电流和电路导学案(定案)

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第十五章第2节电流和电路

【学习目标】

1．初步认识电流的形成。（重点） 2．知道简单电路的组成部分。

3．会画简单的电路图。（难点）

【学习流程】

一、自主预习

1．电流：电荷的形成电流。人们规定定向移动的方向为电流的方向。 2．用表示电路连接情况的图叫做电路图。

3．请画出下列元件的符号：电源；灯泡；电动机 ；开关 。 二、合作探究 探究一：电流的形成：

1．尝试如何才能使桌面上的小灯泡持续发光？（请用笔

画线表示导线，连接右图的电路）

2．电流是怎样形成？电流方向是怎样规定的？在电源外部，电流的方向是怎样的？（在右图中用箭头标出电流的方

向）

探究二：电路的组成

1．结合刚才的实验电路说说最简单的电路由哪些部分组成，这些部分都起什么作用？小组讨论、达成共识后作展示准备：

①电路的组成部分：把、、用连接起来组成的电流的路径。 ②电源：它是提供的装置。 ③用电器：是利用来工作的设备。 ④开关：控制电路的 。 ⑤导线：输送。

2．维持电路中有持续电流的条件是什么？（请演示出来）

探究三：电路图、电路的状态。

1．用电路图把本组的实验电路表示出来，并说出作图要注意什么？

作图的注意事项：

2．电路有哪三种状态？你能演示出来吗？

【学习小结】请你和小组成员交流你的收获，提出你的疑惑。

【课堂检测】课本P40页“动手动脑学物理” 【课后作业】完成《课堂作业》第21页.