23.1图形的旋转(第一课时).1导入
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
先回答这个问题，促使学生对新问题进行思考。
老师提出问题，学生思考
学生观察图片
带问题思考。
通过多媒体，让学生从实际生活入手，引入新课，学生有一种亲切感，更能提高本节课的学习兴趣。
导入
新课
二、创设情境、引入新课
1、出示多媒体ห้องสมุดไป่ตู้灯片4
（多媒体幻灯片4）
（1）我们生活中有哪些是旋转呢？
（2）运用你生活中的经验来判断一下上面这些哪个是旋转？
学生思考并回答。为以后的问题做铺垫。
23.1图形的旋转（第一课时）
教学设计
教学过程:导入
教学
环节
教师活动
学生活动
设计意图
回顾
旧知
一、回顾旧知：
1、出示多媒体幻灯片2，
（ 多媒体幻灯片2）
同学们，我们来回忆一下已经学过哪些图形的变化？又研究了它们哪些方面？
今天我们再来接触一种新的图形变换---旋转
2、出示多媒体幻灯片3
（ 多媒体幻灯片3）
老师提出问题，学生思考
学生观察图片
带问题思考。
通过多媒体，让学生从实际生活入手，引入新课，学生有一种亲切感，更能提高本节课的学习兴趣。
导入
新课
二、创设情境、引入新课
1、出示多媒体ห้องสมุดไป่ตู้灯片4
（多媒体幻灯片4）
（1）我们生活中有哪些是旋转呢？
（2）运用你生活中的经验来判断一下上面这些哪个是旋转？
学生思考并回答。为以后的问题做铺垫。
23.1图形的旋转（第一课时）
教学设计
教学过程:导入
教学
环节
教师活动
学生活动
设计意图
回顾
旧知
一、回顾旧知：
1、出示多媒体幻灯片2，
（ 多媒体幻灯片2）
同学们，我们来回忆一下已经学过哪些图形的变化？又研究了它们哪些方面？
今天我们再来接触一种新的图形变换---旋转
2、出示多媒体幻灯片3
（ 多媒体幻灯片3）