新型班组建设培训PPT课件

• 完全依赖以往经验积累和实践摸索积累领 导力的时代已一去不复返
• 2、是推进事业发展的迫切需要
• 就是通过人的素质全面提升，人的智力的 最佳组合，人的潜能的充分发挥，使有限 资源发挥更大作用。例如我们的近邻日本。
2、学习的内容
• 需要学习的东西很多： • 经验（管理、操作技术、
社会经验） • 基础文化知识 • 专业技术知识 • 政治理论、思想品德、
• 第二阶段：科学管理阶段 （20世纪初——20世纪 40年代）有了理论依据
• 二战后，泰罗“科学管理 之父”
• 动作分解、培训
• 定额
• 计件工资
• “金钱加皮鞭”——经济 人的假设
• 梅奥的霍桑实验——社会人的假设——马 斯洛的需求层次理论：
• 自我实现的需要 • 尊重的需要￪ • 交往的需要￪ • 安全的需要￪ • 生理的需要￪
• 方针政策：国家七部 委文件
• 法律法规： 煤炭法
•
安全生产法
•
矿山安全法
• 煤矿安全监察条例
•
煤矿安全规程
• 法律法规区别
三、加强新型班组建设是现代企业 管理的要求
• 企业管理的发展史： •
• 第一阶段：传统管理 阶段（ 18世纪末—— 20世纪初）
• 机器工业代替手工作 坊，分工与协作、管 理靠经验、个人摸索
（3）职工追求：当技术能手，练技术绝活， 追求岗位自学成才。
3、第三个历史阶段：国企进入国际经济舞台 （2001 ----2009）
（1）班组特点：以人为本，追求品牌和个性，着力 创建学习型、团队型、创新型、安全型、自我管 理型、高效型。
（2）班长特质：政治强、业务精、懂技术、会管理 和具有现代企业意识的基层管理者，有员工职业 发展规划，团队愿景，个人魅力，具有知识型、 科技型、优秀管理型等特点。
欢 迎大家
新型班组建设培训 授新型班组建设的重要意
•
义
• 模块二、如何进行新型班组建设
• 模块三、如何当好一个班组长
• 模块四、上级关于新型班组建设
•
的有关文件精神
下面进入培训内容
模块一、新型加强班组建 设的重要意义
• 一、加强新型班组建设是社会发展 趋势的要求
• （3）职工追求：做高级技师、首席工人、 蓝领精英。
四、加强新型班组建设是班组自身 发展的需要
• （二）、班组管理水平现状： • 班组长有一定技术和经验，但缺乏管理理论的指
导，主要类型： • 生产技术型 • 劳动模范型 • 盲目执行型 • 哥们义气型（非正式团体） • 大撒把型
• （三）传统班组建设的误区 • 1、班组建设有要求而无氛围。 • 2、班组建设硬件投入多，软件投入少。 • 3、重视制度建设，而忽略文化管理。 • 4、强调了物质奖励而忽略精神培育。 • 5、重视现场管理，忽略素养提高。
人
模块二、如何进行新型班组建设
• 一、新型班组建设的指导思想： • 以党的十六届六中全会精神和科学发展观为指导
紧紧围绕集团公司建设“三型”企业目标，全面 落实班组“安全、生产、管理、分配、核算、教 育”等各项职能，努力建设一支安全稳定、生产 文明、管理精细、素质优良、团结和谐、持续创 新的新型班组队伍，为企业又好又快发展奠定坚 实的基础。
学习理念
• 现代管理阶段（20世 纪40年代以后）
• 突出决策
• 重视人的作用
• 重视新产品开发
• 运用运筹学、计算机 等手段
• 系统论的观点
•
• 运筹学：比如做饭
四、加强新型班组建设是班组自身 发展的需要
（一）我国班组长制度发展历程 1、第一个历史阶段：社会主义建设发展初期
（1949---1978） （1）班组特点：按照上级指令性计划组织生产，以
查员、群监员、青监岗员 • （各矿情况不一）
• 学习型 • 安全型 • 效益型 • 创新型 • 和谐型
五、五型班组建设
（一）、学习型班组
• 1、学习的重要意义 • 社会发展的需要 • 企业竞争的需要（归
根结底是人才的竞争， 如：松下） • 集团公司“素质提升 工程”的需要 • 个人发展的需要
• 1、我们正处在一个大发展大变革时代，知 识更新、创新速度大大加快
行政权力为中心，自上而下运行的基层劳动组织。
（2）班长特质：老黄牛精神，集体主义观念。
（3）职工追求：崇尚大公无私、苦干实干、 勤俭节约、艰苦奋斗。
• 2、第二个历史阶段：改革开放时期 （1978----2001）
（1）班组特点：以班组承包制和安全、效益 为目标，实行组长负责制。
（2）班长特质：团队意识，懂经济会会管理， 技术能手。
二、新型班组建设的总体目标
• 提高整体素质，实现安全生产，出色完成 任务，成员爱互助，勇于攻坚破难，自主 管理能力强，班组长作用发挥明显。
三、新型班组建设的主要内容
• 建立学习型、安全型、• 效益型、创新型、和 谐型“五型”班组。
四、新型班组的组织机构
• 两长五员： • 两长：班组长、工会小组长 • 五员：经济核算员、材料管理员、质量检
时事政治学习
3、学习的途径
• 在实践中学（“三人 行，必有我师”，经 验、技能的学习）
• 业余自学（工作之余） • 培训（短期，有针对
性的） • 系统学习（函授、脱
产）——学历教育
4、如何建设学习型班组
• 大力宣传，努力营造浓厚学习氛围 • 加强各种培训（新工人、特殊工种） • 鼓励自学成才（资金、物质、精神） • 广泛开展技能比武、导师带徒等活动 • 班组长及骨干要带头学习 • 要注意资料的积累、保存
• 社会发展趋势的加速度
• 技术、经济、生活水平
• 技术发展要求企业管理要适应现代化工业 要求
• 经济发展： • 我国30年GDP增长速度
9.7%,近五拈10%以上 • 美国3%左右, • 世界平均4.9%, • 人们收入提高，需求多样
化，要求管理要科学 •
二、加强新型班组建设是落实党和 国家方针政策法律法规的要求
• 社会发展、现代化设备、需要 高素质人才、人们
需求的多样化，班组管理不能仅仅满足于搞 好安全和生产。
（四）、集团公司对新型班组建设提出要求
• 马董事长在集团公司年度工作会（06年12月28
日 ）上讲话强调“全面实施素质提升工程” （防洪工程 ）
全面实施素质提升工程？
• 达尔文 • 野蛮人、文明