一年级入学主题班队活动设计方案
一年级新生入学仪式活动方案docx
一年级新生入学仪式活动方案一、活动主题“立下成长誓言，开启梦想之旅”二、活动目的1. 帮助一年级新生明确小学生的行为规范和学习目标。
2. 增强学生的仪式感和对小学生活的认同感。
3. 通过宣誓，激发学生的责任感和进取精神。
三、参与人员一年级全体小学生四、活动时间2024 年 9 月 9日五、活动地点学校校园或一年级各班教室（班主任自选地点）六、活动准备1. 由一年级班主任撰写适合一年级学生理解的宣誓词，内容简洁、生动、富有感染力，例如：“我是一年级小学生，我要好好学习，尊敬老师，团结同学，讲文明，懂礼貌，做个好孩子。
”2. 由正副班主任给学生佩戴胸花。
七、活动流程1. 开场班主任用亲切、简单的语言向一年级学生介绍本次宣誓活动的意义，如“同学们，今天我们要一起进行一个特别的活动，通过宣誓，让我们知道在小学里要怎么做一个好学生。
”2. 讲解宣誓词班主任逐句讲解宣誓词的含义，通过提问、互动等方式让学生理解，比如“同学们，尊敬老师应该怎么做呀？”3. 示范宣誓班主任带领学生一起练习宣誓的动作和语气，比如立正站好、右手握拳举起等。
4. 正式宣誓全体一年级学生整齐站立，在班主任的带领下进行庄严宣誓，可重复宣誓词 2 - 3 遍。
5. 总结班主任对宣誓活动进行简单总结，鼓励学生在今后的学习和生活中践行宣誓词的内容，如“同学们，希望你们每天都能记得今天的誓言，努力成为一名优秀的小学生。
”八、注意事项1. 由于是一年级学生，活动时间不宜过长，控制在20分钟左右。
2. 讲解宣誓词时，语言要简单易懂、生动形象，多与学生互动。
3. 在宣誓过程中，要关注学生的状态（如注意力是否集中），及时调整节奏，确保每个学生都能参与其中。
4.各班活动过程中留存影像资料发至主题活动交流群。
一年级新生入学教育活动方案
一年级新生入学教育活动方案•相关推荐一年级新生入学教育活动方案范文（通用6篇）为了确保活动安全顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的一年级新生入学教育活动方案范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级新生入学教育活动方案1一、班会名称：做一名举止文明的小学生（一年级新生入学教育主题班会）二、班会背景：一年级是孩子们从幼儿园踏入学校的第一步，是孩子们成长路上的转折点，为了帮助一年级新生尽快适应新的校园生活，了解学校概况，早日成为一名合格的小学生，针对孩子好动、纪律性差，自我约束力差、理解力较弱等特点，尽量用画面的形式对孩子进行直观的教育。
三、班会目的：逐步培养他们课堂上认真听讲，不随便说话、下位子；课间活动要文明，不追逐打闹；注意保持环境卫生，看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱；讲文明、懂礼貌，见到老师主动问好等等良好习惯。
四、前期准备：搜集一年级习惯养成的儿歌；搜集过往一年级路队、行走、书本摆放等图片、资料等。
五、班会流程：（一）致欢迎词，导入新课。
1、从今天开始你们就是小学生了，你有什么想说的？2、我们一起来学一首《上学歌》吧！3、班级门口，老师正在迎接同学，若是你，你会怎么跟老师打招呼？4、看到新同学，你心里想什么？又会做什么？（问老师好时，我们可以鞠躬，同学之间问好，我们要看着对方的眼睛，表示礼貌。
）5、师生起立，相互问好，同学之间相互问好。
（评价：问好时，表情是否是微笑，声音是否响亮，态度是否大方。
）（二）常规纪律的学习1、进出门口应怎样走呢？2、楼道、校园、上下楼梯的行走有什么要求呢？3、队列的要求。
（同学们各抒己见，老师根据图片进行补充说明讲解。
）4、课堂纪律部分：（1）课前需要哪些准备？（2）课堂上的书本摆放、坐姿等。
（学习儿歌，进行这些纪律教育。
）（3）课堂发言、读写姿势的演示。
一年级新生入队仪式活动方案
一年级新生入队仪式活动方案清晨的阳光透过校园的绿荫，洒在新铺的红色地毯上，一年一度的入队仪式即将在这里举行。
看着那些稚嫩的小脸，我心中涌起一股暖流，下面是我为这次活动精心准备的方案。
一、活动主题“启航新征程，争做好队员”二、活动目标1.增强新生的团队意识和集体荣誉感。
2.培养新生的纪律性，规范行为习惯。
3.激发新生对少先队组织的热爱和向往。
三、活动时间2023年10月18日（周五）上午9:00-11:30四、活动地点学校操场五、活动流程1.8:30-9:00：新生集合，主持人简要介绍活动流程和意义。
2.9:00-9:10：升国旗，奏唱国歌，全体肃立。
3.9:10-9:20：校长致辞，对新生的加入表示欢迎和祝福。
4.9:20-9:30：少先队大队辅导员宣读新队员名单。
5.9:30-9:40：老队员为新生佩戴红领巾，互敬队礼。
6.9:40-9:50：新队员代表发言，表达对少先队的热爱和承诺。
7.9:50-10:00：少先队大队辅导员带领新队员宣誓。
8.10:00-10:10：文艺表演，展示新生的才艺和风采。
9.10:10-10:20：校长颁发“优秀少先队员”证书，表彰先进。
10.10:20-10:30：全体新队员合影留念。
11.10:30-11:30：新生参观校园，了解学校文化和传统。
六、活动准备1.提前通知家长，确保每位新生都能按时参加。
2.准备足够的红领巾，确保每位新生都能佩戴。
3.安排摄影师，记录活动精彩瞬间。
4.准备音响设备，确保活动顺利进行。
5.布置场地，包括主席台、音响、投影仪等。
6.准备文艺表演道具和服装。
七、活动注意事项1.确保活动期间校园安全，避免拥挤和踩踏事故。
2.注意天气变化，提前做好防晒和防雨准备。
3.加强新生的纪律教育，确保活动秩序井然。
4.对新生的发言和表演进行适当引导，避免出现不适当内容。
八、活动后续2.对优秀少先队员进行表彰，激励其他队员向他们学习。
3.加强对新队员的培训和教育，培养他们的团队意识和责任感。
一年级新生入队仪式活动方案
一年级新生入队仪式活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学一年级新生入学仪式活动方案
小学一年级新生入学仪式活动方案一、活动背景为了让小学一年级新生感受到学校的温暖和关怀，顺利适应学校生活，更好地融入学校大家庭，我们特别策划了一场新生入学仪式。
通过此次活动，旨在加强新生对学校文化的了解，激发新生对学习的热情，提高新生的集体荣誉感和团队合作精神。
二、活动主题以“携手启航，共筑梦想”体现新生与家长、老师及学校共同携手，共同为孩子的未来努力。
三、活动时间XXXX年XX月XX日（具体时间根据学校实际情况调整）。
四、活动地点学校操场礼堂。
五、活动对象全体小学一年级新生及家长、学校领导和教师代表。
六、活动内容1. 迎接新生及家长：学校门口设置欢迎牌，师生代表迎接新生及家长。
2. 开幕式：活动主持人宣布入学仪式开始，介绍活动背景、目的和流程。
3. 领导致辞：学校领导致辞，欢迎新生加入学校大家庭，鼓励新生努力学习，积极向上。
4. 校长寄语：校长为新生寄语，分享学习经验，传授学习方法，提出期望和要求。
5. 家长代表发言：邀请家长代表发言，分享育儿心得，表达对学校和孩子的期望。
6. 师生才艺展示：教师代表和学生代表进行才艺展示，拉近师生距离，营造和谐氛围。
7. 入学宣誓：全体新生进行入学宣誓，表达爱校、尊师、勤奋学习的决心。
8. 颁发入学纪念品：为每位新生颁发入学纪念品，如校徽、文具套装等。
9. 拍照留念：全体新生、家长、教师合影留念，记录这一难忘时刻。
10. 活动结束：活动主持人宣布入学仪式结束，感谢大家的参与。
七、活动准备1. 活动前期策划和准备：确定活动主题、时间、地点等，制定详细的活动方案。
2. 宣传通知：通过学校官网、公众号、班级微信群等途径发布活动通知，确保家长和新生了解活动信息。
3. 场地布置：活动现场布置，包括欢迎牌、背景板、音响设备、座位安排等。
4. 物资准备：准备入学纪念品、文具套装等物资。
5. 人员安排：确定活动主持人、领导致辞人、家长代表、师生才艺展示人员等。
八、活动注意事项1. 活动过程中确保安全，注意新生的引导和组织。
一年级入学主题班队活动设计方案
一年级入学主题班队活动设计方案小学一年级新生刚刚入校，对周遭环境和人都不是很熟悉，再加上他们社交经验缺乏，因此容易产生孤独感和不安全感，为了增进同学之间的感情，给学生一个互相交流的机会，以此来方便以后的学习生活，而且小学生刚进学校强烈渴望有个同伴和自己一同玩耍和学习，于是我们以“做朋友”为切入点，同时贯穿一系列游戏，展开这次好玩又有趣又有意义的交流活动。
教育目标：1、让小学生对新入的班集体有个整体的认识。
2、通过一系列活动在他们心中形成一个班级荣誉感和班级归属感。
3、提供一些交朋友的技巧，让他们主动拓展自己的朋友圈。
4、同学之间相互信任互相友爱，提高班上的凝聚力和向心力，塑造一种“家”的氛围。
5、让学生明确学习的目的，知道基本的学习习惯并逐步养成良好的学习习惯。
实施过程：1、活动：《找朋友》先请一个学生上讲台进行自我介绍，如姓名、年龄、家庭住址、兴趣爱好等等，接着全班同学一起拍手唱《找朋友》这首歌曲，上台的学生在教室里找自己喜欢的朋友。
找到后又请找到的朋友上台进行自我介绍，如此循环，让更多的学生相互了解，并培养了他们的语言表达能力，增加了同学之间的交流和相互了解，增强了班级凝聚力。
2、情景剧表演：《上学啦》准备：太阳头饰、花儿头饰、白云头饰。
一个小朋友扮太阳，一个小朋友扮花儿，一个小朋友扮白云，一个小朋友扮一年级的新生。
新同学背着书包出来，边跳边念儿歌:“太阳公公起得早，花儿点头对我笑，背上我的小书包，高高兴兴上学校。
”（边念边和“太阳”和“花儿”打招呼。
）念完后高兴的跳起来：“我是一年级的小学生啦！”（全班同学一起跳起来：“我是一年级的小学生啦！”）他来到白云姐姐身边，不解的问白云姐姐：“姐姐，我为什么要去上学呀？”白云姐姐回答道：“上学可以学知识，长本领，真有趣！”（全班学生一起说：“学知识，长本领，真有趣！”）3、游戏：《我来帮助你》请一个学生上台表演上课时的不守纪律的一些小动作，由下面的小朋友指出他哪里错了，并帮助他改正错误。
一年级新生入学活动方案设计
一年级新生入学活动方案设计一、活动背景随着新学期的临近，一年级新生即将踏入学校，开始全新的学习生活。
为了帮助新生更快地适应新环境，融入班集体，学校决定开展一系列新生入学活动，旨在增进新生之间的友谊，培养他们的团队协作精神，提高综合素质。
二、活动目标1. 帮助新生了解学校环境，熟悉学校规章制度。
2. 促进新生之间的交流，增进友谊。
3. 培养新生的团队协作能力和集体荣誉感。
4. 提高新生的综合素质，为今后的学习生活打下坚实基础。
三、活动时间活动定于新生入学后的第一周内进行，具体时间根据学校实际情况安排。
四、活动内容1. 新生入学教育（1）学校简介：介绍学校的发展历程、校园文化、教育教学成果等。
（2）规章制度：讲解学校的各项规章制度，让学生了解学校的基本要求。
（3）安全教育：加强新生的安全意识，提高自我保护能力。
2. 团队建设活动（1）团队游戏：通过游戏让新生相互了解，培养团队精神。
（2）团队竞赛：分组进行竞赛，增强新生的团队协作能力。
3. 文化交流活动（1）自我介绍：让新生展示自己的特长，增进相互了解。
（2）主题演讲：以“我的梦想”为主题，鼓励新生分享自己的梦想。
4. 亲子活动（1）亲子座谈会：让家长了解学校的教育理念，促进家校合作。
（2）亲子互动游戏：增进家长与孩子之间的感情，培养孩子的感恩意识。
五、活动组织及分工1. 活动策划：学校教务处、学生处共同策划活动方案。
2. 活动执行：各班班主任、辅导员负责组织本班新生参加活动。
3. 活动保障：学校相关部门提供场地、设备等支持。
4. 活动宣传：学校宣传部负责活动的宣传报道。
六、活动预算根据活动内容，预计需投入以下费用：1. 活动用品：5000元2. 活动奖品：3000元3. 活动场地租赁：2000元4. 其他费用：1000元总计：11000元七、活动总结活动结束后，各班班主任、辅导员需对活动进行总结，反馈活动效果，为今后类似活动提供借鉴。
同时，学校将对活动中的优秀个人和团队进行表彰，激发新生积极参与学校活动的热情。
一年级新生入学仪式活动方案
一年级新生入学仪式活动方案一年级新生入学仪式活动方案（通用11篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是本店铺精心整理的一年级新生入学仪式活动方案，希望能够帮助到大家。
一年级新生入学仪式活动方案 1为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的.热烈欢迎；同时，让家长了解我校的在学生常规管理方面的要求，家校合作形成教育合力，特举行一年级新生入学仪式暨一年级新生家长会。
一、活动主题：开蒙启智快乐成长二、活动时间：20XX年8月30日上午8：00——11、00三、活动地点：一年级各班级教室四、活动议程：（一）家长携孩子走红毯（8：00—8：40）1、家长到校后，请在学校大门口，有序排队；家长要牵着孩子的手列队进入校园。
2、学校领导为一年级新生颁发“校徽”，新同学融入XX中心学校“大家庭”。
3、我与家长合影留念，记录小学生活美好时刻。
4、家长到孩子所在班级报到、注册。
（二）本班级召开家长会（8：40——10：00）为确保家长会召开的质量，每位学生限一位家长陪同在教室聆听家长会。
1、班主任致欢迎词。
2、学生一日常规培训。
（三）领取书本、路队演练（10：00——10：50）1、领取小学阶段的第一套精美课本。
2、带领孩子们演练路队至少两遍。
（家长到校园外指定接送点等待）备注：请所有家长车辆停靠在校园外的停车位上，不准进入校园。
一年级新生入学仪式活动方案 2一、主题学生快乐成长的新乐园二、时间第X周星期五三、地点学校大院四、参加人员全体教师、学生五、主持副校长六、主席台就座人员学校行政人员七、大会程序1、全场肃立2、升国旗，唱国歌3、唱校歌4、介绍参加开学典礼的学校领导5、校长致辞6、新、老同学代表发言7、教师代表发言8、政教主任组织入学教育9、礼成所需部门配合：（会场布置由政教处全面负责）1、准备横幅：XX2、主席台：XX3、场地安排：XX5、音效：XXX（两只话筒、国歌、校歌带及播放，及会后音响整理）6、会场纪律：XXX一、活动时间：9月2日上午7:50～8:30二、活动主题：我上学，我成长，我快乐。
一年级开学主题班会方案(2篇)
一年级开学主题班会方案一、主题：新学期新气象，快乐学习二、目的：通过开展主题班会，为一年级的学生创设一个愉快、欢乐的学习氛围，激发他们对学习的兴趣和热情，培养他们积极向上的心态，让他们体验到学习的乐趣。
三、时间：开学后第一个星期的周五下午四、地点：学生班级教室五、参会人员：所有一年级的学生和班主任老师六、流程安排：1. 开场：班主任欢迎辞（5分钟）a. 班主任介绍自己，并对学生表示欢迎。
b. 引导学生用热烈掌声欢迎新同学加入班级。
2. 学习动员：学习目标和计划（15分钟）a. 班主任向学生展示一个展示板，上面写着“我的学习目标和计划”。
b. 班主任鼓励每个学生在展示板上写下自己的学习目标和计划。
c. 班主任逐一与学生沟通他们的目标和计划，鼓励并提供一些建议。
3. 快乐学习：学习的乐趣和方法（15分钟）a. 班主任和学生共同讨论学习的乐趣和方法，分享一些好的学习经验。
b. 班主任用一些趣味的故事和活动来引导学生体验学习的乐趣。
c. 班主任鼓励学生提出问题，解答他们对学习的疑惑。
4. 小班竞赛：班级协作和竞争（20分钟）a. 将学生分为若干小组，每组人数适中。
b. 班主任组织小班竞赛，提供一些有趣的问题和挑战给学生。
c. 每个小组根据自己的能力和策略进行合作和竞争。
d. 班主任鼓励学生们展示团队精神和个人才能，为他们树立榜样。
5. 学生自述：学习收获和心得（10分钟）a. 班主任邀请学生们轮流上台，分享他们在暑假里的学习收获和心得体验。
b. 班主任对每个学生的分享进行鼓励和肯定，提出一些建议和指导。
6. 结束：展望未来，齐心协力（5分钟）a. 班主任总结本次班会的内容和意义，对学生们的表现给予肯定。
b. 班主任展望未来，鼓励学生们共同努力，为实现自己的目标而努力奋斗。
七、注意事项：1. 班主任要提前准备好所需的道具和故事，以保证班会的顺利进行。
2. 班级要提前整理好教室，确保学生有一个整洁、舒适的学习环境。
一年级新生入队仪式活动方案策划方案
一年级新生入队仪式活动方案策划方案一、活动主题：启航新征程，共筑中国梦二、活动目标：1.通过入队仪式，让新生了解少先队的历史、意义和任务，激发他们对少先队的热爱。
2.培养新生遵守纪律、团结友爱的精神风貌。
3.增强新生对祖国的认同感和自豪感。
三、活动时间：2023年9月30日四、活动地点：学校操场五、活动流程：1.开场：7:30-8:00主持人宣布活动开始，介绍活动主题、目的和意义。
播放少先队队歌，全体师生肃立。
2.校领导致辞：8:00-8:10校领导发表热情洋溢的讲话，对新生表示欢迎，鼓励他们勇敢追梦，为少先队增光添彩。
3.少先队知识讲解：8:10-8:30邀请少先队辅导员讲解少先队的历史、意义和任务，让新生对少先队有更深入的了解。
4.新生入队仪式：8:30-9:00①主持人宣布新生入队名单，新生依次上台；②少先队大队长为新生佩戴红领巾；③新生代表发言，表达对少先队的热爱和追求；④主持人带领新生宣誓。
5.才艺表演：9:00-10:00组织新生进行才艺表演，展示他们的才能和风采。
节目包括歌曲、舞蹈、诗朗诵等。
6.互动环节：10:00-10:30设置趣味互动游戏，让新生在游戏中增进友谊，培养团队精神。
7.结束语：10:30-10:40主持人宣布活动结束，感谢全体师生和工作人员的辛勤付出。
六、活动宣传：1.制作活动海报，提前在学校、班级群发布；2.利用校园广播、公众号等平台，对活动进行宣传；3.邀请家长参加活动，共同见证孩子们的成长。
七、活动物资：1.红领巾、队旗、队徽等少先队用品；2.活动道具、音响设备等；3.活动奖品。
八、活动注意事项：1.提前做好安全预案，确保活动顺利进行；2.加强师生沟通，确保活动流程顺利进行；3.注意活动期间的环境卫生，保持场地整洁；九、活动效果评估：1.观察新生在活动中的表现，了解他们对少先队的认同感和自豪感；2.收集家长和师生的反馈意见，不断优化活动方案；在这场充满仪式感的活动中，一年级新生将踏上新征程，共筑中国梦。
小学一年级开学第一天的主题活动
小学一年级开学第一天的主题活动
活动目的
本文档旨在设计一份小学一年级开学第一天的主题活动，旨在帮助学生顺利过渡到新的研究环境，建立良好的班级氛围，促进同学之间的交流与合作。
活动安排
1. 冰破助推游戏冰破助推游戏
- 活动简介：学生分成几个小组，每组站成一列，第一个学生向后向其他队员推动，直到成功推到队伍最后一个学生。
在这个过程中，每个学生只能用肩膀和胳膊推动，不能使用手。
- 目的：培养学生间的合作与信任意识，加强团队协作能力。
2. 自我介绍环节自我介绍环节
- 活动简介：每位学生轮流站在讲台上，用简短的时间自我介绍，包括姓名、兴趣爱好等内容。
其他同学可以提问。
- 目的：帮助学生互相了解，建立友好的班级关系。
3. 合作拼图游戏合作拼图游戏
- 活动简介：通过提供一幅被分割的拼图，让学生一起合作将拼图还原。
- 目的：锻炼学生的观察力、合作能力和解决问题的能力。
4. 绘画创作绘画创作
- 活动简介：每位学生准备一张白纸和彩色笔，自由创作绘画内容。
- 目的：激发学生的创造力和想象力，展示个性和艺术才华。
活动备注
- 活动前提前准备好所需材料和道具。
- 活动时应配备足够的监管人员确保学生的安全。
- 活动进行中，可以适时给予学生鼓励和肯定，激发学生参与热情。
- 活动结束后，可以通过讨论和总结的方式，对活动效果进行评估和改进。
以上是一份小学一年级开学第一天的主题活动的设计方案，希
望能为您提供参考。
如有需要进一步修改或补充，请随时与我联系。
一年级入队活动方案
一、活动目的1.通过入队活动，激发学生加入少先队的兴趣和热情，培养他们的集体意识和责任感，形成良好的共同学习和生活习惯。
2.引导学生树立正确的人生观、价值观和社会主义核心价值观，培养他们的爱国心、集体主义精神和奉献精神，培养他们的自立自强意识和合作精神。
3.帮助学生熟悉少先队的组织原则、组织活动、组织生活等内容，为今后正式入队做好准备。
二、活动内容1.入队仪式在开学第一周，举行隆重的入队仪式。
仪式包括少先队队徽授予、入队宣誓等环节。
院校领导、班主任和辅导员出席并见证，强调少先队员的特殊身份和责任。
2.入队讲座请一位优秀的共青团员或少先队辅导员为学生上一堂关于共青团和少先队的讲座。
内容包括共青团的组织结构、少先队的组织原则、组织活动、组织生活等。
通过讲座，帮助学生更好地了解并认识共青团和少先队，并回答学生的疑问。
3.入队宣誓每位入队的学生在班主任的见证下进行入队宣誓。
宣誓内容包括：遵守少先队的章程，积极参加队组织的活动，为集体和同学服务，学会保护自己和他人的生命安全等。
4.入队任务为了提高学生的集体纪律和团结协作能力，可设置入队任务。
任务可以是每周值日、协助老师组织晨读活动、为同学提供帮助等。
通过完成任务，学生逐渐形成良好的生活和学习习惯。
5.入队心得交流每位入队学生在入队后，根据自己的感受和体会，写一篇入队心得。
可以通过班级会议或课堂展示的形式，让学生交流自己的入队体验，分享自己的成长和进步。
6.入队活动展示为了丰富学生的入队体验，还可以组织一次入队活动展示。
学生可以自由组成小分队，准备自己的展示内容，包括少先队歌、队旗制作、口号创作、合唱等。
通过展示，让学生展示自己的创意和团队合作能力。
7.集体活动将入队活动与班级集体活动相结合，例如组织班级郊游、小组竞赛等。
通过集体活动，增强学生之间的合作与团结。
三、活动时间安排入队活动将在开学第一周进行，时间为一周左右。
具体安排如下：第一天：入队仪式第二天：入队讲座第三天：入队宣誓第四天：入队任务第五天：入队心得交流第六天：入队活动展示第七天：集体活动四、活动效果评估1.学生自评：学生可根据自己的表现和感受进行自我评估，填写一份入队活动反馈表。
2024一年级开学第一主题班会课教案优秀文档
2024一年级开学第一主题班会课教案优秀文档一、主题：《携手共进，快乐成长》二、教学目标1.让学生了解学校的基本规则，尽快适应小学生活。
2.培养学生的团队精神，增进同学间的友谊。
3.培养学生热爱生活、积极向上的心态。
三、教学重点1.让学生掌握基本的课堂礼仪和学校规则。
2.培养学生团结协作的能力。
四、教学难点1.如何让学生在短时间内适应小学生活。
2.如何激发学生的学习兴趣。
五、教学过程1.开场导入（1）教师自我介绍，并与学生互动，营造轻松愉快的氛围。
（2）引导学生互相介绍，增进同学间的了解。
2.课堂礼仪学习（1）讲解课堂礼仪，如：起立、问好、坐姿、举手发言等。
（2）进行模拟练习，让学生在实践中掌握课堂礼仪。
3.学校规则学习（1）讲解学校的基本规则，如：按时到校、不迟到、不早退、遵守纪律等。
（2）通过案例分析，让学生了解违反规则带来的后果。
4.团队协作活动（1）分组进行团队协作游戏，如：接力跑、拔河等。
（2）让学生在游戏中体验团队协作的重要性，培养团队精神。
5.爱心传递活动（1）让学生写下自己对同学的祝福或鼓励的话语。
（2）将祝福或鼓励的话语传递给其他同学，增进友谊。
（1）让学生谈谈在本节课中的收获。
六、作业布置1.让学生回家后，向家长介绍学校的基本规则和课堂礼仪。
2.家长监督孩子完成一份关于“我的小学生活”的绘画作品。
七、教学反思1.在讲解课堂礼仪时，要注重实际操作，让学生在实践中掌握。
2.在团队协作活动中，要关注每个学生的参与情况，确保每个学生都能体验到团队协作的乐趣。
3.在爱心传递活动中，要引导学生真诚地表达自己的祝福和鼓励，避免流于形式。
重难点补充：1.课堂礼仪学习（1）教师：同学们，我们每个人在课堂上都应该遵守一些基本的礼仪，这样才能保证我们的课堂秩序井然，大家知道有哪些吗？学生1：我知道，上课要起立向老师问好。
学生2：还有，回答问题要举手。
教师：很好，还有哪些呢？学生3：上课时不随便说话，要保持安静。
一年级入队活动方案
一年级入队活动方案引言：入队活动是一年级学生进入新学期的一项重要活动，通过此次活动，旨在帮助学生更好地适应新的学习环境，培养良好的集体观念和团队合作精神。
本文将提供一年级入队活动方案，旨在为教师们提供一个指导框架，以便顺利组织和开展入队活动。
一、活动目标1. 帮助学生逐步形成主动参与团队合作的意识和行动能力。
2. 培养学生的观察、思考和解决问题的能力。
3. 培养学生的互助协作和相互尊重的精神，增强集体荣誉感。
4. 促进学生的个性发展，激发学生的学习兴趣和学习动力。
二、活动准备1. 确定活动时间和地点，确保活动的顺利进行。
2. 确定活动内容和形式，根据一年级学生的特点合理设计活动内容。
3. 准备必要的道具和材料，确保活动的顺利进行。
三、活动内容1. 成立队伍：按教师事先设定的分组方式，将学生分成几个队伍，每个队伍中的学生人数尽量均匀。
2. 团队合作活动：设置一系列团队合作的小游戏或任务，要求学生在规定的时间和条件下完成任务。
通过这些活动，学生可以感受到合作的力量，并培养起团结协作的精神。
3. 技能展示：给每个队伍一定的准备时间，让他们展示各自的特长或技能。
这不仅可以增加学生之间的相互了解和交流，还可以激发他们的学习兴趣。
4. 反思和总结：活动结束后，教师组织学生进行反思和总结，让学生讲述自己在活动中的收获和感受，并分享团队合作中的经验和教训。
四、活动安排1. 活动前：- 宣传活动的重要性和意义，引导学生对活动的积极参与。
- 向学生介绍活动目标和内容，让学生对活动有所期待。
- 准备好活动所需的道具和材料。
2. 活动中：- 指导学生按照活动计划进行团队合作活动。
- 观察学生的表现，及时给予鼓励和指导。
- 引导学生进行技能展示，提供积极的反馈和建议。
3. 活动后：- 组织学生进行反思和总结，激励学生对自己的表现进行评价。
- 奖励优秀表现的学生和队伍。
- 为学生制定一些小目标，鼓励他们在未来的学习中继续努力。
2024年一年级开学主题班会方案
2024年一年级开学主题班会方案开学季，是一个全新的开始，孩子们将迎来一个全新的学年。
为了让一年级的孩子们在新学年中更好地适应学校生活，我们特别准备了一场主题班会，让他们在轻松愉快的氛围中迎接挑战，展现自己的风采。
主题：打开心扉，迎接新学年的挑战一、主持人开场：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！新的学年已经到来，我们迎来了新一届的一年级学生，让我们一起打开心扉，迎接新学年的挑战。
二、热身游戏环节：为了拉近同学们的距离，让大家更好地相互了解，我们设计了一些有趣的热身游戏。
比如“找到我”，通过各种提示找到对应同学的名字，让大家快速熟悉彼此。
三、自我介绍环节：接下来，让我们展示自己的风采，轮流上台进行自我介绍。
同学们可以介绍一下自己的兴趣爱好、梦想和特长，让大家更好地了解彼此。
四、团队合作游戏：团队合作是学校生活中非常重要的一环，我们将安排一些团队合作游戏，让同学们在游戏中学会团结互助，培养团队精神。
五、展示环节：接下来，让我们欣赏一些同学们的才艺表演，可以是歌唱、舞蹈、朗诵等，展示自己的特长，展现自己的才华。
六、学习目标讲解：在新学年中，我们将学习很多新知识，也将面临各种挑战，让我们一起设立明确的学习目标，并努力去实现它们。
七、班级规则宣讲：在班会的最后，老师将向同学们宣讲班级的规则和纪律，希望同学们能够遵守规则，保持纪律，共同营造一个和谐的学习环境。
八、结束语：希望同学们能够在新学年中取得优异的成绩，做一个独立、自信、乐观的孩子。
让我们一起迎接新学年的挑战，共同成长，共同进步！以上就是2024年一年级开学主题班会方案，希望这场班会能够让同学们更好地适应学校生活，展现自己的风采，迎接新学年的挑战！让我们一起期待一个精彩的学年吧！。
小学一年级新生入队仪式活动计划
一、活动主题：小小队员，大大梦想二、活动目的：引导新生适应队伍生活，培养爱国爱队意识，增强团队合作意识。
三、活动时间：xx年x月x日四、活动地点：学校操场五、活动流程：1.集结（10分钟）-所有小一新生在指定地点集合。
-带队老师宣布活动开始。
-老师简单介绍活动目的和流程。
2.入队覆核（15分钟）-学生们按班级顺序走向检录区，由带队老师进行入队覆核。
-检查团队服装是否整齐，发现问题及时指导纠正。
-给予每个学生一块队徽，象征他们的入队认同。
3.队歌练唱（20分钟）-引导学生学唱队歌，提前分发歌词让学生熟悉。
-带队老师带领大家一起唱。
4.入队宣誓仪式（30分钟）-带队老师宣布入队仪式正式开始。
-学生们整齐站成方阵，队员代表宣读入队誓词。
-全体学生跟随领读。
-学生通过宣读誓词，表示自己的入队决心和责任。
5.团队拓展游戏（30分钟）-学生们分组参加团队拓展游戏。
-游戏中培养团队协作能力和沟通技巧。
-游戏结束后，带队老师指导学生总结游戏中的经验，分享触动心灵的瞬间。
6.入队文艺表演（40分钟）-学生们准备一些小品、舞蹈或歌曲等表演内容。
-学生们依次上台表演，展示自己的才艺。
-在表演过程中，增进学生之间的感情和友谊，激发学生的表演潜力。
7.交流分享与心得展示（20分钟）-学生们依次上台分享自己入队以来的经历和感受。
-这是一个展示个人成长和团队情感交流的机会。
-带队老师在每个学生分享后，给予鼓励和点评。
8.结营仪式（10分钟）-带队老师总结活动，强调入队精神和重要性。
-对新生进行表彰，嘉奖他们在活动中的积极参与和表现。
-学生们整齐排成方阵，带队老师颁发结营证书和队旗。
9.集体合影（10分钟）-学生们整齐队形，带队老师组织全体合影留念。
-回忆今天的活动，留下美好的记忆。
六、活动设施和准备：-指定集结地点、入队覆核区、表演舞台等。
-准备入队誓词、队徽、队歌歌词等。
-准备团队拓展游戏所需的器材。
-准备拍摄合影所需的相机或手机等。
小学一年级新生入学仪式活动方案
小学一年级新生入学仪式活动方案一、活动目的：营造愉快、和谐的入学氛围，使新生在愉悦的环境中感受新学期的喜悦和师长的关怀，同时增进学校、老师、家长之间的情感交流，帮助新生顺利适应小学生活。
二、预期成果：1. 新生和家长对学校表示满意，享受入学仪式带来的温馨体验。
2. 新生感到自豪，迅速融入学校环境，家长对新学期充满信心。
3. 增进学校与家长的沟通与理解，形成良好的家校办学氛围。
三、组织单位：主办方：（学校名称）协办方：（家庭联谊会）、（教师会）、（学生家委会）四、活动时间与地点：时间：新生报到前一周内某日下午，待定地点：学校操场、各年级教室、校园文化墙五、活动流程：1. 准备工作：邀请家长和新生参加。
准备欢迎横幅、薄弱班级标识、文化墙宣传栏目。
各科教师团队准备互动游戏和简单欢迎词。
2. 活动开始：迎新队伍：在校旗和哨乐队导引下，全校师生有序地站列迎接，新生及家长缓步进入校园。
手印墙签到：新生和家长在一块大大的手印墙前签到，每只手印代表一个小朋友，以体现班级性和归属感。
3. 新生入场：新生和家长手牵手，每个班级排成两列纵队，穿越“入学门”。
各科老师手持花环，向新生赠送花环，并送上真诚欢迎语。
4. 新生互动：各班老师组织各类有趣的小游戏，如牵钓鱼、跳格子、找朋友等，以增进师生及同学间的了解。
设立咨询台，家长可以就新生学习、生活的注意事项向教师咨询。
5. 校园参观：安排导游学生带领新生家长参观校园，包括教室、图书馆、花园、活动中心等。
6. 印记墙互动：新生和家长共同在文化印记墙前拍照，留下了新生的成长足迹。
7. 发放入学手册：教师向新生发放预备资料，解释重要性，理清接下来的任务和期待，缓解新生及家长的紧张情绪。
8. 合影留念：统一合影，记录入学仪式美好瞬间，所有来自外地的家长可以得到一张详细的校园地图。
9. 仪式结束：感谢每一位参与人员的到来，不早年级混合进行毕业典礼；发送电子问候卡片，感谢父母的陪同，提醒新生抓紧友好地适应小学生活。
一年级开学主题班会方案（三篇）
一年级开学主题班会方案活动目的：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。
活动要点：认真值日是爱劳动的表现。
2.要认真负责地。
教具准备：小红花、小奖品;活动过程：1.激发兴趣引入活动(1)同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么?(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。
)(2)今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责?)(3)小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“”)2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等?)3.怎样①出示挂图让学生看一看，说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅?)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践，老师指导。
b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动?)4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该。
)5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。
”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。
”小兰跑过来说：“我去。
”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。
6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
2023年一年级开学主题班会方案
2023年一年级开学主题班会方案一. 主题：我们一起开启新篇章二. 目的：让学生了解新学期的规划、学习目标和班级规则，培养团结合作、积极向上的班级氛围。
三. 时间：开学第一周星期五下午。
四. 地点：班级教室。
五. 活动安排：1. 开场引导（15分钟）- 主持人通过简单的开场白向大家表示欢迎，并介绍今天的主题。
- 播放一段精选的音乐视频，让学生们放松心情，进入活动状态。
2. 班级规章制度（20分钟）- 老师向学生们介绍班级的规章制度，如课堂纪律、作业要求、考试安排等。
- 老师与学生一起制定班级规章制度，并展示在班级公示栏上。
3. 新学期计划（30分钟）- 老师与学生们一起讨论新学期的计划，包括课程安排、特色活动等。
- 学生们可以提出自己的意见和建议，老师将合理的建议纳入学期计划中。
4. 团队合作游戏（30分钟）- 分为几个小组，进行团队合作游戏，如人链传球、橡皮筋传递等。
- 游戏过程中，加强学生之间的沟通与合作能力，培养团队精神。
5. 学习目标分享（20分钟）- 老师向学生们介绍本学期的学习目标和重点，鼓励他们制定个人学习目标。
- 学生们可以自愿分享自己的学习目标，并得到老师和同学们的祝福。
6. 才艺展示（25分钟）- 学生们自愿报名参加才艺展示环节，可以展示自己的才艺，如舞蹈、歌唱、朗诵等。
- 其他学生和老师给予鼓励和赞赏，营造积极向上的班级氛围。
7. 总结发言（15分钟）- 让几位学生发言，分享自己对今天活动的感受和体会。
- 老师进行总结发言，鼓励学生们继续努力学习，共同进步。
六. 特别提示：1. 班级规章制度的制定要充分听取学生的意见，促使学生对规章制度的执行更加自觉。
2. 学习目标的分享要鼓励学生制定具体可行的目标，并提供相应的奖励机制，激励学生的学习动力。
3. 才艺展示环节要注重公平竞争原则，确保每个学生都有展示自己才艺的机会。
4. 活动结束后，班主任要及时将学生的学习目标整理并发送给家长，与家长共同关注孩子的学习进展。
一年级开学主题班会方案
一年级开学主题班会方案一、主题：迎接新生活，开启新征程二、目的：通过班会活动，帮助一年级学生适应新的学习生活环境，增强他们的自信心和团队意识，为他们在新学期中取得好成绩打下基础。
三、时间：开学第二天上午四、地点：学生活动中心五、人员安排：1.主持人：一名2.班主任：一名3.班干部：一名4.新生代表：一名5.其他学生：全部一年级学生六、活动流程：1.开场：主持人上台，对全体一年级新生表示欢迎，并简要介绍本次班会的目的和重要性。
2.自我介绍：班主任上台，先进行自我介绍，然后邀请一年级新生进行自我介绍。
让新生们能够互相认识，为日后的交流打下基础。
3.班级规章制度宣讲：班主任向学生介绍班级的规章制度，并详细解释每一条规定的含义和意义。
同时，鼓励学生们共同遵守规章制度，提倡班级共同进步。
4.班级目标设定：班主任与学生讨论制定班级目标，鼓励学生积极参与，提出自己的建议。
然后，班主任以组织形式，让学生们投票选出最终的班级目标，并宣布。
5.团队合作游戏：为了增强学生的团队合作意识，班主任组织了一个团队合作游戏。
游戏规则是每个小组内的学生合力完成一个小任务，要求每个小组在规定时间内完成任务。
通过这个游戏，希望学生们能够体验到团队协作的重要性，并学会团结互助。
6.新学期计划：班主任邀请新生代表上台，分享他们对新学期的期望和计划。
与此同时，班主任也会向学生们介绍学科规划和班级各项活动计划。
7.学习方法分享：班主任请一名学习成绩优秀的同学上台，与全班学生分享自己的学习经验和学习方法。
希望通过这次分享，学生们能够了解到学习的重要性以及如何制定科学的学习计划。
8.班会总结：班主任进行班会总结，强调班级目标的重要性，鼓励学生们在新的学期中努力学习，取得优异成绩。
9.合唱活动：最后，班主任组织全班学生进行合唱活动，给大家带来欢乐的氛围，为新学期的开始画上美好的句号。
七、准备工作：1.准备班会背景板，布置会场氛围。
2.准备自我介绍的道具，帮助学生们更好地展示自己。
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一年级入学主题班队活动设计方案小学一年级新生刚刚入校，对周遭环境和人都不是很熟悉，再加上他们社交经验缺乏，因此容易产生孤独感和不安全感，为了增进同学之间的感情，给学生一个互相交流的机会，以此来方便以后的学习生活，而且小学生刚进学校强烈渴望有个同伴和自己一同玩耍和学习，于是我们以“做朋友”为切入点，同时贯穿一系列游戏，展开这次好玩又有趣又有意义的交流活动。
教育目标：
1、让小学生对新入的班集体有个整体的认识。
2、通过一系列活动在他们心中形成一个班级荣誉感和班级归属感。
3、提供一些交朋友的技巧，让他们主动拓展自己的朋友圈。
4、同学之间相互信任互相友爱，提高班上的凝聚力和向心力，塑造一种“家”的氛围。
5、让学生明确学习的目的，知道基本的学习习惯并逐步养成良好的学习习惯。
实施过程：
1、活动：《找朋友》
先请一个学生上讲台进行自我介绍，如姓名、年龄、家庭住址、兴趣爱好等等，接着全班同学一起拍手唱《找朋友》这首歌曲，上台的学生在教室里找自己喜欢的朋友。
找到后又请找到的朋友上台进行
自我介绍，如此循环，让更多的学生相互了解，并培养了他们的语言表达能力，增加了同学之间的交流和相互了解，增强了班级凝聚力。
2、情景剧表演：《上学啦》
准备：太阳头饰、花儿头饰、白云头饰。
一个小朋友扮太阳，一个小朋友扮花儿，一个小朋友扮白云，一个小朋友扮一年级的新生。
新同学背着书包出来，边跳边念儿歌:“太阳公公起得早，花儿点头对我笑，背上我的小书包，高高兴兴上学校。
”（边念边和“太阳”和“花儿”打招呼。
）念完后高兴的跳起来：“我是一年级的小学生啦！”（全班同学一起跳起来：“我是一年级的小学生啦！”）他来到白云姐姐身边，不解的问白云姐姐：“姐姐，我为什么要去上学呀？”白云姐姐回答道：“上学可以学知识，长本领，真有趣！”（全班学生一起说：“学知识，长本领，真有趣！”）
3、游戏：《我来帮助你》
请一个学生上台表演上课时的不守纪律的一些小动作，由下面的小朋友指出他哪里错了，并帮助他改正错误。
如：东张西望，说话，搞小动作，不听老师讲话等等。
最后，老师教全班同学一首儿歌：小小手，放放好！小小脚，并并拢！小眼睛，看黑板！小耳朵，专心听！全班同学边读边做动作。
4、创意汇编：《全面发展》
由5位学生分别扮演语文、数学、音乐、体育、美术五门学科做自我介绍。
语文：“我是语文，我能让大家读好书。
”数学：“我是数学，我可以使大家头脑变得更加聪明。
”音乐：“我是音乐，我能
让大家能歌善舞。
”体育：“我是体育，我可以使你们身体更加健美！”美术：“我是美术，我可以用美丽的画笔描绘春天。
”5个同学一起说：“缺少我们谁都不行，小朋友都爱我们，和我们做朋友吧！让我们做一个全面发展的小学生！”
5、教师小结
小朋友，让我们从今天做起，做一个合格的小学生，来报答父母对我们的养育之恩。