核桃种植教学大纲
《核桃树栽培》校本教材
原铜川市耀州区照金镇照金初级中学校本课程教材核桃树栽培教材目录《核桃树栽培》校本课程成果简介 (2)◆核桃的几种优良品种 (5)◆核桃的营养价值 (7)◆建园与栽植 (8)◆人工辅助授粉与疏除雄花序 (11)◆整形修剪一 (12)◆整形修剪二：核桃放任生长树的整形修剪及修剪时期14 ◆核桃整形修剪三 (18)◆病虫害防治 (20)《核桃树栽培》校本课程成果简介一、开发的资源依据照金镇位于陕西省铜川市耀州区西北山区，是刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈无产阶级革命家战斗过的革命老区，这里土地贫瘠，小麦等农作物产量极低，核桃是当地农民的主要经济来源之一。
这里，几乎家家都有核桃树，而且这里的海拔和气候非常适宜核桃生长。
照金产出的核桃品质优良，极受欢迎，所以当地人对自己的核桃树非常爱护，非常重视。
但是，这里的核桃树大都是三四十年前栽植的老树，虽然小有效益，但由于品种老化，树量太少，难成气候。
国家实施“退耕还林”后，提供了许多新的核桃树苗，但大多数农民在栽植和管理方面仍然像对待老树那样粗放式管理，放任自流。
针对以上情况，结合我校大部分学生初中毕业后不能升入高一级学校深造的实际，决定对核桃树栽培这一课题进行开发，对九年级毕业班学生进行培训，希望借此大大改善照金山区核桃种植面积大，品种老化，产量低的问题。
二、生成和实施过程从2007年9月起，原照金中学（2009年9月合并入耀州区小丘中学）成立了校本课程教材开发小组，校长肖彬任组长，张健、冯建民具体负责开发。
实施过程分为以下几个阶段：⒈调查走访阶段2007年9月至2007年10月通过对在校学生进行调查问卷及走访当地的学生家长，确认了《核桃树栽培》这一课题开发的必要性，得到了学生及家长还有镇农技校的支持。
⒉学习请教阶段2007年10月至2007年12月向照金镇农技校老师及当地的一些有经验的农民进行学习请教，认真记录，确定了课题提纲，准备介绍和讲解核桃的优良品种、核桃的营养价值、建园与栽植、人工辅助授粉与疏除雄花序、整形修剪、病虫害防治等相关知识。
[教学设计]核桃丰产栽培技术
![[教学设计]核桃丰产栽培技术](https://img.taocdn.com/s3/m/d1810ec659f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e9243c.png)
[教学设计]核桃丰产栽培技术核桃丰产栽培技术一、核桃苗的培育为保证核桃基地造林的苗木质量～避免用本地核桃实长繁殖育苗带来的品质变异～采用高效快速繁殖育苗嫁接技术培育核桃嫁接苗～即采用一年生铁核桃苗进行坐砧或移砧嫁接培育核桃嫁接苗。
其主要优点是:?能很好地保持母体的优良性状～加速实现核桃良种化,?能显著提高产量和改善品质,?能矮化植株～提早挂果,?可充分利用铁核桃种质资源。
二、核桃的栽植核桃的栽植从种植地选择开始～选择平地、台地、缓坡地作为核桃种植基地～并进行全面或块状整地～栽植做到穴大根疏、根土密接、塘土回饱、浇足水分、保温保湿、养分充足～以保证核桃栽植成活～有利于核桃树的快速生长。
为掌握切实可行的核桃种植技术～林业部门经过多年探索～取得了很好的经验～简称核桃种植的“六个一”技术～即“选一块好地～打一个大塘～放一担农肥～栽一棵壮苗～浇一挑清水～盖一块地膜”。
(一)地块选择选择土质疏松和排水良好的平地、台地、缓坡地等相对集中连片的土地作为核桃种植基地～在含钙的微碱性土壤上生长最佳～核桃为深根性树种～根系需要有1m以上的深厚土层～以保持其良好的生长发育～土层过薄易形成“小老头树”～或连年枯梢～不能形成产量。
(二)定植苗木定植是建立核桃基地的重要基础性工作～必须把握好各个种植环节～以提高成活率和种植成效。
1.整地提前打定植塘有利于土壤熟化和种植塘内水分的增加。
打定植塘可提前到夏季进行。
塘的规格长×宽×深为100厘米×100厘米×(80—100)厘米。
塘打好后～按一层表土一层树叶杂草(或有机肥料)的方式回填～直至与地表高度相近～略有凹槽～以利积水。
回填后的塘一直放到定植时使用。
没有条件夏季提前打塘的地方～也可以在种植前现打现栽。
塘的长宽100厘米～深80—100厘米。
挖时将塘中的表土与心土(石)分开堆放。
如果土壤粘重或下层为石砾、不透水层～则应加大、加深定植塘～并采用客土进行改良。
核桃的栽培技术
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核桃的栽培技术（大纲）一、核桃种植的前期准备1.1土地选择与规划1.2土壤改良与整理1.3栽植密度与方式二、核桃品种选择与繁殖2.1品种选择2.2繁殖方法2.2.1实生繁殖2.2.2嫁接繁殖三、核桃栽培管理技术3.1栽植时间与栽植技术3.2浇水与施肥3.2.1浇水管理3.2.2施肥管理3.3病虫害防治3.3.1常见病虫害识别3.3.2防治方法3.4树体管理3.4.1整形修剪3.4.2树干涂白与保护四、核桃采收与加工4.1采收时间与方法4.2核桃后处理4.2.1脱青皮4.2.2晾晒与储存4.3核桃加工4.3.1筛选与分级4.3.2核桃油提取4.3.3其他核桃产品加工五、核桃栽培中的问题与应对措施5.1逆境栽培5.1.1旱害5.1.2寒害5.2营养失调5.2.1缺素症状5.2.2调节方法5.3生态环境与核桃栽培5.3.1生态环境保护5.3.2生态栽培技术六、核桃市场分析与发展趋势6.1市场现状与需求分析6.2发展前景与趋势6.3政策与产业支持一、核桃种植的前期准备核桃栽培技术的实施，前期准备工作至关重要，它关系到核桃树的生长状况和果实产量。
以下是核桃种植前期准备的主要内容：1.1 土地选择与规划核桃树喜光、耐寒、耐旱，但不耐水涝，因此土地选择十分重要。
核桃栽培农民培训讲义
核桃树的整形修剪桃树、梨树、核桃树、杏树、苹果树等是常见的大型果树，大家是否注意过它们一般长什么样子呢？目前生产上主要有疏散分层形、自然开心形和纺锤形。
干性较弱的树形以自然开心形为主，干性较强的树形以疏散分层形为主。
今天主要介绍疏散分层形和开心形。
一、树形结构介绍疏散形二三层辅养枝中间留主枝数二三一开角度约五十主干高约行距开心形不分层无主干当中空高五米阔四米主干高一米余主枝数二至四开张角约五十主留侧三四个侧间距尺五余纺锤形不适合左权地形的大面积栽培问题1 左权树形现状穿天杨、四不像、小老树、两叉树（连体娃）、密不透光树（盛果期后期到衰老期）。
问题2把门枝（第一侧枝）合理位置增加结果部位与合理树形矛盾第一侧枝距离主枝基部80公分侧枝间距60-80公分问题3 主枝开张角度笼统的开张角度70°即可，不能过大否则抑制树体生长。
基角45-50 腰角70-80 梢角40-50度问题4、辅养枝着生在中心干上，增加叶片光合作用面积，增加光合产物的形成，辅助树体生长。
实际作用：留或去留：有生长空间，可逐步改造成小型结果枝组。
去：没有生长空间（有的不加管理，成为直立枝），影响树体内部见光。
注意：幼树树形为健全时，中心干以上应该多留辅养枝，增加树体养分，加速根系发育，树体更快生长，树形更快形成。
二、核桃树的修剪修剪要“依势定法”修剪的目的之一就是---调势（营养生长和生殖生长的强弱）有形无势是死树。
常用的树势调节手法主要包括控制盒促进两个方面。
短截、回缩为促进手法；拉枝、环割、拿枝为控制或缓势手法。
生产中要促控结合，平衡树势！修剪的目的--平衡树势平衡树势→营养分配平衡树势的依据--果树营养分配特点按粗度分配在同一中心干上，粗度大的主枝，树体给它分配的养分就多，营养过多不容易形成花芽，反而狂长。
按极性分配在同一中心干上，夹角小的主枝或直立枝，树体分配给它的养分多，这些枝条生长过旺，不容易形成花芽。
按拉力分配在同一中心干上，哪一个主枝上的枝条过大、过多，树体分配的养分就越多，影响光照，不容易形成花芽。
核桃栽植培训实施方案
核桃栽植培训实施方案一、前期准备。
在进行核桃栽植培训之前，首先需要做好充分的前期准备工作。
这包括确定培训的目标群体，了解他们的基本情况和需求，以便有针对性地制定培训计划。
同时，还需要准备好培训所需的场地、设备和材料，确保培训工作的顺利进行。
二、培训内容。
1. 核桃栽植的基本知识。
培训内容首先应包括核桃栽植的基本知识，包括核桃树的生长习性、适宜的生长环境、栽植的时间和方法等。
通过讲解和实地示范，使学员们对核桃栽植有一个清晰的认识。
2. 栽植技术和方法。
其次，培训内容还应包括核桃栽植的具体技术和方法。
这包括土壤的选择和处理、幼苗的选取和栽植、浇水和施肥等方面的技术要点。
通过实际操作，让学员们亲自动手，掌握核桃栽植的具体技术和方法。
3. 栽植后的管理。
除了栽植过程中的技术培训，还需要对栽植后的管理进行讲解。
这包括对核桃树的定期修剪、病虫害防治、施肥和浇水等管理措施的讲解，帮助学员们了解核桃树的后期管理要点。
三、培训方式。
1. 理论讲解。
培训可以采用课堂讲解的方式，通过PPT、教材等形式，向学员们传授核桃栽植的理论知识，让他们对核桃栽植有一个系统的认识。
2. 实地操作。
在理论讲解的基础上，还需要安排实地操作环节，让学员们亲自动手进行核桃栽植，加深他们对核桃栽植技术和方法的理解和掌握。
3. 经验分享。
此外，可以邀请有经验的农民或专家学者来分享他们在核桃栽植方面的经验和技巧，让学员们从实践中获益，提高他们的实际操作能力。
四、培训效果评估。
为了确保培训的效果，需要对培训的学员进行跟踪调查和评估。
通过调查问卷、实地考察等方式，了解学员们在培训后的核桃栽植实践情况，及时发现问题并加以改进。
五、总结与展望。
培训结束后，需要对培训工作进行总结，总结培训的经验和不足之处，为今后的培训工作提供借鉴。
同时，对今后的核桃栽植培训工作进行展望，提出进一步改进和完善的建议。
通过以上实施方案，我们将能够有效地进行核桃栽植培训工作，提高学员们的核桃栽植技术水平，推动核桃产业的发展。
核桃教学大纲
《核桃园艺工培训教材》教学大纲适用对象：适用于农民课程性质：专业课总学时：34学时教学时数：理论课学时26学时，实践课学时8学时一、编写说明近年来，随着人们的生活水平提高，食品结构也发生了巨大变化，由于核桃独特的营养保健功能，人们对核桃的消费也不断增加。
核桃产业由实生繁殖逐渐转为品种化生产。
为了培育具有现代农业意识和农业技术的生产人员，使核桃生产者及时了解核桃发展的新动态，不断提高经济收入，此书对不断研究推出的核桃新品种、新技术以及生产的一些基础技术知识进行了总结归纳。
此书以我国核桃生产的不断发展过程为基础，兼顾南北差异，广集资料，从核桃生产现状、种质资源、地理分布、品种选育、生物学特性、育苗建园、栽培技术、病虫害防治、采收加工等方面进行了较为全面的介绍，并力求材料翔实、内容新颖、论述全面，在阐述理论知识的同时，着重讲述操作技能，突出实用性和先进性。
本教材适用于初中以上文化程度的青年农民。
二、目的：通过对农村劳动力的技能培训，使他们掌握一门专业技术，懂得一些富民政策和常识，为构建一个和谐社会和就业增收创造条件。
三、教材内容第一章核桃园艺工的岗位职责与素质要求一、岗位职责二、素质要求第二章核桃园艺工须具备的基础知识一、核桃的主产区分布二、主要形态特征三、生长物候期四、生态环境条件第三章核桃品种与砧木的选择一、优良品种的标准二、优良品种的介绍三、优良核桃砧木选择四、选种引种第四章苗木培育与高接换种技术一、健壮苗木的标准二、苗木繁育三、嫁接技术四、高接换种第五章建园技术一、生态环境对核桃生长发育的影响二、园址选择的标准三、园地规划与建设四、标准化整地五、苗木定植六、低产园改造第六章土肥水管理技术一、土壤管理二、施肥管理三、水分管理第七章整形修剪一、树体结构与枝芽的识别二、整形修剪的作用三、整形修剪的原则四、整形修剪的方法及应用第八章花果管理一、花果发育特性二、花果管理技术及应用第九章病虫害防治与自然灾害的防御一、病虫害的主要防治方法及应用二、核桃主要害虫的防治三、核桃主要病害的防治四、主要自然灾害的防御五、常用农药的安全使用方法第十章果实采收及贮运一、果实成熟的特征及成熟期的生理变化二、果实采收三、贮藏四、教学安排1、授课：由学校组织现场教学，即采取2（理论）+3（实践）模式。
核桃栽培教学大纲
核桃栽培教学大纲核桃栽培教学大纲核桃是一种美味可口的坚果，富含营养，被广泛栽培和食用。
本文将为大家介绍核桃的栽培教学大纲，帮助大家了解如何成功种植核桃树。
一、核桃的生态环境选择核桃树对生长环境有一定的要求。
首先，核桃树喜欢温暖的气候，适宜生长的温度范围为15-25摄氏度。
其次，它需要充足的阳光照射，每天至少需要6-8小时的阳光。
此外，核桃树对土壤的要求较高，喜欢疏松、肥沃、排水良好的土壤。
二、核桃的繁殖方式核桃的繁殖方式有两种：种子繁殖和嫁接繁殖。
种子繁殖是将核桃果实中的种子直接种植到土壤中，这种方式简单易行，但是由于种子的遗传性较强，品质无法保证。
嫁接繁殖则是将上等的核桃品种嫁接到其他树木上，这样可以保证核桃的品质和产量。
三、核桃的栽培技术核桃的栽培技术包括育苗、移栽、修剪、施肥、病虫害防治等方面。
1. 育苗：在春季或秋季，选择健康的核桃种子，将其浸泡在水中24小时，然后将种子放入湿润的沙土中，保持适宜的温度和湿度，待发芽后移栽到小苗盆中。
2. 移栽：在苗木生长到一定高度时，可以进行移栽。
选择合适的土壤和位置，将苗木小心地移植到新的土壤中，注意保持根系的完整。
3. 修剪：核桃树的修剪是为了保持树形美观和促进果实的生长。
在冬季休眠期间，修剪掉生长过于茂盛的枝条和枯萎的部分，保留主干和有利于果实生长的分支。
4. 施肥：核桃树对营养的需求较高。
在春季和秋季，可以施用有机肥料和矿物质肥料，补充土壤中的养分，促进核桃树的生长和果实的发育。
5. 病虫害防治：核桃树容易受到一些病虫害的侵害，如核桃疮痂病、核桃黑斑病、蚜虫等。
可以采取预防和治疗相结合的方法，使用合适的农药进行喷洒和防治，定期清理病虫害的受害部位。
四、核桃的收获和储存核桃树一般在种植3-5年后开始结果，果实成熟期一般在秋季。
当果实外壳变为黄褐色时，可以用手或工具将果实摘下。
收获后，将核桃果实晾晒一段时间，然后储存起来。
最好将核桃放在通风干燥的地方，避免阳光直射和高温环境，以保持其新鲜和口感。
核桃栽培技术教学大纲
《核桃栽培技术》教学大纲一、教学目的：1、要充分认识加快发展核桃等干杂果经济林产业的重要意义。
核桃等干杂果经济林已成为我省农民增收的重要产业，是我县着力培育的林业新产业之一，也是我县农民收入的重要来源；我们要提高认识，抓住机遇，强化措施，狠抓落实，全力推进核桃等干杂果经济林建设步伐。
2、要理清工作思路，落实建设任务，做大做强核桃等干杂果经济林产业。
坚持统筹规划，分类指导，创新机制，市场引导，政策扶持，精深加工，综合利用的原则，狠抓建基地、上规模、搞示范、强科技、扶龙头、创品牌等关键环节，推进布局区域化、生产规模化、经营集约化、管理科学化，做大做强核桃等干杂果经济林产业。
3、要学习管理技术，巩固建设成果，培育核桃园管理技术队伍。
学员们要认真听讲，全面掌握核桃园水肥管理、整形修剪、病虫害防治等重要管理技术环节和基本技能，解决当前核桃树挂果难、产量低等方面问题；要做好示范带动作用，和农户结成对子，带领周边村组的农户积极学习和掌握核桃园管理技术，全面提升林农优质核桃建园的技术管理水平，做到标准化建园，精细化管理，促进全县群众干杂果收益逐年增加。
二、教学内容1、栽植技术提高栽植成活率和栽好幼树是核桃建园的重要一环，也是达到壮树、早食、丰产的基础性工作，必须保证栽植质量，才能使幼树生长健壮，顺利通过发育阶段，为实现增产打好基础。
1）、整地：提前进行土壤熟化和增加肥力的准备工作。
一般整地规格为80×80×80cm，定植穴挖好以后，将表土和土粪混合填入坑底，下层土和速效肥放于坑上面中部。
2）、苗木：要求苗木品种纯正，主根及侧根完整，无病虫害，抗逆性强。
最好为2~3年生苗。
3）、栽植技术：核桃苗木定植以前，应将苗木的伤根及烂根剪除，然后放在水中浸泡半天，或用泥浆蘸根，使根系吸足水分，以利成活。
然后在整好的坑中部打窝定植，窝的大小视栽植苗而定。
定植时要做到苗正、舒展根系、高出地平面约20cm。
苗木栽植深度可略超过原苗木深度，但嫁接口必须露在外面，栽后七天再灌水一次。
核桃生长课程设计
核桃生长课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解核桃的生长过程，掌握核桃生长的基本条件；2. 学生能了解核桃的种类、分布及在我国农业中的地位；3. 学生了解核桃的营养价值和药用作用。
技能目标：1. 学生能够通过观察和实验，分析核桃生长过程中土壤、水分、光照等因素的影响；2. 学生能够运用所学知识，进行简单的核桃种植实践，提高动手能力；3. 学生能够收集、整理核桃相关的资料，提高信息处理能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对大自然的热爱，增强环保意识；2. 学生树立正确的农业观念，关注农业发展；3. 学生养成合作、探究的学习态度，培养科学精神。
课程性质：本课程属于自然科学类课程，以核桃生长为主题，结合课本内容，注重实践与理论相结合。
学生特点：四年级学生具有一定的观察能力和动手能力，对新鲜事物充满好奇心，善于合作与分享。
教学要求：教师应充分运用多种教学手段，引导学生主动探究，关注学生个体差异，提高学生的实践能力和综合素质。
通过本课程的学习，使学生达到上述课程目标，为后续相关课程的学习奠定基础。
二、教学内容1. 核桃生长基础知识：- 核桃的生长过程及生命周期；- 核桃的生长条件：土壤、水分、光照、温度等；- 核桃的种类及分布特点。
2. 核桃的价值与作用：- 核桃的营养价值和药用作用；- 核桃在农业经济中的地位和作用。
3. 核桃种植实践：- 核桃种植的基本方法和技术；- 种植过程中的注意事项；- 核桃病虫害防治及管理。
4. 探究活动：- 观察核桃生长过程，分析影响核桃生长的因素；- 进行核桃种植实践，体验农耕文化；- 收集整理核桃相关资料，进行课堂分享。
教学内容安排与进度：第一课时：核桃生长基础知识学习；第二课时：核桃的价值与作用；第三课时：核桃种植实践与探究活动；第四课时：课堂总结与评价。
教材章节关联：《自然科学》四年级上册：第二章 生物与环境，第三节 植物的生长。
教学内容科学性和系统性：本教学内容紧密围绕课程目标，结合课本章节内容，从核桃的生长基础知识、价值作用、种植实践等方面进行组织，注重理论与实践相结合，旨在提高学生的实践能力和科学素养。
核桃栽培技术实践与技能课
实践与技能1 核桃生物学特性(4课时)一、实践目标了解核桃营养生殖器官的形态及其特性,为后续课程的学习打下坚实的基础。
二、实践材料核桃植株及核桃根枝叶花果实物或标本三、内容及操作规程1、核桃根系特点核桃树根系剖面水平分布特点垂直分布特点2、核桃叶片特点3、核桃枝条特点营养枝（叶枝、发育枝）结果枝雄花枝背下枝4、核桃芽混合芽叶芽（营养芽）雄花芽潜伏芽（休眠芽）5、核桃雄花及雌花及其特性6、核桃果实及其特点实践与技能2 核桃早实品种与晚实品种(8课时)一、实践目标了解核桃早实品种与晚实品种的特点及适合宜君发展的早实、晚实核桃品种特点二、实践材料核桃植株及其早实、晚实坚果标本三、内容及操作规程1、早实核桃品种特点及花芽特性2、晚实核桃品种特点及花芽特性3、适合宜君县发展的早晚实品种特点早实品种：香玲、辽核1号、鲁光、维纳、宜核1号、强特勒晚实品种：清香、弗兰克蒂实践与技能3 核桃四大一膜截干套袋技术(4课时)一、实践目标了解核桃四大一膜（大坑、大苗、大水、大肥及覆膜、截干套袋）截干套袋技术内容二、实践材料核桃植株及水桶、铁锨、地膜、套袋、肥料及修枝剪三、内容及操作规程1、挖掘坑穴2、选好苗木3、施足肥料4、浇定根水5、覆盖地膜6、截干套袋实践与技能4 核桃土肥水管理(8课时)一、实践目标了解核桃土肥水管理内容。
二、实践材料核桃幼年园、成年园三、内容及操作规程1、核桃园土壤管理扩盘深翻松土除草土壤翻耕3、合理施肥施肥方法施肥时期叶面喷肥4、水分管理灌水方式地面灌溉喷灌、滴灌、适时灌水四、要求熟练掌握核桃土肥水管理技术，提高核桃产量和品质。
实践与技能5 核桃苗木培育(8课时)一、实践目标掌握核桃育苗方法。
二、实践材料核桃种子三、内容及操作规程1、播种育苗苗圃地选择选种种子储藏整地种子处理冷水浸种温水浸种开水烫种播种时间秋播（青皮核桃播种）春播实践与技能6 核桃枝接(8课时)一、实践目标通过核桃枝接实践，掌握宜君核桃常用的枝接方法，熟练操作技能，提高枝接成活率。
核桃苗栽植技术培训计划
核桃苗栽植技术培训计划一、培训目的核桃是一种重要的果木树种，适合在温带和亚热带地区种植，具有较高的经济价值。
为了提高核桃苗栽植技术，促进核桃产业的发展，特制定本培训计划，以提升核桃苗的种植和管理水平。
二、培训内容1. 核桃苗的选育与育苗技术（1）核桃品种的选育与筛选（2）种子采集、处理和储存（3）播种密度和深度的控制（4）育苗基质的选择与配置2. 核桃苗的栽植与管理技术（1）地块的选择与准备（2）栽植季节和方法（3）灌溉和施肥的技术要点（4）病虫害防治的措施（5）修剪和造型的技术要点3. 核桃苗的生长及产量管理（1）生长发育规律的掌握（2）生长状况的调查和监测（3）促进果树生长的技术手段（4）提高核桃产量的管理措施三、培训时间和地点时间：本培训计划为期5天，包括1天的理论教学和4天的实地实践。
地点：选择核桃种植基地作为培训地点，为实践课程提供真实的操作环境。
四、培训对象1. 各级农技推广人员2. 涉农企业的技术管理人员3. 核桃种植合作社的农民合作社成员五、培训方式1. 理论教学通过课堂授课的形式，向学员传授核桃苗栽植技术的理论知识。
2. 实地实践在核桃种植基地进行实地教学与实践操作，由专业技术人员指导学员掌握实际操作技能。
3. 答疑解惑在培训过程中，设立专门的答疑环节，解答学员在学习和实践中遇到的问题。
六、培训目标1. 掌握核桃苗选育与育苗技术，提高核桃苗的育苗成功率。
2. 掌握核桃苗的栽植和管理技术，提高核桃树的成活率。
3. 掌握核桃苗的生长及产量管理技术，提高核桃产量和质量。
七、培训评估培训结束后，对学员进行考核和评估，合格者颁发培训证书。
八、培训后续通过微信、QQ群等方式建立学员交流平台，定期组织学员进行核桃种植技术的交流和研讨。
以上为核桃苗栽植技术培训计划，希望能够提高学员的专业能力，促进核桃产业的可持续发展。
核桃种植培训计划
核桃种植培训计划一、培训目标本培训计划旨在帮助参与者了解核桃种植的基本知识和技能，包括核桃种植的适宜气候、土壤条件、病虫害防治以及栽培管理等方面的内容。
通过培训，参与者将能够掌握核桃种植的基本技能，提高核桃产量和质量，实现可持续发展。
二、培训内容1. 核桃种植的适宜气候和土壤条件：乡村老家适宜的天气情况是-3—5度的温度，有利于核桃的生长。
2. 核桃的生长周期和栽培技术：核桃树一般在3-5年后开始结果，而且由于核桃是雌雄异株，所以还得跟田园里的核桃树配套的种植雄树，不然花粉扬不开。
3. 核桃树的病虫害防治：要及时的给核桃树进行防治，有了干燥剂后，碱粒、花粉螨等病虫害对核桃树的损害也得到很好的防治了，提高了核桃园的效益，也减少了防治的投入。
4. 核桃树的栽培管理：秋季采摘核桃桃脆的，符合中国人的口感。
三、培训方式1. 讲授：通过讲授核桃种植的基本知识和技能，包括适宜气候、土壤条件、病虫害防治以及栽培管理等方面的内容。
2. 实操：组织参与者实地实操，观察核桃树的生长情况，学习核桃树的病虫害识别和防治方法。
3. 研讨：组织参与者就核桃种植中遇到的问题进行研讨和探讨，共同解决实际技术难题。
四、培训时间安排本培训计划全程为期10天，时间安排如下：第1天：开班仪式，介绍核桃种植的基本知识第2-5天：讲授核桃种植的适宜气候和土壤条件，核桃的生长周期和栽培技术第6-8天：讲授核桃树的病虫害防治，核桃树的栽培管理第9-10天：组织实地实操和研讨，总结培训成果五、培训师资培训师资由具有丰富核桃种植经验和专业知识的专家组成，包括农业专家、植物保护专家、栽培管理专家等。
六、培训评估通过培训期间的考核和实地考察，对参与者的学习成果进行评估，并为合格者颁发培训证书。
七、培训效果通过本培训计划，参与者将能够对核桃种植有一个全面的了解，掌握核桃种植的基本技能，提高核桃产量和质量，为乡村经济发展和农民增收增产做出贡献。
八、培训后续为了更好地促进核桃种植技术的推广和应用，本培训计划将建立核桃种植技术交流平台，定期举办核桃种植技术交流会，让更多的人能够学习和掌握核桃种植技术。
核桃栽培技术纲要
新疆温宿县第二高级中学校本课程核桃栽培技术校本课程纲要温宿县第二中学编辑人：刘志星王永平目录第一部分前言 (3)一、课程性质 (3)二、课程理念 (3)三、课程设计的思路 (3)第二部分课程目标 (4)一、总目标 (4)二、三维目标 (4)第三部分课程内容 (4)第一章核桃概述 (4)第二章核桃栽培历史和现状 (4)第三章核桃的主要种类和品种 (5)第四章核桃的生物学特性 (5)第五章核桃生长的环境要求 (5)第六章核桃的繁殖特点 (5)第七章核桃的栽培管理 (5)第八章核桃栽培的未来发展 (5)第四部分教材编写原则 (5)第五部分课程实施建议 (6)一、基本原则 (6)二、课程开发计划及课时 (7)三、实施途径 (7)四、课程评价 (8)五、课程实施保障设施 (8)第一部分前言一、课程性质校本课程是学校自行规定、设计、实施的课程。
它是以发展学生个性为目标指向，根据学校办学理念与学校实际开设的。
《核桃栽培技术》是结合新疆地方特色开开设的一门校本课程，本课程是一门理论性和实践性相结合的一门课程，有很强的地方特色，通过本门课的学习，目的是让学生掌握一定的栽培技术，进一步了解农村的建设，为新农村建设做好理论基础，鼓励学生将来到农村工作打下基础。
二、课程理念本着“一切为了孩子”的态度，结合新疆地方特设，我校开设了这门课程。
这门课程最大的特点就是实践性强，在学习之余可以很好的锻炼学生学生的动手能力，真真做到寓教于乐，学以致用。
同时本课程操作性很强，学生可以把所学的理论付之实践，通过动手同时可以对学生进行德育渗透，让学生体验父母劳动的艰辛，体验科学的种植可以增值增产，帮助农民摆脱贫困，走向小康，同时还可以宣传新农村建设，鼓励更多的学生将来投身到新农村建设中去。
三、课程设计的思路1.课程设置能体现时代性、地方性、适用性《核桃栽培技术》是在新疆大面积发展林果业的背景下开设的一门具有时代特色、地方特色和广泛可行性的课程。
核桃栽培管理技术培训一PPT教案
➢我 国 核 桃 生 产 管 理 水 平 低
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➢普 通 核 桃 与 泡 核 桃
泡 核 桃 普 通 核 桃 第14页/共82页
➢2.3.2发展前景 ➢核桃发展集约化，栽培良种化，管理规范化，质量标准化，经营 产业化是根本上解决核桃产业落后状况的必由之路。 ➢国家要扶持核桃产业发展，龙头企业产业科研部门创出品牌。 ➢加大病虫害防治工作，以防影响产量和品质。 ➢改变掠青和采后不及时晾晒的问题。适时采收，及时晾晒。 ➢发挥行业协会的的作用，提高行业自律，以遏制中国核桃仁价格 下降、出口量减少。
➢ 播种后畦面最好用塑料薄膜或稻草等保湿材料覆盖，减少水分蒸发，防止土壤 板结，以利出苗。
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➢正 确 摆 放 核 桃 种 子
缝合线与地面垂直
缝合线与地面平行
种尖朝下
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种尖朝上
➢1 . 4 实 生 苗 的 管 理
➢ 1.4.1出苗期管理
➢ 目的在于使种子萌发整齐，幼苗生长健壮。因此，要特别注意灌水和覆盖，使 土壤保持一定的湿度。切忌漫灌，防止土壤板结，妨碍出苗。幼苗出土以后， 及时除去覆盖，以免幼苗黄化。当幼苗长出2～3片真叶时，应进行间苗。做到 早间苗，分期间苗，适时定苗。间苗时除去劣、弱、过密和有病虫害的苗。间 出的健壮苗，应另行栽植，以节约种子，提高出苗率。栽植后注意遮荫，浇水 养护，以保证成活。间苗后要注意灌水、薄勤施肥，使幼苗生长健壮。
➢ 根据当地土壤、气候条件和种子特性决定采用春播或秋播，四川特别 是川西北地区主要采用春播。在土质好，湿度适宜，冬季较短的地区， 可秋播，种子能在田间通过后熟，翌春出苗较早，生长期较长，生长 快而健壮。许多常绿果树采种子后，种子容易丧失发芽力的，应随采 随播。
核桃栽培管理技术培训课件PPT大纲(2024)
在园地四周或风口处营造防护林带，以减轻风害和提供遮荫。
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附属设施
建设必要的房屋、仓库、工具房等附属设施，以满足核桃栽培管 理的需要。
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04 核桃树体管理关键技术
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整形修剪原则及方法
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整形修剪原则
根据核桃树的生长习性和栽培目标，确定合理的树形结构， 保持树体通风透光，促进产量和品质提升。
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核桃主要品种及特点
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主要品种
早实核桃、晚实核桃、纸皮核桃 、薄壳核桃等。
品种特点
不同品种的核桃在生长习性、果 实品质、产量等方面存在差异， 应根据栽培目的和立地条件选择 适宜的品种。
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适宜栽培区域与条件
适宜区域
核桃适应性较强，在我国大部分地区 均可栽培，尤以华北、西北和西南地 区为最适宜。
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持续改进方向和目标设定
加强理论与实践结合
在未来的培训中，将更加注重理 论与实践的结合，提高学员的实 际操作能力。
完善培训体系
不断改进和完善培训体系，提高 培训效果和质量，满足学员的多 样化需求。
推动产学研合作
积极推动产学研合作，引进先进 技术和管理经验，促进核桃产业 的可持续发展。
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THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
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施肥原则、种类和时期选择
施肥原则
以有机肥为主，化肥为辅；重施基肥，巧施追肥；注重氮 、磷、钾的配合施用。
肥料种类
有机肥包括农家肥、绿肥等，化肥包括氮肥、磷肥、钾肥 等。
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核桃种植技术教学大纲
一、本课程的性质和任务
本课程介绍了核桃的生产概况、种类与品种、生物学特性、育苗建园特点、整形修剪技术、栽培管理技术等。
二、本课程的教学基本要求
核桃属于优良的干核桃树种，也是很传统的树种，适合农户发展，但是并非适合所有农户发展，也并非适合所有地区种植，也不是一栽植就没事，品种对路、因地制宜、合理规划、科学管理、综合利用、长远发展、是今后核桃发展的主要途径，也是有效途径。
要求学习者掌握核桃树栽培和管理的理论和技术，具有进行果品生产（品种的选择、整形修剪、土肥水管理）的能力，强调理论联系实际，注重应用。
三、教学容与要求：
核桃是重要的干果核桃树和油料植物，经济价值高。
核桃仁含油量达60－75％，100千克带壳核桃可榨油20－30kg。
既是群众喜食的果品，又是制作糕点、糖品、甜食的重要原料和出口物资。
同时还具有止咳化痰、顺风补血、温肠补肾等功效，是重要的中药材。
大力发展核桃生产，对绿化美化荒山，增加油料植物和农民收入，具有重要意义和远大前景。
实生核桃树一般要8－10年才开花挂果，由于结果晚，故有“桃三四梨八年，无儿不种核桃园”之说。
嫁接树3－4年结果，一般15－20年进入盛果期，结果年限可达100年左右。
核桃是核桃科植物，用作核桃树栽培的有核桃和山核桃两个属。
一、我省核桃栽培现状
近年来，省特色经济林发展迅猛，全省拥有宜林荒山荒地六千多万亩，以核桃、茶叶、橡胶、板栗、咖啡、热带水果等为主的特色经济林面积达2000多万亩，其中栽培面积最大的经济林树种核桃种植面积达860多万亩，年产量已突破13万吨，占世界的13％，占全国的28％，产值20多亿元，种植面积和产量均居全国之首。
核桃加工的核桃乳、核桃油、核桃粉等产品深受消费者欢迎，成为具有特色的中国经济林名优商品。
漾濞县被国家林业局认定“全国经济林核桃之乡”种植面积45万亩，核桃年产量达6000多吨，全县农民仅核桃收入就达800多元，占全县农民人均纯收入的52％。
昌宁县着力打造“中国核桃之乡”，目前全县拥有泡核桃种植面积36万亩，产量4500吨，到2007年全县泡核桃种植面积达到40万亩。
州核桃总产值达5亿多元，其中宾川县拉乌乡总人口1万多人，人均拥有核桃8亩以上，在农民人均年收入4000多元中仅核桃收入就达2800元，占农民人均年收入的70％。
二、良种简介
1.漾溴泡核桃又叫大泡核桃，主产漾濞、永平、云龙、洱源、、巍山、南涧等地，坚果大，纵横径平均值 3.76－3.83Cm，单果平均重15.2－17.2克，每千克84粒。
扁圆球形，四肩突起，顶端突尖，
底座稍大，刻点大而浅，壳薄，平均0.89－1.03毫米。
易取仁，仁大而饱满，仁重5.5－5.8克，出仁率54.7－56.3％，仁色浅黄白色，含油率56.4－76.3％。
味香，中熟（9月上中旬成熟），适宜中暧地区种植，要求栽培条件好，大小年明显。
2.三台核桃主产大、宾川、祥云。
坚果长椭圆形，形似草果，平均坚果重10.5g，每千克100粒，较光滑，壳薄。
易取仁，仁白色，仁出油率72％，味香，中热（9月上旬成熟），该品种果枝率高，丰产性好。
3.早实核桃新品种
（1）云新高原14号（2）云新云林34号
省林业科学院选用我国漾溴泡核桃与我国北方早实丰产优株核桃，进行种间杂交育种研究，按照育种程序，在“八五”及“九五”期间培育出云新高原和云新云林两个早实杂交新品种核桃，并于2004年12月29日通过省林木品种审定委员会审定。
新品种核桃坚果长扁圆形或扁圆形，纵径3.3－4.3cm,横径3.5－4.1cm,侧径3.2－3.8cm，为大果或中果型。
坚果重10.7－15.4g，仁重5.8－7.5g，出仁率25％－54.3％，仁出油率70％左右。
易整仁取出，仁饱满，仁色浅黄色，味香纯。
特别是鲜仁清香脆美，品质优良。
三、对环境条件的要求
核桃是喜温、喜湿润、喜通风透光，但不耐严寒、高温、干旱和水涝的核桃树。
在土层深厚、肥沃的壤土或沙壤土地区栽培较好。
1、海拔1500－2500米，但以1800－2200米的地区表现较好。
2．年均气温10－21℃（12.7－16.9℃为佳）休眠期高于－25℃，展叶期高于－2℃，夏季不高于38℃。
3、年降雨量1000mm左右。
4、年日照2000小时（喜光树种，背风向阳）。
5、土壤ph值6－8，最适应6.5－7.8。
深根性树种，土层浅—“小老树”，连年枯梢，不能形成产量。
故结构疏松，保水透气性好的沙壤土和壤土较好。
四、栽培管理
1、园地选择与规划
平地、坡地均可，以土层深厚、疏松、肥沃的壤土或沙壤土地区栽培最佳，并具备排灌和交通条件，坡度在15°以上的山地要进行改造（梯台地）。
规划以地形、环境和方便管理为原则，以30亩以上进行连片种植。
定植穴沿等高线开挖。
2、定植
（1）栽植密度根据土壤、地势情况进行综合考虑。
一般采用5×6、5.5×6.5m，亩栽18－22株。
早实核桃4×4或5×6m，亩栽22－33株。
（2）栽植时期最好在12月下旬至翌年1月底，苗木尚未萌发前种植。
（3）定植塘规格及施基肥在秋末冬初挖塘。
规格长宽、深各
为100×100×100cm，每塘施厩肥50kg，钙镁磷肥或普钙1kg，与表土拌均，回填好定植塘待种。
（4）种植方法种植时在塘肥料与熟土拌均匀，深浅适度，表面填一层熟土（约5cm）。
再将苗木端正置于塘中央，理顺根系，填入熟土，然后将苗木向上轻轻一提，使根系舒展，深浅适宜，再填土踩实，整理树盘，浇足定根水（100kg），塘面覆盖地膜增温保温。
3．栽后管理
（1）种植当年管理措施旱季（1－5月）每月浇水2次，每株50－100kg.雨季揭去地膜排涝。
4月上中旬追肥，每株追施尿素或复300g，采用穴施或环状沟施肥；每年进行松土除草3次，并注意病虫害防治。
当年株高达到1m以上就可进行定干，定干高1－1.5m。
（2）幼树抚育管理种植后第2年秋末施基肥（厩肥）25kg，钙镁磷肥1kg，采用穴施或环状沟施肥，园地进行土壤深翻；4月上中旬施追肥，每株施尿素或复500g，随树龄增大，每株基肥及追肥逐年递增30％。
旱季（1－5月）每月灌水2－3次。
每年生长期松土除草3次。
雨季排涝，注意病虫害防治。
五、整形与修剪
1、定干高度1－1.2m，促使抽生侧枝，培养树形。
2、树形有主干的疏层形和无主干的自然开心形。
疏层形的树体结构主枝5－7个，主干高1－1.5 m ，第一层主枝3个，第二层2个，第三层1－2个，这种树形适用于干性强的品种。
自然开心形：特点是无中心干，通风透光好。
适用于干性弱的品种和密植园。
有两主枝开心形，三主枝开心形和多主枝开心形三种树形。
3、新品种核桃疏花疏果定植后1－3年应疏除花果、减少营养消耗、促进幼树生长发育。
5年以后进入初盛果期，由于新品种核桃早实、早丰产、花果太多，为平衡树势、保障丰产、稳产、优质，须适时（3－4月）适量疏除雄花和幼果，以更好实现保花保果、保丰产、保品质。
4、修剪时期（秋剪）
伤流观象，枝干受伤后，从伤口流出树液，称为“伤流”多发生于休眠期间，由流出的树液含有大量单宁，遇氧变成黑色，故也叫“流黑水”，严重时易削弱树势，引起枝梢枯死。
因此，不能在冬季进行，幼树可以8月份开始，成年树应在采果后叶未变黄，一般10月前进行。
在秋季进行修剪，不伤流，伤口愈合快。
主要修剪病虫枝、枯枝、弱枝、交叉枝、平行枝、下垂枝，以形成大枝大，小枝小，小枝多，大枝少的结核桃树形。
5、间作：可间作豆类、薯类、蔬菜、烤烟等，做到以耕代抚，果粮双丰收。
实验实习：
1．果园参观
2．主要核桃树树种识别
3．核桃树分类和果实构造观察4．主要核桃树生长结果习性观察5．核桃树砧木种子识别及层积处理6．核桃树嫁接
7．核桃树冬季修剪
8．核桃树夏季修剪
9．果园施肥
10．主要核桃树品种果实的识别11．果品贮藏设施参观
12．普通型核桃品种性状观察13．核桃树设施栽培参观。