草船借箭800字读后感
草船借箭读后感800字
草船借箭读后感800字草船借箭读后感800字(精选5篇)草船借箭读后感800字（篇1）自古以来，总有那么些人，看到别人有才干，比自己强，不是奋发努力去赶超人家，而是怀着嫉妒心，不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样一个人。
文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。
他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。
由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且又十分阴险狡猾。
然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。
有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是怕别人超过自己。
当别人有了成绩，做出了贡献，受到众人尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长，补己之短，而是讥讽、造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚昧无能的表现啊!读《草船借箭》，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。
华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下。
可是他在读小学的时候学习成绩并不好，算术常常不及格。
在这种情况下，他并没有灰心，更没有嫉妒学习好的人。
他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。
经过刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。
就此华爷爷并没有停下脚步，他又发现和推荐了陈景润叔叔，去摘取数学“王冠”上的明珠。
华爷爷这种精神是多么值得学习呀!读《草船借箭》，我又不由得想起了自己，嫉妒的心理不是也曾有过吗?自己考试成绩不好，不是去分析原因，找出错在什么地方，以便脚踏实地地学习，相反，却希望取得好成绩的同学，在下次考试中也出个大差错，可以和自己拉平。
事情虽小，这不也是妒忌吗?回想起来，真是惭愧呀!妒忌这个东西，害处是非常大的。
我们一定要从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。
草船借箭读后感800字（篇2）这几天，我学了一篇课文——《草船借箭》，受益匪浅。
三国演义草船借箭读后感(通用15篇)
三国演义草船借箭读后感（通用15篇）周瑜就写了一封信，说蔡、张两人在作战时犯了滔天大罪，应当处斩。
这封信谁都不会相信，可惟独曹操信了，他不分青红皂白，就把蔡、张两人给杀了。
这天，孔明和鲁肃在一小亭里吃茶聊天。
说着说着，孔明就聊到了曹操杀蔡、张两人的事情：“恭喜啊，子敬？”恭喜什么啊？”鲁肃回答道。
“不是说周瑜丞相用一封信就让曹操自己把自己的得力干将、左膀右臂给杀了么？”“这……”鲁肃支支吾吾的，没想到骗过曹操的计谋被孔明一眼看穿了。
于是待聊完后，鲁肃积极慌忙的赶回了军营，把和孔明聊天的事给周瑜说了。
周瑜非常吃惊，一拍桌子说：“这人绝不能留在世上，我决意要把他杀了！”周瑜也是个有分寸的人，杀孔明也要找个理由让他死而无怨。
于是这天，周瑜召见了孔明，以即将要和曹操打水战，军中剑不够为理由命令，孔明在十天之内造完十万支箭，而且不能推辞。
孔明欣然答应了，而且他还说三天就能完成！孔明问鲁肃要了二十只船，并用黑布把船的棚子裹住，每条船必须轻快，船两边还要放千余个稻草人。
一切准备就绪，孔明下令起航。
江上雾蒙蒙的，简直就是伸手不见五指。
孔明利用曹操多疑的性格，让对方不敢出战，用一万空弩手齐发乱箭。
结果，那些箭都扎在了稻草人身上，足足有十余万只。
当曹操醒过来时，才发现又上了孔明的当。
读完了这篇课文，我深深的感觉到了诸葛亮的机智和神机妙算。
更重要的是，我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，而且还要有像他那样的虚心。
更要有宽宏大量、心胸宽阔的品质。
我们要用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大。
只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。
所以，我们不要怕失败，俗话说的好“失败乃成功之母”。
我相信，失败之后就是成功，风雨之后就是彩虹！作文没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。
草船借箭的读后感15篇
草船借箭的读后感15篇草船借箭的读后感1我读了《草船借箭》这本书知道了自古以来总有那么一些人，只要看到别人比自己强比自己有才干，就会十分生气，不是去奋发图强，而是去嫉妒别人，想方设法去害比自己强的人。
三国时候的周瑜就是一个爱妒忌别人的人，他看到足智多某的诸葛亮，便起了嫉妒之心，他让诸葛亮一天造出十万支弓箭，否则，就要处罚诸葛亮。
诸葛亮用计谋借了曹营十万支弓箭，让周瑜的计谋落了空。
有些人因为怕别人超过自己，才产生嫉妒心理。
当别人有了成绩，做出了贡献，受到了众人的尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因而是讥讽，造谣多么愚蠢的表现。
读了《草船借箭》我不由想到了自己，有时我也有嫉妒心理。
比如自己考试没考好，不总自身找原因，却希望别人下次考不好，这就是我的嫉妒心理，嫉妒这个东西害处太大了所以以后我一定要杜绝它。
草船借箭的读后感2周瑜嫉妒诸葛亮，想处处刁难他，就把诸葛亮请来商量军事。
周瑜问一个，诸葛亮答一个，最后问道：“水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮回答：“弓箭最好。
”周瑜就为难他说：“先生跟我想的一样，现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支，这是公事请先生不要退却，十天时间能造的好吗？”诸葛亮却说：“十天就耽误了，三天即可。
”还跟周瑜写下了军令状。
周瑜叫鲁肃给他找二十只船，每只船上有三十名军士，还有一千多个草把子。
到第三天，诸葛亮叫上鲁肃取箭，在路上他们有说有笑，还谈论怎么样取那十万支箭，到了曹操水寨，曹操不慌不忙的让他们一直放箭，诸葛亮早就算到，今天有雾霾，曹操不会出来，定会射箭，诸葛亮把船两面开，然后两面船上，都有许多只箭，诸葛亮知道已经够十万支箭，而且天渐渐也亮了，雾渐渐散了，诸葛亮让他们掉转头，顺风回到南岸，诸葛亮让士兵们喊：“谢谢曹丞相赠箭。
”诸葛亮把十万只箭，拿给周瑜，周瑜心服口服。
草船借箭的读后感3周瑜妒忌诸葛亮的才干，以公事为理由，用三天造十万支箭来为难诸葛亮，并让诸葛亮立下军令状，诸葛亮将计就计，欣然答应下来，周瑜暗暗自喜。
《草船借箭》读后感精选15篇
《草船借箭》读后感精选15篇《草船借箭》读后感1《草船借箭》是中国著名的长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。
读完这篇课文后，我感觉好多了。
周瑜在故事中是小心眼的。
看到诸葛亮非常有才华和嫉妒，他一次又一次地陷害诸葛亮，总是试图杀死他。
诸葛亮也用自己的智慧一次又一次地打败了周瑜易军。
后来，周瑜不得不相信诸葛亮的情报。
当我读到这封信时，我内心充满了钦佩。
我钦佩诸葛亮的聪明才智，更钦佩他宽宏大量的性格。
他清楚地知道周瑜是个不怀好意的人，处处与自己作对，但他总是那么的冷静和大度。
遗憾的是，在现实生活中，没有多少人像诸葛亮那样心胸开阔。
让我们以我们班为例。
一些学生学习成绩很好，而另一些学生很羡慕。
他们不仅不努力学习，还在背后讲长故事和短故事。
他们甚至说别人的坏话。
他们不能吃葡萄和说酸葡萄，这使他们无法相处。
有时候学生之间会有一些冲突，这是很正常的.，但是有些学生会斤斤计较，不得不原谅别人。
你必须得到我。
我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸宽广、宽宏大量，那么人与人之间的交流就会更加和谐、更加可靠，我们的社会就会变得如此美好。
《草船借箭》读后感2我非常喜欢读一些名著，但我最喜欢的名著还有三国演义，其中我最喜欢的是诸葛亮草船借那一章，对于该了那一章我也有了一些感想。
这一章主要写的是诸葛亮很有才才。
周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。
诸葛亮向鲁肃借船，军土青年幔子，并吩咐不要告诉周瑜，诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭.周瑜自愧不如诸高亮。
读到诸离说:"怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下午令状，三天造不好，甘受惩罚”的时候，我想:诸葛亮怎么回事?明知是个圈套怎么还答应图瑜呢?当读到诸葛亮说："你得给我二十条船，每条船上有有三十名军士。
船用青布帽子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边，我自有妙用。
第三天管有十万支箭，不过不能让都督知道了，我的`计划就完了”。
我想诸葛亮要这些东西干什么?当我读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要造也来不及了的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成白白送箭给诸葛亮的结果。
草船借箭读后感(15篇)
草船借箭读后感(15篇)草船借箭读后感1草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小。
大雾天气，在河面上不好攻打，只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。
草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文，有许多过人之处。
周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，周瑜以为为难了诸葛亮，但没想到，诸葛亮却说，三天能造好十万支箭，还要立军令状。
不能光说有许多过人之处，体现在哪里呢？要对比一下。
用鲁肃和诸葛亮对比：鲁肃在船上张皇失措，则诸葛亮还大笑，只顾喝酒，说出了鲁肃想都不敢想的话：我们只顾饮酒，雾散了，回南岸。
鲁肃是正常人，不像诸葛亮是半仙，平时做事谨慎的他，竟然这次如此大意，一定是有过人之处，而且不是过人一点儿。
诸葛亮还胸怀宽广，他去草船借箭，竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的战功。
不像周瑜心胸狭窄，容不下有才艺的人在自己身边，__能体现出来。
周瑜还不知道诸葛亮神机妙算，想趁机杀死诸葛亮。
而周瑜却不知道诸葛亮已经计算好了，三天后将有大雾，周瑜更不知道诸葛亮竟然会利用这场大雾借来十几万支箭。
周瑜心胸狭窄，从周瑜的话中能看出：军中无戏言！请先生立下军令状！周瑜一定想：诸葛亮一定三天造不成十万之箭，我让鲁肃不给他材料，他一定要被斩！这次，诸葛亮死定了！让他知道知道我周瑜也有神机妙算的本事！草船借箭形象的描述了诸葛亮的神机妙算，懂天文、会地理。
鲁肃的认真精神、谨慎精神、保守精神，把诸葛亮问他借东西的是事不说出去。
周瑜的小心眼，心胸狭窄。
草船借箭读后感2有一天，去书店我看到了《三国演义》这本书。
这本书其中有一个章节让我记忆颇深，那就是草船借箭。
大体内容是这样的，周瑜对诸葛亮心怀嫉妒，想让他十天内造十万支箭以此来刁难他，而且还故意吩咐军士们不给他备齐材料想让他造不出来，诸葛亮去找鲁肃帮忙要二十条船，每条船上要三十名军士，还要一千多个草把子，鲁肃答应了。
第一天第二天诸葛亮都没有动静，第三天四更时，诸葛亮才秘密地把鲁肃请到船里，告诉他一起去北岸那里取箭。
草船借箭读后感800字（精选5篇）
草船借箭读后感800字(精选5篇)草船借箭形象的描述了诸葛亮的神机妙算，懂天文、会地理，看完草船借箭，不如来写一篇草船借箭读后感纪念一下吧！你是否在找正准备撰写“草船借箭读后感800字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！草船借箭读后感800字精选篇1草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小。
大雾天气，在河面上不好攻打，只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。
草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文，有许多过人之处。
周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，周瑜以为为难了诸葛亮，但没想到，诸葛亮却说，三天就能造好十万支箭，还要立军令状。
不能光说有许多过人之处，体现在哪里呢?就要对比一下。
用鲁肃和诸葛亮对比：鲁肃在船上张皇失措，则诸葛亮还大笑，只顾喝酒，说出了鲁肃想都不敢想的话：“我们只顾饮酒，雾散了，就回南岸。
”鲁肃是正常人，不像诸葛亮是半仙，平时做事谨慎的他，竟然这次如此大意，一定是有过人之处，而且不是过人一点儿。
诸葛亮还胸怀宽广，他去草船借箭，竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的战功。
不像周瑜心胸狭窄，容不下有才艺的人在自己身边，本章就能体现出来。
周瑜还不知道诸葛亮神机妙算，想趁机杀死诸葛亮。
而周瑜却不知道诸葛亮已经计算好了，三天后将有大雾，周瑜更不知道诸葛亮竟然会利用这场大雾借来十几万支箭。
周瑜心胸狭窄，从周瑜的话中就能看出：“军中无戏言!请先生立下军令状!”周瑜一定想：诸葛亮一定三天造不成十万之箭，我让鲁肃不给他材料，他一定要被斩!这次，诸葛亮死定了!让他知道知道我周瑜也有神机妙算的本事!草船借箭形象的描述了诸葛亮的神机妙算，懂天文、会地理。
鲁肃的认真精神、谨慎精神、保守精神，把诸葛亮问他借东西的是事不说出去。
周瑜的小心眼，心胸狭窄。
草船借箭读后感800字精选篇2《三国演义》是我国四大名著之一，我最喜欢里面《草船借箭》的故事了。
周瑜因为嫉妒诸葛亮的聪明才智，一直想找机会铲除这个“眼中钉”。
在一次喝酒时，以军中缺箭为借口，让诸葛亮在三天之内造出十万支箭，并立下军令状。
草船借箭读后感800字（通用6篇）
草船借箭读后感800字（通用6篇）草船借箭800字篇1《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事，读了这篇课文，我的感想颇多。
这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强，便怀狠在心，想害死诸葛亮。
于是，他以军中缺箭为名，让诸葛亮十天造出十万支箭。
足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了，还说只要用三天，他趁着漫天大雾，用草船从曹营“借”了十万支箭，使周瑜的诡计落了空。
诸葛亮的神机妙算，体现于他知人。
熟话说得好：知己彼己，方能百战百胜。
诸葛亮对这句话理解的十分到位。
这一点，从文章中的许多地方都能看出。
而军中最近缺箭，定是要让他去造箭，却又不给他备齐材料，让他在规定的时间里造不好箭，被孙权处死。
所以，他夜观天象，就已经想好了对策，要趁第三日大雾只是去“借”箭。
而他在为借箭做准备时也体现了他的知人。
他没有请别人去帮自己准备船、草把子、青布幔子和军士，而是单单请了鲁肃。
这又是为什么呢？原来，他知道鲁肃忠厚老实、言出必行，非常的可靠，而且还不会泄露问他借船的事。
所以，诸葛亮才选择了他帮助自己准备材料。
难道这还不算知人吗？而去借箭时，也体现了他神机妙算。
他之所以敢在雾天大摇大摆的来到曹军水寨前是因为他知道曹操生性多疑，在大雾天不会出兵。
而他又知道曹操肯定会用箭去射他们，所以才去曹营前“借”箭。
果然不出他所料。
雾天，曹操怕江上有伏兵，就命令一万多名弩手朝江中放箭。
这样一来，正和了诸葛亮的心意，轻轻松松地得了十万支箭。
可以说，如果诸葛亮不了解身边的人和敌人，拿他根本就借不到箭，只能乖乖地被周瑜杀头了。
读了这篇文章，我懂得了妒忌会让人心眼变细，良心变坏，所以我们应远离妒忌，要心胸广阔，这样才能做一个有用的人！草船借箭读后感800字篇2寒假期间，我读了《草船借箭》。
文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮高出自己一招，便心怀妒意，生出一计，以借箭为名，让诸葛亮十天之内造出十万支箭。
草船借箭读后感13篇
草船借箭读后感13篇草船借箭读后感篇1周瑜因妒忌诸葛亮足智多谋，才智超群，就用十天造十万支箭——在他看来这是不可能的事，来陷害诸葛亮，可诸葛亮说：“用三天就可以”。
结果他真的只用三天时间就造了十万支箭。
不过不是造的，而是向曹操借的。
由此可以看出诸葛亮是十分的足智多谋。
足智多谋，就是心眼稠，办法多。
足智多谋能克服困难，逢凶化吉，取得成功。
在司马光的幼年时期，他的一位小伙伴不小心掉到了缸里，他当机立断，用石头把缸给砸了一个大洞，然后，水流了出来，小朋友也得救了。
我又想，虽然司马光救了小伙伴，但是缸不是坏了吗？当时人多把缸推倒不就可以了吗？但是，当时情况十分紧急，司马光那么小，还能想出这一办法，可见他还是足智多谋的。
有一次，我和同学们一起踢足球，踢偏了的球掉进了一个洞里，我想呀想，终于想出了一个很好的`办法，就立刻告诉了同学们，他们听后，都拍手叫“好”。
我立刻找了一个水桶接满水，“哗——”一桶水下去，不一会儿球终于浮出了水面，同学们都说我十分的足智多谋。
由此可见，面对问题，只要足智多谋就不会慌张，就能应对复杂的问题。
综上所述，让我们都像诸葛亮一样，足智多谋，成为最棒吧！草船借箭读后感篇2《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。
故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害他。
诸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了胜利。
在事实面前，周瑜不得不敬佩诸葛亮的'才能，并自叹不如。
赞扬了诸葛亮杰出的神机妙算的才能和广阔的胸怀。
读完全文，我情不自禁地想：诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢?他给了我们什么启示呢?经过思考，我总结出诸葛亮取胜的关键原因是：诸葛亮知天、知地、知人，善于谋划。
具体说是：1、诸葛亮熟悉气象变化，知道三天必有大雾。
2、诸葛亮熟悉地理情况，把船停在受箭最佳的地方，回来的时候能顺风顺水。
3、诸葛亮知己知彼，深知鲁肃为人忠厚，不会泄露借船机密，敢请他帮忙;知道曹操多疑，用兵谨慎，不敢轻易出兵，只会放箭压阵;明白周瑜心胸狭窄。
草船借箭读后感（通用103篇）
草船借箭读后感（通用103篇）草船借箭读后感（通用103篇）看完一本名著后，你有什么总结呢？何不静下心来写写读后感呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的草船借箭读后感（通用103篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
草船借箭读后感篇1今天，我读了三国演义之《诸葛草船借箭》。
这个故事，说的是曹操带领八十三万大军，去攻打江东，可是总是失败，就叫曹军中一个周瑜的朋友，去劝周瑜投降，可是也没有成功，不过他看见了一封信，上面说，蔡瑁、张允要杀死曹操投奔东吴。
曹操看见了那封信，就把他两人杀了，杀完之后，才知道自己被骗了。
原来这一切都是孔明干的。
周瑜看见孔明这么聪明，嫉妒他的才能，害怕威胁到自己的地位，就想把他杀了。
要孔明在三天内造十万支箭。
孔明趁着大雾，从曹军那里骗来了十几万支箭，周瑜十分佩服他。
周瑜和孔明一起讨论如何破曹军，两人想到的都是用火，两人不禁大笑，决定以火攻曹。
后来，蔡中、蔡和诈降东吴，周瑜识破了他们的诡计，并且将计就计，打败了曹军。
读了这篇文章，我明白了我们做任何事都要有计划，计划要周详，以防万一。
草船借箭读后感篇2最近，我看了四大名著之一的《三国演义》。
这是大作家罗贯中的著名作品。
给我启发最大的是书中草船借箭这一章节。
文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己技高一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。
他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮十天内造出十万支箭。
由此看来周瑜不仅忌妒心强，而且又十分阴险狡猾。
然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船向曹营借了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋彻底失败。
草船借箭的故事，揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。
那么在今天，我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢？我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。
他们是一对好同学，以前都曾在美国芝加哥大学求学，高士其学医，周培源学物理。
那时候高士其是学校的高材生，在同学中享有盛名。
写读后感800字草船借箭
草船借箭
古代战争中有一则著名的典故——草船借箭。
相传公元三国时期，孙权在与曹操作战时，箭矢用尽的孙权便利用智谋，派出小船在江面上草船借箭，虚张声势，让敌人误以为自己实力强大，使得曹军望风而逃。
这一故事展现了智谋胜过武力的道理。
故事寓意
草船借箭这个典故告诉我们，智谋和谋略比单靠武力所拥有的力量更重要。
一时之强，难以战胜长久的智慧。
在现实生活中，我们也可以借鉴这个故事，学会运用智慧解决问题，而不是仅仅依赖暴力或强力。
对待困难的态度
在生活中，我们常常会面对各种各样的困难和挑战，就如同箭矢将尽的孙权，面对困境时，我们应该冷静思考，寻找解决问题的方法，而不是盲目地进行抵抗。
正如草船借箭一样，有时候我们需要的并不是硬碰硬的对抗，而是巧妙地应对，从而达到出人意料的效果。
善用资源
孙权借箭是利用对手的疏忽大意，以最小的代价换取最大的利益。
在现实中，我们也应该学会善用资源，善于借力使力，找准问题的症结，巧妙地解决困难。
与其追求虚幻的完美，不如善于利用现有的资源，集中力量做好当下最重要的事情。
发挥团队合作的力量
在草船借箭这个故事中，孙权借箭虽然是个人的智谋，但也体现了团队合作的重要性。
只有整个团队的支持和配合，才能实现最终的胜利。
在生活和工作中，我们也应该加强团队合作，发挥每个人的长处，共同面对挑战，共同取得成功。
结语
草船借箭是一则充满智慧和谋略的故事，它启示我们在面对困难和挑战时，要善用智慧，善于运用资源，善于团队合作，才能在逆境中获得成功。
希望我们都能从这个故事中学到更多，变得更加聪明、智慧、善于思考，成功地应对生活中的各种困难与挑战。
三国演义之草船借箭读后感(六篇)
三国演义之草船借箭读后感《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事，读了这篇课文，我的感想颇多。
故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。
后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。
读到这里，一股股敬佩之情在心中油然而生。
我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。
他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。
可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。
就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。
有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。
我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。
三国演义之草船借箭读后感（二）这个星期，我们学习了《草船借箭》这篇课文。
其中，最让我敬佩的是诸葛亮，他神机妙算，即懂天文，又懂地理，还知人心。
他知道周瑜的险恶、嫉贤妒才;知道鲁肃的忠厚诚信;更知道曹操的谨慎多疑。
他对每个人都了如指掌，所以，他可以借到这十万只箭。
周瑜妒忌诸葛亮的才干，要他十天早好十万只箭，以此陷害他。
但是诸葛亮足智多谋，用妙计向曹操借箭，十万只箭三天交付周瑜，周瑜自叹不如。
就像周瑜一样。
而诸葛亮却心地善良，而且善于动脑，有困难会及时动脑，很快想出解决的办法。
那为什么我不能呢?现在我明白了，我们要善于动脑筋，遇到困难要镇静，要好好把心静下来仔细的思考思考，这样就会想出来了。
嫉妒心不可有，有了嫉妒心，好人也变坏，像周瑜那样，心里嫉妒心很重，想方设法的要陷害诸葛亮，有时还会把自己给害了，这就叫搬起石头——砸自己的脚。
《草船借箭》读后感15篇
《草船借箭》读后感15篇《草船借箭》读后感1读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能平静。
这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。
诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。
诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不好告诉周瑜。
诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。
周瑜自愧不如诸葛亮。
读到“诸葛亮说‘怎样敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
’”的时候，我想：诸葛亮怎样回事？明知是个圈套，怎样还答应周瑜呢？当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。
船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。
我自用妙用。
第三天保管有十万支箭。
但是不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？当读到“曹操知道上了当，但是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。
读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。
我十分敬佩他。
我要向他学习。
《草船借箭》读后感2《草船借箭》主要写了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，便以造箭为由，故意陷害诸葛亮。
诸葛亮不但造好了箭，而且提前完成了任务，从而使周瑜的诡计落空。
不过箭不是造的，而是向曹操“借”的。
从这里可以看出诸葛亮是非常的足智多谋。
足智多谋能事半功倍，克敌制胜，化险为夷，取得成功。
战国时期，田忌经常与齐国众公子马，设重金赌注。
孙膑发现他们的马脚力都差不多，马分为上、中、下三等，于是对田说:"您只管下大赌注，我能让您取胜。
"田忌相信并答应了他，与齐王和各位公子用千金来赌注。
比赛即将开始，孙膑说:"现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。
"三场比赛结束后，田忌一场败而两场胜，最终赢得齐王的千金赌注。
草船借箭读后感(15篇)
草船借箭读后感(15篇)草船借箭读后感1相信大家一定读过三国演义吧！里面的诸葛亮让人十分敬佩。
关于描写诸葛亮聪明才智的故事有许多，其中就有草船借箭。
这个故事讲了三国时期，诸葛亮在东吴时，周瑜想除掉诸葛亮，但一直没有机会。
有一天诸葛亮被周瑜叫到了军营中说：“先生，我们要与曹军交战，水上打，用什么兵器最好呢？诸葛亮说：“弓箭。
”“是，先生与我想的一样，但军中箭少，请先生造10万支箭。
”诸葛亮说：“好的，但不知道这10万支箭何时用？”周瑜说：“十天造的好吗？”“十天造的好，必误大事。
”“先生预计几天造好。
”“三天可以。
”当我看到诸葛亮立下军令状，我的身后立刻冒了一身冷汗，诸葛亮啊！这可是一个圈套啊。
后来读到鲁肃借船，青布幔子和三十个军士，我不由将紧张的心放了下来。
然后又读到诸葛亮，将船开到了曹军水寨借船借箭，我十分惊讶，此时的.诸葛亮让我十分的佩服。
他神机妙算，考虑到曹操派兵交战。
而且看到诸葛亮这种精神我十分感动。
因为他这种为国不惜用生命敢于挑战，还有他这种刻苦学习的精神感值得我学习。
所以我们要做一个像诸葛亮敢于挑战，从小就应该不知疲倦，勤奋好学的人。
草船借箭读后感2今年暑假，我把《三国演义》仔细读了三遍。
这本书讲的是东汉末年，刘备、孙权、曹操等人争夺天下的故事。
书中的'《草船借箭》深深地吸引了我。
《草船借箭》讲述了周瑜见诸葛亮料事如神便心生嫉妒，想除掉他。
于是周瑜故意为难诸葛亮，让他在十天之内造出10万支箭。
在这么短的时间内造出这么多的箭，这在常人来说是根本不可能完成的任务。
但诸葛亮竟然说：“十天太长了，我保证在三天之内造出10万支箭。
”并立下了军令状。
在周瑜看来，诸葛亮完全是在作死。
诸葛亮却不慌不忙，他悄悄地向鲁肃借了二十只船、六百名军士，准备些青布和稻草。
到了第三天夜里，江面上大雾弥漫，诸葛亮用计轻松地向曹操借来了十万多支箭，超额完成了周瑜的任务，使周瑜的诡计落了空。
从这个故事我看到周瑜气量真小，知道诸葛亮比自己聪明，竟然想除掉他。
《草船借箭》读后感（精选24篇）
《草船借箭》读后感（精选24篇）《草船借箭》读后感（精选24篇）细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的《草船借箭》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《草船借箭》读后感篇1周瑜妒忌诸葛亮的才干。
一次，周瑜借讨论军事来陷害诸葛亮，让他十天造十万支箭。
可是诸葛亮说要三天造成，并立下军令状。
周瑜以为诸葛亮上了当，心里暗暗自喜。
周瑜派鲁肃去打听情况，诸葛亮让鲁肃替他准备二十条船，每条船上三十名军士，还有二十个草把子排在船的两边，并用青布幔子遮起来，不让鲁肃告诉周瑜知道。
第一、第二天，诸葛亮没什么动静，第三天四更，诸葛亮带上鲁肃去取箭，他把二十条船连成一排，朝曹营开去。
到了曹营的水寨，诸葛亮命令把船头朝东，船尾朝西，一字排开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。
曹操见对手突然来袭，他看不清虚实，只让弓手朝船上射箭。
一万多名弓手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
诸葛亮又下令把船掉过了，船头朝西，船尾朝东，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹营水寨受箭。
天渐渐亮了，雾还没有散开。
这时候，船两边的草把子上都插满了箭。
诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”，接着叫二十条船驶回南岸。
曹操知道上了当，可是追也来不及了。
船靠岸时，五百个军士正好到江边搬箭。
每条船有五六千只箭，二十条船总共有十万多支。
鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。
周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”《草船借箭》读后感篇2今天我们在课上学了一篇课文叫《草船借箭》，读了这个故事，我感慨良多。
故事讲述的是：赤壁大战时期，周瑜十分妒忌诸葛亮的才干，于是叫诸葛亮十天赶制十万支箭。
这本是根本办不到的事，没想到诸葛亮一口答应了。
后来，原来是诸葛亮早就算好了三天后有一场大雾，借着这场大雾便假装向曹操发动进攻，曹操生性多疑，正中诸葛亮的妙计，于是诸葛亮成功地利用草船“借”到了十万支箭。
草船借箭读后感800字(推荐3篇)
草船借箭读后感８００字（推荐３篇）草船借箭读后感800字【第1篇】诸葛亮，是三国时期杰出人物，足智多谋辅佐刘备创建蜀国，被封为丞相，我从中华成语故事草船借箭中更是对宽容大度的忠臣诸葛亮敬佩不已。
草船借箭讲述了一个诸葛亮为完成三日打造十万支雕翎箭的任务，巧妙利用曹操水上作战时的谨慎和大雾天气从而收集敌军射来的雕翎箭。
在学生时代灵活运用所学知识解决各种问题也是一个好方法，例如运用语文、数学知识解决实际应用问题，运用科学、地理知识解答实际天气问题……古代的草船借箭和现代的灵活运用这两件事不都是以多种知识解决复杂问题的例子吗！看完这个故事，我既敬佩诸葛亮的聪明才华和对周瑜的宽容大度，又反感周瑜对诸葛亮的阴险狡诈，也明白一个道理：每一个成功者都宽容大度地勇敢面对磨难和人言，妒忌害人害己，杜绝妒忌，做个品德高尚的人。
草船借箭读后感800字【第2篇】自古以来总是有那么一些人，看到别人有才能，比自己强，就不由地妒忌起别人，还想方设法地陷害人家。
《三国演义》里的周瑜就是这种人。
《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮足智多谋，处处比自己胜一筹，就想要置诸葛亮于死地。
一天，心胸狭窄的他以军中缺箭为由，生出一计，要诸葛亮十天造出十万枝箭。
但诸葛亮利用天时向曹军“借”来了十万枝箭，把周瑜气得半死。
读到这不由让我想到：我们身边不也有这样的人吗?当别人有了成绩，他不是虚心向别人学习，顽强拼搏，而是讥讽、造谣甚至排挤，这是愚昧的表现啊!我也不由得想起了自己，我平时不也曾这样吗?当自己考得没有别人理想时，不是静下心来分析原因，而是希望别人在下次考试中也出一些差错，好和自己拉平。
事儿虽小，不也是妒忌吗?妒忌会让人心眼变细，良心变坏，我们应远离妒忌。
当我们不如别人时，应像华罗庚爷爷那样拥有自信：别人能做的事，自己也能做到。
如果这样，世界会变得更加美好。
草船借箭读后感800字【第3篇】今天老师把新课本发给了我们，我贪婪的读着书上的每一篇课文，其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。
三国演义关于草船借箭读后感(5篇)
三国演义关于草船借箭读后感(5篇)三国演义关于草船借箭读后感精选篇1书犹药也，善读之可以医愚。
最近我读了一篇*，名字叫《草船借箭》。
读了这篇*，我深受感触，十分佩服诸葛亮的知天文、晓地理，善懂人心、神机妙算。
这篇*主要讲述了周瑜嫉妒诸葛亮的才干而设下陷阱，以十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮，诸葛亮识破周瑜的阴谋，用“草船借箭”的妙计，挫败了周瑜的暗算的故事。
我从周瑜说：“我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延造箭的材料，不给他准备齐全。
到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。
”体会到了：周瑜的狡猾计谋，他认为诸葛亮三天造十万支箭是根本不可能的事，所以他想趁机除掉诸葛亮，周瑜是多么嫉贤妒能啊！他的胸襟是多么狭窄啊！其实在我们的生活、学习上也有这样的人，因为妒忌别人的才干去用阴谋诡计来陷害别人，例如：做完一些违法、违纪的事情就来冤枉别人，让别人背黑锅，当“替罪羊”。
这种人不值得我们去学习。
我从诸葛亮笑着说：“雾这样打，曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。
”体会到了：雾这么大，曹操疑心重，不会轻易派兵遣将的。
诸葛亮不仅通晓天文地理，而且善于分析人的性格，他真是神机妙算啊！我还从：诸葛亮如此谈笑风生、镇定自若，足以见得他拥有胆量过人、自信心强和胸有成竹的大将风度，他真是令我敬佩万分啊！诸葛亮的神机妙算、知天文、晓地理、晓人性，实在令我敬佩，可周瑜的嫉贤妒能、心胸狭隘，是令世人唾泣的。
两个人物，有不同的性格与才能，我们一定要学习好的那位人物——诸葛亮。
三国演义关于草船借箭读后感精选篇2在三国里，有枭雄刘备、奸雄曹操、一身是胆的赵云、忠心耿耿的鲁肃、有勇无谋的吕布……其中，我最佩服的是足智多谋的诸葛亮。
草船借箭是最能表现诸葛亮才智的故事之一，这个故事让我很佩服诸葛亮的才能。
周瑜觉得诸葛亮料事如神，留着他是东吴的心腹之患，就决定要除掉诸葛亮。
这天，周瑜要让诸葛亮在十天内造出十万支箭。
诸葛亮知道是周瑜找借口杀死自己，却说：“曹军这几天就要进攻了，十天太长，三天就够了。
草船借箭读后感(15篇)
草船借箭读后感(15篇)草船借箭读后感1这个寒假，我读了四大名著之一的《三国演义》，里面有许许多多精彩的小故事，其中有一个故事让我印象最深，这个故事的名字叫做《草船借箭》。
《草船借箭》这个故事主要讲的是心胸狭窄的周瑜，由于嫉妒足智多谋的诸葛亮什么都比自己强，于是想了个办法想置诸葛亮于死地。
他以军中缺箭为由，让诸葛亮要在十日之内造出十万支箭，这是一个不可能完成的任务，但诸葛亮却胸有成足地答应了，并且立下军令状，说不用十天，三天就可以完成任务，如果完不成任凭处置。
诸葛亮运用自己的智慧，让东吴将领鲁肃借了二十条船，每条船上布置了许多草人，在一个大雾天让船靠近曹营，并且让让船上的士兵擂鼓呐喊，让曹操误以为敌军打过来了，并且人数众多，于是命令弓箭手放箭，想以此来击退敌人，结果，箭都射在了船上的草人上面，就这样，诸葛亮不费一兵一卒，就问曹操“借”到了十万支箭，也让周瑜输得心服口服。
这个故事让我懂得了许多道理，做人应该心胸宽广，不要去嫉妒别人，心胸宽广的`人才能做大事。
同时我也非常佩服足智多谋的诸葛亮，他运用自己的知识，出色地完成了任务，同时也让嫉妒他才干的周瑜输得心服口服，我一定要向诸葛亮学习，长大做一个对国家有用的人。
草船借箭读后感2不久前，我们学习了一篇课文——草船借箭。
课文讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一筹，便心怀妒忌，甚至想置诸葛亮于死地。
他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。
由此看来周瑜不仅妒忌心强，而且十分狡猾阴险。
然而，独具慧眼的诸葛亮却胸有成竹地答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜的忌贤妒能、心胸狭窄的本性。
有些人为什么会有妒忌心呢？就是因为怕别人超过自己。
当别人有了成绩，做出了贡献，受到众人尊敬和爱戴的时候，这种人不是探索别人取得好成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长补己之短，而是讥讽、造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚昧的.表现啊！读草船借箭之后，我不由得想起了自己，忌妒的心理不是也有吗？如果自己考试成绩不好，不会分析原因，找错在什么地方，以便脚踏实地学习。
《草船借箭》读后感(15篇)
《草船借箭》读后感(15篇)《草船借箭》读后感1草船借箭的故事发生在东汉末年。
这个故事写的是：周瑜由于嫉妒，诸葛亮的'聪明，才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，诸葛亮说三天，三天就造好十万支箭，我愿意立下军令状，三天不行我但愿受罚，诸葛亮又找鲁肃帮忙，借了二十条船，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，而且不让周瑜知道，然后去找曹操，曹操上当了可这点已经行了几公里了，要追也追不上了。
诸葛亮为什么找鲁肃，因为鲁肃只为大局着想，从这点可以看出诸葛亮知道鲁肃的性格是以大局为重，可以看出诸葛亮很聪明。
诸葛亮的聪明是平时日积月累的结果。
他懂天文，才能算出天气;他懂心理打心理仗，能摸清每一个人的想法对症下药，这使我明白了一个道理每个人只有刻苦，努力，认真，日月积累才能和诸葛亮一样聪明。
听了我的道理，你是不是也想变成诸葛亮，那就刻苦起来吧!《草船借箭》读后感2 今天，我读了《三国演义》中的草船借箭。
这则故事讲得是：周瑜嫉妒诸葛亮的才能想陷害他，就命令诸葛亮十天内造好十万支箭，诸葛亮却说只要三天就行了，第一天和第二天都没有动静，直到第三天起了大雾，诸葛亮带领士兵乘着满载稻草人的船出击草营，并击鼓呐喊，曹操生性多疑，怕有埋伏就命令弓箭手用箭射退他们，于是曹营万箭齐发，可都落在了诸葛亮设的稻草人身上。
直到诸葛亮准备回营时，曹操才才知道自己上当了，可诸葛亮早就带着十几万只曹操的`箭船回营了。
读了这个故事让我知道了诸葛亮是个上知天文，下知地理的军师，他能预测三天后必有大雾，这不是知识渊博吗？如果没有丰富的天文和自然知识，又如何能做出如此准确的判断呢？以后我也要博览群书，勤学好问，学而不厌，争取能像诸葛亮一样神机妙算。
《草船借箭》读后感3周瑜妒忌诸葛亮的才干，以公事为理由，用三天造十万支箭来为难诸葛亮，并让诸葛亮立下军令状，诸葛亮将计就计，欣然答应下来，周瑜暗暗自喜。
诸葛亮知道周瑜才智过人，便向周瑜手下最忠厚的大臣鲁肃借船，并让他在周瑜面前不提此事，鲁肃说到做到。
关于三国演义草船借箭读后感（精选8篇）
三国演义草船借箭读后感读完一本名著以后，相信大家都增长了不少见闻，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的关于三国演义草船借箭读后感（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三国演义草船借箭读后感1《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事，读了这篇课文，我的感想颇多。
故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。
后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。
读到这里，一股股敬佩之情在心中油然而生。
我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。
他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。
可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。
就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。
有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。
我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。
三国演义草船借箭读后感2这篇课文主要写周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能，用造箭的事来陷害他。
诸葛亮托鲁肃周密准备了船和草人。
第三天凌晨，诸葛亮趁大雾驶向曹营，大声呐喊、擂鼓，船体两面受箭，船周围插满箭枝。
最后，诸葛亮得胜回营，周瑜自叹不如。
这篇课文既生动的描写出借箭的经过，也体现出各个人物的性格。
周瑜心胸狭窄、嫉贤妒能、奸诈阴险，而诸葛亮聪明机智、心胸宽广、神机妙算。
这些都是小说描写的，可是，历史上真实的周瑜和诸葛亮与小说中的是否相同呢？答案是否定的。
周瑜在历史不是心胸狭窄，而是心胸宽广的。
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草船借箭800字读后感
草船借箭读后感800字怎么写?下面是的草船借箭读后感800字范文，欢迎阅读参考!
《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。
故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害他。
诸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了胜利。
在事实面前，周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能，并自叹不如。
赞扬了诸葛亮杰出的神机妙算的才能和广阔的胸怀。
读完全文，我情不自禁地想：诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢?他给了我们什么启示呢?经过思考，我总结出诸葛亮取胜的关键原因是：诸葛亮知天、知地、知人，善于谋划。
具体说是：一、诸葛亮熟悉气象变化，知道三天必有大雾。
二、诸葛亮熟悉地理情况，把船停在受箭最佳的地方，回来的时候能顺风顺水。
三、诸葛亮知己知彼，深知鲁肃为人忠厚，不会泄露借船机密，敢请他帮忙;知道曹操多疑，用兵谨慎，不敢轻易出兵，只会放箭压阵;明白周瑜心胸狭窄。
四、谋划周密，巧妙安排，充分利用有利条件。
如：巡排草船，精心伪装;利用大雾，逼近曹寨;擂鼓呐喊，虚张声势;箭满归来，顺风顺水。
诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示之一是：作为现代的小学生应该努力形成各方面的素质，只有博学多闻，素质全面的人，才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。
启示之二是：小学生应该做好预习工作，才能在课堂上迅速地准确地回答好老师的问题。
你只要想一想就会知道：如果诸葛亮没有
先想好对付曹操的对策，没有通过看云识天气推测到三天后必有大雾，他会这么镇定自若胸有成竹地答应周瑜并立下军令状吗?
启示之三是：做人应该宽宏大量，团结一切可以团结的力量，
这样才能使我们的事业推向新的境界。
小学生不要因小事和同学闹矛盾，要通过自己的智慧来证实自己的实力，让别人佩服你。
决不可以采取讥讽、造谣，甚至中伤陷害的卑鄙的手段来达到超过别人的目的，因为这种做法是愚而无能的表现。
启示之四是：我们做什么事都要有巧妙的安排。
只有做事精益
求精，才能把事情办得妥妥贴贴。
如果没有三思而后行的思想，做事没有条理，没有高-瞻远瞩的眼光，任何事都不可能办好。
那种幻想
名扬天下，又不采取周密行动的人，永远都只能是纸上谈兵。
总之，我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西，努
力把自己造就成具有全面素质的优秀人才，成为一个高尚的人。
最近，我在龙之志网上读了四大名著之一的《三国演义》。
这是大作家罗贯中的著名作品。
给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节。
文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。
他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮十天内造出十万支箭。
由此看来周瑜不仅忌妒心强，而且又十分阴险狡猾。
然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋彻底失败。
“草船借箭”的故事，揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。
那么在今天，我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢?
我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。
他们是一对好同学，以前都曾在美国芝加哥大学求学，高士其学医，周培源学物理。
那时候高士其是学校的高材生，在同学中享有盛名。
周培源丝毫没有妒忌他，相反，总是给予支持和鼓励。
有一次，高士其翻了许多资料也没有搞懂一道物理题，急得他心急如焚。
于是他便拿着题目去找周培源，周培源热情而又耐心地给他讲解，把学到的知识毫无保留地告诉了他，直到他彻底弄明白为止。
几十年过去了，每当回忆起这段往事，高士其爷爷总是激动不已，啧啧称赞周培源爷爷乐于助人，不嫉贤妒能的高尚品质。
读了《草船借箭》，我又不由得想起我自己——小肚鸡肠，有时也会产生妒忌心。
如果自己考试成绩不好，不去分析原因，找出错在什么地方，相反，把考得好的同学的卷子拿来，东找西看，希望能找到一些错误，将分数与自己拉平。
这事看起来虽小，但其实这也是藏在我心灵深处的妒忌心。
读了《三国演义》中“草船借箭”章节，使我深受启发。
《草船借箭》讲了心胸狭窄的周瑜，看到了诸葛亮处处比自己高出一筹，便十分嫉妒，甚至想将诸葛亮置于死地而后快，他左思右想终于生出一计，他以军中缺箭为名，在当时没有造箭的条件下，命令诸葛亮在十天内造出十万支箭，否则就军法处置。
而独具慧眼的诸
葛亮神机妙算，趁着大雾弥漫，只用三天时间就用草船向曹营借了十万支箭。
在《草船借箭》中，诸葛亮之所以能神机妙算，主要由于四个原因，其一，他明知道周瑜想陷害他，却仍然顾全大局，为他借箭;其二，他熟读兵书，有计划有谋略，知已知彼。
他知道鲁肃忠厚老实，所以让鲁肃帮他准备船只;深知曹操生性多疑，大雾天决不敢大举进攻。
其三，他识天文、懂地理，他算准了那天有大雾，敌人探不清虚实，又算准了那天有大风，借风势顺水推舟，可以很快把借了箭的草船送回去。
其四，他认真仔细地安排好完成任务的每一个步骤。
他在借箭时擂鼓呐喊，虚张声势;受箭时调转方向，使船两面受箭。
《草船借箭》饱含人生哲理，使我大开眼界，对我有着非凡的意义。
当我们羡慕诸葛亮的神机妙算时，千万不要忽略了他在成功的道路上付出的艰辛，要踏踏实实地走好追求成功过程中的每一段路，我是个粗心的人，数学很少考满分，老师说我犯的都是低级错误，很可惜地被扣1至5分。
我有时还会小鸡肚肠，听到批评自己的话，往往不是考虑有则改之，无则加勉，而是追究别人给我提意见的动机是什么。
我要向诸葛亮学习，要勤奋好学，刻苦钻研，博学多才;做人就要虚怀若谷，心胸宽广，宽宏大量;做事就要顾全大局，鞠躬尽瘁，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才。