大使馆妈妈课件(语文S版四年级下册)作者宋振军

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语文S版语文四下《大使馆妈妈》ppt课件1

语文S版语文四下《大使馆妈妈》ppt课件1
第二部分(2—7):插叙了陈小龙称呼 “大使馆妈妈”的原因。 第三部分(8、9):继续介绍陈小龙信的内容。
2.在机场,陈小龙遇到了什么困难?当时 他是什么心情?
他独自从上海乘飞机到布拉格后,要 在机场逗(dò u)留一天一夜,才有飞机 去荷兰。由于他一句外语都不懂,看着同 机的乘客纷纷离去,他呆呆地站在候机厅 里,不知道怎么办才好。机场人员问他, 他只是一个劲儿地摇头。
2、陈小龙带着几分稚气的脸上流露出( 的神情。

其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!

语文s版四下《大使馆妈妈》精品课件

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第一课时
序言
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困难:在机场不吃不喝,只是流泪; 不懂外语,无法沟通。
2、中国大使馆是怎样帮助陈小龙的?
帮助:安慰、做饭、理发、买裤子、 安排住宿。
自学指导二(5分钟)
默读全文,思考: 1、陈小龙的心情有什么变化? 2、陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈
妈”。
自学检测二(6分惧(机场)→平静(刚到) → 万分感激(到后) →热爱祖国(荷兰)
2、陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”?
因为在他遇到困难时,大使馆无微 不至地关怀他,使他感到祖国妈妈的 温暖,所以称中国大使馆为“大使馆 妈妈”。

四年级下册语文课件-16 大使馆妈妈语文S版共19张PPT

四年级下册语文课件-16  大使馆妈妈语文S版共19张PPT

学完课文后,你有什么感受?
“在国外,使馆就像每个中国人的家。”陈小 龙用他亲身的经历告诉我们:无论何时何地,祖国 就是我们每一个中国人的家,无论遇到什么困难, 祖国就是我们坚强的后盾。作为中国人,每个人都 应该热爱自己的祖国,只有祖国强盛了,我 们才会在祖国母亲的怀抱中幸福地生活。
课文小结 文章通过描述中国人陈小龙在国外举目 无亲、孤独无助,在中国大使馆工作人员的 热情帮助下,才找到了自己亲人的事。告诉 人们“伟大的祖国永远是每个人的坚 强后盾”这一深刻道理。
这次“哭”与前面的“哭”有何不同?
此时小伙子的“哭”与前面在机场惶恐的 “哭”是不一样的,这次流泪是出于感激, 是与亲人告别时难舍的眼泪。
学习第三部分 读倒数第二段,说说这里引述陈小龙信中 的内容有什么作用?
一方面与文章开头相照应,另一方面表明 使馆人员对陈小龙的关心、帮助,使陈小龙真 正体会到祖国的爱,激发了他的爱国之情,他 决心用自己的行动来报效祖国,从而深化 了文章的主题。
自读要求
自由朗读课文,圈出课文中的生字借
1 助拼音多读几遍。
2
同桌互读课文,纠正生字字音。
3
再读课文,课文写了一件什么事?
自读检测
驻zhù 逗dòu 厨chú 鞠jú 躬gōng 衷zhōng
【感激】因对方的好意或帮助而感动并产生谢意。 【爱戴】敬爱并且拥护。 【恐惧】惊慌害怕。 【安顿】安排;安置。 【安慰】使心情安适。 【原委】事情从头到尾的经过。 【举目无亲】形容只身在外,十分孤单。 【羞涩】难为情,态度不自然。 【由衷】出于内心。 【热忱】热心、热情。 【逗留】暂时停留。
品词析句 学习第一部分 从“大使馆妈妈”这个称呼中能体会出什么?
从这一称呼中能体会出这封信的不同寻 常,这一称呼既体现了写信人对大使馆的爱 戴与感激之情,同时又引起了读者思考和阅 读的兴趣,也照应了文题。

语文S版语文四下《大使馆妈妈》ppt课件5

语文S版语文四下《大使馆妈妈》ppt课件5
28.每个人都是自己命运的建筑师。
中国驻美国大使馆
中 国 驻 英 国 大 使 馆
中 国 驻 越
南 大 使

读课文,找一找,认一认
驻(驻扎) 逗(
鞠(ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ躬)
躬(PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
质疑梳理
1.什么叫大使馆? 2.文章写了什么事?
3.陈小龙为什么称中国大使馆叫 “妈妈”?
• 大使馆是一国在建交国首都派驻的常设外交代 表机关。大使馆代表整个国家的利益,全面负 责两国关系,馆长一般是大使,大使馆的首要 职责是代表派遣国,促进两国的政治关系,其 次是促进经济、文化、教育、科技、军事等方 面的关系,使馆同时具有领事职能。促进两国 关系和人民间的往来是领事馆的重要职责,但 其最主要的职责是领事工作,比如:维护本国 公民和法人在外国的的合法权益,向本国公民 颁发或延期护照、向外国公民颁发签证。
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四年级下册语文课件-课文16《大使馆妈妈》语文S版(共19张PPT)

四年级下册语文课件-课文16《大使馆妈妈》语文S版(共19张PPT)
第16课 大使馆妈妈
语文S版 四年级下册
单元训练重点
• 阅读课文,体会文章表达的思想感情。
合作学习
• 1、陈小龙是在什么情况下中国大使馆 的帮助的?
• 2、大使馆是怎样帮助陈小龙的? • 3、陈小龙为什么称大使馆为‘‘大使
馆妈妈”? • 小组讨论,再 汇报。
在国外,使馆就像每个中国人的家。
陈小龙不知怎么感谢大家好,他 朝大使馆深深地行了一个鞠躬礼,然 后钻进车门,双手抱头,哭了起来。
这次“哭”与前面的“哭”有何不同?
此时小伙子的“哭”与前面在机场 惶恐无助的“哭”是完全不同的,此时 是感动的哭,泪是感激的泪,是与亲人 告别时难舍的泪。
合作学习
• 1、陈小龙是在什么情况下中国大使馆 的帮助的?
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 ——陆游
• 2、大使馆是怎样帮助陈小龙的? • 3、陈小龙为什么称大使馆为‘‘大使
馆妈妈”? • 小组讨论,再 汇报。
写法指导
插叙法,就是在叙述中心事件的过程 中,暂时中断原来的叙述线索,插入一段与 中心事件有密切关系的内容,然后接着原来 的叙述线索继续叙述的一种叙事方法。本文 就恰当地运用了这种方法。
运用插叙时,要注意几个问题: 1.插入的内容要与文章情节或中心思 想紧密相关。 2.插叙内容与中心内容衔接要自然。 3.一篇文章不宜频繁插叙。
这句话是文章的点睛之笔, 点明了大使馆就像自己的家一样 温暖,就像自己的妈妈一样给予 了我们无私的爱,写出了陈小龙 称大使馆为“妈妈”的原因。
读第6段,“热腾腾的饭菜”“理 了一个青年头”“买了一条新毛料裤 子”“在使馆住了一夜”这些行为体 现了什么?
体现了使馆工作人员对小伙子无 微不至的关怀,也是“在国外, 使馆就像每个中国人的家”这句 话的具体体现。
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大使馆马上派了一名叫曲洪的工 作人员赶去见那位年轻人。那人大约 十七八岁的年龄,上身穿一件毛料中 山装,下身穿一条破旧的灰色棉布裤, 头发又乱又长,带着几分稚气的脸上 流露出恐惧的神情。看到曲洪,那人 一把拉住他的手,泪水夺眶而出。曲 洪轻轻拍着他的肩膀,安慰他:“别 怕,别怕,我是中国大使馆的人,特 地来接你的。”
作为中国人,每个人 都应该热爱自己的祖国, 只有祖国强盛了,我们才 会在祖国妈妈的怀抱中幸 福生活。
2.思考:文章写了一件什么 事?
初读思考:
1.什么叫大使馆? 2.文章写了什么事?
陈小龙 课文讲的是一名叫 的中国青年要去 荷兰 找他 的舅舅,在布拉格机场 因 语言不通 而不知所措,后 来在中国大使馆工作人员 的 帮助下,成功地去 荷兰 找到了自己的舅舅的故事
3.陈小龙为什么称中国大 使馆叫“妈妈”?
在大使馆工作人员的帮助下,陈 小龙顺利地登上了寻亲的飞机,当他 见到了远在荷兰的舅舅并讲述这段经 历时,他们的眼眶都湿润了,所以陈 小龙写了这封信,感谢使馆的工作人 员,但为什么陈小龙称中国大使馆为 “大使馆妈妈”呢?
结合课文内容分小组讨论。
因为……所以……
因为正在陈小龙 孤独无助的时候, 是大使馆工作人员 给了他帮助和关怀, 给了他像家又像妈 妈一样的温暖,所 以陈小龙称中国大 使馆为“大使馆妈 妈”
使馆工作人员知道 了事情的经过,纷 纷安慰他,告诉他: 在国外,使馆就像 让他美美地吃了一顿。 饭后,理发师傅绐陈小龙理了 一个青年头。使馆还让曲洪给 他买了一条新毛料裤子,叫他 换下那条破旧的棉布裤。晚上, 工作人员安排他在使馆住了一 夜……
陈小龙不知怎么感谢大家好,他 朝大使馆深深地行了一个鞠躬礼, 然后钻进车门,双手抱头,哭了起 来。 是呀,这是大使馆妈妈深深的爱, 让陈小龙留下了感激的泪水!他心 里油然而生一个坚定地信念“ 在国外赚很多钱,将来全部投入 ” 祖国的建设事业
读一读
驻 逗


躬 衷
由衷 安顿
举目无亲
安顿
yà o shi
由衷 厨师
逗留
jū gōng
钥匙
鞠躬 举目无亲
朦朦胧胧
热忱
读一读 认一认
(驻守) (驻扎) 逗 (逗笑) (逗乐) 驻 (厨师) (厨房) 鞠 (鞠躬) (鞠养) 厨 (躬亲) (躬行) 衷 (衷心) (衷情) 躬
初读思考:
1.再读课文,注意读准字 音,读通句子.
大使馆妈妈: 我不知道这样称呼您好不好,但我觉得只有这样称 呼,才能表达我对您的爱戴和感激之情 ……到荷兰后,我 向舅舅、舅妈讲了大使馆对我的一片热忱。说着说着,我 就流眼泪了,他们的眼睛也湿润了。上学的时候,我读过 方志敏烈士的《可爱的中国》,当时由于年幼,缺乏切身 的体会,对祖国的可爱,总觉得朦朦胧胧。这次来到国外, 中国大使馆的爱,迎面向我扑来,我才真正懂得了中国的 可爱。我虽然现在侨居国外,但根在中国,任何时候都不 会忘记自己是中国人。我要在国外赚很多钱,将来全部投 入祖国的建设事业。大使馆妈妈,你们的一片爱心,我要 永远锁在心里,这封信,就当成一把钥匙交给你们。我要 永远热爱我们的祖国。”
中 国 驻 澳 大 利 亚 大 使 馆
中 国 驻 美 国 大 使 馆
中 国 驻 英 国 大 使 馆
中 国 驻 捷 克 大 使 馆
学习目标
1.理解课文内容,从陈小龙的故事中 体会祖国对我们的爱,产生热爱祖 国,报效祖国的情感。 2.会认本课的生字,感受陈小龙在孤 助无源的情况下内心的急切和中国 大使馆帮助他之后的感激之情。
语文S版四年级语文下册第四单元
沙 金 九 年 一 贯 制 学 校 宋 振 军
16.
大使馆是一国在建 交国首都派驻的常设 外交代表机关。大使 馆代表整个国家的利 益,全面负责两国关 系,大使馆的首要职 责是代表派遣国,促 进两国的政治关系, 其次是促进经济、文 化、教育、科技、军 事等方面的关系,最 主要职责是领事工作
陈小龙遇到了什么困难? 当时他是什么心情?
由于他一句外语都不 懂,看着同机的乘客纷 纷离去,他呆呆地站在 候机厅里,不知道怎么 办才好。
可是他是第一次出远门, 又不知道到了什么地方, 也不知道机场为什么这么 安排,越想心里越没底, 既不敢吃,又不敢喝,只 是偷偷地掉眼泪。
2.身在异乡的陈小龙举目无亲, 也不会当地的语言,就在此时 他得到了大使馆的帮助。 读读课文,找一找大使馆是怎 样帮助陈小龙的? 当时陈小龙又是怎样的心情?
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