植物学实习报告范文精选5篇

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植物学实习心得范文5篇

植物学实习心得范文5篇

植物学实习心得范文5篇当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,写心得体会是一个不错的选择 . 这样可以记录我们的思想活动。

以下小编在这给大家整理了一些植物学实习心得范文,希望对大家有帮助!植物学实习心得范文篇1通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了一些简单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会。

本学期的学习即将结束,在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习的心得体会。

一、我对花卉学的认识我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是具体归结为一个概念性的名词时,我们都一无所知。

在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现。

而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科。

可能这样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了一定的帮助。

二、我学习花卉学的方法起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学科,一切都很陌生。

没有自己的系统的学习方法和计划,只是跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢固,也很空洞。

后来和老师第一次实习之后,才知道读万卷书不如行万里路的道理。

实践不但能检验所学知识的可靠性,也能增加对课本知识的理解。

菊花展的实习让我知道:同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同。

婀娜多姿,万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法。

发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉。

开始不知道是为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌握好,比如土壤学,气象学,植物学,植物生理学。

植物学实习报告【四篇】

植物学实习报告【四篇】

植物学实习报告【四篇】【一】1、实习目的与任务1、1了解黑石顶植被分布状况和华南地区森林的基本结构,认识部分北回归线植物及其生境,充分理解植物的分布与环境的相关性。

1、2透过野外实习巩固理论知识,在实践中加深对理论知识的理解和记忆。

1、3激发学习生物科学、探究大自然的热情,透过形式多样的学习和老师同学之间的交流,提高对植物学的兴趣。

2、实习步骤与资料2、1黑石顶简介黑石顶自然保护区位于封开县东南部七星镇内,东经111°52’,北纬23°31’,北回归线穿越腹地。

最高海拔927、0m,地形复杂,森林茂密。

木兰科、金缕梅科、壳斗科、樟科、山茶科为5个典型科,在黑石顶分布广泛,这几个科组成优势群落,在森林中构成高大乔木。

2、2实习资料7月5日上午从珠海出发,下午到达黑石顶,晚上老师对本次实习的目的、资料和注意事项作了简要的介绍。

7月6日上午在xx老师和唐恬老师的带领下沿公路认种并采集标本108种,下午和晚上进行复习。

7月7日上午在老师的带领下沿某一进山路线认种并采集标本114种,下午和晚上进行复习。

7月8日上午在唐老师的带领下沿另一进山路线认种并采集标本39种,同时采集压制标本,下午和晚上进行复习。

7月9日上午对这几天的学习资料进行总结和复习,下午学习压制标本的方法以及进行认种考试。

7月10日白天攀登黑石顶,沿线观察热带植物群落的垂直分布;晚上开总结大会。

7月11日与第二批到达的同学完成交接,乘车回到珠海。

3、实习心得与体会这次在黑石顶的实习使我获益良多。

最直接的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的认识。

像认识朋友一样认识每一种植物,即使一个人走在山野里也满目都是老相识,这是多么美妙的事情!到此刻,我还记得有着苹果香味的阿丁枫,有着漂亮的蓝紫色果实的山菅兰,有圆圆腺窝的黄樟,有风油精味道的光皮桦,长了“瘤”的福建莲座蕨,叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶椆……以前还没有认真地去观察学习的时候,一棵树就是一棵树,所有的叶子长得都差不多,所有的树皮都是一个样。

植物学实习报告四篇

植物学实习报告四篇

植物学实习报告【四篇】植物学实习报告【四篇】2、理论联系实际:在复习的时候有时候因为标本残缺等原因,我试图根据参考书上的一些描述来记住这种植物,觉得这些特征描述更准确更,最后却发现那些描述不仅仅枯燥,在野外认种中还一点都不管用。

而老师教给我们的识别方法又简单又实用,只要掌握了,认种就会变得简单很多。

之后老师告诉我,书上介绍的特征适用于在实验室里更为准确的分类鉴定工作,而野外认种的很多识别方法是分类工作者长期实践总结而来的,在野外是最实用有效的。

比如甜茶椆的叶子揉过之后会有蜡痕,没有一本工具书上会教这种方法,但这却是野外识别甜茶椆的重要途径。

所以,光记住书本上的知识是远远不够的,按图索骥是要不得的,要到实践中去发现总结更为灵活有效的方法。

4、比较学习、群众学习、反复学习:虽然每种植物都有自己独特的一面,但是对于我这种初学者来说还是会很容易就把两种植物弄混。

在这个时候,比较学习往往让我事半功倍。

仔细观察植物,列出易混植物的异同点,透过比较和反复记忆就能够准确地区别它们了。

而让我收获最多的莫过于群众学习了——一群人围在一桌标本边上,比赛着、互相帮忙着、互相提醒着、笑着闹着,硬是把一袋袋的标本消化了。

尤其是在考试前的一晚,我们组的男生自发去采集新鲜标本回来供我们全组成员共同复习反复记忆,那晚一齐围在饭堂门前的方桌前流水线式的复习不仅仅给我们整个小组带来不错的平均成绩,还让我们感到了群众的温暖。

我觉得,群众学习气氛比较简单活跃,学习效率比较高,个人独立思考的时间相对少了但是从他人身上获得的东西多了。

独学无友则孤陋寡闻,群众学习在同学之间普遍缺少多人应对面交流的大学有着重要好处。

当然了,对于认种来说无论什么学习方式都离不开反复学习,只有反复地去看、去摸、去闻,不断地消化记忆,才有可能让数量如此庞大的种类烂熟于心。

了……期望以后会有机会参观老师的实验室,期望能和老师做很好的朋友。

而那个在我们去爬山的早上就悄悄离开的唐恬老师看起来就跟我们年纪差不多,平易近人又好玩。

植物学实习报告汇总7篇

植物学实习报告汇总7篇

植物学实习报告汇总7篇植物学实习报告汇总7篇在我们平庸的日常里,报告十分的重要,报告具有成文事后性的特点。

则大家知道规范正式的报告格式吗?下列是我帮大家收拾的植物学实习报告7篇,欢送大家共享。

植物学实习报告篇1一、实习时间:20xx年2月21日至20xx年3月21日二、实习地点:三、实习目的:园林植物学是以园林建立为宗旨,对园林植物的分类习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统讨论的一门学科。

园林植物学的主要讨论内容有欣赏园艺、园林科学有关的技术与设计、经营与管理、推广与开发、教学与科研等,本次植物学综合实习的重点在于园林苗木的播种繁殖、栽培养育以及销售经营等方面。

通过在苗圃场见习一个月,尾随苗圃场工作人员学习一些常见园林苗木的繁殖养育以及销售等多方面的专业学问,在肯定程度上,可培养园林专业学生对园林苗圃的兴趣,培养具有肯定实践操作能力的园林毕业生。

四、实习主要任务:1、墨兰的上肥、分株、装袋2、黄杨的育苗装袋、扦插3、桂花以及细叶榕的移栽4、九里香的盆栽春季修剪五、实习执行方式:以五或六人为以单位,个人为小组进行实习任务。

六、实习主要内容:实习时间:2月25日——3月8日实习地点:xxx实习内容:1、墨兰的上肥、分株、装袋、上盆等〔1〕栽培基质我国传统盆栽兰花多用其原产地林下腐殖土当地人称兰花泥种土腐殖质含量丰盛、疏松而无粘着性常呈微酸性栽培兰花优良盆栽用土,在仙湖苗圃,培植墨兰的基质是花生壳和细砾石根据2:1的比例进行配置的,淋水腐化之后,是比拟优良的培养基质。

〔2〕分株与消毒分盆时首先用左手五指抓住兰苗基部盆倒置过来并轻轻叩击盆四周使盆与盆土分别再精心土坨轻轻拍打抖落泥土当心清理兰根剪去腐烂根、断根、枯叶及干涸假鳞茎用清水冲洗整洁兰根放入托布津1000倍液或高锰酸钾800倍液进行消毒杀灭伤口附近病菌,最后就可以进行分株了,分好后妥当保管。

〔3〕上盆盆选用10#的聚乙烯塑料育苗袋,种植前先盆底排水孔上面盖大片碎瓦片并铺窗纱接着铺上山泥粗粒即放入兰株〔兰株根系分布要匀称、伸展勿碰盆壁〕往盆内填加腐殖土埋至假鳞茎叶基处并泥外表再盖上层白石子或翠云草既美观又保持表土潮湿接着用盆底渗水法使土透湿取出用喷壶冲净叶面泥土放置蔽荫处缓苗周转入正常管理。

大学生植物学的实习报告

大学生植物学的实习报告

大学生植物学的实习报告大学生植物学的实习报告5篇植物学是个很大的学科,包括有生物科技,农学,园林,园艺等等,到了这毕业季,估计很多植物学专业的毕业生开始寻求相关专业工作了,这里给大家分享一些关于大学生植物学的实习报告,供大家参考。

大学生植物学的实习报告精选篇1由于人口的快速增长和人类活动干扰对环境与资源造成极大的压力,人类迫切需要掌握生态学理论来调整人自然、资源以及环境的关系,协调社会经济发展和生态环境的关系,促进可持续发展。

环境生态学正是随着全球行环境问题日益严重和人类对环境问题的关注及寻求调节人类与环境之间协调发展的途径而产生的。

通过一学期的《环境生态学》学习,我们已初步掌握了环境生态学的一些理论知识,对环境生态学的研究内容、发展趋势和方法也有了一定的认识。

为加我们的实践认识,老师精心组织安排了这次教学实习,我们也最终在实习老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的。

我们在实习指导老师的带领下早上八点乘坐学校班车,从学校出发经过两个小时到达目的地――青岛__国家森林公园,在实习指导老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的,于下午四点多返回学校。

这次实习中我们学到了很多的东西,受益匪浅。

实习内容__国家森林公园概况__脉系巍然而深秀,融奇、险、清、幽于一身,有望夫山,石老山,大庵山,釜台筒,大黑涧,扎营山等四十座大小山峰环列周围,小__群峰迭翠,怪石嶙峋,常年云雾缭绕,瞬息万变,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境之迷离,素有“东崂西珠,双珠嵌云”之说。

小__地处海滨,景物独特,层峦叠嶂,奇峰陡峭,曾被前人列为胶州八景中的第一胜景。

森林生态系统的作用和功能森林在人类的生存,生活和生产中的作用是多方面的,具有强大的生态功能,主要表现在:(1)森林具有维持生物多样性的作用:森林生态系统是地球上最复杂的生态系统,是自然界最完善的物种基因库。

多种多样的森林生态系统为动植物提供了良好的栖息环境,森林中蕴藏的丰富动植物资源是人类生存和发展的基础,使人类宝贵的财富。

植物学实习报告(通用5篇)

植物学实习报告(通用5篇)

植物学实习报告(通用5篇)2022植物学专业实习报告篇一一、实习目的这次实习是我们毕业前的一次综合性实习,本次实二、实习前的准备因为学校允许我们自我寻找实习单位,所以在实习前的一周我们不停的搜索各方面的信息。

还是找不到适宜的,感觉找份好工作真的是不易。

就在我们要放弃的时候,看到了川菜府酒楼的招聘信息,因为我们是实习、短期的,怕老板不用我们,于是抱着试一试的心态去了,没想到何老板进行交谈后,老板很爽快地聘用我们了。

在经历过无数次找工作失败的挫折后,我们自我对自我说,这次必须好好的做。

三、实习的资料“川菜府酒楼”顾名思义,是饭店。

它位于翟营南大街卓达商贸广场,规模属于中小级,一共三层楼:一楼大厅、二楼卡间、三楼雅间。

大厅和卡间可坐客人一到四位,雅间可坐客人八到十四位不等。

而我和小齐(齐华卿)在这做的是服务员,下头就我们的工作资料和服从的规章制度作简单的介绍:我们和厨师们一样都是上午九点上班,上班后先打扫卫生,然后十点开饭,十一点迎客,午时两点下班同样也是我们吃饭的时间,午时五点上班,上班后也是打扫卫生迎客,晚上九点吃饭,九点半下班。

服务员、传菜生和吧台均属于前厅,厨师们属于后厨。

其中,我们前厅三天一倒班,两人值班,必须有一人在大厅,不值班的人能够到点就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息时大厅里也必须留一个人,这是我们的值班制度。

因为我们这有三个楼层,所以服务员也不是固定的呆在那个楼层,同样也是三天一倒。

服务员的具体工作:上班后打扫各自负责的楼层,摆好餐具,打好热水,收拾好后等着上客,客人来后倒茶水点菜,说到点菜,此刻一般稍微有点规模的饭店都用点菜宝,当然我们也不例外,他跟手机差不多,很好学,几分钟就能学会。

点完菜后就等着传菜生传菜,看到他们后接过来去上菜,上好菜后如果不是很忙的话能够休息一下,然后客人用完餐后买单,等客人走后,收拾桌面就是收台、撤台和摆台,大致就这样。

四、实习体会实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自我所学的理论知识有用武之地。

植物学实习报告5篇

植物学实习报告5篇

植物学实习报告5篇植物学实习报告篇11、实习目的与任务1.1了解黑石顶植被分布状况和华南地区森林的基本结构,相识部分北回来线植物及其生境,充分理解植物的分布与环境的相关性。

1.2通过野外实习巩固理论学问,在实践中加深对理论学问的理解和记忆。

1.3激发学习生物科学、探究大自然的热忱,通过形式多样的学习和老师同学之间的沟通,提高对植物学的爱好。

2、实习步骤与内容2.1黑石顶简介2.2实习内容7月5日:上午从珠海动身,下午到达黑石顶,晚上老师对本次实习的目的、内容和留意事项作了简要的介绍。

7月6日:上午在xx老师和唐恬老师的带领下沿马路认种并采集标本108种,下午和晚上进行复习。

7月7日:上午在老师的带领下沿某一进山路途认种并采集标本114种,下午和晚上进行复习。

7月8日:上午在唐老师的带领下沿另一进山路途认种并采集标本39种,同时采集压制标本,下午和晚上进行复习。

7月9日:上午对这几天的学习内容进行总结和复习,下午学习压制标本的方法以及进行认种考试。

7月10日:白天攀登黑石顶,沿线视察热带植物群落的垂直分布;晚上开总结大会。

7月11日:与其次批到达的同学完成交接,乘车返回珠海。

3、实习心得与体会这次在黑石顶的实习使我获益良多。

最干脆的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的相识。

像相识挚友一样相识每一种植物,即使一个人走在山野里也满目都是老相识,这是多么奇妙的事情!到现在,我还记得有着苹果香味的阿丁枫,有着美丽的蓝紫色果实的山菅兰,有圆圆腺窝的黄樟,有风油精味道的光皮桦,长了瘤的福建莲座蕨,叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶椆以前还没有仔细地去视察学习的时候,一棵树就是一棵树,全部的叶子长得都差不多,全部的树皮都是一个样。

而在这次的视察中,我发觉每一株植物的叶子都长得那么有性格,有些气味特别,有些叶脉奇妙,有些形态怪异,有些毛茸茸有些光溜溜就连貌不惊人的树皮也分长条形剥落还是片状剥落等等。

黑石顶之行教会我用一个全新的视角去视察这个世界,发觉生命的奇异。

植物学实习报告

植物学实习报告

植物学实习报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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植物学专业实习总结范文5篇

植物学专业实习总结范文5篇

植物学专业实习总结范文5篇植物学,目的在于开发、利用、改造和保护植物资源,让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。

下面是小编为大家整理的关于植物学专业实习总结范文,希望对您有所帮助!植物学专业实习总结范文1在实习的过程中,我们了解了动物的生态分布和规律,提高了保护动物的意识,同时最重要的是我们在野外实习中,锻炼了自己独立的工作能力也锻炼了团队合作能力,提高了我们的动手能力、观察能力和思考问题的方法和处理实际问题的能力。

实习第一天,我们一行人浩浩荡荡地来到了位于白云区的帽峰山,老师交代好一些该注意的事后,我们就开始拿着工具去捕动物了,一开始我们都不知道自己接下来会遇到什么动物,很害怕没什么收获,所以在树上的一些小蚂蚁和毛毛虫我们都很轻易地捕了后放进毒瓶,大家都不肯轻易放过任何一种眼里看到的新鲜动物。

一开始我们捕到的都是一些很常见的小昆虫,如蚂蚁、蜜蜂、苍蝇、小蝴蝶等昆虫。

最让我们兴奋的是我们在一颗木瓜树上看到了一只体形很大的蜘蛛,大家看到的第一反应都是尖叫,只有一个组员说她不怕,她去捉,可是由于她用了大大的镊子去夹,一下没夹准,反倒让它逃进了中空的木瓜树,很是可惜,就此与那只大蜘蛛擦肩而过。

在此之后,我们陆陆续续地听到一些组有捉到蜥蜴、水蛇等爬行纲动物,我们很是羡慕,对于这些比较高等的动物我们也是充满了欲望,但是就是遇不到,真可谓是可遇而不可求的战利品。

在下山途中组员们都已筋疲力尽,对于捕动物也是有心无力了,但我还是很想遇到蜥蜴,所以沿途多将眼光放于路边的树木上,也因此捡获了只很长很粗的蚯蚓,看到它的时候它已经皮肤干燥,趴在水泥地上无力地伸缩着,我们把它拾获后将它置于空水瓶中并给淋了一些水,它果真就恢复了一些精力。

回到学校后,我们将捕到的动物简单地做好分类后小组也进行了总结和反思,并将捕蜥蜴的愿望寄予在第二天的火炉山之行。

实习第二天,我们来到了火炉山,火炉山的环境和帽峰山的环境还真是不一样,帽峰山的环境是相对比较干燥的,而火炉山那儿是想对比较潮湿和阴凉的,所以在火炉上我们又捕获了一些新的动物品种,如马陆、蜈蚣等动物。

植物学实习报告范文(精选5篇)

植物学实习报告范文(精选5篇)

植物学实习报告范文(精选5篇)植物学范文篇11、前言通过一年植物学的学习,我们学到并掌握了基本的理论知识,但为了让理论联系实际,对理论知识进行验证和巩固,对课堂知识进行补充和深化,提高同学们的综合素质,我们进行了为期两周的野外实习。

我们接触大自然,了解到了生物的多样性。

这次实习激发我们积极探索自然界的奥秘的兴趣。

1、1与意义:实习目的:(1)通过学习,巩固和提高课堂所学知识,进一步培养独立工作能力。

(2)学会识别植物的途径,增强对本专业的感性认识。

(3)初步掌握植物的采集,压制,标本制作,种类鉴定等工作的基本操作方法,为今后的植物学教学和科研工作打下初步基础。

(4)学会利用工具书和检索表鉴定植物。

(5)搞清亚热带气候的湛江植物、植被的分布类型和特点;实习意义:(1)通过实习可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识。

(2)通过实习可以培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神。

(3)通过实习可以接触大自然,了解植物的多样性。

(4)利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽,培养热爱自然,保护生态环境的意识。

激发学生积极探索自然界的奥秘的兴趣。

1、2实习时间:20xx年5月20日至20xx年5月25日;20xx年6月29日至7月3日。

1。

3实习地点与实习地自然概况:5月20日~5月25日:寸金公园,森林公园,校周边植物,校园内;6月29日~7月3日:南亚热带植物公园,南方林木种苗示范基地;花卉公园;广东湛江红树林自然保护区;渔港公园。

本次实习的地点主要为校内和湛江的周边地区。

湛江地处北回归线的南侧,为南亚热带和北热带的交界地区,是三面临海的半岛,气候资源优越。

年平均温度21℃以上,全年无霜,雨量充沛,植物资源较丰富,盛产热带、亚热带作物、农林牧业产品。

该地资源的保护和利用较为规范,管理比较完善,符合本次实习的要求。

2、实习日程与实习内容:5月19日:植物学课程实习动员大会,植物标本的采集,制作方法讲授。

植物实习报告(共8篇)

植物实习报告(共8篇)

植物实习报告(共8篇)植物实习报告(共8篇)第1篇:植物实_报告植物实_报告一、实_目的:实_是大学一个极为重要的实践性教学环节。

通过实_,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,同时可以检验教学效果,为进一步提高教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

利用所学生物学知识,正确地辨认植物。

熟悉植物的名称(学名和拉丁名)分布,_性和经济价值。

实_时间:年6月7日实_地点:太原市动物园二、动物园简介:太原动物园占地79.36公顷,有各种树木50余种,绿地率达85%以上,各种动物165种,__余头(只),其中有白犀牛(Ceratotheriumsimumsimum)、亚洲象(Elephasmaximus)、长颈鹿(Giraffacamelopardalis)、斑马(Equusburchelli)、羚牛(Budorcastaxicolor)、野驴(Equushemionus)、美洲虎(Pantheraonca)、金钱豹(Pantherapardus)、黑熊(Ursusthibetanus)、棕熊(Ursusarctos)、褐马鸡(Crooptilonmantchuricum)、丹顶鹤(Grusjaponensis)等珍稀物种,是山西省唯一的集野生动物异地保护、繁殖、展览于一体的专类动物园。

全园共分7个展区:鸟语蓝天(鸟禽区)、热带亚热带动物区、花果山(灵长类区)、自然山林、草原风情(食草动物区)、服务休闲区、科普区。

动物园的规划以"人与自然相互融合、人与动物和谐共处"为主题,建造成一个动物最接近大自然环境最适合动物生存的空间。

在饲养和观赏方式上,变以往的封闭式静态参观为圈养和散养相结合的动态参与方式,满足了人们亲近动物的愿望,创造了人与动物和谐共处的自然环境。

药用植物学实习报告(优秀5篇)

药用植物学实习报告(优秀5篇)

药用植物学实习报告(优秀5篇)在我们平凡的日常里,报告有着举足轻重的地位,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?牛牛范文为您精心收集了5篇药用植物学实习报告,希望能为您的思路提供一些参考。

222植物学野外实习报告(精选篇一大学植物学野外实习报告前言:通过一年植物学的学习,我们学到并掌握了基本的理论知识,但为了让理论联系实际,对理论知识进行验证和巩固,对课堂知识进行补充和深化,提高我们的综合素质,而实践永远是最好的学习方法。

通过实践我们既能够很快的巩固和提高课堂所学的知识,使理论与实践想结合,进一步培养独立工作和与人合作的能力。

又能学习用正确的方法和手段来观察和研究植物,提高分析的中和能力。

还能掌握植物的采集,压制,标本制作,种类鉴定等工作的基本操作方法,为今后的植物教学和科研打下初步的基础。

这此野外实习不仅是我们接近植物,了解植物的一次机会,而且也是我们磨练自己,增强团队精神的机会,在平时的学习中,同学们并没有太多的接触机会,而这次实习中我们每个组的同学不仅一起学习,一起吃饭,还一起爬山涉水,让我们的友谊在不知不觉中得到了加深。

2012年7月2日下午,在指导老师的带领下开始向目的地出发。

一、实习的目的及意义1、通过实习,理论与实践相结合,巩固和提高课堂所学的知识。

培养实践和动手的能力,提高我们各方面的技能,达到教与学的结合。

2、学习懂得用科学方法观察和研究植物。

3、初步掌握植物的采集、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法,为以后的工作和学习打下基础。

4、通过实习可以培养学习科学的态度,吃苦耐劳的精神,严格的组织纪律性和团结合作精神。

且进一步培养独立工作能力。

5、得到验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识。

6、通过野外观察,准确、熟练掌握植物形态学术语。

7、通过实习,进一步了解植物的多样性,掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,扩大和丰富了植物分类学的知识范围。

植物学实习工作总结5篇

植物学实习工作总结5篇

植物学实习工作总结5篇植物学是生物学的分支学科,是从人类文明开始的生物学分支出来的一个学科,主要研究植物的形态、分类、生理、生态、分布、发生、遗传、进化等。

下面小编给大家带来植物学实习工作总结,希望大家喜欢!植物学实习工作总结1植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。

其实植物的概念并不是这样,有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。

植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。

它是自然界的生产者,对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。

我很喜欢植物,我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,喜欢了解植物的药用价值,所以我很期待植物学的野外实习,这样我就可以实地考察它们,近距离接触它们,以便更好的理解掌握书本知识了。

就谈一谈在岭南和杭州实习时的感受吧。

20_年6月30日下午,我们来到了岭南,那天下午我们没有上课,只是忙于熟悉一下环境,包括吃饭、住宿等。

大家都在忙,有说有笑。

看着这个场景,我有种说不出的高兴。

这样的场景对于我们快要走出学堂的人来说何尝不是一种留恋。

那天还有一件事让我我印象深刻:我发现当地人对于我们的到来很是欢迎;提供饭菜、住宿的主人和帮忙做饭的人对我们的照顾很是周到。

7月2日上午,先是方老师向我们讲解了野外实习中的组织管理、安全防护、简易用具、如何采集植物、采集什么样的植物才算符合要求及如何制作标本等等。

然后我们被分成几个大组,各个大组在相应老师的带领下带着枝剪、高枝剪、采集袋就去采集植物了。

我归属于张老师的带领下。

张老师带着我们那一大组往山上走,当见到常见的植物时,张老师就向我们讲解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者,有时还介绍植物背后的小故事,我们边听边记,然后老师就让学生把它剪下来留作标本。

不知不觉就到了吃午饭的时间,我们就收拾好工具、背着标本回去了。

因为植物不像动物那样有活动的能力,所以上午的收获自然不会少,同时我也学到了很多东西:第一,在观察的时候,我们首先要注意这株植物的整体形态(木本还是草本?直立还是攀援?),然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观察鉴别,以前总认为一棵树上的叶子都是雷同的,不会有多大区别,但现在不这么认为了,因为评判叶子是否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等;第二,要把理论知识运用到实际观察鉴别植物的过程中,不能一味听老师讲,老师说什么就是什么,自己只需要提供手记录老师讲的东西就行了。

植物学实习报告范本汇总五篇

植物学实习报告范本汇总五篇

植物学实习报告范本汇总五篇植物学实习报告范本汇总第一篇(一)由于人口的飞快增长和人类活动干扰对环境与资源慥成极大的压力,人类迫切需要掌握生态学理仑来调整人自然、资源以及环境的关系,协调社会经济发展和生态环境的关系,促进可持续发展.环境生态学就是随着全球行环境问题日益严重和人类对环境问题的关注及询求调节人类与环境之间协调发展的途径而产生的.捅过一学期的植物学实习报告范本汇总第二篇1.植物体无真根,仅具假根,2~3个孢子囊变成聚囊……………………………………松叶蕨亚门(Psilophytina)1.植物体均具真根,不变成聚囊,孢子囊单生,或俱集孢子囊群.2.植物体具明显的节和节间,叶退化成鳞片状,不能进行光合作用,孢子具弹丝………………………楔叶亚门(Sphenophytina)2.植物体非如上状,叶绿色,小型叶或大型叶,可进行光合作用,孢子均不具弹丝.3.小型叶,幼叶无拳曲现像.4.茎多为二叉分枝,叶小形、鳞片状,孢子叶在枝顶端俱集成孢子叶穗,孢子同型或异型,具2条鞭毛………………………………石松亚门Lycophytina)4,茎粗壮似块茎,叶长条形似韭菜叶,不变成孢子叶穗,孢子异型,具多鞭毛………水韭亚门(Isoephytina)3.大型叶,幼叶有拳曲现像,孢子囊在孢子叶的背面或边缘俱集成孢子囊群.…………………真蕨亚门(Filicophytina)植物学实习报告范本汇总第三篇捅过对深圳市大鹏半岛蕨类植物样方调查,初步了样方中蕨类植物的种类组成和区系特点及种群的多度、频度、重要值、蕨类的生长型、叶的性质和群落的外貌、季湘等群落学特征..调查最终是蕨类植物共有105种,它们隶属于35科、65属.同时介绍蕨类植物的起原、生活史、型态、药用等内容.植物学实习报告范本汇总第四篇实习目的;理仑连系实际,将课本上的知识与现实生活连系在一起,将我们所学的理仑落实到真正的事物上,也可以行使所学的知识识别一般上课是没有涉及到,并且课本上也没有祥细说明的植物,将理仑系统化.使我们捅过亲生体验更琛刻更形象更具体地记住所学知识,并能更熟练地加以行使.实习地点;尖峰岭的热带树木园实习内容;在不同时间、不同地点、不同环境下采集野外标本若干种,对其进行识别、,了解其生活习性、名、科目等,并对其进行压制等具体操作.具体行呈;6月27日是我们植物野外实习起程的日子,早上12;40我们乘上了开往尖峰岭的汽车,一路上我们怀着无比激动的心情,同时也计划着接下来为期一周的具体实习过程……到了大槪是下午3;40我们抵达尖峰岭热带树木园,来到了热带树木园,也正是我们住的地点.由于时间比较晚,加上同鞋们一路坐汽车比较累,第一天就没有安排行呈,大家各自回寝休憩,为明日做好充分的准备.6月28日是我们正式野外实习的第一天,今天的地点是热带树木园,早上7点半集合,步行大约四十分钟到达那里,这是一个天然植物园,同时也是一个旅游景点,沿着山路登上了半山腰,这儿有许多种植物,大家开始以小组为单位采集标本,其中有藜芦、玉竹、土三七、黄芪、黄花菜、野火球、棉团铁线莲、歪头菜等二十几种植物,有些是平时不太常见的.大槪到了午时的时候,我们开始集合准备返回.下午3;00开始压制标本,并查检索表标记每种植物的名称、科、属等,今天的任务就按计划完成了.6月29日,今天要去的是笔架山(三角山),路呈比较远,大槪要经过两个小时的步行才能到达,所以今天的任务量是比较大的,由于天气比较焱热,大家走的也比较吃力,到达山脚已经将近十一点了,于是大家席地而坐开始午饭,歇息半晌才开始正式爬山,和昨天不同,笔架山没有台阶式的山路,而且树木也茆盛的多,所以对我们的挑站性也就会越大,由于山陡,我们一个牵着一个,很快就到了山顶,之后大家芬散开始采集,虽说这儿环境恶劣了一点,但植物的种类却非常丰富,我们采到了龙胆、五味子、手掌参、川地龙、渥丹、狼尾草、并头黄芩等植物,采完后便回山脚集合,此时全部的人都已经筋疲力尽了,可是还要走十多里的路,有是一个难题啊!在大家的相互鼓励下,终于安时回到了住处,这一天是最累的一天,但也是最有意义的一天,它让我们变的更加坚强,同时也懂得了合作的重要性.夜间7点开始压制标本,今天的任务就洁束了.6月30日,由于昨天大家都比较累,所以今天选择了一个相对较近的地点,这是一个小树林,虽然小,但事实上它的植物种类并不少,在这儿我们采集到了白藓、观仓术、广布野火球、球果堇菜、色木槭、大戟等植物,正午就返回了住处.照例,下午三点开始压制标本,另外要求画两张标本图,这天的任务就这些.7月1日,今天老师带领我们去了五大连池的一个旅游景点,早8;00出发,半小时左右到达了目的地.最初映入眼帘的正是一条长长的石阶山路,于是,我们开始爬山,看了路标,大槪爬到三百米时就感觉到累了,这时上面的游人已经有返回的了,还鼓励我们说;姑娘们加油啊!还没到一半的路呈呢,你瞧八十岁的老太太都爬到了山的顶端……听着鼓励的话,我们加快了步伐,一路上我们还拍了许多像片,尤其是到火山口的那一刻,真是亢奋至极,之后又去了仙女宫和水帘洞,目睹了石海的壮观,没一个地点都留下我们大家的禧悦和激动的心情,就如此一直玩到了下午两点多,大槪三点半,我们回到了原地.这一天就如此在开心中度过了.7月2日,在老师的带领下,我们今天先后去了南饮泉和北饮泉,这儿有许多风阁别具特色的小建筑,其中"全天下名泉"是最吸引人的地点,接着又去了药泉湖,记得这儿的泉水是最具特点的,味道有点闲,而且对于这水还有其美莉的传说,随后我们又买了些小饰品,有五大连池留念项链,雨花石和磁石等,都很具有地方色彩.正午,我们以组为单位返回.今天下午6;00,老师对我们这几天的实习内容进行了测试,主要内容是对植物的识别,测试完成,今天的任务也就洁束了.7月3日,这是本次植物野外实习的最终一天,一大早我们就准备好自己的物品,4;00就离去了住处,踏上返回的列车,惑者是出来时间长了,对学校便产生了牵挂,期盼着能购快些到达,期盼着把我们的经历讲给那些没来的同鞋听,就如此离五大连池渐渐的远了,我们为期一周的实习生活也临近了尾声.本次实习中所积累的部分植物简介;百合科(liliaceae);单子叶植物,隶属百合目(liliales),多年生草本,少亚灌木或乔木状.直立或攀援,具根状茎、块茎或鳞茎.叶互生或基生,少对生或轮生.(玉竹黄花菜北重楼等)菊科(keyinwiki);双子叶植物纲,菊目的一个科,草本,半灌木或灌木,稀乔木,有乳汁管和树脂道,草本,头状花序,聚药雄蕊,瘦果顶端带冠毛或鳞片.(关仓术蒲公英等)毛茛科(ranunculaceae);被子植物门,双子叶植物纲较原始的一科.多年生至一年生草本,少量为藤本或灌木.单叶或复叶,通常互生,...根剧果实类型,通常分为具蓇葖果的金莲花亚科和具瘦果的毛茛亚科.金莲亚科主要有乌头属、翠雀属、金莲花属、升麻属...(棉团铁线莲褐色铁线莲)唇形科(labiatae);双子叶植物纲菊亚纲的一科.通常为多年生至一年生草本.植株含方香油,具有柄或无柄的腺体,或各种单毛、具节...多为二唇形,着色;雄蕊通常4,二强,稀2枚,通常前对长,后对较短,着生于花冠管上;子房上位,由2个心皮变成;花柱...(并头黄芩丹参) 豆科(leguminosae);一年生或多年生草本,灌木、乔木或攀援大藤本,花冠——一般是蝶形花冠.(黄芪)蔷薇科(rosaceae);草本,灌木或乔木,常有刺及明显的皮孔.花萼5裂或5枚,花瓣通常是5枚;花萼和花瓣通常着生在杯状或其它形状花托的边沿.雄蕊多枚,雌蕊1枚或多枚,雄蕊通常着生在杯状或其他形状花托的边沿.(蔷薇)实习心得;此次实习我们学到了许多东西,将课本上的知识与实际生活中的相结合,这种方法让我们轻松地记住课本上的知识.最重要的是实习过程中我们同鞋间的友情更深了一步,让我们更加懂得合作的重要性,也锻炼了我们的意志和不怕吃苦的精神,虽然偶尔也会觉得累,但是回想起来却是既充实又美好的,我们个个都是满载而归.同时,也感谢几位老师一路对我们无微不至的关心和萘心的帮助,让我们在学习过程中懂得了许多,也了解了许多.此次实习教会我的东西会使我终身受用,这片晌的实习生活也将会令我终生难忘!植物学实习报告范本汇总第五篇一、实习时间;20xx年2月21日至20xx年3月21日二、实习地点;三、实习目的;园林植物学是以园林建设为宗旨,对园林植物的分类习性、繁殖、载培管理和应用等方面进行系统妍究的一门学科.园林植物学的主要妍究内容有光赏园艺、园林科学相关的技术与设计、经营与管理、推广与开发、教学与科研等,本次植物学综和实习的要点在于园林苗木的播种繁殖、载培养育以及销售经营等方面.捅过在苗圃场见习一个月,跟随苗圃场工作人员学习一般常见园林苗木的繁殖养育以及销售等多方面的专页知识,在一定程度上,可陪养园林专页学生对园林苗圃的性趣,陪养具有一定实践操作能力的园林毕业生.四、实习主要任务;1、墨兰的上肥、分株、装袋2、黄杨的育苗装袋、扦插3、桂花以及细叶榕的移栽4、九里香的盆栽春季修剪五、实习执行方式;以五或六人为以单位,个人为小组进行实习任务.六、实习主要内容;实习时间;2月25日――3月8日实习地点;xxx实习内容;1、墨兰的上肥、分株、装袋、上盆等(1)载培基质我国传统盆栽兰花多用其原产地林下腐殖土当地人称兰花泥种土腐殖质含量丰富、疏松而无粘着性常呈微酸性载培兰花优良盆栽用土,在仙湖苗圃,培值墨兰的基质是花生壳和细砾石按照2;1的比例进行配置的,淋水腐化之后,是比较优良的陪养基质.(2)分株与消毒分盆时最初用左手五指抓住兰苗基部盆倒置过来并轻轻叩击盆周围使盆与盆土分离再细心土坨轻轻拍打抖落尼土小心清理兰根剪去腐烂根、断根、枯叶及干枯假鳞茎用青水冲洗干净兰根放入托布津1000倍液或高锰酸钾800倍液进行消毒杀灭伤口附近病菌,结果就可以进行分株了,分好后妥善保管.(3)上盆盆选用10xx的聚乙烯塑料育苗袋,种植前先盆底排水孔上面盖大片碎瓦片并铺窗纱接着铺上山泥粗粒即放入兰株(兰株根系分布要均匀、舒展勿碰盆壁)往盆内填加腐殖土埋至假鳞茎叶基处并泥表面再盖上层白石子或翠云草既美观又保持表土湿闰接着用盆底渗水法使土透湿取出用喷壶冲净叶面尼土放置蔽荫处缓苗周转入正嫦管理.(4)上肥墨兰施肥宜淡忌浓般春末开始秋末终止施肥时气温18摄氏度―25摄氏度宜阴雨天均宜施肥肥料种类有机肥或无机肥均生长季节每周施肥次秋冬季墨兰生长缓慢应少施肥每20天施次施肥喷少数青水防止肥液沾污叶片施肥必须晴天傍晚进行阴天施肥有烂根威险.2、黄杨的育苗装袋、扦插黄杨,黄杨科黄杨属.高可达7米.喜光,亦耐半阴:喜温暖湿闰气侯,并有一定的耐寒性:喜肥沃湿闰的中性至微酸性土嚷,耐干旱和贫瘠:生长缓慢,耐修剪.主要以扦插方式为主.(1)装袋扦插苗教育袋应选择7xx―10xx的塑料陪养袋,土嚷选用黄土泥或者菜园泥,清除草根、石块后,即可用来装袋,装袋时注意不要装入过大的石块或者土块,装好袋之后将其均匀放置在整平好的荫棚底下,等待插苗.(2)插穗选择黄杨用扦插繁殖可随时进行,但以夏季采用当年生长的嫩枝条作插穗成活率高.插条选娶当年生木质化或半木质化的优良枝条.插条采集后,剪截插穗宜在阴凉背风处进行,用的刀剪要锋利.在截剪时,对节间已长出小枝的枝条,沿节上下各0.5厘米处截断,再按小枝的着生位置把茎节剖成两半,分两枝扦插,对未长出小枝的枝条必须留2节,上端在芽的上方1厘米处截成平切面,下端在离芽0.5厘米处截成马耳形或平切.3、扦插扦插宜浅不宜深,小枝分株扦插平截面向下,深度以母株入土1厘米为宜:大枝扦插的深度为下一茎节插入上中1厘米,插穗与地而成45度左右倾斜,浅插斜插有利于插条提前生根成活.扦插后要把插穗周围的土嚷压实并随即浇一次透水,使插穗下部与土嚷贴实.扦插的行距少许为16――15厘米,株距6――8厘米.扦插时,插穗上的叶片不宜留得过多,也不宜所有剪除,下部叫叶片可所有连叶柄剪去,上部留2片叶,再根剧叶片的大小,每个叶片冉剪上1/2至2/3,减小水分与养分的过多消耗.黄杨扦插后,要求搭棚遮荫,以减少蒸腾量和阳光直射苗床.早春或晚秋扦插时,还应加盖薄膜,以防冬害.扦插后还应经常浇水,保持苗床土嚷湿闰,以苗床表面土嚷不显白为宜.扦插苗追肥可结合浇水进行,也可用磷酸二氢钾加尿素进行叶面喷施.除草工作要十分细至,不要碰撞插穗.最新植物学实习报告怎么写合集一、实习感受砖眼间,一个星期的植物病理学实习就如此洁束了.虽然实习的时间并不算太长,但回忆起来,实习的日子还记忆犹新,而我们也收益颇丰.三次的外出实习令我们大开眼界.在教室里永远也学到真正的植物病理,必须要走到田地中去,参加实习,才能在实习中得到真正的充实.而这些外出实习真的让我们学到了很多课本中无法学到的知识.从病害常发生的环境,采集病害的方法,压制植株标本到实验室里的病害的鉴别,还有标本玻片的植物学实习报告一、实习小组分工组长;李景川组员;刘亚香、李菊阳、刘科、刘晓贞、禄健、陆园、罗标、李光平组长负责协调和管理全体成员的行程,安全以及协调组内的实习工作的分配合作,保证本小组的实习任务的圆满完成.组员在本次实习过程中认真完成各科老师布置下来的实习任务,服从实习老师和组长的分配与调度,与本组员通力合作,共同完成全程实习.二、实习目的通过实习,巩固和提高课堂所学知识,理论与实际相相结合,进一步培养工作及与植物学实习报告八篇1、实习目的与任务1.1 了解黑石顶植被分布情况和华南地区森林的基本结构,认识部分北回归线植物及其生境,充分理解植物的分布与环境的相关性.1.2 通过野外实习巩固理论知识,在实践中加深对理论知识的理解和记忆.1.3 激发学习生物科学、探究大自然的热情,通过形式多样的学习和老师同学之间的交流,提高对植物学的兴趣.2、实习步骤与内容2.1黑石顶简介2.2 实习内容7月5日上午从珠海出发,下午到达黑石植物学实习报告1、实习目的与任务1.1了解黑石顶植被分布情况和华南地区森林的基本结构,认识部分北回归线植物及其生境,充分理解植物的分布与环境的有关性.1.2捅过野外实习巩固理仑知识,在实践中加深对理仑知识的理解和记忆.1.3激发学习生物科学、探讨大自然的热情,捅过形式多样的学习和老师同鞋之间的交流,题高对植物学的性趣.2、实习步骤与内容2.1黑石顶简介黑石顶自然保护区位于封开县东南部七星镇内,东经111°52植物学实习报告模板20xx年7月13日,洁束了泉州、厦门站的动物野外实习后,我们来到了南靖和溪,由孔祥海老师带队,开始了此次的植物野外实习.一、实习目的与任务1.了解采集地植被分布情况和华南地区森林的基本结构,认识部分北回归线植物及其生境,充分理解植物的分布与环境的有关性.2.捅过野外实习巩固理仑知识,在实践中加深对理仑知识的理解和记忆.3.激发学习生物科学、探讨大自然的热情,捅过形式多样的学习和老师同鞋之间的交流植物学实习报告植物学的发展;我国中医药的发展已有数千年.先人捅过他们的勇毅同智慧发现了各种草药的药理性,寒热性.进而治疗各种病人的病症,痛苦.这正是在我国的草本植物的发展.当今已是21世纪,让中医药继续发扬光大是各科学家,医师药师的重担.在19世纪前国外发展得较我国慢,但当代发展地十分讯速.特别是近代与当代,植物学发展雨后春笋,新的代表植物分子生物学,植物细胞生物学,引令植物学向更微观世纪进Jun.植物组织陪养,植植物学实习报告汇编一、实习时间;20xx年2月21日至20xx年3月21日二、实习地点;三、实习目的;园林植物学是以园林建设为宗旨,对园林植物的分类习性、繁殖、载培管理和应用等方面进行系统妍究的一门学科.园林植物学的主要妍究内容有光赏园艺、园林科学相关的技术与设计、经营与管理、推广与开发、教学与科研等,本次植物学综和实习的要点在于园林苗木的播种繁殖、载培养育以及销售经营等方面.捅过在苗圃场见习一个月,跟随苗圃场工作2022年植物学实习报告汇总(一)由于人口的飞快增长和人类活动干扰对环境与资源慥成极大的压力,人类迫切需要掌握生态学理仑来调整人自然、资源以及环境的关系,协调社会经济发展和生态环境的关系,促进可持续发展.环境生态学就是随着全球行环境问题日益严重和人类对环境问题的关注及询求调节人类与环境之间协调发展的途径而产生的.捅过一学期的>学习,我们已初步掌握了环境生态学的少许理仑知识,对环境生态学的妍究内容、发展趋势和方法也植物学实习报告范文合集实习目的;了解自然界植物的多样性(遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性、景观多样性);认识植物与环境的相互作用;学会识别植物的途径.实习时间;_年9月13日至_年9月25日实习地点;寸金公园、森林公园、南亚植物园、湖光岩风景区、高桥红树林、石城谢鞋山原始野生荔枝林实习内容;进行植物样方调查、植物物种调查、植被类型调查,编写寸金公园、湖光岩风景区的植物名录;搞清亚热带气侯的湛江植物、植被的分布类型关于2022年植物学实习报告格式现代蕨类植物约1万2千种,其中大多数为草本植物,广布于世界各地,多生长于阴湿和温暖的环境中.我国约有2600种.其分类系统各家意见不一,通常作为一个自然类群而被列为蕨类植物门(Pteridophyta),但也有分列为裸蕨门(Psilotophyta)、石松门(Microphynaphyta)、楔叶门(Arthrophyta)和真蕨门(Pteridophyta)四门.蕨类植物门下以往大多分成4纲或5。

植物学实习报告(通用10篇)

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植物学实习报告植物学实习报告(通用10篇)在现实生活中,报告有着举足轻重的地位,报告根据用途的不同也有着不同的类型。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的植物学实习报告,欢迎大家分享。

植物学实习报告篇1一、实习感受转眼间,一个星期的植物病理学实习就这样结束了。

虽然实习的时间并不算太长,但回忆起来,实习的日子还记忆犹新,而我们也收益颇丰。

三次的外出实习令我们大开眼界。

在教室里永远也学到真正的植物病理,必须要走到田地中去,参加实习,才能在实习中得到真正的充实。

而这些外出实习真的让我们学到了很多课本中无法学到的知识。

从病害常发生的环境,采集病害的方法,压制植株标本到实验室里的病害的鉴别,还有标本玻片的制作病原物的分离,每一步我们都在亲自实践,每一环节我们也都有不同的体会。

而最深的感受就在于,课本中学到的知识必须要应用于实践当中,实践里面出真知,在实践中我们才会加深对课本知识的理解,提高对专业知识的认识。

课本的东西是别人总结的,一种病害它的特征它的危害单靠文字的描述和和几张图片并不能令我们学的真切和深入,而一次外出的实践,自己亲眼的观察,亲自的采摘,亲自的总结,才会令我们印象深刻,令学习更加深入。

另外,在实习的过程中,我们也发现我们的专业知识很多还不及当地农民,令我们羞愧的同时,这也激发了我们学习的热情。

我们学习的任务就是将来要服务于农民,服务于农业,只有将我们所学的理论知识与实践知识相互结合,并不时地去请教老师,请教农民朋友,并使自己做出深入的研究才会学有所成,学有所用。

这次实习我们都感到很充实,但外出的时间并不算太长我们所认识的病害种类也十分有限,这一点我们也感到十分的遗憾,希望今后能够有机会进入山区或其他地方的农田开阔我们的视野,学习到更多的东西。

另有一点遗憾并且很惭愧的是在外出实习中发生的一点小意外,坐公交车这件事情也使我们受到了文老师的批评和教导,这使我们十分的惭愧,身为一名大学生,我们的行为并没有体现一个大学生应有的素质也将自己的安全于不顾。

植物学实习报告范文 园林植物实习报告(精彩10篇)

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植物学实习报告范文精选5篇实习报告是展示自身实习收获成长的重要报告,那么实习报告该如何写呢精选了一些关于实习报告的优秀范例,一起来看看吧。

植物学实习报告一、实习目的1、通过野外观察,准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。

2、通过实习,进一步了解植物的多样性,掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,认识和区分常见种子植物科、属、种,扩大和丰富植物分类学的知识范围。

3、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识,做到理论联系。

4、学习懂得用科学的方法观察,研究植物的基本特征。

二、实习意义1、通过实习可以培养学习科学的态度,吃苦耐劳的精神,严明的组织纪律性,团结协作精神。

2、利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽,培养热爱自然,保护生态环境的意识。

3、野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化,同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。

野外实习对于激发同学们学习兴趣,培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。

三、实习收获通过三次难得的实习机会(农博园,南山公园,岱王山),与植物的近距离接触。

在老师的带领和讲解中,对植物的分类及辨别有了更加深入的理解。

在实习中,我们常常被各种植物的不同形态吸引着,让我记忆尤深。

现在我将自己熟悉的植物展现出来。

四、实习心得在这短短的几次植物学野外实习中,我亲身体验了辨别植物、采集过程,在这个过程中,我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。

它是检验理论的一块试金石;是课堂内与课堂外的互补;是理论与实践的统一;是教与学的互动;是感性和理性的升华。

这几天的实习过程,也培养了我们吃苦耐劳的精神,提高了我们的综合与分析能力,让我们产生了对大自然的新奇与美丽的惊叹与热爱之情。

我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。

野外实习巩固了我们的课堂知识,让我们亲自体验了压制标本的过程。

我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。

这样理论联系实际,不仅加深了我们对课本知识的印象,而且培养了我们对课本知识的运用能力。

在实习过程中,我们欣赏到了大自然的美丽,烟台的风光。

从这几次的实习中,我们收获颇多。

植物学实习报告1、前言通过一年植物学的学习,我们学到并掌握了基本的理论知识,但为了让理论联系实际,对理论知识进行验证和巩固,对课堂知识进行补充和深化,提高同学们的综合素质,我们进行了为期两周的野外实习。

我们接触大自然,了解到了生物的多样性。

这次实习激发我们积极探索自然界的奥秘的兴趣。

1、1实习目的与意义:实习目的:(1)通过学习,巩固和提高课堂所学知识,进一步培养独立工作能力。

(2)学会识别植物的途径,增强对本专业的感性认识。

(3)初步掌握植物的采集,压制,标本制作,种类鉴定等工作的基本操作方法,为今后的植物学教学和科研工作打下初步基础。

(4)学会利用工具书和检索表鉴定植物。

(5)搞清亚热带气候的湛江植物、植被的分布类型和特占;八,实习意义:(1)通过实习可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识。

(2)通过实习可以培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神。

(3)通过实习可以接触大自然,了解植物的多样性。

(4)利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽,培养热爱自然,保护生态环境的意识。

激发学生积极探索自然界的奥秘的兴趣。

1、2实习时间:20XX年5月20日至20XX年5月25 日;20XX 年6月29日至7月3日。

1。

3实习地点与实习地自然概况:5月20日5月25日:寸金公园,森林公园,校周边植物,校园内;6月29日7月3日:南亚热带植物公园,南方林木种苗示范基地;花卉公园;广东湛江红树林自然保护区;渔港公园。

本次实习的地点主要为校内和湛江的周边地区。

湛江地处北回归线的南侧,为南亚热带和北热带的交界地区,是三面临海的半岛,气候优越。

年平均温度21 C以上,全年无霜,雨量充沛,植物较丰富,盛产热带、亚热带作物、农林牧业产品。

该地的保护和利用较为规范,管理比较完善,符合本次实习的要求。

2、实习日程与实习内容:5月19日:植物学课程实习动员大会,植物标本的采集,制作方法讲授。

5月20日:常见观赏植物的形态分类特征观察与识别。

5月21日:常见野生植物的采集,制作与鉴定。

5月22日:山地植物的识别、采集、制作与鉴定。

5月23日:常见农田杂草的采集、制作与鉴定。

5月24日:鉴定与整理标本。

5月25日:休息。

6月30日:热带经济植物种类识别7月1日:了解当地种苗培养技术,参观花卉市场。

7月2日:红森林生态调查,参观渔港公园。

7月3日:温习寸金公园,校内植物的鉴别。

7月4日:植物鉴别考试,实习资料整理,实习总结,撰写实习报告。

(1)植物标本采集与植物标本制作:学习植物标本的采集方法。

包括木本植物,草本植物识别,对采集部位的不同要求,野外采集保存方法等。

学习干制腊叶标本制作方法。

包括:高等植物的标本选取,整形,野外资料记录,整理和标本编号,干制过程。

(2)农田杂草的物种调查:学习和掌握植物样方调查的基本方法和过程,了解植物的分布规律。

(3)植物的常规分类鉴定:学习借助《植物检索表》,《植物志》和其他资料,观察,分析标本形态结构特征,对植物种类进行准确的识别和鉴定。

(4)后期整理:学习干制标本的后期制作,进行分类学实习资料的整理。

3、实习结果与分析:(1)到寸金公园、森林公园、校内、南亚热带植物园、南方林木种苗示范基地,花卉公园等地进行实地考察的结果分析。

20XX年5月20日至7月3日,我们进行了为期两周的植物实习,对湛江植物的分布、植物种类等进行了考察,选择了寸金公园、森林公园、南亚热带植物公园、广东湛江红树林自然保护区等有代表性的地方进行了深入、系统的考察。

通过这次实习,我们不论在知识面,还是在野外的生存能力,都得到了很大的提高,并对亚热带的湛江植物、植被的分布类型和特点有了较系统的了解,其中的收获是认识了很多植物,感受到了大自然的奇妙。

寸金公园处于湛江市区内,座落在赤坎区西侧,是湛江的八景之一,是湛江市的亚热带园林式公园,是市区内保存得较有价值的“植物王国” 。

20XX年5月20日至20XX年5 月21日两天,我们分组对寸金公园的植物进行了全面考察。

在寸金公园的两天考察中,我们主要进行了以下工作:首先我们进行了全面踏查,对公园里的植物进行全面的辨认,记录植物名称用途,且进行了全面整理。

进行了两天的寸金公园考察后,我们认识了寸金公园内众多的植物种类,了解了其植物分布:公园里的植物以乔木为主。

道旁主要是高大树木,譬如棕榈科的砂糖椰子,油棕,乔木类的大叶榕,萍婆,黄葛榕,石栗等等。

湖里有睡莲,水棉等水生植物,阴暗潮湿的斜坡上长着密集的草本植物,蕨类……在这两天中我们也进行了标本采集和压制标本。

通过老师的指导和工具书的查阅,我们基本上认识了寸金公园的植物,并深入了解了一些有代表性的植物,其植物的科属、种名、用途如下:⑴ 桃金娘科:桃金娘,全株药用,果可食用和酿酒。

(2)使君子科:榄仁树,观赏植物,种子供炸油食用或入药,树皮与幼叶可作为染料。

(3)棕榈科:大王椰子,庭院及行道绿化观赏树。

(4)苏木科:洋蹄甲,木材供农具及家具用材,可作行道及庭院绿化树。

(5)苦楝科:桃花心木,木材作农具及舟车等材料,作行道、庭院绿化观赏。

考察完寸金公园后,我们去考察广东省湛江东海岛红树林自然保护区。

它位于广东省湛江市境内,地处雷州半岛,受热带海洋气候的影响,沿海滩涂上分布着较大面积的红树林植被,其中红树植物有12科、16属、17种,是除海南岛外我国红树植物种类ZUI多的地区,保护区为我国现存红树林面积的一个自然保护区。

我们听取有关人员作详细介绍和观察室内的红树林的模型、看到东海岛红树林的形成过程的录像对红树林进行了解。

“红树林”名称的由来源于一种红树科植物——红茄,这种树的木材、树干、枝条、花朵都是红色的,其中树皮的部分可以提炼红色染料,马来人于是称它的树皮为“红树皮”,而中文名称则叫做红树林。

红树林是热带、亚热带地区的河口、海岸沼泽区域的耐盐性常绿灌木或乔木,是生物多样性ZUI丰富的区域之一。

红树林是陆地过度到海洋的特殊森林,因随潮水涨落而出没,故有“海上森林” “海底森林”和“潮汐林”之称。

而海岛红树林是“海上森林”。

由于不同红树林种适应滩涂土壤条件、海水漫泡程度以及演替阶段不同,各个种都有特定生长区域,分布在滩涂的不同部位,在滩涂平面上形成与海岸带相垂直的生态序列。

通过考察调查,我们得知红树林有红海榄、桐花、秋茄、木榄、白骨壤等品种。

在20XX年5月22日至20XX年5月25日,我们还分别对森林公园、校周围植物进行了考察。

在这几天的考察中,认识了印度紫檀、金银花,虎刺梅,野生猪笼草等等。

6月30号我们对南亚热带植物园进行了考察。

导游带我们快速踏查了南亚热带植物园,真的让我们大开眼界,我们认识了很多有很高药用价值的植物,女口:绞股蓝,疯痳树,指甲花等。

我们不仅看到了很多珍贵的人工培育品种,而且看到了许多珍贵的野生植物品种,如印度紫檀、印度第伦桃、澳洲坚果、能改变味觉的神秘果,有特殊香味的百香果(鸡蛋果)、听到音乐会跳舞的跳舞草,世界ZUI毒的植物之一—见血圭寸喉等等。

我们学到了许多在学校和书本上学不到的知识,特别是森林公园的植物、南亚植物园的奇花异果,深深地吸引了我们的眼光,使我们都不断称奇,都伫立在它们面前不想离开。

我们这次实习的时间比较匆忙,很多植物还没深入了解,分析它们的形态结构的异同,进而了解它们所属的科属的特征。

通过这次实习,我印象ZUI深的是豆科,因为它十分常见,又喜欢吃豆类食物。

从它的根茎叶花果种子分析它的特征是木本或草本。

常有根瘤。

单叶或复叶,互生,有托叶,叶枕发达。

花两性,5基数;花萼5,结合;花瓣5,辐射对称至两侧对称;雄蕊多数至定数,常10个,往往成两体;雌蕊1 心皮1室,含多数胚珠。

荚果。

种子无胚乳。

(2)农田杂草调查的结果与分析。

经过周密的调查、细心的调查,我发现农田作物与杂草存在激烈的竞争关系。

作物叶变黄,被虫子吃。

杂草分布过多,导致作物养分不足,生长状况不良。

我觉得,适当的除杂草、除虫能改善作物和杂草、昆虫之间的营养关系,缓和竞争关系。

这样才能使作物得到更高产量,更好的质量。

(3)标本的压制。

标本采集回来之后,首要的任务就是进行标本的压制和干燥,目的是迅速压干新鲜含有较多水分的植物标本,将其制成扁平的腊叶标本,保证植物的形态和颜色不起很大变化,并防止植株部分脱落。

1)标本整理和修剪的注意事项有:①将标本折叠或修剪成与台纸相应的大小(长约30厘米,宽约25厘米)。

②将枝叶展开,反折平铺其中一小枝或部分叶片。

调整植物体上过于密集的枝叶及花果(保留叶柄以表明叶片的着生方式和着生位置,花果部分不要重叠)。

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