会变的线条 课件
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最新(人美版)二年级美术上册-会变的线条PPT课件
(人美版)二年级美术上册会变的线条
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你看到了什么线？ 说说给你怎样的感觉？
你看到了什么线？ 说说给你怎样的感觉？
你看到了什么线？ 说说给你怎样的感觉？
直线
曲线
折线
说一说
1.主要运用了什么线？ 2.这些线的排列给你什么感觉？
坐在柳条椅上的朵拉.马尔 毕加索
苗族蜡染图案
点与线的组合 线与线的组合 有规律的组合
表示地点 作地点状语
This is the place ______ Li Lei once lived.
Why
表示原因 作原因状语 先行词是reason
This is the reason______ he
came late to school.
只用 that的情况
(1)先行词all, few, little, much, something, nothing, anything
I've eaten up all the food ______ you gave me.
(4)先行词被the only, the very, the same, the last修饰时
He is the only person ______ I want to talk with.
(5)先行词既有人又有物时
Which
指物 作主语/宾语
His father works in a factory ______ makes hats.
that
指人/物 作主语/宾语
Is she the girl ______ sells newspapers?
that
指人/物 作主语/宾语
Is she the girl ______ sells newspapers?
主页
你看到了什么线？ 说说给你怎样的感觉？
你看到了什么线？ 说说给你怎样的感觉？
你看到了什么线？ 说说给你怎样的感觉？
直线
曲线
折线
说一说
1.主要运用了什么线？ 2.这些线的排列给你什么感觉？
坐在柳条椅上的朵拉.马尔 毕加索
苗族蜡染图案
点与线的组合 线与线的组合 有规律的组合
表示地点 作地点状语
This is the place ______ Li Lei once lived.
Why
表示原因 作原因状语 先行词是reason
This is the reason______ he
came late to school.
只用 that的情况
(1)先行词all, few, little, much, something, nothing, anything
I've eaten up all the food ______ you gave me.
(4)先行词被the only, the very, the same, the last修饰时
He is the only person ______ I want to talk with.
(5)先行词既有人又有物时
Which
指物 作主语/宾语
His father works in a factory ______ makes hats.
that
指人/物 作主语/宾语
Is she the girl ______ sells newspapers?
that
指人/物 作主语/宾语
Is she the girl ______ sells newspapers?
会变的线条ppt课件
19
Title
a:线条的种类各种各样
c:线条有疏有密
b:线条有粗有细
最新版整d理:p线pt 条有长有短
20
13
欣赏学生作品
小
花
帽
最新版整理ppt
14
欣
赏
学
生小 作花 品瓶
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15
欣
赏
学
漂 亮
生的
作
小 姑
品娘
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16
欣赏学生作品
猫
头ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
鹰
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17
欣赏学生作品
花
朵
儿
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18
：
试一试用不同种类的线条为各 种形象分别进行装饰 利用我们的几点法宝
最新版整理ppt
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6
法
国 埃 菲 尔 铁 塔
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7
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8
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9
出示范画：
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10
法宝：
a:线条的种类各种
各样
b:线条有粗有细
c:线条有疏有密
d:线条有长有短
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11
欣
花
赏
裙
学
子
生
作
品
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12
欣
圣
赏
诞
学
帽
生
作
品
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线条有长有短11试一试用不同种类的线条为各种形象分别进行装饰利用我们的几点法宝19titlea
最新版整理ppt
1
生活中的彩虹
会变的线条 (1)PPT课件
3、画线要大胆流畅， 组合注意有疏有密。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
这些线条是怎样排列的你知道吗？
有规律的、横着排、竖着排、斜着排、叠加重复排列、
比一比哪幅图更丰富、更好看？
1
装饰内容要丰富多变，画面才漂亮！
2
比一比哪幅图更清晰、更好看？
1
装饰画面要有疏有密才更好看！
2
作业要求
1、从礼物盒子、把你的礼物画得与 众不同；
线条的组合常用的有：重复组合和添加组合
重复组合
添加组合
坐在柳条椅上的朵拉.马尔 毕加索 （西班牙）
观察图中你认识哪些线条？
直线、曲线、交叉线、螺旋线、、、、
这些线条分别有哪些不一样的？
粗细、长短、方向、疏密、、、、、
大师的画
小朋友的画
这些线你能在图中找到吗？
直线、曲线、鱼鳞线、雪花线、波浪线、折线、交叉线、斑 马线、火柴线、、、
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
线条整体可分为：直线和曲线 直线分为：横直线、竖直线、斜直线、交叉直线、、、、、、 曲线分为：波浪线、折线、螺旋线、、、、、
车轮线、火柴线、斑马线、蝌蚪线、 雪花线、长城线、星星线、 太阳线、雨点线、树叶线、米字线、十字线、、、
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
这些线条是怎样排列的你知道吗？
有规律的、横着排、竖着排、斜着排、叠加重复排列、
比一比哪幅图更丰富、更好看？
1
装饰内容要丰富多变，画面才漂亮！
2
比一比哪幅图更清晰、更好看？
1
装饰画面要有疏有密才更好看！
2
作业要求
1、从礼物盒子、把你的礼物画得与 众不同；
线条的组合常用的有：重复组合和添加组合
重复组合
添加组合
坐在柳条椅上的朵拉.马尔 毕加索 （西班牙）
观察图中你认识哪些线条？
直线、曲线、交叉线、螺旋线、、、、
这些线条分别有哪些不一样的？
粗细、长短、方向、疏密、、、、、
大师的画
小朋友的画
这些线你能在图中找到吗？
直线、曲线、鱼鳞线、雪花线、波浪线、折线、交叉线、斑 马线、火柴线、、、
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
线条整体可分为：直线和曲线 直线分为：横直线、竖直线、斜直线、交叉直线、、、、、、 曲线分为：波浪线、折线、螺旋线、、、、、
车轮线、火柴线、斑马线、蝌蚪线、 雪花线、长城线、星星线、 太阳线、雨点线、树叶线、米字线、十字线、、、
人美版二年级上册《会变的线条》
课堂作业：用不同种类 的线条排列组合，画一 幅黑白或纯色线描画
作品示范
谢 谢 大 家
二年级美术上册 第一课
会变的线条
讲课人：赵茜
• 线条的种类：
线条的种类：
直线 曲线 折线 虚线 螺旋线
生活中各种各样的线条
体
验
：
不
同
的 线
直
条
线
给
你
什
么
感
受
？
螺 旋 线
不同线条 的感受：
直线 —— 平稳、宁静 曲线 —— 柔软、活泼 折线 —— 坚硬 虚线 —— 透明感 螺旋线 — 动感、旋转
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
不同的线条给我们的感受是不一样的
比一比：两张作品有什么不同？ 粗细、直曲
比一比：两张作品有什么不同？ 长短、疏密、直曲
坐在柳条椅上的朵拉.马尔 毕加索
苗族蜡染图案
线条的组合• 排列：
点与线的组合 线与线的组合 有规律的组合
线条的组合排列：
粗细变化 疏密变化
曲直变化 长短变化
线条的组合排列示范
《变化无穷的线条》PPT课件
钢劲有力，富有弹性，但深浅
和粗细变化不大；铅笔也可以
画出变化多端的美丽线条，非
常丰富的层ห้องสมุดไป่ตู้，因此可以细腻 刻画对象……
线条不仅可以表现不同的对象， 还可以表现自己的情绪，体现个 人的性格特征
作业
• 试用富有变化的线条描绘一个形象，可 以使用各种笔来完成，在作画过程中体验 线条的变化。
教学目标
• 1. 利用泥、纸盒等材料设计、制 作电话机或手机，体验材料带来 的美感。
• 2.通过欣赏相关资料学会用夸张、 变形、重组等方法，制作与众不 同的电话机。
世界上的第一台电话
接线电话
手摇电话
手摇电话
拨号电话
现代电话
插投卡币电话
多功可液能视晶商电电务话话电话
• 同学们，最喜欢这里面的那款电 话呢？说说喜欢她它的理由吧？
• 线条可以勾画物体的轮廓，又可 描绘它们的明暗和质感，还可以
表现作者的风格和情绪。有的线
短促而激烈，有的线条舒展而柔
美，有的线条粗犷而有力，有的 线条轻柔而恬静……不同工具画 出的线条，给人的感觉不同，我 们来试验一下吧。
• 木炭笔线条松软，深浅明显且 层次丰富，柔软的毛笔画出的
线条变化丰富；钢笔画的线条
• 同学们，想想未来的电话会是什么 样的？让我们发挥想象，畅说欲言 吧！
和粗细变化不大；铅笔也可以
画出变化多端的美丽线条，非
常丰富的层ห้องสมุดไป่ตู้，因此可以细腻 刻画对象……
线条不仅可以表现不同的对象， 还可以表现自己的情绪，体现个 人的性格特征
作业
• 试用富有变化的线条描绘一个形象，可 以使用各种笔来完成，在作画过程中体验 线条的变化。
教学目标
• 1. 利用泥、纸盒等材料设计、制 作电话机或手机，体验材料带来 的美感。
• 2.通过欣赏相关资料学会用夸张、 变形、重组等方法，制作与众不 同的电话机。
世界上的第一台电话
接线电话
手摇电话
手摇电话
拨号电话
现代电话
插投卡币电话
多功可液能视晶商电电务话话电话
• 同学们，最喜欢这里面的那款电 话呢？说说喜欢她它的理由吧？
• 线条可以勾画物体的轮廓，又可 描绘它们的明暗和质感，还可以
表现作者的风格和情绪。有的线
短促而激烈，有的线条舒展而柔
美，有的线条粗犷而有力，有的 线条轻柔而恬静……不同工具画 出的线条，给人的感觉不同，我 们来试验一下吧。
• 木炭笔线条松软，深浅明显且 层次丰富，柔软的毛笔画出的
线条变化丰富；钢笔画的线条
• 同学们，想想未来的电话会是什么 样的？让我们发挥想象，畅说欲言 吧！