几种生物标本的简易制作方法
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几种生物标本的简易制作方法
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摘要:在生物教学中,实物、生物标本是重要的直观教具。运用生物标本进行教学,能够极大地调动学生的学习积极性,有利于学生认识、理解和掌握基础知识,有利于突破重点,化解难点,有利于学生获得相关的生物知识,有助于推行素质教育,提高生物学教学质量。
关键词羊骨骼支气管树立体植株标本制作
生物是一门实验性自然科学,生物学的主要内容是自然界各种生物的形态、结构、生理和生态知识。学生在学到生物内部结构和微观结构时,不易理解,若能以生动的标本展示在学生面前,问题自然就迎刃而解了。
一、生物标本在教学中的意义
初中学生所学知识较少,经验比较欠缺,形象思维占一定优势,而概念的形成则主要通过直观形象来帮助感知和理解。他们的认识往往先从具体的事物开始,经过分析、比较、综合、概括,从而形成一个完整的概念。
生物标本是指经过人为加工保存,并保持生物原形或特征,可供生物教学、科研或陈列观摩用的动物、植物或微生物。它不受时间和空间的限制,而且便于观察,可以长时间陈列和反复使用,可以运用在教学的各个环节。荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之”。生物标本在教学中的应用是一种很重要的直观教学手段,它有利于激发学生的好奇心,调动学生学习的主动性和积极性;它的运用有助于学生理解教学内容,提高教学质量。
二、几种生物标本的简易制作原理和方法
(一)羊骨骼标本制作
骨骼是指支持动物和人的体形,保护内部器官,供肌肉附着,作为肌肉运动杠杆的支架。动物骨骼标本的制作一般将骨骼经过剔肉、脱脂、漂白,并按照动物的自然状态、位置串连安装即成。
1、实验动物选择
选择身体健康,骨骼健壮的成年山羊或绵羊(2~2.5岁),测量体高体长后采取全身麻醉、颈动脉放血致死。忌用棒击头部,以防损坏头部骨骼。
2、工具及药品
解剖器具、钢丝钳、骨钻、镊子等,氢氧化钠、过氧化氢或漂白粉、汽油或二甲苯等。
3、制作方法
(1)剥皮、去内脏
从胸部中线剖开皮肤,直到肛门前止。剥离时,先从腹部渐向背部剥离,剥到后肢,在跖趾关节处将羊皮切断,剥到前肢时,在掌指关节处切断羊皮,并分别在头颈联合处与尾骨处切断羊皮。剥皮后,再沿腹部正中线剪开腹壁,挖去全部内脏,然后用水冲洗干净。
(2)剔除肌肉和骨髓、腐蚀
将动物的躯体剔除大块肌肉并分割成适当的小块后,根据骨的分类分别放入0.3%~1.0%氢氧化钠溶液中, 55℃~75℃的条件下水煮。边煮边观察肌肉是否脱落。当只剩下少量肌肉附着时取出,在四肢长骨的两端钻孔,将注射器针头分别插入孔内,用水冲掉骨髓腔内的骨髓和椎管内的脊髓,最后改变氢氧化钠的浓度为0.5%~1.0%,并将温度降至50℃~60℃继续水煮,时时观察。最后捞出洗净,剔除剩余的细小肌肉。
尾骨和趾骨较短较细,容易丢失,所以在剥皮时,保留尾部、指部和趾部的皮毛,在水煮一段时间后轻轻一撕,皮毛全部剥落露出骨骼,再用小镊子仔细除去骨骼上面的肌肉,可以得到一副完整的末端骨骼。
(3)脱脂、漂白
将骨骼洗净晾干后,浸入汽油或二甲苯中约7 天左右脱去骨骼中的脂肪。将脱脂的骨骼经温水浸泡并阴干后,再浸入4%~6%过氧化氢中漂2 ~5天,当骨骼洁白时即可取出。
(4)串连安装和保存
准备一块平滑、大小适合的木板作为垫板,为了防止一些骨骼错位或遗失,可以对骨骼进行编号。用一根长度合适并做出脊柱弯曲的直径1 cm的不锈钢管串联中轴骨,并在两端焊接三角架固定于垫板上。前端链接头骨,后端链接尾骨,尾骨事先用细铁丝串联;胸骨通过肋骨用细铁丝和胶水固定于胸椎上;四肢骨中较大的骨骼用细铁丝链接,而关节处的细小骨骼则用胶水粘连,近端固定于中轴骨,末端粘在垫板之上,最后将舌骨固定于口腔内,按动物的自然状态整理即可。为了防潮,可以将骨骼标本存于密闭的玻璃罩内,还可在骨骼表面涂刷一层透明防水胶等。
(二)肺支气管树标本制作
在呼吸系统教学中,肺、气管的结构,由于看得见,学生较易理解,但气管在肺里的结构和树枝状分布特点比较难以理解。有了支气管树标本,这一问题就很好解决了。
1、选材
选取带有一段气管的新鲜兔或猪肺脏,最好带有心脏,小心割离心脏,保证肺的完整性。
2、制作方法
(1)注入石蜡
用胶管夹夹住气管的游离端,把肺放入35-40℃的温水中15—20分钟,使之温热。然后用50毫升的注射器,抽吸已熔化的石蜡,取下胶管夹注入气管中,此时不要将肺取出温水。
(2)冷却
注完后又用胶管夹夹住气管,此时小心将注入石蜡的肺取出放在盛有冷水的容器中,使之保持自然状态下冷却,以使注入石蜡凝固。注意,这时不要挪动肺,以免将已凝固定形的石蜡破坏。
(3)腐蚀
冷却3~5小时左右,将“石蜡肺”取出,置于另一盛有3倍于肺体积的浓酸的容器中,腐蚀15小时左右。弃去废酸,小心地用自来水冲洗掉被腐蚀的组织。
(4)整理保存
用镊子、解剖针,沿气管—支气管—细支气管方向,仔细地清理充塞在肺里的石蜡,即得肺支气管树标本,便可长期保存在标本盒里。
(三)植物立体标本制作
植物的立体标本是保持植物活体时立体状态的腊叶标本,它一方面脱水便于保存;另一方面,能保持植物生长时的状态,便于直观教学。
1、准备细沙
选取适量细而均匀的河沙,用水洗净,晒干备用。
2、选材
根据制作目的采集新鲜植物标本,采集标本时应选择具有典型性、生长健壮、姿态良好的植株或枝条。
3、制作方法
制作时,先根据标本大小选择一个合适的盒子,把植物立放在盒中,用事先准备好的干燥细沙填充在标本周围,填充时注意使标本保持自然状态,避免叶、花等器官折叠或损坏。然后把盒子放在火炉旁,温度保持在70一80℃,使标本干燥1~3天。
4、整理保存
经过干燥后的植物标本,小心取出,用毛笔轻轻刷掉沾在标本上的细沙。为防止标本吸湿及保持其鲜艳生动,还可以用透明喷漆对干燥标本进行喷刷处理,然后放进适当的标本瓶中密封保存。