老舍散文集读书报告
老舍散文集读后感老舍读后感

老舍散文集读后感老舍读后感《老舍散文集》是一本收录了老舍先生的多篇散文作品的书籍。
这本书以其深刻的思想、真实的描写和生动的语言,给我留下了深刻的印象。
首先,这本书让我对老舍的散文写作能力和思想深度刮目相看。
在《日记》中,老舍以小说家的笔触记录了自己的生活和思考。
他对生活的观察细腻入微,对人心理的揭示深入痛切,让我感受到了他对现实社会深切的关怀和思考。
他在《文艺是学问》一文中深入探讨了文艺与学问的关系,指出了文艺创作不能脱离学问的基础,文艺的首要任务是要传播真理和启迪人心。
这种思想的深度和底蕴让我非常敬佩。
同时,老舍的描写能力也让我惊叹不已。
无论是细腻的描写自然景物,还是生动的描写人物形象,他都能用准确的词语和生动的语言将画面感和情感表达得淋漓尽致。
在《骆驼祥子》中,他用娴熟的笔法描写了北京的胡同,让读者感受到了那种独特的气息和流动的生命力。
在《午夜乘凉》一文中,他用细腻的描写和富有情感的叙述,勾勒出了一个夏夜里的清凉和安静,让读者仿佛身临其境。
这种描写能力给予了我很多启发,让我更加意识到描写是散文创作中极为重要的一部分。
此外,老舍的散文作品也反映了他对社会现实的痛苦与关切。
无论是对城市生活的揭示,《骆驼祥子》中暴露的社会阶层的不公,《四世同堂》中家庭矛盾和传统观念的碰撞,还是《外地三四月》中农村生活的艰辛,他都以鲜明的笔触和深入的思考展现了社会问题的复杂性。
这让我感受到了老舍对于社会问题的深刻关切和对人性的思考。
他通过写作,将自己对社会的热爱和关怀传递给读者,引发我们对社会问题的思考和反思。
总的来说,读完《老舍散文集》给我留下了深刻的印象和启发。
他的思想深度、描写能力和对社会问题的关切让我对他有了更加深刻的认识和理解。
同时,也让我对散文创作有了更深入的认识和体会。
我相信,《老舍散文集》将在我的人生道路上起到重要的指引和影响。
老舍《老舍散文》读后感

《老舍散文》读后感当我翻开老舍的《老舍散文》,我立刻被书中纯朴清新的语言风格所吸引。
老舍的文字质朴无华,却蕴含着深刻的人生哲理。
他的语言风格独特,无人能与之匹敌。
在这篇散文中,老舍用平实自然的语言,表达了自己对于生活和社会的独到见解。
老舍的散文读来让人倍感亲切,仿佛与一位老朋友围坐在炉火旁,听他讲述那些关于人生、关于社会的有趣故事。
他的文字没有华丽的修饰,却有着深厚的文化底蕴和人文关怀。
他善于从生活中的点滴细节入手,通过细腻的笔触描绘出人生的百态。
在《老舍散文》中,我特别喜欢那些描写市井小民的故事。
老舍以生动的笔触,刻画出一个个鲜活的人物形象。
这些人物或许生活在社会的底层,却都有着各自的喜怒哀乐和人生追求。
他们的故事让我感受到了生活的真实与复杂,也让我更加关注身边的人和事。
除了人物描写,老舍的散文中还充满了幽默与机智。
他用幽默的语言讽刺了社会的不公和弊病,让人在笑声中思考人生的意义和价值。
他的机智则体现在对于生活细节的敏锐观察和独到见解上,让人不禁为之赞叹。
在阅读《老舍散文》的过程中,我不仅享受到了文学的美感,也收获了许多人生的智慧。
老舍通过自己的经历和见闻,传达了许多关于人生、关于社会的真知灼见。
这些智慧让我对于生活有了更深刻的认识,也让我更加珍惜当下的时光。
总之,《老舍散文》是一部值得一读的好书。
它以其纯朴清新的语言风格和深刻的人生哲理,让我陶醉其中,深思不已。
我相信,这部作品将会成为我人生中的一盏明灯,指引着我前进的方向。
在未来的日子里,我将怀揣着老舍的智慧,珍惜当下,努力追求自己的梦想和目标。
老舍散文作品读后感5篇

老舍散文作品读后感5篇老舍散文作品读后感精选篇1这次我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱。
空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的'小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里,才到达目的地。
一百五十里全是草原,再走一百五十里,也还是草原。
草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。
走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。
河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。
快了,快到了。
忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳。
群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
蒙古包外,许多匹马,许多辆车。
人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们。
主人们下了马,我们下了车。
也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。
大家的语言不同,心可是一样。
握手再握手,笑了再笑。
你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。
也不知怎的,就进了蒙古包。
奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。
不大会儿,好客的主人端进了大盘的手抓羊肉。
干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。
老舍散文读书心得体会(通用15篇)

老舍散文读书心得体会(通用15篇)老舍读书篇1老舍先生的散文《养花》,写得情真意切,富有哲理。
读后,使我产生了强烈的共鸣,进一步体会到“爱是做好一切事情的动力”的深刻含义。
散文一开始,老舍先生就明确地告诉读者:“我爱花,所以也爱养花。
”读罢全文,就会有这样的感受:在养花的过程中,老舍先生的“喜”是爱,“优”是爱,“笑”是爱,“泪”还是爱;是爱的力量使他坚持不懈,并享受到“有花有果,有香有色”的乐趣。
一个贯穿全文的“爱”字,很有启发性。
我认为,如果一个人对某事物充满了爱的感情,那么这种爱就是追求的动力,无论遇到多大的困难,面临多大的阻力,都会锲而不舍,追求到底。
事实上,也的确如此,就拿我自己来说吧,以前我不爱读书只贪玩,拿起书来就昏昏欲睡,玩起来就忘了一切,因此,学习成绩始终稀松平常,尤其是总是干干巴巴那几句话,只能混个及格的水平。
后来,在老师和父母的引导下,我逐渐懂得了知识的重要,对书产生了爱的感情,而且越爱越深,有时读起书来会忘了吃饭,忘了睡觉,因此,学习成绩,尤其是作文水平有了很大的提高。
有人问我其中的奥秘是什么,我就会告诉他:爱,爱读书,爱思考。
你看,老舍先生爱花,用辛勤的汗水换来了鲜花的飘香;我爱书,用勤奋的努力换来学习成绩的“步步登高”。
由此我又想起生物学家达尔文的故事。
他从小就爱观察小蚂蚁,不知厌倦。
中学时,他更对生物着了迷,采集到的昆虫标本多得双手拿不住了,就用嘴叼着带回家。
父亲执意让他在大学学医学经济,可到头来他还是转学了生物。
毕业后,又不辞千辛万苦,随海船周游世界,采集标本,研究生物的演化。
爱的力量激励他追求。
爱的心血孕育出成功之果,他终于写出了举世闻名的科学巨著《进化论》。
还是达尔文说得好:“爱自己的事业吧!爱,能使你百折不挠,坚韧不拔,取得事业的成功。
”爱就是动力,就是《养花》一文给我们的启示。
爱知识,爱自己的事业吧,因为爱的感情是扬起的帆,荡起的桨,使你到达成功的彼岸!老舍散文读书心得体会篇2老舍写济南,首先推出的一组散文,共七篇,总题叫:《一些印象》。
老舍散文集读后感(通用49篇)

老舍散文集读后感老舍散文集读后感(通用49篇)读完某一作品后,你有什么领悟呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的老舍散文集读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老舍散文集读后感篇1读老舍先生的散文,真是一种享受。
它能带来一种轻松愉悦的感受,宛如清风拂面,仿佛偷来的悠闲自在,犹如小孔中看世界,心中窃喜不断。
那美妙的景色,悠闲的生活,乐观的人生态度,浓厚的情感表达,无不让人深深沉醉其中,使人真正明白生活的真谛,宛如置身天堂。
“天堂”,多少人向往的地方,因为那里有自己的渴望与追求。
可当人们轻易地拥有并坐享其成时,却发觉“天堂”给予自己的并不是所想要的幸福,而是一种无聊、空虚的美好掩饰。
这时“天堂”的实质便是地狱。
人生在勤,不索何获。
生活的意义,多在于付出,而不在于一味索取。
人生仿若一张鱼网,并非一撒一收间就可收获鲜鱼,而需心境平和地找准时机,勤于劳作。
好似水般淡泊的人,以勤勉为本,不管时间如何周而复始,心中仍是平静。
老舍先生曾写道“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。
”如此有益身心的事又何乐而不为呢?想起那穿行花草间的老者,游目骋怀,做生活的主人,不禁沉吟“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”正是这闲逸之情,用其花养其心德,看透人世凡俗。
如一花一世界,一叶一菩提般衬托生命的真谛。
捧一颗心来,不带半根草去——这不就是生活的真谛吗?百年后物是人非,一切都在不知中变迁。
松柏翠竹,冬日寒雪,皎皎月色,绚烂星辰,何曾有思?寰宇内没有永恒的生命,没有永恒的星宿,没有永恒的回忆,有的只是永恒的变迁。
孩提时无忧无虑,青年时逍遥自在,壮年时谨慎小心,直至半百后痛定思痛。
蓦然回首间生活已近尽头,才幡然悔悟……什么是理想的“天堂”?它是一个过程,一个在追求我们梦想中苦与乐的过程,它是一种心境,一种在平庸生活中以悠然心态去客观看待人世盛衰、花开花落、潮起潮退的心境。
老舍散文读后感7篇

老舍散文读后感7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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老舍散文集读后感

老舍散文集读后感老舍是中国现代文学史上的一位重要作家,他的作品以其深刻的社会洞察力和独特的写作风格而著称。
《老舍散文集》是老舍的一部代表作,其中收录了他的许多散文作品,内容涉及社会、人生、文学等多个方面。
阅读这部作品,让我深受启发和感动。
首先,老舍的散文作品充满了对生活的热爱和对人民的关怀。
他以敏锐的观察力和敏感的情感,描绘了那个时代的社会风貌和人们的生活状态。
在他的作品中,我们可以看到普通人的艰辛与付出,也可以感受到他对社会不公的愤怒和反思。
例如在《故乡的秋》中,老舍用细腻的笔触描绘了家乡的秋天,表达了对故乡的眷恋和对家乡变化的感慨。
在《茶馆》中,他以茶馆为背景,展现了社会底层人民的生活状态和命运,让人深刻地感受到了那个时代的社会现实。
其次,老舍的散文作品还展现了他对文学的热爱和对艺术的追求。
他在作品中对文学创作进行了深刻的思考和探讨,表达了对文学的热爱和对艺术的追求。
在《文学的四季》中,他以文学为主题,探讨了文学与生活的关系,表达了对文学创作的热情和对艺术的理解。
在《文艺的方向》中,他对文艺创作的方向进行了深入的思考,提出了自己独特的见解,让人深受启发。
最后,老舍的散文作品还展现了他对人生的思考和对人性的关怀。
他以深刻的洞察力和丰富的情感,描绘了人生的苦难和命运的无常。
在《长恨歌》中,他以史诗般的笔触,描绘了人生的曲折和命运的无常,表达了对人生的思考和对命运的感慨。
在《人生的道路》中,他对人生的道路进行了深入的思考,表达了对人生的理解和对人性的关怀,让人深受触动。
通过阅读《老舍散文集》,我深刻地感受到了老舍作为一位作家的深厚功底和独特魅力。
他以敏锐的观察力和丰富的情感,描绘了那个时代的社会风貌和人们的生活状态,表达了对生活的热爱和对人民的关怀;他对文学的热爱和对艺术的追求,让人深受启发;他对人生的思考和对人性的关怀,让人深受触动。
通过阅读他的作品,我对文学有了更深入的理解,也对生活有了更深刻的感悟。
老舍散文集读后感

老舍散文集读后感读老舍先生的散文集,就像是在和一位亲切的长辈聊天,他用平实、幽默且充满生活气息的文字,把一个个故事、一处处风景、一种种情感,如画卷般在我眼前徐徐展开。
在他的笔下,那些琐碎的日常变得格外生动有趣。
比如里,他细致地描绘了老北京过年的种种习俗:从腊月初八的腊八粥,到腊月二十三的祭灶,再到除夕的团圆饭、守岁,正月初一的拜年、逛庙会,一直到正月十五的元宵灯会。
每一个细节都仿佛带着温度,让我感受到了浓浓的年味儿。
他写孩子们为了吃糖瓜,馋得直流口水;写大人们忙里忙外,准备各种年货;写街头巷尾张灯结彩,热闹非凡。
那热闹的场景仿佛就在眼前,我甚至能听到爆竹的噼里啪啦声,闻到年夜饭的香气。
又比如这一篇,老舍先生讲述自己养花的经历,那真叫一个细致入微。
他写自己如何选花苗,如何调配土壤,如何浇水施肥,如何照顾那些娇贵的花儿。
有时候花儿生了虫,他着急得不行;有时候花儿开得灿烂,他又高兴得像孩子。
他说:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。
既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。
”这让我明白,生活中的点滴乐趣往往就藏在这些平凡的小事里,只要我们用心去感受,就能发现其中的美好。
老舍先生的文字还充满了对生活的热爱和对人性的关怀。
在中,他深情地回忆了母亲的一生。
母亲是个勤劳、善良、坚强的女性,她为了家庭默默付出,从不抱怨。
老舍先生通过一个个生活中的小细节,展现了母亲的伟大。
比如母亲在除夕夜还在为一家人忙碌,比如母亲即使生活艰难也坚持让孩子们读书。
他写道:“生命是母亲给我的。
我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的。
我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。
我的性格,习惯,是母亲传给的。
”这朴实的话语,饱含着对母亲深深的感激和敬意,让我不禁想起了自己的母亲,她也是这样默默地为我付出,不求回报。
还有,他把济南的冬天写得如诗如画。
他写济南的小山在冬天里像是“小摇篮”,写济南的雪像是“给蓝天镶上一道银边”,写济南的水在冬天里不但不结冰,反而还冒着热气。
老舍经典散文集读后感

老舍经典散文集读后感老舍经典散文集读后感无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触散文吧?广义上的散文是指不追求押韵和句式工整的文章体裁,与韵文、骈文相对。
那么,你会写散文吗?下面是小编整理的老舍经典散文集读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
老舍经典散文集读后感1今天,我读了著名现代文学家老舍的《养花》,因为我对老舍先生的作品慕名已久,所以现在捧在手里,读得格外仔细。
这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。
读了这篇文章之后,我收获很大。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。
”对于这点,我的体会就更深了。
我现在是班,学习非常紧张,作业也非常多。
我们的学习任务也异常繁重,每天放学后,带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家里,二话不说,又要马不停蹄地打开书本开始做作业。
如此争分夺秒,却事与愿违,常常做不到一会儿,便会有头昏脑胀的感觉。
时间稍长,眼前就会直冒金星。
如果我再坚持会儿的话,人就摇摇摆摆,不能坚持了……我就做一会儿作业,就到屋外跳几下,活动活动筋骨,借此换脑子,然后再写会儿作业,又出去,这样反复循环,我觉得好多了。
而且,我觉得采用这种方法后做的作业,质量也得到了保证。
读了这篇文章,我受益匪浅,既懂得了真理,又学到了好的。
老舍经典散文集读后感2令我崇敬的作家有许多许多,但最令我敬佩不已的大作家就要数老舍了。
老舍出生于满族的一个城市的贫穷家庭。
他不愧为杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。
《老舍散文集》里的作品善于描写劳动人民的生活和感情,深受大家的喜爱。
我觉得老舍的作品有特殊的魅力,它生动的语言,充分地体现了北京的地方色彩,也充分地传达了北京劳动人民的悲愤和辛酸,向往与希望。
读了老舍散文集,我受益匪浅。
老舍幽默的风采深深吸引着我。
他的作品所描写的内容都是那么的真实,那么让人有种身临其境的感觉,但他的幽默里我读出了伤心和眼泪,黑暗的旧社会里又让人看到了阶级友爱的温暖和光明。
小学生作文老舍散文集读后感

小学生作文老舍散文集读后感最近,我读了老舍先生的散文集,仿佛走进了一个充满生活气息和人文关怀的世界。
在老舍先生的笔下,平凡的生活变得生动有趣,那些看似微不足道的小事都充满了独特的魅力。
比如《济南的冬天》,他把济南的冬天描绘得那么温暖、那么可爱,让我仿佛能感受到那柔和的阳光洒在身上,能看到那薄雪覆盖下的小山的倩影。
他没有用多么华丽的词藻,只是用平实的语言,就把济南冬天的特点清晰地展现在我眼前,让我对这座城市充满了向往。
还有《养花》这一篇,老舍先生讲述自己养花的经历和感受,让我明白了劳动的乐趣和意义。
他说:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。
既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。
”这让我想到了自己在生活中做一些小事时的心情,有时候会遇到困难,但克服之后的那种喜悦是无法言表的。
而且,通过劳动获得成果,那种满足感真的很棒。
《猫》这篇文章也给我留下了深刻的印象。
老舍先生把猫的古怪性格写得活灵活现,它既老实又贪玩,既贪玩又尽职,让我觉得这猫就像是身边的一个调皮又可爱的小伙伴。
读着这些文字,我仿佛能看到那只猫在屋子里蹦跶的样子,能听到它喵喵叫的声音。
通过阅读老舍先生的散文集,我还感受到了他对生活深深的热爱。
无论是对风景的描写,还是对动物的刻画,亦或是对日常琐事的叙述,都饱含着他对生活中点点滴滴的珍惜和赞美。
这种热爱生活的态度让我深受启发,让我懂得了要用心去感受身边的美好,哪怕是一件小小的事情,都可能蕴含着无尽的快乐和温暖。
同时,我也从他的文章中学到了很多写作的技巧。
老舍先生善于观察细节,他能够捕捉到那些容易被我们忽略的小瞬间,并用细腻的文字描绘出来。
这让我明白,在写作的时候,要仔细观察周围的事物,这样才能写出有血有肉的文章。
而且,他的语言简洁明了,却又能准确地表达出自己的意思,这让我知道,写作不一定要堆砌华丽的词藻,重要的是要把自己的想法清晰地传达给读者。
此外,老舍先生的散文让我对社会和人生有了一些思考。
老舍散文集读后感

老舍散文集读后感《老舍散文集》是中国现代文学史上的一部经典之作,它汇集了老舍先生一生中的精华力作,展现了他深厚的文学功底和独特的写作风格。
阅读这部散文集,让我深受启发,对老舍先生的文学才华和思想境界有了更深刻的理解和认识。
首先,老舍先生的散文作品在形式上极富变化和创新。
他的散文既有古典的韵味,又有现代的风采,既有传统的笔法,又有新潮的思想。
他善于运用夸张、对比、象征等修辞手法,使散文更加丰富多彩,令人耳目一新。
在《散文集》中,有的篇章写景如画,有的篇章抒发情感如诗,有的篇章议论纷纷如文。
这种多样的表现形式,使得老舍的散文作品更加生动有趣,读起来更加耐人寻味。
其次,老舍先生的散文作品在内容上更是博大精深,涉及了社会生活、人生百态、历史传统等多个方面。
他以敏锐的观察力和深刻的思考能力,将生活中的点滴细节与社会现实相结合,通过文字将人们的生活状态、情感体验、人生追求等展现得淋漓尽致。
他的散文作品中,既有对现实生活的关切和批判,又有对人性的探索和思考,更有对传统文化的传承和弘扬。
这种丰富多彩的内容,使得老舍的散文作品更加具有思想性和艺术性,读来令人感慨万千。
最后,老舍先生的散文作品在情感上更是动人心弦,令人为之动容。
他以细腻的笔触和真挚的情感,将人们的生活琐事与情感体验融为一体,使得散文作品充满了温情和人情味。
在他的散文中,我们可以感受到对家乡的眷恋、对亲情的珍惜、对友情的真挚、对爱情的激情,以及对人生的思考和感悟。
这种真挚的情感,使得老舍的散文作品更加贴近人心,读来更加感人至深。
总之,《老舍散文集》是一部不可多得的文学珍品,它展现了老舍先生卓越的文学才华和深刻的思想境界,对中国现代文学的发展产生了深远的影响。
阅读这部散文集,让我深受启发,对文学的理解和欣赏有了更深层次的认识,也让我对生活和人生有了更加深刻的思考。
我相信,《老舍散文集》将会一直陪伴着我,成为我人生中不可或缺的精神财富。
老舍散文读后感(共5篇)

老舍散文读后感(共5篇)老舍散文集读后感书似一盏明灯,照亮人生前进的道路;书又似一座小桥,连通了心与灵的两岸;书更似一叶帆,推动着一艘优扬的小船不断前进。
趵突泉是美的,老舍眼里它也是美的,但有些悲,让人感到悲。
不知为何他的文章多是悲,少欢。
使人不解,但又让人知前时的事,让人心欢。
趵突泉,水突突冒。
水,淡淡,红墙白瓦倒映水中,似乎地上有的,水里也会有。
一片落叶,水动了,一圈圈水波,随着目光泉在突出,但老舍笔下,只喜爱它流出的小溪。
但随着走,发觉了,我也明白了,人类对自然的破坏,趵突泉就是范例,再清的水,再绿的树,只要,人们打起小地摊,那美,就不复存在了。
地上有了杂物,无言可说,能干什么?虽乱,但久立望,天下第一泉,又不得不赞美自然?的美。
《趵突泉的观赏》让我感到了祖国的漂亮,感到当时___的可恶,甚至把我带入那些陈年旧事的意境之中,不知不觉中,触到了一颗潮湿的心。
也许,老舍当时,也为祖国而叹息,想让祖国走向光明吧!不然,他为何为国而悲呢? 随页飞,大明湖也乃济南一绝,漂亮动人,山上佛寺,湖光映高山、白云。
济南主要是水,大明湖和趵突泉都是漂亮的,是济南一绝,都是美的。
但是,老舍能看出真正的美丑,丑是丑,美是美,从不胡说。
从美中看丑,丑中看美,但肯定都是爱国的。
无论是什么,大明湖很美,但它发觉了水泥沙石,田地让美失去原色,美不在美了。
最近,我有幸拜读了老舍的散文集,这部散文集乃是中国文学史上的巨人的思想与艺术的结晶。
读完之后,老舍那深邃的思想就像余香一样久久萦绕在身旁。
老舍的散文平实,优美,有着浓郁的北京味道。
老舍先生生在北京,长在北京,学习,恋爱,结婚甚至连他告辞人世都在北京。
所以,北京的自然景观,地理环境,传统习俗都是他散文创作的源泉。
而生活在现代___的我们,在日复一日的生活,学习的过程中,渐渐的忽视了对生活的观看,总结,写出来的文章或味同嚼蜡,或辞藻华丽却了无内涵,或过分亢长,或词语匮乏,满腹的感情不知如何表达。
老舍散文读后感范文(精选8篇)

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老舍散文集读后感

老舍散文集读后感《老舍散文集》是我最近读的一本书,书中收录了老舍先生的散文作品。
读完这本书,我深受启发,对老舍先生的文学才华和深刻的思想有了更深的了解。
老舍先生是中国现代文学史上的一位巨匠,他的作品以其深刻的思想和独特的风格著称。
在《老舍散文集》中,我们可以看到老舍先生对生活的热爱和对人性的深刻洞察。
他以散文的形式,描绘了那个时代的社会风貌和人们的生活状态,展现了他对生活的热爱和对人性的关怀。
在《老舍散文集》中,有一篇散文《胡同》,让我印象深刻。
这篇散文以北京的胡同为背景,描绘了胡同里的人们的生活状态和他们的情感世界。
老舍先生以细腻的笔触描绘了胡同里的居民,展现了他们的喜怒哀乐,使人对这个特殊的生活环境产生了浓厚的兴趣和深深的感慨。
通过这篇散文,我们不仅可以看到老舍先生对北京胡同的深厚感情,也可以感受到他对人性的关怀和对生活的热爱。
另外一篇散文《我与地坛》也给我留下了深刻的印象。
这篇散文以地坛为背景,描绘了老舍先生对地坛的热爱和对传统文化的珍视。
老舍先生以细腻的笔触描绘了地坛的景色和人们的活动,展现了他对这个古老场所的深厚感情和对传统文化的珍视。
通过这篇散文,我们不仅可以看到老舍先生对地坛的深厚感情,也可以感受到他对传统文化的珍视和对生活的热爱。
在《老舍散文集》中,还有许多其他优秀的散文作品,每一篇都充满了老舍先生对生活的热爱和对人性的关怀。
通过阅读这些散文,我深刻地感受到了老舍先生对生活的热爱和对人性的关怀,也对他的文学才华和深刻的思想有了更深的了解。
总的来说,《老舍散文集》是一本充满人文关怀和思想深刻的书籍,它不仅展现了老舍先生的文学才华,也让人对生活产生了更深的感慨。
通过阅读这本书,我对老舍先生的作品有了更深的了解,也对他的文学才华和深刻的思想有了更深的认识。
我相信,《老舍散文集》会一直陪伴着我,让我对生活有更深的感悟,对人性有更深的理解。
2024年老舍散文读后感范文

2024年老舍散文读后感范文《老舍散文》是著名作家老舍先生创作的一部散文集,它收录了他的多篇散文作品,反映了他的思想、文化素养和文学风格。
阅读这本书给我留下了深刻的印象,让我从不同角度审视了人生、社会和文学艺术。
首先,我被老舍先生的思想深度所打动。
他在文中反思了人生的意义、社会的矛盾和文化的传承。
他以深沉的语言和犀利的观察力揭示了现实社会中的不公和虚伪。
例如,在《瘦死的马》一文中,老舍以一个病弱的车夫及其马匹的形象,直接反映了中国贫富分化的现状。
他通过细腻的描写和独特的视角,揭示了社会中的道德沦丧和人性的扭曲。
这些思考让人感受到作者的关怀和对社会进步的渴望。
其次,老舍先生的文化素养和艺术修养在作品中得到了充分展示。
他以精湛的笔力和丰富的文化底蕴创作了许多极具艺术价值的散文作品。
例如,在《挣饭》一文中,他以细腻的笔触描绘了北平街头的贫穷和人们艰辛挣扎的生活,展示了作家对社会底层生活的独特观察和对人民的深情厚意。
这些作品不仅具有强烈的现实感,还体现了作者对于文艺创作的高度把握和对人生意义的深刻思考。
此外,在阅读《老舍散文》时,我也深受老舍先生的文学风格所感染。
他的散文作品以语言简练、用词精准而著称。
他通过富有感染力的文字,勾勒出了文学艺术独特的意境。
例如,在《秦腔》一文中,老舍描写了一个独特的剧种和背后的演员们的努力和付出。
他通过生动而细腻的笔触,展示了人物的真实情感和灵魂的追求。
这种写作风格既赏心悦目,又能引起读者对于人性、艺术和社会现象的思考。
综上所述,《老舍散文》是一部富有思想深度、文化内涵的作品。
通过阅读这本书,在感受到作者对现实社会的关切和思考的同时,也带给了我对人生、社会和文学艺术的新的认识。
尽管以散文的形式展示,但这些作品的意义和价值无疑是深远的,它们使我对艺术和人生有了更加全面的理解。
通过阅读《老舍散文》,我不仅触动了心灵的深处,也对老舍先生的创作和思想产生了更深入的兴趣,愿意更加深入地学习和欣赏他的作品。
2024年老舍散文集读后感老舍读后感

2024年老舍散文集读后感老舍读后感《老舍散文集》是一本集结了老舍先生多年写作精华的作品集。
读完这本书,我深受启发和震撼,感叹老舍先生的才华和思想的深远影响。
这本散文集包含了老舍先生的多篇散文作品,内容丰富多样,涉及了社会现象、人生哲理、文学批评等诸多题材。
老舍先生以散文的方式表达了自己对社会的关注和思考,展现了他独特的观察力和洞察力。
在读《老舍散文集》的过程中,我被老舍先生的文字所深深吸引。
他的笔触细腻而真实,文字间洋溢着生活的韵味。
他通过散文的形式,反映了中国近代社会的种种问题,揭露了社会的黑暗面,传递了对人性的思考和关爱。
《老舍散文集》中的《故乡》给我留下了最深刻的印象。
这篇散文以老舍自己的故乡北京为背景,描绘了一个朴实而熟悉的乡村生活。
老舍以细腻入微的笔触,描述了故乡的风土人情、乡亲的淳朴和生活的琐碎。
他通过对故乡的回忆和思考,表达了对故乡的深情和对现实的无奈。
这篇作品让我在繁忙的都市生活中回味起乡村的简单和纯真,感受到了故乡的温暖与美好。
老舍先生的散文中不仅有对现实的观察和思考,还包含了对人生的思索和哲学的追问。
他在《手稿》中写到:“生命而又闲不住的是我们中间的一部分人大都是蠢货,这就是我,一位未能杜绝那路上纯粹的独行者。
”从这句话中,我感受到了老舍对人生意义的思考和对普通人生活状态的理解。
他认为生活是一种追求,但很多人却迷失在琐事和杂念中,无法真正把握自己的命运。
他用自己的亲身经历告诉我们,生活需要认真对待,需要不停地探索和思考。
读完《老舍散文集》,我对老舍先生的思想和个人品质产生了深深的敬佩和钦佩。
他是一个具有坚定信仰和探索精神的作家,他的作品充满了对人性的关怀和深思熟虑的思考。
无论是对社会现象的剖析还是对人生境遇的思考,都让人不禁为之动容。
此外,老舍先生的语言运用也是令人赞叹的。
他的文字简洁而有力,每一个细节都充满了感情和画面感。
读他的文章仿佛置身其中,能够感受到作者亲身经历的真实与深刻。
老舍散文集读后感

老舍散文集读后感《老舍散文集》是中国现代作家老舍的代表作之一。
这本散文集收录了老舍创作的散文作品,内容丰富多样,从故事、记实到回忆、感悟,每一篇散文都充满了老舍对生活的热爱和思考。
读完这本书,我被老舍散文的真实感和情感的深度所打动,深深地被其思想与艺术所震撼。
首先,老舍散文中所展现出的真实感深深地触动了我。
他以犀利的笔触、细腻的描写,以及丰富的情感表达,让我感受到他作为一个现实主义作家的真实写实的追求。
例如在《胡杨与贾府》中,老舍细致地描绘了胡杨树与贾府的对比,通过对胡杨树的描写来反思当时社会的现状与人的命运。
同时,在《人民的家》一文中,老舍以真实的生活细节展现了人民群众的艰辛和乐观,让人深刻体味到人民的劳动与智慧。
这些真实的细节让我与作者建立起了共鸣,也让我反思自己的人生和价值观。
其次,老舍散文中表达的情感也令我深感触动。
他那洒脱而又深沉的情感表达,以及对生活细节的敏锐感知,使我对他的作品产生了强烈的共鸣。
以《天亮了》为例,老舍通过对洋洗衣机的描述,表达了对过去生活的怀念和对现实的反思。
他将一件平凡的洗衣机与人的情感联系起来,使我感受到了作者对生活细节的凝视和对逝去时光的留恋。
在《坚贞与顽皮》一文中,他声情并茂地描写了自己以及周围的人物的个性与命运,呈现出了独特的人物形象。
这些充满情感的描写,让我感受到了作者对生命的热爱和对命运的思考。
最后,老舍散文中思想与艺术的结合也给我留下了深刻的印象。
他以独特的思维和敏锐的观察力,将个体经验与社会现实结合在一起,形成了独特的艺术风格。
例如,在《浪漫炉火》一文中,老舍通过对昔日的小中学校友会的回忆,揭示了旧社会的封建礼教和伦理制约对人的影响。
同时,他又以自己的亲身经历,通过对社会现实的描写,表达了对自由和理想的追求。
这种思想与艺术的结合,让我在感受散文美的同时,也思考了人性、社会和命运的问题。
综上所述,《老舍散文集》是一本给人深思的作品。
通过阅读这本书,我被老舍散文中的真实感和情感的深度所触动,深深地被其思想与艺术所震撼。
老舍散文集 老舍散文集读后感400字

老舍散文集老舍散文集读后感400字《老舍散文集》这本书包含了老舍先生一些经典的散文作品,读后给我留下了深刻的印象。
老舍先生的散文流畅而耐人寻味,文字简洁却富有深意,他以独特的视角观察现实生活,让读者看到一些细微的人性变化和社会问题。
他的文字平实朴素,却传达了许多真情实感。
每一篇散文都带有强烈的感触和深刻的思考,让人读后不禁沉思。
其中一篇让我印象深刻的散文是《河南的黄少山》,讲述了一个贫穷农村的孩子黄少山的故事。
黄少山的家境贫困,但他积极向上,努力学习,最终成功考上大学。
散文通过讲述黄少山的故事,反映了中国农村教育不公的现象,以及靠努力和勇气可以改变命运的力量。
这篇散文让我深刻地意识到,教育的公平性和机会的平等对于每一个人的成长和发展而言是多么重要。
还有一篇《小二黑子与德行校长》,讲述了一个善良的小男孩与一个固执的校长之间的故事。
小二黑子偷走了校长杰出的一尊雕塑作品,但最终他还是因为内疚将它还给了校长。
散文通过这个故事讲述了德行的力量,以及善良与良心的重要性。
这篇散文让我深刻地理解到,无论在哪个环境下,做一个善良和有良心的人才是最重要的。
读完《老舍散文集》后,我对老舍先生的作品更加钦佩和敬佩。
他独特的写作风格和深邃的思考让我深深地被打动。
通过他的文字,我更加了解了社会现实和人性的复杂性。
他的作品不仅是文学的艺术品,更是对社会问题的反思与关怀。
总之,《老舍散文集》是一本让人思考和沉思的好书。
通过阅读这些散文,我对社会和人性有了更深刻的理解,也收获了对生活的感悟。
这本书对我来说是一次心灵的洗礼和启迪。
我相信,它会一直陪伴着我,激励我在生活中保持对真善美的追求。
读老舍文集有感(通用17篇)

读老舍文集有感读老舍文集有感(通用17篇)品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么你真的会写读后感吗?下面是小编整理的读老舍文集有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读老舍文集有感篇1书籍是知识的海洋,在这无边无际的海洋里,我尽情的遨游。
今年暑假我拜读了老舍爷爷的书集。
老舍有成千上万的文章,其中我最喜欢的是《小白鼠》。
老舍喜欢小动物,以至于能把动物们写得栩栩如生,惟妙惟肖。
可令人惊讶的是,老舍还会像童话家一样,写动物童话呢!小白鼠有八个兄弟姐妹,他是最小的一个。
他长得很漂亮,雪白的毛儿,长长的尾巴一甩一甩的。
这让得意忘形的小白鼠觉得自己好看得不像只老鼠,倒像是一只可爱的小白兔。
这只小白鼠觉得自己很漂亮就不会被人欺侮,所以就与一只又肥又大的大黄猫成为了朋友,可这只饥饿的黄猫一口就把他吃得一干二净。
通过这个故事让我明白了:一个人的外表并不是最重要的,最重要的是心灵美。
虽然文章很短,但是这些语言是多么生动、形象啊!但这也离不开老舍仔细地观察,更重要的是老舍博览群书,将书中的精华结合在一起。
是啊,要是我们也像老舍一样每天仔细观察,尽量读尽天下所有的书,那就“读书破万卷,下笔如有神”了,写文章时又何愁双眉不展呢?老舍文集让我的暑假生活过得十分充足;让我的暑假生活过得有滋有味;也给我的暑假生活增添了许多乐趣。
读老舍文集有感篇2书似一盏明灯,照亮人生前进的道路;书又似一座小桥,连通了心与灵的两岸;书更似一叶帆,推进着一艘优扬的小船不断前进。
读书,人生变得更加精彩。
宜乎大众的作家的作品,情感细腻,语句朗朗上口,生活是美好的,他俗不乏默,情不失活动力,这就是脱颖而出的文法。
读过不少老舍的散文,甚是喜欢。
风景的《又是一年芳草绿》、《大明湖之春》让人们感到祖国的美丽,让人进入胜地,麻木的《耍猴》让人气愤,人们太愚昧无知了,讽刺的《鬼与狐》让人发笑,但笑完之后,又要沉思起来。
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老舍散文集读书报告主要著作《猫城记》《老张的哲学》《骆驼祥子》《四世同堂》及未完成的《正红旗下》话剧《龙须沟》《茶馆》等,还有很多著名的文章,如:《济南的冬天》等被选入小学中学的课文中。
其中《茶馆》极为著名。
1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师。
在英期间开始文学创作。
长篇小说《老张的哲学》是第一部作品,由1926年7月起在《小说月报》杂志连载,立刻震动文坛。
以后陆续发表了长篇小说《赵子曰》和《二马》。
奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位。
1930年老舍.主要著作有:长篇小说《二马》《猫城记》,中篇小说《我这一辈子》,短篇小说集《月牙儿》《赶集》《樱海集》《东海巴山集》《蛤藻集》《火车集》《贫血集》,剧本《龙须沟》《茶馆》《西望长安》。
另有《老舍剧作全集》,《老舍散文集》《老舍诗选》《老舍文艺评论集》和《老舍文集》等。
老舍以长篇小说和剧作著称于世。
他的作品大都取材于市民生活,为中国现代文学开拓了重要的题材领域。
他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚,运用的群众口语,都呈现出浓郁的“京味”。
优秀长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》便是描写北京市民生活的代表作。
他的短篇小说构思精致,取材较为宽广,其中的《柳家大院》《上任》《断魂枪》等篇各具特色,耐人咀嚼。
他的作品已被译成20余种文字出版,以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩,以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。
其中有大量被选入教育课本。
书集《老张的哲学》(长篇小说)1928,商务印书馆《赵子曰》(长篇小说)1928,商务印书馆《樱海集》(短篇小说集)1929,人间《二马》(长篇小说)1931,商务《文学概论讲义》(理论)1931,齐鲁大学文学院《猫城记》(长篇小说)1933,现代《离婚》(长篇小说)1933,良友《小坡的生日》(长篇小说)1934,生活《老舍幽默诗文集》1934,当代《赶集》(短篇小说集)1934,良友《蛤藻集》(短篇小说集)1936,开明《老牛破车》(创作经验)1937,人间《三团一》(曲艺集)1938,重庆独立出版公司《骆驼祥子》(长篇小说)1939,人间;修改本,1955,人文《火车集》(短篇小说集)1939,上杂《残雾》(话剧)1940,商务《文博士》(长篇小说,又名《选民》)1940,香港作者书社《张自忠》(话剧)1941,华中图书公司《大地龙蛇》(话剧)1941,国民图书出版社《剑北篇》(诗集)1942,文艺奖金管理委员会出版部《归去来兮》(话剧)1943,作家书屋《国家至上》(话剧)与宋之的合著,1943,南方印书馆《谁先到了重庆》(话剧)1943,重庆联友出版社《桃李春风》(话剧,又名《金声玉报》)与赵清阁合著,l943,中西书局《贫血集》(短篇小说集)1944.文聿出版社《火葬》(长篇小说)1944,晨光《惶惑》(长篇小说,又名《四世同堂》第1部)1944,良友《偷生》(长篇小说,又名《四世同堂》第2部)1946,晨光《东海巴山集》(短篇小说集)1946,新丰出版社《微神集》(短篇小说集)1947,晨光《月牙集》(短篇小说集)1948,晨光《方珍珠》(话剧)1950,晨光《龙须沟》(话剧)1951,大众《老舍选集》1951,开明《春华秋实》(话剧)1953,人文《老舍短篇小说》1956,人文《福星集》(散文集)1958,北京《茶馆》(话剧)1958,戏剧《上任》(短篇小说)1958,作家《四世同堂》(长篇小说,又名《惶惑》《偷生》《饥荒》三部曲)上下册,1959,百花;1—3部,四川人民出版社《正红旗下》(长篇小说),人文《老舍小说集外集》1982,北京《老舍文艺评论集》1982,安徽人民《老舍选集》(1—4卷)1982,四川人民《老舍戏剧全集》(1一4卷)1982,戏剧《老舍新诗》1983,花山《四世同堂补篇》(长篇小说)1983,百花《老舍散文》1984 百花《母鸡》《我的母亲》《养花》《我们家的猫》《济南的冬天》《林海》《草原》《四世同堂——开学的日子》《断魂枪》《茶馆》一共六十多本小说被录入小学课本。
《草原》小学冀教版五年级下册10课小学人教版五年级下册第1课《我们家的猫》小学冀教版四年级下册6课《北京的春节》小学人教版六年级下册第6课《母鸡》小学冀教版六年级下册15课《济南的冬天》小学冀教版六年级下册12课《养花》小学冀教版六年级下册14课《林海》《我的母亲》小学冀教版六年级下册11课《祥子买车》小学冀教版六年级下册13课有关传记自传老舍自述老舍自叙专著一个平凡人的平凡生活报告阎焕东生命流程二十世纪中国著名作家身世录二老舍自传老舍生活与创作自述传记老舍正传、老舍的平民生活、我的父亲老舍、我的思念-关于老舍先生、老舍最后的两天、老舍之死舒乙老舍之死口述实录傅光明老舍主评传潘怡为老舍之迷蒋泥老舍、老舍评传石兴泽老舍图传关纪新老舍评说七十年、老舍与第二故乡、老舍年谱张桂兴老舍:消失了的太平湖李辉老舍(1899~1966) 许正林患难情缘-老舍与胡絜青克莹老舍的青少年时代高亚军老舍先生电子资源清华同方光盘电子出版社老舍与济南李耀曦透明的生命武宁人民艺术家—老舍于光明老舍与读书张功臣老舍- [摄影集] 、老舍和朋友们舒济老舍在伦敦李振杰老舍传-写家春秋朗云老舍评传王惠云老舍传记资料朱传誉备课中的博观约取和心灵沟通张立军旅游,从这展开话题。
来香山一般都是十一月份,深秋之际,满山火红一片,吸引着千千万万的人。
期待深秋之际再来。
这是读万卷书,行万里路的一部分。
博观约取,厚积薄发。
博观和厚积是广泛涉猎的过程。
约取和薄发的意思是有所取舍,慢慢放出的过程。
生活就是课堂,品尝出来生活当中的味道,品味出文字的问道。
漫步香山,实际上是品味。
看人文景观。
一个浪漫的城市,是可以漫步的城市。
今天人们步履匆匆,显得太浮躁。
再看观摩课不仅是养眼的过程,更应该是养心的过程。
再看一节节课,应该回顾以往走过的路,应该是心路。
带着思考,体味其中的味道。
谈心路,要从备课开始。
比较笨的老师,先想教学目标,更笨的老师,是不想教学目标。
更笨的老师,直接从网上下载。
若干年以后,你会发现肯定最落后。
思考过程荡然无存,寻不到过往的足迹,寻不到思考的足迹,这是比较可怕的。
被誉为美国最优秀的老师,雷夫。
他说榜样的力量。
抓学生,抓大放小。
学生1是不用管的,学生2是苦练的,照做。
学生3,鞭打之下也不能往前走的。
教师群体也分1、2、3.教材编写照着,教师1.教师2,按照教材和教参所提供的相应信息严谨的走下去。
教师3永远也教不明白,读不懂文章。
教师3,常年没有思考的,很可怕。
由此思考,当我们备课时,不先考虑教学目标——备课7个方面:1.走进作品,欣赏作品。
形成对作品的欣赏。
并不是把课文作为教材去认识,上课会受到限制。
先形成对作品的欣赏,读进去,使自己的情感与文章产生共鸣。
2.开始认识教材,关注教材,不仅是文学读物。
3.学情分析。
上好一节课的关键是知道学生已经知道了什么。
有些课麻烦在永远在用印证式的方式去教学。
是什么人,你从哪看出他的聪明机智。
你怎么觉得他聪明机智,你觉得这个词怎么理解??你看,多么聪明机智啊。
这很恶心。
嚼学生已经知道的东西,如果不断地印证学生的已知,必然剥夺学生发现的机会。
4.目标定位。
这是基于对教材的解读和对学情的分析,文本的特点,学生认知的空白。
5.教案。
首先是框架式设计,如果没有这个,最后很麻烦,形成写一点想一点,最后看第一个和最后一个环节没有关联。
先把大的格局找准了。
一般先搭建头脑中的四梁八柱,不可变的,可变的里面的很多的小环节。
_老舍散文集读书报告。
6,进入详案。
演绎式备课,头脑中有课堂,有学生,不同层次的学生,学生的语言,学生的表现,学生的思维过程。
通过不断地浮现课堂的场景来形成教学的详案。
一个作品可能没有老师,但不能没有假想的读者。
教师备课也是这样。
教学是一个双边活动,不是单纯的传递。
7.反思式备课。
回眸一望,百媚众生。
回头反思、复现教学的过程,回看我们教案中的不当之处。
备课中的一头一尾非常重要,一头是欣赏作品,一尾是反思课堂。
这个很多时候没有。
在这7个过程中,实际上隐含着博观约取和心灵碰撞。
_老舍散文集读书报告。
博观:广泛涉猎。
约取:走进文本,走进内心欣赏作品。
先不看详案。
先读懂作品,找到与这篇文章有关的材料,并且了然于心。
讲《将相和》,先给学生讲史记中的一句话。
并且读了所有关于将相和的文章。
让学生猜,我还可能读了什么。
学生猜:史记,比说原文,怎么用文言文描写的。
比如京剧,里面有将相和。
还有课后练习题,也看了学习导读提示。
原来读一篇课文就是读一篇课文,目光中只有它。
与课文相关的东西没有涉猎。
因为老师在上课时没有涉猎,没有传递给这样的一篇思考方式。
这些年我晚上都在夜读,不读书不能入睡。
我们国家没有夜读和晨读的习惯。
睁眼和闭眼时都要读一些东西,占一样。
国外夜读成为一种习惯。
因为小孩入睡不识字时,家长读书。
当他开始看绘本读物了,自己看,入睡。
随着这种习惯的养成,自己要捧着书入睡。
这样读书就成为一种风气。
中国是看电视,吃饱了看电视,睡觉。
国民素养的提升靠的不是口号和标语,靠的是阅读。
阅读的过程是用心感知的过程。
当我们和作品产生情感碰撞的时候,才算进入作品。
欣赏作品,首先要放大作品。
何谓放大,在上课之前用三面镜子看,先是望远镜,在一节课今后所发挥的功能上去看,对今后一节又一节课的影响,对他今后写作的影响。
然后显微镜,聚焦,能够把一本书读成一篇文章,把几句话读成一句话,再读成几个词,这是本领。
将作品放大,不要把课文弃之一边。
围绕这样一篇课文,辐射成一篇又一篇。
把一篇读一片。
自身的素养也自然提升。
与我们的工作密切相关。
《伯牙绝弦》,看什么,看列子,看吕氏春秋。
包括后世对伯牙绝弦呼应的。
下一个礼拜,想一想用这篇文章干什么了。
前期是和课文有情感。
一个暑期和寒假拿一篇文章做这件事。
备课其他课时,渐渐地就不能容忍自己随便地把文章过去了。
当一种意识形成一种习惯时,你就不是一种负担,而是一种需求。
减负,不留作业,玩去吧,这不行,任何以降低教学质量的减负都是要付出代价的。
减负,要提趣。
2个小时废寝忘食乐此不疲,不是负担。
减负的前提是让学生增添学生的学习兴趣。
也不是外在的浅尝辄止的评价,要有内涵。
让学生享受豁然发现豁然开朗的乐趣。
《草船借箭》,北京组建了课例研讨的小组,都是课痴状态的老师,课耕一族,喜欢。
这一篇传统课文,大家都在上,都认识了诸葛亮,这是一个缺失。
通过课文学习,要认识诸葛亮的思维,并且能够学习和赞赏这种思维,为我所用。
再看三国演义,各个章回,看这个思维在著作中一次又一次战役中发挥的作用。
比如诸葛亮思维的缜密,前面写了安排了什么,后面写了借箭的过程,中间空白了怎么想的。
前面是关联式教学,通过表格他吩咐鲁肃做什么列成一列,比如不可告诉周瑜,三天以后,后面一列是借箭的过程,大雾漫天,船怎么行进,军师怎么擂鼓。