(1、2)三视图课件
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高考数学一轮复习-81-空间几何体的三视图-直观图-表面积与体积课件-新人教A
设球的半径为 R,则 R2=AO22=AO2+OO22=13a2+14a2
=172a2.所以 S 球=4πR2=4π×172a2=73πa2.
(2)这个几何体是一个圆台被轴截面割出来的一半.
根据图中数据可知圆台的上底面半径为 1,下底面半径为 2,高为 3,母线长为 2,几何体的表面积是两个半圆的面 积、圆台侧面积的一半和轴截面的面积之和,故这个几何 体的表面积为 S=12π×12+12π×22+12π×(1+2)×2+12 ×(2+4)× 3=112π+3 3. 答案 (1)B (2)112π+3 3
可能是圆柱,排除选项C;又由俯视图可知,该几何体
不可能是棱柱或棱台,排除选项A,B,故选D.
(2)如图,在原图形OABC中, 应有 OD=2O′D′=2×2 2 =4 2(cm), CD=C′D′=2 cm. ∴OC= OD2+CD2 = (4 2)2+22=6(cm), ∴OA=OC, 故四边形 OABC 是菱形. 答案 (1)D (2)C
诊断自测
1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) 精彩PPT展示
(1)有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是
棱柱.
(×)
(2)有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是
棱锥.
( ×)
(3)正方体、球、圆锥各自的三视图中,三视图均相同.
(×)
(4)圆柱的侧面展开图是矩形.
(√)
2.(2014·福建卷)某空间几何体的正视图是三角形,则该几
(2)画出坐标系 x′O′y′,作出△OAB 的 直观图 O′A′B′(如图).D′为 O′A′的中 点.易知 D′B′=12DB(D 为 OA 的中点), ∴S△O′A′B′=12× 22S△OAB= 42× 43a2= 166a2.
=172a2.所以 S 球=4πR2=4π×172a2=73πa2.
(2)这个几何体是一个圆台被轴截面割出来的一半.
根据图中数据可知圆台的上底面半径为 1,下底面半径为 2,高为 3,母线长为 2,几何体的表面积是两个半圆的面 积、圆台侧面积的一半和轴截面的面积之和,故这个几何 体的表面积为 S=12π×12+12π×22+12π×(1+2)×2+12 ×(2+4)× 3=112π+3 3. 答案 (1)B (2)112π+3 3
可能是圆柱,排除选项C;又由俯视图可知,该几何体
不可能是棱柱或棱台,排除选项A,B,故选D.
(2)如图,在原图形OABC中, 应有 OD=2O′D′=2×2 2 =4 2(cm), CD=C′D′=2 cm. ∴OC= OD2+CD2 = (4 2)2+22=6(cm), ∴OA=OC, 故四边形 OABC 是菱形. 答案 (1)D (2)C
诊断自测
1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) 精彩PPT展示
(1)有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是
棱柱.
(×)
(2)有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是
棱锥.
( ×)
(3)正方体、球、圆锥各自的三视图中,三视图均相同.
(×)
(4)圆柱的侧面展开图是矩形.
(√)
2.(2014·福建卷)某空间几何体的正视图是三角形,则该几
(2)画出坐标系 x′O′y′,作出△OAB 的 直观图 O′A′B′(如图).D′为 O′A′的中 点.易知 D′B′=12DB(D 为 OA 的中点), ∴S△O′A′B′=12× 22S△OAB= 42× 43a2= 166a2.
三视图1-课件
图片欣赏
中华世纪坛
法国卢浮宫
空间几何体的三视图
如何才能把空间几何体表现在平 面的纸上,有哪些方法?
三 视 图 欣 赏
汽 车 设 计 图 纸
三视图的形成:
欣赏1 欣赏2
探究画三视图的方法
完成填空:
(1)球的三视图都是___, 正方体的三视图都是___。
(2)圆柱的正视图、侧视图都是___, 俯视图是____。
俯
正视图 侧视图
左
俯视图
温馨提示:教材14页第二行
在画几何体三视图时,看的见的 轮廓线和棱用实线表示,不能看 见的轮廓线和棱用虚线表示.
例1:
如图是一个底面边长4和侧棱长为5的 正四棱锥,画出它的三视图,并指出每 个三视图中有关线段的长度。
S
D A
C B
(1)正四棱锥的 三视图
(2)长度关系
思考:用一个平行于上正四棱锥底面的 平面去截此正四棱锥,已知截面是边长 为1的正方形,母线长4的正四棱台,它 的三视图又怎样?
(3)圆锥的正视图、侧视图都是___, 俯视图是____。
球的三视图
球的三视图都是圆形
正视图
正方体
侧 视 图
俯视图
正方体的三视图都 是正方形
正视图 侧视图
正视图 侧视图
Байду номын сангаас俯视图
圆及其
· 圆俯视心图
画三视图的方法与步骤
探究画三视图的长度与实物的关系
如图是一个长、宽、高分别为4cm、3cm、 2cm的长方体。请画出它的三视图
这节课你有什么收获?
1、三视图的画图步骤
2、画三视图时要注意的细节
实线与虚线
3、三视图的长度关系
长对正、高平齐、宽相等
中华世纪坛
法国卢浮宫
空间几何体的三视图
如何才能把空间几何体表现在平 面的纸上,有哪些方法?
三 视 图 欣 赏
汽 车 设 计 图 纸
三视图的形成:
欣赏1 欣赏2
探究画三视图的方法
完成填空:
(1)球的三视图都是___, 正方体的三视图都是___。
(2)圆柱的正视图、侧视图都是___, 俯视图是____。
俯
正视图 侧视图
左
俯视图
温馨提示:教材14页第二行
在画几何体三视图时,看的见的 轮廓线和棱用实线表示,不能看 见的轮廓线和棱用虚线表示.
例1:
如图是一个底面边长4和侧棱长为5的 正四棱锥,画出它的三视图,并指出每 个三视图中有关线段的长度。
S
D A
C B
(1)正四棱锥的 三视图
(2)长度关系
思考:用一个平行于上正四棱锥底面的 平面去截此正四棱锥,已知截面是边长 为1的正方形,母线长4的正四棱台,它 的三视图又怎样?
(3)圆锥的正视图、侧视图都是___, 俯视图是____。
球的三视图
球的三视图都是圆形
正视图
正方体
侧 视 图
俯视图
正方体的三视图都 是正方形
正视图 侧视图
正视图 侧视图
Байду номын сангаас俯视图
圆及其
· 圆俯视心图
画三视图的方法与步骤
探究画三视图的长度与实物的关系
如图是一个长、宽、高分别为4cm、3cm、 2cm的长方体。请画出它的三视图
这节课你有什么收获?
1、三视图的画图步骤
2、画三视图时要注意的细节
实线与虚线
3、三视图的长度关系
长对正、高平齐、宽相等
三视图课件1
俯视图
下面所给的三视图表示什么几何体?
直五棱柱
下面所给的三视图表示什么几何体?
下面所给的三视图表示什么几何体?
下面所给的三视图表示什么几何体?
下列是一个物体的三视图,请描述出它的形状
主视图
左视图
俯视图
三棱锥
下面是一个物体的三视图,试说出它的形状
从上面看
从左面看
从正面看
从正面看
从左面看
从上面看
三视图是主视图、俯视图、左视图的 统称。它是从三个方向分别表示物体形状 的一种常用视图。
从左面看
主视图
从上面看
主视图 左视图 高
正面
长
宽
宽
俯视图
三视图位置有规定, 主视图要在左上边,它 的下方应是俯视图,左 视图坐落在右边
主视图 高
左视图
长 宽
俯视图
宽
三视图的画法:
(1)先画主视图; (2)在主视图正下方画出俯视图,注意与 主视图“长对正”;
例 1:
画出下面一些基本几何体的三视图:
圆柱 (1)
正三菱柱 (2)
球 ( 3)
三菱柱的三视图:
可见轮廓线用 粗实线绘制
球的三视图:
主视图
左视图
俯视图
例2:画出下图支架的三视图(支架的两 个台阶的高度和宽度都是同一长度.)
解: 如图是支架的三视图
例3:右图是一根钢管的直 观图,画出它的三视图.
俯视图
注意:不可见的轮廓线,用虚线画出。
那怎样画一个空间几何体的三 视图呢?请同学们看底下图的三视图.
V
三视图(1)
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 ——苏轼
制图-立体的投影-三视图教材课件
制图-立体的投影-三视图教材课件
目录
• 立体投影与三视图概述 • 立体几何基础知识 • 正投影法与三视图形成原理 • 三视图绘制方法与步骤 • 三视图识读技巧与实例分析 • 计算机辅助设计软件在三视图应用 • 课程总结与拓展延伸
01 立体投影与三视图概述
立体投影基本概念
投影法
投影线
投影面
投影
用光线照射物体,在预 设的面上得到图形的方
轴测图表达复杂形体 轴测图的形成原理及种类 轴测图在表达复杂形体中的优势与局限性
拓展延伸:复杂形体表达方式探讨
01
透视图表达复杂形体
02
透视图的基本概念及种类
透视图在表达复杂形体中的效果与特点
03
拓展延伸:复杂形体表达方式探讨
01
02
03
计算机辅助设计(CAD) 在复杂形体表达中的应用
CAD技术的发展现状与 趋势
还培养了空间想象能力和分析问题、解决问题的能力。同时,我也意识 到自己在学习过程中存在一些不足,如缺乏主动性和创新性等。 • 改进措施:在今后的学习中,我将更加积极主动地参与课堂讨论和实践 活动,注重培养自己的创新意识和实践能力。同时,我也会加强与同学 之间的交流和合作,共同提高学习效果。
拓展延伸:复杂形体表达方式探讨
06 计算机辅助设计软件在三 视图应用
AutoCAD等CAD软件简介
AutoCAD
AutoCAD是一款广泛应用于各个 行业的计算机辅助设计软件,具 有强大的二维和三维设计功能, 支持多种文件格式,适用于 Windows和Mac操作系统。
SolidWorks
SolidWorks是一款专注于三维设 计的CAD软件,具有直观易用的 界面和强大的建模功能,广泛应 用于机械设计、工业设计等领域。
目录
• 立体投影与三视图概述 • 立体几何基础知识 • 正投影法与三视图形成原理 • 三视图绘制方法与步骤 • 三视图识读技巧与实例分析 • 计算机辅助设计软件在三视图应用 • 课程总结与拓展延伸
01 立体投影与三视图概述
立体投影基本概念
投影法
投影线
投影面
投影
用光线照射物体,在预 设的面上得到图形的方
轴测图表达复杂形体 轴测图的形成原理及种类 轴测图在表达复杂形体中的优势与局限性
拓展延伸:复杂形体表达方式探讨
01
透视图表达复杂形体
02
透视图的基本概念及种类
透视图在表达复杂形体中的效果与特点
03
拓展延伸:复杂形体表达方式探讨
01
02
03
计算机辅助设计(CAD) 在复杂形体表达中的应用
CAD技术的发展现状与 趋势
还培养了空间想象能力和分析问题、解决问题的能力。同时,我也意识 到自己在学习过程中存在一些不足,如缺乏主动性和创新性等。 • 改进措施:在今后的学习中,我将更加积极主动地参与课堂讨论和实践 活动,注重培养自己的创新意识和实践能力。同时,我也会加强与同学 之间的交流和合作,共同提高学习效果。
拓展延伸:复杂形体表达方式探讨
06 计算机辅助设计软件在三 视图应用
AutoCAD等CAD软件简介
AutoCAD
AutoCAD是一款广泛应用于各个 行业的计算机辅助设计软件,具 有强大的二维和三维设计功能, 支持多种文件格式,适用于 Windows和Mac操作系统。
SolidWorks
SolidWorks是一款专注于三维设 计的CAD软件,具有直观易用的 界面和强大的建模功能,广泛应 用于机械设计、工业设计等领域。
2024年华师大七年级数学上册 3.2.1 第2课时 三视图(课件)
合作探究 不同物体的视图可能相同.
同一物体从不同的方向观 察,得到的视图可能不同.
合作探究
探究2:三视图是一种特殊的视图,是指哪三个方向
看到的视图?
我们用三个互相垂直
正面
的平面(例如:墙角处的
三面墙面)作为投影面.
主视图
正面
俯视图
主视图 左视图
左 视
高
图
长
宽
宽 俯视图
将三个投影面展开在一个平面内,得到该物体的三视图.
第三章 图形的初步认识
3.2 立体图形的视图
1 由立体图形到视图
第2课时 三视图
华师版七年级(上)
教学目标
1. 会从投影的角度理解视图的概念,明确视图与投影 的关系.
2. 能识别物体的三视图,会画简单几何体的三视图. 重点:会从投影的角度理解视图的概念,明确视图与
投影的关系 难点:能识别物体的三视图,会画简单几何体的三视
从正面看
从左面看
从上面看
几何体
三
观察
个 形
状
图
主视图 左视图 俯视图
1. 找出下列物品所对应的主视图.
A
B
C
D
2. 如图是一个由 9 个大小相同的正方体组成的立体 图形,分别从前面、左面、上面观察这个图形,各 能得到什么平面图形?
前面
左面
上面
3. 下图是一根钢管的直观图,画出它的三视图. 解:下图是钢管的三视图,其中的虚线表示钢管
的内壁.
主
左
视
视
图
图
俯 视 图
俯视图
如图,正方体的三视 图都是正方形.
俯视图
如图,圆柱的主视图和左视 图都是长方形,俯视图是圆.
三视图PPT精品课件1
常见
几何体的
三视图如 图29-2-1 所示.
5.布置作业
书本第 97 页练习.
2. 画出图中的几何体的三视图.
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1.观察讨论,了解视图
当我们从某一方向观察一个物体时,所看到的平面 图形叫做物体的一个视图.
视图可以看作物体在某一方向光线下的正投影. 问题1 如图:你能说出下面三个视图分别是从什么 方向观察时得到的吗?
1.观察讨论,了解视图
在生产实践中,为了全面地反映物体的形状,往往 采用多个视图来反映同一物体不同方面的形状.数学中
高 长 侧面
水平面
3.动画演示,探究关系
(问题) 在反映物体大小方面,三视图中,三个视 图两两之间有怎样的联系? 高平齐:主视图和左视图共
主 视 图 长 左 视 图 宽 宽 俯视图
同反映了物体上下方向的 尺寸.
高平齐
高 高
长
长对正
长对正:主视图和 宽相等 俯视图共同反映 了物体左右方向 宽相等:俯视图和左视 的尺寸. 图共同反映了物体前后 方向的尺寸.
3、基本几何体的三视图: (1)正方体的三视图都是正方形。 (2)圆柱的三视图中有两个是长方形,另 一个是圆。 (3)圆锥的三视图中有两个是三角形,另 一个是圆。
(4)棱锥的三视图中有两个是三角形,另 一个是正方形。 (5)球体的三视图都是圆形。
4.反思与小结
通过这节课的学习,请同学们从以下几个方面谈谈 你的理解. (1)请从投影的角度说说三视图中三个视图的产生 过程. (2)在三视图中,各视图之间有怎样的位置关系和 大小关系? (3)画基本几何体的三视图的方法.
人教版高中数学第一章第2节《平行投影与中心投影空间几何体的三视图》(共54张PPT)教育课件
不要一味的坚持自己的看法,试着从别人的角度 去看看,也许你会有不一样的认识!
三视图有关概念
“视图”是将物体按正投影法向投影面投射 时所得到的投影图.
光线自物体的前面向后投影所得的投影图称 为“正视图” ,自左向右投影所得的投影图称 为“侧视图”,自上向下投影所得的投影图称 为“俯视图”.
用这三种视图即可刻划空间物体的几何结构, 这种图称之为“三视图”.即向三个互相垂直 的投影面分别投影,所得到的三个图形摊平在 一个平面上,则就是三视图.
A
B
C
三视图的作图步骤
1.确定视图方向 2.画出能反映物体真实形状的一个视图
3.运用长对正、高平齐、宽相等的原 则画出其它视图
4.检查,加深
巩固提高:
组合体的三视图
10
6 12
8
知识探究:画简单几何体的三视图
思考:如图所示,将一 个长方体截去一部分, 这个几何体的三视图是 什么?
正视图
侧视图
正视
正视图
侧视图
俯视图
知识探究:将三视图还原成几何体
一个空间几何体都对应一组三视图, 若已知一个几何体的三视图,我们如何 去想象这个几何体的原形结构,并画出 其示意图呢?
由三视图想象几何体
下面是一些立体图形的三视图,请根据视 图说出立体图形的名称:
正视图
侧视图
俯视图
四棱柱
由三视图想象几何体
下面是一些立体图形的三视图,请根据视 图说出立体图形的名称:
三视图的形成
V
V正立投影面 H水平投影面 W侧立投影面
三视图的形成
V
H
W
V正视图 H俯视图 W侧视图
三视图的形成
正 视 图
侧视图
三视图有关概念
“视图”是将物体按正投影法向投影面投射 时所得到的投影图.
光线自物体的前面向后投影所得的投影图称 为“正视图” ,自左向右投影所得的投影图称 为“侧视图”,自上向下投影所得的投影图称 为“俯视图”.
用这三种视图即可刻划空间物体的几何结构, 这种图称之为“三视图”.即向三个互相垂直 的投影面分别投影,所得到的三个图形摊平在 一个平面上,则就是三视图.
A
B
C
三视图的作图步骤
1.确定视图方向 2.画出能反映物体真实形状的一个视图
3.运用长对正、高平齐、宽相等的原 则画出其它视图
4.检查,加深
巩固提高:
组合体的三视图
10
6 12
8
知识探究:画简单几何体的三视图
思考:如图所示,将一 个长方体截去一部分, 这个几何体的三视图是 什么?
正视图
侧视图
正视
正视图
侧视图
俯视图
知识探究:将三视图还原成几何体
一个空间几何体都对应一组三视图, 若已知一个几何体的三视图,我们如何 去想象这个几何体的原形结构,并画出 其示意图呢?
由三视图想象几何体
下面是一些立体图形的三视图,请根据视 图说出立体图形的名称:
正视图
侧视图
俯视图
四棱柱
由三视图想象几何体
下面是一些立体图形的三视图,请根据视 图说出立体图形的名称:
三视图的形成
V
V正立投影面 H水平投影面 W侧立投影面
三视图的形成
V
H
W
V正视图 H俯视图 W侧视图
三视图的形成
正 视 图
侧视图
《三视图》PPT课件_人教版1
《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版)
根据三视图想象其表示的几何体
《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版)
《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版)
根据三视图想象它们表示的几何体的结构特征
正视图
侧视图
俯视图
《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版)
《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版)
正视图
俯视图
侧视图 光线从几何 体的左面向 右面正投影 所得的投影 图称为“侧 视图”
光线从几何体的上面向下面正投影所得的投 影图称为“俯视图”.
三视图的平面位置
正视图、侧视图、俯视图在平面图中的一般位置
正视图 侧视图
俯视图 正视图、侧视图、俯视图统称为三视图
三视图的关系
定义:长、宽、高
长:左、右方向的长度 宽:前、后方向的长度 高:上、下方向的长度
空间几何体的三视图 和直观图
主要内容
中心投影与平行投影 空间几何体的三视图 空间几何体的直观图
空间几何体的三视图
三视图概念
三个互相垂直的投影面
从前向后方 向的投影线
从左向右方 向的投影线
从上到下方 向的投影线
“视图”是将物体按正投影法向投影面投射时所得 到的投影图.
三视图的形成
光线从几何体的前面向后面正投影 所得的投影图称为“正视图”
《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版) 《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版)
《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版) 《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版)
人教版九年级数学下册第1课时(三视图的概念及画法)课件
知识点一:几何体的三视图
新知探究
我对们一用个三物个体互(例相如垂一直个的长平方面体作) 为在投三影个面投,影其面中内进行正投影, 正在对正着面我内们得的到平的面 由叫 前做 向正 后面 观, 察 下物方体的平视面图叫,做叫水 做平主面视,图; 右在边侧的面平内面得叫到做的侧 由面 左向. 右观察 物体的视图,叫做 左视图.
人教版数学九年级下册
第29章 投影与视图 29.2 三视图
第1课时 三视图的概念及画法
情景引入
你能说出上面左侧英汉词典三个图分别是从什么方向观察得 到的吗? 这三个图象就是今天要学习的三视图.
知识点一:几何体的三视图
当我们从某一方向观察一个物体时,所看到的平面图形 叫做物体的一个视图.
视图可以看作物体在某一方向光线下的正投影. 对于同一个物体, 如果从不同方向观察, 所得到的视图可能不同. 如图是英汉词典的三个 不同的视图.
左视图
做一做:由几个相同的小立方块搭成的几何体的俯视图如图 所示。方格中的数字表示该位置的小方块的个数.请画出这个 几何体的三视图。
1
3
2
同学们,再见!
•
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.321.4.3Saturday, April 03, 2021
•
10、低头要有勇气,抬头要有低气。12:30:2912:30:2912:304/3/2021 12:30:29 PM
球的三视图:
主视图
左视图
俯视图
圆柱的三视图:
主视图
左视图
俯视图
圆锥的三视图:
主视图
左视图
注意
点不要漏画哦!
俯视图
正三棱柱的三视图: 注意
《三视图》课件精品实用PPT1
D.
学习任务二:抢答(5道题)
4. 如图是一根钢管的直观图,则它的三视图是( D )
学习任务二:抢答(5道题)
5.如右图,一个正方体切去一个三棱锥后所得几
何体的俯视图是( B )
A.
B.
C.
D.
学习任务三:
P97页练习,完成的情况
学习任务三:
P97页练习,完成的情况
注意:三个视图都要放在正确的位置
庐山
《题西林壁》 宋·苏轼
横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中 。
29.2 三 视 图(1)
学习目标
1 会从投影的角度理解视图的概念,明确视 图与投影的关系;
2 会画简单几何体的三视图.
自主学习 自主学习任务:阅读课本94页——97页并学习微课 1学 注【PP2【2总学如圆 会学2圆P圆 圆自如如学学 注会P会【2圆(学学.. ...习意例99例分习图柱从习柱9柱柱主图图习习意画9画例柱1习习视77在 在在77在)任: 221任 是 投 任 学 是 所 任 任: 简 简 1任 任页页页页图】画 】画5画】画务 测务一影务习一示务务 三单单务务练练分练练与画三 画三三画三二 量二根的二任根的二二 个几几二二习习,习习三出视出视视出视: 长:钢角:务钢几:: 视何何::,,满,,视下图 下图图下图抢 度抢管度抢:管何抢抢 图体体抢抢完完分完完图图时 图时时图时答 要答的理答阅的体答答 都的的答答成成成成3正 正正 正正的支, 支,,中,8( 准(直解(读直的(( 要三三(((的的的的人三 三三 三三概架应 架应应基应5 确5观视5课观左55 放视视552情情情情棱棱棱棱棱念(做 (做做本做)道道图图道本图视道道在图图道道况况况况柱 柱柱 柱柱。一到 一到到几到题 题,的题,图题题 正题题9.. 种俯 种俯俯何俯4) )则概)则是)) 确))页小视 小视视体视它念它(的—零图 零图图的图—的,的位件在 件在在三在9(三明三置7球 球球 球球)主 )主主视主页3视确视)的视 的视视图视并图视图)三图 三图图.图学是是视的 视的的的习((图下 图下下下微,方 ,方方方课其、 其、、、中左 中左左左))支视 支视视视架图 架图图图的在 的在在在两主 两主主主个视 个视视视台图 台图图图阶的 阶的的的的右 的右右右高边 高边边边度, 度,,,和三 和三三三宽个 宽个个个度视 度视视视相图 相图图图等之 等之之之.间 .间间间保 保保保持 持持持::::长 长长长对 对对对正 正正正, ,,,高 高高高平 平平平齐 齐齐齐, ,,,宽 宽宽宽相 相相相等 等等等。 。。。
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课后练习:
• 1找出图中每一物品所对应的主视图。
(A)
(B)
(C)
(D)
圆锥的三视图:
主视图
左视图
点不要漏画哦!
俯视图
我相信你一定能 画出这个复杂几 何体的三视图!
正视图 (
B
B C
)
左视图 (
)
俯视图(
)
A
B
C
考考你
正视图( 左视图 ( 俯视图 (
A) A
B
)
)
A
B
C
试一试:
• 1、如下图几何体,请画出这个物体的三种视图。
1.某两个物体的三视图如图所示.请分别说出它们的形状.
直三棱柱
正四棱锥
2.由几个相同的小立方块搭 成的几何体的俯视图如图所 示.方格中的数字表示该位置 的小方块的个数.请画出这个 几何体的三视图.
1
3 2
3.一个几何体的三个视图都是全等的正方形, 则这 立方体 个几何体是______. 4.一个几何体的三视图都是半径相等的圆,则这个几 球 何体是_______.
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
——苏轼
只 缘 身 在 此 山 中 .
不 识 庐 山 真 面 目 ,
远 近 高 低 各 不 同 .
横 看 成 岭 侧 成 峰 ,
苏 轼
题 西 林 壁
你能指出这些图形分别从哪个角度观察得到的吗?
看一看
看一看
聪明的同学,你发现了吗?我们总是从哪几个角度来展示的.
密封罐的高为50mm,店面正六边形的直径为100mm,边长为 50mm,图是它的展开图. 由展开图可知,制作一个密封罐所需钢板的面积为
1 6 50 50 2 6 50 50 sin 60 2
3 1 6 50 2 27990 (mm2)
2.右图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图,则 构成这个几何体的小正方体的个数是【 D 】 A.5 B.6 C.7 D.8
1 1 2 1 2 1
我思我进步
3.右图是由一些相同的小正方体构成的几何体 的三视图,则构成这个几何体的小正方体的个 数是【 D 】
A.5 B.6 C.7 D.8
1 1
解:如图是钢管的三视图,其中的虚线表示 钢管的内壁.
挑战自我
画出如图所示四棱锥的三视图。
四菱锥的三视图:
主视图
左视图
俯视图
小结
反馈
三视图
1、三视图:主视图——从正面看到的图 左视图——从左面看到的图 俯视图——从上面看到的图 2、画物体的三视图时,要符合如下原则: 位置:主视图 左视图
俯视图
大小:长对正,高平齐,宽相等. 虚实:在画图时,看的见部分的轮廓通常画 成实线,看不见部分的轮廓线通常画成虚线.
主视图
左视图
俯视图
用小立方块搭出符合下列三视图的几何体:
主视图
左视图
俯视图
课堂练习
例:如下图,是由一些相同的小正方 体构成的几何体的三视图,请问这几 A 何体小正方体中的个数是———。
主视图
左视图
1
1
俯视图
2
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
做一做:由几个相同的小立方块搭成的几何体的 俯视图如图所示。方格中的数字表示该位置的小 方块的个数.请画出这个几何体的三视图。
主视图 主视图 主视图 主视图
左视图 左视图 左视图 左视图
俯视图 俯视图 俯视图 俯视图
29.2 三视图(2)
复习:圆锥的三视图
主视图
左视图
点不要漏画哦!
俯视图
反之,由所给的三视图表示什么几何体?
圆锥
观察:表示什么几何体? :
主视图
左视图
俯视图
例1 根据物体的三视图,描述物体的形状.
• ⒉由三视图描述几何体(或实物原型),一
5.一个几何体的主视图和左视图如图所示,它是什么 几何体?请补画这个几何体的俯视图.
(第5题)
直三棱柱
(第6题)
6.一个直棱柱的主视图和俯视图如图所示.描述这 个直棱柱的形状,并补画它的左视图.
直五棱柱,底面是五边形
试一试
视图反映了物体形状的某些特征,因此 通过视图我们可以想像物体的大致形状. ⒈根据图1、图2、图3的视图,你能分别想 像出物体的大致形状吗?
1
3 2
小结:基本几何体的三视图
1.柱体——有两个视图是矩形.
2.锥体——有两个视图是三角形. 3.圆台——有两个视图是等腰梯
形
棱台——有两个视图是梯形 4.球——三个视图都是圆
我思我进步 1.下列命题正确的是【 C 】 A、三视图是中心投影 B、小华观察牡丹花,牡丹花就是视点 C、球的三视图均是半径相等的圆 D、阳光从矩形窗子里照射到地面上得到的光区仍是矩形
从上面看
从左面看
从正面看
主视图
左视图
俯视图
1.画三视图
从左面看
从上面看 主视图 左视图
主视图
正面
俯视图
如右图: 将三个投影面展开在一个平面内,得到这个 将三个投影面展开在一个平面内,得到一张三视图。 物体的一张三视图.
从正面看
2、三视图的位置规定:
主视图 左视图
主视图要在左上边 它的下方应是俯视图 左视图坐落在右边
2
Байду номын сангаас
3.一个几何体的主视图和左视图如图所示,它是什么 几何体?请补画这个几何体的俯视图.
练习
(第3题)
直三棱柱
(第4题)
4.一个直棱柱的主视图和俯视图如图所示.描述这 个直棱柱的形状,并补画它的左视图.
直五棱柱,底面是五边形
练习
根据几何体的三视图画出它的表面展开图:
实 物
展 开 图
下列是一个物体的三视图,请描述出它的形状
50 100
50 100
分析:对于某些立体图形,沿着其中一些线(例如棱柱的棱) 剪开,可以把立体图形的表面展开成一个平面图形——展开 图.在实际的生产中,三视图和展开图往往结合在一起使 用.解决本题的思路是,由三视图想象出密封罐的立体形状, 再进一步画出展开图,从而计算面积.
解:由三视图可知,密封罐的现状是正六棱柱.
俯视图
P116 三视图(1)
从左面看
从上面看 主视图 左视图 高
主视图
正面
长
宽
宽
俯视图
从正面看
3.三视图的对应规律
高平齐
主视图和俯视图 ----长对正
主视图和左视图 ----高平齐
长对正
主视图 高 长
左视图
宽
宽
俯视图
俯视图和左视图 ----宽相等
宽相等
试一试:你能画出正方体的三视图吗?
想一想,再动手画一画:
(1)
(2)
(3)
(4)
由图想物——利用正方体组合提升空间想象力
用小正方体搭一个几何体,它的主视图 和俯视图如图所示,最多要多少个小正方体 最少呢?
主视图
俯视图
6、右图是由一些相同的小正方体构成的几何 体的 三视图,则构成这个几何体的小正方体 的个数是【 】 A.5 B.6 C.7 D.8
课内练习
主 视 图
图1
主 视 图
图2
主 视 图
图3
⒉根据图4、图5的视图,你能分别想像出物 体的大致形状吗?
主 视 图
主 视 图
图5
俯 视 图
图4
左 视 图
下列是一个物体的三视图,请描述出它的形状
主视图
左视图
俯视图
三棱锥
例1: 根据三视图说出立体图形的名称
例2 某工厂要加工一批密封罐,设计者给出了密封 罐的三视图,请你按照三视图确定制作每个密封罐 所需钢板的面积.
圆柱 (1)
正三菱柱 (2)
球 (3)
你会画圆柱的三视图吗?试一试吧!
演示
圆柱的三视图:
主视图
左视图
俯视图
三菱柱的三视图:
可见轮廓线用 粗实线绘制
球的三视图:
主视图
左视图
俯视图
例2:画出下图支架的三视图(支架的两 个台阶的高度和宽度都是同一长度.)
解: 如图是支架的三视图
例3:右图是一根钢管的直 观图,画出它的三视图.
1 2 2 1
下列是一个物体的三视图,请描述出它的形状
主视图
俯视图
左视图
主视图
俯视图
左视图
探究
主视图
根据三视图摆出它的立体图形
左视图
俯视图
用小正方体搭一个几何体,它的主视图 和俯视图如图所示,最多要多少个小正方体? 最少呢?
1 1 1 1 1 1 2 3
主视图 ∴最小为11 俯视图
由物知图——利用正方体组合提升空间想象力 如图都是由7个小立方体搭成的几何体,从不 同方向看几何体,分别画出它们的主视图、左视 图与俯视图,并在小正方形内填上表示该位置的 小正方体的个数.
般步骤为: • ① 想象:根据各视图想象从各个方向看到 的几何体形状; • ② 定形:综合确定几何体(或实物原型) 的形状; • ③ 定大小位置:根据三个视图“长对正, 高平齐,宽相等”的关系,确定轮廓线的位 置,以及各个方向的尺寸.
1.一个几何体的三个视图都是全 立方体 等的正方形, 则这个几何体是______. 2.一个几何体的三视图都是半径相等的圆,则这个几 球 何体是_______.
高平齐
主视图
左视图
长对正
宽相等
俯视图
4、三视图的画法:
(1)先画主视图; (2)在主视图正下方画出俯视图,注意与 主视图“长对正”;