《刑法学》教学日历
《刑法学》课程教学大纲
《刑法学》课程教学大纲一、课程基本信息开课单位：法学院课程名称：刑法学课程编号：英文名称：Criminal Law课程类型：专业基础课总学时：144 理论学时：120 实验学时：24学分：6开设专业：法学先修课程：法理学、宪法学、法律逻辑二、课程任务与目标（一）课程任务本课程是法学专业基础课程之一，同时也是教育部高等学校法学学科教学指导委员会确定的法学专业本科阶段必修的16门核心课程之一。
因此，本课程在法学本科学生培养计划中具有重要的地位。
在刑法总论中，主要阐释刑法的概念、内涵、性质、任务、以及刑法的体系、刑法解释的效力与方法、犯罪的概念、犯罪构成理论、刑事责任以及有关犯罪认定和刑罚适用的一般原则和制度。
如今，法学专业的人才培养目标主要是应用型法学人才，而刑法学就是一门应用性较强的部门法学。
作为法学专业三大实体部门法之一的刑法学，其教学目的，不仅仅在于传授刑法学通常的理论问题，更重要的是培养学生的法律专业素养和实践操作能力，应把以学生能力形成为目标的教学思路贯穿始终。
因此本课程的教学定位为：紧扣法学专业人才培养目标，在传授刑法基本理论和最新前沿学术成果的基础上，着力培养学生的刑事法律素养。
使刑法学知识成为学生专业知识结构的重要组成部分，把解决刑事案件的能力作为一种专业思维模式扩展延伸到其他法学学科的学习中。
（二）课程目标通过本门课程的学习，学生应较全面、系统地了解我国刑法学的基本概念、基本理论、基本知识和基本理论体系；系统理解《中华人民共和国刑法》总则及修正案和司法解释。
同时结合我院法学专业人才培养方案中的人才培养目标及专业定位，在教学中强化对学生实践能力的训练，提升学生的司法运用能力和实际操作能力。
具体分为知识目标、技能目标和情感目标。
1．知识目标：通过《刑法学》课程教学使学生牢固掌握我国刑法及其所规定的犯罪、刑事责任和刑罚的各种原理、原则和《中华人民共和国刑法》总则所规定的具体内容，并能运用相关知识分析个案，能够正确判断罪与非罪、此罪与彼罪的界限，准确认定各种罪态，准确适用刑罚；熟悉中国刑事法律制度和相关司法解释的主要内容；了解刑法理论发展的新动向，整理《刑法学》的基本理论框架和体系，使刑法学知识成为学生知识结构的重要组成部分。
张补联刑法学1大纲
张补联刑法学1大纲20211110×1-1《刑法学1》课程教学大纲一、课程概况课程中文名称刑法学1课程英文名称criminallawone课程类别总学时总学分授课对象先修课程执笔人修订时间二、课程简介《刑法学1》又称刑法学总论,主要研究有关刑法的基本理论、犯罪、刑事责任以及刑罚等具备共同性、普遍性的理论。
其内容可以分成刑法基础理论、犯罪论、刑事责任学说和刑罚论。
刑法基础理论主要阐释：刑法的概念、性质、任务、刑法的表述以及刑法的基本原则和刑法的效力范围。
犯罪论主要讲授犯罪的概念、犯罪构成及其形成条件、确定犯罪的事由、故意犯罪过程中的犯罪暂停形态和共同犯罪以及罪数等。
刑事责任学说的内容包含刑事责任的概念、根据以及发展阶段和化解方式。
刑罚学说的内容包含刑罚的概念、种类、体系，刑罚的目的，刑罚的裁量以及刑罚的继续执行和刑罚的歼灭等。
三、课程性质《刑法学1》属于刑事实体法学，是法学本科专业的必修课和核心课。
四、课程教学总体目标通过本课程的教学，建议学生认知犯罪、刑事责任和刑罚的通常理论，掌控我国刑法关于犯罪、刑事责任和刑罚的规定，践行刑法思维和现代刑法理念，能运用刑法原理，根据我国刑法规定精确分析案件，对刑法立法和司法问题展开初步研究，并为其他法学课程的自学打下基础。
五、理论教学内容及建议第一章刑法概说【教学目标】（1）了解：我国刑法的创制过程、刑法的体系。
（2）认知：刑法的概念、刑法的性质、刑法的根据和任务。
（3）掌握：明确刑法的解释原理、区分刑法的有效解释和无效解释以及文理解释和论理理解释。
【学时分配】2【讲课方式】讲授与探讨结合【讲课内容】第一节刑法的概念和性质1、刑法的概念1课程编号20211110×1-1□公共必修课□公选课□院级限选课√学科基础课√专业基础课□专业限选课□专业任选课563.5法学本科学生法理学宪法学张补联审核人审批人讲授学时开课单位56法学院实验学时开课系（室）法学系2、刑法的性质第二节刑法的创制和完善1、刑法的创制2、刑法的完善第三节刑法的根据和任务1、刑法的根据2、刑法的任务第四节刑法的体系和解释1、刑法的体系2、刑法的解释【教学重点和难点】（1）重点：刑法的概念、刑法的表现形式、刑法的必要性。
刑法学上教案
《刑法学》（上册·刑法总论）教案（中央开放专科）前言刑法学是法律专业的核心课程之一，属于必修课，分两个学期开设。
全书可分为刑法学一般理论、犯罪论、刑事责任论和刑罚论四部分。
刑法学一般理论包括：绪论、第一章刑法概述、第二章刑法的基本原则、第三章刑法的效力范围。
犯罪论包括：第四章犯罪概念、第五章犯罪构成、第六章犯罪客体、第七章犯罪客观方面、第八章犯罪主体、第九章犯罪主观方面、第十章排除犯罪性的行为、第十一章故意犯罪的停止形态、第十二章共同犯罪、第十三章罪数。
犯罪论部分是全书的重点。
刑法学的核心问题及刑法学学科中的一切问题，都同犯罪问题有关。
刑事责任论：第十四章刑事责任。
刑罚论包括：第十五章刑罚概说、第十六章刑罚的体系和种类、第十七章刑罚裁量、第十八章刑罚裁量制度、第十九章刑罚执行制度、第二十章刑罚消灭制度。
学习方法：自学为主，在全面学习的基础上，着重把握各章的重点内容，尤其是案例分析题，必须结合上册·刑法总论的一般理论和下册·刑法各论的具体罪刑知识，才能得出正确的答案。
平时应多做练习，通过做大量的练习，才能把握这门课程的重点。
期末考试：由中央电大命题，考试涵盖面很广，各章都有可能出题。
根据2002年7月的试题，考试题型包括：填空题（占20%，每空1分，大约10道题）、不定项选择题（占20%，每题2分，10道题）、名词解释（占20%，每个4分，5个名词）、简答题（占24%，每题8分，3道题）、案例分析题（占16%，1道题）。
面授内容：提示重点，讲解难点，分析案例。
目的是帮助大家掌握重点，理解难点，通过考试。
（期末总复习会给大家编复习资料）绪论一、什么是刑法学（教材2页）二、什么是刑法（教材2页）刑事实体法（教材2页）：也称实体刑法，是程序刑法的对称。
从实体上规定国家刑罚权的内容及其实施的法律，即规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总称。
也可以称为本来意义上的刑法。
广义刑法的所有内容均属实体刑法，它以刑法典为中心，包括单行刑事法规及附属刑法，都是对国家刑罚权的实体宣告。
2024年刑法学(总论)教案
刑法学(总论)教案刑法学（总论）教案一、课程概述刑法学是研究犯罪、刑事责任和刑罚的法律科学，是法学领域的重要组成部分。
刑法学总论是对刑法基本原理和制度的研究，包括刑法的性质、任务、原则、效力、犯罪、刑事责任、刑罚等内容。
本课程旨在帮助学生系统掌握刑法学的基本理论和基本知识，提高学生的法律素养和法治观念，培养学生的法律思维能力和法律实践能力。
二、教学目标1.理解刑法的性质、任务和基本原则，明确刑法在法律体系中的地位和作用。
2.掌握犯罪的概念、构成要件和分类，理解犯罪的实质和危害。
3.理解刑事责任的概念、构成要件和实现方式，明确刑事责任的确定和追究原则。
4.掌握刑罚的概念、目的和原则，理解刑罚的种类和适用。
5.提高学生的法律素养和法治观念，培养学生的法律思维能力和法律实践能力。
三、教学内容1.刑法的性质、任务和基本原则刑法的性质：刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范，是法律体系中的重要组成部分。
刑法的任务：刑法的主要任务是保护社会秩序和公共利益，维护国家安全和社会稳定，保障公民的合法权益。
刑法的基本原则：刑法的基本原则包括合法性原则、平等原则、罪刑法定原则、罪刑相适应原则、人道主义原则等。
2.犯罪的概念、构成要件和分类犯罪的概念：犯罪是指违反刑法规定，危害社会秩序和公共利益，应当依法追究刑事责任的行为。
犯罪的构成要件：犯罪的构成要件包括犯罪客体、犯罪主体、犯罪主观方面和犯罪客观方面。
犯罪的分类：犯罪可以按照不同的标准进行分类，如按照犯罪客体可以分为侵犯人身权利罪、侵犯财产罪、侵犯公共安全罪等。
3.刑事责任的概念、构成要件和实现方式刑事责任的概念：刑事责任是指犯罪行为所应承担的法律责任，是对犯罪行为的法律评价和法律制裁。
刑事责任的构成要件：刑事责任的构成要件包括犯罪行为、犯罪主体、犯罪主观方面和犯罪客观方面。
刑事责任的实现方式：刑事责任的实现方式包括刑罚、非刑罚处理方法和刑事附带民事诉讼等。
4.刑罚的概念、目的和原则刑罚的概念：刑罚是指依法对犯罪行为所给予的法律制裁，是对犯罪行为的一种法律评价和惩罚。
《刑法学》教学大纲
《刑法学》教学大纲一、课程简介《刑法学》课程是按照本科专业各专业方向培养方案要求开设。
主要讲授刑法绪论、犯罪总论、刑罚总论、罪刑各论等主要内容。
通过本课程学习，力求使学生比较全面、系统地掌握刑法的基本概念，理解刑法学的基本理论，熟悉刑法主要条文及其相关司法解释的内容，形塑一定的认知方法，具备一定的法理分析能力和法律实际问题的解决能力。
《刑法学》课程主要采用课堂讲授、案例讨论等多样化的教学手段和方法，注重理论联系实际，突出应用性和公安特色。
《刑法学》教学大纲是本课程开展教学活动的基本依据。
由刘玉江执笔，经征求侦查系刑事法学教研室教师意见，李雪冰审阅后，于2010年11月30日由侦查系学术委员会审定。
二、知识准备本课程学习应当预先掌握法理学、宪法学、民法学等基础知识，具备一定的方法认知、价值选择等基本技能、理念。
三、理论教学第一章刑法绪论教学目的：通过本章学习，了解刑法的概念、性质、任务、体系，理解刑法的分类、基本原则，掌握刑法的适用范围，熟练掌握刑法的解释、罪刑法定原则。
教学内容：本章主要讲授刑法的概念，刑法的解释，罪刑法定原则，刑法的空间效力。
教学重点：本章教学重点是刑法的解释，罪刑法定原则，刑法的空间效力。
学习难点：本章学习难点是刑法的解释方法，罪刑法定原则。
第一节刑法概说一、刑法的概念和分类二、刑法的性质和任务三、刑法的体系和解释第二节刑法的基本原则一、罪刑法定原则二、平等适用刑法原则三、罪刑相适应原则第三节刑法的适用范围一、刑法的空间效力（一）我国刑法对地域的效力（二）我国刑法对人的效力（三）外国刑事判决的效力二、刑法的时间效力第二章犯罪概述教学目的：通过本章学习，了解犯罪的概念，理解犯罪的分类、罪名与罪状，掌握犯罪的特征，熟练掌握犯罪的身份犯与非身份犯、亲告罪与非亲告犯分类。
教学内容：本章主要讲授犯罪的特征，犯罪的分类，罪名。
教学重点：本章教学重点是犯罪的特征，犯罪的法定分类，罪名。
学习难点：本章学习难点是犯罪的社会危害性、刑事违法性特征，亲告罪与非亲告犯分类的依据，司法罪名。
刑法学教案doc_4
刑法学（总论）辅导教案第一章刑法概说本章重点：刑法的概念、性质（尤其是法律性质）、任务、体系和解释。
本章的难点：广义刑法与狭义刑法的外延；刑法与其他部门法的区别；刑法解释的主体不同导致的解释效力的不同。
本章的基本要求：了解刑法的基本属性、创制及完善过程；全面掌握刑法的体系和各种解释方法。
本章的课时安排；3课时。
第一节刑法的概念和性质一、刑法的概念刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。
详言之，是掌握国家政权的统治阶级，为了维护本阶级政治上、经济上的统治，根据自己意志，规定那些行为是犯罪和应负的刑事责任，并给犯罪人何种刑罚处罚的法律规范的总称。
刑法有广、狭之分，广义的刑法——是指一切规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，包括刑法典、单行刑法和附属刑法。
狭义刑法——是指刑法典，如《中华人民共和国刑法》。
另外，还有把刑法分为普通刑法与特别刑法。
普通刑法——是指具有普遍效力的刑法，如刑法典。
特别刑法——是指仅适用于特定人、时、地、事的刑法，包括单行刑法和附属刑法。
二、刑法的性质刑法的性质包含两层性质：一是刑法的阶级性；二是刑法的法律性。
1、刑法的阶级性。
它是指刑法的阶级属性，即是哪个阶级意志的体现，为哪个阶级利益服务。
我国刑法是建立在以生产资料公有制为主体，多种经济成分共同发展的基础上，反映工人阶级和广大人民群众的意志，保卫社会主义根本制度，保护广大公民利益，惩罚犯罪，确保现代化建设顺利进行的重要工具。
2、刑法的法律性质。
它是与其他部门法相比，而呈现刑法所特有的性质。
表现为：第一，刑法调整的社会关系最广泛；第二，刑法是其他部门法的后盾法；第三，刑法的强制性最严厉。
第二节刑法的创制一、刑法的创制刑法的创制，就是刑法的制定过程。
我国第一部刑法典经历了漫长的创制过程。
表现为：1、早在建国初，我国先后制定了一些单行刑事法律，如惩治反革命条例、惩治贪污条例等，为刑法的制定奠定了基础。
2、1950年——1954年9月，法制委员会起草了两个草案：一是《中华人民共和国刑法大纲草案》，二是《中华人民共和国刑法指导原则草案》。
《刑法学》教学大纲
《刑法学》教学大纲第一讲刑法概论（上）一、刑法的概念（一）刑法的概念（二）刑法的渊源二、刑法的特点（重点掌握）（一）刑法的强制性最为严厉（二）刑法的保障性（三）刑法所保护的社会关系范围广泛性（四）刑法的谦抑性、最后手段性、补充性三、刑法的机能（重点掌握）（一）法益保护机能（简称为保护机能）（二）行为规制机能（三）自由保障机能（简称为保障机能）思考题：1、如何理解罪刑关系？2、如何理解刑法的特点？3、如何理解刑法的机能及其之间的关系？第二讲刑法概论（下）一、刑法基本原则的概念二、罪刑法定原则（重点掌握）（一）罪刑法定原则的含义（二）罪刑法定原则的提出（三）罪刑法定原则的要求（四）罪刑法定的法治价值（五）罪刑法定原则的立法规定和体现三、适用刑法人人平等原则（一）适用刑法人人平等原则的含义（二）适用刑法人人平等原则的含义及发展（三）我国适用刑法人人平等原则的确立及其体现四、罪责刑相适应原则（重点掌握）（一）罪责刑相适应原则的含义（二）由罪刑相适应原则到罪责刑相适应原则（三）我国罪责刑相适应原则的确立及其体现五、刑法的效力范围（一）刑法的空间效力（二）刑法的时间效力思考题：1、如何理解罪刑法定原则的法治价值？2、如何理解适用刑法人人平等原则？3、如何理解我国刑法确立的罪责刑相适应原则？4、如何理解我国刑法确立的三个基本原则之间的关系？5、如何理解我国刑法规定的空间效力和时间效力？第三讲犯罪及其构成（上）一、犯罪的概念（一）犯罪的政治学概念（二）犯罪学上的犯罪概念（三）刑法学中的犯罪概念（重点掌握）（四）我国刑法中规定的犯罪概念二、犯罪构成（一）犯罪构成的概念（二）犯罪构成之立法设计（重点掌握）（三）犯罪构成之解读（重点掌握）三、犯罪客体（一）犯罪客体的概念（二）犯罪客体的分类（三）犯罪客体在刑法中的意义（重点掌握）思考题：1、如何理解刑法学中的犯罪概念？2、如何理解我国刑法规定的犯罪概念？3、如何分析刑法规定的犯罪构成？4、研究犯罪客体有何意义？第四讲犯罪及其构成（下）一、犯罪客观方面（一）危害行为的概念和特征（二）不作为（重点掌握）二、犯罪主体（一）刑事责任能力概念和分类（重点掌握）（二）影响刑事责任能力的因素（重点掌握）（三）特殊主体（四）单位犯罪的成立条件（重点掌握）三、犯罪主观方面（一）犯罪故意（重点掌握）（二）犯罪过失（三）犯罪的目的和动机思考题：1、如何理解不作为犯罪？2、如何理解自然人的刑事责任能力？3、如何理解单位犯罪的成立条件？4、如何理解犯罪故意？第五讲犯罪形态问题研究（上）一、故意犯罪形态概念（重点掌握）二、犯罪既遂形态问题（一）犯罪既遂概念（二）犯罪既遂的分类（三）犯罪既遂的处罚三、犯罪预备形态问题（一）犯罪预备的概念（二）成立条件（三）处罚四、犯罪未遂形态问题（重点掌握）（一）犯罪未遂的概念（二）犯罪未遂形态的成立条件（三）犯罪未遂的分类（四）未遂犯的刑事责任五、犯罪中止形态问题（一）犯罪中止的概念（二）成立条件（三）中止犯的处罚原则六、罪数形态问题（一）想象竞合犯（二）牵连犯（重点掌握）思考题：1、如何理解故意犯罪的停止形态？2、什么是预备行为、什么是实行行为、什么是着手？3、什么是犯罪完成、什么是犯罪未得逞？4、什么是意志以外的原因、如何理解自动放弃犯罪？5、如何理解犯未遂的特征？6、如何理解罪数形态概念？7、如何理解想象竞合犯特征？8、如何理解牵连犯特征？第六讲犯罪形态问题研究（下）一、共同犯罪的概念二、共同犯罪的成立条件（重点掌握）（一）共同犯罪的主体（二）共同的犯罪行为（三）共同故意三、不构成共同犯罪的情况（重点掌握）（一）主体不符合共同犯罪成立条件的（二）主观方面不符合共同犯罪成立条件的四、共同犯罪人的分类（一）以分工分类（组织犯、实行犯、帮助犯、教唆犯）（二）以作用分类（主犯、从犯）（三）我国刑法对共同犯罪的规定五、共同犯罪人的刑事责任（一）主犯的概念及其刑事责任（重点掌握）（二）从犯的概念及其刑事责任（三）胁从犯从犯的概念及其刑事责任（四）教唆犯的概念及其刑事责任（重点掌握）思考题：1、如何理解共同犯罪的成立条件？2、如何理解共同犯罪的整体性？3、如何理解共同犯罪的分类？4、如何理解组织犯、实行犯、帮助犯、教唆犯？5、如何理解主犯、从犯？6、如何理解我国刑法规定的共同犯罪的刑事责任？第七讲刑罚论问题研究（上）一、刑罚的概念（一）主刑的种类和适用（二）附加刑的种类和适用（三）刑罚权的性质（重点掌握）二、刑罚的功能（重点掌握）（一）刑罚的功能（二）客观地认识刑罚的功能三、刑罚的目的（一）报应目的（二）预防目的（三）一般预防与特殊预防目的（四）刑罚功能与刑罚目的之间的关系（重点掌握）四、死刑问题（一）死刑的演进（二）死刑的存废之争（三）美、日、俄、中国死刑状况（四）我国的死刑政策（重点掌握）思考题：1、如何理解刑罚权的性质？2、如何理解刑罚的功能？3、如何理解刑罚功能与刑罚目的关系？4、如何理解我国的死刑政策？第八讲刑罚论问题研究（下）一、量刑情节的概念和分类（重点掌握）（一）量刑情节的概念（二）量刑情节分类1、从宽情节与从严情节2、命令性量刑情节与授权性量刑情节3、单功能量刑情节与多功能量刑情节4、罪中情节、罪前情节与罪后情节5、法定量刑情节与酌定量刑情节二、自首制度（一）一般自首的成立条件（重点掌握）（二）特别自首的成立条件（三）自首的法律后果三、立功制度（一）立功的概念和特征（二）立功的法律后果四、累犯制度（一）普通累犯的构成条件（重点掌握）（二）特别累犯的构成条件（三）累犯的刑事责任五、数罪并罚（一）数罪并罚原则（二）数罪并罚原则的具体适用（重点掌握）（三）几种特殊情况下的数罪并罚六、减刑和假释制度（一）减刑和假释的概念（二）减刑和假释的条件七、追诉时效（重点掌握）（一）追诉时效的期限（二）追诉时效期限的计算思考题：1、如何理解一般自首的成立条件？2、如何理解我国刑法规定的立功制度？3、如何理解我国刑法规定的累犯制度？4、如何理解我国刑法规定的数罪并罚原则？5、理解我国刑法规定的时效制度？第九讲职务犯罪问题研究一、职务犯罪（一）职务犯罪概念（二）职务犯罪特征（重点掌握）二、贪污罪问题（一）贪污罪的概念（二）贪污罪的构成特征三、挪用公款罪问题（重点掌握）（一）挪用公款罪的概念（二）挪用公款罪的构成特征四、受贿罪（一）受贿罪的概念和构成特征（重点掌握）（二）受贿罪的类型（重点掌握）（三）刑法规定的其他贿赂犯罪（受贿型犯罪、行贿型犯罪、介绍型犯罪）五、巨额财产来源不明罪（重点掌握）（一）巨额财产来源不明罪的概念（二）巨额财产来源不明罪的构成特征六、职务犯罪的惩治与预防（一）职务犯罪的危害（二）职务犯罪的预防思考题：1、如何理解职务犯罪的特征？2、如何理解我国刑法规定的国家工作人员的范围？3、如何理解挪用公款罪的构成特征？4、如何理解受贿罪的构成特征？5、如何理解巨额财产来源不明罪的特征？6、从哪些方面对职务犯罪进行预防？第十讲刑法前沿问题研究一、犯罪的不同概念（重点掌握）（一）犯罪的政治学概念（二）犯罪的犯罪学概念（三）犯罪的刑法学概念（四）犯罪的司法概念二、犯罪原因与控制（一）犯罪的原因（二）犯罪的控制（三）社会转型与犯罪预防（重点掌握）三、刑事政策问题研究（一）刑事政策的概念（二）我国主要刑事政策（三）我国刑事政策完善四、刑事法治建设中的主要问题（重点掌握）（一）越权司法解释问题（二）司法的社会效果与法律效果相统一问题（三）权力对刑事司法的不正当影响问题五、刑法与和谐社会构建（重点掌握）（一）宽严相济的刑事政策（二）刑事和解制度思考题：1、如何理解不同犯罪概念之间的关系？2、犯罪的原因有哪些？3、如何看待越权司法解释问题？。
刑法学 教学日历
第三节间谍、资敌的犯罪
3
第二十章危害公共安全罪
第一节以危险方法危害公共安全的犯罪
第二节侵害特定对象危害公共安全的犯罪
第三节实施暴力恐怖活动危害公共安全的犯罪
第四节违反枪支、弹药、爆炸物、危险物质管理规定危害公共安全的犯罪
第五节责任事故型犯罪
5
第二十一章破坏社会主义市场经济秩序罪
第三节犯罪主体的特殊身份
5
第八章犯罪的主观方面
第一节犯罪故意
第二节犯罪过失
第三节犯罪的目的和动机
第四节刑法中的认识错误
4
第九章单位犯罪
第一节单位犯罪概述
第二节单位犯罪的构成要件
第三节单位犯罪的认定和刑事责任
3
第十章正当防卫与紧急避险
第一节正当防卫
第二节紧急避险
2
第十一章故意犯罪过程中的犯罪形态
第一节犯罪既遂
第一节生产销售伪劣商品罪
第二节走私罪
第三节妨害对公司、企业管理秩序罪
第四节破坏金融管理秩序罪
第五节金融诈骗罪
第六节危害税收征管罪
第七节侵犯知识产权罪
第八节扰乱市场秩序罪
8
第二十二章侵犯公民人身、民主权利罪
第一节侵犯生命、身体的犯罪
第二节侵犯妇女、儿童权益的犯罪
第三节侵犯人身自由的犯罪
第四节侵犯名誉的犯罪
第二节犯罪预备形态
第三节犯罪未遂
第四节犯罪中止
4
第十二章共同犯罪
第一节共同犯罪的概念和构成
第二节共同犯罪的形式
第三节共同犯罪人的种类和刑事责任
3
第十三章罪数
第一节罪数概述
第二节实质的一罪
第三节法定的一罪
《刑法学》课程教学设计方案
《刑法学（1）》课程教学设计方案第一部分课程概况一、课程的性质、地位及目的刑法学课程是中央广播电视大学开放教育法学专业专科阶段必修的一门专业基础课，是教育部确定的高等学校法学专业必修的14门主干课程之一。
本课程由“刑法学（1）”和“刑法学（2）”两部分构成。
“刑法学（1）”讲授的内容是刑法总论。
本课程的开设，旨在以《中华人民共和国刑法》和其他刑事法律为根据，通过对刑法理论及其实际应用的讲授与学习研究，使学生系统掌握我国刑法及其所规定的犯罪、刑事责任和刑罚的各种原理、原则和制度，培养学生运用刑法理论并根据刑法规定分析和解决实际刑事案件中各种基本问题的能力。
二、课程的学时学分本课程课内学时为162学时，9学分，分两学期开设。
“刑法学（1）”在第一学期开设。
三、课程的教学（学习）资源根据远程开放教育的要求和本课程的特点，并考虑到学生的需要及承受力，本课程教学（学习）资源以文字主教材为主，以音像磁带及其他辅助教学（学习）资源为辅。
文字主教材是本课程各种教学（学习）资源中最基本、最重要的一种，主要任务是传递基本教学信息，指导学生自学。
本课程的文字主教材名为《刑法学（上册·刑法总论、下册·刑法各论）》，由赵秉志教授主编，中央广播电视大学出版社出版。
“刑法学（1）”使用的教材是《刑法学（上册·刑法总论）》。
主教材《刑法学（上册·刑法总论）》为“合一式”教材，即将课程教学内容和自学指导内容有机融合在一起，不仅全面、系统地阐述了刑法学的基本概念、基本理论、基本知识和我国刑法的基本精神及具体规定，而且为学生自学提供了相应的指导，各章内容均由学习目标、内容提要、学习重点、教学内容本文和思考题等几部分组成。
它是本课程教学与考核的基本依据。
本课程的音像教学（学习）资源为录音录像磁带。
现有录音磁带共18学时，由中国人民公安大学黄娜副教授主讲。
“刑法学（1）”的音像磁带有9学时录音。
音像教学（学习）资源的制作采取的是“重点辅导式”，即将全部教学内容划分为数个单元，在概括、归纳每个单元教学内容的基础上，选取其中学生自学较为困难、需要教师予以提示或者进一步解释的问题进行重点辅导。
《刑法学》课程教学大纲
《刑法学》课程教学大纲（2001年制定，2006年修订）课程编号:英文名:Criminal Law课程类别:学科基础课前置课: 法学概论、宪法学后置课:刑事诉讼法学、犯罪学学分:6学分课时:108课时主讲教师:钱叶六、朱彤选定教材:马克昌主编，《刑法学》北京:高等教育出版社，2003年出版课程概述:刑法学是高等学校法学教育中一门核心课程，其所涉及的犯罪与刑罚原理不仅具有丰富、深刻的哲理性，而且具有极强的实践性、应用性。
因此，刑法学的教育教学不仅使学生获得必要的刑法基本理论，更为重要的是要培育学生独立思考、分析问题与解决问题的专业技能。
刑法学由刑法总论和刑法各论两编内容组成。
刑法总论系统阐述了犯罪和刑罚的基本原理和基本理论问题。
主要内容有：刑法的概念、特点；刑法的体系和解释。
我国刑法的基本原则；我国刑法的空间效力与时间效力；犯罪的概念；犯罪构成学说及犯罪构成四个方面要件：排除犯罪的事由；故意犯罪过程中的犯罪形态；共同犯罪；罪数；刑罚的概念、目的与我国刑罚的种类；各项量刑制度、行刑制度与刑罚消灭制度。
刑法各论主要论述了我国现行刑法典分则规定的十类犯罪的共性问题和各种具体犯罪的构成要件和认定问题。
教学目的:本课程的教学目的，是以《中华人民共和国刑法》为根据，向法学专业一、二年级学生讲授刑法学的基本知识，使学生系统掌握我国刑法及其所规定的犯罪、刑事责任和刑罚的各种原理、原则和制度，为进一步学习法学各学科打好基础；最根本的是达到培养学生运用刑法理论并根据刑法规定分析和解决具体法律问题的目标要求。
教学方法:讲授法、案例教学法、讨论法、（学生）演讲法等。
各章教学要求及教学要点上编：刑法总论第一章刑法概述课时分配：3学时教学要求：了解刑法的概念、性质、任务、功能及其的体系和解释等内容；教学重点是要求学生把握、理解刑法的任务和功能。
教学内容：一、刑法的概念和分类二、刑法的创制与完善三、刑法的性质、任务和功能四、刑法的体系和解释思考题：1.什么是刑法?怎样理解刑法的特征?2.如何理解刑法的功能?3.刑法的解释的类型有哪些？第二章刑法的基本原则课时分配：3学时教学要求：了解刑法基本原则的含义、界定标准及意义。
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教学进度
刑法总论教学进度
第1周：刑法概述（2学时）；刑法的基本原则（1学时）；
第2周：刑法的基本原则（2学时）；刑法的效力范围（1学时）
第3周：刑法的效力范围（1学时）；犯罪概念（2学时）
第4周：犯罪构成（2学时）；犯罪主体（1学时）
第5周：犯罪主体（2学时）；犯罪主观方面（1学时）
第6周：犯罪主观方面（2学时）；犯罪客观方面（1学时）
第7周：犯罪客观方面（2学时）；犯罪客体（1学时）
第8周：犯罪客体（1学时）；正当行为（2学时）
第9周：正当行为（1学时）；故意犯罪的停止形态（2学时）
第10周：故意犯罪的停止形态（1学时）；共同犯罪（2学时）
第11周：共同犯罪（1学时）；罪数（2学时）
第12周：罪数（1学时）；刑事责任（2学时）
第13周：刑罚概说（2学时）；刑罚的体系和种类（1学时）；
第14周：刑罚裁量（2学时）；刑罚裁量制度（1学时）
第15周：刑罚裁量制度（2学时）；刑罚执行制度（1学时）
第16周：刑罚执行制度（2学时）；刑罚消灭制度（1学时）
刑法分论教学进度
第1周：刑法各论概述（2学时）；危害国家安全罪（2学时）
第2周：危害国家安全罪（2学时）；危害公共安全罪（2学时）
第3周：危害公共安全罪（4学时）
第4周：危害公共安全罪（2学时）；破坏社会主义市场经济秩序罪（2学时）第5周：破坏社会主义市场经济秩序罪（4学时）
第6周：破坏社会主义市场经济秩序罪（2学时）；侵犯公民人身权利、民主权
利罪（2学时）
第7周：侵犯公民人身权利、民主权利罪（4学时）
第8周：侵犯公民人身权利、民主权利罪（2学时）；侵犯财产罪（2学时）第9周：侵犯财产罪（4学时）
第10周：侵犯财产罪（2学时）；妨害社会管理秩序罪（2学时）
第11周：妨害社会管理秩序罪（4学时）
第12周：危害国防利益罪（4学时）
第13周：贪污贿赂罪（4学时）
第14周：贪污贿赂罪（3学时）；渎职罪（1学时）
第15周：渎职罪（4学时）
第16周：渎职罪（2学时）；军人违反职责罪（2学时）。