济南的冬天练习及答案
《济南的冬天》超全练习题与答案
《济南的冬天》阅读练习语段（一）第1自然段1．用最简练的话概括本段的内容。
（不超过8个字）——济南冬天的天气。
2．“济南的冬天是没有风声的”去掉“声”好不好？为什么？——不好。
因为“没有风声”并不是没有风，只是说没有那令人战栗的呼啸的北风。
要是说“没有风”，就不符合实际情况了。
3．“响亮”一般指声音宏大，从上下文来判断是不对的，那么“响亮”在这里是什么意思呢？——“响亮”在这里是十分明亮的意思。
与声音的大小无关。
4．作者以自己的亲身感受，通过与____________、____________、____________的对比，写出济南冬天没有_______、没有_____、没有______，以突出它的_____________。
——北平、伦敦、热带，风声、重雾、毒日、温情。
语段（二）第2、3自然段1、依次填入第①段横线处的词语最恰当的一项是(D)A．迎睡吹拂那样B．迎卧吹拂特别C．晒卧唤醒那样D．晒睡唤醒特别2、概括这段文字描写的内容，并说说山的特点。
——答：阳光朗照下的山。
特点：小、秀气、围成圈3、文段中加粗的两个"它们"的意思是否一样，请简要说明。
————前一个指济南的山山水水，后一个指这一圈小山。
4、指出作者描绘景物的观察角度？————先俯视，后仰视5、用文中的话说说“济南为什么是个理想的境界？”？———— 一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。
6、赏析下列语句。
（1）请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着．．阳光，暖和安适地睡着．．，只等春风来把它们唤醒．．，这是不是个理想的境界?————拟人，让山水具有人一样的状态，，创设了一个暖和安适的理想境界。
（2）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮．．．里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”。
————比喻，把围着济南的一圈小山比作“小摇篮”。
济南的冬天练习册答案
济南的冬天练习册答案济南的冬天练习册答案 1基础题1．给加粗的字注音。
（10分）（1）济南真得（）算个宝地（2）暖和（）（3）树尖顶着一髻（）儿白花（4）贮（）蓄（5）给蓝天镶（）上一道银边2．辨字组词。
（8分）3．联系句意说说下列加粗词的含义。
（6分）（1）济南的冬天是响晴的响晴：（2）响亮的天气，反有点叫人害怕响亮：（3）一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。
安适：（4）他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！慈善：（5）就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！秀气：（6）……自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
空灵：4．说说下列加粗的词所指代的内容。
（5分）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们①安静不动地低声地说：“你们②放心吧，这儿准保暖和。
”他们③由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧！这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这④点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的⑤呢！①它们：②你们：③他们：④这：⑤别的：5．读句子，回答问题。
（9分）（1）对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。
（从整个句子的意思看，作者对济南冬天的感受是什么？）（2）小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。
（既然说北边缺着点口儿，怎能说“整”把济南围了个圈儿？）（3）山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
（山尖只是一个点，怎能说是“一道银边”呢？）6．本文运用了比喻、拟人等修辞方法来写景，融入了作者独特的感受，表达了对济南冬天的感情。
请联系以下文字来作分析。
（6分）（1）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”（2）天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！7．本文情景交融，作者有时创设情景，有时进行联想，来表达感情，请联系以下文字作具体分析。
济南的冬天习题答案
济南的冬天习题答案济南的冬天，以其独特的气候和景色，常常成为文学创作和学生练习题的题材。
以下是一些关于济南冬天的习题答案，供参考：1. 济南冬天的气候特点是什么？济南的冬天气候温和，不似北方的严寒，也不像南方的湿冷。
冬季平均气温在0℃左右，偶尔会出现降雪，但雪量不大，气候干燥。
2. 济南冬天的自然景观有哪些？济南冬天的自然景观包括了雪后的千佛山、大明湖的冰面以及趵突泉的热气腾腾。
这些景观构成了一幅幅美丽的冬日画卷。
3. 济南冬天的民俗活动有哪些？济南冬天的民俗活动包括了春节前的赶集、贴春联、放鞭炮等传统活动。
此外，还有冬季特有的冰灯节，吸引众多游客前来观赏。
4. 济南冬天的饮食习惯是怎样的？在济南，冬天人们喜欢吃一些热性食物，如羊肉、火锅等，以抵御寒冷。
同时，冬季也是品尝当地特色小吃如煎饼、糖葫芦的好时节。
5. 济南冬天的旅游推荐有哪些？推荐游客在冬天游览大明湖、千佛山、趵突泉等著名景点。
此外，还可以参观一些历史古迹，如济南的古城墙、泉城路等。
6. 济南冬天的文学描写有哪些？许多文学作品中都有对济南冬天的描写，如老舍的《济南的冬天》就生动地描绘了济南冬日的景象和生活。
7. 济南冬天的环境保护措施有哪些？为了保护冬天的自然景观和生态环境，济南采取了一系列措施，包括限制工业排放、加强城市绿化、推广清洁能源等。
8. 济南冬天的日常生活有哪些变化？冬天，济南市民的日常生活也会有所变化，比如穿着更厚重的衣物，出行时更依赖公共交通，家庭中使用暖气等。
9. 济南冬天的体育活动有哪些？冬季，济南市民可以参与一些适合冬季的体育活动，如滑冰、滑雪等，这些活动不仅锻炼身体，也增添了冬日的乐趣。
10. 济南冬天的文化艺术活动有哪些？济南冬天的文化艺术活动丰富多彩，包括各种展览、音乐会、戏剧表演等，为市民提供了丰富的文化生活。
济南的冬天，是一个充满魅力和活力的季节，无论是自然景观还是人文活动，都值得人们去探索和体验。
希望以上的习题答案能够帮助你更好地了解和感受济南的冬天。
《济南的冬天》阅读练习题及答案
《济南的冬天》阅读练习题及答案《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文，老舍在英国讲学六年之久，英国的雾气给他留下深刻的印象，还去了西南地区，因此来到被誉为“泉城”的山东省会济南后，感受非常强烈。
下面店铺就为大家带来《济南的冬天》的阅读练习题及答案，有需要的同学可以看一看，更多内容欢迎关注应届毕业生网!济南的冬天老舍1对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。
自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。
可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
2设若单单是有阳光，那也算不了出奇。
请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。
他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!3最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!4古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
七年级上册济南的冬天课后题
七年级上册济南的冬天课后题一、《济南的冬天》一文中，作者主要描绘了济南冬天的哪种特点？A. 寒冷刺骨B. 温暖如春C. 风雪交加D. 阴雨绵绵（答案）B二、文章中提到“济南的冬天是响晴的”，这里的“响晴”是什么意思？A. 天气阴沉，没有阳光B. 天气晴朗，阳光明媚C. 天气多变，时晴时阴D. 天气寒冷，但阳光充足（答案）B三、下列哪一项不是作者在文中提到的济南冬天的景物？A. 山上矮松的翠绿B. 澄清的河水C. 空中飘洒的雪花D. 城外远处的山景（答案）C四、文章中“山坡上，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄”描绘的是哪种景象？A. 春天的繁花似锦B. 夏天的郁郁葱葱C. 秋天的五彩斑斓D. 冬天的草木凋零与雪色交织（答案）D五、作者在文中提到“那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气”，这主要是为了表现济南冬天的什么特点？A. 气温极低，水易结冰B. 天气寒冷，但地下水温暖C. 济南冬天温暖，水温适中D. 济南地下水丰富，且温度较高（答案）C六、下列哪一项不是文中提到的济南冬天的活动或习俗？A. 在河边散步B. 观赏山上的雪景C. 堆雪人、打雪仗D. 在暖阳下晒太阳（答案）C七、文章中“济南真得算个宝地”这句话表达了作者对济南怎样的情感？A. 厌恶与贬低B. 喜爱与赞美C. 冷漠与无视D. 遗憾与惋惜（答案）B八、下列哪一项最能概括《济南的冬天》一文的主旨？A. 描绘济南冬天的寒冷与萧瑟B. 赞美济南冬天的温暖与美景C. 抒发对济南历史的感慨与怀念D. 展现济南人民的热情与好客（答案）B。
《济南的冬天》同步练习题(含答案)
《济南的冬天》同步练习题（含答案）01积累运用1．下列词语中加点字注音不完全正确的一项是( )A．发髻．(jì)暖和．(huo)澄．清(chéng)B．看．护(kān) 着．落(zhuó) 镶．边(xiāng)C．狭窄．(zhǎi) 宽敞．(chǎng) 贮．蓄(chǔ)D．水藻．(zǎo) 害羞．(xiū) 济．南(jǐ)2．选出没有错别字的一项( )A．刮风依靠慈善垂柳B．晒着绿苹空灵横卧C．园圈温晴水纹水墨画D．摇蓝斜射稍微烦燥3．结合上下文，解释下列句子中加点词语的含义。
(1)自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮．．的天气，反有点叫人害怕。
(2)济南是受不住大雪的，那些小山太秀气．．！4．选出标点符号用错的一项是( )A．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。
B．请闭上眼睛想，一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？C．他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！D．就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！5．下列句子没有语病的一项是( )A．温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。
B．雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。
C．了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
D．寒假快到了，计划到济南去亲自体验冬天的温晴。
6．指出下列句子运用的修辞手法。
(1)看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
()(2)等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
()(3)看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
()7．学完《济南的冬天》，七年级(3)班开展了“走进美丽的冬天”的语文综合性学习活动。
请你参加并完成以下任务。
2 济南的冬天(同步练习(含答案)统编版语文七年级上册
2济南的冬天课后知能演练基础巩固阅读下面的文字,完成1~4题。
那水呢,()不结冰,反倒在绿藻上冒着点儿热气。
水藻．真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;()那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。
看吧,由chéng清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么青亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。
水藻．()chéng()清2.找出文段中的一个错别字,并加以改正。
改为3.文中“贮蓄”的“贮”的正确解释是()A.收藏;收获B.储存;积存C.储蓄(钱财)4.在文中括号里填上恰当的关联词语。
5.下列句子中有语病的一项是()A.黄河流域是中华文化的重要发祥地,也是我国重要的生态屏障区域。
B.中医针灸、藏医药浴法、太极拳先后被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。
C.能否营造良好的科技创新环境是加快形成开放创新生态的重要保障。
D.通过艺术塑造,劳动者形象更加生动立体,劳动者精神更加丰富深刻。
6.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
B.请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着;只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?C.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。
”D.就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!课内品读阅读下面的文字,完成7~8题。
最妙的是下点儿小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。
部编语文七年级上册第02课济南的冬天(基础训练)(解析版)含答案
第02课济南的冬天【基础训练】一、选择题1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．济南（jì）安适（shì）髻儿（jì）B．着落（zhāo）幻想（huàn）狭窄（xiá）C．暖和（huo）宽敞（chang）澄清（chéng）D．伦敦（dūn）慈善（cí）刮风（guǎ）【答案】C【解析】【详解】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。
A项，“济”应读“jǐ”；B 项，“着”应读“zhuó”；D项，“刮”应读“guā”。
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A．刮风依靠慈善垂柳B．晒着绿苹暖和横卧C．园圈温晴水纹水墨画D．摇蓝斜射稍微烦燥【答案】A【解析】B绿萍C圆圈温情D摇篮烦躁3．下列句子的修辞不属于拟物的一项是（）A．我可爱的小孙子听到我的呼唤声，从屋里飞了出来。
B．多年奋战之后，那些侵略者夹着尾巴逃跑了。
C．还有一问，是"公理"，几块钱一斤？D．一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。
【答案】D【详解】D.这属于拟人。
故选D。
4．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A．微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
B．“小明，作业做完了吗？”“做完了，妈。
”C．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
D．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
【答案】B【详解】A.“害了羞”把薄雪人格化，这是拟人的修辞；B.无修辞；C.“盼望着，盼望着”是反复，“脚步近了”把春天人格化，是拟人；D.“像牛毛，像花针，像细丝”三个比喻句构成了排比句，是比喻和排比的修辞；故选B。
5．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）可是，在北中国的冬天，而能有的天气，济南真得算是个宝地。
济南的冬天练习题及参考答案精选
济南的冬天练习题及参考答案篇一：济南的冬天练习题及答案lt;lt;济南的冬天练习题及参考答案1．以下词语中加点字注音完全正确的一项为哪一项（）A．轻快（yíng）朦胧（méng）伦敦（dūn）旋律（xuán）．．．．B．水藻（zh?o）贮蓄（zhù）均匀（yún）抚摩（fǔ）．．．．C．斑驳（bó）镶嵌（xuāng）焦急（zhuó）温润（wēn）．．．．D．稀疏（sū）澄清（chéng）惊诧（chà）玫瑰（guī）．．．．2．以下黑体的词解释有误的一项为哪一项（）A．响晴的天气响晴：晴朗高爽B．慈善的冬天慈善：美妙C．设假设单单是有阳光设假设：假设D．煞是好看煞：特别3．细读下面几句话，揣摩句中划线的词，答复以下征询题。
自然，在热三带的北方，嘹亮的天气，反而有点叫人害怕。
①“响晴”中“响”的意思是（）A．声音B．发出声音C．嘹亮D．特别，十分②“毒”的意思是（）A．毒辣B．强烈C．危害D．凶恶③“嘹亮”的意思是（）A．十明晰亮B．声音洪大C．有声响，有光亮D．晴朗山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代名手画的吧。
④句中两处用了“卧”字，为什么？4．选词填空。
A．狭窄B．狭窄①这确实是我们用以反对（）民族主义和（）爱国主义的国际主义。
②这里山路（）崎岖，极难行走。
③他十分热爱本人的集体，只是有时显得眼界比拟（）。
④长期生活在山沟里，他的见闻特别（）。
5．分析体会下面句子的含义。
（1）天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻土，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！（2）确实是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！一阅读课内文段，答复以下征询题。
①最妙的是下点小雪呀。
②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好似日本看护妇。
③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
济南的冬天练习题及答案
济南的冬天练习题及答案
济南的冬天以其独特的气候和美丽的景色而闻名。
以下是一些关于济南冬天的练习题及答案，供学生练习和参考。
练习题：
1. 济南冬天的气候特点是什么？
2. 描述一下济南冬天的自然景观。
3. 济南冬天有哪些传统的活动？
4. 济南冬天的气温一般是多少？
5. 为什么说济南是“泉城”？
答案：
1. 济南冬天的气候特点是温和湿润，少有严寒。
由于地理位置和地形的影响，济南的冬季并不像北方其他城市那样寒冷，而是相对温暖，降水量适中。
2. 济南冬天的自然景观以“泉城”著称，拥有众多的泉水和湖泊，如趵突泉、大明湖等。
在冬季，泉水依然潺潺流淌，湖面可能结上一层薄冰，与周围的雪景相映成趣，十分迷人。
3. 济南冬天的传统活动包括赏雪、滑冰、打雪仗等。
由于济南冬季降雪量适中，市民和游客可以享受雪景，同时参与各种冬季户外活动。
4. 济南冬天的气温一般在-5℃到5℃之间，偶尔会出现更低的温度，但总体上较为温和。
5. 济南被称为“泉城”，是因为这座城市拥有众多的泉水，据统计有72名泉，其中最著名的是趵突泉。
这些泉水不仅为城市增添了生机，也是济南文化的重要组成部分。
结束语：
通过这些练习题和答案，我们不仅能够了解到济南冬天的气候特点和自然景观，还能感受到这座城市独特的文化气息和生活氛围。
济南的冬天，是一个充满魅力的季节，值得每个人去体验和探索。
济南的冬天 练习题及答案
济南的冬天练习题及答案济南的冬天练习题及答案冬天是一年中最寒冷的季节，而济南作为中国北方的一个城市，也不例外。
济南的冬天有着独特的魅力，既有寒冷的气候，也有丰富多样的活动。
在这篇文章中，我们将通过一些练习题来了解济南的冬天，并提供答案。
练习题一：济南的冬天气候如何？答案：济南的冬天气候寒冷而干燥。
由于济南地处内陆，冬季的气温往往较低，尤其是夜间。
平均气温在0摄氏度左右，但也有可能下降到零下几度。
此外，济南的冬天还常常伴有大风，使得寒冷感更加明显。
练习题二：济南的冬天有哪些特色活动？答案：济南的冬天有许多特色活动，其中最著名的要数趵突泉冰灯节。
每年冬季，趵突泉公园都会举办盛大的冰灯节，游客可以欣赏到各种精美的冰雕和彩灯，感受到浓厚的节日氛围。
此外，济南的冬天还有冰雪大世界、滑冰场等活动，让人们在寒冷的冬天里感受到欢乐和温暖。
练习题三：济南的冬天有哪些美食？答案：济南的冬天有许多美食，其中最有代表性的要数饺子。
济南的饺子以其皮薄馅大、汤汁鲜美而闻名，每逢冬至这天，人们都会包饺子来庆祝。
此外，济南的冬天还有糖葫芦、炒栗子等小吃，让人们在寒冷的季节里享受美食的同时也御寒保暖。
练习题四：济南的冬天有哪些景点？答案：济南的冬天有许多著名的景点，其中最知名的要数千佛山。
千佛山是济南的标志性景点之一，冬天时，山上的树木被积雪覆盖，景色如画，给人一种宁静而美丽的感觉。
此外，济南的冬天还有大明湖、趵突泉等景点，都值得一游。
练习题五：济南的冬天有哪些室内活动？答案：济南的冬天也有许多室内活动供人们选择。
例如，人们可以去济南的博物馆、艺术馆等文化场所参观展览，了解济南的历史和文化。
此外，济南还有许多购物中心和咖啡馆，人们可以在室内享受购物和品尝美食的乐趣。
总结：济南的冬天虽然寒冷，但也有着丰富多样的活动和美食。
无论是欣赏冰灯、品尝美食，还是参观景点、参加室内活动，都能让人们在寒冷的季节里感受到温暖和快乐。
希望通过这些练习题和答案，您对济南的冬天有了更深入的了解。
部编版七年级上册语文第一单元第2课《济南的冬天》测试题(含答案)
部编版七年级上册语文第一单元第2课《济南的冬天》测试题（含答案）1.对“这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影”和“这就是冬天的济南”两句话的理解不正确的一项是（）A.“这就是冬天的济南”作为文章的结束语，抒发了作者对“冬天”这个特定的时令里的济南的总的观感。
B.第二句话和开头相呼应，抒发了作者的赞美之情。
C.第一句话的意思是：这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界，就是冬天的济南。
D.题目是“济南的冬天”，结尾却说“这就是冬天的济南”，文不对题，是作者老舍先生疏忽的表现。
2.下列对课文理解有误的一项是（）A.本文作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点，描绘出一幅幅济南特有的动人美景。
B.文中描绘了如下几幅图画：阳光下的济南全景；冬日山景；清亮的水色。
C.作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时，巧妙地运用了表示色彩的词语和确切的比喻、拟人等修辞手法，描绘出济南冬天的景色，流露出自己的赞美之情。
D.文章开头，作者借助自己的亲身感受，通过三组对比，反衬出北平、伦敦、热带地区三处令人讨厌的气候。
3.下列句子中没有语病的一项是（）A.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
B.冬天的济南，是一个温暖、响晴的季节。
C.生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
D.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手臂时，令我想起大慈大悲的千手观音。
4.下列选项中与上下文衔接最恰当的一项是（）哈尼山寨的层层梯田，被翠绿秧苗绣成碧玉般的天梯，一梯一梯向着天空伸去。
我们在月下感受梯田之壮美，望疏星点点，揽________，听蛙声阵阵；在雨中感受梯田之清新，眺________，看梯田绵延，喜秧苗青青；在冬天感受清水滢滢，________；在春夏感受翡翠绿梯，________；在秋日感受辉煌灿烂，________。
梯田接地连天，天在水田里，人在彩云中，好一幅美好和谐的田园风光图。
济南的冬天练习题及答案
济南的冬天练习题及答案济南的冬天是一篇描写济南冬季景色的散文，以下是根据该主题设计的练习题及答案：一、选择题1. 济南的冬天，天空通常呈现什么颜色？A. 蓝色B. 白色C. 灰色D. 黑色答案：C. 灰色2. 济南冬天的湖面，以下哪个描述是正确的？A. 湖面结冰B. 湖面波光粼粼C. 湖面雾气蒙蒙D. 湖面干涸答案：C. 湖面雾气蒙蒙3. 济南冬天的雪，有什么特点？A. 雪大而厚重B. 雪小而轻盈C. 雪多且密集D. 雪少且罕见答案：B. 雪小而轻盈二、填空题1. 济南的冬天，作者描述了________的景象，给人一种________的感觉。
答案：湖面雾气蒙蒙；宁静而祥和2. 在济南的冬天，作者提到了________，它们在雪后显得格外________。
答案：树木；生机勃勃三、简答题1. 请简述济南冬天的气候特点。
答案：济南冬天的气候特点是温和湿润，天空常常是灰色的，湖面雾气蒙蒙，给人一种宁静祥和的感觉。
雪小而轻盈，不常有大雪覆盖。
2. 作者在文中提到了哪些自然景观，并请描述它们在冬天的特点。
答案：作者在文中提到了湖面、树木等自然景观。
湖面在冬天常常雾气蒙蒙，给人一种神秘和宁静的感觉。
树木在雪后显得生机勃勃，尽管是冬天，也能感受到生命力的顽强。
四、论述题1. 根据你对济南冬天的理解，谈谈济南冬天的自然景观如何影响了你的情感体验。
答案：济南冬天的自然景观以其独特的方式影响了我的情感体验。
灰色的天空和雾气蒙蒙的湖面让我感到宁静和安详，仿佛时间在这一刻静止。
轻盈的雪花飘落，给寒冷的冬天带来了一丝温柔和浪漫。
树木在雪后依然挺立，让我感受到了生命力的顽强和不屈。
这些自然景观不仅美化了我的视觉体验，也让我在心灵上得到了一种平静和力量。
请注意，以上练习题及答案是基于对济南冬天的一般描述和想象设计的，实际的散文内容可能会有所不同。
济南的冬天练习题及答案
济南的冬天练习题及答案一、填空题1. 济南的冬天，天空常常是______的，阳光透过云层的缝隙，给大地带来温暖。
2. 济南的冬天，湖面上常常结着厚厚的冰，孩子们在冰面上玩耍，享受着冬日的快乐。
3. 济南的冬天，雪后的城市，像一个______的童话世界。
4. 济南的冬天，夜晚的街头，灯光闪烁，给寒冷的冬夜带来一丝温暖。
二、选择题1. 济南的冬天，以下哪项不是其特点？A. 阳光明媚B. 湖面结冰C. 雪景如画D. 气候炎热2. 济南的冬天，孩子们通常在湖面上做什么？A. 游泳B. 滑冰C. 钓鱼D. 划船3. 济南的冬天，夜晚的街头，以下哪项描述是不正确的？A. 灯光闪烁B. 行人稀少C. 气温寒冷D. 雪景如画三、判断题1. 济南的冬天，天空常常是晴朗的。
（对/错）2. 济南的冬天，湖面上不结冰。
（对/错）3. 济南的冬天，雪后的城市不美丽。
（对/错）4. 济南的冬天，夜晚的街头灯光昏暗。
（对/错）四、简答题1. 描述一下济南冬天的气候特点。
2. 济南的冬天，雪景有哪些独特的地方？3. 济南的冬天，人们通常有哪些冬季活动？五、综合题根据你对济南冬天的了解，写一篇短文，描述一下济南的冬天有哪些值得一游的景点。
答案：一、填空题1. 晴朗2. 童话3. 银装素裹二、选择题1. D2. B3. D三、判断题1. 对2. 错3. 错4. 错四、简答题1. 济南的冬天气候特点是晴朗少雨，阳光充足，但气温较低，早晚温差大。
2. 济南的冬天，雪景独特之处在于雪后的山峦、古建筑和现代城市景观相映成趣，构成了一幅美丽的画卷。
3. 济南的冬天，人们常见的冬季活动包括滑冰、滑雪、观赏雪景、品尝冬季特色美食等。
五、综合题济南的冬天是一个充满魅力的季节。
雪后的千佛山、大明湖和趵突泉等景点，都披上了银装，显得格外迷人。
千佛山的雪景与山上的寺庙相映成趣，给人一种宁静祥和的感觉。
大明湖的湖面在雪后变得宁静而神秘，湖中的亭台楼阁在雪的覆盖下，更显得古色古香。
济南的冬天同步练习题及参考答案
济南的冬天同步练习题及参考答案一、1.描述济南冬天的天气。
2.不好。
因为“没有风声”并不是没有风，只是说没有那令人战栗的呼啸的北风。
要是说“没有风”，就不符合实际情况了。
3.“响亮”在这里是明亮的意思。
4.北平、伦敦、热带，风声、重雾、毒日、温情，以突出济南冬天的温暖。
5.回答略。
二、1.比喻。
2.济南的冬天让作者感到美好，作者希望看到更美好的景色。
3.“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”照应了“济南的冬天是XXX的”这句话。
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！一）①比喻，②拟人，③拟人济南的冬天》的作者是XXX，原名XXX，字XXX，现代代表作家。
代表作有小说《长恨歌》，话剧《安娜·卡列尼娜》。
1．奇迹（jījì），发髻（jié），贮（zhù），蓄水藻（xù）2．1.√ 2.√ 3.√ 4.√3．XXX：指天空晴朗，阳光明媚，空气清新，听起来有声音的晴天。
空灵：指清澈透明，没有杂质，没有负担的状态。
秀气：指美丽，精致，细腻，不失优雅。
4．A、C、B5．1.B 2.A 3.A6．XXX，XXX，XXX，现代，小说《长恨歌》，话剧《安娜·卡列尼娜》。
7．（一）第一层：描述下雪的景象，使用了比喻和拟人手法，形象生动地描绘了山上的景象。
第二层：通过对山的描绘，表达了作者对自然的感受和情感，强调了山的美丽和神秘。
第三层：通过对济南的特点和小山的秀气进行对比，表达了作者对济南和小山的怜爱之情。
语文统编版(2024)版七年级初一上册第2课 济南的冬天 课时练 含答案02
《济南的冬天》1. 冬冬将自己喜欢的片段摘抄了下来,请你阅读后完成练习。
那水呢，( )不结冰，反倒在绿藻上冒着点儿热气。
水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；( )那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。
看吧，由chéng 清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么青亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空líng 的蓝水晶。
(1)冬冬对语段中的个别字词不是很确定，请你帮他给加点字注音，并根据拼音写汉字。
贮( )蓄空líng( ) chéng( )清(2)在摘抄时，冬冬由于粗心写错了一个词语“_______”，其正确写法是“______”。
（3）语段中的加点字“贮”应查_______部，“贮”的正确解释是_______ 。
A. 收藏；收获B. 储存；积存C. 储蓄(钱财)（4）在语段中的括号里填上恰当的关联词语。
那水呢，( )不结冰，反倒在绿藻上冒着点儿热气。
水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；( )那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。
2. 同学们对文中的词语，提出了自己的见解。
下列对加点词语理解有误的一项是( )A. 在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
(“温晴”是贯穿全文的主线，下文写济南的山水景物，都与此相关)B. 济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！(突出了小山的娇美)C. 山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。
(传神地写出了小村庄和雪的情态，烘托出一种恬适的氛围)D. 就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。
(运用比喻的修辞手法，把水写得温暖、多情)3. 班长组织课文朗读，同学们纷纷提出了朗读意见，下列各句的朗读处理你觉得不妥当的一项是( )A. “可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地”一句中，“温晴”重读，能突出济南冬天的鲜明特点。
济南的冬天 练习题及答案
济南的冬天练习题及答案济南的冬天练习题及答案济南，这座历史悠久的城市，位于中国的东部，是山东省的省会。
冬天是济南的寒冷季节，这个时候，大街小巷都被冰雪覆盖，给这座城市带来了一种独特的美感。
以下是一些关于济南冬天的练习题及答案，让我们一起来了解这座城市的冬天吧！练习题一：济南的气候特点是什么？答案：济南的气候属于温带季风气候，冬季寒冷，夏季炎热。
冬天的平均气温在零度左右，最低气温可达零下十度甚至更低。
此外，济南的冬季还常常伴有大风和霜冻现象。
练习题二：济南冬天最有名的景点是哪里？答案：济南冬天最有名的景点之一是千佛山。
千佛山是济南的地标性景点，山上有许多古建筑和佛教寺庙。
冬天的千佛山被雪覆盖，给人一种宁静而神秘的感觉。
练习题三：济南冬天的传统美食有哪些？答案：济南冬天最有名的传统美食之一是煎饺。
煎饺是济南的特色小吃，以其香脆的外皮和鲜美的馅料而闻名。
冬天吃煎饺是济南人的传统习惯，尤其是在过年期间，家家户户都会做煎饺来庆祝新年。
练习题四：济南冬天的户外活动有哪些？答案：济南冬天的户外活动有很多种。
其中，最受欢迎的活动之一是滑雪。
济南周边有几个滑雪场，可以供游客滑雪和玩雪。
此外，冬天还可以去千佛山、大明湖等景点散步，欣赏冬日的美景。
练习题五：济南冬天的文化活动有哪些？答案：济南冬天有许多文化活动可以参与。
例如，每年的元旦和春节期间，济南会举办大型的庆祝活动，包括音乐会、舞蹈表演和烟火晚会等。
此外，还有一些传统的文化活动，如灯笼展览和民俗表演，让人们感受到浓厚的节日氛围。
练习题六：济南冬天的服装搭配有什么特点？答案：济南冬天的气温较低，所以人们需要穿上厚实的衣物来保暖。
常见的服装搭配包括羽绒服、毛衣、围巾和手套等。
此外，还可以选择一双保暖的靴子来应对冰冷的地面。
练习题七：济南冬天的交通状况如何？答案：济南冬天的交通状况相对较好。
市区的道路和公共交通系统都能正常运行，不会受到严重的天气影响。
不过，在冰雪天气下，驾驶员需要注意安全，遵守交通规则。
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《的冬天》Ⅰ二、填空题：1、《的冬天》一文的作者，原名，字，人。
他是我国代著名的、。
主要作品有小说《》、《》，话剧《》、《》等。
2、全文围绕的冬天的特点来写。
文章第1自然段先用的写法，从自己的感受的角度总括了冬天的特点，然后具体描绘了暖冬的图景：一是的山景——分别写了：朗照下的山，突出其的特点；的山，突出其；，突出其；二是冬天的水，着眼于表现其的特点。
三、理解下面语句，回答括号中的问题。
1.的冬天是没有风声的。
（去掉“声”字可以吗？为什么？）答：2.就是下小雪吧，是受不住大雪的，那些小山太秀气！（这里的“秀气”二字有怎样的表达作用？）答：训练二一、阅读下文，回答问题。
⑴古老的，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
⑵那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的。
1.给文中加点字注音。
水藻（）贮蓄（）（）长枝（）澄清（）2.第⑵段的描写对象是，其特征是。
3.第⑵段呼应开头，点出“温暖”之意的句子是：4.“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是5.划线句A采用了的修辞手法，把水写得灵气、多情。
句中“绿的精神”指的是：。
6.划线句B是一个比喻句，其本体是，喻体是。
你能否从语段中再找出其他的比喻句？（至少一例）如：7.这两段文字表现了冬天的特点。
《的冬天》练习题Ⅱ第一部分：1．填空老舍原名，字，代表作有长篇小说、等。
（3分）2．根据拼音写汉字或给加点字注音：（3分）着落（）狭窄（）贮蓄（）cheng清（）（） xlang边（）3．解释句中词语的意思：（4分）①在北中国的冬天，而能有温晴的天气，真得算个宝地。
温晴：②是受不住大雪的，那些小山太秀气。
秀气：③就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。
不忍得：④山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
卧：4．把下面这段话里的句子重新排列，使之成为一段意思连贯、句序合理的短文：⑴绿是生命的颜色。
⑵春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。
⑶你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。
⑷道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。
⑸到了夏天，上一片葱茏。
⑹面对着这充满蓬勃生机的，便会感到自己也增添了青春的活力。
正确的语序应该是：。
（3分）5.第一自然段作者连用了”奇迹”"怪事”等词，把的冬天与别处的作了对比，总写了冬天的特点，实际是在说，的冬天，的冬天却；伦敦的冬天，而的冬天却。
（4分）6.”这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说……”作者把周围的小山比作”小摇篮”，不仅仅是因为形似，更包含着某种感情，请谈谈你的理解。
（3分）7.”就是下小雪吧，是受不住大雪的，那些小山太秀气”这句中的”就是”是什么意思？这句话写出了山的什么特点？表达了作者的什么感情？（3分）8、下面运用的修辞手法不同于其他三句的是（）（3分）A.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
C.天儿越晴，水藻越绿，就凭这点绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！D.是受不住大雪的，那些小山太秀气！9.”整个是块空灵的蓝水晶”句中”空灵”的意思是。
（3分）10、填入横线处与下文衔接最恰当的一项是（）（3分）一看有没有信心，相信不相信自己能通过学习来成才；二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持学习下去。
A．一个人能否成才，要看以后的学习态度和学习方法B．一个人能否成才，要看以后学习得怎样C．一个人要能成才，必须坚持学习D．一个人要能成才，要看以后的态度。
第二部分（一）设若单单只有，那么算不了出奇。
请闭上眼睛想（）一个老城，有山有水，全在天底下晒着，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：”你们放心吧，这儿准保暖和。
”真的，的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。
他们由天上看到山上，便不知不觉地想：”明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！11．括号处应填的一个标点是：。
（3分）12．文段第一句是结构上的作用是什么？（3分）13．解释下列词语在文中的意思：（2分）着落：慈善：14．文段中加点的两个”它们”的意思是否一样，请简要说明。
（3分）15．指出作者描绘景物的观察角度。
（3分）16．为什么是个理想的境界？（3分）17．文中”晒”"睡”"醒”用得很贴切，你是怎样理解的？（3分）18．”小摇篮”比喻，作用是，”小”照应了前面一词。
（3分）19．文段中划横线的句子说明了的地形特点是什么？（3分）20．若用平实的语言概括加横线这句话，应是：。
（3分）（二）【甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的。
【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比？有泉–到处是泉–有河，有湖，这是由形式分。
不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，是”自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。
可是看水，是要看秋水的。
有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在住家的。
先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。
这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。
是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。
它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。
淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。
浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。
只有这个，是它们的香甜的烦恼。
羡慕死诗人呀！21．两文都是写的水，从时令上看，甲文写的是的水，乙文写的是的水。
（2分）22．甲文中水的特点是，乙文中水的特点是。
（4分）23．同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的”“，乙文中的”“。
（4分）24．理解下面两个句子的意思：（4分）①这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
②是”自然”的情人吧？25．将乙文中”哪儿的水能比？”改为”哪儿的水都比不上。
”有什么不好？（3分）《的冬天》Ⅲ一、基础知识探究：（一）你能根据拼音写出对应的汉字吗，你能给划线的字注上拼音吗？jǐ( )南ｘｉāｎｇ ( )嵌 chéng( )清水ｚǎｏ ( ) ｚｈù ( )蓄奇迹（）暖和( ) 着( )落髻儿（）看( )护（二）请朗读课文的最后一句话“这就是冬天的”，它的重音正确的一项是（）A. 这就是冬天的 B、这就是冬天的C、这就是冬天的D、这就是冬天的（三）请写出“慈善”、“宽敞”、“澄清”三个词的反义词，并用这三个词分别造句。
1．“慈善”反义词：_____________，造句：______________________________________________2．“宽敞”反义词：_____________，造句：_____________________________________________________________3．“澄清”反义词：_____________，造句：___________________________________________________________ （四）请揣摩下列语句，说说划线的词语好在哪里。
1．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?_____________________________________________________________________ 2．山尖全白了，给镶上一道银边。
___________________________________________________________________ 3．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
_________________________________________________________________ 4．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!________________________________________________________________ （五）请指出下列各句中运用了哪些修辞手法。
（1）一个老城，有山有水，全在天底下晒着……（）（2）空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
（）（3）山坡上卧着写小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
（）（4）红的像火，粉的像霞，白的像雪。
（）（六）填空题。
1.《的冬天》作者________，原名________，字_______。
2.作者紧紧抓住冬天“___________________”这一特点，通过与北平、伦敦、热带的____________________，写出冬天无________、无_________、无___________的奇迹。
3.作者把比作“_____________”，把山坡上小村庄的雪景比作“____________________”，把整个冬天的比作一块“____________________”，无不小巧秀丽，用来比喻不高的山，不冷的冬天，是恰到好处的。
二、课文段赏析那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍①上冒着点热气，水藻②真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。