高二【歌唱(人音版)】歌唱模块(第三课时)-学习任务单
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【学习任务二】
聆听《不忘初心》，并了解歌曲创作背景，分析音乐要素及歌唱方法。
【学习任务三】
用“缓吸缓呼”和“声断气连”的呼吸方法学唱《不忘初心》主歌部分。
【学习任务四】
运用真假声结合、气息支持歌唱方法学唱《不忘初心》副歌部分。
【学习任务五】
总结本节课所学歌唱方法，并布置课后练习。
3.体会真假声结合的方法，使大跳音程平稳衔接。
课前学习任务
一．复习
1.能较准确构唱四、五、六度以内的自然音程，力求唱准六度、八度大跳音程；
2.回顾歌唱基本方法。
二．预习
聆听《不忘初心》，熟悉歌曲旋律。
课上学习任务
【学习任务一】
老师教授歌唱前的热身，用哼鸣演唱《我们从古田再出发》两个乐句以及发声练习。
课程基本信息
课例编号
学科
音乐
年级
高二
源自文库学期
秋季
课题
理想之光之《不忘初心》
教科书
书名：歌唱
出版社：人民音乐出版社出版日期：2019年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.在准确表现歌曲节奏、旋律基础上，学习以呼吸支持歌唱的科学发声观念，并尝试运用到《不忘初心》的学唱中；
2.鉴赏并分析歌曲《不忘初心》，体会作品所表达对祖国和人民的浓浓深情；
聆听《不忘初心》，并了解歌曲创作背景，分析音乐要素及歌唱方法。
【学习任务三】
用“缓吸缓呼”和“声断气连”的呼吸方法学唱《不忘初心》主歌部分。
【学习任务四】
运用真假声结合、气息支持歌唱方法学唱《不忘初心》副歌部分。
【学习任务五】
总结本节课所学歌唱方法，并布置课后练习。
3.体会真假声结合的方法，使大跳音程平稳衔接。
课前学习任务
一．复习
1.能较准确构唱四、五、六度以内的自然音程，力求唱准六度、八度大跳音程；
2.回顾歌唱基本方法。
二．预习
聆听《不忘初心》，熟悉歌曲旋律。
课上学习任务
【学习任务一】
老师教授歌唱前的热身，用哼鸣演唱《我们从古田再出发》两个乐句以及发声练习。
课程基本信息
课例编号
学科
音乐
年级
高二
源自文库学期
秋季
课题
理想之光之《不忘初心》
教科书
书名：歌唱
出版社：人民音乐出版社出版日期：2019年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.在准确表现歌曲节奏、旋律基础上，学习以呼吸支持歌唱的科学发声观念，并尝试运用到《不忘初心》的学唱中；
2.鉴赏并分析歌曲《不忘初心》，体会作品所表达对祖国和人民的浓浓深情；