《初级会计电算化》实训报告
电算会计花实训报告
一、实训概述一、实训目的本次电算会计实训旨在通过实际操作，让学生掌握电算会计的基本原理和操作技能，提高会计信息处理的效率和质量。
通过实训，使学生能够熟练运用会计电算化软件进行会计核算、账务处理和报表编制等工作，为将来从事会计工作打下坚实基础。
二、实训时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实训地点XX学院会计实验室四、实训内容1. 电算会计基础知识学习2. 用友财务软件的操作培训3. 会计核算模拟实验4. 财务报表编制实验二、实训过程一、电算会计基础知识学习在实训初期，我们学习了电算会计的基本概念、发展历程、应用范围和优势等知识。
通过学习，我们了解到电算会计是现代会计发展的重要方向，它能够提高会计工作效率，降低会计核算成本，为企业管理提供准确、及时、全面的会计信息。
二、用友财务软件的操作培训在实训过程中，我们重点学习了用友财务软件的操作。
培训内容包括：系统初始化、账务处理、报表编制等。
通过培训，我们掌握了用友财务软件的基本操作，为后续的会计核算模拟实验奠定了基础。
三、会计核算模拟实验1. 建立会计科目体系：根据实训资料，我们建立了会计科目体系，包括总账科目、明细科目等。
2. 输入初始数据：根据实训资料，我们输入了企业的初始数据，包括期初余额、期初未达账等。
3. 编制记账凭证：根据实训资料，我们编制了记账凭证，包括收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
4. 登记账簿：根据记账凭证，我们登记了总账、明细账、日记账等。
5. 编制报表：根据账簿数据，我们编制了资产负债表、利润表、现金流量表等。
四、财务报表编制实验在实训过程中，我们学习了财务报表的编制方法，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
通过实验，我们掌握了财务报表的编制技巧，能够根据账簿数据编制出准确、完整的财务报表。
三、实训结果通过本次电算会计实训，我们取得了以下成果：1. 掌握了电算会计的基本原理和操作技能；2. 熟练运用用友财务软件进行会计核算、账务处理和报表编制等工作；3. 提高了会计信息处理的效率和质量；4. 增强了团队协作能力。
初级会计电算化实验报告
初级会计电算化实验报告一、实验背景哎呀，咱们现在这会计电算化可太重要啦。
随着科技发展，会计工作都得跟上时代步伐。
我们学会计的，初级会计电算化这门课那是必须要好好学的。
这门课呢，就是要让我们学会用各种会计软件来处理账务，就像让我们从传统的小算盘一下子跳跃到智能的电脑世界一样。
二、实验目的咱为啥要做这个实验呢？就是为了把课上学到的那些会计电算化理论知识，像什么账务处理流程、报表编制之类的，通过实际操作牢牢掌握住。
而且还想看看自己是不是真的能像个小会计一样，熟练地在软件里捣鼓那些数据，把账做得漂漂亮亮的。
三、实验内容1. 软件熟悉刚打开那个会计软件的时候，我眼睛都花了。
那么多菜单，那么多功能按钮。
不过我还是硬着头皮一个一个去点，去看每个功能都是干啥的。
就像探索一个神秘的宝藏，每个角落都不放过。
从初始设置开始，设置企业的基本信息啦，像企业名称、会计期间啥的。
2. 账务处理这可是重头戏。
我按照实验要求，输入各种凭证。
输入的时候可小心啦，生怕一个数字输错，那可就麻烦大了。
从凭证的日期、摘要，到借贷方科目和金额，都得仔细核对。
就像在搭建一个积木城堡，每一块积木（数据）的位置都得放对。
3. 报表编制账务处理完了，就到了出报表的时候。
看着软件根据我输入的数据，自动生成资产负债表、利润表啥的，心里可激动了。
不过我可没偷懒，还是认真地检查报表里的数据有没有问题，有没有不符合会计原理的地方。
四、实验遇到的问题及解决办法1. 数据录入错误在输入凭证的时候，我不小心把一个数字输错了，结果后面的报表数据全都乱套了。
我当时那个慌啊，就像热锅上的蚂蚁。
不过我冷静下来，重新检查凭证，发现了错误，修改之后，报表就正常了。
这让我知道了做会计工作一定要细心细心再细心。
2. 软件功能不熟悉有些功能我真的不知道咋用，比如怎么进行反结账。
我就到处找帮助文档，还向同学请教。
最后终于搞明白了，感觉自己又学会了一招。
五、实验收获1. 技能提升通过这个实验，我对会计电算化软件的操作熟练多了。
会计电算化调查报告
会计电算化调查报告会计电算化调查报告（精选10篇）在发生了某些事情、情况后，我们常常要开展全面的分析研究，最后将结果反映在调查报告中。
怎样写调查报告才规范呢？下面是本店铺收集整理的会计电算化调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
会计电算化调查报告 1一、社会需求现状随着社会主义市场经济的改革与发展，企业的管理日益科学化、现代化，会计电算化愈来愈发挥其重要作用，会计电算化专业人才在经济管理中的作用日趋突出，社会对财务职员的素质要求愈来愈高。
财政部在《关于大力发展我国会计电算化事业的意见》中指出会计电算化人才缺少，是制约我国会计电算化事业进一步发展的关键环节目前全国有一百万以上的人从事会计工作。
在私立产业、企业、贸易及公营事业、政府、学校中工作。
其中有很多没有执照的会计管理职员，他们多数在企业、事业内部从事会计工作。
但是也有很多人通过考试成为有执照的公共会计师。
最近几年来会计行业的一个新变化是，会计职员不但要懂传统的手工会计工作方式，适应现代计算机技术在现有会计从业职员的现状和需求。
目前，会计从业职员中的高级人才，如注册会计师、注册税务师等严重缺少。
另外，在企事业单位中(特别是中小企业)从事基层会计工作的职员基本素质较差，专科以下的从业职员比例接近半数，他们的知识难以迅速更新，不能适应新的经济情势对会计工作提出的要求，诸如会计电算化、基本的会计系统维护等。
因此，在需要补充高端会计专业人才的同时，我国更需要补充一批精强能干、微机操纵能力强、知识更新快的专科层次的会计职员。
二、专业需求的微观分析（1)唐山市的会计专业人才需求分析唐山市作为一个以钢铁、煤炭为主的重产业城市。
大量的企业和单位都需要既懂会计理论和操纵技能，又懂英语、计算机利用的会计电算化职员。
目前，我们选择了唐山市16家企业做了抽样调查，经过调查，我们得出以下结果：①唐山市会计从业职员现状在16家企事业单位中，在专科以上学历的从业职员中，有相当比例的职员是通过继续教育、在岗培训取得的学历证书。
会计电算化实训心得报告
会计电算化实训心得报告一、实训目的和背景：会计电算化实训是作为会计专业学生在大学期间的一项必修课程，目的是通过实践活动和学习，培养学生的会计实务操作能力和电算化技术运用能力，提高学生的就业竞争力。
本次实训以一家虚拟公司为背景，学生需要在实际操作中进行会计核算和电算化工具的运用，体验和学习公司的日常会计工作流程，以及电算化工具和软件的使用方法。
二、实训过程和内容：1. 实训环境的搭建：在开始实训之前，首先需要搭建实训环境，包括安装会计软件和电算化工具，配置相应的账套和数据库。
2. 会计基础操作的学习：在实际操作之前，需要先学习一些会计基础知识和操作方法，包括会计凭证的录入、会计科目的设置和管理、账簿的生成和查询等。
3. 会计电算化工具的使用：学习和使用电算化工具是本次实训的重点内容。
在实际操作中，我们使用了电子表格软件、财务软件和ERP系统等工具来完成会计核算工作。
通过学习和实践，我们掌握了这些工具的基本功能和使用方法，例如在电子表格中设置公式和制作图表，使用财务软件进行会计凭证的录入和查询，以及通过ERP系统进行全面的财务管理。
4. 会计分析和报告的编制：会计分析是会计工作中重要的一环，通过分析财务数据和报表，可以帮助公司了解经营状况和财务健康程度。
在实训中，我们学习了财务分析的基本方法和指标，并通过实际的数据来进行分析和编制相应的财务报告。
三、实训心得体会：通过这次会计电算化实训，我有以下几点心得体会：1. 电算化工具的使用提高了工作效率。
在传统的手工会计操作中，我们需要手动计算和录入大量的数据，容易出错并且耗费时间和精力。
而通过电算化工具的使用，可以自动计算和处理数据，大大提高了工作效率。
例如，在使用电子表格软件进行数据录入时，可以通过设置公式和自动填充功能快速完成，避免了繁琐的手工操作。
2. 实践是提升技能的关键。
仅仅学习理论知识是不够的，只有通过实践才能真正掌握和运用所学的知识。
在实训中，我们不仅学习了会计基础知识和电算化工具的使用方法，更重要的是通过实际的操作和练习来加深理解和掌握。
会计电算化实训实习报告6篇
会计电算化实训实习报告6篇会计电算化实训实习报告1会计学是一门实践性很强的学科，经过近两年的专业学习后，在坚信实践是检验真理的唯一标准下，认为只有把书上学到的理论知识应用于实际的会计操作中去，才能真正掌握这门知识。
从而加强自己对所学专业知识的理解，培养实际操作的动手能力将理论与实践有机地结合起来提高运用会计财务管理的技能水平，为今后的会计工作做铺垫。
会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分，是会计发展的一个历史性的飞跃，是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。
它是管理现代化和会计自身改革以及发展的需要。
近些年,会计电算化的推广与普及,大大减轻了财务人员的工作强度,提高了会计的工作效率与工作质量,但不容忽视的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。
给我印象最深的就是下面几个过程了：1.设定启用日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实训要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。
设置基础档案，设置结算方式，并在老师的教导下学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。
设置凭证类别，进行数据备份。
2.总账系统的主要业务操作和流程：首先了解公司的性质及主要业务。
其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核，修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。
应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。
在期末业务中，学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账，最后对账、结账。
3.进入UFO报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，利用套用格式自动生成模板，并结合新会计准则对模版中的旧会计科目进行修改，掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除，填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别，并通过设定公式进行计算。
通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始;同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处,共同点为：(1)无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理，提供会计信息，参与经济决策，提高经济效益。
2024年会计电算化实训实习报告
____年会计电算化实训实习报告一、实习单位及时间实习单位：XXX公司实习时间：____年x月-x月二、实习目的和意义会计电算化是现代会计的重要组成部分，通过电子信息技术手段对会计信息进行处理和管理，提高会计工作的效率和准确性。
本次实习旨在通过在实际工作环境中学习和应用会计电算化技术，提升自己的实践能力和专业素养。
三、实习内容和工作任务1. 参与公司财务系统的使用和维护：学习财务软件的基本操作，包括账务录入、凭证管理、票据管理等功能，并协助部门同事处理日常财务事务。
2. 参与会计信息系统的建设与优化：了解公司现有会计信息系统的运作流程，对其中存在的问题进行分析，并提出改进方案，优化系统运作效率。
3. 参与财务数据分析工作：利用Excel等电子表格软件，对公司的财务数据进行统计分析，生成相关报表，并对报表中的数据进行解读和分析。
4. 参与财务风险控制工作：了解公司的财务风险控制措施，包括内部控制制度、审计程序等，并参与风险评估和风险控制计划的制定。
5. 参与财务报表编制与审计工作：学习财务报表编制的规范和流程，协助部门同事编制公司的财务报表，并参与公司财务审计的进行。
四、实习收获和体会1. 学习到了财务软件的实际应用：通过对财务软件的学习和实践，掌握了会计信息系统的基本操作和维护技能，提高了自己的实操能力。
2. 了解到企业财务管理的实际工作流程：通过参与公司财务工作，对企业财务管理的实际工作流程有了更深入的了解，加深了对会计学理论的认识。
3. 提升了财务数据分析和报表编制能力：通过对财务数据的统计和分析工作，以及对财务报表的编制实践，提升了自己的数据处理和报表编制能力。
4. 增强了财务风险控制意识：通过参与财务风险控制工作，了解到了财务风险控制的重要性，并学会了一些基本的风险控制方法和手段。
5. 培养了团队合作和沟通能力：在实习期间，与部门同事密切合作，学会了与他人沟通合作的技巧，培养了良好的团队合作和沟通能力。
会计电算化实训学习总结(精选3篇)
会计电算化实训学习总结（精选3篇）会计电算化实训学习总结1从这学期开始，我们会计电算化专业学生要做一个会计综合实训。
短短的几周时间，要做完一个会计综合实训，感觉会计的任务很繁重。
在平时的会计学习中，从一点都不了解到慢慢了解，从学习基础会计到中级财务会计，从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师，就觉得学习会计很繁重。
不过，只有亲身经历过，才知道其中的滋味。
会计综合实训，让我们各方面都有一定程度的提高。
首先，要清楚了解会计综合实训中企业的重要信息。
老师要求每个人都要写分录，一开始在写分录的时候，由于没有了解企业的概况，所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少，问了之后才发现是自己没有了解企业的重要信息。
因此，要清楚实习企业的概况，包括企业类型与经营范围，内部组织机构及人员分布，最重要的是生产工艺的流程，还要知道企业会计政策与内部会计核算办法，这些都是我们工作的基础，我们的工作要围绕着这些重要信息展开。
其次，对会计做账基本程序要清楚了解。
开始做什么，然后做什么，最后要做什么。
如果对会计做账的基本程序都不了解的话，就好难入手，觉得不知道怎样开始。
通过这次的手工记账，我大概知道会计的做账的基本程序。
第一，建立账套资料，包括总账，现金日记账，银行存款日记账，各类明细账，填写期初余额。
第二，填制原始凭证、转账现金支票；审核无误的原始凭证，填记账凭证；编制科目汇总表；根据科目汇总表登总账；根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐；最后结账，编制资产负债表，利润表，现金流量表以及其他相关的资料。
最后，装订凭证，各类明细账以及上交有关作业。
最后，会计的分工严格清晰。
会计的每个岗位都有严格的要求，各有各的分工，既互相依赖又互相牵制，管钱不管账，管账不管钱。
这次的手工做账是分小组进行的，每三人一个小组，一个财务会计，一个成本会计，一个出纳。
在这次的手工记账实训中，我的工作是出纳，在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：１、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；特别是在做银行存款日记账时，更是每一步都认真仔细地做，出一点错误可能会导致最后的结果不对；２、虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
初级会计电算化实验报告
一、实验概述及实验内容：
பைடு நூலகம்实 验 概 述
实验项目名称
初级会计电算化
实验类型
基础技能实验
课程归属
经济系
实验目的及要求
《初级会计电算化》是会计类专业的一门专业核心课程.它是为培养适应企业信息化需要的、符合社会主义市场经济要求、懂得电算化会计理论与实务的大专实用型人才服务的。会计软件应用实验是会计类专业教学中的一个重要的组成部分，通过对会计软件的上机操作，学生可以获得必要的感性认识，进一步巩固所学会计理论知识;通过实验,学生能熟悉通用会计软件的账务处理过程,基本掌握账务处理、固定资产、工资核算、应收应付等子系统的主要功能，加强学生实践操作能力.
二、实验总结:
实
验
总
结
这学期学习了初级会计电算化，使用了金蝶KIS教学版操作软件，将平时的理论知识和实际操作相结合，学会将知识应用于实际的方法。在此次的学习中学到了财务处理模块基本操作，工资核算模块的基本操作，应收/应付模块基本操作,固定资产模块基本操作。
在财务处理模块先开始对系统初始化中建立账套,设置会计期间、记账本位币，设置操作员及权限，初始数据录入等的学习.完成后便开始了日常账务处理,又进行了凭证录入学习凭证录入的辅助功能，审核凭证，过账等后就开始了期末业务。期末业务中包括损益结转和期末结账并对会计报表的编制进行了学习。此外对工资核算模块的基本操作，应付/应收模块的基本操作,固定资产模块的基本操作四个模板中的初始设置和日常业务处理进行了系统的学习。
会计电算化的实践意义很强,对未来工作的意义很大，通过学习不单单掌握金蝶KIS教学版这一个软件，而是通过这个软件能够触类旁通，掌握更多的会计软件用法。
在这次课程的学习中,虽然已经完成了整个系统的操作，但是很大多数都是根据书上的步骤操作进行的.很多东西并没有自己真正的动过脑子想想为什么要这样做。所以我希望自己私下有空能够自己在独立专研一番。
《初级会计电算化》实训报告
《初级会计电算化》实训报告《初级会计电算化》实训报告一、实训目的本课程是一门实践性较强的专业基础课。
通过本课程的学习要求了解会计电算化的基本理论了解会计电算化的工作环境、基本要求掌握财务处理、固定资产管理、工资管理、应收管理、应付管理的应用熟练掌握常用会计软件的基本操作和应用掌握电子表格软件在会计中的应用。
总之要在会计电算化的知识和操作技能上面达到国家对会计电算化初级人员的要求并能通过会计从业资格证《会计电算化》课程考试。
二、实训任务介绍第一章实训任务：1、了解会计电算化和会计信息化的概念2、了解会计电算化的特征3、了解ERP及ERP系统与会计信息化的关系4、了解_BRL发展历程、作用和优势5、了解企业会计信息化工作规范6、熟悉会计软件的配备方式7、熟悉会计软件的功能模块第二章实训任务：1、了解会计软件的硬件环境2、了解会计软件的软件环境3、了解会计软件的网络环境4、了解计算机病毒的特点、分类、防范措施、检测与清除手段5、了解计算机黑客常用手段及其防范措施6、掌握安全使用会计软件的基本要求第三章实训任务：1、掌握会计软件的应用流程2、掌握会计软件的初始化应用3、掌握会计软件主要功能模块的应用包括账务处理模块、固定资产管理、工资管理、应付管理、应收管理、报表管理等模块第四章实训任务：1、了解常用电子表格软件的种类2、了解电子表格软件的主要功能3、熟悉Excel软件的用户界面4、熟悉启动与退出Excel软件的常用方法5、熟悉Excel文件管理的常用方法6、熟悉Excel图表的插入方法7、掌握数据输入与编辑的常用方法8、掌握Excel的公式及其运用9、掌握Excel常用函数的使用10、掌握数据清单的设计要求11、掌握记录单的使用方法12、掌握Excel的数据排列、筛选与分类汇总的方法13、掌握数据透视表创建与设置的方法3、实训内容及过程运用学校资源有组织、有计划的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境围绕建账、日常业务处理两条主线完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。
会计电算实习报告4篇
会计电算实习报告4篇会计电算实习报告篇1一、实验目的本课程实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，在计算机环境下进行会计业务处理操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。
通过课堂教学和学生自己动手实验，使学生深入理解会计电算化的基础理论知识，熟练掌握ERP财务软件中总账、报表、薪资、固定资产、存货管理、库存管理、采购管理、销售管理、应收账款管理、应付账款管理等功能模块操作原理和流程，并能以总账处理子系统为核心，利用模拟业务数据把上述所列的功能模块进行综合使用，完成证、账、表的处理。
通过听讲、课后复习以及上述实验过程，掌握网络财务软件的基本操作，从而理解财务管理软件的整个系统结构和运行特征，深入理解计算机环境下的信息处理方式。
在实验中培养学生职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、实训场所及实训准备1、实训场所：实训楼508机房2、实训准备：（1）计算机硬件系统（2）计算机软件环境要求：①SQLSERVER数据库②用友财务软件：用友ERP8、72（3）各种试验资料：实验资料、实验操作指南、实验教材、企业会计准则等三、实验内容及过程记录（一）系统管理和基础设置1、引入单位帐套。
单击“开始”按钮，执行“程序”—“用友—EPRU8”—“系统服务”—“系统管理”命令，以系统管理员身份登录，引入资料中的帐套。
2、增加操作员。
“权限”—“用户”命令。
⒊进行财务分工。
⒋输入基础信息⒌备份帐套数据。
（二）总账管理系统初始设置⒈总账系统参数设置。
在总账管理系统中，执行：“设置”—“选项”命令，打开“选项”对话框。
单击“编辑”按钮。
⒉基础档案在企业应用平台中，单击“基础设置”—“基础档案”选项。
⒊期初余额录入。
在总账管理系统中，执行“设置”—“期初余额”命令，静茹“期初余额录入”窗口。
明细科目白色可以直接录，非明细灰色汇总，辅助核算黄色双击录。
会计电算实习报告优秀5篇
会计电算实习报告优秀5篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，我想我们需要写一份总结了吧。
那么总结要注意有什么内容呢？下面是牛牛范文为大伙儿带来的5篇会计电算实习报告，希望能对您的写作有一定的参考作用。
会计电算化实习目的篇一作为学习了差不多三年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。
所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。
但这些似乎只是纸上谈兵。
倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此，在进行了四年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
因此，我作为一名会计专业的学生，在20xx年的寒假，有幸参加了为期近一个月的专业实习。
会计电算化实习目的篇二毕业实习是在学生学完所有专业课程，掌握了会计学科基本理论和方法，并经过会计电算化、综合会计业务模拟实验、暑期调研等一系列实践环节的基础上，开展的面向社会的实践，它为撰写毕业论文收集第一手资料。
会计电算化实训实习报告【三篇】.doc
会计电算化实训实习报告【三篇】第1篇一、实验内容实验是以北京冠群科技有限公司为虚拟单位，运用用友ERP-U8管理软件，通过建立实验账套、设置人员权限、处理企业业务等，模拟现实财务工作中的账务处理。
实验内容共涉及企业建账、档案设置、总账系统设置、总账的日常和期末业务处理、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、采购管理以及销售管理等十个试验。
这十个试验中涵盖了工业企业财务方面的主要环节：企业财务管理环节、采购销售环节、供应链环节、生产管理环节等。
实验涉及了企业活动中的活动记录，凭证登记、生成、作废、签字、审核与查询，资产的增加、减少、查询与审核，期初期末账表的生成、核对、审核与结账等。
二、实验问题我们的实验是按照会计电算化实验指导的材料内容进行操作，但是要将电算化学习好不能只是会按照书中的指导来操作，更应该做到将操作牢记在自己的脑海里。
因此，当我们在实验的过程中遇到问题时，积极思考，把不懂的弄懂记牢，并在以后遇到同一问题时能学以致用。
一下就是我在做会计电算化中遇到的一些问题：(1)出纳签字执行出纳签字是总账业务中的一个要点，也是企业日常业务中必经的一步。
在实验四中，当我以出纳身份进入系统执行签字时，系统提示“没有符合条件的凭证”，这让我很讶异，因为我之前的操作都是照着书中一步步做下来的，且在查询凭证中都存在，这就让我很犯难了。
后来，在老师的指点下我才发现，原来在最初设置会计科目时有一个步骤是将现金、银行存款和其他货币资金科目分别设置为现金科目、银行科目与现金流量科目，只有现金科目与银行科目的凭证才能进行出纳签字。
(2)期末结账实验五主要是进行总账系统的期末处理，而结账可以说是最终的步骤。
当我在对实验总账进行结账时，系统却提示我无法结账。
这是我就不明白了，因为我在之前的对账中总账与明细账、银行存款与对账单等都是相等的，应收应付系统也结转对账过均没有错，这是为什么呢?原来在我的记账凭证中还有一张未记账的凭证，正是因为这张凭证的存在，系统才会提示我不能结账的。
会计电算化实训报告模板
会计电算化实训报告模板会计电算化实训报告模板(6篇)实训报告是在进行实际培训或实践活动后，学生或实训人员撰写的一份详细记录和总结，用于反映实训过程中所进行的操作、实验、观察和结果等，以及对于实训目标的达成评估和反思。
现在随着作者一起往下看看会计电算化实训报告模板，希望你喜欢。
会计电算化实训报告模板篇1这又是一年暑假前的短学期实习！这次实习的主要内容是财务软件实训。
实习的主要任务是掌握用友erp—u8财务软件各板块理论的学习和对它的实际操作与运用，同时完成每日的实习日记并完成实习报告。
实习的主要地点是经管院计算机房，实习时间是从7月12日到8月6日。
我们的带队老师是__老师和__。
通过__和__等老师的理论讲解和实际操作，我们完成了四周的实习。
一、实习的目的在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加剧的情况下，企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。
传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错，已不能满足企业需要。
因此在信息技术的空前发展的今天，传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。
计算机操作即会计电算化，它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。
它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节，也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。
通过对实践课程的学习，我们要基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。
通过对电算化的学习，可以为明年毕业后做会计工作打下一定的基础。
二、实习的主要内容（一）用友财务软件系统管理财务软件系统管理这部分，主要学习了系统管理的相关概念，功能及基础设置。
系统管理是用友财务软件（erp—u8）管理系统中一个非常特殊的组成部分。
其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的维护，具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等方面。
电算会计实训报告
电算会计实训报告一、实训目的。
本次实训旨在通过电算会计软件的操作，加深对会计核算流程的理解，提高会计实操能力，为将来的实际工作打下坚实的基础。
二、实训内容。
1. 会计科目设置。
根据企业的实际情况，设置合适的会计科目，包括资产、负债、所有者权益、成本、费用等科目，并合理分类。
2. 会计凭证录入。
通过电算会计软件，进行会计凭证的录入操作，包括借贷方金额的填写、摘要的书写、科目的选择等步骤。
3. 财务报表生成。
利用电算会计软件，生成资产负债表、利润表等财务报表，了解企业的财务状况和经营成果。
4. 税务申报。
学习使用电算会计软件进行税务申报操作，包括增值税、所得税等税种的申报流程和注意事项。
三、实训过程。
在实训过程中，我们首先进行了会计科目的设置，根据企业的实际情况，设置了资产、负债、所有者权益、成本、费用等科目，并进行了合理的分类。
接着，我们学习了会计凭证的录入操作，通过电算会计软件进行了借贷方金额的填写、摘要的书写、科目的选择等步骤，加深了对会计凭证录入的理解。
随后，我们利用电算会计软件生成了资产负债表、利润表等财务报表，通过对报表的分析，了解了企业的财务状况和经营成果。
最后，我们学习了税务申报的操作，掌握了增值税、所得税等税种的申报流程和注意事项，为将来的税务工作做好了准备。
四、实训收获。
通过本次实训，我们深入理解了会计核算的流程和步骤，掌握了电算会计软件的操作技巧，提高了会计实操能力。
同时，我们也加深了对财务报表的理解，学会了通过报表分析企业的财务状况和经营成果。
此外，我们还学会了税务申报的操作，为将来的税务工作打下了坚实的基础。
五、实训感想。
通过这次实训，我们深刻认识到电算会计软件在会计工作中的重要性，掌握了实际操作的技能，为将来的工作打下了坚实的基础。
同时，也意识到会计核算的复杂性和重要性，需要我们不断学习和提升自己的专业能力，为企业的发展贡献自己的力量。
六、结语。
通过本次实训，我们不仅加深了对会计核算流程的理解，提高了会计实操能力，还掌握了电算会计软件的操作技巧，为将来的工作做好了准备。
会计电算化实训报告七篇
会计电算化实训报告七篇会计电算化实训报告（一）：从这学期开始，我们会计电算化专业学生要做一个会计综合实训。
短短的几周时间，要做完一个会计综合实训，感觉会计的任务很繁重。
在平时的会计学习中，从一点都不了解到慢慢了解，从学习基础会计到中级财务会计，从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师，就觉得学习会计很繁重。
但是，只有亲身经历过，才明白其中的滋味。
会计综合实训，让我们各方面都有必须程度的提高。
首先，要清楚了解会计综合实训中企业的重要信息。
老师要求每个人都要写分录，一开始在写分录的时候，由于没有了解企业的概况，所以写到应交所得税的时候就不明白税率是多少，问了之后才发现是自己没有了解企业的重要信息。
因此，要清楚实习企业的概况，包括企业类型与经营范围，内部组织机构及人员分布，最重要的是生产工艺的流程，还要明白企业会计政策与内部会计核算办法，这些都是我们工作的基础，我们的工作要围绕着这些重要信息展开。
其次，对会计做账基本程序要清楚了解。
开始做什么，然后做什么，最后要做什么。
如果对会计做账的基本程序都不了解的话，就好难入手，觉得不明白怎样开始。
透过这次的手工记账，我大概明白会计的做账的基本程序。
第一，建立账套资料，包括总账，现金日记账，银行存款日记账，各类明细账，填写期初余额。
第二，填制原始凭证、转账现金支票；审核无误的原始凭证，填记账凭证；编制科目汇总表；根据科目汇总表登总账；根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐；最后结账，编制资产负债表，利润表，现金流量表以及其他相关的资料。
最后，装订凭证，各类明细账以及上交有关作业。
最后，会计的分工严格清晰。
会计的每个岗位都有严格的要求，各有各的分工，既互相依靠又互相牵制，管钱不管账，管账不管钱。
这次的手工做账是分小组进行的，每三人一个小组，一个财务会计，一个成本会计，一个出纳。
在这次的手工记账实训中，我的工作是出纳，在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足:1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；个性是在做银行存款日记账时，更是每一步都认真仔细地做，出一点错误可能会导致最后的结果不对；2、虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着必须的不足，今后还得加强练习。
会计实训心得及收获7篇
会计实训心得及收获7篇会计实训心得及收获7篇会计，需要的是实际操作好、专业技能强的人才。
关于会计实训心得及收获该怎么写的呢？下面小编给大家带来会计实训心得及收获，希望大家喜欢！会计实训心得及收获【篇1】虽然这次会计专业实训只有短短的四个星期，但是我却获益匪浅。
第一，让我认识到了在专业知识的学习上还有待进一步加强，毕竟学习是一件永无止境的事情，知识永远都在更新，要成为一名合格的会计人员必须跟上时代的步伐;第二，在会计工作的各个环节，我们都必须十分的小心，要保持高度负责任的态度，以免在后面的工作中出错而浪费了宝贵的时间;第三，在整个的实训过程中，我们必须明确各自的分工和职责，这一点在实际的工作中十分的重要，否则可能就会出现重复劳动和推脱责任的可能性; 第四，会计电算化已经越来越普及，无论是大型企业还是中小型企业，所以作为会计专业的学生，我们必须也要掌握好像用友等会计软件的熟练运用，同时也要加强ecel及数据库的熟练操作;第五，会计的工作其实涉及的知识面相当广，会计人员必须掌握好相关的税法知识及法律;第六，在碰到不明白的地方时，我们应该虚心向他人请教，在以后的工作中，我个人认为这一点十分的重要，因为我们是新手，单位的同事各方面都比我们具有优势，所以虚心讨教十分的重要。
会计实训心得及收获【篇2】现在上大二了，感觉自己有好多课要上，而且好多课都不是特别的好学!我在大二这半年里，全都忙在了会计学院辩论队里，从我们下军营宣传辩论队，到十一过后的招新，再到新生杯辩论赛，到现在的一二九辩论赛，我们打入了四强。
整个过程说长不长，说短也不短，我们几乎全都在辩论上，自己的学习时间很少。
现在还有一个月都要期末了，我必须现在打起精神来，准备期末考试。
要不然挂科了就惨了。
好了，这篇日志重点不在这里，而是讲一下我上中级财务的感受，我们这学期遇到了一个超级特殊的总计财务老师，他姓朱，我们都叫他朱老师，他上课不是在给我们讲会计实物，而是给我们讲哲学和人生，讲我们现在所处的环境，我们应该怎样为自己的未来做准备。
会计电算实习报告四篇
会计电算实习报告四篇会计电算实习报告篇1一、实习目的实习的目的是学习本专业方面的实践知识，为专业课学习打下坚实的基础，培养实际工作能力与分析能力，同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。
培养学生对本专业的兴趣，使学生初步了解社会，接触社会，提高学生对日后工作的适应能力。
为了让自己所学的专业不再局限于课本知识，在实践中增加实践操作的能力，把会计专业知识与社会知识相结合，从而提高实践动手的能力，为进一步进入社会打好基础。
二、实习单位和岗位介绍成都宏旭嘉科技有限公司是专业从事投影机批发、多媒体教室、多功能会议厅、电视电话会议、大屏幕拼接、网络监控、安防报警、校园公共广播、网络系统集成等工程为主的高科技企业；公司多年来一直服务于学校、政府机关、电力、电信、交通、公安、企业、星级酒店等单位会议、培训、教学、指挥调度、监视、监控、网络及视频工程的设计、安装和调试。
本人于1月25日-4月25日在宏旭嘉科技有限公司实习财务助理岗位，负责帮助会计整理原始凭证，根据本公司的所发生的经济业务填写记账凭证，协助财会文件的准备、归档和保管，以及固定资产和低值易耗品的登记和管理，在会计的带领下编制明细账和各种科目汇总表总账。
三、实习内容及过程对于即将踏出学校走进社会的我们来说，在这段期间最应该拥有的一段经历就是实习，它能让我们在实践中了解社会，见识到书本上所没有见到的东西，从中学到一些实际动手的能力，从而打开了我们的视野，开阔了我们的眼界，增加了我们的见识，为以后我们进一步走进社会做好坚实的基础。
并且能够讲我们在课堂上所学的会计知识与社会实践紧密的结合在一起，不至于单有想法却不懂怎么去实践。
实习还能让我对整个会计工作的流程有了详细的了解，熟悉了会计核算对象，利用真实的会计凭证以及公司的经济活动进行会计的核算和业务的记录。
在实习过程中也认识到自己的优势和不足，同时也了解到会计电算化对会计工作的影响，并且能够发挥自己的优势，弥补自己的不足。
会计电算实习报告范文合集八篇
会计电算实习报告范文合集八篇会计电算实习报告篇1一、主要内容：1、首先我们打开用友U8软件的系统管理，进行系统注册，按照老师给的资料进行修改，增加用户（自己组员的名字），设置权限，填写账套信息、单位信息、核算类型、基础信息，然后就可以建立账套了。
修改分类编码方案和数据精度定义，确定账套主管，确定系统启用年度，增加和调整用户权限。
2、关闭系统管理之后，打开企业平台，进入企业平台里。
增加部门档案：如财务部门、销售部门、采购部门等。
增加职员档案：如填写职员编号，职员名称，所属部门，职员属性选择在职员工。
填写客户分类，增加供应商档案：如填写客户编码，客户简称，所属分类。
3、修改会计科目。
将现金改为库存现金；增加交易性金融资产的明细（债券投资，中：成本、公允价值；股票投资，其中：成本、公允价值）；增加明细会计科目，如其他货币资金、应收账款、应收票据、预付账款、其他应收款、原材料、材料成本差异、库存商品、周转材料、无形资产、累计摊销、应付职工薪酬、应交税费等等。
其中的原材料和周转材料的明细账还要分所属的材料，生产成本明细账还要分为：直接材料、职工薪酬、动力费、制造费用。
4、设置凭证的限制类型与限制科目。
5、期初余额的录入，录入完之后进行试算平衡。
增加结算方式。
6、填制凭证，填完所有的凭证之后，更换操作员，进行出纳签字，可以一个一个的签字，也可以成批签字；再次更换操作员，进行财务主管签字，跟出纳签字一样，可以一个一个的签字，也可以成批的签字。
签完字之后进行凭证的审核，可以单独审核，也可以成批审核。
审核完了，再接着记账，再结账。
7、结完帐之后，进行对应结转设置，就是结转期间损益，然后对应的期间损益结转凭证生成。
再将这张凭证审核，记账，结账。
8、打开FOU报表，新建一个报表。
选择报表模版，选择您所在的行业：新会计制度科目，财务报表：资产负债表。
然后把模版的资产负债表改为资料给出的那个，就是将资产负债表模版里所缺少的会计科目补上，把不需用的会计科目删除。
电算会计实训报告
电算会计实训报告一、实训简介在现代科技高速发展的时代，电算会计已经逐渐成为企业财务管理中必不可少的一部分。
为了更好地掌握电算会计的应用，提高自身的综合能力，我参加了一次关于电算会计的实训。
二、实训内容本次实训主要包括电算会计的基本理论和实际应用的学习。
在理论学习中，我们了解了电算会计的概念、发展历程和应用范围。
同时，我们还学习了主要的电算会计软件，并深入研究了其操作流程和核算方法。
三、实训过程在实际应用方面，我们通过学习电算会计软件的使用，了解了如何利用软件进行账务录入、科目调整、报表生成等基本操作。
同时，我们还学习了如何分析和解读财务报表，以便更好地服务于企业财务管理。
四、实训收获通过这次实训，我对电算会计的理论知识有了更深入的了解，掌握了常用软件的操作技巧。
同时，我也学会了如何应用电算会计进行企业财务分析和决策，提高了自身的综合能力。
五、实训反思然而，实训过程中也存在一些问题和不足。
首先，在实际操作中，我发现自己的操作能力较差，容易出现错误。
这是因为我在理论学习上花费的时间较多，而对于实际操作的练习不足。
因此，今后我需要加强对软件操作的训练，提高自己的实际应用能力。
此外，我也发现在理论学习中，对电算会计的历史发展和应用案例的了解还不够全面。
因此，今后在学习中，我会更加注重对实际应用案例的学习，丰富自己的知识储备。
六、实训展望在未来，电算会计将会更加广泛地应用于企业财务管理中。
因此，我们作为财务人员，必须不断提高自身的电算会计能力。
除了参加实训外，我们还可以通过参加互联网课程、阅读专业书籍等途径来不断更新自己的知识。
电算会计的发展也给我们提供了更广阔的职业发展空间。
在未来，我希望能够应用电算会计这一工具，为企业的财务管理提供更有效的支持，同时不断提升自身的专业能力。
总之，电算会计实训是我不可多得的学习机会。
通过实训，我对电算会计有了更深入的认识，并通过实际操作提高了自己的应用能力。
今后，我将不断努力，提升自己的电算会计能力，为企业财务管理做出更大的贡献。
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《初级会计电算化》实训报告
一、实训目的
本课程是一门实践性较强的专业基础课。
通过本课程的学习，要求了解会计电算化的基本理论，了解会计电算化的工作环境、基本要求，掌握财务处理、固定资产管理、工资管理、应收管理、应付管理的应用，熟练掌握常用会计软件的基本操作和应用，掌握电子表格软件在会计中的应用。
总之，要在会计电算化的知识和操作技能上面达到国家对会计电算化初级人员的要求，并能通过会计从业资格证《会计电算化》课程考试。
二、实训任务介绍
第一章实训任务：1、了解会计电算化和会计信息化的概念
2、了解会计电算化的特征
3、了解ERP及ERP系统与会计信息化的关系
4、了解XBRL发展历程、作用和优势
5、了解企业会计信息化工作规范
6、熟悉会计软件的配备方式
7、熟悉会计软件的功能模块
第二章实训任务：1、了解会计软件的硬件环境
2、了解会计软件的软件环境
3、了解会计软件的网络环境
4、了解计算机病毒的特点、分类、防范措施、检测与清除手段
5、了解计算机黑客常用手段及其防范措施
6、掌握安全使用会计软件的基本要求
第三章实训任务：1、掌握会计软件的应用流程
2、掌握会计软件的初始化应用
3、掌握会计软件主要功能模块的应用，包括账务处理模块、固定资产管理、工资管理、应付管理、应收管理、报表管理等模块
第四章实训任务：1、了解常用电子表格软件的种类
2、了解电子表格软件的主要功能
3、熟悉Excel软件的用户界面
4、熟悉启动与退出Excel软件的常用方法
5、熟悉Excel文件管理的常用方法
6、熟悉Excel图表的插入方法
7、掌握数据输入与编辑的常用方法
8、掌握Excel的公式及其运用
9、掌握Excel常用函数的使用
10、掌握数据清单的设计要求
11、掌握记录单的使用方法
12、掌握Excel的数据排列、筛选与分类汇总的方法
13、掌握数据透视表创建与设置的方法
3、实训内容及过程
运用学校资源，有组织、有计划的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境，围绕建账、日常业务处理两条主线，完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、
基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。
（一）设计会计电算化核算体系
⒈启动并登录系统管理
⒉设置操作员及其权限
⒊建立账套
⑴输入账套信息
⑵输入单位信息
⑶输入核算类型
⑷确定基础信息建立
（二）会计核算基础信息
⒈设置会计科目：根据资料增加一些科目和修改一些辅助科目
⒉指定科目：根据资料要求银行存款、现金为指定科目
⒊明细账科目权限设置
⒋设置凭证类别：在基本设置中打开凭证类别设置，选中收、付、转凭证类别其中限制条件设为收借方必有，付贷方必有，转借贷必无。
⒌设置结算方式：结算方式很多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、委托收款、托收承付，其中支票包括现金支票和转账支票，商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票，汇兑包括信汇和电汇
(三)总账辅助信息设置
⒈设置部门档案
⒉设置职员档案
⒊设置项目档案
⒋设置客户档案
⒌设置供应商档案
（四）录入期初余额
录入期初余额；试算平衡
（五）日常业务处理
⒈以总账的身份进行填制凭证，查询，自定义结转设置
⒉以出纳员李刚的身份进行出纳签字
⒊以记账员刘平的身份进行记账
⒋以账套主管自己的身份进行银对账、结账
（六）生成报表
1.账套初始
2.自定义一张报表：报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理、生成报表
3.利用报表摸板生成资产负债表、利润表：调整报表摸板、生成资产负债表、利润表数据。