2018-2019学年人教版小学语文六年级毕业水平测试卷
2023-2024学年【部编版】语文六年级上册《期末检测题》附答案解析
2023-2024学年上学期期末水平测试六年级语文试题1. 下列加点的字读音全部正确的一组是（）A. 迂．回（yú）戛．然（jiá）肃穆．（mù）击磬．（qìng）B. 烹．调（pēng）记载．（zǎi）劲．挺（jìng）荞．麦（qiáo）C. 驰骋．（chěng）狞．笑（nìng）参．差（cēn）蒙．古包（méng）D. 婆娑．（suō）摇曳．（yè）逶．迤（wēi）绷．着脸（bēng）2. 下列四组词语中，书写完全正确一组是（）A. 远道而来惊惧不安雷历风行斩钉截铁B. 照张办事大步流星和蔼可亲波涛汹涌C. 别出新裁字正腔圆画龙点睛惟妙惟肖D. 忘乎所以张冠李戴轻歌漫舞饱经风霜3. 下列说法不正确的一项是（）A. 中心意思确立后可以围绕中心意思，从不同的方面或者选择不同的事例来写。
B. 一般来讲，了解了文章每个部分主要讲的是什么，再把各个部分的主要意思连起来，就能把握主要内容。
C. 做课堂笔记，可以把老师上课讲的内容和板书记录下来。
D. 演讲稿要有说服力，为了吸引观众，可以夸夸其谈。
4. 小说一般有比较鲜明的人物形象，下面的说法不正确的一项是（）A. 《桥》一文通过老支书语言、动作、神态感受人物形象。
B. 《三国演义》中的许多情节，对突出人物形象起到了很好的作用。
C. 《穷人》把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚，有利于表现穷人生活的艰难，反衬桑娜夫妇的善良以及他们内心世界的富有。
关注小说场景描写利于理解人物形象。
D. 《金色鱼钩》这篇课文篇幅较短，通过刻画“我”的心理活动，烘托老班长的崇高品质。
5. 下列说法不正确的一项是（）A. 做课堂笔记时可以把自己听课时产生的疑问随时记录下来。
B. 阅读文章时，可以联系自己的生活经验想开去。
C. 如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。
2019学年第一学期天河区期末水平测试六年级语文
2019学年第一学期天河区期末水平测试六年级语文第一部分积累运用(共29 分)一、(6 小题,12 分)1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）。
（2 分）A.眺．望(tiǎo) 笨拙． (zhuó) 山涧． (jiàn) 模．糊(mó)B.慷慨．(kǎi) 拘束． (sù) 抵御． (yì) 毡．帽(zhān)C.澄．碧(chéng) 屹．立(yì) 单薄． (bó) 喧．闹(xuān)D.毁．坏(huǐ) 参差．(cān) 矗立(zhù) 瀑布．(pù)2. 下列词语书写完全正确的一项是（）。
（2 分）A. 汹涌澎湃技高一筹行云流水威风禀禀B. 鞠躬尽瘁斩钉截铁断断续续暴露无遗C. 热血沸腾排山倒海全神惯注自作自受D. 余音绕梁轻歌慢舞心惊肉跳居高临下3. 下列句子中加点词的意思与其他三项不同的一项是（）。
（2 分）A. 调查发现：青少年在网络游戏中获得越多成就．．，就越容易沉迷其中，荒废学业。
B. 科学研究永无止境，任何一位研究者都不能一有成就．．，就骄傲自满。
C. 中国女排凭着顽强拼搏的精神，成就．．了世界女排史上首个“五连冠”的佳绩。
D. 2019年诺贝尔经济学奖得主表示：“过去几十年，中国的扶贫成就．．令世界瞩目。
”4. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）。
（2 分）陈家祠砖雕上的花木、瓜果图案装点着这座古老的建筑，的人物、鸟兽图案赋予了它更多的灵性，为我们了解岭南风情打开了一扇窗。
A.栩栩如生惟妙惟肖B.妙笔生花巧夺天工C.别出心裁绘声绘色D.画龙点睛心灵手巧5. 下列句子没有语病的一项是（）。
（2 分）A. 王羲之的《兰亭集序》不仅是著名的行书字帖，但是富含哲理的散文佳作。
B. 社区举办的“垃圾分类进校园”活动增强了同学们的环保意识和校园环境。
C. 通过学校举行的消防演练，使同学们学会了快速、安全地逃生。
人教版2018学年六年级上册语文：期中水平测试真卷
上学期期中水平测试卷一、知识的积累与运用。
（36分）1.选择正确的读音，在下面画“——”线。
（3分）挑．战（ti ǎo ti āo ） 枝折．花落（h é sh é） 勉强．（qi áng qi ǎng ） 惟妙惟肖．（i ào i āo ） 参差．（ch ā c ī） 一叶扁．舟（bi ǎn pi ān ） 2.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）（2分） A ．蜷．缩（qu án ） 藐．视（m ǎo ） 亲昵．（n í） B. 屏．住（b ǐn ） 煎熬．（áo ） 奚．落（ì） C ．累．赘（l èi ） 嘲．笑（ch áo ） 抵御．（y ù） D. 偏僻．（p ì） 权．利（qu án ） 魅．力（m èi ） 3.下列词语，没有错别字的一项是（ ）。
（2分） A ．恍然大悟 德高望重 可见一斑 狂风怒号 B ．随心所欲 各抒己见 别出心载 心惊肉跳 C ．实事求是 发奋图强 拨地而起 坚持不懈 D ．窃窃私语 自作自受 悬崖峭壁 兴高彩烈 4.下列词语，搭配正确的一项是（ ）。
（2分）A. 无微不至的工作 细致入微的关怀 谨小慎微的性格B. 开展竞赛活动 开辟森林资 开发革命根据地C. 简短的文章 简单的算法 简易的行装D. 强烈地疼痛 剧烈地反对 激烈地战斗 5.选择恰当的关联词，把答案的标号分别写在括号里。
（2分） A ．即使……也…… B ．如果……就…… C ．虽然……但是…… D ．只要……就…… E ．只有……才…… F ．因为……所以…… （1）______下了一番苦功，_______能练出一手好字。
（ ） （2）______下了一番苦功，_______能练出一手好字。
（ ） （3）______下了一番苦功，_______能练出一手好字。
六年级下册语文试题-期末试卷 人教新课标(含答案)
2018-2019学年六年级下学期语文期末试卷一、语言积累与运用（共50分）1.根据语境写汉字。
（1）zao：天气虽干________，脾气莫急________。
用水常洗________，远离________音扰。
（2）jing：六（3）班办了一期黑板报，用四个同音字激励大家，营造良好班凤。
环境整洁突出一个________字；秩序安定突出一个________字；文明礼貌突出一个________字；力争上游突出一个________字。
2.请在下面横线上填上合适的词语。
观赏欣赏鉴赏玩赏（1）此刻，梅兰芳剧院内人们正在________著名钢琴家的演奏。
（2）古玩专家正在________一件刚出土的“唐三彩”。
（3）王爷爷退休后喜欢________花草虫鱼，以此怡情养性。
（4）登临泰山之巅，________日出，成为众多游客的共同心愿。
3.仿照例子写词语。
带有数字的成语，如：举一反三________ ________带有反义词的成语以口：革故鼎新________ ________4.用古诗句填空。
现实生活中，我们有时会运用诗句阐明深刻的哲理。
为了表明“当局者迷，旁观者清”这个道理,我们会用苏轼《题西林壁》中”________,________。
”比喻人在遇到困境时又生出新的希望时我们可用陆游《游山西村》中的“________,________。
”说明"站得高，看得远”时可用王之涣《登鹳雀楼》中的诗句”________,________。
”比喻不惧困难，迎难而上时可用郑燮《竹石》中的”________,________。
”5.按要求写句子。
（1）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（改为反问句）（2）我们要有为人民服务的愿望。
我们要有为人民服务的本领。
（用关联词将两个句子连成一句话）（3）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（修改病句）（4）燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候________,________。
六年级下册语文试题-期中测试卷广东省广州市增城区2018-2019学年人教新课标含答案
广东省广州市增城区2018-2019学年六年级下学期语文期中测试卷一、基础积累与运用（28分）1.抄写下面的字。
魔吹兜匪搅玛赌鼎残旺2.读拼音，写汉字。
zhàn xián téng duàn zǎo hóng________酱头________ ________蔓 ________炼洗________ 轻于________毛3.判断每组划线读音是否正确。
（1）剥削(xiē)石蕊(xīn)直戳(chuō)（2）倒毙(bì) 蒙胧(lóng) 黑糊糊(hū)（3）抽噎(yē) 枞(cóng)树见微知著（zhuó）（4）艰难（nán）薄（báo）弱附和（hè）4.判断划线词语使用是否正确。
（1）在年老久未修的废弃工厂发现有生锈的铁,是司空见惯的事。
（2）表哥是个游手好闲的青年，每天除了上班，还看很多书。
（3）小明同学来自五湖四海，所以大家都欺负他们。
5.按要求改写句子。
（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？（改为陈述句）（2）劳动时，老师和大同学干重活，女同学干轻活。
(修改病句。
) （3）中国坚持改革开放。
中国会兴旺发达。
（两句话用关联词连成一句话）二、积累（20分）6.把下面的成语补充完整。
鱼________而入落________而逃与世________绝________新立异7.判断下列句子是否与原句相符，相符的写正确，不相符的写错误。
（1）“雪净胡天牧马还”的上一句是“月明羌笛戍楼间”。
（2）“过桥分野色”下一句是“移石动云根”。
（3）“半入江风半入云”的上一句是“锦城丝管日纷纷”。
（4）“春风送暧入屠苏”的下一句是“爆竹声中一岁除”。
8.请补写空缺部分。
（1）操千曲而后晓声，________。
（2）守信是一项财宝，________。
（3）________ ,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。
2018-2019学年度第一学期人教版六年级上册语文期末试题
2018—2019学年度上学期期末水平测试六年级语文试题一、积累·运用（40分）9分）时间从指缝中流逝，分别在即，我们juàn lià往日的欢乐，我们眼中闪烁着jīnɡ yínɡ的泪光。
在这离别的时刻，请不要用悲伤将自己bāo ɡuǒ，校园中已留下我们qín miǎ的足迹。
我们如奔驰的jùn mǎ，如展翅的xiónɡ yīn踏平坎坷，在长空高歌。
即将pǔ xiě新的人生piān zhānɡzhēnzhì的祝福：彼此珍重，一路前行！（二）下面加点字的读音、书写都正确的一项是（）。
（3分）A.畜．生（chù）塑．料（shù）阻挠．（náo）抑．扬顿挫（yìn）B.凝．重（nínɡ）霎．时（shà）勉强．（qiǎnɡ）长途跋．涉（bá）C.焟．烛（là）咳嗽．（sòu）厨．房（chú）苟廷．残喘（yán）D.瘦削．（xuē）镌．刻（xuān）衬．托（chèn）留．连忘返（liú）（三）给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（4分）清：A.纯净没有混杂的东西； B.寂静； C.清楚； D.公正廉洁1.这片土地上的湖水是那样的清．澈。
（）2.这件事究竟是怎么发生的，大家谁也说不清．。
（）3.上了年纪的人都喜欢过清．净的生活。
（）4.包公是中国历史上赫赫有名的清．官。
（）（四）先补全四字词语，再根据语境选词填空。
（2分+4分）（）（）乐道（）（）安席（）经（）霜（）血（）杀文中处处有真情。
身在异乡的季羡林食不下咽、——这是思念的愁苦；的老人对海鸥细心的照料——这是无私的付出；垂暮之年的嘎羧回到曾经地战场——这是英雄的抉择；伯牙遇子期，知音传佳话——这是让后人的故事……（五）品读句子填空。
（6分）1.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
广东省佛山市三水区2018——2019学年度小学六年级毕业语文水平测试答案
）的语气读。（2 分）
A.哀求 B.亲情 C.不满 D.愤怒
【解答】：
1．毒打，揍，揪着，直戳。
2．D、C、A、B
3．C
4.A
（二）课外阅读（22 分）
。 ）
神奇的电子书包
①提起书包，没有一个人会不动心，因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。令人遗
憾的是，眼下孩子对书包有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包，大都在 10 公斤到 20 公斤
二、选择题（8 分）
1、下列词语没有错别字的一组是（ ）
A.张灯结彩 养遵处优 无缘无故 专心致志
B.各抒己见 触类旁通 独出心裁 精兵简政
C.邯郸学步 风华正茂 美不胜收 见薇知著
D.舍本逐末 落荒而逃 绕有兴趣 革故鼎新
【解答】：B
2、下列加点词的解释不正确的一项是（ ）
A.孰为汝多知乎？（通“智”，智慧） B.为是其智弗若与？（不）
A.它的体积小，重量轻。B.它的容量大，使用寿命长。
C.它可以贮存、记载和阅读各种信息、资料，代替课本、作业本以及钢笔、铅笔等文具。
D.以上都是。
7、电子书包有这么多好处，但也有人认为电子书包会影响学生的视力，同时，电子书包产生的
网络连接会影响学生的学习，你是否愿意使用电子书包呢？请结合文章的内容和你的生活实际说
C.弈秋，通国之善弈者也。（国家名） D.孔子不能决也。（判断）
【解答】：C
3.下列句子中，最简练无语病的句子是（ ）
A.马车远去，风中的歌声仍在夜空中渺渺回荡。
B.读了《桃花心木》一文，对我的启发很大。
C.吾日三省吾身，我们每个人每天都要及时改正并反思自己的言行。
D.我一看这张照片的时候，我就会想起我和我妹妹一起游戏的情景。
六年级下册语文期末试题-质量检测 17-18学年 枣阳市 人教版(含答案)
2017——2018学年度下学期期末水平测试六年级语文试题（一）看拼音，写词语。
（5分）sh ū j í f ěi cu ì y án j ùn y ī d ōu l ĭng y ù （ 书籍 ） （ 翡翠 ） （严峻 ） （ 衣兜 ） （ 领域 ） （二）用“ ” 画出带点字的正确读音。
（3分） 铺．户（p ū p ù） 逮．住（d ăi d ěi ） 摩．平（m ó m ā） 糊．弄（h ú h ù） 蒜． 以为．（w éi w èi ） （三）写出带点字的意思。
（4分）及其日中如探汤．。
（ 热水 ） 烧掉怪．可惜的。
（ 挺 ） 与之俱．学。
（ 一起 ） 白白走这一遭．。
（ 趟 ） （四）按要求填空。
（3分）“鼎”字用部首查字法，先查（ 目 ）部，再查（ 7 ）画，“鼎”字第六笔的名称是（ 竖折折 ）。
在字典里的解释有：①古代用来煮东西的器物，有三足又耳；②比喻帝业、事业；③大、重；④正在、正当。
在“春秋鼎盛”词中选第（ ④ ）种解释。
写出两个带有“鼎”字的四字词语：（ ）、（ ）。
（五）用“雅”组词填空。
（5分）1.在轻松（ 典雅 )的乐曲声中,一位英俊的少年出场了。
2.这个年轻人谈吐（ 文雅 ），给我留下了级好的印象。
3.窗前那（ 优雅 ）自在的桃花心木苗已经长的与屋顶一般高了。
4.语文课上，杨杨坐的姿势很不（ 雅观 ），老师用目光示意他做端正。
5.粉嫩的荷花和碧绿的荷叶、婀娜的垂柳组成一副清新（ 淡雅 ）的画面。
（六）在括号里填写合适的成语。
（5分）（光阴似箭或日月如梭），六年的光阴匆匆流去了，往日（形影不离或亲密无间或朝夕相伴）的朋友也将（各奔东西或分道扬镳）。
同学们，不管我们身在何处，那份（情同手足或血浓于水）的情谊是（地久天长或难以忘怀）的。
（七）按要求写句子。
（4分）一、基础知识（40分）1.富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
2024-2025学年度小学语文六年级上册第三单元试题(含答案)
2024-2025学年度小学语文六年级上册第三单元试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音写词语。
二、信息匹配2．用“√”标出带点字正确的读音。
俨．然（yǎn yán）蟠．桃（pān pán）辐．射（fǔfú）叱咤．风云（chà zhà）风靡．（mímǐ）抽屉．（tītì）气氛．（fēn fèn）额枋．（fāng fǎng）陨．石（yǔn yuǎn）3．选择恰当的关联词语填空。
因为…所以要……就即使……也虽然…但是（1）．人们( )至今尚未在地球以外的太空中找到生命，( )仍然相信遥远的太空存在着生命。
（2）．( )一有机会，他( )招呼大伙儿来观摩。
（3）．( )地球和火星的倾角相差无几，( )两者昼夜长短相近。
（4）．能工巧匠扎的彩棚真是惟妙惟肖，( )宫中人员( )看不出真伪。
三、选择题4．下面完全没有错别字的一组是（）A．凛然塥瘩棍棒裁剪䓓备B．雕刻跺脚颓然咀丧趴下C．抽屉谜语揭开班点干燥D．沙漠磁场海盗培养倾听5．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（）①街道两边着许多高楼大厦。
①珠穆朗玛峰在青藏高原。
①中国傲然于世界的东方。
①翠绿的柏树在风雪之中。
A．耸立屹立矗立挺立B．挺立耸立矗立屹立C．矗立耸立屹立挺立D．屹立挺立耸立矗立四、句子训练6．按要求写句子。
（1）．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
（缩句）（2）．火星是一个非常干燥的星球。
（改为感叹句）（3）．桌面上是一道道豁开的裂缝，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
（改为比喻句）（4）．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（改为肯定句）五、填空题7．比一比，再组词。
漠( )橡( )颓( )趴( )模( )像( )顽( )扒( )氧( )抵( )培( )揭( )氛( )低( )陪( )渴( )8．根据所学内容填空。
广东省广州市天河区华阳小学2022-2023学年六年级上学期期末考试语文试题
2022学年第一学期天河区华阳小学期末水平测试六年级语文(全卷共5页，完成时间120分钟）第一部分积累运用一、读词语，给加点的字选择正确的读音，并把序号写在括号里。
二、在下列选项中，没有错别字的一项是（）。
A.马蹄愁愿汇集全神贯注B.旗帜疲倦政府技高一踌C.模糊花蕾山涧居高临下D.发达拍摄噪子心惊肉跳三、判断下列说法是否正确，正确的在括号里写“A”，错误的写“B”。
1.人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
()2.读书时可以先想想阅读目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。
()3.《穷人》中细致的心理描写，表现了桑娜既紧张又担忧的矛盾心理，刻画了一个充满爱心、乐于助人的穷苦劳动妇女形象。
()4.《地球的红飘带》是曹文轩创作的一部长篇小说。
()四、下列句中词语使用不恰当的一项是（）。
A.在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁．．．．地下达了冲锋的命令。
B.一曲奏罢，会场里响起了排山倒海．．．．的掌声。
C.他整天游手好闲．．．．，不是喝酒，就是赌博，什么工作也不干。
D.老师昨天教育我的话余音绕梁．．．．，让我久久不能忘怀。
五、下列句中有语病的一项是（）。
A.在卡塔尔世界杯决赛中，阿根廷队战胜了法国队，夺得冠军。
B.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生意外事故。
C.疫情当前，每个人都是自己健康安全的第一责任人。
D.“位卑未敢忘忧国”，每个公民都应该为祖国富强贡献自己的力量。
1.参．差 A.zhā B.cān C.shēn D.cēn ()2.屹．立 A.pì B.yì C.qì D.bì()3.沮．丧 A.jǔ B.qiè C.qǔ D.jū()4.嘴唇． A.chún B.cún C.chēnD.chū()六、看拼音写词语róu měi píng dàn jiǎn yuèxuān nàoxīn mǎn yìzúyíwàng wújì七、按课文内容填空1.无情未必真豪杰，。
六年级下册语文期末试题-广东省深圳市龙华区2018-2019学年期末试卷 人教新课标(含答案)
广东省深圳市龙华区2018-2019学年六年级下学期语文期末考试试卷【精品】一、积累·回顾（16分）1.看拼音写词语zhēng róng jié rán sī dé qí suǒsheng dàn shù jiàn wēi zhī zhù________ ________ ________ ________ ________2.将成语补充完整,并在②处的成语后面再接龙两个成语。
①________群力②重于________ ________ ________3.默写《元日》,回答问题。
元日[宋]王安石________，________。
________，总把新桃换旧符。
“元日”是指________这个传统节日。
在这一天,中国人会有________、________这些传统习俗。
4.补写诗句（1）甘瓜苦蒂,________。
《墨子》（2）________，何人不起故园情。
二、提炼·运用（10分）5.作家、作品（1）小学六年的语文学习,我们认识了很多著名作家。
比如________、________。
你最喜欢的作家是________，原因________（2）每一篇课文都是一片肥沃的土壤,滋养着我们。
六年来令你印象最深刻的一篇课文是________原因________6.语言·运用（1）周总理是多么劳苦,多么简朴!（给句子加一组关联词,保持意思不变。
）（2）仿照划线部分再写两个句子,形成一句完整的赠言童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中,________,________。
母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。
三、应用·提升（6分）7.近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。
2018-2019学年北京市西城区部编版小学三年级上期末考试语文试卷(原卷版和解析版)
北京市西城区2018年期末考试真卷1.看拼音，写词语。
fúzhuāng chūxiàqīng róu xǐàilǚxíng zhǔn bèi shìyěyǒng gǎn2.选择带点字在句子中的正确读音，用“√”标出。
（1）这只翠鸟搭了我们的船，在捕．（bǔpǔ）鱼吃呢。
（2）满载．（zǎi zài）着鱼、虾和蟹的船队靠岸了。
（3）他凑．（còu zòu）近仔细一看，发现枯枝上已经发了新芽。
3.先用“”标出词语中的错别字，再把正确的字写在括号里。
迎风漂扬（）一本正径（）窗明几静（）成群洁队（）4.给带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
错【①坏，差。
②参（cēn）差（cī），错杂（zá）。
③不正确。
】（1）海水一块块，一条条，相互交错．。
（）（2）学习中出现了错．误，我们要及时改正。
（）（3）妈妈夸我这幅画画得不错．。
（）5.写出下列词语的反义词。
张开——（）轻快——（）6.组词语。
抖（）壁（）浅（）料（）臂（）线（）闻（）（）滴（）（）7.照样子，写词语。
面．红耳．赤披头．散发．___________四．平八．稳百．战百．胜___________8.在括号里填上恰当的词语。
（）的校园美妙的（）悄悄地（）（）地玩耍（）观察一（）蓝天9.默写古诗《山行》。
（），（）。
（），（）。
10.诗句连线。
荷叶罗裙一色裁轻舟已过万重山两岸猿声啼不住芙蓉向脸两边开萧萧梧叶送寒声碧水东流至此回天门中断楚江开江上秋风动客情11.“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”表现了（）的景象。
A.团圆B.丰收C.游戏12.“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描写的是（）的景色。
A.西湖B.昆明湖C.洞庭湖13.乒乓球男子双打比赛就要开始了，小明和小力上场前，同学们这样鼓励他们：（）A.二人同心，其利断金。
B.仁者爱人，有礼者敬人。
2018-2019学年江苏省盐城市东台市小学联盟六年级(上)期中语文试卷(1)
2018-2019学年江苏省盐城市东台市小学联盟六年级（上）期中语文试卷（1）试题数：23，满分：1001.（填空题，10分）看拼音，写汉字。
中国，你有着悠久的历史和灿烂的文化，有着不屈的拼bó___ 精神。
当我们遭遇特大地震灾害，处于nì___ 境中时，是zhèn___ 定与坚强树立起了民族的jǐ___ 梁；当我们用满qiāng___ 热忱迎来百年奥运时，慷kǎi___ 、善良、真诚、开tuò___ 、奋进的精神展现于世人面前，最终，我们赢得了累累shuò___ 果，获得了51枚金pái___ ，kān___ 称“体育强国”。
啊，我们爱你，中国！2.（填空题，3.5分）选择正确的读音和字词，并写在横线上。
（1）我们爱你--杭州西湖的浓（装妆）___ 淡抹（mā mǒ ）___ 长江，黄河的波澜壮阔。
（2）王母娘娘（拔拨）___ 下头上的玉簪往背后一划（huá huà）___ ，霎时间，牛郎的面前出现了一条天河。
（3）人们透过阴森可怖（bù pù）___ 的薄雾，凝视着这尊黑色的雕（象像）___ 徐徐（qú xú）___ 沉入大海。
3.（单选题，1分）请你不要把成败归结于自己的运气（），机会往往垂青的都是那些有准备的人。
A.yùn qiB.yùn qì4.（单选题，1分）下面加横线意思相同的一项是（）A.外婆的心脏不是太好。
北京是祖国的心脏。
B.这个地道很深。
他能说一口地道的北京话。
C.这个角色我可以替代他来演。
今天奶奶替代爸爸去开家长会。
5.（单选题，1分）流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱（）了。
A.溶化B.融化C.熔化6.（单选题，1分）面对沦陷的祖国，肖邦悲愤欲绝。
“绝”的意思是（）A.断B.尽、完C.独一无二D.气息中止、停止7.（单选题，1分）与《牛郎织女》齐名，为我国四大民间故事的是（）A.《西游记》《三国演义》《红楼梦》B.《白蛇传》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》C.《白蛇传》《红楼梦》《三国演义》D.《孟姜女》《嫦娥奔月》《白蛇传》8.（单选题，1分）“华山自古一条道”是说（）A.华山陡难以攀登B.华山险不易攀登C.解决问题只有一种方法D.上华山的道路仅此一条9.（填空题，6分）填字成词。
天津市部分区2018-2019学年度第一学期期末六年级语文试卷及答案
天津市部分区2018～2019学年度第一学期期末练习小学六年级语文参考答案一、积累与运用（37分）1．看拼音写词语。
（5分，每词1分）探访陶醉气概团聚凝重2．字形完全正确的一组是（D）（2分）3．加点字注音完全相同的一组是（A）（2分）4．诗句书写有误的一项是（D）（2分）5．选择正确的描写方法，将序号填入每小题后面的括号中。
（4分，每小题1分）A．他的面孔黄里带白，隶体“一”字似的胡须，寸把长的头发直竖着。
（②）B．这么冷的天，那个人怎能光着脚拉着车在路上跑呢？我心里想。
（③）C．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
（④）D．我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错，我的心已经感受到了。
谢谢你，小伙子。
”（①）6．判断正误。
正确打“√”，错误打“×”。
（4分，每小题1分）A．再见面时，闰土那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
（夸张）（×）B．月朗星稀，今夜断然不雨；天寒地冻，明朝必定成霜。
（对偶）（√）C．什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
（设问）（√）D．那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
（排比）（√）7．根据每句话的意思写四字词语。
（4分，每小题1分，答案不唯一）A．完全没有理由和语言来反驳应对。
（无言以对）B．形容声音特别大，耳朵快被震聋了。
（震耳欲聋）C．自己做了蠢事，自己承担后果。
（自作自受）D．喜欢某种景物或事物而不愿或忘记离开。
（流连忘返）8．按要求写句子。
（6分，每句1分，答案不唯一）（1）你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。
（你想，四周黑洞洞的，多容易碰壁呀！）（2）企鹅的样子特别惹人喜爱。
比喻句企鹅像穿着燕尾服的绅士，样子真可爱。
拟人句企鹅站在雪地里左顾右盼，还时不时跳上一段舞。
（3）西双版纳曾经（过去）有威风凛凛的象兵。
2019—2020学年天津市和平区六年级(上)期末语文试卷
2019—2020学年天津市和平区六年级(上)期末语文试卷一、选择正确的答案；把序号填在括号里（共8分）1．（1分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．搁．板（gé）瘦削．（xiāo）B．爱抚．（fǔ）滋润．（yùn）C．急速．（sù）纯熟．（shóu）D．黯．淡（àn）交涉．（shè）2．（1分）下列四字词语中没有错别字的一项是（）A．庞然大物德高望重B．苟延残喘遛之大吉C．浴血搏杀焦燥不安D．窃窃私语曲高合寡3．（1分）下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是.（）A．学校开展的“安全教育”活动让广大师生受益匪浅．．．．B．在创造的领域里；爱因斯坦是光辉灿烂的明星；这是不言而喻．．．．的.C．语文成绩的提高需要一个循序渐进．．．．的过程；投机取巧是不可取的.D．英语老师非常幽默；把语法讲得巧夺天工．．．．；让同学们学得轻松；记得牢固. 4．（1分）下列句子不是出自鲁迅笔下的一项是（）A．横眉冷对千夫指；俯首甘为孺子牛.B．我们爱我们的民族；这是我们自信心的泉源.C．其实地上本没有路；走的人多了；也便成了路.D．惟有民魂是值得宝贵的；惟有他发扬起来；中国才有真进步.5．（1分）下列句子中没有使用修辞方法的一项是（）A．山朗润起来了；水涨起来了；太阳的脸红起来了.B．我的心也像是跟随着李玲那跳跃的舞步飞旋起来.C．拥有这么好的资源却不利用；这不是一种浪费吗？D．阳光斜射在山腰上；那点薄雪便害了羞；微微露出点粉色.6．（1分）下列句子中没有语病的一项是（）A．小学生书写水平下降的问题；社会的关注广泛引起了.B．这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果.C．曹文轩获“国际安徒生奖”；实现了中国作家在该奖项上零的突破.D．随着部分地区高大树木的减少；使某些珍稀鸟类只能在高压电塔上筑巢. 7．（1分）根据语句的内容；在横线上应填入的最恰当的一项是（）在中国人眼里；人生有四件大事衣、食、住、行.为什么要把衣放在首位呢？；________.①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为③也就是必须首先从外表上塑造出具有礼仪风范的形象④因为在礼仪之邦；衣是脸面.包装；是身份的体现A．②③④①B．③④②①C．④①②③D．④③②①8．（1分）如图是2018 年某小学对全体学生课余活动情况和每天课余活动时间所做的统计图.根据统计图中的内容；下列说法不准确的一项是（）A．以运动为主的人数少于以阅读为主的人数B．将近半数学生的课余生活以娱乐活动为主C．半数以上的学生每天运动时间超过20 分钟D．只有极少数学生每天运动时间超过半个小时二、判断正误（正确的在括号里画“√”；错误的画“×”）（共5分）9．（1分）《草虫的村落》一文在表达上颇具特色；作者充分发挥丰富的想象；运用拟人、排比、比喻的修辞手法；将一个草虫世界生动地展现出来.（判断对错）10．（1分）《穷人》一文通过对环境和人物心理、对话的描写；刻画了栩栩如生的人物形象；特别是环境描写有力地烘托出主人公勤劳、善良的品质.（判断对错）11．（1分）《这片土地是神圣的》一文采用了总分的结构方式；分述部分从善待和河水、善待空气、善待动物三个层面来写；表达了印第安人对这片土地的眷恋.（判断对错）12．（1分）“许久；又昂起头来；想着天边那轮火红的朝阳；欧﹣﹣欧﹣﹣发出震耳欲聋的吼叫.”这句话中破这话的作用是表示声音延长.（判断对错）13．（1分）《伯牙绝弦》一文中“善鼓琴”、“善听”和“善哉”三个词语中的“善”意思相同.（判断对错）三、按要求回答问题（共17分）14．（3分）在下列句子中的错别字下面画横线；再把正确的字写在括号里.（1）地球所拥有的自然姿源也是有限的.（2）我鼻子徒然一阵酸；像要哭出来.（3）嘎羟披挂上象鞍；平添了一般英武毫迈的气概.15．（3分）根据课文内容；从括号里选择最恰当的一个词语；填在句中的横线上.（1）我（惭愧羞愧）起来；同时有了几分兴奋（2）这件事给了（藐视蔑视）中国的帝国主义者一个有力的回击（3）拾一片落叶；细数精致的纹理；我看到了它（包含蕴含）的生命的奥秘. 16．（3分）选择恰当的词语；填在句中的括号里.（每个词语只能使用一次）只要因此无论然而就都人这一辈子；怎样辛劳、勤勉；只能在极小的范围内经历人生.；人认知世界；十有八九是盲人摸象；很难对世界有完整的把握.；图书却能呈现出人类在不同时期、不同领域的不同经验.一个识字的人；有书在手；可以走出生活的圈栏；进入一个无边的疆域.17．（4分）根据课文内容；将下列句子补充完整.（1）；不能动人.（2）；何人不起故园情.（3）伯牙谓世再无知音；乃；.18．（4分）按要求改写句子.（1）妈妈对明明说：“我去买东西；你在家好好看书.”（改写成第三人称转述句）（2）人类不能为了眼前的利益而破坏自然环境.（改写成反问句）四、（共14分）19．（14分）浏览下面的文字；回答问题（1﹣3题用文中的语句回答）①医学研究人员曾经做过一次测试.研究人员找来20 人；让他们观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段；两次观看的时间间隔为8 个小时.通过超声波测量受试者肱[gōng]动脉的血液流速；结果20 人中有14 人在看过令人痛苦的电影片段后；血流速度放缓；与之相比；观看电影中的搞笑片段后；有19 人血流加速.由此可见；快乐的体验可以促进心脏的血液循环.②人生来就会笑；只要发笑；嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动；将嘴和两眼向上提拉.这种面部按摩；可以阻止面部线条下坠.所以；笑具有减少面部皱纹的功能.③笑能增进社会和谐.生活需要笑声；每一个人都需要放缓脚步；静观周围美好的事物；凝神倾听大自然的声音；让绷紧的脸庞舒缓；让微笑在脸上绽放.引人发笑或是接受别人开的玩笑；这意味着你掌握了社会密码；它可以帮助你解决争端；使别人接收你的想法；从而更好地融入集体.④不仅如此；笑还是一种有效的健身运动.开怀大笑时；随着呼吸机群的运动；使胸腔和支气管先后扩张；增强了换气量和血氧饱和度；有助于心脏供氧.大笑伴随着腹部肌群的起伏；又是一种极好的腹肌运.腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡；不仅有助于把血液计入胸腔静脉；改善心肌供血；对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩.一张一弛之间；是劳累的肌肉在运动中得以放松.（1）研究人员找来20 人；让他们观看分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段；两次观看的间隔时间为.（2）生活需要笑声；每一个人都需要；静观周围美好的事物；凝神倾听大自然的声音.引人发笑或是接受别人开的玩笑；这意味着你掌握了.（3）开怀大笑时；随着的运动；使胸腔和支气管先后扩张；增强了换气量和；有助于心脏供氧.腹肌在大笑中强烈地收缩和；不仅有助于把血液计入胸腔静脉；改善心肌供血；对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩.（4）第①段画横线的句子主要运用和的说明方法；具体说明了.（5）短文第②至第④段分别从、和三个方面介绍了笑的作用.五、阅读下面的短文；回答问题．（共16分）20．（16分）火是风儿吹开的花①工作很多年了；每当我遭遇打击或失败时；总会想起母亲灶台底下熊熊燃烧的柴火.②上小学四年级时；一个偶然的机会；我在一家报纸上看到一则征文启事；我便写了篇题目为《我的理想》的作文；转天悄悄寄了出去.③在稿子寄出好长时间里；我一直都（chénjìn）在忐忑中.然而；一切似乎并没有改变.太阳依然东升西落；每天依然是上学、放学.④一天；当我来到教室时；看到好多同学围在一起狂笑不已.看到我进来；他们用手指着我大声说：“看；咱班的大作家来了！”听了他们的话；我心里正疑惑时；李明走到我跟前说：“作家同志；我们班因你而骄傲！”他的话刚收完；笑声再次轰然而起.“怎；怎么了？”“怎么了？你的文章发表了！”“啊！”我无法（yǎnshì）心中的狂喜；一下子跳了起来.“真的吗？真的吗？”教室里再一次响起哄笑声.“真的！”李明说着；把一封已经开口的信扔到我的身上.我匆匆打开；里面是我的那篇文章；只是第一页多了几个字：“退回；继续努力！”⑤时间顿时凝固了；我的心一下子跌倒深渊；难过得真想大哭一场.“你的理想不是当作家吗；我看你干脆当‘家作’得了；在家里坐着！”李明的话又引来同学们的一片哄笑.⑥回到家；母亲正坐在灶台边做饭.看见母亲；我不觉委屈地哭起来.母亲慌了；忙问发生了什么；我抽泣着把事情经过告诉了她.她听后什么也没说；只是拿出一盒火柴；抽出一根轻轻一划；顿时一个如豆的火苗燃烧起来.她说：“孩子；吹灭它！”我不明白母亲要干什么；只是对着火苗轻轻一吹；火苗熄灭了；剩下一缕袅袅升起的青烟和一截烧焦的木棍儿.母亲又用火棍儿挑起锅底正在燃烧的柴火；对我说：“对这里吹.”我使劲吸了一口气；然后对着锅底狠狠地吹了过去；那火如浇了油似的；熊熊燃烧起来；还有一团火苗发怒了一般挤出了灶膛.母亲随手又往锅底加了把柴火；对我说：“继续吹；吹灭它.”我摇了摇头说：“火太大了；吹不灭！”⑦母亲微笑着；轻轻地抚摸着我的背说：“火柴一口气就吹灭了；而锅底下的柴火却越吹越旺.孩子；你愿意做火柴还是柴火呢？”“我要做柴火！”我兴奋得涨红了脸.⑧升入六年级后；我终于在一家小学生读物上.继而；第二篇、第三篇也纷至沓来；我成了班级和学校名副其实的“作家”.面对同学钦羡的目光；我终于明白；之前之所以受到讽刺；是因为我不够优秀.⑨如今；无论做什么；每当我听到别人对我的讽刺打击；或是遇到困难和挫折想停下脚步的时候；我都会想起母亲锅底下的那堆柴火；它如一朵无比美丽的花朵迎风怒放；催我上进（1）为下列词语中的加点字选择正确的读音；（用“√”表示）①哄．笑（hōng hòng）②挫．折（cuōcuò）（2）根据文中所给的拼音；在横线上写出相应的词语.①（chén jìn）②（yǎn shì）（3）根据下面提示；从文中找出表现“我”心情变化的词语；写在括号里.志忑→一狂喜→→→兴奋（4）文中与第⑨段相照应的一句话是.（用文中的语句回答）（5）第⑦段中画横线的句子主要描写了母亲的、和；从中可以看出她对“我”的和.（6）下列对文章内容概括的既全面又正确的一项是.（填序号）A．“我”第一次投稿被拒；很伤心.母亲让“我”吹灭燃烧的火柴和柴火；使“我”懂得了应该努力使自己更优秀.B．母亲得知“我”第一次投稿失败；让“我”吹灭燃烧的火柴和柴火；使“我”明白了面对讽刺打击困难挫折；应该努力使自己更优秀和坚强.C．“我”第一次投稿被拒；遭到同学们的嘲笑；很伤心.母亲让“我”吹灭燃烧的火柴和柴火；使“我”明白了面对讽刺打击困难挫折；应该努力使自己更优秀和坚强.（7）下列说法中不正确的一项是.（填序号）A．文章采用倒叙的手法；记叙了“我”少年时期的成长经历.B．第④段通过对李明和同学们的侧面描写；烘托出“我”面对嘲笑的坚定态度.C．第⑥段采用了对比的写法；将火柴和柴火对风的不同反应呈现在我们眼前；为后文做了铺垫.六、作文（共40分）21．（40分）人的一生；总有一些记忆值得珍藏；总有一些情感值得珍惜；总有一些道理值得感悟……请围绕“值得”；选择恰当的材料；写一篇450 字以上的记实作文；题目自拟.要求：（1）内容具体；条理清楚；语句通顺；表达真情实感（2）字迹工整；卷面整洁；不写错别字.（3）文中不要出现真实的班级和姓名2018-2019学年天津市和平区六年级（上）期末语文试卷参考答案一、选择正确的答案；把序号填在括号里（共8分）1．D；2．A；3．D；4．B；5．B；6．C；7．D；8．C；二、判断正误（正确的在括号里画“√”；错误的画“×”）（共5分）9．×；10．√；11．√；12．√；13．×；三、按要求回答问题（共17分）14．姿﹣﹣资；徒﹣﹣陡；毫﹣﹣豪；15．羞愧；藐视；蕴含；16．无论；都；因此；然而；只要；就；17．不精不诚；此夜曲中闻折柳；破琴绝弦；终身不复鼓；18．妈妈对明明说；她去买东西；让小明在家好好看书.；人类难道能为了眼前的利益而破坏自然环境吗？；四、（共14分）19．半小时；8个小时；放缓脚步；社会密码；呼吸机群；血氧饱和度；震荡；列数字；作比较；快乐的体验可以促进心脏的血液循环；减少面部皱纹；增进社会和谐；有效健身运动；五、阅读下面的短文；回答问题．（共16分）20．hōng；cuò；沉浸；掩饰；疑惑；难过；委屈；那火如浇了油似的；熊熊燃烧起来；还有一团火苗发怒了一般挤出了灶膛；神态；动作；语言；关爱；引导；C；B；六、作文（共40分）21．；。
2018—2019学年上学期六年级语文期末试卷
2018-2019学年上学期期末水平测试六年级语文(全卷四个大题，满分100分，考试时间：150分钟)一、语音语言知识的积累和应用。
23%1、下面读音正确的一组是（）（2分）A.唱和（hè）血（xiě）液张冠(guàn)李戴B.要挟（xiá）刚劲（jìnɡ）囫囵（luán）吞枣C.运载（zài）勉强（qiǎnɡ）蹑（niè）手蹑脚D.抖擞（shù）入场券（juàn）姗（cè）姗来迟2、下列四组词语中完全正确的一组是（）。
（2分）A、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑B、优虑可见一斑风烛残年不约而同C、慷慨庞然大物震耳欲聋张冠李戴D、凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来3、根据意思写出成语。
（2分）（1）睡觉时不能安于枕席，指有心事睡不着觉。
（）（2）形容说话或作品的含义深刻，耐人寻味。
（）4、按要求填空。
（2分）“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
按部首查字法先查（）部，再查（）画。
5、从小父母、老师就教育我们不能说谎，要做个诚实的孩子。
但是“善意的慌言”却不一样，有时还会产生一种意想不到的好结果，请就“善意的谎言”谈谈自己的看法。
(2分)6、用你所学过的成语填一填。
（3分）人们常用（）来比喻知音难觅或乐曲高妙，用（）来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说（）。
7、按要求写句子。
（7分）（1）请你用下面的词语造句，使它充满童话色彩或诗情画意。
例：倾听——午夜的星星会侧耳倾听小河的低语。
微笑——。
（2）蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
缩句：（3）伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你的爸爸的一样，也是又高又直的。
”改为“转述句”：（4）人与山的关系日益密切，让我感到亲切、舒服。
改为“反问句”：（5）闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
（用合适的关联词组成一句话）（6）造纸术是我国古代的四大发明。
六年级上册语文试题-2019-2020年广州市白云区期末水平测试试卷(图片版含答案)人教部编版
语言 （8 分） 8-7（分）
结构、方法 （7 分）
7（分）
文面 （3 分） 3（分）
切合写作要求，捕捉生活 语言准确、流畅、 结构严谨完整，条 卷面美观，
优 中的真、善、美，根据要 生动。准确写出自 理 清 晰 。 紧 扣 题 书写端正，
求具体写出要感谢的人 己的感谢之情，表 目，合理运用多种 无 涂 改 现
①有谁没有手呢?每个人都有两只手。手，已经平凡到让人不再常常感觉到它的 存在了。 ②然而,一天黄昏，当我乘公共汽车从城里回家的时候，一双长满了老茧的老妇 人的手却强烈地引起了我的注意，它像吸铁石一般吸住了我的眼光。我不由得深 深地陷入回忆中，几十年前的往事蓦地涌上心头。 ③我当时只有五六岁，喜欢帮助大人在豆子地里干活。在这时候，我的兴致是十 分高的，跟在母亲身后跑来跑去。捉到一只蚱蜢,要拿给她看一看；掐到一朵野 花，也要拿给她看一看……总之，这一片豆子地就是我的乐园，我说话像百灵鸟， 跑起来像羚羊，腿和嘴一刻也不停。总想用最快的速度摘下最多的绿豆荚来。但 是，一检查成绩，却未免令人气短：母亲的筐子已满了，而自己的呢，连一半还 不到哩。这里面有什么奥妙呢?关键就在母亲那一双长满了老茧的手上。 ④这一双手看起来很粗，由于多年劳动，上面长满了老茧，可是摘起豆荚来，却 显得十分灵巧迅速。我注视着它，久久不愿意把眼光移开。从那以后，这一双长 满老茧的手在我的心里占据了一个重要的地位，留下了一个不可磨灭的印象。 ⑤后来长大了几岁，我离开母亲到了城里跟叔父去念书，代替母亲照顾我的生活 的是王妈，她也是一位老人。 ⑥每到夏末秋初，正当夜来香开花的时候，也是王妈搓麻线的时候。我转过身来, 侧着身子躺在那里，借着从窗子里流出来的微弱的灯光，看着她搓。最令我吃惊 的是她那一双手，上面长满了老茧。这一双手看上去拙笨得很,十个指头又短又 粗，像是一些老干树的枝子。但是，在这时候，它却显得异常灵巧美丽。这使我 感到十分有趣。这一双手左旋右转，只见它搓呀搓呀，一刻也不停，仿佛想把夜 来香的香气也都搓进麻线里似的。 ⑦去年秋天，我随着学校里的一些同志到附近乡村里一个人民公社参加劳动。一 位老大娘走上前来，热心地教我们:怎样抓玉米秆，怎样下刀砍。在这时候，我 注意到，她也有一双长满老茧的手。我虽然同她素昧平生，但是她这一双手就生 动地具体地说明了她的历史。我用不着再探询她的姓名、身世，还有她现在在公 社所担负的职务。我一看到这一双手，一想到和母亲、王妈的同样的手,我对她 的感情就（油然而生 汹涌而出），而且肃然起敬，再说什么别的话，似乎就是 多余的了。 ⑧就这样，在公共汽车行驶的声中，我的回忆围绕着一双长满了老茧的手连成一 条线，从几十年前，一直牵到现在，集中到坐在我眼前的这一位老妇人的手上。 这回忆像是一团丝，愈抽愈多。它甜蜜而痛苦,错乱而清晰。在我一生中给我印 象最深的三双长满老茧的手，现在似乎重叠起来化成一双手了，在我眼前不停地 晃动，体积愈来愈扩大，形象愈来愈清晰。
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2019年小学六年级毕业语文水平测试卷
【积累运用】（45分）
一、读拼音写词语。
（10分）
j ī xi è k ǒn ɡ b ù suàn bàn jīn g bīn g ji ǎn zhèn g
du àn li
àn qīn shí
ji àn wēi zhī zhù
二、请给下列词语中带点字注音。
(4分
)
抽噎．（ ） 浣．纱（
） 夯．筑（ ） 吞噬．（
） 蜜饯．（ ） 爱憎．（ ） 漩．涡（ ） 窈．窕（ ） 三、词语练习（ 11分） 1.写出同音字。
（4分）
j iè 惩（ ） 告（ ） yù 领（ ） 名（ ） q ǐ （ ）蒙 （ ）图 huì 智（ ） 教（ ） 2.按要求填空（只填序号）。
（5分）
①神采奕奕 ②绿阴如盖 ③滔滔不绝 ④怒不可遏 ⑤枝繁叶茂 （1）描写环境的词语是 ，描写神态的词语有 ，描写语言的词语有 。
（每空0.5分，共1.5分）
（2）含有整体认读音节的词语有 ，含有比喻的词语有 ，含有近
义词的词语有。
（每空0.5分，共1.5分）
（3）按词语的首字音序排列。
（2分）
3. 郑人买履中的郑人，最大的错是（）（2分）
A. 宁信度，无自信也。
B. 至之市而忘操之。
C. 已得履，反归取之。
D. 及反，市罢，遂（suì）不得履。
四、句子练习（7分）
1.奶奶对小明说：“我小时候可没有你这么幸福。
”（改为转述句）（2分）
2.我们应该好好学习，将来为社会做出贡献。
（改为反问句）（2分）
3.根据词语“自负”的不同意思各写一句话。
（2分）
①自以为了不起：
②自己负责：
4.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）(1分) A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可!
C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。
五、语文精彩回放。
（7分）
1.“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有，没
有，也没有。
”本段选自《》，本文是一篇，作者是。
（3分）
2.操千曲而后晓声，。
（1分）
3. ，西出阳关无故人。
（1分）
4.看事物从不同的角度着眼，会有不同的感受，真是，。
（2分）
六、实践运用（6分）
1.“世界上没有真正意义上的垃圾，只有放错了地方的资源。
”你同意这句话吗？我们应该怎么对待我们每天制造的“垃圾”呢？（3分）
2.我们学习了《珍珠鸟》这篇课文，文中充满了作者冯骥才对珍珠鸟的喜爱之情。
但珍珠鸟说：“冯先生，您为什么听不见大鸟生气的叫声？您以为有了吊篮与些许阳光就不再是笼子了吗？”对此，你怎么看，说说你的想法。
（3分）
（一）蝴蝶的家（10分）
我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风吼叫着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。
就连树林里也黑压压、水淋淋的，到处是湿的，这不是难为蝴蝶吗?
我一想起来就为蝴蝶着急:这样的天气她们都躲在哪里呢?她们的身体是那样轻盈载不动一个水点她们身上的彩粉是那样的素洁一点水都不能玷污她们是那样的柔弱比一片树叶还无力怎么禁得起这猛烈的风雨呢想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。
但是，一位小朋友非常确信地说:“她们和我们一样肯定有家，当天上下雨的时候，她们会急忙飞到家里去哩!”不过他们的家在哪里呢?人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨;麦田里呢，也不能避雨;松林里呢，到处是水珠滚落;园里的花是她们的家吗?花儿自己就已经被雨点打得发抖了，怎能藏身呢?就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。
蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。
1. 第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指。
(2分)
2. 给划线的句子加上恰当的标点。
(3分)
3. 这段话在表达上有什么特点?选两项。
( )(2分)
A.巧设悬念，引人入胜
B.运用排比、反复
C.细致的想象
D.运用对比
4. 你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想? (3分)
（二）飘香的生命（15分）
突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。
开始，还以为是某个同事身上的香水味。
可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。
这时，有人提醒：“这是桂花香吧。
”
这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。
果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。
再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。
这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。
我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。
这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。
他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。
直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。
直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。
当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。
我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！
1.给下列加点的字注音。
（2分）
嗅．（）沁．（）人心脾凋．（）零静谧．（）
2.照样子把成语补充完整。
（4分）
例：口是心非
顾（）失（）扬（）避（）若（）若（）严（）酷（）3.第三自然段中画线句在文中起什么作用？（2分）
____________________________________________________________________ 4.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？（4分）
______________________________________________________________________ ______ __ ____
5.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？（3分）
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【习作表达】（30分）
题目：1.请以《成长需要》（掌声、压力……）为题，写一篇习作。
2. 六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
提示：1.任选一题，写自己的所见所闻，所感所想。
2.语句通顺，条理清楚，感情真实。