初二物理之机械运动课件

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初中物理公开课第一章_机械运动全章教学课件_实用性强

初中物理公开课第一章_机械运动全章教学课件_实用性强
停表
三、误差
误差:测量值和真实值之间的差异.
误差的来源:
(测量工具、测量方法、测量者)
注意:误差是客观存在的,不可避免的,不
可能消除,只能尽量的减小。
注意:
⑴误差不是错误,错误应该避免. ⑵误差总是存在,不可避免的. ⑶减小误差的办法:
①多次测量求平均值取 ②使用更精密的测量工具
减小误差的办法:
小资料
有趣的人体尺度
你为你的父母或兄长 量一量脚长和身高,你 就会发现其中的奥秘: 身高往往是脚长的7倍。 高个子要穿大号鞋,矮 个人要穿小号鞋就是这 个道理。
小资料
有趣的人体尺度
侦察员常用这个原理来破案:海滩上留下了罪犯的 光脚印,量一下脚印长是25.7厘米,那么,罪犯的身高 大约是多少呢?(25.7cm×7=179.9cnl)
思考??????
想一想:如何测出一张纸的厚度?铁丝的直
径,乒乓球的直径,地图上上海到北京铁路线 长与同学交流,确定自己的方案
测量长度的特殊方法 测多算少法(累积法)
相互配合法
(适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高)
化曲为直法(替代法)
测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长
1、思考:测量长 度时,是否分度值 越小越好?请结合 具体事例作说明。
长度是__2_._4_____ 厘米
6、有一位同学用毫米刻度尺先后
四次测量一个物体的长度。测量结 果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘 米,1.44厘米,根据记录分析,刻 度尺的分度值为1mm 测量结果 有错误的是_1_.5_2______厘米,物体 的长度是_1_._4_2_______厘米。
2、 “一步”:正常走路时,两 足尖之间的距离。
3、“一庹”:两臂左右伸平, 两手中指端的距离。

《机械运动》课件

《机械运动》课件
匀速直线运动的位移表示物体在某一时刻相对于起始位置的位置变化。位移的计 算公式为$x = vt$,其中$x$表示位移,$v$表示速度,$t$表示时间。
匀速直线运动的应用
总结词
描述匀速直线运动在实际生活中的应用。
详细描述
匀速直线运动在实际生活中有广泛的应用,如汽车、火车等交通工具的运动状态可以近似为匀速直线运动。此外 ,在物理实验和工程测量中,匀速直线运动也经常被用来作为参考系。
匀加速直线运动的位移
总结词
位移随时间平方增加
详细描述
在匀加速直线运动中,位移随时间的平方增加。这是因为速 度随时间线性增加,而位移是速度与时间的乘积。位移公式 为s = (1/2)at^2。
匀加速直线运动的应用
总结词
常见于车辆、机器等物体的启动和制动过程
详细描述
匀加速直线运动在现实生活中有着广泛的应用,如车辆的启动和制动、电梯的升降、机 器的运转等。了解匀加速直线运动的规律对于理解这些现象和进行相关计算非常重要。
详细描述
圆周运动在实际生活中有着广泛的应用,如自行车轮的 转动、旋转木马的转动、机械钟表的齿轮转动等。此外 ,在航天领域中,卫星绕地球的运动也是圆周运动,需 要精确控制其角速度和线速度以实现稳定的轨道运行。
THANKS
感谢观看
REPORTING
匀减速直线运动的应用
总结词
列举匀减速直线运动在实际生活中的应用场 景。
详细描述
匀减速直线运动在现实生活中有着广泛的应 用,例如刹车、降落、火箭反冲等场景中都
需要用到匀减速直线运动。PART 05圆来自运动REPORTING
圆周运动的定义
要点一
总结词
描述物体绕圆心做曲线运动的轨迹
要点二

八年级上册物理第一章-机械运动-ppt课件

八年级上册物理第一章-机械运动-ppt课件

1790 年,法国人贝力格尔提出制定公制尺。测量工
作在 1799 年完成,并以白金制成米原器。
北极
巴黎
后来,由于测量的精确度的提高,于 1983 年的国际 计量大会上重新制定了公尺的新定义:公尺是光在真空中 1 s 内所经路程的长度定义为 1 m。 299 792 458 1 公尺 = 1 米
科学小资料
1. 长度单位的由来 2. 有趣的人体尺度 3. 各种各样的计时工具
4. 长度测量的特殊方法
1. 长度单位的由来 起初,人类使用手腕、脚、手掌和步等身体的部位 来测量长度。
古埃及人以腕尺为单位,建造了金字塔。
罗马人曾以两步的距离为一长度单位。
十六世纪德国有学者认为每个人的脚长不一样,必 须规定一个标准长度。
化曲为直: 把曲线变为直线
3. 累计法 适用于测量纸厚,细丝直径等。
1. 三次测得书桌的长度为 1.08 m、1.10 m 和 1.05 m, 书桌的测量值应取( B ) A. 1.077 m B. 1.08 m C. 1.1 m D. 1.10 m
2. 下列单位换算中,正确的是( B )
A. 2.5 m = 2.5 m×100 = 25 cm B. 2.5 m = 2.5×100 cm = 250 cm C. 2.5 m = 2.5 m×100 cm = 250 cm
三、变速直线运动 物体的运动速度时刻都在发生变化的直
线运动叫做变速直线运动。粗略地研究,
用 v = s/t 计算。
平均速度
科学小资料
时间放大镜
甲 高速摄影将
时间 “凝固”
乙 固定在地面的相机长时间曝光, 丙 频闪照相把运动
显示出星体绕北天极的视运动。 员的动作分解

机械运动(PPT课件(初中科学)26张)

机械运动(PPT课件(初中科学)26张)
公式中,速度、路程、时间三个量的单位必须统一。 先公式进行字母运算,再代入数字,然后进行计算。
【练习】
1、某同学在某段公路匀速骑着自行车,该同学 在3分钟内骑过了900 米路程,则该同学骑车
的速度多大?
s 解: v t =
=
900米 180秒
= 5米 / 秒
答:该同学骑车的速度为 5米 / 秒。
2、某人在平直的公路上骑自行车,在0.5小时 内行驶 12.6千米,则在这段时间内自行车的 速度是 ___7__米 / 秒。
s v t 解: = /2 = 1500米 / 秒 ×4秒/2
= 3000米
答:该处海洋的深度是3000米 。
6. 某人站在一座山崖的前面大喊一声,经3秒后, 该人听到了自己喊声的回声。如果声音的传播速 度为340米/秒,则该人离山崖的距离为多?510米
路程/米
300
如图是一骑自行车的人 与一个跑步的人运动时 200
汽车和过山车的运动路线有什么不同呢?
机械运动可以分哪几种类型?
机械运动
直线运动 按路线分 曲线运动
匀速运动 按速度分
变速运动
四、匀速直线运动
即速度不变,沿直线运动 ---------是最简单的机械运动
路程s和事件t成正比
s 变形 v= t
速速度度vv和和路事程 件s成t成正反比比吗吗??
S=vt
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【例 1】2006年 7月 12日,我国运动员刘翔在瑞士洛桑 国际田联超级大奖赛男子 110米栏的比赛中,以 12秒 88的成绩获得金牌,打破了尘封13年之久的 12秒 91 的世界纪录。试求刘翔当时赛跑的速度。
解:由题意可知,

初二物理机械运动复习课件ppt

初二物理机械运动复习课件ppt
小汽车作直线运动时,在各段路程中,它的速度是不变的。 物理学中把速度不变的直线运动叫做匀速直 线运动。
小汽车作直线运动时,在各段路程中,它的速度大小是变化
的。 即在相等的时间内,物体通过的路程不相等, 这种运动叫做变速直线运动。
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
判断画线物体是运动还是静止,并指出参照物. 火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去
1.小明端坐在教室里不动.
2.小明随着地球绕太阳公转.
3.太阳东升西落
4. “小小竹排江中游”,
5.“巍巍青山两岸走”
6.地球同步卫星静止在高空中
比较物体运动快慢的两种方法: • 观众所用的比较快慢的方法是——
• 裁判所用的比较快慢的方法是——
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
物理意义 表示物体运动快慢的物理量
速度
定义 指物体在单位时间通过的路程
给定参照物,怎样判断物体的运动和静止?
选定的参照物 位置关系不变 (假定不动) 位置关系改变
相对静止 研究对象
相对运动
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
已知物体运动或静止,怎样判断参照物
研究对象
静止 运动
7.坐在运动的公共汽车中的乘客以_____
为参照物,他是运动的,以_____为参照物,

初中物理《机械运动》(共25张)ppt

初中物理《机械运动》(共25张)ppt
上海
18:00
0
蚌埠
22:07
22:15
484
济南
03:04
03:12
966
北京
07:30
1463
4
49
100千米/时
108千米/时
在闷热无风的一天,货船在运河里匀速前进,岸上的人看到船头的三角旗向南指,船员由船尾走向船头,对船员而言,两岸向 方向运动
.机械运动是宇宙中的普遍现象,平时认为不动的房屋随地球自转的速度大小为V1,同步卫星绕地心转动的速度大小为V2,则V1 V2。
汽车以10米/秒的速度在平直的公路上匀速行驶,前方转弯处有一峭壁,司机按喇叭后2秒才听到回声。求听到回声时车与峭壁之间的距离(声音在空气中传播速度是340米/秒)
PART ONE
某测量员是这样利用回声测距离的:他站在两平行的峭壁间某一位置鸣枪,经过1秒第一次听到回声,又经过0.5秒再次听到回声,回声测距是利用了声波的 ,已知声速为340米/秒,则峭壁间的距离为 米。
时间/ s
0
5
10
15
20
25
速度/m.s-1
0
1
2
3
4
5
7.火车在起动或制动过程中的运动通常是变速直线运动,人们设法测得他在起动过程中几个不同时刻的速度(从火车起动时开始记时)如下表所示: 根据以上数据回答:火车在起动过程中的速度随时间变化的特点(定量关系)可初步归纳为:________ 时间每增加5秒,速度增加1米每秒
D
9、在火车站,通常可看到列车运行时刻表。从其中T14次列车时刻表可知。列车从蚌埠到济南区间段运行所经历的时间为 时 分,假定此过程列车是直线行驶,平均速度是 。 全程平均速度是 。 (结果取整数)

人教版八年级物理上册《运动的描述》机械运动PPT教学课件

人教版八年级物理上册《运动的描述》机械运动PPT教学课件

例5 下列现象中不是机械运动的是( A )
A.深入持久地开展爱国运动 B.流星划破夜空 C.夏威夷群岛每年靠近上海8~10 cm D.房屋随地球自转
例6 长江黄金系列邮轮-黄金1号沿长江逆流而上,
以下列哪个物体为参照物乘客是静止的( B )
A.江岸的码头
B.邮轮的船舱
C.迎面驶来的汽艇
D.奔流的江水
飞奔的猎豹
穿梭宇宙的彗星
缓慢爬行的蜗牛
在物理学中,我们把物体位置随时间的变化叫作机械运动。
知识点一 机械运动
珠穆朗玛峰由于地壳运 动高度在变化
日本茨城县鹿岛町与中国上海 市的距离由于板块运动缩短
知识点一 机械运动
除了机械运动,还有分子、原子的运动、电磁运动, 生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的现象。
例7 甲、乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,忽然 感觉自己的车正在缓慢运动,但当他看地面时,却发现自
己的车并没动。对此下列判断正确的是 ( D )
A.以地面为参照物,甲车是运动的 B.以乙车为参照物,甲车是静止的 C.以地面为参照物,乙车是静止的 D.以甲车为参照物,乙车是运动的
课堂总结
运动 的
描述
机械运动 在物理学中,我们把物体位置随时间的变化叫作
机械运动
参照物
定义:作为标准的物体 除自身以外的任何物体
选择标准 选定的物体被认为是静止的
运动的相对性 物体的运动和静止是相对的 一切物体都在运动
课堂总结
第一章 机械运动
第2节 运动的描述
第2节 运动的描述 学习内容导览
机械 运动
参照物
运动的 相对性
学习目标
1.了解机械运动的概念。 2.理解参照物的概念及特点。(重点) 3.知道物体的运动和静止是相对的。(难点)

八年级物理上册第一章机械运动第2节运动的描述pptx课件新版新人教版

八年级物理上册第一章机械运动第2节运动的描述pptx课件新版新人教版

知1-练
1.【烟台期末传统文化古诗词】唐代诗人王之涣在《登鹳
雀楼》一诗中写道:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷
千里目,更上一层楼”,在这四句诗中,含有机械运动
意境的有( C ) A.一句 B.两句
C.三句
D.四句
知识点 2 参照物
知2-讲
1. 参照物 (1)定义:描述物体运动时作为标准的物体。 (2)选择依据:① 根据研究的目的和方便性来选择,例如
运动,绝对静止的物体是不存在的。 ②机械运动是最简单的一种运动形式。
知1-讲
(4)判断方法:定义中“物体位置随时间的变化”包括两种 情况:一是物体间距离发生变化;二是物体的方位发生 变化。凡是符合二者之一的宏观物体,我们就可以判定 其做了机械运动。
2. 机械运动与运动的关系
知1-机械运
方法技巧 参照物的选择技巧:
根据研究的目的,确定参照物。比如研究一个人在行 驶的列车中行走的过程时,应以列车为参照物。
知2-练
例2
【中考·自贡家国情怀前沿科学】 2024 年3 月20 日, 我国鹊桥二号中继星由长征八号遥三运载火箭在文 昌航天发射场发射升空,共同升空过程中,
下列说法正确的是( )
解题秘方:所选的参照物不同,判断物体的运动和静 止的结果也可能不同,这就是运动和静止的相对性。
知3-练
解析:站在自动扶梯上出站的乘客,相对于自动扶 梯位置没有改变,所以是静止的;相对于站台,位 置发生了改变,所以是运动的,由此可见,物体的 运动和静止是相对的。
知3-练
3. 【母题 教材P21 图1.2-4 乙】如图所示,空中加油机A 正在对战机B 进行空中加油。为了确保飞行安全,在加 油时加油机A 和战机B 的飞行应“ 同步”。此时,加油 机A 相对于地面是__运__动__的,相对于战机B 是_静__止___的。

人教版八年级物理上册第一章《机械运动》课件精选全文完整版

人教版八年级物理上册第一章《机械运动》课件精选全文完整版
动和静止情况是不同的。
总之:不事先选定参照物,就无法确定一个物体 的运动和静止。我们平常说的运动和静止都是以地 面为参照物的,这时一般不说明其参照物是什么。
观看动画并思考
这位飞行员为什么能抓住 子弹呢?
因为子弹相对于飞机的飞行 速度很小或两者的速度大小 一样,它们之间可以认为是 相对静止。
思考
1.分析下列物体相对于什么物体是运动的?相对于什么 物体是静止的?
思考
图示中用厚刻 度尺测量物体 长度,哪个是 正确的?
3.读:即读数,视线与刻度尺尺面垂直(如图丙所
示);要估读出分度值的下一位数值,图中铅笔长度 为69.5mm,其中69mm是准确值,0.5mm是估计值。
0 cm 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

4.记:指记录,记录测量结果应包括数字
和单位。丁图中木块长度为2.78cm。
2.78cm
总结为四个 字:选、放、
读、记
分度值不同,读数也不同 分度值 1mm ; 物体长度为 2.78cm 。
分度值 1cm ; 物体长度2.7cm。
练一练
如图所示,用薄刻度尺测量某物体的长度,刻度尺的分 度值是 1mm ;所测物体的长度是 2.12cm 。
测量长度的特殊方法 想一想:如何测量铁丝的直径,一张纸的厚度?
文具盒
选定参照物
课桌
判断位置 是否变化
运动
课本
静止
物体的运动和 静止是相对的
运动和静止的相对性
选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,结论一般不 同,这就是运动和静止的相对性。
两个物体运动的快慢相同,运动的方向相同,这两个物体 相对静止。

第一章 机械运动 —-人教版八年级上册物理课件(共30张PPT)

第一章  机械运动 —-人教版八年级上册物理课件(共30张PPT)

4
10.下列数据中符合生活实际情况的是( D )。 A.一个中学生的重力约50N; B.立式空调正常工作电流大约为0.2A; C.此时你所在考场内的温度约40°C; D.我国高铁正常运行的时速可达350km/h
能力提升
11.(2019·深圳)甲、乙两物体,同时从同 一地点沿直线向同一方向运动,它们的s-t图 像如图所示.下列说法正确的是( C ) A. 2~4s 内乙做匀速直线运动 B. 4s 时甲、乙两物体的速度相等 C. 0~4s 内乙的平均速度为2m/s D. 3s 时甲在乙的前方
4
3.如图甲所示,木块的长度是_2__.4__5_cm。
4
知识点二:运动的描述
4.(2019·河北)卫星是通过 电磁波 传递信息的,它从图中所
示位置向近地点运行时势能 减小(选填“增大”“减小”或“
不变”);站在地面上的人观察到同步卫星静止不动,选取的参
照物是
地球或地。面
4
5.春暖花开,我县净心谷景区甲定山头映山红漫山遍野, 吸引了很多游客驱车前往,进入景区,远处的花海扑面而 来,这是以 运动的汽车 作为参照物。
(1)通过分析上表数据可知:物块通过的路程
与 所用时间的平方 成正比,表达式为:s=
0.3m/s2×t2
.
(2)根据表格中的数据,物块自O点开始计时
的5s时间内通过的路程为 7.5m .
(3)小明通过查阅资料知道,满足上述路程表
达式的运动是一种由静止开始的匀加速运动
(即在相同的时间内速度的增加量总是相同的
8.古隆中距襄阳市区某中学16km,该中学在游古隆中研学活动 中,有学生能用指南针辨别方向,是因为地球周围存在着 地磁场 ,同学们的步行速度大约4km/h,则同学们从学校出发到达古隆 中需要的时间大约是 4 h。

人教版八年级物理上册课件:第1章机械运动(共65张)

人教版八年级物理上册课件:第1章机械运动(共65张)

平均速度:如果只做粗略的研究时,可以利用v=s/t来计 算,这样算出来的速度叫做平均速度。
注:讲平均速度时,必须指明是某段时间或某段路程 内的平均速度。
匀速直线运动
1、特点:是快慢不变和运动路线是直线即方向不变;
运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路 程都相等。
2、公式:V=s/t
3.v=s/t的物理意义: (1)对于同一个做匀速直线运动的物体,速度V是不变 的,是一个常量,所以,S与 t成正比。 (2)匀速直线运动中,v与s、t无关,但可以用s/t来计 算
V1 V2 2
一人沿一平直马路步行,前五秒钟走了 十米,后二十秒走了五米,求该人的平 均速度是多少?
汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽 车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着 在模拟公路上以20m/s的速度行驶100m。求:
(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程。 (2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
平均速度的计算
讨论:利用公式
v=
s
t
计算出来
的速度,能够精确地描述匀速直线运 动的快慢。它也能精确地描述变速直 线运动的快慢吗?
在能变够速计运算动物中体,在利一用段公时式间内v或= 一s段t
路程上运动的平均速度
注意:求平均速度时一定要 记住:公式只有一个:
v 总路程 全 总时间
而绝对不能用:
v全
(2)单位必须统一;
(3)符合计算题解题格式——已知、求、 解、答四步必须明确。
了解一些常见物体的速度:
人步行:1m/s –1.5 m/s 3.6km/h --5.4km/h
骑自行车:5m/s 18km/h 汽车: 30m/s 108km/h 声速: 3光40速m: /s3×108m/s

《机械运动》课件

《机械运动》课件
《机械运动》ppt课 件
目录
• 机械运动概述 • 匀速直线运动 • 匀变速运动 • 圆周运动 • 相对运动
01 机械运动概述
机械运动的定义
机械运动:物体位置的变化。
机械运动是物质的各种运动形 态之一,是宇宙中最简单、最 基本的运动形态。
机械运动分为匀速运动和变速 运动。
机械运动的分类
匀速直线运动
相对速度的计算
相对速度的物理意义
相对速度可以帮助我们理解物体之间 的相互作用和力学的规律。
相对速度等于两个物体各自相对于地 面或固定参考系的速度之差。
相对运动的加速度
相对加速度的定义
相对加速度是指两个物体在相对运动过程中,一个物体相对于另 一个物体的加速度。
相对加速度的计算
相对加速度等于两个物体各自相对于地面或固定参考系的加速度之 差。
详细描述
在匀速直线运动中,物体的加速度始终为零。这是因为匀速直线运动的物体所受的合外力为零,或者所受的合外 力相互抵消。根据牛顿第一定律,如果物体不受外力作用或者所受外力相互抵消,它将保持静止状态或者匀速直 线运动状态。
匀速直线运动的位移
总结词
在匀速直线运动中,物体的位移等于物体运动的路程,因为物体的速度保持不变,所以路程等于速度 乘以时间。
物体沿直线运动,且在 相等的时间内通过的路 程相等。
匀速圆周运动
物体沿圆周运动,且在 相等的时间内通过的弧 长相等。
匀速曲线运动
物体沿曲线运动,且在 相等的时间内通过的路 程相等。
变速运动
物体在相等的时间内通 过的路程不相等。
机械运动的应用
交通工具
汽车、火车、飞机等都涉及到机械运动。
机械设备
各种机床、加工中心等都涉及到机械运动。

人教版八年级物理上册课件机械运动共张PPT

人教版八年级物理上册课件机械运动共张PPT
3 55cm
10
• 下图中;刻度尺的分度值是 1cm;
• 物体的长是 3 2cm
;
0 1 2 3 4 5 6cm
11
• 下图中;刻度尺的分度值是 0 1cm; • 物体的长是 3 00cm ;
12
在实际的测量中;并不是分度值越小越好; 测量时应先根据实际情况确定需要达到 的程度;再选择满足测量要求的刻度尺
17
某同学用一把刻度尺测量下个物体的长度;三次测量值
分别是4 62 cm 4 62 cm 4 63 cm;此物体的长度

4 ;62cm
求平均值时;平均值有效数字的位数 应与记录数值的有效位数相同; 对于除不尽的数;则采用四舍五入的方法 确定最后一位数;
18
测量长度的特殊方法
累计法
测纸厚;细丝直径
19
辅助工具法
适于测圆 圆柱体的直径和圆锥体的高
20
化曲为直法替代法
测较短的曲线;例如地图册上的铁路线长
21
二 运动的描述
22
新课导入
第一次世界大战期间;一名法国飞行员;在 两千米高空飞行时;发现有一个小虫似的东 西在身边蠕动;他伸手一抓;大吃一惊 原来 抓到的竟是一颗德国制造的子弹; 问题:飞行员为什么能抓住飞行的子弹
最小刻度值为:0 1cm1mm
4
正确使用刻度尺
1 零线要对准被测物体的一端; 有刻度的一边要紧
; 靠被测物体;且与被测边保持平行;不能歪斜
×

5
例:图中用刻度尺测物体的长度;那一个正确
D
没对齐零 没有与被 没紧贴 刻度线、 测边平行、
正确
6
2 读数时视线要正对刻度线视线与尺面垂直 ;要注意区分大格及小格的数目;要估读到分 度值的下一位

人教版八年级物理上册课件:机械运动

人教版八年级物理上册课件:机械运动
v=100km/h
求: t 解: t = s/v
= 180km÷100km/h
=1.8 h
答:汽车到达上海还需要 1.8 小时
3 、匀速直线运动 1、定义: 速度不变的直线运动。
2、特点:在相等的时间内通过的路程相等。
3、某一个做匀速直线运动的物体,其速 度与路程和时间无关。
2、图象问题 (1) 路程-时间图像 (S-t图像)
4 、变速直线运动
1、定义: 速度变化的直线运动。 2、特点:在相等的时间内通过的路程不 等或在相等的路程中用的时间不等。
3、平均速度:表示变速直线运动物体在某一 段时间或某一段路程内运动的平均快慢。
即:
练一练
1、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,其
中”竹排游“是以___ 为参照物,“青山走
”是以___ ___为参照物。
4、长度特殊测量
1、平移法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
人教版八年级物理上册ppt课件:机 械运动
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2、软线、滚轮法(化曲为直法)
适于测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长 适于测较长的曲线例如运动场的跑道
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s/m
100
50
0 5 10 15 20 25
t/s
(2) 速度-时间图像 (v-t图像
)
v/m.s- 1
20

10
0
5 10 15 20 25 t/s
例题:根据图像你能获取哪些信息
s/m
100


50
0 5 10 15 20 25
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vt
2

v 0 vt 2
推论5:中间位置速度
vs
2
v v 2
2 o
2 t
两个中点速度:
2.关于中间位置和中间时刻的速度
v 0 vt vt 2 2
vs
2
v v 2
2 o
2 t
例、物体沿一直线运动,在 t时间内通过的路程为S,它 1 S 1 在中间位置 处的速度为 V ,在中间时刻 时的速度 2 1 t 2 为V2,则V1和V2的关系为( ) A.当物体作匀加速直线运动时,V1>V2; B.当物体作匀减速直线运动时,V1>V2;
v 0 vt v 推论2:平均速度公式: 2 各矢量均应自带符号,与正方向相同为正,相反为 负,在牵扯各量有不同方向时,一定要先规定正方 向
推论3: 任意两个连续相等的时间间隔(T )内,位移之差是一恒量。即: SⅡ-SⅠ=SⅢ-SⅡ=……=SN- SN-1=△S=aT2 推论4:
vt
2
在一段时间的中间时刻的瞬时速 度等于这一段时间的平均速度。即:
1 : ( 2 1) : ( 3 2) :
注意公式使用的与实际情况相符合
V0 20m / s 例、一汽车在平直的公路上以 做匀速直线运动,刹车后,汽车以大小为 2 的加速度做匀减速 a 4m / s 直线运动,那么刹车后经8s汽车通过的位移有 多大?
2 △S=aT 应用
一个质量为 m 的物块由静止开始沿斜面下滑,拍 摄此下滑过程得到的同步闪光(即第一次闪光时物 块恰好开始下滑)照片如图1所示.已知闪光频率 为每秒10次,根据照片测得物块相邻两位置之间的 距 离 分 别 为 AB=2.40cm,BC=7.30cm,CD= 12.20cm,DE=17.10cm.由此可知,物块经过D点 时的速度大小为 ________m/s;滑块运动的加速度 为________.(保留3位有效数字)
(A)s
(B)2s
(C)3s
V
(D)4s
V0 O S
S S
t
例 9、一个固定在水平面上的光滑物块,其左侧面是斜面 AB,右侧面是曲面AC,如图所示。已知AB和AC的长度相 同。两个小球 p、q 同时从 A 点分别沿 AB 和 AC 由静止开始 下滑,比较它们到达水平面所用的时间: A.p小球先到 B.q小球先到
物体运动的速度改变量越大,它的加速度一定越大?
加速度很小时,运动物体的速度一定很快变小?
速度改变量的方向和加速度方向一定相同?
位移图象和速度图象
1、坐标意义 2、点的意义
5、交点意义 6、斜率意义
3、截距的意义
4、线段意义(Βιβλιοθήκη 、曲)7、运动方向8、面积意义
A、B、C 三物同时、同地、同向出发作直线运 动,下图是它们位移与时间的图象,由图2可知 它们在t0时间内(除t0时刻外)( ) A.平均速度v=v=v B.平均速度v>v>v C.A一直在B、C的后面 D.A的速度一直比B、C要大
例 19、图14( a)是在高速公路上用超声波测速仪测量车 速的示意图,测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发 出和接收到的时间差,测出汽车的速度。图14(b)中是 测速仪发出的超声波信号,n1、n2分别是由汽车反射回来 的信号。设测速仪匀速扫描, p1、、p2 之间的时间间隔 Δt =1.0s,超声波在空气中传播的速度是 V=340m./s,若汽 车是匀速行驶的,则根据图 14(b)可知,汽车在接收到 p1、、p2两个信号之间的时间内前进的距离是m,汽 车的速度是_____________m/s
C.当物体作匀速直线运动时,V1=V2; D.当物体作匀减速直线运动时,V1<V2。
初速度为零的匀加速直线运动(设 T为等分时间 间隔): ①1T末、2T末、3T末……瞬时速度的比为 v1:v2:v3……=1:2:3:……:n ②1T内、2T内、3T内……nT内位移的比为 S1:S2:S3:……:Sn=12:22:32:……:n2 ③第一个 T 内、第二个 T 内、第三个 T 内 …… 第 n 个T内的位移之比为: SⅠ:SⅡ:SⅢ:……:SN=1:3:5:……:(2n-1) ④从静止开始通过连续相等的位移所用时间的比 t1:t2:t3:……tn=
C.两小球同时到 V Vt D.无法确定
p q
B
A
B
O t
C
6.注意弄清自由落体运动的特点。 例11、 一个物体从塔顶上下落,在到达 地面前最后1s内通过的位移是整个位移 的9/25,求塔高。(g取10m/s2)
解题 思路
设整个位移是H,所用时间为T,则有:
H gT 16 H g (T 1) 2 25
图2
如图3是做直线运动的甲、乙物体的位移—时 间图象,由图象可知 ( )
A.甲起动的时间比乙早t1秒
B.当t=t2时两物体相遇 C.当t=t2时两物体相距最远 D.当t=t3时两物体相距S0米
图3
例、龟兔赛跑的故事流传至今,按照龟兔赛跑的故事情 节,兔子和乌龟的位移图象如图 3 所示,下列关于兔子 和乌龟的运动正确的是 A.兔子和乌龟是同时从同一地点出发的 B.乌龟一直做匀加速运动,兔子先加速后匀速再加速 C.骄傲的兔子在 T4时刻发现落后奋力追赶,但由于速 度比乌龟的速度小,还是让乌龟先到达预定位移S3 D.在 0 ~ T5 时间内,乌龟的平均速度比兔子的平均速 度大 Ss 兔 S3 S2 S1 O T1 T2 T3 龟
瞬时速度和平均速度的区别和联系
甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标, 甲车在前一半时间内以速度V1做匀速直线运动,后一半时 间内以速度V2做匀速直线运动;乙车在前一半路程中以速 度V1做匀速直线运动,后一半路程中以速度V2做匀速直线 运动,则( )。 A.甲先到达;B.乙先到达; C.甲、乙同时到达; D.不能确定。
位移图象和速度图象的运用。
龟兔赛跑的故事流传至今,按照龟兔赛跑的故事情节,兔子和乌 龟的位移图象如图所示,下列关于兔子和乌龟的运动正确的是: A.兔子和乌龟是同时从同一地点出发的 B.乌龟一直做匀加速运动,兔子先加速后匀速再加速 C.骄傲的兔子在T4时刻发现落后奋力追赶,但由于速度比乌龟 的速度小,还是让乌龟先到达预定位移S3 D.在0~T5时间内,乌龟的平均速度比兔子的平均速度大
机械运动
下列运动中不属于机械运动的有 A.人体心脏的跳动 B.地球绕太阳公转 C.小提琴琴弦的颤动 D.电视信号的发送
参考系
1 .甲、乙两辆汽车均以相同速度行驶,有关参 考系,下列说法正确的是 ( ) A.如两辆汽车均向东行驶,若以甲为参考系, 乙是静止的 B.如观察结果是两辆车均静止,参考系可以是 第三辆车 C.如以在甲车中一走动的人为参考系,乙车仍 是静止的 D.如甲车突然刹车停下,乙车向东行驶,以乙 车为参考系,甲车往西行驶。
速度和速率
下列关于速度和速率的说法正确的是( ) ①速率是速度的大小 ②平均速率是平均速度的大小 ③对运动物体,某段时间的平均速度不可 能为零 ④对运动物体,某段时间的平均速率不可 能为零 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
加速度 做匀加速直线运动的物体,加速度为2 m/s2,它 的意义是 A.物体在任一秒末的速度是该秒初的速度两倍 B.物体在任一秒末速度比该秒初速度大2 m/s C.物体在任一秒初速度比前一秒末速度大2 m/s D.物体在任一秒位移都比前一秒内位移增加2 m
思路
例 18 、摩托车在平直公路上从静止开始起动, a1=1.6m/s2, 稍后匀速运动,然后减速, a2=6.4m/s2, 直到停止,共历时130s,行程1600m.试求: (1)摩托车行驶的最大速度Vm. (2)若摩托车从静止起动,a1、a2不变,直到停止 ,行程不变,所需最短时间为多少?
10、注意弄清联系实际问题的分析求解。
A 图14a
0 P1 1 2 3 P2 图14b 4 n2 5 B
n1
例20、调节水龙头,让水一滴滴流出,在下方放 一盘子,调节盘子高度,使一滴水滴碰到盘子时, 恰有另一滴水滴开始下落,而空中还有一滴正在 下落中的水滴,测出水龙头到盘子的距离为h, 从第一滴开始下落时计时,到第n滴水滴落在盘 子中,共用去时间t,则此时第(n+1)滴水滴与 盘子的距离为多少?当地的重力加速度为多少?
Ss S3 S2 S1 O T1 T2


T3
T4 T5
t
两辆完全相同的汽车 , 沿水平直路一前一后匀速行 驶,速度均为V0,若前车突然以恒定的加速度刹车,在 它刚停住时,后车以前车刹车时的加速度开始刹车 . 已知前车在刹车过程中所行的距离为 s,若要保证两 辆车在上述情况中不相撞 , 则两车在匀速行驶时保 持的距离至少应为:
(V V2 ) 2aS1
2 1 2
V V1 V2 O t
S 2 V2t1
S1 S2 S
t1
V1 V2 a
a
(V1 V2 ) 2S
2
V1 V2 at1
1 S (V1 V2 )t1 2
t1
t2
如图,处于直轨道上甲乙两物相距为S,同 时同向开始运动,甲以初速度V,加速度a1 做匀加速直线运动;乙做初速度为零,加 速度a2做匀加速直线运动。假设甲能从乙旁 边通过,下述情况可能发生的是:
速度、速度的变化和加速度的区别和联系
物体的速度大,加速度就大?
物体的速度为零时,加速度一定为零

物体运动的加速度不为零,但速度却有可能为零 物体的速度改变快,加速度就大? 速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零? 速度减小时,加速度也一定减小 加速度减小时,速度也一定减小
? ?
速度的方向一定与加速度方向相同同?
1 2 1 2 2
可得T=5s
H=125m
还有更快的方法吗?
例12、如图9所示,悬挂的直杆AB长为L1,在 其下 L2 处,有一长为 L3 的无底圆筒 CD,若将 悬线剪断,则直杆穿过圆筒所用的时间为多少?
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