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《鸿门宴》ppt课件55张

《鸿门宴》ppt课件55张
古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭,太祖之 位东向。
——《史纪会注考证》
可见:“东向”是宾主座次中的尊位。
项羽居尊位的原因: ①出身高贵(名门、名将之后) ②巨鹿一役后成为反秦主力,诸侯皆臣服之; ③实力强大。(刘邦当时不是他的对手)。
二、刘邦“北向”及其意蕴
“宾主位东西面,君臣位南北面” ——如淳《史记· 会注》
张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我
替,给
出,献
浅陋无知的人。鲰,浅陋、卑微。
曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听
通“拒”,把守 通“纳”,接纳
所以
之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公
估计
对等,比得上
默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”
本来

张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛
倍通“背”。忘恩。
谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”
通“早” 道歉
【成语】秋毫无犯:形容军队纪律严明,不拿民间一针一线。
于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,
又连夜离开
因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今
趁机
人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”
趁着
项王许诺。
第二部分
多次 使眼色
多次
项王默然不应。
范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若
第二人称代词,你
入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。
趁机 状语后置 通 “ 座 ”
不者,若属皆且为(之)所虏。”庄则入为寿。寿
通“否”
你们这些人。属,用在 人称代词后表复数。
省略+被动句
毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑

《鸿门宴》ppt课件

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军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常 也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣 之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰: “旦日不可不蚤自来谢项王!”沛公曰: “诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛 公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,
近:接触,占有。 籍吏民:造册登记官吏、百姓。籍, 造册登记,名作动。 所以:……的原因。 备:防备。他盗:其他盗贼。 出入:偏义,指进入。非常:意外 的变故。
人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子
气也。急击勿失!”
1、项羽与刘邦之间矛盾的导火 索?
曹无伤的告密
2、范增的推波助澜 ①刘邦一反常态,说明 其志不在小; ②望之有天子之气。
急击勿失
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留 侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之 沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良 与俱去,曰:“毋从俱死也!”张良曰: “臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去 不义,不可不语。” 良乃入,具告沛公。 沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰: “谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我 曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’ 故听之。”
以:来。 须臾:一会儿。 因:趁机。
“樊哙闯帐”与前面的项庄舞剑同为故事的高潮。
文中对樊哙的描写非常生动。请你找到角度,对樊哙的人物形象进行
分析。

的 描写 中读出,这是一个

樊哙。
樊哙在席上的讲话和刘邦有何异同?
刘邦:“吾入关,秋毫不敢有所 近,籍吏民,封府库,而待将军。 所以遣将守关者,备他盗之出入 与非常也。日夜望将军至,岂敢 反乎!愿伯具言臣之不敢倍德 也。”
鸿门宴上的座次安排有什么特点?
项王、项伯东向坐;亚父南向坐;沛公北向坐;张良西向侍。
按古代礼仪,宴会中宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向, 再次北向,西向最末。 可见在鸿门宴中,项王、项伯是首席,范増第二位,再次是刘 邦,张良则是侍坐。

《鸿门宴》ppt课件

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倍:同“背”。
王。因言曰:“沛公不先破关中,公岂
蚤:通“早”。
敢入乎?今人有大功而击之,不义也。
谢:谢罪,道歉。
不如因善遇之。”项王许诺。
因: 趁机。
沛公旦日从百余骑来见项 王,至鸿门,谢曰:“臣与将 军戮力而攻秦,将军战河北, 臣战河南,然不自意能先入关 破秦,得复见将军于此。今者 有小人之言,令将军与臣有 郤。”项王曰:“此沛公左司 马曹无伤言之。不然,籍何以 至此?”
——《史记·项羽本纪》
高祖,沛丰邑中阳里人,姓刘氏,字季。 父曰太公,母曰刘媪。其先,刘媪尝息 大泽之陂,梦与神遇。是时雷电晦冥, 太公往视,则见蛟龙于其上。已而有身, 遂产高祖。
——《史记·高祖本纪》
高祖常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然 太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”
——《史记·高祖本纪》
据司马迁《史记·项羽本纪》记载:项 羽看到秦始皇被人前呼后拥,威风凛凛 的样子,便对项梁说:“彼可取而代之 也。”
素善:素,向来;善,亲善, 跟……要好。 之:动词,到。 具告以事:具以事告。 毋(wú)从俱死:毋从俱之死。 亡去:逃离。 语(yù):告诉。 为:替、给 / 做,制定。 鲰(zōu)生:浅薄愚陋的小人。 鲰,小。 距:同“拒”,把守。 内:同“纳”,接纳。放进来。
良曰:“料大王士卒足以当 项王乎?”沛公默然,曰:“固 不如也。且为之奈何?”张良曰: “请往谓项伯,言沛公不敢背项 王也。”沛公曰:“君安与项伯 有故?”张良曰:“秦时与臣游, 项伯杀人,臣活之;今事有急, 故幸来告良。”沛公曰:“孰与 君少长?”良曰:“长于臣。” 沛公曰:“君为我呼入,吾得兄 事之。”
项王默然不应。范增起,出,召项庄,【宴中】目:用眼色示意。
谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,项庄舞剑三:这里是表示好几次。

3《鸿门宴》课件 (共38张PPT)统编版高中语文必修下册

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第 一 部 分
文言基础回顾

作者简介
司马迁(公元前145—约公元前87)
司马迁(约前145—约前90),字 子长,
西汉 著名史学家、文学家、思想家。其父司
马谈是汉朝太史令(掌管起草文书、兼管国家典 籍、天文、历法的官职)。迁生于龙门,年十岁 诵古文,二十岁外出考察,足迹遍南北。初任郎 中。元封三年(前108年)继父职,任太史令, 得以博览皇家珍藏的大量图书和文献。在《史记》 草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩护,下狱 受腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件), 发愤著书,前91年前后完成《史记》。
zhì
shèng
dàn
赐之彘肩 沛公之参乘
切而啖之
shēng
zhǐ
如恐不胜
道芷阳

人方为刀俎
wéi
何辞为
一词多义

(动词,好像)
杀人如不能举,刑人如恐不胜沛公
起如厕 (往,到……去)
沛公默然,曰:“固不如也。”
(比得上)

旦日不可不蚤自来谢项王 (道歉)
哙拜谢 (感谢) 乃令张良留谢 (告辞,或者道歉)
22. 《鸿门宴》中,刘邦为何能够安全离开宴会? A. 刘邦自己武艺高强 B. 刘邦的随从保护得力 C. 项羽决定放他一马 D. 项伯的保护和张良的智慧 答案:D 解析:刘邦能够安全离开宴会,是因为项伯的保护和张 良的智慧,他们帮助刘邦逃脱了项羽的追杀。
13. 《鸿门宴》中,司马迁是如何描绘刘邦的形象的? A. 刘邦被描绘为一个深思熟虑的领袖 B. 刘邦被描绘为一个粗豪自恃的人物 C. 刘邦被描绘为一个狡诈而机变的人物 D. 刘邦被描绘为一个懦弱无能的领袖 答案:C 解析:司马迁以极其深微而又明显的爱憎笔触,刻画了 两种不同类型的统治人物。刘邦是一个狡诈而又极其机 变的所谓成功人物

鸿门宴完整ppt

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第2段
讲解翻译课文
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。 张良是时从 沛公,项伯乃 夜 驰 之沛公军, 私见张良,具告(之)以事, 欲呼张良与(之)俱去
判断句
讲解翻译课文
添加标题
沛公 军(于)霸上 ,未得与项羽相见。 沛公左司马曹无伤使人 言于项羽曰:“沛公 欲王(于)关中,使子婴为相, 珍宝尽有之。”
驻军 名作动
没有能跟

向……报告
称王 名作动
占有它

项羽大怒曰:“旦日飨士卒, 为(吾)击破沛公军!” 当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵 十万,在霸上。范增 说 项羽曰: “沛公居山东
1、项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告(之)以事
01
第二天不能不早些亲自来向项王道歉。
6、旦日不可不蚤自来谢项王
03
派兵遣将把守函谷关的原因,是为了防备其他盗贼进入和发生意外的变故。
5、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也
02
您替我叫他进来,我应当像对待兄长一样侍奉他。
4、君为我呼入,吾得兄事之。
犒劳

当:介词,在
劝告
古今异义,函谷关以东地区
时,贪于财货,好美姬。今入关, 财物无所取,妇 女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙 虎, 成五采, 此天子气也。 急 击 勿 失!”
喜爱美女
宠幸
形作名,小的方面

通“彩”,五彩颜色
判断句
旦日飨士卒,为(吾)击破沛公军
交往
使……活,使动用法
所以 幸亏


像对待兄长一样,名词作状语
通“邀”,邀请
和您比,哪一个更年长
项伯即入见沛公.沛公奉卮酒为(之)寿,约为婚姻, 曰:“吾入关,秋豪不敢有所近,籍吏民,封府库,而待 将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也

鸿门宴课件ppt课件

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05 鸿门宴的相关知识
项羽的生平
出生背景
出生在楚国贵族家庭, 自幼接受严格的上等教
育。
军事才能
年轻时便展现出非凡的 军事才能,率领楚军屡
次战胜秦军。
建立西楚政权
在秦朝灭亡后,项羽自 立为西楚霸王,建立起
一个强大的政权。
楚汉相争
与刘邦争夺天下,最终 败北,自杀身亡。
刘邦的生平
01
02
03
04
出生背景
出生在一个普通农家,自幼家 境贫寒。
起义经历
因不满秦朝的暴政,加入反秦 义军,逐渐崭露头角。
建立汉朝
在楚汉相争中战胜项羽,建立 汉朝,成为开国皇帝。
治国理政
推行一系列改革措施,使国家 逐渐走向强盛。
楚汉相争的其他重要事件
01
02
03
巨鹿之战
项羽亲自率军攻打汉军的 主力,最终将汉军围困在 巨鹿城中,消灭了汉军的 主力。
鸿门宴课件ppt
• 鸿门宴的背景 • 鸿门宴的经过 • 鸿门宴的影响 • 鸿门宴的反思 • 鸿门宴的相关知识
01 鸿门宴的背景
楚汉相争的局势
秦朝灭亡后,项羽和 刘邦两大军事集团争 夺天下的战争。
双方在军事、政治、 人才等方面展开激烈 的较量。
项羽在军事上占据明 显优势,但在政治和 人才方面不如刘邦。
彭城之战
项羽在彭城之战中再次战 胜刘邦,并俘虏了刘邦的 妻子和父亲。
乌江之战
项羽在乌江之战中被刘邦 军队围攻,但最终他率领 少量亲兵突围成功,并杀 出重围。
THANKS 感谢观看
刘邦的随从樊哙看出项庄的意图,他闯入帐中保护刘邦,并指责项庄的行为。
项庄的行动反映了项羽集团内部的矛盾和分裂,也显示了项羽对刘邦的猜忌和敌意 。

《鸿门宴》ppt课件47张精选全文

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书 8 分门别类地记述历代历法、礼乐、封禅、水利、经济等典章制度。
●第 一 部 编 年 体 史 书 — — — — — — — — — 《春秋》 ●第 一 部 叙 事 详 实 的 编 年 体 史 书 — — — — 《左传》 ●第一部编年体通史——————— 《资治通鉴》 ●第 一 部 国 别 体 史 书 — — — — — — — — — 《国语》 ●第 一 部 纪 传 体 通 史 — — — — — — — — — 《史记》 ●第 一 部 纪 传 体 断 代 史 — — — — — — — — 《汉书》
鸿



宴 迁

第一课时
学习 目标
1.掌握司马迁和《史记》的基本情况,了解写作背景。 2.理解文中的重点词语含义,理清词类活用、特殊句式等文 言知识。 3.赏析项羽、刘邦等人物的形象特点。
文化常识, 一一识记
“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

记 是我国第一部纪传体通史,共130篇。记述 了从传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年


刘邦谢罪 项王默然不应 项伯翼蔽 刘邦脱身回营
三 起
范增“数目项王 ”,项王却“默然
不应”,使刘邦暂
时化险为夷。
“项伯亦拔剑起舞, 项羽对樊哙闯帐,不仅
常以身翼蔽沛公,庄 不怒,反而称之为“壮士
不得击”,项羽对此 ”,并宴赐酒肉。刘邦以
不予理会,让刘邦又 “如厕”为名,脱身回军
逃过一劫。
营,项羽也没有追究。
另外,如果正面刻画鸿门宴中的项羽,无异于在直接揭露对 手汉高祖的怯懦奸诈甚至无情猥琐。这样的文字,在汉家统 治的时代应该是不合时宜的。
《鸿门宴》高明的地方不仅在于刻 画了刘邦、张良、樊哙、项伯、范 增等鲜明的人物,更在于借复杂的 人物关系去烘托映衬项羽性格的巧 妙手法。

《鸿门宴》ppt课件

《鸿门宴》ppt课件
名为四象,分别是东方青失龙、去北时方机玄武、西方白虎、南方朱雀。
译文虎星:象龙我看虎叫作,是人是皇天观权帝望的的标他守志护那,神古里。人的这将云一北认极气识星,被看都称作作天是天帝龙子的虎的居的人所间,形把帝龙 状,王所呈承现袭五利彩用。的所颜以色古人,常这用是天天象来子预的测云人事气,呀把天!赶象和快人间 攻打的凶,吉不祸要福失联系去起机来会,如。彗”星出现被古人认为是预兆兵灾的凶
于是/就 往、到
全部,详细地,一五一十地
伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:
名作状,在夜里(连夜)
跟从
“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡
告诉
去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。
译文:楚国的左尹项伯,是项羽的叔父,一向同留侯张良交好。张良这时正 跟随着刘邦。项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营,私下会见张良,把事情全部 告诉了他,想叫张良和他一起离开,说:“不要和(刘邦)一起死了。”张 良说:“我替韩王扈从沛公,现在沛公遇到危急的事,逃走是不守信义的, 不能不告诉他。” 于是张良进去,全部告诉了刘邦。
第二段:主要写了_项__伯__夜__访_ 、_刘__邦__定__策__、项__王__许__诺__三件事。
(宴前)
第二段写了哪些事件? 它们对故事情节的发展起什么作用?
报恩 ·项伯夜访
转机 ·张良定计
劝说 ·刘项约婚

贰 《史记》






创作思想: 究天人之——际司马,迁《通报任古安书今》 之变,成一家之言。
鲁迅:“史家之绝唱,无韵之离骚”。 后世评价: 刘向:“善序事理,辩而不华,质而不
俚”。
叁 故事背景

《鸿门宴》优质课件ppt

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为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不

情况危急 逃亡离开
义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛
公大惊,曰:“为之奈何?” 张良曰:“谁为大

“奈何为之”,为:对付

为出 此计计策者?”曰:“鲰生说我距曰通:拒‘,距把守
关内通,纳毋,内接诸纳侯,秦就地可可以全尽部王占也领。秦’国的故

土地而称王
良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”
作为正史《二十四史》的第一部,鲁迅曾赞
誉《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
《史记》作者简介
司马迁,字子长,西汉
夏阳人,伟大的史学家、 文学家和思想家。
《史记》简介
《史记》
二十四史中的第一部 中国第一部纪传体通史
纪传体史书
《史记》全书一百三十篇,包 括 十二本纪 、三十世家 、 七十列传、
、十表
估计
足够用来抵挡
沛公默然,曰:“固不如也。且为之
当然

奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言

请允许我去告诉
公不敢背背叛项王也。”沛公曰:“君安 与
交情
交往
项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸
救了他。活:使动用法,使……活 幸亏(他)
来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良
曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,
趁机 友好对待
许诺。
思考 一 刘邦怎样拉拢项伯?表现 了刘邦什么性格?
首先“奉卮酒为寿,约为婚姻”;
然后解释他的所作所为;
最后恳求:“愿伯具言臣之不敢 倍德也”。
二 从中可以看出刘邦具有什么 性格?
1.善于听从意见: “为之奈何?”、“且为之奈何?” 2.多谋机变: “君安于项伯有故?” 3.能屈能伸。

《鸿门宴》课件完美版

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02
《鸿门宴》的故事情节
宴会前的局势
01
02
03
楚汉相争
刘邦与项羽在楚汉战争中 形成对峙局面,双方实力 悬殊,刘邦处境危险。
刘邦先入关中
刘邦率先攻入关中,引起 项羽的不满和猜忌,为后 来的鸿门宴埋下伏笔。
项羽的亚父范增
范增是项羽的重要谋士, 他极力主张项羽消灭刘邦 ,以绝后患。
宴会中的冲突
刘邦赴宴
团队协作
《鸿门宴》中刘邦团队协同作战,最 终成功逃脱。现代管理中,团队成员 间应相互信任、配合,共同达成目标 。
《鸿门宴》对现代人际关系的启示
沟通技巧
刘邦与项羽在《鸿门宴》中的沟 通技巧值得借鉴,如倾听、表达 、理解对方意图等。
人际关系处理
刘邦通过与项羽建立良好关系, 化解危机。现代人际关系中,应 学会建立和维护良好的人际关系 ,以促进合作与发展。
范增的形象
老谋深算
范增是一位经验丰富的谋士,善于运用计谋 来达到自己的目的。
目光远大
范增能够看到未来的发展趋势,为项羽制定 长远的战略计划。
心狠手辣
范增为了实现自己的目标不择手段,甚至可 以牺牲无辜的人。
性格偏执
范增过于坚持自己的观点和立场,不容易妥 协和接受他人的意见。
04
《鸿门宴》的艺术特色
政治头脑不足
相对于刘邦,项羽在政治斗争 方面显得较为稚嫩。
张良的形象
足智多谋
张良是一位有谋略的策士,能 够出谋划策,为刘邦出谋划策

忠诚勇敢
张良对刘邦忠诚不二,敢于冒 险,为刘邦的利益奋斗。
冷静沉着
在危机时刻,张良能够保持冷 静,为刘邦化解危机。
善于沟通
张良善于与人沟通交流,能够 协调各方面的利益。

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项羽阵营
•项庄:轻易放弃
•项伯:泄露机密

蔽护敌方
•各自打算
•目标不统一
刘邦阵营
•樊哙:忠诚勇猛 •见识过人 曹无伤:被诛杀 •上下同心 •团结合作
写法分析
对比中写人物
项伯——项羽季父,把项羽要击沛公军消 息夜告张良。项羽知道后不 但不追究,反而 (三) 还“许诺”。
曹无伤——使人向项羽告密。由于项羽轻 易泄露后被刘邦诛杀。。
阵营 刘营 项营
主帅 刘邦 项羽
谋士 张良 范增
武士 内奸 樊哙 曹无伤 项庄 项伯
分片段讲述鸿门宴故事情节 为文中每个情节概括一个名字
无伤告密---范增说羽---项羽报信---张良献计 沛公谢罪---项王留饮---范增示意---项庄舞剑 樊哙闯帐---项王赐酒---樊哙陈辞---沛公出逃 张良入谢---项王受璧---樊增悲愤---沛公除奸
作业
一、P149 二、三。
二、同学们又如何评价项羽呢?以 《我眼中的项羽》为题写一篇随笔。
[来源:z x x k 学科网]
61.黑夜那么长,都是为了黎明那道曙光。前路哪怕再艰难,你终会抵达梦的彼岸。就算没有人陪伴,你也要做自己的太阳。 20.环境不会改变,解决之道在于改变自己。 46.没有承受困难的能力,就没有希望了。 24.跟别人比,会使得自己永远都不快乐。跟自己比,看到自己每天都在进步,你会很快乐。 35.今天有许多人不是不愿接受新观念,而是不愿抛弃旧观念。 72.实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。 57.讲一万句道理不如自己摔一跤,眼泪教你做人,后悔帮你成长,疼痛是最好的老师。 73.世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。 42.跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。 60.坚持奋斗的人生,在每个人看来,也许很积极,很宝贵。在大街上,每个人为着自己的人生,事业。在奋斗,在努力,在坚持。可是又有 几个能成为家喻户晓的人,又有几个能拼搏,奋斗出属于自己的人生。

《鸿门宴》课件(共69张)

《鸿门宴》课件(共69张)

挺腰耸 宾语前置 身
判断句

“壮士! ──赐之卮酒。”则与(之)斗卮酒。哙拜谢,
道谢
起,立而饮之。项王曰: “赐之彘肩。” 则与一生
连词,表修饰
一只生的
彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩(于其)上,
省略句
拔剑切 而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”
连词,表承接
樊哙曰:“臣死且 不避,卮酒安 足 辞!
尚且
人马
骑马
樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步 走,
徒步 逃跑
从郦山下, 道芷阳 间 行。沛公谓张良曰:
取道,名作动
“从此道
从小路,名作状
我至军
至吾军,不过二十里耳。度
中,公乃入。”
估计
才,副词
沛公已去,间至军中,张良入谢,曰:“沛公 道歉 不胜 杯杓,不能 辞。谨 使臣良奉
禁得起 白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉 两次
1、刘邦听到项羽要击破他时,他是如何应付 的? 求救张良,拉拢项伯 2、刘邦在宴会时,对项羽说了什么话?他说 话时的语气是怎样的? 谦虚恭敬,唯恐不周 3、刘邦逃离敌营时,对张良说:“度我至军 中,公乃入。”既然是辞谢,为何不立刻 让张良去? 周密部署,成功脱险 4、从刘邦对项伯、鲰生、曹无伤的态度来看, 你觉得刘邦是一个怎样的人?
怎么值得推辞
夫 秦 王 有 虎 狼 之 心 , 杀 人 如 不 能 举 ,

刑 人 如 恐 不 胜 , 天 下 惩罚,名作动
(杀 )尽
皆 叛 之 。

秦入咸阳者 王之。’
怀王与诸将约曰 : ‘ 先破
使……称王
今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近 ,封闭宫室,还 军(于)霸上,以待 大王来。

5 《鸿门宴 》课件(共48张PPT)统编版高中语文必修下册

5 《鸿门宴 》课件(共48张PPT)统编版高中语文必修下册
四年八月,楚军粮尽,划鸿沟为界,东归楚、西属汉。
四年九月,项羽遵约东撤,刘邦遂背约,向楚军突然发 起战略追击,五年十月,刘邦追击楚军至河南太康南,因韩 信、彭越按兵不动,未如期会师,遭楚军击,大败,被迫坚 壁自守。刘邦从张良计,分别给韩、彭割地封王。
十二月,调集,屡战不胜,夜闻楚歌四起,军心瓦解。项羽 率800骑突围南逃,刘邦派兵追击,项羽至乌江兵败自刎。
哪里
责备
项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军
矣。”
疏通文意
放置 “座”座位
敲击 使使…………破破
项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:
小子
我们这些人
“唉!竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏lǔ矣!”

沛公至军,立诛杀曹无伤。
探究人物性格:刘邦与项羽
宾语前置句 “大王来操何”
“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我
献之。”张良曰:“谨诺。”
正捧上
疏通文意
距离
丢弃
当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车
随从
骑马
徒步逃走
骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳jìn强、纪jǐ信等四人持剑盾步走,从
名作动,取道
翻过来
拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘zhì肩。”则与一生彘肩。樊哙覆
把……放在

其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖dàn之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”
疏通文意
尚且
哪里
值得
樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不
尽 名→动,处罚 尽
能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者

3.《鸿门宴》课件(共60张PPT) 统编版高中语文必修下册

3.《鸿门宴》课件(共60张PPT)  统编版高中语文必修下册

➢ 为:介词,替
➢ 为:动词,制定
文本解析
曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯 ,秦地可尽王也。’故听之。”良曰: “料大王士卒足以当项王乎?”沛公沉 默,曰:“固不如也。且为之奈何?” 张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背 项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故 ?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人 ,臣活之;今事有急,故幸来告良。” 沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长 于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得 兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入 见沛公。
以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从 事具告(之)”
俱死也!”张良曰:“臣为韩王送沛 ➢ 亡:逃走
公,沛公今事有急,亡去不义,不可 ➢ 为:介词, 对
不语。”良乃入,具告沛公。沛公大 ➢ 之:代词,指项羽将要来攻打的事
惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“
➢ 奈何:怎么办,奈...何:拿...怎 么办
谁为大王为此计者?”
10 用表格简列帝王、诸侯、贵族、将相大臣的世系、爵位和简要政绩
书 8 分门别类地记述历代历法、礼乐、封禅、水利、经济等典章制度。
《史记》评价
史家之绝唱,无韵之离骚。 ——鲁迅
究天人之际,通古今之变,成一家之言。 ——司马迁
《史记》《资治通鉴》并称“史学双璧”; 《史记》与《汉书》《后汉书》《三国志》被称为二十四史中的前四史, 《史记》被列为二十四史之首。
,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。 ➢ 为:介词,替,给
范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于 ➢ 当:介词,在
财货,好美姬。今入关,财物无所取, ➢ 是:这个
妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望
➢ 山东:古:崤山以东 今:山东省 ➢ 取:夺取
其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也 ➢ 财物句:无标志被动句
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• 刘邦攻下咸阳后,屯兵霸上,遣将把守函 谷关,不纳诸侯,欲称关中王。项羽听说后非 常恼火,立即破关直抵新丰鸿门。
鸿门宴也就是在这样的形势下举行的,它 揭开了“楚汉战争”的序幕,这次宴会隐含杀 机,是一场尖锐复杂的政治斗争,“鸿门宴” 一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词。
郑板桥评论:
• “《史记》百三十篇 中以《项羽本纪》 为最,而《项羽本 纪》中又以巨鹿之 战、鸿门之宴、垓 下之围为最。”
掌握着战争的主动权。但此时双方
本应“戮力攻秦”而曹无伤告密

拉开了刘、项斗争的序幕。
曹 无 伤 告 密
亚 父 劝 羽
讲解翻译课文
第2段
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。
判断句
与……交好
张良是时从 沛公,项伯乃 夜 驰
跟随
名作状,连夜之ຫໍສະໝຸດ 公军,到私见张良,具告(之)以事,
具通“俱”,全部 省略句,状语后置 句)
讲解翻译课文
第1段
沛公 军(于)霸上 ,未得与项羽相见。
驻军 名作动 没有能跟
沛公左司马曹无伤使人 言于项羽曰:“沛公

向……报告
欲王(于)关中,使子婴为相, 珍宝尽有之。”
称王 名作动

占有它
项羽大怒曰:“旦日飨士卒, 为(吾)击破沛公军!”
犒劳

当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵
当:介词,在
“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。 作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军,摧毁秦 军主力,扭转反秦局势,成为众望所归、天下注 目的英雄。
“鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。 他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏,轻纵了敌 手,以致坐失良机,为自己留下后患。
“垓下之围”写项羽最后败亡,慷慨别姬,勇敢 突围,斩将杀敌,所向披靡,虽无自知之明,但 知愧对江东父老,不肯渡乌江,自刎而死,凄怆 悲壮,撼人心弦。
制作yu
1)志洁行廉,爱国忠君真气节; 辞微旨远,经天纬地大诗篇。
2)翁去八百载,醉乡犹在; 山行六七里,亭影不孤。
3)刚直不阿,留得正气冲霄汉; 幽愁发愤,著成信史照尘寰。
4)世上疮痍,诗中圣哲; 人间疾苦,笔底波澜。
司马迁
(前145---前90)
字子长,西汉 著名史学家、文学 家、思想家。继父 职任太史令。因替 李陵辩护,入狱遭 辱刑,后发奋著书, 历尽艰辛,著成 《史记》。
赐之彘zhì肩
切而啖dàn之 如恐不胜shèng
人方为刀俎zǔ 何辞为wéi
道芷zhǐ阳
探究问题:
“项羽兵四十万”,“沛公兵十 万”,双方力量悬殊,项羽居于主动 的、优势的地位,刘邦居于被动的、 劣势的地位。在《鸿门宴》这场斗争 中,项羽是怎样一步步由主动向被动 转化,刘邦又是怎样一步步由被动向 主动转化的?
《史记》
体例:二十四史中的第一 部 ,共130篇,中国第一部 纪传体通史。 时间:记载了从传说中黄帝 到汉武帝三千年的历史。 评价:《史记》具有很高的 史学价值和文学价值,被鲁 迅誉为“史家之绝唱,无韵 之离骚”。
史记构成
书(8) 记载典章制度,天文地理、经济。 如《礼书》
表(10)各个历史时期的简单大事记载。 如《六国年表》
• “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,历史上 无数英雄随着时光流逝而一去不返,可是他们 却给后人留下了耐人寻味的故事,让后人代代 咀嚼和品味,一个个故事凝成了厚重隽永的华 夏文化,哺育着后人。两千年前,项羽和刘邦 的一次宴会,不仅给后人留下了富于传奇色彩 的历史典故,而且宴会上的成败得失还不断启 示着后人。今天这节课咱们就一起学习脍炙人 口的历史故事《鸿门宴》。
欲呼张良与(之)俱去
省略句
曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王
跟随 省略句
介词,替
送沛公, 沛公今事有急,亡去 不义,不可
逃亡 离开
不语。” 良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:
动词,告诉
“为之奈何?” 张良曰:“谁为大王 为此计者?”
动词,对付
介词,给 动词,出
曰:“鲰生说我曰:‘距关, 毋内诸侯,秦地
本纪(12)叙述历代帝王的历史。 如《高祖本纪》
世家(30)叙述贵族王侯的历史。 如《陈涉世家》
列传(70)历代诸侯之外名官名人的事迹。 如《游侠列传》
我国史书体例(一)
• 编年体:以年代为线索编排有关历史 事件的史书,如《左传》。
❖国别体:以国家为单位分别记叙的历史, 如《国语》《战国策》。
➢纪传体:通过记叙人物活动反映历史事 件 ,如《史记》;我国著名的《二十四 史》都是纪传体史书。
字词注音
欲王wàng关中 飨xiǎng士卒 为wèi击破沛公军
崤xiáo山
好hào美姬jī 鲰zōu生说shuì我
熟与君少长zhǎng 奉卮zhī酒为寿 从百余骑jì
戮lù力而攻秦 范增数shuò目项王 樊哙kuài
举所佩玉玦jué 交戟jǐ之卫士 瞋chēn目视项王
目眦zì尽裂
按剑而跽jì
沛公之参乘shèng
我国史书体例(二)
• 通史:不间断的记叙自古及今的历 史事件,如《史记》。
➢断代史:记录某一时期或某一朝代的历 史,如《汉书》。
课文解题:
• 《鸿门宴》故事发生在公元前206年。陈涉 起义后,出身于楚国贵族世家的项梁、项羽叔 侄和出身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反 秦。陈涉失败后,项梁等拥立楚怀王之孙,仍 号楚怀王。项、刘同为楚怀王所辖的主力军。 项梁死,刘项分别战于黄河南北。楚怀王曾与 诸将相约,谁先入关,就是关中王。项羽在巨 鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南打进 函谷关,攻下咸阳。
②沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 译:沛公左司马曹无伤派人向项羽报告说
③今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志 不在小 译:现在进了函谷关,(竟然)对财物丝毫不取 用,对妇女一概不宠幸,这说明他的志向不在 小的方面
第一段主要描写了什么事?
本段文字交待了刘、项双方 军事力量 的
对比,表明 项羽一方 占有绝对优势,
十万,在霸上。范增 说 项羽曰: “沛公居山东
劝告
古今异义,函
谷关以东地区
时,贪于财货,好美姬。今入关, 财物无所取,妇
喜爱美女
女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙
宠幸
形作名,小的方面

虎, 成五采,
通“彩”, 五彩颜色
此天子气也。 急 击 勿 失!”
判断句
重点句子翻译:
①旦日飨士卒,为(吾)击破沛公军 译:明天犒劳士兵们,替我打败沛公的军队。
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