哲学的基本问题
哲学的基本问题
然后
然后
脑子里 有猪的 形象
思维决定存在， 是唯心主义
是风动、幡动、仁者的心动，谁先动？
是唯物主义
风动 幡动
然后 然后 是唯心主义
2.哲学的基本问题两方面的内容
（1）思维（意识）和存在（物质）何者 为本原的问题
“谁先谁后”、“谁 决定谁”、“何者为 注意： ①“何者为本原”的别称：第一性、何者为第二 性”。
②这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 ③唯物主义：存在决定思维/物质决定意识。 ④唯心主义：思维决定存在/意识决定物质。
⑤哲学的两大阵营、基本派别（唯物主义和唯心主义）
辩一辩：唯物or唯心
哪些属于唯物主义的观点？哪些属于唯 心主义的观点？（请任举一例说明理由） • • • • • • 1.形存则神存，形谢则神灭 2.人由多大胆，地有多大产 3.存在即是被感知，物是观念的集合 4.生死有命，富贵在天 5.巧妇难为无米之炊 6.只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖
（18世纪英国）
休谟的不可知论
• 一是关于物质对 象和上帝是否存 在不可知； • 另一个是关于经 验之间因果关系 (或普遍必然规律) 是否存在不可知。
（德国）康德的不可知论
康德一方面承认意识 之外的客观世界是独立存 在的，即所谓“自在之 物”，并认为 自在之物是 一切感觉的源泉，这是典 型的唯物主义态度。 另一方面，他又强调自 在之物是不可认识的，是 作用于人的感官而产生的 感觉或现象，但这个感觉 和现象却不是自在之物的 真实反映。
小结 哲 学 基 本 问 题
是什么
即意识和物质的关系问题 思维和存在的关系问题
唯物主义
思维和存在何者第一性 内容
唯心主义 可知论
哲学的基本问题是
哲学的基本问题是概述哲学作为一门探讨思维、存在、价值和现实的学科，关注着人类思维和世界的本质问题。
它探索着关于意义、道德、知识和真理的基本问题，以及人类存在和存在的意义。
这些都是哲学的基本问题，研究这些问题可以帮助我们更好地理解人类的本质和世界的运作。
知识的来源和性质哲学的基本问题之一是关于知识的来源和性质。
我们如何认识世界？我们如何获得知识？这些问题引导我们思考关于真理和知识的本质的问题。
从古代至今，哲学家们一直在探索着这些问题。
一种观点认为，知识来自于经验，我们通过观察和经验获得知识。
这称为经验主义。
另一种观点是理性主义，它认为知识来自于理性和推理。
而还有一种观点是合理主义，它认为知识来自于合理的信念和推理。
不论是哪种观点，我们都面临着怎样判断我们的知识是可靠的问题。
我们如何辨别真假信息？我们能否知道某件事情的真相？这些都是哲学的基本问题。
价值和道德哲学的另一个基本问题是关于价值和道德的问题。
什么是善？什么是正义？这些问题涉及到人类行为的伦理准则和道德规范。
不同的哲学派别对于价值和道德有不同的理解和解释。
一种观点是功利主义，它认为行为的价值取决于其对于社会的幸福产生的影响。
另一种观点是道德相对主义，它认为道德价值是相对的，不同的文化和个体有不同的价值观念。
哲学家们一直在探索着如何判断行为的价值和道德准则。
他们思考着什么是道德的基础和原因。
这些问题不仅涉及到我们的日常生活，也涉及到社会和政治的问题。
存在和意义哲学的另一个基本问题是关于存在和意义的问题。
什么是存在？为什么我们存在？这些问题引发了哲学家们对于人类存在和生命意义的思考。
有些哲学家认为存在是没有意义的，生命是没有目标的。
另一些哲学家则认为我们存在的目的是寻找和实现个人和社会的价值和意义。
哲学家们还探讨着死亡和生命的意义。
在面对死亡时，我们应该如何理解生命的意义？这些问题引发了哲学家们对于自我和存在的深入思考。
结论哲学的基本问题是在探索人类思维和世界本质的问题。
哲学的基本问题
课堂练习：
1．哲学的基本问题是 （ ） A．思维和意识的关系问题 B．思维和存在的关系问题 C．思维和存在何者为第一性 D．意识和物质有无同 一性 2．以下属于哲学基本问题的内容有 （ ） ①思维和存在有没有同一性的问题②思维和存在谁是本 原的问题③思维和存在谁决定谁的问题 ④思维能否正确 反映存在的问题 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
3．下列属于唯物主义观点的是 ( ) ①巧妇难为无米之炊 ②没有调查就没有发言权 ③ “心外无物” ④天地合而万物生，阴阳接而变化起 ⑤谋事在人，成事在天 ⑥不怕做不到，只怕想不到 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．④⑤⑥
简答题：哲学的基本问题是什么？它包括哪些方面的内容？
答：哲学的基本问题：是思维与存在的关系问题 （1）思维与存在何为第一性的问题，是划分唯物主义和唯心主义的 唯一标准。 (2)思维与存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问 题，是划分可知论和不可知论的标准。
2.思维能否正确认识存在（同一性问题：世界是否可 知？） ——（哲学基本问题第二个方面的不同回答，构成可知 论和不可知论的对立。可知论主张思维和存在、意识和 物质具有同一性；不可知论否认思维和存在、意识和物 质具有同一性。）
为什么物质与意识的关系问题 是哲学的基本问题？
2.是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。 1、首先是人们在生活与实践活动中遇到和无法回 ①物质和意识作为哲学范畴，是对世界上两大类现象（物质现象 避的基本问题。 和精神现象）的最高概括。研究这两类现象之间的关系，乃是世 界观最重要的问题。这个问题是任何哲学派别都不能回避的。 对个人来说，我们在人类的认识世界和改造世界 ②对物质和意识何者为第一性的不同回答，是划分哲学史上两大 的活动中不断地处理三个方面的关系：一是自己 基本派别唯物主义和唯心主义的唯一标准。 与自然界的关系，二是自己与他人、与社会的关 ③对物质和意识何者为第一性的不同回答，决定着解决其他哲学 系，三是自己与自己的关系。
哲学的基本问题
主导最重要方面 从属方面
何者为第一性
（思维和存在谁决定谁）
有没有同一性
（思维能不能正确认识存在）
存在决定思维
思维决定存在
能
不能
唯物主义
唯心主义
可知论
不可知论
为什么说哲学的基本问题是 思维与存在关系问题？
古谚语
农民种什么？
气候，土地，种子
市场供求
思维 企业制定 产品价格
小结：
哲 学 基 本 问 题
即意识和物质的关系问题 含义：思维和存在的关系问题 思维和存在何者第一性 内容 思维和存在有无同一性 从生活实践看： 首先遇到且无法回避。 原因 从哲学研究看： 首先遇到且必须回答。
练习:
1．哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识，意识对物质有能动作用 D.思维决定存在，还是存在决定思维
一、哲学的基本问题是什么？ 哲学的基本问题：思维和存在的关系问题 即：意识和物质的关系问题。
不要混淆： （1） “思维”和“存在”相搭配 “意识”和“物质”相搭配 （2） “物质和意识的关系”不同 于 “物质和意识的辩证关系”。
易错提示：
误区：哲学的基本问题是物质与意识辩证关系的问题。
注意：哲学的基本问题是思维与存在的关
二、哲学基本问题的内容
2、哲学的基本问题内容的第二方面：
内容之二：思维和存在有没有同一性的问题， 即思维能否正确认识存在的问题。
①同一性内涵：相互统一性;一致性 ②这是划分“可知论”和“不可知论”的依据。
a可知论：世界是可以认识的。 b不可知论：否认认识世界的可性。
③“可知论”和“不可知论”是否是哲学的基本派别?
哲学的基本问题(最新最全)
这里的“形”“神”各指什么？ 思维、意识、主观 存在、物质、客观 你认为先有“形”还是先有“神”，二者的关系 应该怎样？
“全部哲学，特别是近代哲 学的重大的基本问题，是思维 和存在的关系问题。”
即：意识与物质的关系问题
注意：
A、“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物 质”相搭配，不要混淆使用。 B、“物质和意识的关系”不同于“物质和意识的 辩证关系”。
第二课
百舸争流的思想
一、哲学的基本问题
1.哲学的基本问题的内容 (是什么)
2.为什么说思维和存在的关系问题是哲 学的基本问题 (为什么)
“形”与“神”的论战
大部分灵魂出窍体验发生在实际或可能的濒死之时。 常有病人报告在手术过程中发现自己从手术台上升起， 并可看到整个手术室。突然之间他们发现自己处在一个 通道中，通道前方有明亮的光线。到达亮光所在之处后， 报告者常会见到自己已死的亲戚和朋友，然后返回自己 的身体。
荀 子
不可知论
认为物质和意识不具有同一性，否认思 维认识世界或彻底认识世界的可能性。
休谟
康德
2.为什么这一问题是哲学的基本问题？
①是生活和实践中无法回避的基本问题；
②是一切哲学不能回避、必须回答的问题。
在实际生活中，我们都会面对思维与存 在的问题。如：
学生： 学习计划与学习实际之间的关系 教师： 教学计划与教学实际之间的关系 学校： 学校治学模式与学生的实际之间的关系 农民： 耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系 工人： 做工的方法、步骤与做工的实际的关系 医生： 处方与病情的关系
怪洞之谜
一位牧羊人发现了一个奇怪的山洞，当他带 着一条猎狗走进去的时候，走不多远，狗就瘫 痪在地，四肢抽搐，挣扎了几下就死掉了，而 他自己却安然无恙。消息传出后，人们蜂拥而 至，经过多次试验，也发生了同样的情况：猫、 狗、老鼠等小动物带进洞都会死亡，而牛、马 等大动物以及人进去却安然无恙。人们说，这 个山洞一定有“鬼”，这只鬼专吃小动物—“鬼 洞”越传越悬……。
哲学的基本问题内容及意义
哲学的基本问题内容及意义
哲学的基本问题内容主要分为三大类：宇宙观问题、人生观问题和方法论问题。
首先，宇宙观问题，其中包括对一切事物起源、构成、性质、目的等问题的探讨。
这些问题反映出哲学对全局、对总体、对根源的关注，对具体事物的统一和差异、静止和运动、有限和无限、必然和偶然等对立统一关系的揭示，是哲学的世
界观的基本内容。
这其中有唯物主义和理想主义的斗争，反映着现实的科学和反科学的斗争。
其次，人生观问题是针对个体生命意义、行为准则、生活目标以及人的本质等问题进行的思考。
这里面涵盖了对人们如何对待生活、如何对待人生、如何对待自由等等的哲学反思。
对人的本质的理解，有助于我们正确看待人的生存状态和生活方式，同时也为我们的生活提供了行为准则和价值导向。
然后，方法论问题是关于认识的本质、认识的途径和方法、真理的标准等问题。
这些问题的解决，不仅是对认识活动本身的总结和概括，而且对具体认识过程具有指导意义。
在方法论问题的探讨中，存在着唯心主义与唯物主义的斗争，并且反
映出实践和经验、主观和客观、理性和经验的辩证关系。
哲学的基本问题的意义，在于它跟人们的思想活动、生活方式以及科学探索等息息相关。
通过对宇宙观问题的思考，能够帮助我们建立正确的世界观和人生观；通过对人生观问题的探讨，能够引导我们塑造良好的人格和形成正确的生活态度；而方法论问题的解决，则能为我们的学习、研究和工作提供科学的思考方式和方法。
哲学的基本问题及内容
哲学的基本问题及内容。
答：哲学的基本问题，就是思维与存在，或意识与物质的关系问题。
哲学的基本问题包括两方面内容。
第一方面，思维与存在，或意识与物质的第一性。
第二方面，思维与存在，或意识与物质有无同一性问题。
2 人类社会的物质表现？答：第一，人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。
第二，人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识做指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动。
第三，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。
综上所述，包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于它的物质性。
3 量变和质变的辩证关系？答：（1）量变是质变的必要准备。
（2）质变是量变的必然结果。
（3）质变体现和巩固量变的结果，并为新的量变开辟道路。
4 感性认识和理性认识的辩证关系？答：作为认识过程两个阶段的感性认识和理性认识有本质的区别，但是，在实际的认识过程中他们又是相互联系、相互依赖、相互渗透的。
（1）感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识。
（2）感性认识有待于发展深化为理性认识。
（3）感性认识和理性认识是相互渗透的。
（一）辩证的唯物论1．唯物主义和唯心主义世界观和哲学。
哲学的基本问题及其两个方面。
唯物主义和唯心主义的对立。
唯物主义的基本观点及历史形态。
唯心主义的根源、基本观点及主要形态。
旧唯物主义的成就和缺陷。
马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义，它把实践作为考察精神和物质关系问题的基础，实现了唯物主义和辩证法、唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的高度统一，是唯物主义发展的最高形态。
马克思主义哲学是革命性和科学性相统一的哲学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。
2．世界的物质统一性和多样性辩证唯物主义的物质范畴及其意义。
世界的统一性在于物质性。
物质世界是多样性的统一。
自然界的物质性与人类社会的物质性。
坚持一切从实际出发是彻底的唯物主义一元论的根本要求。
简述哲学的基本问题及主要内容
简述哲学的基本问题及主要内容
哲学的基本问题包括认识论问题、存在论问题、伦理学问题和美学问题。
认识论问题涉及我们如何获得知识以及知识的本质。
例如，我们如何知道世界的存在和真实性？我们的感官经验是否可靠？我们能否通过逻辑推理获得真理？
存在论问题涉及我们对世界的本质和存在方式的思考。
例如，世界是物质的还是精神的？人类的意识是如何与身体联系的？是否存在超越自然现象的超自然实体？
伦理学问题涉及道德和行为的研究。
例如，什么是善和恶？道德价值是客观存在的还是主观创造的？我们应该如何行动和取舍？
美学问题涉及审美经验和艺术的研究。
例如，什么是美？美是客观存在还是主观评价？艺术的目的是什么？
哲学的主要内容还包括形而上学、逻辑学、伦理学、政治哲学、美学、认识论、存在论等。
形而上学研究世界的本质和基本实体的属性和关系。
逻辑学研究推理和思维的规律。
伦理学研究道德和行为的原则。
政治哲学研究政治组织和权力关系。
美学研究艺术和审美经验的本质。
认识论研究知识的获取和真理的本质。
存在论研究存在的方式和本质。
哲学的三个基本问题
哲学的三个基本问题答：哲学的三个基本问题是1、宇宙运动产生意识；2、意识运动产生思维；3、思维运动产生认识。
哲学是以思维及认识运动规律为研究对象的科学。
是人如何正确认识和反应客观存在的方法物质运动形成的是客观存在思维运动形成的是主观存在物质是意识对宇宙万象总体的抽象反应，是宇宙万象共同的存在方式认识是意识对宇宙万象具体的物质形态的反应人们是一步一步地认识宇宙的，是通过具体的物质形态来认识宇宙的自意识产生以来，由此，宇宙的运动方式就从单一的物质运动转变为物质运动与思维运动两种方式并存的运动方式存在是相对人而言的，是相对意识而言没有意识的作为相对物的存在等于不存在对于对于太阳而言，地球无所谓存在和不存在存在形式有两种，客观存在和主观存在客观存在加上主观存在=认识客观存在与主观存在一致就=正确认识客观存在加上主观存在=真实的存在，这个真实的存在是相对人而言的孤立的客观存在对人而言与不存在是没有区别的，因此，不存在任何孤立的存在孤立的主观存在就只能是猜想、假设，并不形成正确的认识，唯物哲学是物的哲学，不是人的哲学，哲学是研究人的思维活动规律的，是研究人是如何正确认识客观世界的方法的学问。
意识的起源是性生命科学研究范畴，人不可能在意识产生前就知道意识是物质运动产生的，人类也不能在没有意识的前提下感知物质的存在，人是物质与意识的统一体，人类也不能在没有意识的前提下感知物质的存在，意识之前的客观存在，是一种无名的存在。
无是一种无名的待认知的未知的存在状态，是认识之前的认识状态。
物质运动无始无终，意识运动自无开始，自无而终。
认识的不断深入发展，无不断生有，生万象，主观存在也不断发展增加，这就是认识的发展过程，主观存在的积累过程，宇宙之外是否还有宇宙，宇宙之中是否还有太阳等，对认识而言，这都是无，是未知，对主观存在而言都是不存在，虽然客观上它们可能都存在，因此，存在（主观存在）就是被感知，是伟大的哲学思想，当主观存在与客观存在完全重合一致时，就是人们穷尽真理之时。
哲学的基本问题
理解： 不要混淆： ①存在(物质)：客观存在的事物。 “思维”和“存在”相搭配 ②思维（意识）：人脑对客观事物的反映。比如： “意识”和“物质”相搭配 思想、理念、经验、观念、感觉、设想、方针政策、 计划方案、目标等。
二、哲学基本问题的内容
1、哲学的基本问题内容的第一方面： 思维（意识）和存在（物质）何者为本原的问题。
3、赫拉克利特：世界是一团永恒燃烧的活火。
唯物主义
4、“人有多大胆，地有多大产” 唯心主义
5、“只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖。”
唯心主义
二、哲学基本问题的内容
2、哲学的基本问题内容的第二方面：
思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否 正确认识存在的问题。
①这是划分“可知论”和“不可知论”的依据。 ②“可知论”和“不可知论”是否是哲学的基本派别?
决定
反映
病情 学习实际 教学实际 市场行情
（存在）
思维与存在关系问题 ：是人们在现实生活和实践活动中 首先遇到和无法回避的基本问题。
哲学的基本性质和方向
对其他哲学问题的回答
决 定 思 维 和 存 在 的 关 系问 题 贯 穿 哲学的发展过程
思维和存在的关系问题，是一切哲学不能回避和必须回答 的问题。
第二课 百舸争流的思想
哲学研究 的是?
哲 学 的 基 本 问 题
自学提示
1、哲学的基本问题是什么？其内容是什么？ 2、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是 什么？ 3、划分可知论和不可知论的标准是什么？ 4、为什么思维和存在的关系问题是哲学 的基本问题?
一、哲学的基本问题是什么？ 哲学的基本问题：思维和存在的关系问题 即：意识和物质的关系问题
小结：
哲 学 的 基 本 问 题
阐述哲学的基本问题
阐述哲学的基本问题
哲学是一门探讨根本问题的学科，它关注并深入思考人类存在、知识、价值和现实等基本问题。
以下是哲学的基本问题：
1. 存在问题：哲学关注存在的本质和存在的含义。
它涉及到对存在的问题的探讨，例如：我们是谁？我们从何而来？我们的存在有何意义？
2. 知识问题：哲学探究知识的来源、性质和可靠性。
它问：我们如何认识世界？什么是真理？知识是否有限？
3. 价值问题：哲学考察价值观念和伦理道德问题。
它涉及到对善恶、义务、责任和人的目标的思考，例如：什么是道德行为？如何判断是非？
4. 现实问题：哲学探讨现实的本质和现象的解释。
它问：世界的本原是什么？自然界是否有规律？
5. 精神问题：哲学研究思想、意识和精神的本质。
它涉及到对思维、意识和自我意识的探究。
6. 真理问题：哲学探讨真理和认识论问题。
它涉及到对真理的本质、真理标准和人类认识活动的本质的思考。
哲学的基本问题是深刻而复杂的，它们不仅是哲学家们长期以来思考的重点，也关乎每个人对生活和世界的理解和看待方式。
这些问题的探讨有助于拓展我们的思维，提供不同的观点和理念，促使我们更深入地思考人类存在和现实的本质。
1/ 1。
哲学基本问题及其主要内容
哲学基本问题及其主要内容
哲学的基本问题及其内容是：
基本内容是思维和存在、意识和物质的关系问题。
其内容包括两个方面：
其一，意识和物质，精神和自然界，究竟谁是世界的本质，即物质和精神何者是第一性，何者是第二性的问题；
其二，思维和存在是有同一性的问题及思维能否正确认识存在的问题。
扩展资料
根据前者的不同回答，哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。
根据后者的不同回答，哲学又可以划分为可知论和不可知论。
原因如下：
1、思维和存在的关系是一切哲学都无法回避的
2、对该问题的解答是研究和解决哲学其他问题的前提和基础
3、思维和存在的关系问题是哲学研究的根本目的
4、对该问题的解答是划分唯物主义与唯心主义两个基本阵营的唯一标准
哲学（英文：Philosophy ,希腊语：①i入OQO（p?a）是对基本和普遍之问题的研究的学科，是关于世界观的理论体系。
世界观是关于世界的本质、发展的根本规律、人的思维与存在的根本关系的等普遍基本问题的总体认识，方法论是人类根据世界观形成的认识世界的方法。
哲学的基本问题及其主要内容
哲学的基本问题及其主要内容哲学是一门关注人类存在、知识、价值和现实等基本问题的学科，通过理性思考和思辨，探讨人类思维的本质和世界的本质。
本文将介绍哲学的基本问题及其主要内容。
哲学的基本问题主要包括以下几个方面：1. 存在问题：哲学关注人类存在的意义和目的。
它提出了一系列问题，如人类的本质是什么？人类是否有自由意志？人类的意义和价值是什么？通过思考存在的本质和意义，哲学试图给人类的生活以深层次的指导。
2. 知识问题：哲学关注知识的起源、范围和可靠性。
它探讨知识是如何获得的，如何区分真假和可靠性，并研究人类思维和感知的局限性。
哲学关注知识与信仰、经验与理性的关系，以及科学和哲学之间的联系。
3. 语言和思维问题：哲学关注语言和思维的本质及其影响。
它研究语言的意义、语言与现实之间的关系，以及思维的限制和推理的规律。
哲学思考语言和思维的能力与局限，探索符号和符号系统对人类认知和沟通的作用。
4. 理论问题：哲学涉及理论问题的探讨，如道德理论、政治理论、美学理论等。
它关注人类行为的道德和伦理原则，政治权力和公正，美的本质和审美价值。
哲学通过系统性的思考和论证，试图为这些领域提供理论基础和指导。
哲学的主要内容包括以下几个方面：1. 本体论：本体论探讨存在的本质和实体的性质。
它研究实体的分类、属性和关系，探讨世界的本体结构和本质属性。
2. 认识论：认识论研究知识的起源、范围和可靠性。
它关注知识的认知过程、真理的判定和知识的合理性。
3. 伦理学：伦理学研究人类行为和道德原则。
它探讨道德价值、道德判断和道德行为的基础，涉及个人和社会的伦理问题。
4. 形而上学：形而上学研究实体的本质和存在的本源。
它关注存在的本质、现实的本质以及实体之间的关系和属性。
5. 社会哲学：社会哲学研究社会和人类社会行为的本质。
它探讨社会组织、权力关系、社会正义和社会变革等问题，关注人类在社会中的角色和责任。
6. 美学：美学研究美的本质和艺术的本质。
哲学的基本问题(上课)
西方近代哲学： 西方近代哲学： 中国近代哲学： 中国近代哲学： 关注哲学基本问题第二面 的内容 ……
西方古代哲学： 西方古代哲学： 关注哲学基本问题第一方 面的内容
中国古代哲学： 中国古代哲学： 天与人、知与行、 天与人、知与行、心与物 、理与气
贯穿中国哲学史的问题： 贯穿中国哲学史的问题：天与人
工人： 做工的方法、步骤与做工的实际的关系 工人： 做工的方法、步骤与做工的实际的关系 方法 做工的实际 医生： 处方与病情的关系 医生： 处方与病情的关系
2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的 、 基本问题？ 基本问题？
思维和存在的关系问题， （2）思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回 必须回答的题。 对哲学的影响） 避、必须回答的题。 （对哲学的影响）
1、什么是哲学的基本问题
存在决定思维 思维和存在 唯物主义 哲 学 基 本 派 别
思 维 和 存 在 的
何者为本原的问题 何者为本原的问题 (谁为第一性） 谁为第一性）
思维决定存在
唯
主义
思维和存在
问 题
思维 存在 思维 存在
一性的问题 思维 存在的问题） 存在的问题）
在人类追求智慧的过程中…… 在人类追求智慧的过程中
第二课
百舸争流的思想
1.什么是哲学的基本问题 1.什么是哲学的基本问题
（1）哲学的基本问题：是思维和存在的关 哲学的基本问题： 系问题，也就是意识和物质的关系问题。 系问题，也就是意识和物质的关系问题。
哲学的基本问题贯穿于哲学发展的始终， 哲学的基本问题贯穿于哲学发展的始终， 贯穿于哲学发展的始终 对这一问题的不同回答决定着各种哲学的 对这一问题的不同回答决定着各种哲学的 基本性质和方向。 基本性质和方向。
哲学的基本问题
1、哲学的基本问题是（）。
A.物质和运动的关系问题B.可知论和不可知论的关系问题C.思维和存在的关系问题D.理论和实践的关系问题正确答案：C2、哲学与具体科学的区别表现在（）。
A.哲学是世界观,具体科学是方法论B.哲学是绝对的,具体科学是相对的C.哲学揭示一般规律,具体科学揭示特殊规律D.哲学以各门具体科学为基础正确答案：C3、哲学为具体科学的研究提供（）。
A.一般方法B.经验材料C.理论结论D.具体方法正确答案：A4、马克思主义哲学的理论来源是（）。
A.古希腊朴素唯物主义哲学B.17世纪英国唯物主义哲学C.18世纪法国唯物主义哲学D.19世纪德国古典哲学正确答案：D5、马克思主义哲学是整个马克思主义理论的（）。
A.主要内容B.理论基础C.核心部分D.实质和灵魂正确答案：B6、学习马克思主义哲学的根本目的在于（）。
A.提高知识理论水平B.培养和确立科学的世界观C.掌握正确的工作方法D.全面提高人的素质正确答案：B7、我党一贯倡导并长期保持的优良学风是（）。
A.艰苦奋斗B.实事求是C.理论联系实际D.勤俭节约正确答案：C8、在马克思主义哲学产生之前，不存在（）。
A.唯物史观和唯心史观的斗争B.辩论法和形而上学的斗争C.唯物主义和唯心主义的斗争D.可知论和不可知论的斗争正确答案：A9、时有风吹幡动。
一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。
慧能曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。
”慧能观点的根本错误在于（）。
A.否认了运动是物质的根本属性B.否认了运动具有客观规律性C.否认了运动的绝对性D.否认了物质是意识的根源正确答案：A10、“人的意志高于一切，决定一切”的观点是（）。
A.机械唯物主义观点B.朴素唯物主义观点C.客观唯心主义观点D.主观唯心主义观点正确答案：D11、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（）界定的。
A.物质和意识的关系B.个别与一般的关系C.哲学与具体科学的关系D.认识与实践的关系正确答案：A12、物质的唯一特性是它的（）。
哲学的基本问题是
1.哲学的基本问题是：思维和存在的关系问题2.否认思维和存在有同一性的哲学是：不可知论3.唯心主义的的两种基本形式是：主管唯物主义和客观唯心主义4.马克思主义哲学的直接理论来源是：十九世纪德国古典哲学5.马列主义毛泽东思想邓小平理论的精髓是：实事求是6.物质的客观实在性是指：不以人的意志为转移7.把物质理解为某种具体物质形态的观点属于：朴素唯物主义物质观8.马克思主义哲学所说的实践是指：人们能动的改造客观世界的物质活动9.运动是物质的存在方式。
这是对运动的：至关唯物主义理解10.运动和静止的关系是：一般和个别的关系11.时间和空间是:物质的两种属性12.唯物辩证法的食指和核心是：对立统一规律13.在社会主义现代化建设中我们始终坚持以经济建设为中心，同时有主意抓好社会主义精神文明建设，民主法治建设以及其他工作，这种做法体现了唯物辩证法的：：：认识和实践相统一的原理14.人类全部社会关系中最基本的关系是：生产关系15.认为人民群众的创造活动受到社会历史条件制约的观点是：历史唯物主义观点16.作为资本的货币和作为一般交换媒介的货币的根本区别是作为资本的货币能：带来剩余价值17.事变别瞎论述那个是正确而：具有使用价值的东西都有价值18.在劳动资料中最能标志生产力发展水平的因素是：生产工具19.绝对剩余价值的生产是：在必要地劳动时间不变时延长工作日的结果20.资本主义经济危机的根源是：资本主义阶级矛盾21.一切哲学派都不能回避首先要回答的问题是：物质和意识的关系问题.，规律的客观性问题，世界是否可知的问题，世界的本源是什么的问题22.马克思一生的两大贡献是：辩证法，唯物史观23.感性认识的表现形式是：感觉，知觉，表象24.生产商品的劳动的二重性是：复杂劳动，简单劳动25.产业资本循环所经历的三个阶段是：购买阶段，生产阶段，售卖阶段26.00。
简述哲学的基本问题
简述哲学的基本问题。
(1)哲学的基本问题是思维和存在(或物质与意识)的关系问题。
(2)它包括两方面内容：思维与存在谁是第一性、谁是第二性、谁决定谁的问题；思维与存在有无统一性的问题，即人的思维能否正确反映存在的问题。
其中，第一方面更为根本。
（3）由对第一方面的不同回答，将哲学划分为唯物论与唯心论，唯物主义认为物质第一性、意识第二性，唯心主义相反；由对第二方面的不同回答，将哲学分为可知论与不知论，可知论认为人能认识世界，不可知论认为人不能或不能完全正确地认识世界。
什么是哲学？它与世界观的关系怎样？哲学是关于世界观的学问，是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。
世界观是人们整个的总的看法和根本观点。
哲学是系统化和理论化的世界观。
论述:试论马克思哲学是以实践为基础的科学性和革命性的统一。
马克思主义哲学以实践为基础，它来自实践，为无产阶级斗争的实践服务，并在实践中使自身不断获得丰富和发展。
实践性是马克思主义哲学区别于其它哲学的显著标志。
马克思主义哲学的科学是指：（1）它是完备和彻底唯物主义，实现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一、辩证法和唯物主义的统一；（2）它不仅以现代科学特别是自然科学为基础，随着的的科学的进步而发展，而且在现代科学的基础上，正确地揭示自然、、思维发展的一般规律。
马克思主义哲学革命性指：（1）它不崇拜任何东西，按其本质来说，是批判的革命的；（2）它以无产阶级为自己的阶级基础，而无产阶级是变革旧世界的革命力量。
马克思主义哲学在实践中实现了科学性和革命性的统一。
科学性是革命性的前提，革命性是科学性的目的，二者统一变革旧世界的实践。
2. 物质和意识的辩证关系原理及意义。
答：（1）物质第一性，意识第二性，物质决定意识，物质对意识具有决定性。
因为意识是自然界长期发展的产物，是社会劳动的产物，是人脑的机能，是对客观实在的反映。
（2）意识对物质有能动的反作用。
所谓能动的反作用，是指意识对人在实践基础上能动地认识世界和改造世界的指导作用。
哲学的基本问题
秋水篇》 《庄子秋水篇》中说了这样一段话，惠子 庄子 秋水篇 中说了这样一段话， 子非鱼，安知鱼之乐？ 庄子就说： 说：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子就说： 子非我，安知我不知鱼之乐？ “子非我，安知我不知鱼之乐？”
我们凭感官感 知到这个现实世界 究竟是否真的存在 着？思维和存在有 没有同一性？ 没有同一性？
A 、思维和存在有没有同一性，即思 思维和存在有没有同一性， 意识）能否正确认识存在 物质） 存在（ 维（意识）能否正确认识存在（物质） 的问题。 的问题。即有无同一性 划分可知论和不可知论的标准— 可知论和不可知论的标准 B、划分可知论和不可知论的标准 是否承认思维可以正确认识存在 不可知论：否认认识世界的可能性， 不可知论：否认认识世界的可能性， 世界的可能性 或者否认彻底认识世界的可能性。 或者否认彻底认识世界的可能性。 否认彻底认识世界的可能性
3、思维和存在的关系问题， 、思维和存在的关系问题， 贯穿于哲学发展的始终， 贯穿于哲学发展的始终，对这 一问题的不同回答决定着其他 哲学的基本性质和研究方向， 哲学的基本性质和研究方向， 是解决其他哲学问题的前提和 基础。 基础。
存在决定思维 哲 学 的 基 本 问 题 思 维 和 存 在 的 关 系 问 题 思维能不 能正确反 映存在 思维和存在 谁决定谁 思维决定存在
天行有常， 天行有常， 不为尧存， 不为尧存， 不为桀亡。 不为桀亡。
荀子
夫万事万物之 理不外于吾心 心明便是天理
王守仁号 阳明，学者称阳明先生。 阳明，学者称阳明先生。
哲学的基本问题的第二方面： （2）哲学的基本问题的第二方面：
在实际生活中， 在实际生活中，思维 和存在的关系就具体 表现为主观与客观的 表现为主观与客观的 关系
2、思维和存在的问题，是一切哲学 、思维和存在的问题， 都不能回避、必须回答的问题。 都不能回避、必须回答的问题。
哲学的基本问题
唯心主义
只 要
思维决定存在；
闭 上
精神是世界的本原，
眼 睛
坚持精神第一性；
， 世
物质是精神的产物
界 上
或表现。物质依赖
就
没存
于意识，不是物质 决定意识，而是意
有 什 么
在 即
悬被
识决定物质
崖感 知
世界的存在和发展不是意识决定的（唯物）
天行有常， 不为尧存， 不为桀亡。
荀子
认为思维决定了世界万物的存在（唯心）
上述材料涉及的共同哲学问题是思维和 存在的关系问题。学习计划、教学计划、 收获计划、做工方法、企业经营策略这些 属于思维的问题，而学习实际、教学实际 、收获实际、做工实际和企业面对的实际 则属于存在的问题。
(2)你认为处理好学习计划与学习实际 之间的关系重要吗?为什么?
处理好二者的关系十分重要。 因为学习计划的制定必须从你自身的学习实 际出发，如果学习计划脱离了自己的实际情况 ，起不到很好的指导作用；如果不制定学习计 划则又会使我们的学习带有盲目性，不能很好 地完成学习任务。 因此一个好的学习计划是能够如实地反映自 身学习的实际情况的，这样才能使我们的学习 做到事半功倍，有利于提高学习效率。
识的事物。”这种观点属于
A．怀疑论 B．可知论
C．不可知论 D．唯心主义
B
8.哲学上的两大基本派别是
A.唯物主义和唯心主义
B.辩证法和形而上学
A
C.可知论和不可知论
D.一元论和二元论
9.下列各项属于哲学基本问题内容的是
①思维和存在何者为第一性 ②思维能否产生理
论③思维和存在是否有同一性 ④思维能否正
第一框题 哲学的基本问题
“全部哲学， 特别是近代哲学 的重大的基本问 题，是思维和存 在的关系问题。”
哲学基本问题是什么
1，哲学基本问题是什么？哲学基本问题是思维和存在/精神和物质/物质和意识的关系问题。
哲学基本问题包括两个方面的内容：其一，物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题，即意识和物质、思维和存在，究竟谁是世界的本原。
其二，思维和存在有无同一性，即思维能否反映存在、物质能否被人们的意识所反映和认识的问题。
2，物质的概念？、物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
3，为什么说社会生活的本质是实践的？首先，实践是社会关系形成的基础。
其次，实践构成了社会生活的基本领域。
最后，实践构成了社会发展的动力。
4，实践的基本特征第一，直接现实性。
第二，自觉能动性。
第三，社会历史性。
5，实践是人的存在方式首先，实践是人所独有的活动；,其次，实践集中体现了人的本质的社会性；最后，实践对物质世界的改造是对象性的活动。
6，,矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在：第一，同一性是事物存在和发展的前提。
第二，同一性使矛盾双方在相互作用中各自得到发展。
第三，同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。
7，矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在：第一，矛盾双方的斗争为对立面的转化、事物的质变创造条件。
第二，矛盾双方的斗争是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。
8，对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心：首先，对立统一规律揭示了世界普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力, 其次，对立统一规律是贯穿唯物辩证法其它规律和范畴的中心线索，是理解它们的钥匙。
最后，对立统一规律提供了人们认识和改造世界的根本方法—矛盾分析法，矛盾分析方法是最根本的认识方法。
9，新生事物是不可战胜的，这是因为：第一，就新生事物与环境的关系而言，新事物的结构和功能更加适应变化了的境和条件；第二，就新事物与旧事物的关系而言，新事物具有旧事物无可比拟的优越性，它比旧事物具有更强大的生命力；第三，在社会历史领域，新生事物得到人民群众的支持和拥护。
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哲学的基本问题
一、预习导学：根据学习目标自读教材，在自主预习的基础上完成下列填空和判断。
什么是
：是和的关系问题，也就是和的关系问题。
包括两方面的内容：一是问题；二是的问题，即的问题。
对思维和存在何者为本原的问题的不同回答，是划分和的唯一标准。
凡认为的，就是唯物主义；凡认为的，就是唯心主义。
为什么思维和存在的关系问题是
首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。
是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。
贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答
二、学习交流与问题探讨：
探究一：阅读与思考
人类的哲学思想源远流长，这些思想在人类文明的长河里，激荡澎湃，奔流不息。
人类历史上产生了很多哲学家，他们对于世界、宇宙和生命有着不同的阐释。
在中国古代：先秦时的天道观，郑国政治家子产提出“天道远，人道迩”；春秋末年的孔子肯定天命，但同时少言天道，主张“敬鬼神而远之，可谓智矣。
”；汉代哲学家提出了关于宇宙生成的见解。
《淮南子》认为“道始于虚，虚生宇宙，宇宙生气，气分成天地”；隋唐时期的天人关系。
柳宗元、刘禹锡继续了中国哲学关于天人关系的讨论。
柳宗元提出天无意识，不能“赏功而罚祸”，天地起源于元气。
刘禹锡提出“天与人交相胜”、“天与人不相预”等观点，反对天人感应论；《周易》描绘了宇宙起源的壮阔图景；《易》有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦等。
在西方：古希腊早期哲学家泰勒士向我们展现了水成说宇宙发生论；赫拉克利特提出了“世界是一团永恒燃烧的活火”这一不朽命题；弗兰西斯培根认为“知识就是力量”；康德认为，“哲学的对象，乃是寻求理性用来获得关于事物的真正知识的种种原理”；贝克莱认为“存在就是被感知”、“物是观念的集合”。
结合材料中东西方关于哲学的研究对象的认识，总结概括哲学的研究对象有哪些？
哲学的研究问题有很多，我们能不能从中找出一个贯穿哲学发展始终的基本问题？
探究二：阅读教材第10、11页本框目的内容，思考并回答以下问题。
结合书本知识评析“哲学基本问题的意义仅在于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准。
”
下列观点属于唯物主义还是唯心主义？
⑴形存则神存，形谢则神灭
⑵心外无物
下列观点属于可知论还是不可知论？
⑴人类无法全面地认识客观世界
⑵人类在将来有可能全面、彻底地认识客观世界
探究三：阅读教材第11、12页本框第二目的内容，回答“为什么思维和存在的关系问题是？三、练习检测与拓展延伸：
．是
A．世界观和方法论的关系问题B．哲学与各门具体科学之间的关系问题
c．世界观和人生观的关系问题D．思维和存在的关系问题
．各种哲学由于对问题的不同回答，分属于唯物主义和唯心主义两大阵营。
A．意识和物质的关系B．思维和存在的关系
c．思维和存在何者为性
D．思维和存在有没有同一性
．恩格斯指出：“凡是断定精神对自然界说来是本原的，
从而归根到底承认某种创世说的人……组成唯心主义阵营。
凡是认为自然界是本原的，则属于唯物主义的各种学派。
”这说明A．和我们的生活息息相关
B．对思维与存在何者为世界本原的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
c．包括思维和存在何者为本原和二者有没有统一性两个方面的内容
D．唯物主义和唯心主义是哲学的两个基本派别
．恩格斯说：“我们的思维能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？用哲学的语言来说，这个问题叫作思维和存在的同一性问题。
”思维和存在的同一性问题是指
A．思维决定存在还是存在决定思维的问题B．思维和存在紧密联系、不可分割的问题
c．思维能否正确认识存在的问题D．人们能不能改造世界的问题
．诞生在陕西杨凌西北农林科技大学的世界首只成年体细胞克隆山羊“阳阳”，XX年6月22日度过了她9岁的生日。
据了解，体细胞克隆山羊“阳阳”的培育者张涌教授目前正在从事转基因克隆羊和转基因克隆牛的科技攻关，并取得了重大突破。
这一事实充分说明A．人们能够按照自己的意志改造自然B．自然界的存在和发展是客观的
c．思维和存在具有同一性
D．思维和存在的关系问题是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题
．休谟说：“人类认识不能超出感觉的范围，至于在感觉之外客观事物是否存在，这是无法知道的。
”这句话属于A．唯物主义B．唯心主义
c．可知论D．不可知论
．在实际生活中，古今中外，人们都会面对和处理自己的计划与实际的关系。
这说明A．存在决定思维，思维是存在的反映
B．思维和存在的关系问题是人们在生活和实践中无法回避的问题
c．思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终
D．思维和存在的关系问题是
．思维和存在的关系问题是一切哲学都不能回避和必须回答的问题，这是因为
①对思维和存在关系问题的回答决定着哲学的基本性质和方向
②对思维和存在关系问题的回答决定着它们对其他哲学问题的回答
③哲学要从总体上探讨人与世界的关系，就必须首先弄清思维和存在的关系问题
④哲学的一切问题都是思维和存在的关系问题
A．①②③
B．①②④
c．①③④
D．②③④
．中国古代哲学思想很丰富，其中明代就有两位有名的哲学家。
明代后期的王夫之把我国古代唯物主义者学推向了高峰，他说：“起着，理之依也。
”“气”是变化日新的物质实体，“理”不能脱离“气”而存在，批判了“理生气”的唯心主义观点。
而明代的王守仁是个典型的唯心主义者。
一次他同朋友到郊外春游时说：“你未看此花时，此花与你同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。
”王守仁的谈论集中到一点就是主张“心外无物”。
⑴是什么？它包括哪两个方面的内容？
⑵唯物主义和唯心主义的分歧是围绕什么问题而形成的？结合上体结论，简要说明题中“问题”成为哲学基本问题的理由。
四、课后反思或经验总结：
请将本节课所学知识用框架结构表示出来。
请将本节课所遗留的问题写在下面。