四川省示范性普通高中管理办法

四川省示范性普通高中管理办法（试行）
（讨论稿）
第一章总则
第一条为贯彻落实国家和四川省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，加强和创新四川省示范性普通高中的管理，充分发挥其在实施素质教育中的示范引领作用，促进高中教育持续、健康、科学发展，满足人民群众对优质高中教育资源的需求，根据有关政策法规，结合我省实际，特制定本办法。

第二条四川省示范性普通高中是指经省教育厅评审认定或委托市（州）评审认定的普通高级中学。

四川省示范性普通高中设定为：四川省一级示范性普通高中（四川省一级普通高中）、四川省二级示范性普通高中（四川省二级普通高中）、四川省三级示范性普通高中（四川省三级普通高中）。

一级为最高级别。

第三条经评审认定的四川省一级示范性普通高中、四川省二级示范性普通高中、四川省三级示范性普通高中，其原行政隶属关系、管理主体不变，仍分别享有原有的国家级示范高中、省级示范高中、市（州）级示范性高中政策待遇。

第四条示范性普通高中的建设与管理要注重内涵发展，要有利于促进学校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育；有利于实施普通高中课程改革，培养学生综合素质和学生创新精神与实践能力；有利于学校多样化发展，办出特色；有利于推动各级政府和学校加大投入，改善办学条件。

第五条各地在加强示范性普通高中建设的同时，要加强城乡薄弱高中建设，提升区域内普通高中整体办学水平。

第二章基本要求
第六条四川省示范性普通高中应符合《四川省示范性普通高中标准及评估细则》（以下简称《细则》）的要求。

第七条四川省示范性普通高中要全面贯彻党的教育方针，模范执行国家教育法律、法规及有关政策，在进一步端正办学思想，规范办学行为，深化教育教学改革，加强队伍建设，提升管理水平，完善办学条件，提高办学效益，全面推进素质教育等方面发挥示范作用。

积极为本地薄弱学校提供教师培训、教学研究、课程资源等方面的支持和帮
助。

第八条各地要加强对省级示范高中的建设管理，根据实际情况，对区域内普通高中学校做出分年度建设的评估规划，制定建设方案。

要统筹规划学校建设，合理确定办学规模，推动学校健康发展。

在校舍建设、设备配置等方面，要量力而行，从实际出发，坚持坚固、安全、够用、实用的原则，建立节约型学校。

第九条四川省示范性高中实行动态管理，原则上总量控制。

经评审认定，符合上一级普通示范高中基本标准和要求的学校，可逐级晋升，不符合的学校视情况给予降级或者撤消其称号处理。

（普通高中学校被认定为示范性学校满三年后，由省教育厅或市州教育局组织专家对示范学校进行综合性复核、复查。

复核、复查不合格者，将给予降级或者撤消其示范性学校称号处理。

）
第十条建立省级示范高中表彰奖励制度。

省级示范高中在办学过程中，对行为规范、实绩突出、示范作用显著的给予表彰奖励。

第十一条建立示范性普通高中自评制度。

完善示范性高中自我评价机制，增强自我评价、自我考核和自我提高的能力。

示范性高中每年年底应开展一次自我评价，形成自评报告。

自评报告经市（州）教育局审核后报省教育厅备案。

第三章评审认定办法及程序
第十二条省教育厅负责四川省一级、二级示范性普通高中的评审认定工作。

省教育厅委托市（州）教育局评审认定四川省三级示范性普通高中。

第十三条省教育厅成立四川省示范性普通高中评审认定领导小组，负责相关的组织工作。

各市州教育局成立相应机构，负责本地区示范性普通高中管理工作。

第十四条对现示范性普通高中进行复核认定。

现国家级示范高中，经复核达到《细则》要求的，由省教育厅命名为四川省一级示范性普通高中。

现省级示范高中，经复核达到《细则》要求的，由省教育厅命名为四川省二级示范性普通高中。

现市（州）级示范高中，经复核达到《细则》要求的，由省教育厅命名为四川省三级示范性普通高中。

复核不合格的，原则上给予一年的整改期，到期仍不合格的，撤消其相应称号。

第十五条开展示范性普通高中晋级评审认定工作，并按以下程序进行：
学校在自评的基础上，向县（市区）、市（州）教育行政部门对提出申请，市（州）初评认为符合《细则》要求的，由市（州）人民政府正式向省教育厅申报。

省教育厅按照规定组织专家评估组，采取听（听课、听汇报）、看（查看资料、看场地设备等）、访（访问师生、周围群众）、议（讨论、合议）等方式对申报省一级、二级高中的学校进行评估，得出评估意见，形成评估报告，上报省示范性普通高中评审认定领导小组。

经评估达到《细则》要求的，由省教育厅命名，并予以公布、授牌。

第十六条加强示范性高中的日常监管。

凡有下列行为之一，情节较为严重的，给予学校通报批评、限期整改等处罚；情节严重的，予以降级或取消示范性高中称号。

1.学校有违规的办学行为。

2.学校领导班子成员有违纪或违法犯罪行为。

3.教师有违反教师职业道德规范的行为。

4.学校发生安全事故或社会影响较大的群体性事件。

第四章附则
第十七条本办法从公布起开始执行，原四川省教育厅文件《》自行废止。

二0一一年十一月
四川省示范性普通高中标准及评估细则
编写说明：本评估细则的拟定，遵循了以下规则。

（1）立足原四川省示范性普通高中评估细则，保留可取部分，增加涉及中长期教育改革与发展纲要和普通高中课程改革的新要求，体现继承与创新。

（2）在评估指标的设定上，大致按照国家级示范性普通高中对应“四川省一级普通高中”，省级示范性普通高中对应“四川省二级普通高中”，市级示范性普通高中对应“四川省三级普通高中”，达标的普通高中对应“四川省合格普通高中”的关系处理评估标准。

（3）评估细则突出重点，不搞面面俱到，减轻在具体评估学校时候的工作量。

（4）评估增加否决指标，强调示范性学校决不允许出现严重违规、违法的办学行为。

（5）评估细则尽量具有可操作性，可量化的指标尽量做到量化评估。

2011-10-29
注：评估满分为500分。

接受评评学校的实际得分达到满分90%以上，且各a级指标实际得分达到该项满分80%以上，为达到合格。

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