插花基础知识

插花基础知识
插花基础知识

插花的概念

插花就是以切取植物可供观赏的枝、叶、果、根为材料,插入容器中,经过一定的技术与艺术加工,组成一件精致美丽、富有诗情画意的花卉装饰品。

插花的简史

一东方插花简史

东方插花起源于中国、我国最早的一部诗歌总集<<诗经>>中就有青年男女相爱试采摘花枝互赠对方,表达爱意,这可能就是最早的切花应用了、到了东汉末年,佛教开始传入我国,插花便成为佛事活动中的供养物之一、此后很长一段时间插花都带有浓郁的宗教色彩、魏晋南北朝时,文化艺术思想突破了汉代的束缚,表现出超脱世俗,

陶冶于自然美的境地、出现了手持秉花,佩带襟花,发髻插花等多种日常装饰形式,插花也开始追求造型上的艺术美、隋唐,插花从佛前供花发展到宫廷与民间,有了佛教插花、文人插花、宫廷插花与民间插花四大类别,并在这个时期随着文化,宗教等的交流开始传入日

本、五代时,插花艺术得到了迅速发展,花材更为广泛,花器更加考究,技术与风格都有所突破、宋代时插花得到了极为广泛的普及,插花艺术也从花材选择,色彩,构图造型,内涵意境,理论与技艺等方面均达到了较高水准、元代时由于受到当时文人画与花鸟画的影响,插花逐渐摆脱了理学思想的影响,多以表达个人心中的冥想,所以出现了"心象花"与"自由花",表现出自由浪漫,无拘无束,轻巧秀丽与潇洒

飘逸的风格、自明至清代中期时插花日趋成熟与完善的鼎盛阶段、到了清代后期,插花受到盆景的冲击,加上战乱频繁,民生困苦,传统插花日渐衰微、直到中华人民共与国成立以后,随着人民生活水平的提高,精神文化的进一步发展,插花艺术得以复苏,并且越来越受到

人们的喜爱、

作为东方插花主流之一的日本插花,对世界近现代插花起过重

要作用、日本插花起源于中国,最初就是由唐代佛前供花随佛教一起传入日本的、后吸收了中国佛前供花的精髓,结合日本的习俗,制定了祭祀插花时花材配置的种种规矩,这便就是池坊流最早的花型--立花的基础、九世纪后,中国瓷器大量输入日本,日本武士、将军争相购买,为炫耀自己的财富,她们有时在瓶内插上鲜花供人观赏,插花遂由佛教供花转变成装饰花瓶的观赏花、十五--十六世纪以后,日本太平盛世,插花得到了广泛的普及、十七世纪末,我国明代袁宏道的插花专著<<瓶史>>(书中指出了瓶话之宜、瓶花之忌与瓶花之法等)传入日本后,在那里得到了发扬光大,创立了独特的插花艺术流派--宏道流、十七--十八世纪以后,又相继出现"生花"与"自由花"

等样式,插花在民间成为一种必备的教养,造型不在拘泥于形式,而就是更趋向于自由构思、十九世纪出现了"盛花"形式、明治维新后,插花在民间广为流传,并产生诸多的流派、她们把不同的表现形式与插法通称为“花道”‘

2、西方插花简史

西方插花也具有悠久的历史、早在公元前2500年,古埃及人就将植物材料用于装饰目的、以后随着文化的传播,插花艺术先后传到希腊,罗马,比利时,荷兰,英国,法国等,并得以发展、欧洲中世纪,不仅以百合花为主要材料的插花作为信仰的象征出现,而且纯粹作为室内布置的自然干花也出现了、文艺复兴运动以后,摆脱了宗教的束缚,形成了传统的几何型,图案式风格,并在欧洲广为流行、十八--十九世纪经济的富裕使得欧美人具有较多的闲暇时间去从事园艺活动与家庭装饰,插花成为一种文明,风雅的时髦爱好得到广泛普及、二十世纪西方插花吸收了一些东方插花的特点,更进一步完善与丰富了西方插花艺术的风格

插花艺术的特点

1、东方插花的艺术特点

1)、重视思想内涵的表达,体现东方绘画"意在笔先,画尽

意在"的构思特点,使得插花作品不仅仅具有装饰的效果,而

且达到"形神兼备"的艺术境界、

2)以线条造型为主,追求线条美、充分利用植物材料的自然姿

态,抒发情感,表达意境。

3)在构图上崇尚自然,青枝绿叶,着重于天然姿态美,采

用不对称式构图法则,讲究画意,布局上要求主次分明,虚实

相同,俯仰相应,顾盼相互。

4)注重花材的人格化意义,赋予作品以深刻的思想内涵,

用自然的材料来表达作者的精神境界,非常重视花的文化因

素。

5)色彩以清淡,素雅,单纯为主,以幽雅见长,提倡轻描淡

写,花枝数量较少,简洁。

6)表现手法上多以三个主枝作为骨架,高,低,俯,仰构成

各种形式,如直立,倾斜,下垂。、

2、西方插花艺术的特点

1)插花作品讲究装饰效果以及插作过程的怡情悦性,不过分的讲究思想内涵

2)讲究几何图案造型,追求群体的表现力,与西式建筑艺术有相似之处、

3)构图上多采用均衡,对称的手法,表达稳定,规整,体现认为力量的美,使花材表现强烈的装饰效果、

4)追求丰富,艳丽色彩,着意渲染浓郁的气氛、

5)表现手法上注重花材与花器的协调,插花作品同环境场合的协调、常使用多种花材进行色块的组合

插花的类型

根据用途大致可以分为礼仪插花与艺术插花、礼仪插花就是指用于社交礼仪,喜庆婚丧等场合具有特定用途的插花、

它可以传达友情、亲情、爱情,可以表达欢迎,敬重,致庆,慰问,哀悼等,形势常常较为固定与简单、艺术插花就是指不特别的要求,具备社交礼仪方面的使用功能,主要用来供艺术欣赏与美化装饰环境的一类插花、插花还可以根据所用花材的不同分为鲜花插花,干花插花,人造花插花与混合式插花;根

据艺术风格可分为东方式插花,西方式与现代自由式插花

插花的造型

插花常用造型

1、水平型、设计重心强调横向延伸的水平造型、中央稍微隆起,左右两端则为优雅的曲线设计、其造型最大特点就是能从任何角度欣赏、多用于餐桌,茶几,会议桌陈设、

2、三角形、花材可以插成正三角形,等腰三角形或不等边三角形,外形简洁,安定,给人以均衡,稳定,简洁,庄重的感觉、多作典礼,开业,馈赠花篮等用、若在大型文艺会演及其她隆重场合应用,亦显豪华气派、

3、L型、将两面垂直组合而成,左右呈不均衡状态、宜陈设在室内转角靠墙处、L型对于一些穗状花序的构成往往起重要作用,大的花果用于转角处,小的花自己向前伸延,给

人以开阔向上的感觉

4、扇形、按基本的三角形插花造型作变化,在中心呈放射形,并构成扇面形状、适宜于陈设在空间较大之处、

5、倒T字型、整个设计重点成倒T字型的构成、纵线及左右横线的比例为2:1,给人以现代感、适合装饰于左右有小空间的环境中、

6、垂直型、整体形态呈垂直向上的造型,给人以向上伸延的感觉、适合陈设于高而窄的空间、

7、椭圆形、优雅豪华的造型、采用大量的花材,集团式插法,对结构,对比要求比较低,呈自然的圆润感、以古典的花瓶作容器,宜置于教堂或典礼仪式等空间位置较大的场合、

8、倾斜型、外形就是不等边三角形、主枝的长短视情况而定,整个构图具有左右不均衡的特点、多用于线状花材,可有效的表达舒展,自然的美感、

插花中尺寸的确定

花材与花器的比例要协调、一般来说,插花的高度(即第一主枝高)不要超过插花容器高度的1、5-2倍,容器高度的计算就是瓶口直径加本身高度、在第一主枝高度确定后,第二主枝高为第一主枝高的2/3,第三主枝高为第二主枝高的1/2、在具体创作过程中凭经验目测就可以了、第二,第三主枝起着构图上的均衡作用,数量不限定,但大小,比例要协调、自然就是插花花材与花器之间的比例的配合必须恰当,做到错落有致,疏密相间,避免露脚,缩头,蓬乱、规则式插花与抽象式插花最好按黄金分割比例处理,也就就是说,瓶高为3,花材高为5,总高为8,比例3:5:8就可以了、花束也可按这个比例包扎、

插花色彩的配置

插花的色彩配置,既就是对自然的写真,也就是对自然的

夸张,主色调的选择要适合使用环境、浓重温暖的色调(红,橙,黄)适于喜庆集会,舞场餐厅,会场展厅;明快洁净的中性色调

适用于书房,客厅与卧室;而冷色调(浅黄,绿,蓝,紫,白)常用

于悼念场所、

就花材的种类而言,木本求其深重有力,草本求其鲜明可人、自然式花艺以丽不乱性,艳不眩目的色彩为主,纵使无花,亦可用苍松翠柏作主角、而图案式花艺则以色彩浓厚,火爆热烈,亦可将反差强烈的颜色集于同一作品之中、

就花材与容器的色彩配合来瞧,素色的细花瓶与淡雅的菊花有协调感;浓烈且具装饰形的大丽花,配釉色乌亮的粗陶罐,可展示其粗犷的风姿;浅蓝色水孟宜插以低矮密集粉红色的

雏菊或小菊;晶莹透剔的玻璃细颈瓶宜插非洲菊加饰文竹,并使其枝茎缠绕于瓶身、

就东西方花艺特点而言,西方的花艺,花枝数量多,色彩浓厚且对比强烈;而东方的花艺则花枝少,着重自然姿态美,多采用浅、淡色彩,以优雅见长、

艺术插花的步骤

(一)构思立意指考虑即将进行的插花所要表现的主题与蕴藏

的内涵。插花作品的构思立意有多种途径: 1、根据植物品性构思。如玫瑰象征爱情、两支红掌代表心心相印、枫叶表示秋天等

2、根据物体图案构思。如心型花瓶、

3、根据环境色彩构思。环境包含大环境(如佳节、婚丧等)与小环

境(色彩、位置等)

4、棍据器皿涵义构思。如粗竹寓意正气船形象征一帆风顺蒲扇让人凉爽

插花艺术中立意巧妙,命题得趣的作品、常能达到意境深邃,耐人寻味的境地从而给人以美的享受。

(二)造型构图

造型构图形式就是多种多样、千变万化的。

1、按轮廓区分

(1)对称式。也称“整齐式”或“图案式”。主要表现端

庄文雅或雍容华丽的风采,就是礼仪插花, 西方式插花常用的形式。这类造型构图形式要求花材种类丰富、用花量多,体态匀称、花形端正、花朵大小适中。一般多陈设在宽敞的客厅、餐厅及会议室中。

〔2〕不对称式。也称“自然式”或“不整齐式”。常见的有弧线形,曲线型及各种不等边的三角形等。这类插花,着重表现植物自然生长的线条美、姿态美与色彩美,形成秀丽别致,生动活波的格调,为艺术插花及东方式插花中

常用的形式。构图要求花量适度,品种丰富,花径适中,切忌画面臃肿与庞大。适合陈识在客厅,书居与卧室内。(3)盆景式。这类造型构图形式主要采用我国盆景的各钟

造型手法,制作成盆景式的插花。著重意境的构思,而不追求色彩的华丽。一般作风景式布置, 多表现自然山野的景观与情趣。选材广泛,可用野草野花配以清奇枝丫、陈石在背景简洁,环境恬静的位置,以显示清雅绝俗。容器宜浅而宽大,以山水盆景的浅盆最为适宜。

〔4〕自由式。它不拘形式, 强调装饰效果, 随表现主题的需要任意造型, 可以由单个团形或单个作品表现,也可以由多个图形或多个作品组合造型,方式灵活多变,富有

创造性。2、按主要植物材料在容器中的位置与姿态区分

A)直立式。给人以端庄稳重的美感。宜平视观赏。

B)悬崖式。主要花枝向下悬垂插入容器中。一般陈设在高处或几架上。宜仰式观赏。

C)倾斜式。主要花枝向一侧倾插翅入容器中。宜平视观赏。

D)平卧式。主要花技横向斜伸或平伸于容器中, 着重表现其横斜的线条美或横向展开的色带美。

(三)掌握比例

〔四〕选择材料与容器

1、根据主题选择植物材料

2、根据功能选择容器

(五)协调色彩色彩有感情因素,因而会造成不同的心理反应。

红色艳丽, 热烈、富贵。习惯用以表现喜庆,但使用不当会

产生庸俗感。

橙色丰收之色,带给人们明朗,甜美,成熟与丰盛的联

想。

黄色富丽堂皇,象征光辉,高贵与尊严。

绿色最富有生机能给人带来春天生命的气息,就是健康,安详宁静的象征。

蓝色安静、深远、清新,往往会令人联想到碧篮的大海与蔚蓝的天空,从而心胸豁达。但使用不当会产生阴

郁、贫寒与冷淡之副作用。

紫色华丽、浓艳与高贵, 其中淡紫色还能使人觉得柔与娴静。白色就是纯洁的象征,给人以一种朴素,高

雅的感受。但使用不

当会显得单调。在中国民俗中,还用于丧仪。

黑色神秘。含蓄、庄严,肃穆。同时又与黑暗联系在一起。

花卉容器的色彩要求协调,但并不要求一致。插花的器皿本身就有色彩只有合理地选择植物材料,才能使花卉与器皿融为一体。花卉与花器的色彩主要从两个方面进行配合:

(1)对比色组合

A明度对比。也称“黑白对比”。

B色相对比。即花卉与花器的色相差别。色相对

比有强弱之分。

C冷暖对比。即花卉与器皿色彩的冷暖差异。采

用冷暖对比的色彩效果会使插花作品显得生动

活波。

(2)调与色组合

A采用同色相即同色相相同而深浅不同的颜色处理花卉与器皿

的色彩关系。

B采用同类色即用同类色处理花卉与器皿的色彩关系。

C采用近似色即用近似色处理花卉与器皿的色彩关系。

D采用中性色即用中性色处理花卉与器皿的色彩关系。

艺术插花的基本技法

(一)选枝、修枝与修枝

1、选枝这就是插花的前奏, 枝条、叶片须健壮. 未受过病虫影响花朵以含苞欲放的为好。不宜选择巳经萎蔫的。

2、修枝许多植物材料的枝条就是规则形与平展的,须经过裁剪加工,使之成为自然弯曲的枝条经过修剪后的枝条,若其弯曲度仍不尽人意,则可进行人工弯曲。

3、弯枝一般弯法为:用双手拿着枝条,手臂贴着身体, 两大拇指压着需要弯曲的部位,慢慢地用力向下弯曲。具体弯法又有以下数种:(1)切割。〔2〕扎缚。〔3〕揉弯。(4)掀弯。(5)卷弯。〔6〕勾弯。

(二)植物材料的固定

1、盆插的固定

(1)剑山固定。插直立枝条时,须将枝条基部剪平, 以利固定:若枝条过于粗硬, 可将枝条基部剪开再插入固定:若枝条过

于纤细,可在基部捆缚附枝或套插在其她疏松的短茎上插入

固定。(2)花泥固定。只要将植物材料按所需角度倾斜基部,直接插在花泥上即可固定。

2、瓶插的固定

(1) 自然固定。将枝条交叉插入花瓶, 将枝条依靠瓶口, 瓶壁,瓶底的支撑,使枝条互相交叉固定。(2)间隔固定。在花瓶口用枝条横向支撑。枝条结构有一字形、十字形、井字形、丫字形等。(3)丁字形固定。将枝条、基部剪开,夹入横枝或丁字形枝条, 再插入花瓶固定。(4)添枝固定。添加一条废枯条在上端剪开,再把要插的枝与基部剪开,互相夹插投入瓶内

固定。(5)折曲固定。把枝条基部折曲、利用它的还原反弹作用,撑压花瓶内壁,加以固定(8)花泥填塞。在瓶口填塞花泥将枝条插于花泥上。(7)铅丝网固定。在瓶内安置铅丝网.将枝条插于网的空格中。

初级插花员知识考核模拟试卷

初级插花员知识考核模拟试卷(一) (一)填空题(请将正确的答案填在横线空白处;每空1分,共20分) 1.公民职业道德规范包括___、___、___、___、___。 2.线状花材主要是指各种___、___花材。 3.叶材在应用中,可采取___、___、___等加工方法。 4.凡是能容放花材,满足花材的___,又有一定___的器皿都叫花器。 5.常用金属丝有___和___两种。 6.盆插的主干高度为盆宽和盆高之和的___倍。 7.确定作品的具体框架主要以___和___为主。 8.倾斜式最适应的视线是___。 9.L形属于___形结构,是一种左右不对称均衡的设计造型。 10.花被剪切后,处于一种应激状态,会产生大量___。 (二)判断题(下列判断正确的请打“√”,错误的打“×”;每题1分,共10分)1.用唐菖蒲作为直立式的主干,其茎干要直立的插入。()2.倾斜式插花应选用能表现自然生态曲折横生的花材。() 3.切花凋萎的外部因素是由剪切伤口引起的植物体内生理变化。() 4.圆筒形花瓶的瓶口和瓶底大小基本一致。() 5.传统插花中的插景,较多使用的是花瓶。() 6.不等边三角形是西方式花形中最基本、最常用的造型。()7.L形花枝插入点以花器的一侧为宜,左右均可。() 8.香蒲叶做插花造型时通常以多张叶片做多层重叠。() 9.唐菖蒲的学名是Gladiolus hybridus。() 10.非洲菊的毁灭性病害为立枯病。() (三)单项选择题(下列每题有4个选项,其中只有1个是正确的,请将其代号填在横线空白处;每题2分,共20分) 1.以下___花卉不宜单枝赠人。 A.红掌B.鹤望兰C.向日葵D.朱顶红 2.中途先走说___。 A.留步B.失陪C.再见D.失迎 3.冬季常用花材是___。 A.桃花B.石榴C.李花D.梅花 4.唐菖蒲主要病虫害为___。 A.天牛B.卷叶蛾C.茎腐病D.粉虱 5.影响植物萎蔫的主要外因为缺少___。 A.光照B.养分C.水分D.乙烯 6.使用花泥的正确方法是___。 A.自然吸水B.按至水底C.只需花器中加水D.即用即插7.可以揉弯的花材是___。 A.百子莲B.马蹄莲C.香石竹D.葛兰 8.美学中的黄金比例指___。 A.1: B.1:C.1:2 D.1: 10.插花中的修饰,即是___。 A.遮盖、完善B.重心C.比例D.填补

《插花艺术》教案

《插花艺术》教案 教学目标: 1、学习插花艺术的定义与分类、特点与作用和插花艺术的类型等插花基础知识。 2、提高审美和鉴赏能力,净化与陶冶心灵和情操,体会艺术插花的魅力。 3、通过欣赏插花、表达主题和讨论作品,对学生进行一次感恩和生命教育。 教学重点与难点: 1、教学重点: (1)插花艺术的特点与作用的学习。 (2)插花艺术风格的欣赏学习。 2、教学难点: 插花作品类型的欣赏与插花艺术在生活中的应用。 课前准备: 教具准备:ppt课件与教学设计 学具准备:手绘工具(也可以根据本校特点带花卉等实材) 教学过程 观察几张插花图,请同学找出这些图的不同之处,并说说感受。 学生说感受,教师总结。 师:插花是古今中外人们都喜爱的一门艺术,不仅可以美化环境、活跃生活,而且大大有助于社会风气的改善,有助于人们道德情操的培养,有助于提高全民族的精神文明素养。 我们如何了解插花这门艺术的呢?今天我们将从一下几个方面来了解。 一、插花艺术的定义: 即花的造型设计,就是将花朵、叶片、果实、枝条等植物材料,配合生活的时间、场合、用途等,经过构思巧妙地组合在一起,使之成为一种艺术品。 插花的花:指广义的花,泛指植物体上具有观赏价值的器官。如花朵、枝、叶、果实、芽、根等统称为花。 插花创作:将各种插花素材巧妙组合插置的过程。 二、插花的分类:

设问:同学们还在哪些场合看到过插花艺术?它们起了什么样的作用? 学生回答:…… 教师总结:1、按用途分:礼仪插花和艺术插花(用途)。 礼仪插花:用于社交礼仪,喜庆婚丧等场合具有特定用途的插花。它可以传达友情,亲情,爱情,可以表达欢迎,敬重,致庆,慰问,哀悼等,形势常常较为固定和简单。 艺术插花:是指不特别的要求具备社交礼仪方面的使用功能,主要用来供艺术欣赏和美化装饰环境的一类插花。 2、按花材性质分类:鲜花插花、干花插花、人造花插花、混合式插花 3、按艺术风格分类:东方式插花、西方式插花(传统插花和现代插花) 欣赏分析(猜一猜)哪个是东风式插花哪个是西风式插花?(学生回答) 学生欣赏东方式插花并总结其特点: 东方式插花:以中国和日本的插花风格为代表的一类插花。起源于中国。 东方式插花艺术风格和特点:崇尚自然、朴实秀雅、讲究诗情画意,使用花材少,叶疏枝少,构图多为非对称式,显得生动活泼。以“雅”为佳。突出线条造型。重视个体线条美。注重表现花枝的姿态的神韵。构图简练,多为不对称自然构图。多以木本花材为主,配以草本花材。 学生欣赏西方式插花并总结其特点: 西方式插花艺术:以欧美国家插花风格为代表的一类花。 艺术风格和特点:与东方式插花正相反,枝密叶茂,红红火火,五彩缤纷,强调插花的色彩。其构图上常采用规则几何图形,多以对称均衡为主,具有图案美和修饰美,端庄严肃,给人一种饱满的感觉。以“繁”为佳。花材量大、色彩浓艳、雍容华贵、端庄大方。直接以作品的外形和色彩表达主题思想,不含蓄。多以草本花材为主,且花朵丰腴。 构图多为对称性的几何形构图,且均有明显轴线。欣赏的重点是整体图案和整体色彩。 传统插花的特点: ①、用花量大,多以草本、球根花卉为主,花朵丰满硕大,给人以繁茂之感。 ②、构图多用对称均衡或规则几何形,追求块面和整体效果,极富装饰性和图案之美。 ③、色彩浓重艳丽,气氛热烈,有豪华富贵之气魄。 现代插花的特点:它融汇了东西方插花的特点,既有优美的线条,又有艳丽而规则的图案,渗入了现代人的意识,追求变异,自由发挥。

插花艺术课程标准

《插花艺术》课程标准 一、课程信息 课程名称:插花艺术课程代码: 学时/学分: 32/2 适用专业:城市轨道交通运营管理 先修课:无后续课:无 开课学院或教研室:航空学院执笔:陈凤 审核:(教研室主任签字)日期:……年…… 月 审定:(学院院长签字)日期:…… 年……月 二、课程性质与作用 通过本课程教学,使学生了解中、西方插花的历史,掌握插花艺术学的基本知识,领悟插花造型与鉴赏的基本原理,提高学生对插花、盆景与压花等花卉艺术品的创作与应用能力,提高学生的专业素质和就业能力;同时,增强学生的艺术修养,培养学生对花卉艺术品的鉴赏能力,促进学生综合素质的提高。 三、课程教育教学目标 (一)知识目标: (1)掌握插花的艺术流派及其风格特点 (2)掌握插花的原理,基本造型,花材和花器的选择 (3)熟悉花材的整理加工和保养、造型技法;东方插花艺术的表现方法与要求 (4)掌握西方插花艺术的技法与要求,现代插花艺术及插花艺术作品的鉴赏及评判以及前卫另类插花等 (二)能力目标: (1)教学中应适当增加实践教学的比重,注重对学生实践能力的培养 (2)学生在艺术欣赏中学习、在学习中受到艺术熏陶的效果 (3)仿真花的插作;并辅以动手实践

(4)使学生能掌握插花艺术的基本原理以及初步具备插花艺术造型的技能 (三)素质目标: (1)具备良好的工作态度、责任心。 (2)具有较强的团队意识和协作能力。 (3)具有较强的学习能力、吃苦耐劳精神。 (4)具有较强的语言表达能力和协调人际关系能力。 (5)具有认识自身发展重要性以及确立自身继续发展目标的能力。 四、课程教学内容和建议学时 (一)课程的主要内容及基本要求 第一部分:插花艺术概论 4学时 教学内容:插花艺术概念 教学要求:插花艺术的特点:生命性、随意性、装饰性,介绍插花艺术的作用。详细根据不同分类方法对插花艺术的分类。 教学重点、难点:花道的概念;使用不同的标准对插花进行分类。 实验或习题要求: 第二部分:插花艺术基本知识:4学时 教学内容:插花艺术基本知识 教学要求:修剪、弯曲、固定;插花造型所依据的原则;插花色彩的安排。 教学重点、难点:掌握插花艺术的基本技能(修剪、弯曲、固定);插花的步骤(立意构思、选取花材、具体插作、命名、清理现场)。 实验或习题要求: 第三部分:插花造型的基本理论4学时 教学内容:插花造型的基本理论 教学要求:插花造型的基本要素:质感、形态和色彩;介绍造型的四条原则:均衡与稳定、多样与统一、对比与调和、韵律与动势。 教学重点、难点:插花色彩的搭配实验或习题要求: 第四部分:插花艺术发简史:4学时

初级插花员知识考核模拟试卷(一)

初级插花员知识考核模拟试卷(一) 一)填空题(请将正确的答案填在横线空白处;每空1分,共20 分) 1 ?公民职业道德规范包括_____ 、______、_____ 、_____ 、_____ 。 2 ?线状花材主要是指各种____ 、______花材。 3. _______________________ 叶材在应用中,可采取、、等加工方法。 4 .凡是能容放花材,满足花材的______,又有一定____ 的器皿都叫花器。 5.常用金属丝有 _____ 和_____ 两种。 6 .盆插的主干高度为盆宽和盆高之和的 ____ 倍。 7 .确定作品的具体框架主要以____ 和_____ 为主。 8. _______________________ 倾斜式最适应的视线是。 9. ____________ L形属于形结构,是一种左右不对称均衡的设计造型。 10. _________________________________________ 花被剪切后,处于一种应激状态,会产生大量______________________________________________ 。 (二)判断题(下列判断正确的请打,错误的打“x” ;每题1分,共10分) 1 .用唐菖蒲作为直立式的主干,其茎干要直立的插入。( ) 2. 倾斜式插花应选用能表现自然生态曲折横生的花材。() 3. 切花凋萎的外部因素是由剪切伤口引起的植物体内生理变化。() 4. 圆筒形花瓶的瓶口和瓶底大小基本一致。() 5. 传统插花中的插景,较多使用的是花瓶。() 6. 不等边三角形是西方式花形中最基本、最常用的造型。() 7. L 形花枝插入点以花器的一侧为宜,左右均可。() 8. 香蒲叶做插花造型时通常以多张叶片做多层重叠。() 9 .唐菖蒲的学名是Gladiolus hybridus 。() 10.非洲菊的毁灭性病害为立枯病。() (三)单项选择题(下列每题有4个选项,其中只有 1 个是正确的,请将其代号填在横线空白处;每题2分,共20分) 1.以卜花卉不宜单枝赠人。 A.红掌 B.鹤望兰 C.向日葵 D . 朱顶红 2.中途先走说。 A .留步B.失陪 C . 再见D.失迎 3.冬季常用花材是。 A .桃花B.石榴 C . 李花D.梅花 4.唐菖蒲王要病虫害为。 A .天牛B.卷叶蛾C.茎腐病 D . 粉虱 5.影响植物萎焉的主要外因为缺少。 A .光照B.养分 C . 水分D.乙烯 6 .使用花泥的正确方法是_____ 。 A .自然吸水 B .按至水底 C .只需花器中加水 D .即用即插 7 .可以揉弯的花材是。 A .百子莲 B .马蹄莲 C .香石竹D.葛兰 8.美学中的黄金比例指。

第二章 插花艺术基本知识

第二章插花艺术基本知识(教案) 本章重点:花材的基本知识。 本章难点:插花基本技能。 讲授要点:讲授花材种类时应结合实物或照片讲解。基本技能应示范讲解。 第一节花材 凡插花所用的植物材料统称为花材。花材的种类很多,插花中从实用的角度出发,将花材按以下几个方面进行分类。 一、花材的分类 (一)按花材的形态特征分 1. 线形花材外形呈细长的条状或线形的花材。 2. 团块形花材外形呈较整齐的团形、块形或近似圆形的花材。 3. 异形花材外形不规整、结构奇特别致的花材。 4. 散(点)形花材外形由整个花序的小花朵构成星点状蓬松轻盈状态的花材。(二)按构图作用分 1. 骨架花材在构图中定高度和定外形骨架的花材。 2. 主体花材完成整个造型轮廓的花材。 3. 焦点花材插在整个造型的视觉(兴趣)中心部位(即焦点处)的花材。 4. 填充花材填补造型空间部位、完善造型的花材。 (三)按植物的器官分 1. 切枝从植株上剪切下来的木本枝条。 2. 切叶从植株上剪切下来的叶片。 3. 切花从植株上剪切下来的花。有单花与花序之分,但都以观花为主。 4. 切果从植株上剪切下来的果实。 (四)按花材性质分 1. 鲜花花材即鲜切花。具有生命活力。 2. 干花花材经过干燥的植物材料。可保持植物的自然形态,且可人为染色。 3. 人造花花材人工仿制的植物材料。 二、常见花材(名称、寓意、有花时期、水养时间等。见幻灯) 三、花材采集与选购 1. 剪取时间 (1)气温较低、无风无日晒时剪取,清晨最好,傍晚亦可。 (2)不同花材剪取时间:发育阶段有区别。如香豌豆,花蕾时剪不能开放,必须每枝上着生的3-4朵花有一半全开放后才能剪。牡丹、芍药、香石竹等,以花蕾时剪切为宜,存放时间长,水养能开放。月季、荷花以含苞剪切为宜。 2. 花材选购 (1)茎部挺拔有力,有弹性者好。茎下端粘滑或有臭味者不佳。 (2)花叶叶要翠绿,花选半开者,花蕾的花托应有弹性。 3.花材包扎 花材采集或选购后,应注意包扎。最好用报纸把花朵小心包好,切勿暴晒于阳光下或受风侵袭。茎叶部外露暂无妨。但人们往往正相反,茎叶部包好,花朵却外露,这对花是很不

初级插花员知识考核模拟试卷(一)资料

初级插花员知识考核模拟试卷(一)

初级插花员知识考核模拟试卷(一) (一)填空题(请将正确的答案填在横线空白处;每空1分,共20分)1.公民职业道德规范包括___、___、___、___、___。 2.线状花材主要是指各种___、___花材。 3.叶材在应用中,可采取___、___、___等加工方法。 4.凡是能容放花材,满足花材的___,又有一定___的器皿都叫花器。 5.常用金属丝有___和___两种。 6.盆插的主干高度为盆宽和盆高之和的___倍。 7.确定作品的具体框架主要以___和___为主。 8.倾斜式最适应的视线是___。 9.L形属于___形结构,是一种左右不对称均衡的设计造型。 10.花被剪切后,处于一种应激状态,会产生大量___。 (二)判断题(下列判断正确的请打“√”,错误的打“×”;每题1分,共10分) 1.用唐菖蒲作为直立式的主干,其茎干要直立的插入。 () 2.倾斜式插花应选用能表现自然生态曲折横生的花材。 () 3.切花凋萎的外部因素是由剪切伤口引起的植物体内生理变化。 ()

4.圆筒形花瓶的瓶口和瓶底大小基本一致。 () 5.传统插花中的插景,较多使用的是花瓶。 () 6.不等边三角形是西方式花形中最基本、最常用的造型。 () 7.L形花枝插入点以花器的一侧为宜,左右均可。 () 8.香蒲叶做插花造型时通常以多张叶片做多层重叠。 () 9.唐菖蒲的学名是Gladiolus hybridus。 () 10.非洲菊的毁灭性病害为立枯病。 () (三)单项选择题(下列每题有4个选项,其中只有1个是正确的,请将其代号填在横线空白处;每题2分,共20分) 1.以下___花卉不宜单枝赠人。 A.红掌 B.鹤望兰 C.向日葵 D.朱顶红 2.中途先走说___。 A.留步 B.失陪 C.再见 D.失迎 3.冬季常用花材是___。 A.桃花 B.石榴 C.李花 D.梅花

插花艺术基础知识教案

《插花艺术基础知识》教案 执教人:蔡美娟教学目标 1、学习插花艺术的定义与范畴、特点与作用和插花艺术的类型等插花基础知识。 2、提高审美和鉴赏能力,净化与陶冶心灵和情操,体会艺术插花的魅力。 3、通过欣赏插花、表达主题和讨论作品,对学生进行一次感恩和生命教育。 教学重点与难点 1、教学重点: (1)插花艺术的特点与作用的学习。 (2)插花艺术风格的欣赏学习。 2、教学难点: 插花作品类型的欣赏与插花艺术在生活中的应用。 课前准备 教具准备:ppt与教案多媒体教室 学具准备:手绘工具 教学过程(组织教学是指教师进入课堂、宣布上课、师生致礼、检查人数、安定秩序等,目的是使学生做好上课的心理准备) (一)引导阶段 在我们生活的地方,春天山花烂漫。人们用花瓶上几朵百合,为居室亮色;养上一盆金银花,为居室添香。花朵无时无刻地为我们的生活添加着色彩。插花是古今中外人们都喜爱的一门艺术,在生活中起了不少作用,往小了说:不仅可以美化环境、而且活跃生活,往大了说:不仅大大有助于社会风气的改善,而且有助于人们道德情操的培养,有助于提高全民族的精神文明素养。 讲解: 第一节插花艺术的定义和范畴 一、定义: 在生活中是怎样了解插花这门艺术的?是以切花花材为主要素材,通过艺术构思和适当地剪切整理及摆插,表现花材的活力和自然美。 插花艺术是一门“高雅的造型艺术”、优美的“空间艺术”、“有生命的花卉艺术品 特点:以形传神、形神兼备、意在笔先,立意——构思——造型。 插花的花:指广义的花,泛指植物体上具有观赏价值的器官。如花朵、枝、叶、果实、芽、根等统称为花。 插花创作:将各种插花素材巧妙组合插置的过程。 二、专业名词 1、花卉艺术:将花材经过人工处理,赋以花卉自身新的艺术生命的均可称为花卉艺术。包括:园林花卉、盆花、组合盆栽、佩花、篮花、瓶花、盘花等。 2、花卉装饰:凡是利用花卉装饰美化的均称为“花卉装饰”。花卉应用的统称。 用花卉装饰美化其他物品(环境或人),包括切花花材应用、园林花卉的配植应用、盆花的摆设应用。 3、花艺设计:指切花花材的造型艺术设计。 以理性投入为主,带有商业性的产品计。 作品更强调观赏性、装饰性。造型上更具装饰性和时代感。 4、艺术插花:作品创造空间取决于作者的主观意念、情感和兴趣,强调作品的艺术性,

初级插花员技能考核模拟试卷

初级插花员技能考核模拟试卷 第一题插花花材的加工与固定 1.内容与操作要求 掌握插花材料的加工、固定技巧。 2.准备工作 (1)材料准备 月季、马蹄莲、非洲菊、香石竹、一叶兰、睡莲、棕榈叶、麦冬、肾蕨、龙爪柳等,其中人均4-5种。 (2)工具准备 刀、剪刀、绿铁丝(20号或者22号)、绿胶带、透明胶带、订书机、花泥、花插。3.考核时限 (1)基本时间 20min。 (3)时间允差 每超过2min,从总分中扣除1分,不足2min按2min计算。超过5min的不计成绩。3.评分项目及标准 评分项目及标准 第二题插花基本形式的制作(40分) 1.内容与操作要求 掌握插花基本形式的创作过程、制作技巧。 2.准备工作 (1)材料准备

唐菖蒲、百合、菊花、月季、马蹄莲、非洲菊、香石竹、一叶兰、睡莲、棕榈叶、麦冬、肾蕨、龙爪柳、小菊、补血草、丝石竹、八角金盘、龟背竹、绿萝、天门冬等,其中人均6-8种。相应花器。 (2)工具准备 固定材料—花泥、花插;插花工具—刀、剪刀;辅助材料—绿铁丝(20号或者22号)、绿胶带、透明胶带、订书机。 3.考核时间 (1)基本时间 50min (2)时间允差 每超过4分钟,从总分中扣除1分,不足4min按4min计。超过10min的不计成绩。4.评分项目及标准 评分项目及标准 1.内容与操作要求 掌握插花常见造型创作过程、制作技巧。 2.准备工作 (1)材料准备 唐菖蒲、百合、菊花、月季、马蹄莲、非洲菊、香石竹、一叶兰、睡莲、棕榈叶、麦冬、肾蕨、龙爪柳、小菊、补血草、丝石竹、八角金盘、龟背竹、绿萝、天门冬等,其中人均6-8种。相应花器。 (2)工具准备 固定材料—花泥、花插;插花工具—刀、剪刀;辅助材料—绿铁丝(20号或者22号)、绿胶带、透明胶带、订书机。 3.考核时间 (1)基本时间

丝网花初级教材

插花员初级教材 目录 一、概括 二、第一单元走进插花艺术 1、花艺的起源 2、花艺的特点 3、花艺欣赏驿站 三、第二单元手工花艺制作 1、认识花艺材料与工具 2、花艺基本技法 3、花艺工艺分解 (一)花瓣工艺 1、花瓣造型 2、色彩加工 (二)花芯工艺 (三)花托工艺 (四)花叶工艺 (五)花蕾工艺 (六)花朵组装工艺 (七)造型

四、第三单元常见花艺制作 1、玫瑰花的制作 2、百合花的制作 3、梅花的制作 4、康乃馨的制作 5、鹤焦的制作 6、向日葵的制作 五、第四单元花艺盆景造型 1、三角形盆景 2、直形型盆景 3、扇形盆景 4、会议桌花 5、手捧花

一、概括 花艺色彩艳丽,造形丰富。由于具有半透明的特性,因而富有独特的艺术表现力和感染力,是仿真花卉中的一朵奇葩。第一眼看到花艺的人,都对花艺独特的魅力所折服,并发出由衷的赞叹。花艺制作简单,易于掌握,而且根据人们不同的感受可以任意变形,往往是一种制作产生多种效果,这是其它仿真花难以做到的。随着花艺被越来越多的人所认识和接受正在成为一种新的装点家居美化生活的理想花卉。 第一单元走进插花艺术 一、花艺的起源 花艺最早起源于日本,被当地称为东篱花,由于制作花艺的基本材料是普通的丝袜,也被称为“丝袜花”。 丝袜花在日本最初是人们将破损的弃之可惜又留之无用的丝袜,经巧妙构思创作出来的,并逐渐风靡全日本,成为许多家庭主妇的新宠。于台湾传入中国。花艺色彩艳丽,造形丰富。由于具有半透明的特性,因而富有独特的艺术表现力和感染力,是仿真花卉中的一朵奇葩。第一眼看到的人,都对花艺独特的魅力所折服,并发出由衷的赞叹。花艺制作简单,易于掌握,而且根据人们不同的感受可以任意变形,往往是一种制作产生多种效果,这是其它仿真花难以做到的。随着花艺被越来越多的人所认识和接受正在成为一种新的装点家居美化生活的理想花卉。

插花艺术基本知识

插花艺术基本知识 第一节花材 凡插花所用的植物材料统称为花材。花材的种类很多,插花中从实用的角度出发,将花材按以下几个方面进行分类。 一、花材的分类 (一)按花材的形态特征分 1.线形花材外形呈细长的条状或线形的花材。 2.团块形花材外形呈较整齐的团形、块形或近似圆形的花材。 3.异形花材外形不规整、结构奇特别致的花材。 4.散(点)形花材外形由整个花序的小花朵构成星点状蓬松轻盈状态的花 材。 (二)按构图作用分 1.骨架花材在构图中定高度和定外形骨架的花材。 2.主体花材完成整个造型轮廓的花材。 3.焦点花材插在整个造型的视觉(兴趣)中心部位(即焦点处)的花材。 4.填充花材填补造型空间部位、完善造型的花材。 (三)按植物的器官分 1.切枝从植株上剪切下来的木本枝条。 2.切叶从植株上剪切下来的叶片。 3.切花从植株上剪切下来的花。有单花与花序之分,但都以观花为主。 4.切果从植株上剪切下来的果实。 (四)按花材性质分 1.鲜花花材即鲜切花。具有生命活力。 2.干花花材经过干燥的植物材料。可保持植物的自然形态,且可人为染 色。 3.人造花花材人工仿制的植物材料。 二、常见花材(名称、寓意、有花时期、水养时间等。见幻灯) 三、花材采集与选购 1.剪取时间 (1)气温较低、无风无日晒时剪取,清晨最好,傍晚亦可。 (2)不同花材剪取时间:发育阶段有区别。如香豌豆,花蕾时剪不能

开放,必须每枝上着生的3-4朵花有一半全开放后才能剪。牡 丹、芍药、香石竹等,以花蕾时剪切为宜,存放时间长,水养能 开放。月季、荷花以含苞剪切为宜。 2.花材选购 (1)茎部挺拔有力,有弹性者好。茎下端粘滑或有臭味者不佳。 (2)花叶叶要翠绿,花选半开者,花蕾的花托应有弹性。 3.花材包扎 花材采集或选购后,应注意包扎。最好用报纸把花朵小心包好,切勿暴晒于阳光下或受风侵袭。茎叶部外露暂无妨。但人们往往正相反,茎叶部包好,花朵却外露,这对花是很不爱护的。用玻璃纸包花,阳光透入也会伤花,也应避免。 四、花材的保养方法 (一)花材过早萎蔫的原因 1?水分供应不足 (1)空气进入导管,气泡阻碍吸水。 (2)乳汁多的植物,乳汁堵塞导管,阻碍吸水。 (3)细菌感染使切口腐烂,丧失吸水能力。 2.温度影响温度过高加快发育进程,使切花早衰。 热带、亚热带花卉,5-15°C储藏。温带花卉,0-4 °C储藏。 (二)花材保养方法 1?减少水分损失 1)及时插入水中;2)湿棉包扎基部;3)喷水;4)避免风吹、日晒、烟重 八、、 2.增强花材吸水能力 (1)水中剪切:适于一切花材。把花枝茎干浸入水中,在水中将其下端剪去1-2cm,如花材已呈萎蔫状,可在水中连续剪2-3次。水中剪切的作用:一是剪去在采运过程中导管已吸入空气的茎段,并使重新剪切的切口与空气隔绝, 避免空气进入切口部位的导管,保证导管吸水通畅。二是剪去被污染的切口。 (2)深水养护:常与水中剪切法配合使用,是萎蔫花材急救的好方法。即在水中剪切后,将花材浸入深水中养护。一般浸水深度可达到除花头以外的各个部分,利用水压将水压入导管内,可使花在1-2h内吸水恢复。 (3)倒淋法:将花头朝下、根部朝上,倒提着用水反复冲淋几次,然后用报纸松松地包上枝梢和根部,并用水把报纸浇透,将花材横放在阴暗潮湿的地方,经

插花员五级(初级)模拟1模拟题

[模拟] 插花员五级(初级)模拟1 判断题 第1题: 团结友善是公民最主要的基本道德规范。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A 第2题: 插花员职业道德是插花员在生活活动中应该遵循的行为准则。( ) A.正确 B.错误 参考答案:B 第3题: 插花员主要的岗位职责,只要做好礼貌接待、热情介绍工作。( ) A.正确 B.错误 参考答案:B 第4题: “诚”字当先即是待客诚心。( ) A.正确 B.错误 参考答案:B 第5题: 消费者无权根据商品或者服务的不同情况,要求经营者提供商品的价格、规格、费用等有关情况。( ) A.正确 B.错误 参考答案:B 第6题: 消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有对商品、服务及保护消费者权益工作进行监督的权利。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A 第7题:

商家在选用一些不太新鲜的花材时,应对顾客加以经济赔偿。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A 第8题: 插花员只有重视提高自己的文化艺术素养,才能为社会服务。( ) A.正确 B.错误 参考答案:B 第9题: 叶柄是叶序与茎的联系部分。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A 第10题: 新鲜程度好、成熟度较高,具有该品种特性的鲜切花符合一级品标准。 ( ) A.正确 B.错误 参考答案:B 第11题: “春日花白秋果红,串串红果挂叶丛,绿果间红色更艳,严冬室内添夏景”所描写的是枇杷的果实。( ) A.正确 B.错误 参考答案:B 第12题: 柿子与百合花、橘子的组合寓意为“百事大吉”。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A 第13题: 龟背竹又叫蓬莱蕉,属于天南星科。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A 第14题:

插花员初级复习

插花员初级复习用卷 1.(C)位于花萼的内侧,是花瓣的总称。 A、小叶 B、鳞片 C、花冠 D、雄蕊 2.不属于立方体构成的造型是(C)。 A、线从看垂直到水平的渐变 B、线构筑的球件架构 C、线的平行排列 D、线弯成的空心面交叉排列成体 3.绿色属于(C)系统。 A、暖色 B、冷色 C、中间色 D、灰色 4.下列(C)适合东方传统瓶花。 A、剑叶落归根 B、丝石竹 C、中间色 D、灰色 5.(B)的基本造型可归纳为蝶形结、波浪结、球形结和自由结等四类。 A、篮花 B、丝带花 C、绢花 D、盆花 6.关于注意仪表,下列选项错误的是(D)。 A、如果插花员不注意个人卫生,肮脏不堪,身上有异味,怎能接待顾客 B、插花员上班前是不允许喝酒、吃葱、蒜等有剌激气味食品的 C、注意个人卫生是插花员必须要做到的基本要求 D、插花员个人卫生好了,花店的生意一定红火 7.下列(D)属于木本花材。 A、菖莆 B、马蹄莲 C、金鱼 D、月季 8.蜡梅的特征为(A) A、落叶灌木 B、落叶乔木 C、常绿灌木 D、常绿乔木 9.对称式构图选用花材要求外形规整、体态(A)。 A、匀称 B、扭曲 C、偏斜 D、不整 10.老张要求插花员小赵在工作中要灵活应对顾客,正确的作法是(D)。 A、不要说出商品背后的质量问题 B、要以将商品推出去为目标,以获取经济效益为中心,不可实话实说 C、插制作品时能省就省、能用低价花就不用高价花,完成后交给顾客完事 D、要诚实劳动、讲求信誉、对工作精益求精 11.关于作品与陈设环境的相互关系,下列选项中错误的是(B)。 A、插花花艺作品和陈设环境之间是相互映衬的 B、插花花艺作品与陈设环境之间,没有互相映衬的关系 C、环境有插花花艺作品的装饰,会优美宜人,生气十足 D、插花花艺作品有相宜的环境相衬托,其主题和意境会得到完满的发挥 12.关于插花花艺作品的陈设位置,下列选项中错误的是(D)。 A、插花花艺作品适宜在室内环境中陈设 B、各类插花花艺作品在多数情况下,都适宜在室内环境中摆放,因为经过露天的风吹、日晒、雨淋,都会萎蔫、变形、褪色或被污染 C、露天摆放插花花艺作品,被风吹、日晒、雨淋,会发生萎蔫、变形、褪色或污染 D、插花花艺作品适宜在露天陈设,别有风彩 13.关于丝带的作用,下列选项中正确的是(C)。

《插花艺术》课程教学大纲

《插花艺术》课程教学大纲 课程名称:插花艺术 课程类型: 选修课 总学时:36 讲课学时:36 实验学时: 学分:2 适用对象:观赏园艺 先修课程:无 一、课程性质、目的和任务 通过本课程教学,使学生了解中、西方插花的历史,掌握插花艺术学的基本知识,领悟插花造型与鉴赏的基本原理,提高学生对插花、盆景与压花等花卉艺术品的创作与应用能力,提高学生的专业素质和就业能力;同时,增强学生的艺术修养,培养学生对花卉艺术品的鉴赏能力,促进学生综合素质的提高。 本课程主要讲授插花艺术的基本原理及造型技法,主要内容包括:插花艺术的定义与范畴、花卉装饰的意义、方式、规律,插花艺术的特点及效果,插花的艺术流派及其风格特点,插花的原理,基本造型,花材和花器的选择,花材的整理加工和保养、造型技法;东方插花艺术的表现方法与要求,西方插花艺术的技法与要求,现代插花艺术及插花艺术作品的鉴赏及评判以及前卫另类插花等;仿真花的插作;并辅以动手实践,使学生能掌握插花艺术的基本原理以及初步具备插花艺术造型的技能。 本课程具有很强的实践性、趣味性和艺术性。教学中应适当增加实践教学的比重,注重对学生实践能力的培养。课堂教学应注意理论联系实际,应积极采用多媒体手段及现场演示的方法对理论做形象、直观的解释,力争使本课程的教学达到使学生在艺术欣赏中学习、在学习中受到艺术熏陶的效果。 二、教学基本要求 利用多媒体手段结合课堂现场演示,目的是通过图片及实物对基本理论作深入浅出的讲解,增加学生的感性知识,并唤起学生的学习兴趣。通过向学生展示优秀作品的图片,增强本课程的艺术欣赏性,达到使学生在学习中提高艺术修养的目的。 插作课中通过对学生作品的点评,把基本理论与基本技能渗透到学生的实践中,使学生学以致用;基本技能的训练主要通过插作课完成,采用教师示范、学生练习,教师在练习中指导、在练习后点评。

初级插花员知识考核模拟试卷(二)

初级插花员知识考核模拟试卷(二) (一)填空题(请将正确的答案填在横线空白处;每空1分,共20分) 1.木本植物用___方法可以杀菌,同时可以延长切花的寿命。 2.仿真花和干花作品的养护主要是指___和___。 3.L形插花造型可以分为___式和___式两类。 4.不等边三角形造型,主干___,可以插成___式。 5.水平构图的高宽之比为___。 6.作品的重心位置一般高于作品主干的___起到花器沿口处。 7.竹筒的形状有___、___和___。 8.淡豆沙色花泥是用来插___和___的。 9.请人赴约说___,对方来信说___,自己住家说___。 10.鲜切花一级品要求___、___程度很好,成熟度___,具有该品种特性。 (二)判断题(下列判断正确的请打“√”,错误的打“×”;每题1分,共10分) 1.下垂式插花具有天然活泼、飞动的表现效果。()2.使用花瓶插花也叫瓶插()3.使用花泥前,用手把它按至水底即可()4.插花时花材的安排要做到疏如星辰,密若潭雨()5.倾斜式花形是以第二主枝倾斜于花器一侧为标志()6.观茎类花材是指从植物体上剪切下来的茎枝。()7.松树可采用“夹楔弯曲法”。()8.一般切花储藏的温度保持在2-4°C左右。()9.“切口的浸烫法”适用于吸水性强的草本植物。()10.消费者享有自主选择商品或者服务的权利。() (三)单项选择题(下列每题有4个选项,其中只有1个是正确的,请将其代号填在横线空白处;每题2分,共20分) 1.绿胶带用途为___。 A.造型 B.包裹铁丝 C.加固 D.支撑 2.适宜做焦点的材料是___。 A.百合 B.吊兰 C.文心兰 D.石斛兰 3.要插出作品的层次感,就要注意___。 A.上散下聚 B.上轻下重 C.高低错落 D.上小下大 4.基础六法为___的重要方法。 A.水养 B.构思 C.造型 D.保鲜 5.插画作品适宜的养护方法是___。 A.花面上喷水 B.更换容器里的水 C.靠近水液存放 D.施加乙烯 6.百合主要的病害是___。 A.灰霉病 B.立枯病 C.根腐病 D.软腐病 7.主干直立的造型是___。 A.(半)球形 B.S形 C.新月形 D.L形 8.___适宜做补充花材。 A.非洲菊 B.百合 C.月季 D.补血草 10.条状花通常用于做___。 A.框架 B.焦点 C.补充 D.修饰

插花艺术的基本知识是什么

插花艺术的基本知识是什么 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《插花艺术的基本知识是什么》的内容,具体内容:在我国插花的历史源远流长,发展至今、已为人们日常生活所不可缺少。一件成功的插花作品,并不是一定要选用名贵的花材、高价的花器。一般看来并不起眼的绿叶,一个花蕾,甚至路边的野花、野草、常见的... 在我国插花的历史源远流长,发展至今、已为人们日常生活所不可缺少。一件成功的插花作品,并不是一定要选用名贵的花材、高价的花器。一般看来并不起眼的绿叶,一个花蕾,甚至路边的野花、野草、常见的水果、蔬菜,都能插出一件令人赏心悦目的优秀作品来。使观赏者在心灵上产失共鸣是创作者唯一的目的。如果不能产生共鸣,那么这件作品也就失去了观赏价值。具体地说、即插花作品在视觉上首先要立即引起一种感观和情感上的自然反应,如果未能立刻产生反应,那么摆在眼前的这些花材将无法吸引观者的目光。以下是我为你整理的,希望能帮到你。 1.什么是插花 插花就是把花插在瓶,盘,盆等容器里,而不是栽在这些容器中.所插的 花材,或枝,或花,或叶,均不带根,只是植物体上的一部分,是根据一定的 构思来选材,遵循一定的创作法则,插成一个优美的形体(造型),借此表达某种主题,传递感情和情趣,使人看后赏心说目,获得精神上的美感和愉快.所以,插花是一门艺术,同雕塑,盆景,造园,建筑等一样,均属于造型艺术 的范畴.

将剪切下来的植物之枝,叶,花,果作为素材,经过一定的技术如修剪,整枝,弯曲等和艺术如构思,造型,设色等加工,重新配置成一件精致美丽,富有诗情画意,能再现大自然美和生活美的花卉艺术品,即称其为插花艺术.插花看似简单容易,然而要真正插成一件好的作品却并非易事.因为它既 不是单纯的各种花材的组合,也不是简单的造型,而是要以形传神,形神兼备,以情动人,融生活,知识,艺术为一体的一种艺术创作活动.插花是用心来创作花型,用花型来表达心态的一门造型艺术. 在插花作品中引起观赏者情感产生反应的要素有三点: 一是创意(或称立意)、指的是表达什么主题,应选什么花材; 二是构思(或称构图),指的是这些花材怎样巧妙配置造型,在作品中充分展现出各自的美; 三是插器,指的是与创意相配合的插花器皿。 三者有机配合,作品便会给人以美的享受。任何一件艺术作品都要有一个与之相协调的环境,插花作品与环境的配合也十分重要。插花装饰需依环境及场合的性质而定,不同场合和对象要用不同的花材。如盛大集会商厦、酒楼开业,以及宴会厅等隆重场合的喜庆用花,花材色彩要鲜艳夺目,花形硕大,以展示热闹、有气派;反之,哀悼场面要用花宜淡雅、素净如白色、黄色花材,籍以寄托哀思。应用插花来烘托气氛、渲染环境,能起到画龙点睛的作用。 2.插花史话 中国插花历史学在1500年的六期时期就有插花在寺庙里供奉佛像用,后人称之谓宗教花插花艺术的基本知识文章插花艺术的基本知识出自,转

插花基础知识

仿真花插花常见工具和辅助材料 发布时间:2014-12-25 制作仿真花和干花插花所使用的工具,有些与鲜花插花的工具相同,有些则是专用的。剪刀,制作仿真花插花的剪刀根据用途的不同一般需要几把。剪断中间包有铁丝、钢丝的茎、叶时,需用大刀剪或尖嘴钳,修剪布质或塑料质地的叶片、花瓣时,用一般家用剪或长刃剪。 刀,主要用来切削花泥。 胶枪,通上电源后可加热,将胶条熔化,用来粘贴干花泥和花材。 花泥,插制仿真花通常都要用仿真花专用花泥,有时也可用鲜花花泥和泡沫塑料代替。但因为这些材料不能用胶枪粘贴,牢固性大打折扣,插花容易变形。 金属丝,有铜丝和铝线两种,常用于花材的编织和缠绕,有时金属丝在插花作品中也是一种装饰物。 金属丝网,用在仿真花插花中主要是包裹在花泥外,起加固作用。有时可不用花泥,将花材直接贴在金属丝网上制成作品,在制作仿真花壁饰时常用金属丝网。 插花工具及其选择 一、加工工具插花的重要前提是具有完备的工具,以便在剪切、修剪时可以得心应手,提高工效。 1.鲜花加工工具 (1)剪刀。剪刀是插花必备的工具。有家用剪刀和剪枝剪等,可用来剪切花材,修整枝叶。由于花材的粗细、质地不同,备用各种型号的剪刀,使用将更为方便。剪刀的用法:插花时,几乎都是用剪刀来进行的。善于使用剪刀的话,即可创造出一个不落俗套的作品。剪切粗木花材时,应将剪刀斜向剪人,较易达到目的。因为植物的纤维为直线形,所以自侧方较容易剪人。如果树枝过粗,无法以上述方法剪断的话,可以斜剪几处,即可轻易达到。无法以握刀剪断树枝时,可将剪刀柄立于桌上,用全身的力量压在刀柄上,任凭再粗的树枝,皆可迎刃而解。剪花草之时,可采用垂直的剪法,此种剪法能使花材易于固定在花插中。 (2)利刀。主要用以切割花泥。 (3)小手锯。对粗硬木本花材做锯截处理和整形整理。 (4)金属丝。常用的有铜丝和铝丝两种。因其柔软度和韧度要比铁丝好,在花材的编织和缠绕中使用。目前市场有售的绿色、褐色铁丝有多种型号,号码越大,铁丝越细,一般使用22,24号较多。主要用途为细弱花材的拉直、扶正、补强,花材的弯曲造型以及缠绕固定等。 (5)胶带。胶带有淡绿、深绿和棕色等颜色。在皱纹带的纹间加人贴胶而成。当花材经过加工整理以后,采用同色的胶带包裹,便可掩盖人工加工的痕迹。使用胶带时,宜稍稍拉伸,使胶带纹问的贴胶能紧密粘附花枝,更显自然。 (6)小号订书器。有些叶材在加工卷曲时,用订书器固定。 2.仿真花及干花加工工具由于仿真花材料的特殊性,除了上述部分工具外,还需具有专门的工具,便于操作。 (1)大力钳。仿真花的花枝一般都由粗、细铁丝组成,外层围以塑胶纸等材料,尤其是鹤望兰、向日葵、马蹄莲等粗枝花材的剪切需两道工序,先用剪刀剖开塑胶层,再用大力钳轧断粗铁丝。有了大力钳,插仿真花就轻松多了。

初级插花员试题库二

旗开得胜 插花艺术题库二 一.填空:(每空1分,共20分) 1.根据花材的外部形态和在插花中所起的作用不同,可把花材为、、和。2.北京花卉市场上主要线型花材有、和等。 3.对一般枝条的弯曲造型的方法有、和等。 4.东方式插花的基本造型有、、、、和。5.日本插花的主要花型有、、和等。 二.是非题:(每题2分,花20分) 1.东方自然式插花首先是确定第一主枝的长短。 2.《瓶史》是由明代著名文学家袁宏道完成的一部插花专著。 3.一件露花泥的插花作品是没有完成的作品。 4.线型花材在插花中起骨架作用,用它来确定插花的高和宽,构成插花作品的基本轮廓。 5.萱草又名忘忧草,是中国传统的母亲花。 6.在现代自由式插花中,只要有想象力,任何花材和物体都可以用来插花创作。 7.插花就是花艺,花艺就是插花。 8.插花作品中第一主枝的长度是由花器的大小决定的。 9.小品花是一种不拘泥于形式的小型自由花。 10.父亲节是指6月的第二个星期日。 三.选择题:(每题2分,共20分) 1.以下属于异型花材的有:() A.火鸟蕉B.非洲菊C.火鹤D.郁金香 2.保鲜剂的主要成分是:() A.盐B.糖分C.杀菌剂D.乙烯抑制剂 3.与粗陶罐相配比较合适的花材有() A.跳舞兰B.郁金香C.:向日葵D.鹤望兰 4.与素色瓷瓶相配比较合适的花材:() A.蝴蝶兰B.木百合C.火鸟蕉D.文竹 5.以下可作焦点的花材有() A.玫瑰B.珍珠梅C.火鹤D.菊花 6.在看望病时一般不使用的花材有:()

旗开得胜A.百合B.倒挂金钟C.香石竹D.鹤望兰 7.当前插花的发展趋势是 A.相融性B.装饰性C.民族性D.实用性 8.插花立意构的思路有: A.根据插花器皿、配件B.植物造型特点、名称或别名C.诗词名句D.插花构图 9.属于日本小源流的插花花型是 A.自由花B.生花C.立花D.盛花 10.生花的花型有: A.真、行、体B.真、副、草C.真、行、草D.真、副、体 四.问答题:(每题5分,共40分) 1.如何品评一件插花作品? 2.插花过程中如何选配花器? 3.在花卉市场上如何选购鲜切花? 4.中国传统插花有哪些风格特点? 5.现代插花有哪些设计技巧? 6.东西方插花艺术各有哪些特点? 7.简述中国插花简史。 8.影响鲜切花寿命长短的原因是什么? 答案 一.填空 1.线形花材,面形花材,散形花材,异形花材. 2.银芽柳, 蛇鞭菊,唐菖蒲 3.握,揉,扭,勾等 4.直立型,倾斜型,平展型,下垂型,直上型,并合花型 5.立华,生花,盛花,自由花

插花艺术基础

插花艺术基础 摘要:本文简述随着人类文明的进步,插花艺术在百姓日常生活中越来越普遍。介绍了插花艺术的基本知识,包括插花艺术的含义及分类。简单介绍婚礼花艺。 关键词:插花艺术的含义、插花的分类、东方式插花的基本特点以及基本插法、西方式插花的基本特点以及基本造型插法、婚礼花艺 自古以来花都是美的化身,她有着人一般的品格和容貌,有的秀丽温柔,也有的粗犷刚阳;有的清纯高雅,也有的飘逸潇洒;有的铁骨冰心,也有的热情豪放。她常在文人的诗句里飘洒着淡雅的幽香,在画家的笔墨里展现着婀娜的身姿,在有情人的手中传递着情感的信息,在爱美之人的生活里营造高雅的情趣。 插花艺术随着人类文明的进步,人民生活水平的不断提高,越来越多地走入百姓生活,成为一种能够修身养性、陶冶情操的生活方式,一种完美地表达人类情感的艺术手段,一种通用的世界语言。一个好的花艺作品犹如一首无声的诗、一幅立体的画、一座鲜活的雕塑、一曲凝固的音乐。大自然赋予人类千姿百态的绿色植物,而植物的花更是形态各异,应有尽有,色彩斑斓。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫呈现出百媚千娇,把世界装扮得绚丽多彩。人们常用一花一叶表达感情,美化环境。鲜花在人们的生活中已成为无声的代言。当今世界,插花艺术已在各国盛行,流派多样,风格迥异,在不同的人文环境中呈现出高雅的艺术情操。 我国的插花艺术,随着改革开放的步伐在迅速发展。目前,从举办全国性的艺术插花大赛,到插花艺术专业等级证的建立,都充分说明插花已不是插花艺术家所追求的事业,而已是“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”学会插花,你可以与花为伴,以花为友,她给你带来大自然美感的同时,也起到了修身养性、陶冶情操的作用。 插花艺术【1】,即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材,经过一定的技术(修剪、整枝、弯曲等)和艺术(构思、造型、设色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有诗情画意,能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。插花艺术的起源应归于人们对花卉的热爱,通过对花卉的定格,表达一种意境来体验生命的真实与灿烂。插花艺术对中国人而言,插花作品被视为一个天人合一的宇宙生命之融合。以“花”做为主要素材,在瓶、盘、碗、缸、筒、篮、盆等七大花器内造化天地无穷奥妙的一种盆景类的花卉艺术,其表现方式颇为雅致,令人把玩,爱不释手。 插花艺术目前已广泛应用于社会各个方面,作用不同,艺术风格各异。从世界插花艺术角度,可以分为东方式和西方式插花两大类。 (一)东方式插花【2】 1、基本特点 以中国和日本为代表的插花风格为东方式插花。其特点为: (1)崇尚自然,追求意境。 (2)花材用量较少 (3)色彩选择上突出清淡素雅。 (4)采撷自然界各种植物的花、果、茎、叶等,相互配置,赋予再生的意义。 (5)注意木本枝条的应用。 (6)构图上基本处于不对称的构图方式。 2、基本插法

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