“最美故事,最美人物”策划书

——“最美故事，最美人物”评选
策
划
书
二〇一四年三月
——活动概述——
一、活动背景
三月如歌，万物齐鸣。

在1963年3月5日这个简单却又不平凡的日子，毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”，将每年的3月5日定为“学雷锋纪念日”。

50多年过去了，雷锋精神没有随时间而褪色，它依然如一盏明灯，照亮人们的心田。

雷锋精神不仅是个人道德指向标，更是社会不可或缺的基石。

它可以增强人们的历史责任感、社会义务感和奉献社会的自觉性、积极性。

使个人的生活意义、人生价值、人际关系与社会融洽度达到最高值。

大家懂得和自愿去为社会奉献自己的力量更可以推动经济的发展、社会的进步。

具有这种觉悟的人越多，社会就越进步、越稳定、越和谐。

全社会中，雷锋精神越普遍，我们的国家就越能发展、社会就越能进步。

今年，为了响应学校关于学习“雷锋精神”的号召，我院特定于雷锋月举办“最美故事，最美人物”评选活动。

二、活动目的
你的身边总有一些你耳熟能详的事迹，那些看似平凡的和你生活在一起的同学，他们的背后是否有着一个感人的故事。

“最美故事，最美人物”主题活动旨在挖掘那些动人事迹背后的故事。

发现身边的美，树立学习楷模，弘扬雷锋精神，增强有志青年服务奉献意识，有效地感染更多的同学加入到学习雷锋的队伍中来；加强校园精神文明建设，努力营造一个健康和谐的校园环境。

三、主办单位
公共管理学院分团委、学生会
顾问：赵平党委副书记
总策划：孙立明分团委书记
执行主席：刘泽金
四、承办单位
院分团委宣传部、信息部、青年志愿者协会
院学生会心理健康协会
五、活动对象
公共管理学院本科大一、大二年级学生
六、活动时间
2014年3月9日——3月30日
——活动流程——
一、流程概述
（一）前期准备：3月9日-10日
（二）活动宣传：3月11日-14日
（三）活动执行：3月15日-22日
（四）结果公示：3月23日-29日
（五）颁奖仪式：3月30日
二、流程详解
1、宣传部制作报名表（负责人-肖曼丽，截止时间-10日中午12：00）
报名表要求：姓名、班级、学号、申请类别、联系方式，并注明参与评选需提交的材料。

于10日中午12:00之前挂到院邮箱，供参选同学下载。

2、青协联系办公室给各班班长发短信（负责人-彭双双，截止时间10日下午15：00）
短信须告知评选事宜，提醒参选同学提交名单、准备材料，并请各班班长汇总名单于12日晚20:00之前提交办公室，每班至少3个团队或个人。

3、整理名单（负责人-崔洁，截止时间-12日晚21:00）
各班班长于12日晚20:00之前将汇总名单提交办公室，办公室转交崔洁，方便后期活动的开展。

4、材料搜集（截止时间-14日晚20:00）
各班参选同学须于14日晚20:00之前将报名表及报名表上要求须提交材料（简介、照片、视频等）一起打包发送到院邮箱。

5、材料整理（负责人-崔洁，截止时间-16日晚20:00）
崔洁将提交到院邮箱的所有材料进行分类整理，每个参选单位整理50~100字简介+照片，打包发送给徐春娅。

6、网络宣传（负责人-徐春娅，开始时间-16日晚21:00）
宣传部成员将整理好后的简介+照片分时段发布到微博、微信、人人平台。

7、选票制作（负责人-徐春娅，截止时间-20日中午12:00）
选票分上下两部份、正反两面，上部分的正反两面附参选简介；下部分的正面附公管院微博、微信、人人平台网址或二维码，反面附选票（限选10个，多选或少选作废）。

选票300张，于20日中午12:00之前打印。

8、通知拿选票（负责人-彭双双，截止时间-20日晚20:00）
彭双双联系办公室通知各班班长于20日晚21:10在二食堂门口拿选票，并于21日晚21:10在二食堂门口交选票。

9、收选票（负责人-宋文彰，时间-21日晚21:10）
由宋文彰收选票，地点二食堂门口。

10、选票统计（负责人-宋文彰，截止时间-23日中午12:00）
在纪检部成员、班长代表、学生代表的监督下进行票数统计，于23日中午12:00之前整理成表格，公布到院邮箱。

11、通知公示（负责人-彭双双，时间-23日中午13:00）
彭双双联系办公室通知各班班长告知班上同学到院邮箱查看公示，公示时间23日中午12:00~29日中午12:00。

12、颁奖准备（负责人-郎冬雨，时间-30日）
（1）郎冬雨于29日晚20:00之前借到新校教室，并邀请嘉宾梁慧和孙立明老师。

（2）彭双双于29日晚20:00日之前联系办公室通知团学会成员和参选同学于指定时间到指定教室参加颁奖仪式。

（3）宋文彰负责主持仪式。

（4）团学会成员负责会场布置。

13、颁奖流程（负责人-宋文彰，时间-30日下午15:00开始）
主持人开幕—颁发奖状和奖品—获奖代表发言—嘉宾老师发言—主持人结束
三、预期成果
本次活动是为了鼓励大家积极发现身边的优秀个人及团体，通过本次活动，我们希望大家能够认识到自己学习生活中的不足之处，同时我们也能够找到积极向上，有创新精神的标杆人物，希望通过标杆人物的树立能够激励公管人的共同发展，为蓬勃发展的公管院奉献自己的力量。

预期成果如下：
1、评选出“最美故事，最美人物”共10个
2、宣传报道共4篇
（1）开始开展活动1篇，18日之前完成；
（2）优秀报道2篇，人物1篇，团队1篇，30日之前完成；
（3）颁奖仪式1篇，31日完成。

四、活动预算
礼品及奖状：100元
五、备注
1、郎冬雨负责监督各项工作进展，有不清楚情况咨询郎冬雨
2、崔洁在整理实践团队材料时有不清楚情况，咨询科实部
3、彭双双在发送短信前先发一条给郎冬雨，宣传部表格制作好了之后先发给郎冬雨
2010年读书节活动方案
一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。

2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动实施的计划
1、做好读书登记簿
（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。

（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。

（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

2、举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、出读书小报：。