李亦菲北京师范大学64页PPT
北师大版A Letter of Application 课件 (共27张PPT)
I would like to apply for…
5.I’m writing in the hopes that you will be able
to offer me the job of…
general
eg:(1)I’d like to work as a volunteer.
(2)Learning from your advertisement that you
Bye-bye!
hope I can work for you.
self-introduction
I’m 18 years old and will be graduating from Xinxing
Foreign Language School this July. I’m an excellent student,
I’m looking
abilities
forward
ttohyaounrkresply.YoLurisH, uainterests
Structure picture:
self-introduction
1
2
abilities
3
head: purpose
interests
end: thanks
Part 01. Introduction
Review some words about personalities:
committed, hard-working, reliable, determined, enthusiastic, creative, confident, motivated, co-operative, generous, emotional, patient, organised, logical, flexible
北京师范大学PPT模板
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60% 13% 36% 18%
PART FOUR
讨论与结论
PART/04 讨论与结论
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PART/03 研 究 结 果
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北师大版选择性必修第一册 Success Lesson 3课件(共32张)(2024年)
FOCUS ON LANGUAGE: ARTICLES
Complete the sentences with definite article the or zero articles. 1. Why do Olympic athletes push themselves to ______th_e_ limits?
winner's platform, you had better be totally committed to your sport.
FOCUS ON LANGUAGE: ARTICLES
Find examples for the rules about definite article the and zero articles from the sentences in Activity 10.
GRAMMAR
6. 用在表示江河海洋、山脉群岛、海 湾海峡等的地理名词前。
the Changjiang River 长江 the Thames 泰晤士河 the Nile 尼罗河 the Pacific 太平洋
GRAMMAR
7. 用在序数词或形容词、副词的最高 级前。
He is the better of the two. 他是两者中较好的那个。 He was the first to speak against slavery. 他是第一个发表演说反对奴隶制的人。
2. I miss ________ birthday parties, ruin family holidays and skip
nights out. /
3. "We're worried about you," said my friend from across ________ table.
最新2018-2019北师大版选修1-1-1.2.1充分条件-课件(49张)教学讲义ppt
(理)命题“若C=90°,则△ABC是直角三角形”与它的逆 命题、否命题、逆否命题.2
C.3
D.4
[答案] B
[解析] 原命题为真命题,因此它的逆否命题也为真命
题;它的逆命题是“若△ABC是直角三角形,则C=90°”,它
是假命题,故其否命题也为假命题.选B.
课堂典例讲练
四种命题间的关系及命题真假的判断
(1)(2014·潍 坊 市 三 模 ) 命 题 “ 若 a>b,则2a>2b”的否命题是( )
A.若a>b,则2a≤2b B.若2a>2b,则a>b C.若a≤b,则2a≤2b D.若2a≤2b,则a≤b (2)设a>0,b>0,e是自然对数的底数( ) A.若ea+2a=eb+3b,则a>b B.若ea+2a=eb+3b,则a<b C.若aa-2a=eb-3b,则a>b D.若ea-2a=eb-3b,则a<b
[思路分析] (1)根据否命题的定义改写. (2)利用逆否命题真假关系判断. [规范解答] (1)否命题为“若a≤b,则2a≤2b”. (2)通过逆否命题判断真假. 当0<a≤b时,显然ea≤eb,且2a<2b<3b,∴ea+2a≤eb+3b, 即 ea + 2a≠eb + 3b 成 立 , 所 以 它 的 逆 否 命 题 : 若 ea + 2a = eb + 3b , 则 a>b 成 立 , 故 A 正 确 , B 错 误 ; 当 0<a≤b 时 , 有 ea≤eb,2a<3b,知ea-2a与eb-3b的大小关系不确定,故C错误; 同理,D错误. [答案] (1)C (2)A
形不一定是菱形.故选A.
(理)(2014·安徽高考)“x<0”是ln(x+1)<0的( )
李寄PPT课件2 北师大版 (共11张PPT)
作者简介
干宝(?-336),东晋的史学家、 文学家、志怪小说的创始人。 字令升,新蔡(今属河南)人。少 以才器召为著作郎。平杜弢有 功,赐爵关内侯。晋元帝时,领 国史。以家贫,求补山阴令,迁 始安太守,又迁散骑常侍。著述 极富。
关于《搜神记》 你知道我国的第一部神话小 说集是什么吗?这部书就是东晋 时的《搜神记》。《搜神记》是 集我国古代神话传说之大成的著 作,它搜集了古代的神异故事共 四百一十多篇,开创了我国古代 神话小说的先河。
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46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 82、校兴我荣,校衰我耻。 83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。 88、知技并重,德行为先。 89、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤
如何在学科教学中实现三维目标整合
(2)“过程与方法目标”的内容
把握方法(43) 交流合作(41) 参与探究(22)
经历过程(21)
把握信息(19) 处理问题(18) 拟定计划(12)
(3)“情感态度价值观目标”的内容
乐群合作(47) 热爱祖国(34) 好奇求知(34) 自信独立(32) 关切社会(29) 尊重多元(24) 主动进取(22)
策略(strategy) 在完成某一任务的过程中,为达到特定效果或提 高效率而采取的机动性措施。 策略是一种特殊的方法。
2、如何理解“过程与方法目标”
积极的 能促进学生有效掌握知识和技能、形成 积极的情感态度。
通用的(跨学科的) 认知的、情感的、综合的
3、认知的过程与方法
由特殊到一般(归纳) 演绎 化归 数形结合 ……
二、三维目标的内涵
知识与技能目标 过程与方法目标 情感态度价值观目标
(一)知识与技能目标
知识与技能的定义 知识与技能的分类 如何理解“知识与技能目标”
1、知识与技能的定义
知识(knowledge) 是个体与其环境相互作用后获得的信息 及其组织。 技能(skill) 是个体通过训练或经验而获得的程序和 方法。
认知过程维度
记忆 再认、回忆
分析 区别、组织、归因
理解 解释、举例、分类、 总结、推断、比较、 说明
应用 执行、利用
评价 检查、评论
创造 产生、规划、创作
两维分析与三维目标
记忆 理解 应用 分析 评价 创造
事实性知识
概念性知识 程序性知识
教学活动1 测验1A
教学目标
教学活动2 测验1B
生物
包括知识和技能、能力以及情感态度与价值观 三个方面。
北师大版高中数学必修第一册 第一章 2-1《必要条件与充分条件》课件PPT
B.x<1
4.已知a,b是实数,则“a>0,且b>0”是“a+b>0且ab>0”的 充要
5.写出平面内的一个四边形为平行四边形的两个充要条件:
两组对边分别平行
充要条件①
;
充要条件②
一组对边平行且相等
(写出你认为正确的两个充要条件)
.
条件.
A.充分必要条件
B.充分不必要条件
C.必要不充分条件
解析:若命题p:x∈A∩B成立,命题q:x∈A或x∈B一定成立;
若命题q:x∈A或x∈B成立,但是x不一定是A∩B中的元素,
所以p是q的充分不必要条件.
D.既不充分也不必要条件
例2
3
a∈ -∞,- 是方程ax+3=0在[-1,2]上有实数根的( A )
(2)设四边形ABCD的两条对角线为AC,BD,则“四边形ABCD为菱形”是“AC⊥BD”的( A )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
(3)设A,B是两个集合,则“A∩B=A”是“A⊆B”的( C )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
1.“a=-3”是“|a|=3”的( A )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
C.x>3
D.x<3
2.“x>2”是“x>1”的( A )
A.充分不必要条件
3.设x∈R,则x>2的一个必要不充分条件是( A )
北京师范大学李亦菲:创客运动背景下的教育创新
北京师范大学李亦菲:创客运动背景下的教育创新近日,“2016青少年创客教育论坛”在北京举行。
会上,北京师范大学科学传播与教育研究中心副主任兼中国教育学会青少年创新思维教育研究中心理事长李亦菲教授作了题为“创客运动背景下的教育创新”的主题报告。
报告分别从对创客运动的认识、创客运动对教育的影响、创客教育概要等方面介绍了创客背景下的教育创新,下文内容节选自该报告。
对创客运动的认识一、创客运动的兴起和发展创客运动的兴起和发展确实有一个过程,而且这个过程持续的也比较久,创客运动并不是最近才发展起来的,实际上它已经有一个比较长的铺垫。
但是快速发展确实是最近开始的,甚至说是最近三五年的时间发展起来的,而且它有一个戏剧化有趣的发展。
1.创客运动之父Seymour Papert 创客运动在美国人看来它的发起人或者说是创客运动之父是Seymour Papert。
1968年的时候Seymour Papert做了一件事情——设计了LOGO语言。
正是因为这件事情大家把他称为创客运动的发起人或者说是创客运动之父。
LOGO语言就是使得乐高玩具可以运行起来,特别是玩乐高机器人就用到这个LOGO语言。
LOGO语言是世界上第一个面向中小学生的编程语言,在这里它体现了一个理念——技术的普及。
后面我们会讲到创客的本质就是技术的普及。
同时,Seymour Papert还自己亲自带着学生去实践一些硬件部分和软件部分来实现一些智能控制的东西。
他提了一个概念叫“在制作中学习”。
他也可以算是人工智能之父,但是他仍然关注教育,这和他是Jean Piaget(Jean Piaget是建构主义的代表人物,是心理学家,特别关注教育。
)的学生有关,他传承了Jean Piaget的一些理念,而且真正去做了一些事情,他开创了一个新的教育方式。
2.技术普及与创客运动到20世纪80年代,个人电脑开始普及,这是信息化开始的一个浪潮;到20世纪90年代,手机的普及是互联网运动兴起的一个开始;到21世纪以来,数字制造开始普及,各种各样的数字制造开始发展起来,这个时候创客运动才真正的兴起。
北师大版2023 必修第一册 Unit 1 Life Choices Lesson 1 Lif
北师大版(2023)必修第一册Unit 1 Life Choices Lesson 1 Lifestyles Grammar 课件(共15张PPT)(共15张PPT)Lesson1 Lifestyles-GrammarWhat do you remember about Joe and Li YingAnswer the questions with complete sentences.What online activity is so convenient for JoeWhat is Li Ying’s aim this termWhat does Joe need to doWhat does Joe’s mum keep telling him1234Find out the similarities of these sentences.It is so convenient for Joe to compare the quality and prices from different online shops.Joe’s mum keeps telling him to go out with his school friends instead. Joe needs to drag himself from the online world sometimes.Li Ying’s aim is to do well in every subject this term.[ n f n t vs]不定式Infinitives结构:to do;否定形式:not to do句法功能:主语(Subject)宾语(Object)表语(Predicative)宾语补足语(O Complement)定语(Attribute)状语(Adverbial)表示动作(状态)同时(或几乎同时)发生,或之后发生。
精选高中北师大4unit 11 Lesson 2公开PPT课件
a _d_e_li_g_h_tf_u_l_restaurant/town the _d_e_l_ig_h_t_s_of living in the country
3. She won the game easily, __to___the delight of all fans.
She won the game easily, d_e_l_ig_h_ti_n_g(tdoeolingeh'st)dheelirghfat ns .
Then came the car race among the insects. Each of the team attempted to win the match. For the two larvas, it wasn't long before the fishing line appeared. However, the yellow larva had no flatus at all. Meanwhile, their competitors got ahead of them. It was time that they adopted an approach to speeding up. At the key moment, the red one demanded of the yellow one to eat some red peppers. That's why their car ran like a rocket and couldn't be stopped at all.
demand that sb (should) so sth. once. If the saleman fails to _m__e_e_t/_s_a_ti_s_fy__(满足) his demand, he will