关于学校党建和思想政治工作问题的调研提纲(精)

党建工作调研提纲

党建工作调研提纲一、思想理论建设1. 本单位在贯彻落实十七大、中央2004年16号文件和第十六次全国高校党建工作会议精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持用马克思主义中国化最新成果武装党员干部和广大师生头脑，推进十七大精神和中国特色社会主义理论体系“进教材、进课堂、进头脑”工作，把社会主义核心价值体系教育融入思想政治教育全过程，促进党员干部和广大师生进一步解放思想、开拓创新、推动发展，把思想和行动统一到全面建设小康社会、推动高等教育事业发展、建设世界知名高水平研究型大学方面的情况、创新举措和建议。

如何进一步增强理论武装和思想政治教育的针对性和实效性？2. 如何把深入学习实践科学发展观活动落实到建设世界知名高水平研究型大学、推动学校各项事业科学发展的实践中，做到培养一流人才、创造一流成果、提供一流社会服务相统筹？本单位的经验和建议。

3. 本单位在始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，推动对重大理论和现实问题的研究，勇于理论创新，积极推出有份量有价值的理论研究成果，培养马克思主义哲学社会科学名师名家，推动哲学社会科学大发展、大繁荣方面的情况、创新举措和建议。

4. 本单位在开展师德师风建设方面的情况和创新举措，如何形成长效机制？教师在爱岗敬业、学术道德规范、创新研究方面还存在哪些问题，有何改进的措施和方法？5．如何以改革的精神、创新的办法加强和改进大学生思想政治教育，确实将立德树人作为教育的根本任务来落实？本单位在发挥课堂主导作用，上好思想政治理论课、形势与政策教育课，抓好新形势下大学生思想政治教育五种有效途径（社会实践、校园文化、网络思想政治教育、心理健康教育、解决大学生实际问题），建立健全大学生思想政治教育的领导机制、育人机制和保障机制，抓好辅导员队伍建设，营造健康向上的育人环境等方面的情况、创新举措和建议。

6．本单位在贯彻《厦门大学“十一五”和谐校园建设规划》，落实《和谐校园建设规划任务分解方案》方面的情况、创新举措和建议。

学校党建工作小结提纲

编号：_____学校党建工作小结提纲学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共7 页学校党建工作小结提纲一、开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质。

按照中央的统一部署和县教育工委的有关文件精神，我校认真开展学习型党组织建设活动。

学习形式不拘一格，有举行报告会、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。

同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。

在时间安排上，定为每周二晚上为学习时间，并围绕党的中心工作及单位中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。

结合创建“学习型党组织”活动，今年主要开展以下几项工作：1、深入贯彻落实科学发展观。

根据上级党委部署，我校学习实践科学发展观活动第三阶段从年月初至月底结束。

在这一阶段着重抓好制订整改落实方案、集中解决突出问题，而后对整个活动进行总结。

在这基础上，认真贯彻落实科学发展观，巩固提高学习科学发展观活动所取得的成果，用科学发展观指导我们的工作。

2、全面学习贯彻党的十七大以及十七届四中、五中全会精神。

组织党员深入学习贯彻党的十七大以及十七届四中、五中全会精神。

党的十七届四中全会对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署，通过学习，结合本校实际认真贯彻落实，扎扎实实做好党的建设各项工作，为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。

五中全会集中讨论审议“十二五”规划建议，勾勒出我国未来经济、社会、民主民生方面的发展路径和图景，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。

通过学习，使广大教工对我国美好前景充满信心。

第 2 页共 7 页3、学习全国“两会”精神。

在全国人大、政协“两会”召开期间，校党支部组织行政干部、教师观看、学习“两会”专题报道。

为了加深对两会”精神的理解，月日晚上，举行了学习“两会”精神辅导报告会。

4、学习《廉政准则》。

学校思想政治工作调研报告

学校思想政治工作调研报告【学校思想政治工作调研报告】一、引言思想政治工作是学校教育管理的重要组成部分，对学生的思想品德培养具有重要的意义。

为了了解当前学校思想政治工作的实施情况，本调研报告将对该校思想政治教育工作进行全面的调研和分析。

二、调研对象和方法本次调研的对象主要包括校内师生、家长和管理人员。

采用问卷调查和访谈相结合的方式进行实施。

三、调研结果分析1.学校思想政治工作的组织与管理学校思想政治工作主要由理事会负责，每学期有固定的工作计划，并且设立了思想政治工作小组进行具体的实施和监督。

但是，学校管理层对思想政治工作的重视程度较低，缺乏长远规划和系统管理。

2.思想政治教育课程的设置与实施学校设置了思想政治教育课程，并由专门的教师负责授课。

然而，课堂教学多以灌输为主，学生的参与度较低，缺乏思辨和讨论的环节，导致教学效果有待提高。

3.课外活动的开展与参与学校开展了一些课外活动，如讲座和主题班会等。

然而，活动内容琐碎、重复，缺乏创新和趣味性，学生的积极参与程度也较低。

4.家校合作的推进与改进家校合作是思想政治教育工作最关键的环节之一。

然而，学校在家长参与方面存在一些问题，如信息传递不及时、互动交流不够等，导致家校合作的效果不理想。

五、问题分析与改进措施1.加强学校管理层对思想政治工作的重视，制定长远规划，建设具有系统性的管理体系。

2.改进思想政治教育课堂教学方式，注重学生的主体性和参与性，鼓励学生进行思辨和讨论。

3.开展富有创新和趣味性的课外活动，鼓励学生参与，并提供适合学生个体差异发展的项目。

4.加强家校合作，建立有效的沟通平台，提高信息传递的及时性和互动交流的频率。

六、总结学校思想政治工作是学校教育的重要组成部分，对学生的思想品德培养具有重要作用。

本次调研发现，该校在思想政治工作的组织与管理、教学实施、课外活动和家校合作等方面存在一些问题。

为了提高学校思想政治工作的效果，需要加强管理层对该工作的重视，改进教学方式，丰富课外活动，加强家校合作。

关于学校党建和思想政治工作问题的调研提纲(精)

关于学校党建和思想政治工作问题的调研提纲
一、思想理论建设
1.对目前学校的党员干部、教师思想状况的基本分析。

2. 在进一步增强理论武装和思想政治教育的针对性和实效性上存在哪些问题，有何解决方法？
二、干部人才队伍建设
3．学校在抓好干部的教育、培养、选拔和管理方面存在哪些问题，有何创新举措和建议。

4．如何认识我校深化干部人事制度改革，着力造就高素质干部队伍和人才队伍方面的工作。

对加强这方面工作有什么建议？
三、党内民主建设和制度创新
5.各单位在落实尊重党员主体地位、实行党务公开、拓宽党员参与党内事务渠道等推进党内民主的措施方面的基本情况、存在问题和改善建议。

6.对我校在党内民主的制度化建设和组织制度创新方面，有何建议？对我校现行的制度有何意见，哪些制度需要加强建设，哪些制度需要改革，还有哪些制度需要建立？
四、基层组织建设
7．谈谈你对支部建设、党的组织生活和党员管理教育方面情况的看法，以及对进一步加强这方面工作的意见。

8．谈谈如何创新党的基层组织活动方式，增强基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

五、作风建设和反腐倡廉建设
9．目前学校领导干部作风能否适应学校建设的要求，存在哪些问题？应如何进一步加强领导干部作风建设？
10．各单位在执行党风廉政建设责任制、实行院务公开和干部监督方面的情况和问题，提出解决建议和创新举措。

高校党建工作调研提纲

党建工作调研提纲1．本单位在贯彻落实校党委《关于加强领导干部作风建设的若干意见》，做好领导干部的六个方面表率方面的情况和创新举措。

领导干部作风能否适应学校建设世界知名高水平研究型大学的要求？应如何进一步加强领导干部作风建设？2. 本单位在加强反腐倡廉建设，加大对高校容易产生不正之风和腐败行为的关键环节的预防和惩治腐败工作力度方面的情况、创新举措和建议。

对学校下拨经费、科研经费、创收经费的管理使用和在物资、设备、教材采购方面的管理情况、创新举措和建议。

3．本单位在执行党风廉政建设责任制、实行院务公开和干部监督方面的情况、创新举措和建议。

党的十七大强调指出，必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求，切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设。

为深入贯彻党的十七大精神，提高在校党员的执政能力和先进性，全面落实校第九次党代会提出的各项任务，现就将我院的作风建设和反腐倡廉建设的工作做出如下总结。

一、我院作风建设和反腐倡廉建设的基本情况总结领导干部是推动学校、学院各项事业发展的骨干力量，是全校共产党员和师生员工的带头人，其作风如何，关系到校风、教风和学风，关系到党的凝聚力和号召力，关系到学校、学院事业的兴衰成败。

当前，我校正处在建设世界知名高水平研究型大学的关键时期，我们能否把握新机遇、谋划新思路、实现新跨越，关键取决于全校党员干部特别是领导干部是否具有良好的作风。

公共事务学院党委成立四年来，坚持社会主义办学方向，以管理和服务为窗口，以党建和思想政治工作为保障，积极贯彻落实校党委《关于加强领导干部作风建设的若干意见》，全面推进党的建设，不断提高执政能力和党员先进性。

在日常的工作中，学院积极加强自身的建设，以适应作风建设和反腐倡廉建设的需要。

学院党委坚持用科学理论武装思想、指导实践，从思想上、政治上与党中央保持一致。

院党委班子的思想建设、组织建设、作风建设进一步加强，党支部战斗堡垒作用和党员模范作用进一步发挥。

学校政治建设存在的问题及建议

学校政治建设存在的问题及建议学校是青少年成长的重要场所之一，它的政治建设直接影响到学校教育质量和学生的思想素质。

然而，在学校政治建设中，也存在着一些问题，这些问题不仅影响了学校整体形象，也对青少年的成长产生了不良影响。

本文将从以下几个方面，探讨学校政治建设存在的问题及建议。

一、学校政治建设存在的问题1.管理不规范在学校政治建设中，管理不规范是一个突出的问题。

在学生管理、教师管理等方面，学校都存在管理漏洞。

比如，学生之间的互相影响、教师之间的关系处理等都需要学校制定相关的管理制度，加强沟通和协调。

2.师德问题教师是学校的重要组成部分，其道德行为对学生产生了巨大影响。

但现实中仍有部分教师缺乏师德，存在打骂学生、漠视学生等不良行为。

这些行为不仅损害了学校的形象，也影响了学生的学习氛围。

3.政治思想宣传不足在学校政治建设中，政治思想宣传是非常重要的工作。

它可以促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的爱国主义情感、法治观念等。

但目前学校的政治思想宣传依然存在不足之处，宣传范围窄、内容单一、形式单调。

4.课程设置单一在教育教学中，课程设置是非常重要的。

一些学校的教学课程设置相对单一，缺乏足够的综合性、创新性和引导性，无法满足学生的学习需求，导致学生缺乏发展。

此外，学校的课程设置也应与时俱进，要适应未来社会的不断变化。

二、学校政治建设的建议1.完善管理制度制度是管理的保障，学校在政治建设中也需要建立规范的管理制度。

要建立一套完整、科学、灵活的管理制度，明确学生管理、教师管理、课程管理等方面的规定，以提高学校的管理效率。

2. 提高师德师风教师是学校的重要组成部分，教师的师德直接影响到学生的思想品质。

学校应加强对教师的师德教育，规范教师的行为，维护教学秩序，推动教师的职业发展。

3.加强政治思想宣传政治思想宣传是学校政治建设的重要方面，其宣传范围应涵盖学校内部、校外社会、家庭等多个方向。

其宣传方式应创新多样，兼顾学生的多元化特点，加强对学生的法制教育、国学教育等，提高学生的政治素质。

思想政治工作调研报告

思想政治工作调研报告思想政治工作调研报告摘要：本篇报告对思想政治工作进行了全面系统的调研和分析。

报告首先回顾了思想政治工作的重要性和作用，并探讨了在当今复杂多变的社会环境下，如何加强和改进思想政治工作。

随后，报告通过实地调研和访谈，深入了解了不同群体的思想政治需求和现实情况，并结合理论分析，提出了一系列思想政治工作的改进措施和建议。

最后，报告总结了调研结果，并对未来的思想政治工作进行了展望。

第一部分：引言思想政治工作是党的基本工作之一，对于社会主义现代化建设具有重要意义。

在当今日新月异的社会环境下，如何加强和改进思想政治工作，促进全社会思想道德水平的提高，一直是我们关注的焦点。

为了更好地了解和掌握当前思想政治工作的情况，本次调研以“思想政治工作的现状与未来发展”为主题，采用问卷调查、实地访谈等方式，以深入了解不同群体的思想政治需求和现实情况。

第二部分：思想政治工作的重要性和作用思想政治工作是党的基本工作之一，是社会主义建设的重要保障。

思想政治工作不仅涉及党和政府，也涉及到企事业单位、学校以及社会组织。

思想政治工作对于培养和弘扬正确的理论观点，推动全体人民更好地遵循社会主义核心价值观，提高道德修养具有深远的影响。

第三部分：思想政治工作的现状调研结果在实地调研中，我们首先对不同群体的思想政治状况进行了调查。

结果显示，虽然大多数人对思想政治工作的重要性表示认同，但对于如何加强思想政治工作、满足人民群众的需求还存在一些不足之处。

在对不同群体进行访谈时，我们发现不同年龄、职业、教育背景和地域的人对思想政治工作需求不同，因此，针对不同人群的需求，需要采取有针对性的思想政治工作。

第四部分：思想政治工作的改进措施和建议根据实地调研和访谈结果，结合理论分析，本报告提出了一系列思想政治工作的改进措施和建议。

首先，要注重思想政治工作的科学性和先进性，加强理论研究和智库建设。

其次，要关注群众的实际需求，引导舆论，加强宣传教育工作。

加强与改进思想政治工作调研报告范文精选

加强与改进思想政治工作调研报告范文()导读:以下加强与改进思想政治工作调研报告范文相关调研报告范文模板,是由(.)我为大家搜集整理后发布的内容，仅供学习参考,欢迎大家使用导语：思想政治教育工作的简称，亦称思想工作或思想教育。

它是肯定的阶级和政治集团，为实现肯定的政治目标，有目的地对人们施加意识形态的影响，以转变人们的思想和指导人们行动的社会行为。

加强与改进思想政治工作调研报告范文各职能部门、各单位、学术组织、社团、群众组织等出版的工作通讯、简报、刊物等实行主办部门和所在党总支双重审查责任制;对外宣扬报道由党委宣扬部统一协调;人文社会科学涉外沟通必需由所在党总支和分管校领导审批。

要着力办好南林报、电视台、广播台，充分发挥他们在思想政治工作中的乐观作用。

十八、充分发挥计算机网络在思想政治教育中的乐观作用。

重视校内网络建设，为师生上网制造必要的条件。

完善各项规章制度，加强网络管理，加强技术防范，保证网络平安。

高度重视网络信息对师生思想的影响，增加师生的政治鉴别力和免疫力。

加强网络工作人员培训，建立网上宣扬队伍，有针对性地开展网上宣扬，开拓思想政治工作的新领域，把握思想政治教育的主动权。

十九、乐观开展群众性精神文明创建活动。

根据学校精神文明建设规划，以创建省级文明学校为龙头，大力开展师生广泛参加、富有成效、不同层次和不同类型的群众性精神文明创建活动，力争进入省级和全国文明单位行列。

连续深化开展社会公德、职业道德和家庭美德教育活动，总结和推广先进典型，大力宣扬其感人事迹和高尚品质，形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

乐观开展高校与社会的精神文明共建活动。

二十、重视发挥校内文化的育人功能。

校内文化是高校思想政治工作的有效载体和重要途径。

校内文化要以高尚的精神鼓舞人，正确的舆论引导人，要着力于提高同学的文化素养、老师的文化素养和高校的文化品位。

要加大投入开展校内文化基础设施建设，特殊是校内绿化美化和有教育意义的景点建设。

2020大学党建与思政工作研讨范文

2020大学党建与思政工作研讨范文一、加强大学党建与思想政治工作的途径1.把握大学党建工作主题，加强思想政治建设改革创新精神推进高校党建，贯彻落实科学发展观，是高校党建工作的主题。

高校党建与思想政治工作的展开要始终坚持贯彻落实科学发展观这一主题，抓好思想政治建设，坚持以人为本，改革高校发展方式，着力实现高校的科学发展、创新发展、和谐发展，为协调可持续发展提供保证。

加强思想政治建设，做好思想政治教育工作就要坚持以人为本的核心，始终用社会主义理论体系武装党员干部和广大师生，引导他们共同学习和实践社会主义核心价值体系，养成一种惯于学习、敢于实践的精神追求，增强干部与师生政治上，价值上，情感上的认同，推动学校各项工作的有效开展。

做好思想政治教育工作也就是要做好党建与思想政治的宣传和教育，充分利用校内外各种资源，对学校的发展历史、模范事迹、先进人物等进行大力宣传，从精神上感染全校师生，形成强大的凝聚力，营造出一种良好的道德风尚氛围，从而促进党建与思想政治工作的顺利展开。

要始终将以人为本的理念，在处理思想问题时能够充分结合实际问题，对于高校师生员工关注的焦点、疑点和难点，要做好疑虑的排查化解工作。

2.加强高校领导班子办学治校能力在高校中，办学治校能力的高低直接体现了党的执政能力的高低。

要做好党的思想宣传，就应该时刻围绕提高领导班子办学治校能力而展开。

办好高校教育，做好党建与思想政治工作最重要的是提高领导班子领导学校人才培养和教学科研的能力。

加强人才培养和教师队伍建设，为社会经济发展培养有用人才，加强教学科研，推广高新实用技术，提高企业的科技含量，将教学科研与社会经济发展相结合。

加强高校人才培养，构建健全的激励奖励机制，从而能够为学校吸引更多的人才和创建健康的人才吸纳环境。

在教师队伍和学术队伍建设的同时，要时刻关注社会经济发展动态，在学校已成熟的良好办学传统为基础，充分利用现有资源和学科特色，制定合理的发展规划，提升教学科研水平，提高服务社会的能力。

浅谈如何推进学校党建和思想政治工作

2019年18期┆33 德育实效浅谈如何推进学校党建和思想政治工作孙伟国习近平总书记在党的十九大报告中指出，要加强和改进思想政治工作，学校思想政治工作是整个社会思想政治工作不可缺少的重要组成部分，要全面贯彻党的教育方针，全面加强党的建设，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。

近年来，调兵山市高度重视学校党建和思想政治工作，充分认识到，学校党建和思想政治工作也必须适应新形势、新任务，拿出新思路、新举措，培养学生积极向上的人生理想，提高师生的文明程度，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的思想保证和强大的精神动力。

一、主要做法（一）转变教育观念，强化党建和思想政治工作做好新形势下党建和思想政治工作,必须转变教育思想,更新教育观念，调兵山市在教育系统广泛开展“一奉献、二尊严、三公开、四起来”系列活动，（一奉献指鼓励教师提高师德水平，为学困生进行义务补课；二尊严指教师有尊严地教、学生有尊严地学；三公开指校校公开课、人人公开课、天天公开课；四起来指唱起来、跳起来、跑起来、动起来），深入推进课程和教学方式改革，经过多年的探索与实践，成功推出问题引导教学法，使我市的教育思想不断转变、更新，强化了党建和思想政治工作。

（二）提升整体素质，促进党建和思想政治工作调兵山市启动“师德建设年”活动，以“比修养、比敬业、比爱心、比奉献、做人民满意教师”为主题，组织教师深入学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》和《教师职业道德规范》等相关教育的法律法规，全面提高教师的法律意识，保证了教师依法从教、依法执教，强化了师德师风建设，举办“师德承诺”仪式，全市形成了比学赶超的浓厚氛围，师德师风明显好转。

抓实教师业务培训，邀请魏书生、钱志亮等多名国内知名专家进行专题讲座，有效提升了教师的自身品德和品位，人人争做“比修养、比敬业、比爱心、比奉献，做人民满意教师”，推进了教师专业化成长步伐，促进了思想政治工作。

中小学校德育思政工作总结经典参考提纲【五篇】

中小学校德育思政工作总结经典参考提纲【五篇】中小学校德育思政工作总结经典参考提纲1一、德：本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。

积极参加学校、科组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;能顾全大局、服从学校教导处、科组的教学安排，承担高三年级一个美术班、高二年级三个班的教学任务；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和第二职业，在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与其他教师研究业务，互相学习，配合默契教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。

二、能：1、知识更新。

为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建飙地引导学生适应教育改革的要求，坚持阅读教学报刊，在家有电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料。

2、教育、教学能力。

首先，能认真把握教材一一把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二，能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，培养学生建立知识结构的意识和能力，努力提高课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的，所教班级平均成绩和优秀率在本校都名列前茅。

第三，尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

因而也得到了学生的尊重。

三、勤：本学年全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课，积极去听其他有经验老师的课程；坚持学生的作业全批全改并能及时订正。

按时参加校、科组的集体活动。

党建和思想政治工作调研提纲

党建和思想政治工作调研提纲第一篇：党建和思想政治工作调研提纲党建和思想政治工作调研提纲一、基层党建工作创新方面1.本单位党建工作的总体形势，党建工作的创新点以及新举措、新经验。

2.党组织如何自觉以科学发展观为指导，在引领单位可持续发展中发挥重要作用。

3.在加强单位党内民主建设方面，有什么做法，存在哪些问题，有何建议。

4.发展新党员的相关情况和办法。

二、领导班子和干部理论学习和培训方面1.单位理论中心组学习的效果、存在的问题和建议。

2.围绕培养高素质的干部队伍，对我院开展干部培训的建议。

3.本单位干部培训的效果。

4.对全院理论学习内容形式的意见和建议。

三、思想政治工作方面1.本单位职工、群众目前存在的比较突出的思想问题。

2.确保单位和谐稳定发展的主要工作和存在问题，在通过思想政治工作解决改革带来的矛盾和冲突等问题上的好做法好经验。

3.如何做好退休老同志的思想政治工作。

4.弱势党员的帮扶机制建立的情况。

四、人才队伍建设方面1.近些年，单位如何坚持“党管人才”的原则，加强人才队伍建设的情况，以及各单位人才工作现状。

2.党组织在大力引进、培养和使用高层次人才方面如何发挥的重要作用。

3.各单位人才培养的具体做法和效果。

五、党风廉政建设方面1.各单位党风廉政制度落实和党风廉政教育情况。

2.单位群众在党风廉政方面的最关注的问题。

六、单位的文化建设方面1.单位的文化建设举措和文化氛围。

2.单位的凝聚力和向心力如何？第二篇：党建和思想政治工作调研提纲党建和思想政治工作调研提纲一、思想建设1、理论学习采取何种形式？多长时间组织一次？2、理论学习有什么要求（笔记、心得体会文章）？3、是否请专家讲课？4、局领导有无讲党课？5、有无定期组织专题理论研讨？6、开展精神文明创建活动，建立评比表彰激励机制的情况。

在加强单位党内民主建设方面，有什么做法，存在哪些问题，有何建议。

二、组织建设1、班子成员。

2、党员分布情况。

3、近三年党员发展情况4、党费管理。

关于全市学校思想政治工作的调研报告259

关于全市学校思想政治工作的调研报告259【标题】全市学校思想政治工作的调研报告【摘要】本文通过对全市学校思想政治工作的调研，分析了当前全市学校思想政治工作的现状和存在的问题，提出了改进措施和建议，为进一步发展全市学校思想政治工作提供参考。

【引言】思想政治工作是学校教育的重要组成部分，对学生成长成才具有重要影响。

然而，随着社会快速发展和社会价值观多样化，学校思想政治教育面临着许多新的挑战和困惑。

为了了解全市学校思想政治工作的现状，本次调研对全市20所中小学的教师和学生进行了问卷调查，并采访了相关教育管理部门和学校的负责人。

【调研结果】1. 学校思想政治工作重要性仍然被广泛认同。

调查结果显示，78％的教师和65％的学生认为思想政治工作对学生成长成才具有重要影响，并且认为思想政治工作应始终贯穿于学校教育全过程。

2. 学校思想政治工作内容过于单一。

调查发现，学校思想政治工作往往局限于传授政治理论知识，缺乏对学生思想道德、社会责任等方面的教育引导。

这导致学生的政治素养和综合素质得不到全面提升。

3. 学校思想政治工作方法不够灵活多样。

大部分教师表示，他们在思想政治工作中主要采用讲课和讲解的方式，缺乏互动和参与性的教学方法。

学生普遍反映思想政治课程缺乏趣味性和实践性，难以引起学习兴趣。

4. 学生参与度不高，缺乏自主性。

调查结果显示，只有30％的学生参与到学校思想政治工作中，大部分学生对思想政治活动的主动性和参与性缺乏兴趣。

【改进措施】1. 优化思想政治工作内容。

除传授政治理论知识外，加强对学生思想道德、社会责任等方面的教育引导。

通过多样性的教学内容和形式，提升学生的综合素质。

2. 创新思想政治工作方法。

引入讨论、辩论、小组活动等互动多样性的教学方法，增强学生的学习兴趣和参与度。

开展实践性的思想政治活动，使学生通过实践增强政治素养。

3. 增加学生参与度。

建立学生参与思想政治工作的渠道和机制，鼓励学生积极参与，激发学生的自主性。

党支部建设、发展党员、教师思想政治工作、学生等座谈会提纲

党支部建设座谈会提纲1．您对学校党支部建设工作的整体评价如何？党支部活力如何？2．在加强党支部建设方面，学校党委近年来采取了哪些措施，效果如何？有哪些成绩和先进经验，还存在哪些不足，应采取什么对策？3．学校教师党支部和学生党支部发挥作用的机制分别有哪些？发挥作用情况如何？4．党支部书记队伍整体素质如何？学校在加强支部书记队伍建设方面有哪些措施？党支部书记待遇情况如何？开展党支部书记教育培训情况如何？有哪些成绩？还存在哪些不足？5．基层组织建设年活动中，学校对党支部整改提高工作采取了哪些措施？6．学校在基层党组织建设方面还有哪些创新做法或特色工作？发展党员工作座谈会提纲1．您对学校发展党员工作的整体评价如何？有哪些成绩、经验，还存在哪些不足，应采取什么对策？2．党组织主要采取哪些措施来保证发展党员质量？“推优入党”制度是怎么实施的？票决制度是怎么实施的？3．学校组织员队伍状况如何？学校在加强组织员队伍建设方面采取了哪些措施，效果如何，还存在哪些不足？4．学校在青年教师、学术骨干、高端人才中发展党员方面有哪些经验做法，还存在什么问题？5．在加强积极分子培养、端正入党动机和预备党员入党后的继续教育方面，学校有哪些好经验、好做法？6．学校在基层党组织建设方面还有哪些创新做法或特色工作？教师思想政治工作座谈会提纲1．您如何评价您校教师的思想状况和师德表现？您对加强和改进师德建设有何建议？2．近年来学校在开展教师尤其是青年教师思想政治工作方面都做了哪些工作？效果怎样？3．当前教师群体中存在什么值得关注的思想倾向或理论困惑？4．您认为，当前教师思想政治工作在领导体制工作机制、方式方法、载体平台等方面存在什么突出的问题？有何建议？5．您觉得所在学校的学术氛围如何？对您的教学和科研工作有何影响？6．您对学校党建、教学、科研、人事、后勤等部门工作如何评价？有何建议？。

浅谈新时代学校思想政治工作存在问题和对策

浅谈新时代学校思想政治工作存在问题和对策“青年兴则国家兴，青年强则国家强。

青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

”如何培养一代有理想、有本领、有担当的新型青年，这对中学教育教学管理而言，很有现实指导意义，为我们切实抓好学校思想政治工作指明了方向。

笔者多年从事学校的思想政治工作，对这一工作有着切身体会和丰富的实践经验,创造性开展普通高中思想政治工作的几点探索。

一、当前学校思想政治工作的困境。

1.重智育、轻德育现象不同程度地存在。

思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

现在，高中教育重视智育教育，但德育工作也是育人的重点，很多学校并没有充分重视德育工作，仅仅停留在表面现象，而未付诸于实际行动。

这显然是与培养德才兼备、全面发展的人才的要求相违背。

2、管理体制机制僵化不能形成工作合力。

众所周知，现有一些学校思想政治工作的管理体制机制较混乱，没有完整的地思想教育工作体系，缺乏相对健全的工作机制，思想教育工作还停留在简单、碎片化阶段，缺乏专门政工人员配备，经费没有保障，条块分割，各管一块，缺乏生机与活力。

学校党委抓党建、工会抓师德师风、教务科研主管教学工作、政教处专职学生工作等虽各司其职，但缺乏协调难以形成合力，甚至相互推诿导致学校思想政治工作流于形式难见实效。

3、自媒体时代传播手段多样化带来的新挑战。

随着现代信息技术的普及和发展，人们获取信息的渠道更广、更多，尤其是在微信、微博、QQ等载体深入影响我们生活的自媒体时代。

但很多学校德育工作并没有完全与网络新形势相接轨，依然沿袭以往传统的德育工作方式，工作变得被动而落后，使得思想政治工作不能够深入在学生群体中进行开展。

同时由于网络所产生的消极影响不利于学生个人德育观的树立，很多学生一味沉迷于网络，游戏观意识不强，滥交友，不注重个人思想道德观的树立，也阻碍了学校思想政治工作的较好开展。

进一步加强和改进思想政治工作_调研报告_

进一步加强和改进思想政治工作中央思想政治工作会议和中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》(中发(1999 J17号)以邓小平理论和党的十五大精神为指导，深刻阐述了新形势下加强和改进思想政治工作的重要性、紧迫性，全面总结了党的十三届四中全会特别是党的十四大以来我们党加强和改进思想政治工作的经验，进一步明确了方针原则、主要任务和措施，是指导我们做好新形势下思想政治工作的纲领性文件。

为认真贯彻落实中央《意见》和省委及省委教育工委《贯彻意见》精神，切实加强和改进我校思想政治工作，进一步推动学校改革和发展，现提出如下意见。

一、认清形势，明确任务，进一步增强做好学校思想政治工作的自觉性和紧迫感l、党的十三届四中全会特别是党的十四大以来，在校党委领导下，我校坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导，采取一系列措施，切实加强和改进了思想政治工作：学校党委统一领导，党政工团齐抓共管的工作体制逐步形成；重视理论教育和"三进"工作，邓小平理论和党的基本路线日益深入人心；用事业发展凝聚人心、振奋精神，广大教职员工投身学校改革发展的主动性、积极性进一步发挥；爱国主义、集体主义、社会主义教育常抓不懈，学生德育工作得到加强；大力开展群众性精神文明创建活动，师生员工的思想道德文化素质不断提高，思想政治工作取得明显成效，经受住了许多重大政治事件的考验，在促进高等教育改革发展，维护学校和社会稳定方面发挥了重要作用，也为做好21世纪高校思想政治工作奠定了良好的基础。

2、当前，我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化战略目标的关键时期，高等教育进入了一个新的发展阶段。

新的形势既为高校思想政治工作提供了难得的历史机遇，也提出了更高的要求和严峻挑战：在实施科教兴国、科教兴省、科教兴林战略，加快高等教育改革发展，全面推进素质教育的形势下，如何用邓小平理论武装头脑，提高运用理论指导学校工作的水平；在经济体制转轨、对外开放扩大和社会生活发生深刻变化的情况下，如何帮助广大师生员工确立走有中国特色社会主义道路的信念，自觉抵制西方敌对势?quot;西化"、"分化"的图谋；在招生规模不断扩大的情况下，如何针对青年学生价值取向多样化、特困生增多、心理健康问题突出、就业压力增大等新情况、新特点，有效地加强教育和管理；在现代科技迅猛发展和信息化程度日益提高的情况下，如何充分发挥现代传媒在思想政治工作中的积极作用，增强思想政治工作的吸引力和感染力；在学校人事和分配制度改革以及由此带来的利益重组过程中，如何加强教职员工思想政治工作，正确认识改革带来的利益分配问题，以及建设一支充满活力的、高素质的思想政治工作队伍，等等。

调研报告：关于高校加强思想政治教育的现状、存在的问题及对策建议

调研报告：关于高校加强思想政治教育的现状、存在的问题及对策建议调研报告：关于高校加强思想政治教育的现状、存在的问题及对策建议XXX在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

”XXX还提出“八个统一”的具体要求，为思政课的改革创新指明了方向。

高校作为人才培养的基地和摇篮，必须坚持把思想政治教育摆在首要位置，贯穿育人全程，引导培塑大学生在成长成才过程中树立正确的人生坐标和价值取向。

一、将以人为本德育理念融入思政课程培植先进的德育理念是完善思政教育体系的思想根源，一方面，教师要充分认识到自身工作的重要性，增强责任感和使命感，在教学过程中不断提升个人的道德素养；另一方面，要充分尊重学生，促进学生人格完善。

要树立以人为本的德育理念，强调学生具有自身的尊严和人格，重视情感因素的作用，促进学生道德知识、道德能力和道德素质同步发展和提高，并在实践中不断纠正学生在思想、行为上的偏差，发挥思政课程教育和规范的作用。

与此同时，着力创建和谐、优美、宽松、积极向上的育人环境，充分利用社会教育资源，增强教育者与受教育者心理环境的有效互动，坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育、社会主义荣辱观教育等为重点，以深厚的校园人文底蕴为支撑，以健康向上、形式活泼、主题鲜明的校园文化活动阵地为载体，营造教育育人、服务育人、管理育人和促进大学生全面发展、互动对话的教育生态环境。

二、将中华优秀传统文化融入思政课程我国五千年悠久的历史孕育了绚丽多彩的优秀传统文化，这些优秀文化代代传承，历久弥新，在新时代、新阶段闪耀着无与伦比的智慧、光芒，是开展思政教育的重要资源和生动载体。

将优秀文化融入思政教育的过程，实质上就是推进思政教育内容改革创新的过程，必将为思政教育的感召力、说服力和实效性提供强大的生命力。

追根方能溯源，明史有助教悟，融入优秀传统文化后，思政教育将逐步实现从说教向文化的过渡，推动思政课程向生动形象、入脑入心深入。

高校党建与思想政治教育工作研究

高校党建与思想政治教育工作研究高校党建与思想政治教育工作是高校担起培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人责任的重要内容。

在当前快速发展的社会背景下，高校党建与思想政治教育工作的研究具有重要意义。

本文将从以下几个方面展开研究，包括高校党建工作的重点，思想政治教育工作的改革创新以及发挥高校党建与思想政治教育工作在人才培养中的作用。

高校党建工作是高校思想政治教育的基础和核心。

高校党组织是思想政治教育的主阵地，党员教师是推动思想政治教育发展的骨干力量。

高校党建工作应注重创新实践，通过建设活动丰富多彩的党团活动文化，提高党组织的凝聚力和战斗力。

同时，高校党建工作还应注重党员教师队伍的培养和引导，建立健全师德建设的机制，提高党员教师的思想政治素质和教学能力。

只有通过加强高校党建工作，才能在校园中形成浓厚的党建氛围，有效推动思想政治教育工作的开展。

对于思想政治教育工作来说，改革创新是迎接新形势、新任务的必然要求。

高校思想政治教育工作既要坚持党的基本理论和路线方针政策，又要与高校教育教学和人才培养相结合。

在教育教学中，思想政治教育不应仅仅是一门课程，而是要贯穿于教育教学的全过程。

思想政治教育的内容也要紧密结合时代发展和学生需求变化，注重培养学生的创新精神、思维能力和实践能力。

在方法上，思想政治教育应注重启发式教育，培养学生的自主思考和批判思维能力。

此外，思想政治教育工作还可以借鉴先进的信息技术手段，如网络教育、在线课程等，以提高教育教学的效果。

高校党建与思想政治教育工作在人才培养中起着重要的作用。

高校是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的摇篮，高校党建与思想政治教育工作对于培养学生的政治觉悟、思想品质和道德素养具有重要意义。

在培养过程中，高校应通过思政课、党团活动、社会实践等方式，引导学生接受正确的世界观、价值观和人生观。

通过开展各种实践活动，培养学生的创新精神、团队合作意识和社会责任感。

同时，高校还应注重教育学生理解和尊重不同文化、不同价值观，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

思想政治工作和党建工作实施意见提纲

思想政治工作和党建工作实施意见提纲
一、强化思想政治建设，在信念坚定、遵规守纪上走在前头、争做表率
（一）严格政治学习制度。

（二）严格党的组织生活制度。

（三）严格谈心谈话制度。

（四）加强机关法治文化建设。

（五）切实关心关爱干部职工。

二、强化业务能力建设，在素质过硬、为民服务上走在前头、争作表率
（六）全面推进信息化建设。

（七）开展专题读书活动。

（八）建立专题调研制度。

（九）建立重要任务磨炼制度。

（十）认真落实联系服务群众制度。

（十一）建立常态化学习培训制度。

（十二）建立“上下互动”和轮岗制度。

（十三）建立业务竞赛制度。

（十四）建立学习成果转化制度。

三、强化作风建设，在勤政务实、干净担当上走在前头、争作表率
（十五）以“马上就办”的作风提升执行力。

（十六）以“极端负责”的态度增强工作效能。

（十七）以“勇于担当”的精神努力解决问题。

（十八）以“廉洁干净”的要求营造和谐氛围。

四、强化组织保障，把干部队伍建设各项要求赶在前面、落到实处
（十九）加强组织领导。

（二十）健全工作机制。

（二十一）强化考核监督。

思想政治工作调研报告

思想政治工作调研报告调研对象：大学校园内的思想政治工作调研目的：了解大学校园内思想政治工作的现状、问题及对策调研方法：问卷调查、访谈、文献研究一、调研背景：思想政治工作是大学校园中的重要组成部分，对培养学生的正确世界观、人生观、价值观起着至关重要的作用。

然而，当前大学校园思想政治工作面临着诸多挑战和问题，因此本次调研旨在了解大学校园内思想政治工作的现状、问题及对策，以期为提高思想政治工作质量提供参考意见。

二、调研结果及分析：1. 调研结果：通过问卷调查和访谈，我们了解到了大学校园内思想政治工作的现状。

a) 综合了解：调研显示绝大多数学生对思想政治工作持积极态度，认为它有助于提高自身政治素养和思想境界，但也有一部分学生对思想政治工作持消极或冷漠态度，认为它过于教条化和机械化，缺乏实际意义。

b) 问题分析：调研发现，目前大学校园思想政治工作存在以下问题：- 缺乏针对性和针对性的活动：部分思想政治工作过于抽象，难以引起学生的浓厚兴趣和广泛参与。

- 培养学生主动参与的意识不足：部分学生对思政工作的参与缺乏主动性，仅仅满足于听课和接受理论知识，而缺乏实际行动和实践经验。

- 师资力量不足：一部分学校师资力量较弱，缺乏高质量、高水平的思政工作者，难以满足思想政治工作的需求。

c) 对策建议：根据调研结果，我们提出以下对策建议：- 加强思想政治工作的针对性和针对性：根据学生需求和关注点，设计更多有针对性、富有创意的思政活动，以增加学生参与度和兴趣。

- 提高学生的主动参与意识：加强学生参与思政工作的主动性培养，鼓励学生思考和实践，引导他们将所学知识运用到实际生活中。

- 加强师资队伍建设：加大对思政专业师资的培养力度，提升思政教师的素质和能力。

同时，加强思政课程的改革，以培养学生的批判性思维和创新能力。

三、总结：通过本次调研，我们了解到了大学校园内思想政治工作的现状、问题及对策。

针对当前存在的问题，我们提出了一些对策建议，希望能为提高大学校园内思想政治工作质量提供一些建议，并推动思想政治工作更好地服务于学生的成长与发展。