三年级信息技术上册
三年级上册信息技术知识点
三年级上册信息技术知识点
1. 电脑基础知识
- 计算机硬件和软件的概念及区别
- 基本的计算机组成部分：中央处理器、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等
- 计算机的启动与关机操作
- 常见的操作系统：Windows、Mac OS、Linux等
- 基本的文件管理：创建、保存、复制和删除文件
2. 网络基础知识
- 互联网的定义和基本原理
- 常见的网络设备：路由器、交换机、网卡等
- 网络的分类：局域网、广域网和互联网
- 常用的网络浏览器和搜索引擎
3. 信息安全与隐私保护
- 安全密码的设置和管理
- 防止网络钓鱼和网络诈骗的基本知识
- 避免在网上泄露个人隐私的注意事项
- 常见的网络安全威胁：病毒、木马、间谍软件等
- 常用的防病毒软件和防火墙
4. 数字资料处理
- 基本的图像处理：调整大小、剪切、旋转和添加特效
- 文字处理软件的使用：输入、编辑、格式化和保存文档
- 基本的电子表格操作：创建表格、输入数据、进行计算和制作图表
- 使用多媒体软件播放音乐和视频文件
- 了解版权和知识产权的基本概念
5. 信息检索与利用
- 使用互联网搜索引擎查找信息
- 评估网上信息的可靠性和正确性
- 利用电子图书馆和数字资源进行研究和研究
- 合理使用网络资源，避免沉迷网络
- 了解网络的一些礼仪和规范
以上是三年级上册信息技术的主要知识点，希望对您有帮助！。
浙教版信息技术三年级上册全册教案
浙教版信息技术三年级上册全册教案一、教学内容1. 认识计算机计算机的发展历史计算机的硬件和软件计算机的基本操作2. Windows操作系统桌面、开始菜单和任务栏文件夹和文件管理控制面板和系统设置3. 文字处理软件Word的启动与退出文本编辑与排版图文混排与打印设置4. 互联网基础网络连接与浏览器使用网络搜索与信息获取网络安全与道德二、教学目标1. 了解计算机的基本知识，掌握计算机的基本操作。
2. 学会使用Windows操作系统，进行文件管理和系统设置。
3. 掌握文字处理软件Word的基本功能，进行文本编辑与排版。
4. 掌握互联网的基础知识，培养安全上网意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：计算机硬件与软件的区分Windows操作系统的使用技巧Word的文本编辑与排版互联网的安全与道德2. 教学重点：计算机基本操作与常用软件Windows操作系统的文件管理Word的文字处理功能互联网的正确使用方法四、教具与学具准备1. 教具：计算机、投影仪、白板、粉笔2. 学具：计算机、教材、练习册、文具五、教学过程1. 导入：通过实际操作，让学生了解计算机的基本组成，引发学习兴趣。
2. 新课内容：1）认识计算机讲解计算机的发展历史介绍计算机的硬件和软件演示计算机的基本操作2）Windows操作系统讲解桌面、开始菜单和任务栏的作用演示文件夹和文件管理方法介绍控制面板和系统设置3）文字处理软件讲解Word的启动与退出演示文本编辑与排版方法介绍图文混排与打印设置4）互联网基础讲解网络连接与浏览器使用演示网络搜索与信息获取方法介绍网络安全与道德3. 例题讲解：结合教材，讲解典型例题，巩固所学知识。
4. 随堂练习：布置课堂练习，让学生在实际操作中掌握知识。
六、板书设计1. 认识计算机发展历史硬件与软件基本操作2. Windows操作系统桌面、开始菜单和任务栏文件夹和文件管理控制面板和系统设置3. 文字处理软件Word的启动与退出文本编辑与排版图文混排与打印设置4. 互联网基础网络连接与浏览器使用网络搜索与信息获取网络安全与道德七、作业设计1. 作业题目：1）简述计算机的发展历史。
新人教版小学三年级上册信息技术全册教案
新人教版小学三年级上册信息技术全册教案第一单元：认识计算机教学目标- 了解计算机的基本概念和作用- 掌握计算机硬件的常见部件名称和功能- 研究正确的计算机使用方法和注意事项教学内容1. 计算机的定义和作用2. 计算机硬件的常见部件及其功能- 中央处理器（CPU）- 显示器- 键盘和鼠标- 打印机- 存储设备- 音箱和摄像头等3. 计算机使用的基本规范和注意事项- 合理使用计算机时间- 保护计算机硬件- 注意网络安全教学方法- 导入法：通过展示一个计算机图片和提问引导学生了解计算机的定义和作用- 示范法：使用实际计算机硬件展示给学生，并解释其功能和用途- 指导法：指导学生如何正确使用计算机，例如正确使用鼠标、键盘等教学评估- 针对学生的研究兴趣和参与程度进行观察和评估- 设计简单的练题，检查学生对计算机硬件的理解程度教学资源- 计算机图片- 实际计算机硬件展示- 练题册教学延伸- 带领学生参观计算机实验室，了解更多计算机硬件的实际应用- 鼓励学生参与计算机相关的课外活动，拓宽计算机知识的广度和深度该教案主要介绍了小学三年级上册信息技术第一单元的教学内容和教学方法，通过教学活动的设计和实施，帮助学生了解计算机的基本概念和作用，掌握常见计算机硬件部件的名称和功能，以及学习正确的计算机使用方法和注意事项。
教案使用了导入法、示范法和指导法等教学方法，通过观察学生兴趣和参与程度以及设计的练习题来评估学生的学习情况。
同时，教案还提供了教学资源和延伸活动的建议，以帮助学生进一步巩固所学知识并扩展计算机方面的兴趣。
苏科版三年级《信息技术》上册全一册教案(共15课)
苏科版三年级《信息技术》上册教案苏科版三年级《信息技术》上册教案苏科版三年级《信息技术》上册教案苏科版三年级《信息技术》上册教案苏科版三年级《信息技术》上册教案苏科版三年级《信息技术》上册教案苏科版三年级《信息技术》上册教案苏科版三年级《信息技术》上册教案苏科版三年级《信息技术》上册教案教学过程笔注苏科版三年级《信息技术》上册教案必画：0 选画：选画：小教师强调画“小屋”中的正方形窗户是难点, 请学生通过自学的方法，大胆尝试，突破操作难点。
苏科版三年级《信息技术》上册教案一、导入爱美的彩虹给自己穿了一件七色衫，众人称赞。
（出示一幅没有颜色的彩虹图）咦，这是怎么了？你能让它恢复往日的光彩吗？我们美丽的家乡是山清水又明，天蓝、云白、树又绿，所披的彩衣可比彩虹更加五彩缤纷。
让我们一起来给自己的家乡填上美丽的颜色吧！这节课我们就一起来“填充颜色”。
出示课题：填充颜色一、打开画图文件1.启动“画图”程序，打开“快乐家园”文件。
教师：首先，要在“画图”程序中打开文件。
（可以让有能力的学生到讲台上演示打开方法）2.“打开”“新建”“保存”命令比较。
教师：区分“新建”“保存”“打开”命令。
（学生连线）我们用“打开”命令找到了“快乐家园”文件，等学完今天所有的本领，再用“保存”命令把作品保存到计算机中。
现在我们就正式开始填充颜色。
二、色彩小屋1.“用颜色填充”工具的使用。
教师：观察一下工具箱，哪一个图标最像“用颜色填充”工具。
学生根据图标提示进行思考，尝试用不同颜色进行颜色填充。
第一步，单击选中（“用颜色填充”工具），鼠标指针变成（颜料桶）的形状；第二步，单击选中（“颜料盒”中的颜色）；第三步，鼠标器移动到（要涂色的区域），单击后填充颜色。
布置任务：快速涂色房子学生尝试任务。
2.画太阳和气球。
阳光灿烂的日子使人心情愉悦，同学们我们还可以给这幅图添加哪些装饰呢？（引导学生画太阳、气球、白云、苹果树……）学生尝试使用“椭圆”工具。
三年级上册信息技术教案【三篇】
三年级上册信息技术教案【三篇】教案一：认识计算机教学目标：1. 了解计算机的基本组成部分。
2. 学会使用鼠标和键盘。
教学重点：1. 计算机的基本组成部分。
2. 鼠标和键盘的使用。
教学难点：1. 鼠标和键盘的操作。
教学准备：1. 计算机教室。
2. 教学PPT。
教学步骤：1. 引导学生观察计算机的外观，了解计算机的基本组成部分。
2. 讲解鼠标和键盘的使用方法。
3. 学生实际操作，教师指导。
教学反思：通过本节课的学习，学生对计算机的基本组成部分有了初步的了解，并能熟练使用鼠标和键盘。
但在操作过程中，仍有个别学生出现错误，需要在今后的教学中加强指导。
教案二：学习Windows操作系统教学目标：1. 了解Windows操作系统的界面及基本操作。
2. 学会使用桌面上的应用程序。
教学重点：1. Windows操作系统的界面。
2. 应用程序的使用。
教学难点：1. 应用程序的启动与关闭。
教学准备：1. 计算机教室。
2. 教学PPT。
教学步骤：1. 讲解Windows操作系统的界面及基本操作。
2. 引导学生学会使用桌面上的应用程序。
3. 学生实际操作，教师指导。
教学反思：本节课学生对Windows操作系统的界面及基本操作有了初步的了解，并能熟练使用桌面上的应用程序。
但在应用程序的启动与关闭过程中，部分学生仍存在困难，需要在今后的教学中继续加强指导。
教案三：Word文档的基本操作教学目标：1. 了解Word文档的基本操作。
2. 学会使用Word文档进行文字输入、编辑和保存。
教学重点：1. Word文档的基本操作。
2. 文字输入、编辑和保存。
教学难点：1. 文档的保存。
教学准备：1. 计算机教室。
2. 教学PPT。
教学步骤：1. 讲解Word文档的基本操作。
2. 引导学生学会文字输入、编辑和保存。
3. 学生实际操作，教师指导。
教学反思：通过本节课的学习，学生对Word文档的基本操作有了初步的了解，并能熟练进行文字输入、编辑和保存。
三年级信息技术上册
计算机具有数据存储、数据处理 、自动控制、网络通信等多种功 能，广泛应用于各个领域。
计算机的开关机操作
开机
按下主机上的电源按钮，等待操作系统启动，进入桌面环境 。
关机
通过操作系统提供的关机选项，关闭计算机主机和显示器等 外设。
鼠标和键盘的基本操作
鼠标基本操作
包括单击、双击、右击、拖动等，用于在图形用户界面中进行各种操作。
网络基础知识
多媒体技术应用
学生了解了网络的概念、组成和功能，掌 握了基本的网络应用技能，如浏览网页、 搜索信息和收发电子邮件等。
学生了解了多媒体技术的概念和应用领域， 掌握了基本的多媒体处理技能，如图像处理 、音频和视频编辑等。
学生作品展示评价
01
02
03
04
创意性
学生的作品能够体现独特的创 意和想法，具有一定的新颖性
加强多媒体技术应用能力
进一步学习多媒体处理技能，如动画制作、3D 打印等。
ABCD
提高网络应用技能
学习更多的网络应用技能，如网络安全、网络编 程等。
培养创新能力和实践能力
鼓励学生参加各种信息技术竞赛和项目实践活动 ，提高学生的创新能力和实践能力。
THANKS
感谢观看
05
网络基础知识与安全教育
互联网的概念和作用
互联网的概念
互联网是一种全球性的计算机网络， 通过TCP/IP协议族连接各种设备和网 络，实现信息的共享和交换。
互联网的作用
互联网已经成为现代社会不可或缺的 一部分，它改变了人们的生活方式、 工作方式和学习方式，提供了丰富的 信息资源和便捷的交流平台。
和趣味性。
技术性
学生的作品能够运用所学的信 息技术知识和技能，完成作品
三年级信息技术上册教案(全册)
三年级信息技术上册教案(第一部分)一、教学目标：1. 知识与技能：（1）让学生了解计算机的基本操作，如开关机、鼠标使用、桌面图标操作等。
（2）培养学生熟练使用Microsoft Word进行文档编辑的基本技能。
（3）让学生掌握网络安全的基本知识，学会文明上网。
2. 过程与方法：（1）通过小组合作、探究学习，培养学生独立解决问题的能力。
（2）利用信息技术手段，提高学生的信息素养和动手操作能力。
3. 情感态度与价值观：二、教学内容：第一章：计算机的基本操作1. 学习开关机、鼠标的使用方法。
2. 熟悉桌面图标及基本应用程序的使用。
第二章：Microsoft Word的基本使用1. 学习Word的启动与退出。
2. 掌握文字输入、编辑、删除等基本操作。
3. 学习字体、字号、颜色等格式的设置。
第三章：网络安全与文明上网1. 学习网络安全的基本知识，如病毒防治、个人信息保护等。
2. 引导学生学会文明上网，抵制不良信息。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：计算机的基本操作、Microsoft Word的基本使用、网络安全与文明上网。
2. 教学难点：Word中字体、字号、颜色等格式的设置。
四、教学方法：1. 采用任务驱动法，让学生在完成实际任务的过程中掌握知识。
2. 运用小组合作、探究学习，提高学生的动手操作能力。
3. 创设情境，激发学生的学习兴趣。
五、教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、合作意识、问题解决能力等。
2. 任务完成情况：检查学生完成任务的质量、速度等方面。
3. 课后作业：布置相关练习题，巩固所学知识。
三年级信息技术上册教案(第二部分)六、教学内容：第四章：Microsoft Word的高级使用1. 学习插入图片、表格、形状等对象。
2. 掌握页面设置、打印预览等高级功能。
第五章：网络的基本使用1. 学习浏览器的使用，进行网上搜索。
2. 了解电子邮件的基本知识，进行简单的邮件发送和接收。
三年级上册信息技术教案【三篇】
三年级上册信息技术教案【三篇】教案一：认识电脑教学目标：1. 让学生了解电脑的基本组成部分。
2. 学会使用电脑的基本操作。
教学重点：1. 电脑的基本组成部分。
2. 电脑的基本操作。
教学难点：1. 电脑的基本操作。
教学准备：1. 准备电脑若干台，每台电脑安装有教学软件。
2. 准备电脑操作演示文稿。
教学过程：1. 引导学生观察电脑的外观，了解电脑的基本组成部分，如显示器、键盘、鼠标等。
2. 讲解并演示电脑的基本操作，如开关机、使用鼠标、键盘输入等。
3. 让学生动手操作，巩固所学内容。
作业布置：1. 回家后，向家长介绍电脑的基本操作。
教案二：电脑绘画教学目标：1. 让学生了解电脑绘画的基本技巧。
2. 学会使用电脑绘画软件进行绘画。
教学重点：1. 电脑绘画的基本技巧。
2. 使用电脑绘画软件进行绘画。
教学难点：1. 使用电脑绘画软件进行绘画。
教学准备：1. 准备电脑若干台，每台电脑安装有绘画软件。
2. 准备绘画素材。
教学过程：1. 讲解电脑绘画的基本技巧，如线条、颜色、图层等。
2. 演示使用电脑绘画软件进行绘画的方法。
3. 让学生动手绘画，巩固所学内容。
作业布置：1. 回家后，利用电脑绘画软件进行绘画创作。
教案三：网络搜索教学目标：1. 让学生了解网络搜索的基本方法。
2. 学会使用搜索引擎进行搜索。
教学重点：1. 网络搜索的基本方法。
2. 使用搜索引擎进行搜索。
教学难点：1. 使用搜索引擎进行搜索。
教学准备：1. 准备电脑若干台，每台电脑连接有网络。
2. 准备搜索引擎。
教学过程：1. 讲解网络搜索的基本方法，如关键词、分类搜索等。
2. 演示使用搜索引擎进行搜索的方法。
3. 让学生动手搜索，巩固所学内容。
作业布置：1. 回家后，利用搜索引擎进行主题搜索，并将搜索结果与家长分享。
教案四：电子邮件的使用教学目标：1. 让学生了解电子邮件的基本概念。
2. 学会使用电子邮件进行收发邮件。
教学重点：1. 电子邮件的基本概念。
最新部编版三年级上册信息技术全册教案
最新部编版三年级上册信息技术全册教案一、教学目标通过本教案的研究，学生应能够：- 了解计算机基本操作和常见硬件设备；- 掌握简单的文字处理操作；- 理解网络的基本概念和使用方法；- 能够安全使用互联网并了解网络安全常识；- 了解多媒体应用的基本操作和创建简单的多媒体作品。
二、教学重点和难点1. 教学重点- 计算机的基本操作和常见硬件设备；- 文字处理操作；- 网络的基本概念和使用方法；- 互联网的安全使用方法；- 多媒体应用的基本操作和创作。
2. 教学难点- 计算机硬件设备的理解和区分；- 文字处理操作的熟练运用；- 多媒体应用的创作和编辑。
三、教学内容及安排1. 第一课时：计算机基本操作和常见硬件设备- 计算机的基本组成和功能；- 计算机硬件设备的种类和作用；- 计算机启动和关机的操作。
2. 第二课时：文字处理操作- 认识文字处理软件；- 创建、保存和关闭文档；- 文字输入和格式设置。
3. 第三课时：网络的基本概念和使用方法- 网络的定义和作用；- 网络的基本组成和连接方式；- 上网搜索信息的方法。
4. 第四课时：互联网的安全使用方法- 了解网络安全的重要性；- 安全上网的基本原则；- 避免网络欺诈和隐私泄露的方法。
5. 第五课时：多媒体应用的基本操作- 认识多媒体应用软件；- 图片、音频和视频的导入和编辑；- 创建简单的多媒体作品。
四、教学方法- 教师讲授和示范；- 学生实践操作和小组合作；- 多媒体展示和互动讨论。
五、教学评估与反思1. 教学评估- 结合课堂练和作业完成情况进行评估；- 观察学生的研究参与和表现；- 综合考虑学生的理论理解和实际操作能力。
2. 反思与调整- 根据学生的反馈和评估结果进行教学调整；- 加强实践环节和课堂互动；- 创造更多的实际应用情境。
六、教学资源- 计算机设备和投影仪；- 计算机软件：文字处理软件、多媒体应用软件；- 教学课件和教学案例；- 学生教材和练册。
三年级上册信息技术：首单元解析
三年级上册信息技术：首单元解析1. 单元概述本单元旨在帮助学生建立对信息技术的基本认识，理解信息技术在日常生活和学习中的应用，以及培养学生的信息素养。
通过学习，学生将能够掌握信息技术的基本操作，了解信息技术的用途，并能够安全、合理地使用信息技术。
2. 教学目标- 了解信息技术的基本概念和应用。
- 掌握信息技术的基本操作。
- 培养信息素养，能够安全、合理地使用信息技术。
3. 教学内容3.1 信息技术的基本概念- 信息技术的定义：信息技术是指使用计算机、网络、通信等技术来处理和传递信息的技术。
- 信息技术的应用：信息技术在日常生活、学习、工作中都有广泛的应用，如网上购物、在线学习、办公自动化等。
3.2 信息技术的基本操作- 计算机的基本操作：开关机、使用鼠标和键盘、保存和打开文件等。
- 网络的基本操作：浏览网页、搜索信息、发送电子邮件等。
3.3 信息素养的培养- 信息意识：意识到信息的重要性，能够主动寻找和利用信息。
- 信息道德：遵守网络道德规范，不发布不良信息，不侵犯他人隐私。
- 信息安全：了解网络安全知识，保护个人和国家的信息安全。
4. 教学方法采用讲授法、演示法、实践法相结合的教学方法。
教师先进行理论知识讲解，然后进行操作演示，最后让学生亲自动手实践，巩固所学知识。
5. 教学评价通过课堂表现、作业完成情况、实践操作能力等多方面进行评价，全面考察学生对信息技术知识的掌握和应用能力。
6. 教学建议- 注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握信息技术。
- 加强学生的信息素养教育，培养他们安全、合理使用信息技术的习惯。
- 鼓励学生主动探索，发挥他们的主观能动性，提高他们的信息技术应用能力。
以上就是对三年级上册信息技术首单元的解析，希望对大家有所帮助。
2024版小学信息技术三年级上册《初识计算机》PPT课件
PowerPoint演示文稿制作技巧
PowerPoint软件界面介绍
幻灯片创建与编辑
包括幻灯片、占位符、备注区等部分的功能 说明。
演示如何创建新的幻灯片，以及在幻灯片中 输入和编辑文本。
插入图片与图表
动画效果与切换方式
介绍如何在幻灯片中插入图片和图表，以及 调整其大小和位置。
展示如何为幻灯片添加动画效果和切换方式， 以增强演示的生动性和趣味性。
图形化编程思想在Scratch中体现
图形化编程思想介绍
通过实例和演示，向学生展示图形化编程的基本思想和优势，包括直观性、易操作 性等。
Scratch中的图形化编程
详细讲解Scratch如何实现图形化编程，包括拖拽式编程、积木式代码拼接等，让学 生亲身体验图形化编程的便捷和乐趣。
简单项目制作：动画、游戏等
动画制作
引导学生使用Scratch制作简单的动画 作品，如弹跳的小球、移动的方块等， 帮助学生巩固图形化编程的基本技能。
游戏制作
通过制作简单的游戏项目，如接苹果游 戏、迷宫游戏等，让学生进一步掌握 Scratch编程的高级技巧和方法，提高 学生的实践能力和创新意识。
06
总结回顾与拓展延伸
Chapter
方法等部分，综合应用 PowerPoint的幻灯片创建、图 片插入和动画效果设置功能。
04
网络基础知识与安全防护意识 培养
Chapter
互联网发展历程和现状概述
互联网的起源和发展
01
从ARPANET到全球互联网的演变过程。
互联网的基本构成
02
讲解IP地址、域名、DNS等基本概念。
互联网的应用领域
小学信息技术三年级上册《初识计 算机》PPT课件
2024年浙教版信息技术三年级上册教案
2024年浙教版信息技术三年级上册教案一、教学目标1.让学生了解信息技术的基本概念和作用。
2.培养学生运用信息技术解决问题的能力。
二、教学内容1.信息技术概述2.计算机基本操作3.信息检索与处理4.网络应用5.信息安全与道德三、教学重点与难点1.教学重点：计算机基本操作、信息检索与处理、网络应用2.教学难点：信息检索技巧、网络安全与道德四、教学过程第一课时：信息技术概述1.导入新课（1）展示信息技术在日常生活中的应用案例，如手机、电脑、电视等。
（2）引导学生思考：信息技术给我们的生活带来了哪些便利？2.课堂讲解（1）介绍信息技术的定义、发展历程和作用。
（2）讲解信息技术在各个领域的应用。
3.课堂互动（1）分组讨论：信息技术在你们生活中的应用。
（2）每组派代表分享讨论成果。
第二课时：计算机基本操作1.导入新课（1）展示计算机的基本组成部分。
（2）引导学生思考：计算机有哪些基本操作？2.课堂讲解（1）介绍计算机的基本操作，如开关机、鼠标和键盘的使用、文件管理。
（2）讲解计算机操作的基本原则。
3.课堂互动（1）分组练习计算机基本操作。
（2）每组派代表展示操作成果。
第三课时：信息检索与处理1.导入新课（1）展示信息检索与处理的实际案例。
（2）引导学生思考：如何高效地检索和处理信息？2.课堂讲解（1）介绍信息检索的基本方法，如关键词搜索、分类导航等。
（2）讲解信息处理的基本技巧，如筛选、排序、归纳等。
3.课堂互动（1）分组进行信息检索与处理练习。
（2）每组派代表分享检索和处理结果。
第四课时：网络应用1.导入新课（1）展示网络应用的实例，如在线学习、购物、通讯等。
（2）引导学生思考：网络应用给我们带来了哪些便利？2.课堂讲解（1）介绍网络的基本概念、组成和作用。
（2）讲解网络应用的基本技巧，如浏览器使用、搜索引擎等。
3.课堂互动（1）分组进行网络应用练习。
（2）每组派代表展示网络应用成果。
第五课时：信息安全与道德1.导入新课（1）展示信息安全与道德的实际案例。
新人教版小学信息技术三年级上册总复习知识点归纳及专项练习
新人教版小学信息技术三年级上册总复习知识点归纳及专项练习一、知识点归纳1. 计算机基本知识- 计算机的定义和用途- 计算机硬件部分：主机、显示器、键盘、鼠标等- 计算机软件部分：操作系统、应用软件等2. 信息技术工具- 电子邮件的基本使用：发送、接收、查看邮件等- 常用办公软件的基本操作：文字处理、表格处理、幻灯片制作等- 图像处理工具的基本操作：裁剪、调整大小、添加文字等3. 电子媒体- 电子媒体的定义和特点- 常见的电子媒体：电子书、电子报等4. 信息安全与网络素养- 保护个人信息的重要性- 计算机病毒的危害以及防范措施- 基本的网络素养：使用搜索引擎、辨认假信息等二、专项练1. 填空题1. 计算机硬件包括：__主机__、__显示器__、__键盘__、__鼠标__等部分。
2. 电子邮件是一种方便快捷的__通信__工具。
3. 图片裁剪和调整大小是图像处理工具的__基本__操作。
4. 保护个人信息对于信息安全是__非常重要__的。
2. 简答题1. 请简述计算机软件的作用。
- 计算机软件是指用来控制、管理和操作计算机硬件的程序和数据，包括操作系统和应用软件等。
它们能够帮助我们完成各种任务，如文字处理、数据分析、娱乐等。
2. 请举例说明电子媒体的应用场景。
- 电子书是一种常见的电子媒体，它可以在电子设备上阅读，方便携带和存储大量的书籍。
学生可以使用电子书进行研究，而不需要携带沉重的纸质书籍。
以上是三年级上册信息技术的总复知识点归纳及专项练，希望能够对同学们的研究有所帮助。
参考资料：。
人教部编版三年级上册信息技术各单元知识点总结期末复习材料
人教部编版三年级上册信息技术各单元知识点总结期末复习材料第一单元：计算机基本操作- 计算机的基本组成部分：硬件和软件- 计算机的开机、关机和重启操作- 桌面的基本元素：图标、任务栏、开始按钮- 鼠标的基本操作：左键点击、右键点击、拖拽- 键盘快捷键的使用：复制、粘贴、撤销第二单元：操作系统和文件管理- 常见的操作系统：Windows、Mac OS、Linux- 桌面操作系统的基本功能：文件管理、程序运行- 文件和文件夹的基本操作：新建、复制、移动、删除、重命名- 文件的属性：文件类型、文件大小、创建时间、修改时间第三单元：图片的查看和编辑- 常见的图片格式：JPEG、PNG、GIF- 图片的查看和打开方式：双击打开、右键打开- 图片的编辑操作：调整大小、裁剪、旋转、亮度调节第四单元：文字的输入和处理- 文字的输入方式：键盘输入、复制粘贴- 文字的编辑操作：选中、删除、插入- 文字的格式设置：字体、大小、颜色第五单元：互联网和网络安全- 互联网的特点和功能：信息获取、电子邮件、网上购物- 常见的网络服务：搜索引擎、社交媒体、视频网站- 网络安全的基本知识：密码的设置、防止病毒攻击、不泄露个人信息第六单元：多媒体和音频视频播放- 常见的多媒体文件格式：MP3、MP4、AVI- 音频和视频文件的播放方式：双击播放、使用播放器软件- 音频和视频的基本控制：播放、暂停、调节音量、快进、快退第七单元：简单网页的制作- 网页编辑工具的使用：文本编辑器、网页设计软件- 网页的保存和预览操作第八单元：计算机的维护和保护- 计算机的常见问题和故障：死机、蓝屏、慢速、病毒感染- 计算机维护的基本操作：清理硬盘、更新软件、定期关机重启第九单元：信息技术的应用- 信息技术在日常生活中的应用：手机使用、电子支付、在线研究- 信息技术在教育中的应用：电子教室、网络研究平台- 信息技术在工作中的应用：办公软件使用、邮件沟通、数据处理以上是人教部编版三年级上册信息技术各单元的知识点总结。
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第一课：交个新“朋友”
这些都是 我的四肢
和大脑
这就是我爷 爷的爷爷的
爷爷
1946年2月14日，由美国军方定制的世界上第一台电子计算机 “电子数字积分计算机”（ENIAC Electronic Numerical And Calculator）在美国宾夕法尼亚大学问世了。ENIAC（中文名：埃 尼阿克）是美国奥伯丁武器试验场为了满足计算弹道需要而研 制成的，这台计算器使用了17840支电子管，大小为80英尺×8 英尺，重达28t（吨），功耗为170kW，其运算速度为每秒5000 次的加法运算，造价约为487000美元。
第一课：交个新“朋友”
大家好我 是大家的
新朋友
计算机（computer）俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电 子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具 有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量 数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成， 没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工 业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类， 较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。
这都是我 的前辈
他们都 是我的 好帮手
我的榜样
卫生要求 1.穿上干净鞋套进入机房。 2.保持机房清洁卫生,不乱扔废弃物。 3.不在机房内喝水、吃东西。 4.不用手触摸显示屏。
为了我的健 康大家要做 到以上几点
为了大家的安全要 做到以下几点
安全要求 1.不在机房旁边嬉戏打闹。 2.不使用磁பைடு நூலகம்类物品靠近计算机。 3.未经允许不能随便开、关计算机。 4.不能随意动电源及接线。