循环结构&while-do-while循环

#include <stdio.h> void main() { char c; while((c=getchar())!='\n') { if((c>='a'&& c<='z') || (c>='A'&& c<='Z')) { c=c+4; if(c>'Z' && c<='Z'+4 ||c>'z') c=c-26; } printf("%c",c); } printf("\n"); }
要构成一个有效的循环，应当指定两个条件： 需要重复执行的操作，这称为循环体 循环结束的条件，即在什么情况下停止重复的操作 while语句 实现循环结构的语句有： do-while语句 for语句
while语句
while语句的一般形式如下： while (条件表达式) 循环体语句 当条件表达式为“真”时，执行循环体语句，为“假”时 不执行。 while循环的特点是：先判断条件表达式后执行循环体语句
流程图
N-S流程图
用do…while循环求：1+2+3+…+100，即
sum=0,i=1 sum=sum+i i=i+1 i <=100
0(假)
sum=0,i=1 sum=sum+i i=i+1 i <=100
非0(真)

#include <stdio.h> void main() { int i,sum=0; i=1; do //在循环开始时不检查条件，先执行一次循环体 sum=sum+i; i++; }while(i<=100); printf(“%d\n”,sum); }

#include <stdio.h> void main() { float amount,sum=0; do { scanf("%f",&amount); sum=sum+amount; //求累加和 }while(sum<10000);//累加值不到1000时循环 printf("sum=%9.2f\n",sum); }
A B C D E F G …… W X Y Z
ABCD
输入一行字符，要求输出其相应的密码
解题思路： (1) 从字母A到V，只需将字母加上4就行 例如，’A’+4就是’E’。 (2) 从字母W到Z，将字母加4，再减去26 ’W’+4-26就是’A’。 (3)非字母字符保持原样。
步骤： 输入一个字符给字符变量c 判定它是否字母(包括大小写)，若不是字母，不改 变c的值；若是字母，则使变量c的值改变为其后第4 个字母 如果新的c值范围不在字母范围内，应减去26。
while循环的流程图为： int i=0; while(i<=10) { printf(“%d\n”,i); i++; }
例:求1+2+3+…+100，即 解题思路： 这是累加问题，需要先后将100个数相加 要重复100次加法运算，可用循环实现 后一个数是前一个数加1而得 加完上一个数后，加1可得到下一个数
do-while语句
一般形式为： do 循环体语句 while (表达式)； 先执行循环体，然后判断循环条件是否成立。 do-while语句的特点：先无条件地执行循环体，然后 判断循环条件是否成立，循环体至少执行一次。
循环体语句
循环体语句 当表达式的值为真
非0(真)
表达式 0(假)
程序分析： 1、事先不清楚要执行的循环次数，只给出循环条件。 2、每次循环结束时检查循环条件是否满足。 3、当累加值超过10000时，终止循环条件。
思考：编写程序，用do-while循环求自然数n的阶乘， 其中n由用户通过键盘输入。
while语句与do-while语句的区别
凡是能用while循环处理的情况，都能用do…while 循环处理。 do…while循环结构可以转换成while循环结构。 while循环有可能一次也不执行，而do-while循环至 少执行一次。
思考分别输入1和11查看两个程序的运行结果？
结论：当while后面的表达式的第一次的值为“真” 时，两种循环得到的结果相同；否则，二者结果不 相同(相同循环体时)
例：译密码。为使电文保密，往往按一定规律将其 转换成密码，收报人再按约定的规律将其译回原文。 电文译成密码的规律为：将字母A变成字母E,a变成e， W变成A,X变成B,Y变成C,Z变成D，非字母字符保持原 状不变。
sum=0 i=1
i<=100
sum=sum+i i=i+1
0(假)
sum=0,i=1 i<=100 sum=sum+i i=i+1
非0(真)
流程图
N-S流程图
#include <stdio.h> void main() { int i,sum=0; //sum是用来存放累加和的变量，初值为0 i=1; while (i<=100) //当i小于或等于100时，执行大括号中的复合语句 { sum=sum+i; //i的当前值累加到变量sum中 i++; //循环变量i自增1，思考使用++i是否可以？ } printf("%d\n",sum); }

绝大多数的应用程序都包含重复处理。 循环结构是用来处理需要重复处理的问题。 循环结构又称为重复结构。 循环结构和顺序结构、选择结构是结构化程序设计 的三种基本结构，它们是各种复杂程序的基本构造 单元。
循环的分类： 无休止的循环：地球围绕太阳旋转、太阳东升西落。 有终止的循环：达到一定条件循环就结束了，如统计 50名学生成绩后，循环就不再继续了。 计算机程序职能处理有条件的循环，这种循环符合算法 的特性即有效性、确定性和有穷性，若程序永不结束， 是不正常的。
上课要求
课前预习 将手机调到静音 认真做笔记 及时完成作业
学习目标
了解循环的概念 掌握while循环的使用方法 掌握do-while循环的使用方法
学习内容
循环结构 while语句 d0-while语句 while语句与d0-while语句的区别
循环的概念
顺序结构和选择结构可以解决简单地、不重复出现的问 题，现实生活中许多问题是需要重复处理的，如： 计算一个班50学生每人的平均成绩 工厂各车间的生产日报表 全国各省市的人口统计分析 各大学招生情况统计 全校教职工工资报表 霓虹灯的闪烁、摩天的语句，应该用大括号括 起来，以复合语句的形式出现。如果不加大括号， 则while语句的范围只到while后面的第一个分号处。 在循环体中应该有使循环趋于结束的语句。使用i++ 使循环变量加1，当i>100时循环结束，如果不改变i 的值，循环将变为死循环。
思考：编写程序，用while循环求自然数n的阶 乘，其中n由用户通过键盘输入。
募集慈善基金10000元，有若干人捐款，每输入一个 人的捐款数后，计算机就输出当时的捐款总和。当 某一次输入捐款数后，总和达到或超过10000元时， 即宣告结束，输出最后的累加值。
解题思路：设计一个循环结构，在其中输入捐款数， 求出累加值，然后检查此时的累加值是否达到或超 过预定值，如果达到了，就结束循环操作
作业
1、给出一个正整数，求出它是几位数，分别输出每 一位数字，并按照逆序输出各位数字。 2、用do…while循环求：1+2+3+…+100。