《英美文化》参考书目
英美文化阅读
英美文化阅读
英美文化是西方文化中的两个重要分支,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
以下是一些英美文化的阅读推荐:
1. 《傲慢与偏见》(英国小说)——简·奥斯汀
这是英国文学史上最具代表性的小说之一,描述了英国乡村的社交生活和贵族阶层的生活方式。
它以幽默和机智的方式讽刺了当时的社会和文化。
这本小说可以帮助读者了解十九世纪英国文化和社会秩序。
2. 《了不起的盖茨比》(美国小说)——F·斯科特·菲茨杰拉德
这是一部描写美国“狂热年代”的小说,通过讲述富有的社交名流盖茨比的故事,展现了当时的社会和文化观念。
读者可以从中了解美国现代文化的一些特点。
3. 《鲁滨逊漂流记》(英国小说)——丹尼尔·笛福
这是一本经典的冒险小说,讲述了一个男子在荒岛上生存和冒险的故事。
这本书不仅展现了英国种族和殖民时期的历史和文化,还提供了关于人类生存和适应的思考。
4. 《卡拉马佐夫兄弟》(俄国小说)——陀思妥耶夫斯基
尽管这本小说并不是英美文化,但它在英语世界中有着广泛的
影响力。
这是一部充满哲学、宗教和道德思考的小说,它展示了人类的弱点和恶劣行为,同时也提出了许多伦理和道德问题。
它可以帮助读者了解东欧的文化和传统。
以上是一些经典的英美文化阅读推荐,通过阅读,可以更好地了解西方文化和思维方式。
2020版《英美国家文化概况》教学大纲
《英美国家文化概况》教学大纲课程名称:英美国家文化概况课程代码:190402043适用专业:商务英语学时:34学时(理论34 )学分:1开设学期:第4学期课程类型:专业拓展课(选修)编写执笔人:江金波编写日期:2020.5.31审定负责人:陈曦审定日期:2020.6.3一、课程定位1、课程的性质与作用该课程是商务英语专业拓展课,属于选修课。
《英美国家文化概况》是以英语为授课媒介,重点介绍英国和美国等主要英语国家的历史、宗教、政治、教育、体育、经济、娱乐等社会文化各个层面的背景性人文学科知识。
要求学生了解主要英语国家社会和文化的起源和发展和变迁、各国文化间的共性与差异,以及当今英美的流行文化。
主要任务在于扩展学生的文化和社会视野,引导他们注意到英语语言内在的文化土壤、英语语言外在的多面性、语言和产生其语言的社会一致性、相关性;提高学生对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性,培养学生的跨文化交际能力。
2、本课程与其它课程的关系本课程在第四学期开设,其前导课程有商务英语精读、商务英语阅读、跨文化商务交际、商务礼仪等专业课程,与之一起开设的还有商务英语翻译、国际人才英语等课程,其后继课程有国际商务秘书实务、国际商情导读、国际市场营销等课程。
通过对英美国家基本情况的了解和学习,扩大学生的知识面,掌握英语相关背景文化知识,与各种商务英语基础课程紧密结合,能全面多维的夯实巩固学生的商务英语知识。
二、课程教学目标本课程的总体目标在于使学生通过学习,了解英美国家的社会与文化概况,如地理、历史、政治、经济、教育、社会生活以及文化风俗等方面的基础知识,理解英美文化、思维方式、价值观念和生活习惯,扩大学生的知识面,培养学生正确分析有关英美等国问题的能力,并能以正确的眼光看待世界上所发生的问题,提高学生对文化差异的敏感性和宽容性,培养学生跨文化交际能力。
同时也促进加强学生的语言学习,达到提高其商务英语水平的目的。
选修课《英美文化》课程教学大纲
《英语国家概况》课程教学大纲
课程性质:选修
适用专业:非英语专业和英语专业
学时:32 学分:2
先修课程:大学英语基础英语
一、教学目的和任务:
《英美文化》是一门集英语国家背景知识和英语语言知识为一体的选修课,旨在向学生介绍所学语言国家的历史、社会和文化等背景知识,拓宽其知识面,帮助学生了解主要英美两国的历史、社会与文化概貌,使其从历史、文化和社会的角度更加深刻地理解和掌握所学语言知识和技能。
二、基本要求:
1、了解英美国家的社会与文化概况,如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识;
2、培养学生跨文化交际能力;
3、培养学生的对文化差异的敏感性和容忍性;
4、为学生阅读英文报刊、英文原著打下基础。
三、教学内容:
第一讲国家历史—英国篇1第二讲国家历史—英国篇2
第三讲国家历史—美国篇1 第四讲国家历史—美国篇2
第五讲政治体制—英美篇第六讲经济体制—英美篇
第七讲文学艺术—英国篇第八讲文学艺术—美国篇
第九讲教育体制—英美篇第十讲社会习俗—英美篇
第十一讲流行文化—英美篇第十二讲宗教习俗—英美篇
第十三讲新闻媒体—英美篇1 第十四讲新闻媒体—英美篇2
第十五讲语言差异—美语、英语的差异第十六讲总结
四、学时分配:
五、主要参考书:
[1] 朱永涛《英语国家社会与文化入门》(上、下册)高等教育出版社2003
[2] 毛贵荣宗玉《问答美国》外文出版社2001.1
[3] 张奎武《英美概况》吉林科学技术出版社1998.2
教研室主任:
分院(系)领导:。
英语国家文化课程参考书目
英语国家文化课程参考书目1、英美文化基础教程,朱永涛著,北京:外语教学与研究出版社,1991年11月2、欧洲文化入门(European Culture: an Introduction)王佐良等著,北京:外语教学与研究出版社,1992年2月(英文版)3、当代英国概况,肖惠云主编,上海:上海外语教育出版社,1996年8月(英文版)16开本4、当代美国社会与文化(Contemporary American Society and Culture)王恩铭著,上海:上海外语教育出版社,1997年6月5、英语国家社会与文化入门(上)朱永涛主编,北京:高等教育出版社,1997年8月(英文版)16开本6、英语国家社会与文化入门(下)朱永涛主编,北京:高等教育出版社,1998年1月(英文版)16开本7、英美文化博览,李常磊著,上海:上海世界图书出版公司,2000年1月,32开本8、英语国家概况,余志远主编,北京:外语教学与研究出版社,2000年3月,大32开本9、英国文化(The Culture of England)范中汇著,北京:文化艺术出版社,2003年1月10、当代美国概况,周静琼著,上海:上海外语教育出版社,2003年1月(英文版)16开本11、美国文化与社会(American Culture and Society)王恩铭著,上海:上海外语教育出版社,2003年6月(英文版)12、新编英美概况教程(A Survey of the United Kingdom and the United States of America)周叔麟(美)C.W.Pollard June Almes 主编,北京:北京大学出版社,2004年5月(英文版)16开本13、跨文化研究读本,余卫华主编,武汉大学出版社,2006年2月,大32开本14、西方文化史徐新主编,北京大学出版社,2007年7月,小16开本15、主要英语国家概况(第2版)周玉娣主编,重庆大学出版社,2008年2月(英文版)小16开本16、欧洲文化概况Duncan Sidwell (英)著,北京:外语教学与研究出版社,2008年6月,大32开本17、英美概况(Survey of Britain and America)(上下),张奎武主编,长春:吉林科学技术出版社,2008年5月第四版,大32开本18、英语史,李赋宁编著,北京:商务印书馆,1991年1月第1版,大32开本19、英国文学简史,常耀信著,天津:南开大学出版社,2006年1月第1版(英文版),大32开本20、美国文学简史,常耀信著,天津:南开大学出版社,2003年12月第2版(英文版),(大32开本21、中西文化比较,周义徐志红编著,北京:人民教育出版社,2004年8月第1版,大32开本22、西方文化史,徐新主编,北京:北京大学出版社,2007年7月第2版,大32开本23、语言学教程,胡壮麟主编,北京:北京大学出版社,2001年7月第1版,大32开本24、西方文化导论,叶胜年著,上海:上海外语教育出版社,2005年7月第1版(英文),大32开本25、语言与文化,邓炎昌刘润清著,北京:外语教学与研究出版社,1989年3月第1版,大32开本26. Language, Culture, and Translating, Eugene A. Nida, Shanghai ForeignLanguage Education Press, 199303-127. How Languages are Learned, Patsy M. Lightbown, Nina Spada, Oxford University Press, 1993-128. A Cultural History of the English Language, Gerry Knowles, Oxford University Press, 1997-129. Intercultural Communication and Chinese Learners of English, Hu Wenzhong, Shanghai Translation Publishing House, 198809-130. American Ways, Gary Althen, Intercultural Press, 1988-131. Holy Bible,32. /wiki/33. mailbox: www. wenhua333@ password: 1234567。
英美社会与文化入门-安顺学院外语系
《英美社会和文化入门》教学大纲课程编号:课程名称(中文):《英美社会和文化入门》课程名称(英文):The Society and Culture of Major English-speaking Countries 教材:朱永涛(主编),2001,《英语国家社会和文化入门》(The Society and Culture of Major English-Speaking Countries),北京:高等教育出版社。
开课单位:外语系学分:4 学时:72考核方式:考查前言《英美社会和文化入门》运用社会语言学、文化语言学、语用学、语义学、翻译学等相关领域的理论原则和方法,在引入当代讲英语的几个国家人文、地理、历史、政治、经济、教育等内容的基础上,探索研究以上诸多因素对英语语言学习和运用的影响,揭示文化和语言交际深层次关系。
通过中外文化各方面的比较,培养学生对文化的敏感性,增强跨文化交际的能力。
英美文化是外语学院学生的基础课程之一,是一门基础理论、专业方向和实践并重的课程。
本课程最大特色在于其专业性、针对性、指导性和使用性,是培养学生成为英语专业水平高,同时又懂得如何恰当运用英语的复合型专业人才的必备课程。
【开设目的】《英美社会和文化入门》是介绍英语国家社会和文化入门的一门课程,是英语专业的基础课程。
开设本课的目的在于使学生通过学习,能够比较全面地了解英美等国的各种情况,培养学生正确分析认识有关英美等国问题的能力,并能以正确的眼光看待世界上所发生的问题,把学生培养成为高素质的人才,同时又能爱祖国、热爱社会主义,致力为祖国的繁荣、发达而努力的人才,这是培养英语专业学生如何树立正确世界观的一个重要手段;通过比较学习不同文化中具有特殊文化涵义的词语和表达式,可以促使学生掌握一些特殊词语的深层次意义,是对词汇的学习以及翻译水平的提高有益的补充;通过开展中外文化的比较,让学生切身感受到成功的交际仅有语言是远远不够的,文化方面的因素有时所起的作用远远大于语言本身,必将为英语学习者成功地参和国际商务活动,更有效地进行国际合作和交流打下坚实的文化基础。
研究生课程——英美文化(重点)
研究生课程——英美文化(重点)●Introduction to the United Kingdom1、全称The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland2、组成England, Scotland, Wales, Northern Ireland3、The Union Flag:The Union Jack,is a combination (union) of the flags of St George, St Andrew and St Patrick.4、Bordered by four seas:to the south by the English Channelto the east by the North Seato the west by the Irish Sea andthe Atlantic Ocean5、The Prime Meridian本初子午线、Greenwich6、England---London、Scotland---Edinburgh、Wales---Cardiff、Northern Ireland---Belfast●Education1、The purpose of education:to provide children with literacy and the other basic skills they will need to become active members of societyto socialize children2、divided into six terms: 9-10、10-12、1-2、2-3、4-5、6-73、The main school holidays are:*Christmas- 2 weeks*Easter - 2 weeks*Summer - 6 weeksThere are also one-week holidays:*end of October*mid February*end of May4、state schools:private schools:public schools=independent schools5、age 16: GCSE exams (General Certificate of Secondary Education)中学毕业证书①quit school and find a job②prepare to sit exams for university entrance :A-levels (General Certificate of Education-Advanced)高级水平测试结业证书③co ncentrate on vocational training:GNVQs (General National V ocational Qualifications)国家专业资格证书6、O-level(Ordinary-level)7、Oxford and Cambridge--Oxbridge (the oldest)8、In Scotland:St. Andrew (1411) Glasgow (1450) Aberdeen (1494) Edinburgh (1538)9、Bachelor(学士)10、departments:chief (professor),Professors, Readers/Senior Lecturers, Lecturers●British Media1、TV、radio、Newspaper2、Quality paper、Tabloids3、The Observer 《观察家报》the world's oldest national newspaper4、The Times 《泰晤士报》the UK's oldest daily newspaper5、The Guardian《卫报》 a national daily newspaper which is radical 激进的in politics and interested in society and social problems. quite soft on crime and quite feminist and shows great concern for green politics. one of the quality press6、The Daily Telegraph 《每日电讯报》quality press tough sentences for criminals, be unsympathetic to single mothers,favour free enterprise over social programmes7、The News of the World 《世界新闻报》tabloid the UK's biggest-selling Sunday newspaper8、The Financial Times 《金融时报》also printed in other countries of the world.9、BBC—The British Broadcasting Corporation(funded by licence fees)ITC—The Independent Television Commission(独立电视委员会)(funded by advertising) The Radio Authority10、Britain’s Got Talent(英国达人)●U.K. Politics1、The Monarchy (君主政体)2、The UK---parliamentary democracy &constitutional monarchy(议会民主制和君主立宪制)3、Magna Carta (大宪章)4、The British Parliament:One of the jobs Parliament does is to check that the Government is running the country properly.5、The Great Council(大议会)6、summoned “by name”(the House of Lords上议院)representatives of communities (the House of Commons下议院)7、The Bill of Rights of 1689 (权利法案)8、The makeup of the Parliament①the Queen (symbolic)①Lords Spiritual②the House of Lords ①hereditary peers②Lords Temporal ②life pe ers③Law Lords③the House of Commons (下议院)The Commons is the most important place for discussingpolicies and making laws.9、The main functions of Parliament are:to pass lawsto provide, by voting for taxation, the means of carrying on the work of governmentto scrutinise government policy and administration, including proposals for expenditureto debate the major issues of the day10、The Cabinet(内阁)11、Labor Party (the newest, the end of 19th century)---a socialist party:The Conservative Party (spent most time in power)The Liberal Democrats (the 3rd biggest) a party of the “middle”●British People1、Quiet, reserved people、A show of modesty谦虚、A sense of humour、Privacy and space、sportsmanship2、Aristocracy贵族、The upper class、The middle class、The working class、The under class●British Economy1、sixth-largest in the world2、third-largest in Europe measured by nominal GDPandsecond-largest measured by PPP3、GDP(gross domestic product) and purchasing power parity (PPP)4、CN、EU、G7、G8、G20、IMF、WB、WTO、UN5、first country in the world to industrialise.6、Three main areas: primary industry 、secondary industry、tertiary第三的/service industry7、Britain’s Economic System:A unique mixed economy( a mix of market economy and command economy characteristics混合市场经济和计划经济的特点) Markets and governmentState enterprises●America Introduction1、Name: the United States of America, the United States, the U.S., the USA, America, the StatesPopulation: over 311 million people in mid-2011Capital: Washington D.C. (District of Columbia 哥伦比亚特区) Area: 9.83 million square kilometersThe most famous river: The Mississippi River (密西西比)The largest lakes: The Great Lakes(大湖区)The mountains: The Rocky Mountains(落基山脉)50 states:48 contiguous (毗连的) states, 2 non- contiguous ones (Alaska & Hawaii)2、The Stars and Stripes(星条旗) National floral emblem (国花):rose3、The Bald Eagle - An American Emblem National Motto: In God We Trust●Education in the United States1、Goal of Education:T o teach children how to learn and to help them reach their maximum potential.2、About 90% American students attend public schools.10% attend private schools3、American Values: Democracy(No admission exams)、Equality(Equality of opportunity)4、The success of US college application depends on:Their high school recordsRecommendations from their high school teachersThe impression they make during interviews at the universityTheir scores on the Scholastic Aptitude Tests (SATs) (学习能力测试)●Government and Politics In the United States1、The Articles of Confederation(联邦条款)2、The three branches:Congress---the legislative branch which makes law 立法The President---represents the executive branch and enforces the laws 行政The Supreme Court/ the judicial(司法的) branch---explains the law 司法3、Congress made up of two houses: the Senate and the House of Representatives.4、The two-Party System:The Democratic Party and the Republican Party.5、The Constitution limits the powers of each branch, “System of Checks and Balances”.●Traditional American Values and Beliefs1、Traditional American Values :Individual freedom——Self-relianceEquality of opportunity——CompetitionMaterial wealth——Hard work2、The phrase “going from rags to riches”became a slogan for the “American Dream.”3、American dream:Land of OpportunityRags to Riches—Anyone can become rich, famous, powerful.Jobs and education available to all who want them.Meritocracy (rewards)=skill + effort.Through hard work, courage and determination one can achieve prosperity. Americans can live better than their parents did.4、The big / ambitious dreams:Democracy(民主), liberty(自由), equality(平等), Pursuit of Happiness(追求幸福)5、Freedoms of speechthe pressreligionguaranteeing a fair criminal trial●American Economy1、GNP (Gross National Product).2、The reasons for the success of American agriculture(1) Vastness of the nation and the generosity of nature(2) Advanced agricultural science and technology, highly developed machinery, effective fertilizersand chemicals(3) Well-organized and large-scale agribusiness(4) The readiness of many farmers to adopt new technology like computers(5) The government’s emphasis on the development of agriculture3、the first factory in the U.S.: 1793, Samuel Slater, Rhode Island, a cotton cloth factory●Social Problems1、Racial Problems、Poverty、Drug Abuse、Crime、The Abuse of Power by Government and Corporation2、The United States was founded on the principle of human equality3、Congress passed the Civil Rights Act of 1964 to stop discrimination in all public places.●American Family1、a family is those people who live with others to whomthey are related by blood, marriage, or adoption.2、usually between 18 and 21 years children are encouraged, but not forced, to “leave the nest”●Holiday1、Legal HolidaysNew Year's Day 1.1Martin Luther King’s Day 1.15Presidents’Day 2月的第三个星期一Memorial Day 5.30Independence Day 7.4Labor Day 9月的第一个星期一Columbus Day 10.12Thanksgiving Day The fourth Thursday in NovemberVeterans DayChristmas DayValentine’s Day Feb.14thEaster the first Sunday that occurs after the first full moon.Mother’s Day: On the second Sunday of MayFather’s Day: On the third Sunday in JuneHalloween: Oct. 31st.。
英美文化教辅
Chapter One:Early and Medieval English Literature (5th century –1485)The British ConquestsThe Roman conquest: 55B.C.—410 A.D. About 400 years, during which the Romans built a network of highways called the Roman roads. Along these roads grew up scores of towns, and London became an important trading center. Christianity was introduced to Britain.The English Conquest: After the Roman armies left, Britain was invaded by swarms of pirates from Northern Europe, especially the Angles, Saxons and Jutes. Gradually seven kingdoms arose in Britain. By the 7th century these small tribes were combined into a united kingdom called England, or the land of Angles. The three tribes had mixed into a whole people called English. The three dialects naturally grew into a single language called Anglo-Saxon, or Old English.The Norman Conquest: 1066—1381 The French-speaking Normans under Duke William came in 1066 and became king of England. Feudalism was established.1. Beowulf (7th century)What a Man Is Beowulf?Beowulf is a grand hero. He is faithful to his people. He goes alone, in a strange land, to rescue his people. He forgets himself in face of danger, thinking only that it profits others.Features of BeowulfAlliteration(押头韵): There are generally four accents in a line, three of which show alliteration.Metaphor(隐喻): ring-giver= king; whale’s road=sea. Such metaphors occur in great number. Understatement(典型特点): not troublesome=very welcome; need not praise=condemnLiterary Terms(文学术语解释)Legend(传说): A song or narrative handed down from the past, legend differs from myths on the basis of the elements of historical truth they contain.Epic(史诗): 1)Epic, in poetry, refers to a long work dealing with the actions of gods and heroes. 2) Beowulf is the greatest national epic of the Anglo-Saxons. John Milton wrote three great epics: Paradise Lost, Paradise Regained and Samson Agonistes.Romance罗曼史/骑士文学: 1)Romance is a popular literary form in the medieval England. 2) It sings knightly adventures or other heroic deeds. 3) Chivalry (such as bravery, honor, generosity, loyalty and kindness to the weak and poor) is the spirit of romance.Ballad(民谣): 1)Ballad is a story in poetic form to be sung or recited. 2) Ballads were passed down from generation to generation. 3) Robin Hood is a famous ballad singing the goods of Robin Hood. Coleridge’s The Rime of the Ancient Mariner is a 19th century English ballad.2. Geoffrey Chaucer杰佛利·乔叟(约1340-1400)英国代表作家,现实主义文学的奠基者。
英美文化教学大纲
《英美文化》教学大纲课程名称:英美文化适用层次、专业:英语本科学时:64 学分: 4课程类型:选修课程性质:专业方向课先修课程:(无要求)一、课程的教学目标与任务本课程适合英语专业二、三年级学生。
开设本课程的目的在于使学生通过学习,能够比较全面地了解英美国家的各种基本情况和制度,学会与之相关的英语语汇和表达方式。
本课程涵盖量较大,要让学生在较短的时间完全了解英美两国的具体情况是无法做到的。
因此,在进行本课程的教学时,应注意以下几点:1.学生在课外多收集关于英美两国的资料,有助于充分理解各个部分的知识。
2. 教师除了进行课堂讲解外,还应多提供一些知识容有关的资料。
3.要求学生做好课前预习和课后知识的巩固。
二、课程讲授容英国部分(总学时:32学时;理论学时:32;实验学时:无)Chapter 1 A Brief Introduction to the United Kingdom(2学时)1.具体容:After learning this chapter, students should have a knowledge of1) British history of invasions and the influence of each invasion on English culture;2) the general characteristics of each part of the UK;3)some political problems in Northern Island and the causes for the problems2.基本要求:了解英国的历史概况和四个组成部分的地方特色。
3.教学重点与难点:the effects of its imperial past; a member of the European Union; a significant role of London; cultural and economic dominance of England; invasion from the Roman Empire; settlement of the Anglo-Saxons; strong Scottish identity; Brief introduction to Wales; economy of Northern Ireland; religious conflict between the Irish and the British; IRA’s violence in the 1970s; cooperationbetween the British and Irish governments; the Good Friday Agreement4.说明:利用多媒体教学,除了教师提供一些知识容有关的资料外,要求学生在课外多收集有关资料,有助于充分理解本章容。
各大学英语研究生入学考试方向,科目及参考书目
各大学英研方向,考试科目及参考书目中国人民大学外国语学院英语语言文2008年研究生入学专业目录研究方向:01英美文学02英语语言学与英语教学03翻译理论与实践04英语国家文化03翻译理论与实践科目一政治101 科目二226二外俄语或227二外日语或228二外德语或229二外法语科目三基础英语618 科目四翻译理论与实践8221 《当代西方翻译理论探索》廖七一译林出版社20002 《跨文化交际》金惠康中国对外翻译出版公司20033 《英汉翻译手册》倜西、董乐山商务印书馆20024 二外法语:《新大学法语》李志清高等教育出版社20035 二外德语:《新求精德语》初级1、2;中级1 王晓明同济大学出版社20036 二外日语:中日交流《标准日本语》初级上下、中级上人民教育出版社7 二外俄语:《大学俄语简明教程》张宝钤钱晓蕙高等教育出版社北京航空航天大学外语语言系英语语言文学2009年研究生入学专业目录研究方向:01 英美文学02 比较文学初试科目:①101政治②222俄语二外或223日语二外或224德语二外或225法语二外③721基础英语④822英美文学北京航空航天大学外语语言系英语语言文学2009年研究生入学参考书目822 英美文学《英国文学简史》河南人民出版社(1993年4月)刘炳善《英国文学选读》上海译文出版社(1981年)杨岂深《美国文学简史》南开大学出版社(2004年3月第二版)常耀信《美国文学选读》南开大学出版社(2002年9月) 常耀信721 基础英语不根据某一种教科书命题北京交通大学人文与社会科学学院英语语言文学2008年研究生入学专业目录研究方向:01英美文学研究02翻译理论与实践03西方文论研究04 浪漫主义文学研究初试科目:①101政治②211德语(二外)或212俄语(二外)或213法语(二外)或214 日语(二外)③610语言学与英美文学④851专业综合考试复试备注:复试科目:笔试部分:高级词汇、文论评述、散文翻译、论文(提供材料,写出一篇小论文)口试部分:语言学、文学专业知识面试、(二外)听力和口语北京交通大学人文与社会科学学院英语语言文学2008年研究生入学参考书目610语言学与英美文学《语言学教程》(修订版)北京大学出版社胡壮麟主编《美国文学简史》南开大学出版社常耀信《英国文学简读教程》清华大学出版社宫玉波851专业综合考试《英美文化基础教程》北京外研社朱永涛《实用翻译教程》高教出版社冯庆华北京理工大学外国语学院英语语言文学2008年研究生入学专业目录研究方向:01 英语文体学02 英美文学03 翻译理论与实践初试科目:①101政治②212俄语或213日语或214德语③616基础英语④854英语专业综合(语言学、英美文学、英美概况)复试备注:笔试科目北京理工大学外国语学院英语语言文学2008年研究生入学参考书目616基础英语无参考书目854英语专业综合(语言学、英美文学、英美概况)《语言学教程》北京大学出版社胡壮麟《英国文学史及选读》1、2册外语教学与研究出版社吴伟仁《美国文学史及选读》1、2册外语教学与研究出版社吴伟仁《英语国家社会与文化入门》上、下册高等教育出版社朱永涛北京科技大学外国语学院英语语言文学2008年研究生入学专业目录研究方向:01英汉语言对比分析02心理语言学03应用语言学与外语教学04社会语言学05系统功能语言学06语用学07翻译理论与实践研究初试科目:①101政治理论②213日语(二外)或214俄语(二外)或215德语(二外)或216法语(二外)③618基础英语④874综合英语北京科技大学外国语学院英语语言文学2008年研究生入学参考书目874综合英语《英语国家概况》(第二版) 外语教学研究出版社余志远主编;《美国文学简史》(第二版) 南开大学出版社常耀信主编;《语言学教程》(2001版) 北京大学出版社胡壮麟主编;《新编英国文学选读》(修订版) 北京大学出版社罗经国主编618基础英语《本课程为水平考试》不依据任何一教科书命题北京邮电大学语言学院英语语言文学2008年研究生入学专业目录研究方向:01英美文学02翻译初试科目:①101统考政治②212日语二外或213法语二外或214俄语二外③614英语语言基础④817英语语言学与文学基础北京邮电大学语言学院英语语言文学2008年研究生入学参考书目212日语二外《中日交流标准日本语》(初级1、2册,中级1、2册)人民教育出版社中日合作编写213法语二外《大学法语简明教程》外语教学与研究出版社(近年版)薛建成《法语TEF考试冲刺教程》(上、下)外语教学与研究出版社2003年1月童佩智《研究生法语》(第二外语)下册北京大学出版社王庭荣614英语语言基础《高级英语》(修订本)外语教学与研究出版社(第一版)张汉熙,王立礼《Reader’s Choice》世界图书出版公司(第三版)E.Margaret.Bandoin等817英语语言学与文学基础《语言学教程》(修订版)北京大学出版社2001年第一版胡壮麟《美国文学选读》高等教育出版社(2001年)陶洁《英国文学选读》高等教育出版社(2001年)王守仁对外经济贸易大学英语学院英语语言文学2008年研究生入学专业目录研究方向:01语言学02英美文学03英语国家研究初试科目:①101政治理论②272二外俄语或273二外法语或274二外德语或275二外日语或277二外西语③761基础英语④861综合英语对外经济贸易大学英语学院英语语言文学2008年研究生入学参考书目《高级英语》(1-2册)外语教学与研究出版社张汉熙《商务英语阅读》高等教育出版社2002 王关富《英语国家社会与文化入门》高等教育出版社1998 朱永涛《大学英汉翻译教程》(第二版)对外经济贸易大学出版社2004 王恩冕等《简明法语教程》(上、下册)商务印书馆1996 孙辉标准日本语(初级上下册、中级上册)人民教育出版社1990北京外国语大学英语学院英语语言文学2009年研究生入学专业目录研究方向:翻译理论与实践(笔译)1、Bassnett, Susan. 《翻译研究》Translation Studies. 上海外语教育出版社.2004.2、Gentzler, Edwin .《当代翻译理论(第二版修订本)》Contemporary Translation Theories (Revised Second Edition). 上海外语教育出版社.2004.3、Newmark, Peter.《翻译教程》A Textbook of Translation. 上海外语教育出版社.2001北京第二外国语大学英语系英语语言文学2008年研究生入学专业目录研究方向:01英美社会文化02理论语言学及应用语言学03英美文学04翻译理论与实践初试科目:212日213法214德215俄216西(任选)611 基础英语811 综合考试(英1)复试备注:1. 611基础英语:语法、词汇30分、完形填空30分、阅读理解30分、段落翻译30分、命题作文30分。
天津外国语学院硕士研究生入学考试参考书目教学教材
1.大学日语专业教材新版
2.国际日语能力测试1级
日语语言学理论与实践
1.《日本语言》徐一平编著高等教育出版社
2.《日本語概説》加藤彰彦等编桜楓社
日本文学
1.《日本文学史》不限版本
2.《日本古典文学作品选读》不限版本
日语教育
1.《外语教学法》不限版本
2.《日本語教育事典》日本語教育学会編 大修館
作者:Karl-Heinz Wüst出版社:外语教学与研究出版社
3.《文学与认识》,作者:王炳钧,出版社:外语教学与研究出版社
基础西班牙语
1.《现代西班牙语》第二、三、四、五册,董燕生外研社
2.《新编西班牙语阅读课本》第一、二、三、四册李多外研社2000
西班牙语翻译理论
与实践
1.《西汉翻译教程》孙家孟等上海外教社1988.5.
日语同声传译
1.《新编汉日翻译教程》高宁上海外语教育出版社社
2.《新编日译汉教程》(新版)陈岩大连理工大学出版社
3.《新编汉日日汉同声传译教程》宋协毅外语教学与研究出版社
汉语
1.《中国文学史》(古代部分、凡高校使用的教材均可参考)
2 .《古汉语通论》郑铁生编写?天津市“十一五”规划教材2004年10月河北教育出版社(第4 - 8章)
3.《德语高级写作》Ralf Glitza外语教学与研究出版社2005
德语教学法
1.Storch, Geunther,2001:Deutsch als Fremdsprache – Eine Didaktik. Fink
德语文学
1.《德国文学史》,作者:余匡复,出版社:上海外语教育出版社
2.《德国文学简史》Geschichte der deutschen Literatur
《英美文化》参考书目
《英美文化》参考书目1.周叔麟主编,《新编英美概况教程》,北京大学出版社,2004;2.袁明著,《美国文化与社会》,北京大学出版社,2003;3.王恩铭主编,《美国文化与社会》,上海外语教育出版社,2003;4.罗选民主编,《英美社会与文化》,华中科技大学出版社,1996;5.刘春伟主编,《英语国家人文知识概况》,机械工业出版社,2006;6.李延年主审,《英美概况》,国防科技大学出版社,2004;7.来安方主编,《英美概况》,河南教育出版社,1995;8.狄艳华主编,《美国文化》,吉林科学技术出版社,2002;9.陈德等著,《美加风貌》,西北工业大学出版社,1998;10.常耀信,《美国文学简史》,南开大学出版社,1990;11.张奎武主编,《英美概况》,吉林科学技术出版社,2004;12.肖惠云主编,王义副主编,《当代英国概况》,上海教育出版社,2003;13.周静琼编著,《当代美国概况》,上海教育出版社,2003;14.朱永涛著,《英语国家社会与文化入门》,高等教育出版社;15.王九萍等主编,《英美概况(21世纪英语专业系列教材)》,西安交通大学出版社,2009;16. 来安方,《英美文化与国家概况》,复旦大学出版社,2008;17. Times Newspapers Limited, for ‘Caribbean Schooling in Britain’ from Times EducationalSupplement (March 1991);18. New Ways to Work, for ‘Finding New Ways to Work’ (June 1994);19. Good House Keepi ng, for ‘How to Telework’ (April 1994);20. Daily Express, for ‘How I was hooked on Lotto scratch cards … in an instant’ (April 221995);21. Nicholas Gair (ed.) A Challenge to the Individual;22. ELM Publications, for ‘Trends in Tourism in the UK 1980 – 1990’, ‘Problems Facing theSeaside Resorts in the 1990s’ & ‘The Impact of Tourism on the U.K.’ by Pat Yale from Tourism in the U.K. (1992);23. Bedford Square Press, for ‘Categorisation of Prisons in England and Wales’ by ShirleyCooklin from From Arrest to Release (1989);24. The Prison Reform Trust, for ‘Prisons —The Problems’ (1993);25. Waterside Press, for ‘Juveniles —The present juvenile Court’, ‘Family Proceedings court’& ‘Appeals’ by Bryan Gibson from Introduction to the Magistrates’ Court (1990);26. HMSO, for ‘Major Religious Festivals’ & ‘Co-operation among the Churches’ fromReligion (1991);27. Stanley Thornes (Publishers) Ltd, for ‘British Socialism & Methodism’ by Pye & Yatesfrom British Politics: Ideas & Concepts (1990);28. HMSO, for ‘New Religious Movements’ by Eileen Barker from New ReligiousMovements: A Practical Introduction (1989);29. Social Services Policy Forum, for ‘The Welfare Agenda for the 1990s’ from Who OwnsWelfare? Questions on the Social Services Agenda (1992);30. Harve ster Wheatsheaf, for ‘The NHS and the Internal Market’ by Michael Sullivan fromModern Social Policy (1994);31. HMSO, for ‘Healthy Housing: Environmental Health Services’ from Healthy Housing:The Role of Environmental Health Services (1991);32. Economic Review, for ‘The UK Economy in 1994’ (May 1995) & ‘Multinationals and theUK Economy’ (September 1995);33. Oxford University Press, for ‘Britain and the European Community’ by D. Kavanagh fromBritish Politics: Continity and Change (2nd ed. 1990);34. Bl ackwell Publishers, for ‘Britain’s elusive constitution’, ‘Sources of the constitution’ &‘A Written constitution?’ by J. Kingdom from Government and Politics in Britain (1991);35. Routledge (London), for ‘The Nature of the Party System’ edited by Gray & Smith fromJ.S. Mill — On Liberty (1991);36. Philip Allan, for ‘British Political Parties in the 1980s’ by A. Seldon from UK PoliticalParties since 1945 (1990);37. ©Times Newspapers Limited, for ‘A Fine Contest’ (July 1 1995);38. New Society, for ‘Women on Show’ (1988);39. Polity Press (Cambridge), for ‘Uninvited Guests: a case study’ by Abercrombie, Warde,Soothill, Urry & Welby from Contemporary British Society (1988);40. The Independent, for ‘TV’s key role in battle for hearts and minds’ (February 19 1991);41. ©Times Newspapers Limited, for ‘Privacy and the Press: Government Proposes CashPayments from a Newspaper Fund’ (July 18 1995);42. The Daily Telegraph, for ‘So Much for the Pen and Dagger Men’ (July 5 1995) & ‘It’sTim e to sit Back and Think of Britain’ (July 27 1995);43. HMSO, for ‘Britain’s Trade Policy’ from Overseas Trade (2000)。
英美文化第十章课外
第十章《泰晤士报》(The Times),是世界上第一张以“Times”命名的报纸,是综合性全国发行的日报,关注的领域包括政治、科学、文学、艺术等等,并几乎在每个领域都赢得了良好的口碑。
版面主要可以分为两部分,一是国内外新闻、评论、文化艺术、书评,一是商业、金融、体育、广播电视和娱乐。
报道风格十分严肃,报道内容也很详尽。
《泰晤士报》的英文名称The Times,中文直译过来应该是《时报》。
然而它的译名却变成与读音相近、但与“泰晤士河”(River Thames)一样。
由于约定俗成的关系,错译保留至今。
《泰晤士报》利润空间非常之大,几乎没有另外一张报纸能在质量或经济上与之抗衡。
《泰晤士报》的从业人员,包括记者、编辑和专栏作家的收入要高于供职于其他报纸的新闻从业者。
特征《泰晤士报》一直秉承“独立地、客观地报道事实”、“报道发展中的历史”的宗旨,但纵观其200多年的历史,可见该报的政治倾向基本上是保守的,在历史上历次重大国内及国际事务上支持英国政府的观点。
卫报《卫报》(The Guardian)是英国的全国性综合内容日报。
总部于1964年从曼彻斯特迁至伦敦,一般公众视《卫报》的政治观点为中间偏左。
自由民主党:favouring indivi dual liberty, free trade, and m oderate political and social ref orm(政治上支持个人自由、自由贸易和适度的政治和社会改革)大卫卡梅伦David Cameron英国保守党的前身是1679年成立的托利党(Tory),1833年改称保守党。
其最高领导人称领袖、副领袖。
党主席是第三号人物。
在保守党执政时,其领袖出任首相。
保守党是英国的老牌大党,距今已有300多年的历史。
是英国两大主要执政党之一,另一个是英国工党。
保守党在20世纪的英国占主导地位的政党,出过邱吉尔和撒切尔夫人等著名首相,并在20世纪80年代和90年代创下4次连续执政(1979—1997年)的业绩,但此后又创下该党下野时间最长的记录。
2019年沈阳师范大学复试《英美文化》考试大纲
《英美文化》考试大纲
一、科目简介
本考试是学术硕士学位、专业硕士学位研究生入学复试考试必考科目,考生统一用英语答题。
本考试主要测试应试者对英美国家的基本情况的了解与掌握,考试范围包括(如地理、历史、文化、政治、经济、教育、宗教、社会生活和文化传统)等方面的知识。
二、考查目标与要求
《英美文化》作为学术硕士学位、专业硕士学位研究生考试的外国语考试,使学生了解英、美两国的国家地理、人文特征、宗教、社会、教育与文艺等基本情况,包括社会各层面的发展和特征表现以及传统的风俗习惯等等。
理解西方思想的根源,包括英、美两国社会的思想意识的根源与形成;理解英国历史发展对其现今社会、宗教与政治制度的影响,以及美国社会、文化结构多元化的历史渊源。
其目的通过考试考查考生对英美国家的社会与文化概况的掌握。
要求考生具有良好的英语语言基本功。
回答问题要求主题明确、内容充实、文体得当、行文流畅、语言准确、恰当。
考试时间为120分钟。
三、考试内容及试卷结构
本考试包括两大部分:名词解释和论述题,总分50分。
第一部分名词解释(20分)
考试要求:该部分主要考查考生对英美国家各个方面概念性知识的掌握。
第二部分回答问题(30分)
考试要求:该部分主要考查考生对英美国家的历史、社会文化概况的了解,并能够结合个人的理解进行阐述。
答题和计分:要求考生在答题纸作答,字迹清晰,书写工整。
四、参考书目
英美文化基础教程,朱永涛,外语教学与研究出版社,1991年11月。
专八英美文化大纲.doc
专八英美文化大纲。
英国文学史纲要年刊和中世纪英国文学1 .贝奥武夫“,古不列颠的史诗2 .浪漫3 .民谣4 .英国诗歌的创始人杰弗雷乔叟,《中国日报》坎特伯雷故事集》英国文艺复兴(16-17世纪上半叶)1 .文艺复兴的特征1)对古典文学的强烈好奇心;2)对人类活动的浓厚兴趣(人文主义)2 .托马斯莫尔,英国最伟大的人文主义者,《中国日报》乌托邦”)3 .这一时期的诗人:(十四行诗,一种精确的诗歌形式,由托马斯怀亚特爵士和亨利霍华德从意大利引入英国)①菲利普锡德尼爵士(1554-86),爱情十四行诗3360”阿斯特罗菲尔和斯特拉“②沃特罗利(1552-1618),”圭亚那的发现“③埃德蒙斯宾塞(1552-99),”牧羊人日历"(12本书中的一首田园诗);《仙后】(他献给伊丽莎白女王的杰作).他是第一位将现代英语作为其诗歌作品的自然音乐的大师4 .约翰李利(1554-1606),温柔读者的浪漫主义作家,《中国日报》幼发拉底河”)4 .散文作家弗朗西斯培根(1561-1626年),《随笔“( 58)篇).它涵盖了各种各样的主题,如爱情、真理、友谊、父母和孩子、美丽、学习、财富、青春和年龄、花园、死亡和许多其他的主题。
他们以精确、清晰、简洁和有力赢得了大众的喜爱 5 .戏剧(英国文艺复兴的最高荣耀)①大学里的3360莱拉,-省略部分-奥尔特的礼物;赫尔佐格③诺曼梅勒——裸者与死者④约瑟夫海勒——第22集⑤法学博士。
塞林格——麦田里的守望者⑥艾伦金斯堡——哈尔(诗)⑦杰克凯鲁亚克——在路上⑧纳博科夫——洛丽塔(9)黑人文学——20世纪20年代哈莱姆文艺复兴①兰斯顿休斯(哈莱姆奖得主)疲倦的布鲁斯②理查德赖特——土生土长的儿子③拉尔夫埃利森——隐形人④詹姆斯鲍德温——去山上讲吧;下一次的火⑤亚历克斯哈利——鲁特⑥托尼莫里森—1)所罗门之歌2)最蓝的眼睛3)心爱的⑦爱丽丝沃克——紫色(10)其他民族作家①玛克辛洪金斯顿(汤亭亭)——”女人的烦恼:幽灵少女回忆录“;《中国人“;《三藏和尚:他的假书“”②弗兰克金(赵健秀)-”贡嘎丁公路“;唐老鸭③谭恩美(谭恩美)——”喜福会“;"凯特肯上帝的妻子“;《一百种秘密感官“;接骨师的女儿“④任碧莲(任碧莲)——”典型的美国人"《应许之地的蒙娜“”⑤大卫黄士伟(黄哲伦)———蝴蝶君】(戏剧)(11)美国剧院①尤金奥尼尔(1888-1953)——地平线之外;漫长的夜之旅;毛猿;琼斯皇帝;冰人来了;(1936年诺贝尔奖获得者,被称为美国莎士比亚)②克利福德奥德茨(1906-1963)——等待左撇子③田纳西威廉姆斯(1911-1983)——玻璃动物园;一辆名叫欲望号的电车;热铁皮屋顶上的猫;④阿瑟米勒(1915-)——推销员之死;⑤爱德华阿尔比(1928-)—谁害怕弗吉尼亚伍尔夫?消息教育资料。
英语语言文学参考书七月开始
英语语言文学参考书七月开始英语语言文学是一门涉及英语语言的历史、文化、文学等方面的学科。
对于学习和研究英语语言文学的人来说,参考书是必不可少的辅助工具。
本文将介绍一些适合作为英语语言文学参考书的七月开始。
第一本参考书是《牛津英语词典》。
作为英语学习者必备的参考书之一,《牛津英语词典》收录了大量的英语词汇,包括单词的词义、用法、派生词等详细信息。
使用该词典可以帮助学习者更准确地理解和运用英语词汇,提高语言表达的准确性和丰富性。
第二本参考书是《英美文学选读》。
这本书是一部经典的英美文学选集,包含了从古至今的重要文学作品。
通过阅读这些文学作品,学习者可以了解英美文学的发展历史,感受不同时期和文化背景下的文学作品,提高阅读理解能力和文学素养。
第三本参考书是《英语语法大全》。
语法是英语学习的基础,准确使用语法规则对于提高语言表达能力至关重要。
《英语语法大全》详细介绍了英语的各类语法现象,包括句子结构、时态、语态、短语和从句等。
学习者可以通过查阅该书,了解和掌握英语语法的基本规则,提高语言的正确性和流利性。
第四本参考书是《英语写作指导》。
写作是英语学习中重要的技能之一,对于学习者来说,掌握一定的写作技巧和方法是必要的。
《英语写作指导》提供了丰富的写作范例、实用的写作技巧和注意事项,帮助学习者提高写作表达能力,培养良好的写作习惯。
第五本参考书是《英语口语实用手册》。
口语是英语学习的重点和难点之一,通过大量的口语练习可以提高口语流利度和交际能力。
《英语口语实用手册》提供了丰富的口语对话、实用口语表达和常用口语惯用语,帮助学习者掌握实用口语,提高口语表达能力。
第六本参考书是《英美文化导读》。
学习一门语言,了解其所属国家和地区的文化是非常重要的。
《英美文化导读》介绍了英美文化的方方面面,包括历史、艺术、音乐、电影、风俗习惯等,通过阅读该书可以增加对英美文化的了解,提高对英美文学作品的理解和欣赏能力。
最后一本参考书是《语言学导论》。
首都师范大学外国语言学及应用语言学专业复习指导
专业课复习指导(20’)1. 复习资料使用说明(参考书目和真题)参考书一共是4本,都是应对英语专业知识考试用的,其中一本是《英美文化基础教程》,对应的考题是英美概况,文学方面有两本参考书,一本是《英国文学作品选读》,另一本是《美国文学欣赏》,语言学方面有一本参考书,《简明英语语言学教程》。
下面给大家详细地讲讲参考书目的使用方法。
《英美文化基础教程》编得比较繁琐,看过一遍后觉得什么都是重点,什么都不是重点,让人摸不着头脑,这就是这本书的不好之处,但是它有课后题,这些题目一定要做,答案在相应的章节都能找到,虽然在近几年都没出过原题,但是这些课后题的知识点还是要掌握的。
这本书还有配套的《英美文化基础教程学习手册》,上面列的东西比较清晰,大家不妨买来看看。
但是,掌握了这本书,要应对考试却远远不够,下面推荐几个我觉得不错的书,大家可以买来看看:1.《英美概况》来安方编,河南人民出版社。
我考研时一个学姐推荐我看这本书的,觉得还不错。
2. 《英美概况(上下)》张奎武,吉林科学技术出版社。
3. 《新编英美概况教程(第2版)》周波麟、C.W.Pollard、June Almes 北京大学出版社(2009-04出版) 4. 《你不可不知道的英语学习背景知识:英美民间故事与民俗(新版)》,郝澎,南海出版公司。
这是一套书,由好几册书组成,内容很多,里面有很多小故事,因为是我们系出这个英美概况题目的老师郝澎编写的,所以我们考研时就把这套书都翻了一遍。
两本文学方面的书都比较薄,里面选择的作家和名篇较少,但就是因为少,所以才凸显了这些出现的名家名篇都是重点中的重点,每个时期前的介绍都要好好看,文学有些选择题会出自这一块,比如讲英国浪漫主义时期前,前面会有一段历史方面的介绍,这部分一定要仔细地看。
掌握了这两本书,要应对考试也还是远远不够的,所以下面我再推荐几本书,以便大家复习:1. 《新编英国文学选读(上,下)》罗经国,北京大学出版社。
英美文化(公选课)授课计划
3.英语的3个发展阶段
2
Concerning Topic of UK for presenting the PPT at class
教材:
AllExercises P11
AllExercisesP22
多媒体
2
第2讲英国的历史
1.封建王朝的确立;
2.资本主义的发展;
3.大英帝国的建立;
2
Concerning Topic ofRIfor presenting the PPT at class
教材:
Review of AllExercises
多媒体
总学时
32
《英美文化》课程是一门公共任选课。本课程的教学目的是,主要以英语为凭借,全面,系统地向学生介绍世界主要英语国家的基本概况,从而使学生系统地了解这些国家的地理、历史、文化、社会生活、政治制度等方面的情况,并以批判的眼光加深认识。通过本课程的教学,给学生提供有益于英语学习的背景知识,使他们了解主要英语国家的地理,历史,经济,政治和文学创作等方面的概况及这些国家的文化传统,风俗习惯,思维方式等等;使学生基本了解英语在这些国家形成或发展及其在历史上的变化过程、影响语言的诸多因素和语言对这些影响的反应;增强学生理解更高难度英语文章的能力;同时通过阅读帮助学生扩大词汇量,加快阅读速度。
4.人口特点及使用语言
5.著名大学
2
Concerning Topic of NZ for presenting the PPT at class
教材:
AllExercises P348/359/369
多媒体
16
第16讲爱尔兰概况
1.爱尔兰的地理、气候、城市;
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《英美文化》参考书目
1.周叔麟主编,《新编英美概况教程》,北京大学出版社,2004;
2.袁明著,《美国文化与社会》,北京大学出版社,2003;
3.王恩铭主编,《美国文化与社会》,上海外语教育出版社,2003;
4.罗选民主编,《英美社会与文化》,华中科技大学出版社,1996;
5.刘春伟主编,《英语国家人文知识概况》,机械工业出版社,2006;
6.李延年主审,《英美概况》,国防科技大学出版社,2004;
7.来安方主编,《英美概况》,河南教育出版社,1995;
8.狄艳华主编,《美国文化》,吉林科学技术出版社,2002;
9.陈德等著,《美加风貌》,西北工业大学出版社,1998;
10.常耀信,《美国文学简史》,南开大学出版社,1990;
11.张奎武主编,《英美概况》,吉林科学技术出版社,2004;
12.肖惠云主编,王义副主编,《当代英国概况》,上海教育出版社,2003;
13.周静琼编著,《当代美国概况》,上海教育出版社,2003;
14.朱永涛著,《英语国家社会与文化入门》,高等教育出版社;
15.王九萍等主编,《英美概况(21世纪英语专业系列教材)》,西安交通大学出版社,2009;
16. 来安方,《英美文化与国家概况》,复旦大学出版社,2008;
17. Times Newspapers Limited, for ‘Caribbean Schooling in Britain’ from Times Educational
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18. New Ways to Work, for ‘Finding New Ways to Work’ (June 1994);
19. Good House Keepi ng, for ‘How to Telework’ (April 1994);
20. Daily Express, for ‘How I was hooked on Lotto scratch cards … in an instant’ (April 22
1995);
21. Nicholas Gair (ed.) A Challenge to the Individual;
22. ELM Publications, for ‘Trends in Tourism in the UK 1980 – 1990’, ‘Problems Facing the
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23. Bedford Square Press, for ‘Categorisation of Prisons in England and Wales’ by Shirley
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24. The Prison Reform Trust, for ‘Prisons —The Problems’ (1993);
25. Waterside Press, for ‘Juveniles —The present juvenile Court’, ‘Family Proceedings court’
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31. HMSO, for ‘Healthy Housing: Environmental Health Services’ from Healthy Housing:
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