交通工程设施课程设计教学大纲
交通工程专业课程
交通工程专业课程篇一：《交通工程专业》课程教学大纲_...交通运输学院本科专业大纲汇总（交通工程专业规划设计与施工方向）二o一四年十一月目录第一部分理论课程教学大纲............................................................................ . (1)《城市道路规划设计及施工》课程教学大纲 (1)《城市轨道交通线路及站场设计》课程教学大纲 (4)《城市慢行交通系统》课程教学大纲 (8)《技术创新工程》课程教学大纲............................................................................ (10)《道路交通安全工程》课程教学大纲 (12)《道路交通法规与安全事故》课程教学大纲 (15)《电工与电子技术c》课程教学大纲 (18)《高速公路管理》课程教学大纲............................................................................ .22《高速公路收费系统理论与方法》课程教学大纲 (26)《工程cad》课程教学大纲............................................................................ .. (29)《工程项目招投标》课程教学大纲 (32)《公共交通运营非政府》课程教学大纲 (35)《公路工程质量监测与管理》课程教学大纲 (38)《公路网规划》课程教学大纲............................................................................ .. (42)《公路养护与管理》课程教学大纲 (46)《轨道交通规划与设计》课程教学大纲 (50)《轨道交通运营组织》课程教学大纲 (53)《交通安全系统分析》课程教学大纲 (58)《交通产业经济学》课程教学大纲 (61)《交通枢纽规划与设计》课程教学大纲 (67)《交通工程导论》课程教学大纲............................................................................ .70《交通工程概预算及施工非政府》课程教学大纲 (75)《交通工程建设监理》课程教学大纲 (78)《交通工程设施设计与施工》课程教学大纲 (81)《交通工程专业导论》课程教学大纲 (85)《交通工程专业英语》教学大纲............................................................................ .87《交通管理信息系统》课程教学大纲 (90)《交通管理与掌控》课程教学大纲 (93)《交通规划原理》课程教学大纲............................................................................ .97《交通环境工程》课程教学大纲 (1)02《交通机电系统》教学大纲............................................................................ .......106《交通景观设计》课程教学大纲 (1)09《交通美学》课程教学大纲............................................................................ .......112《交通区位理论》课程教学大纲 (1)15《交通设计》课程教学大纲............................................................................ .......119《交通调查与分析》课程教学大纲.. (122)《交通系统工程》课程教学大纲 (1)26《交通心理学》课程教学大纲............................................................................ (130)《交通影响分析》课程教学大纲 (1)34《客运交通系统》课程教学大纲 (1)38《区域经济》课程教学大纲............................................................................ .......141《停车场规划与设计》课程教学大纲...................................................................146《物流系统规划原理与应用领域》教学大纲...............................................................149《运筹学d》课程教学大纲............................................................................ .......152《运输经济学》课程教学大纲............................................................................ ...156《交通工程前沿技术讲座》课程教学大纲...........................................................159《智能交通系统》课程教学大纲 (1)61《交通建设项目经济与评价》课程教学大纲.......................................................164《计算方法b》课程教学大纲............................................................................ ....169第二部分实验课程教学大纲............................................................................ ...172《道路交通安全工程》实验教学大纲...................................................................172《工程cad》课程实验教学大纲.. (17)4《公共交通运营非政府》课程实验教学大纲...........................................................176《运筹学d》课程实验教学大纲 (1)78《交通工程设施设计与施工》实验教学大纲.......................................................180《交通设计》实验教学大纲............................................................................ .......182《交通系统工程》课程实验教学大纲...................................................................184《交通调查与分析》课程实验教学大纲...............................................................186《物流系统规划原理与应用领域》课程实验大纲.......................................................189《交通环境工程》课程实验教学大纲...................................................................191《交通管理与掌控》课程实验教学大纲...............................................................193《交通机电系统》课程实验教学大纲...................................................................195第三部分课程设计教学大纲............................................................................ ...197交通工程专业毕业设计教学大纲 (1)97《交通设计综合实验》教学大纲 (2)02《交通规划》课程设计教学大纲 (2)05《交通工程设施课程设计》教学大纲...................................................................208《城市道路课程设计》教学大纲 (2)10第四部分进修课程教学大纲............................................................................ ...213交通工程专业毕业进修教学大纲 (2)13《交通仿真软件综合实验》进修教学大纲 (216)第一部分理论课程教学大纲《城市道路规划设计及施工》课程教学大纲一、课程说明1、课程代码：05240092、课程名称（中英文）：城市道路规划设计及施工designandconstructionofurbanroads3、学时学分：48学时理论教学，3学分4、适用专业：交通工程5、开学学院：交通运输学院6、课程负责人：宋永朝二、课程地位本课程授课对象为交通运输类交通工程专业本科生开设的专业必修课程，也是该专业的主干专业课程之一。
城市道路工程课程设计
城市道路工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握城市道路工程的基本概念、原理和设计流程。
2. 使学生了解城市道路工程中涉及的各类工程图纸和标准规范。
3. 帮助学生了解城市道路工程的施工工艺、材料及质量控制要点。
技能目标：1. 培养学生运用CAD等软件绘制城市道路工程图纸的能力。
2. 提高学生分析城市道路工程案例，并提出合理解决方案的能力。
3. 培养学生进行城市道路工程现场考察、数据收集和处理的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对城市道路工程的兴趣，激发他们投身基础设施建设事业的热情。
2. 培养学生严谨、务实、团结协作的工作态度，增强他们的职业责任感。
3. 引导学生关注城市道路工程与环境保护、交通拥堵等社会问题的关系，提高他们的社会责任意识。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课程，旨在培养学生的专业素养和实际操作能力。
学生特点：学生已具备一定的土木工程基础知识，具有较强的学习能力和动手能力。
教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论与实践相结合，强调实际操作能力的培养。
通过课程学习，使学生能够达到上述知识、技能和情感态度价值观目标，为将来从事城市道路工程设计、施工和管理等工作打下坚实基础。
教学过程中，将目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 城市道路工程概述：介绍城市道路工程的基本概念、作用及发展历程，使学生了解行业背景。
教材章节：第一章内容：城市道路功能、分类及设计要求。
2. 城市道路工程设计：讲解城市道路工程的设计原则、流程及主要设计内容。
教材章节：第二章内容：平面设计、纵断面设计、横断面设计、交叉口设计。
3. 城市道路工程施工：介绍城市道路工程的施工工艺、施工组织设计及质量控制要点。
教材章节：第三章内容：施工准备、施工方法、施工组织、质量控制。
4. 城市道路工程材料：讲解城市道路工程中常用材料的基本性质、应用及质量控制。
教材章节：第四章内容：沥青、水泥混凝土、基层材料、排水材料。
交通工程课程设计教学大纲
《交通工程课程设计》教学大纲课程名称：交通工程课程设计课程编号：课程类型：实践教材及实践指导书名称：交通工程学实践学时：一周适用专业：道路与桥梁工程技术专业先修课程：交通工程学后续课程：无一、课程简介及基本要求课程设置的目标是培养学生掌握以交通工程理论为中心进行有针对性地各类交通数据调查的实际操作技能。
通过课程的讲授与现场实践活动，实现从课堂理论到具体交通项目数据调查和数据处理的过渡，加深对专门知识的深刻理解。
二、实践的目的及要求综合运用本课程所学的知识进行区域交叉口规划设计，通过设计提高学生综合分析和解决问题的能力，进一步加深对道路网交通规划的理解。
要求学生知道产生交通拥堵的原因和解决交通拥堵的方法。
三、课程设计内容及安排内容：1）在费县选取不少于6个交叉口的区域，进行交通调查（现地调查或调用已有资料），分析各交叉口的现状通行能力和饱和度。
2）通过分析制定交叉口的规划、设计方案。
3）针对交叉口规划的制约条件阐述城市规划与交通规划的关系。
安排：1、下达任务书，现场勘察1天2、交通量调查1天3、饱和度计算与现状分析1天4、改进方案设计（含对现场的再调查）1天5、整理文稿、绘制图纸1天四、课程设计教材及主要参考资料教材：任福田、刘小明、荣建等.交通工程学.人民交通出版社.2009年12月参考资料：中国公路学会《交通工程手册》编委会. 交通工程手册. 人民交通出版社. 1998五、课程设计考核方法及成绩评定上交：1、规划说明书1）项目概况：说明规划范围和目的；2）设计过程叙述，外业调研过程、内业分析过程及现场信息再搜集的说明3）方案分析与改进设计（结合图表）。
（有条件的可附路段和路口照片）2、设计图纸1）绘制标有现状饱和度的平面图1张2）按非土木行为制定方案的标有饱和度的平面图1张3）按含土木行为制定方案的标有饱和度的平面图1张考核：成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，按照5分制评分。
评定实习成绩各等级的标准如下：1）调查资料认真、准确程度2）计算分析是否正确3）交叉口规划设计方案（在技术、经济上）是否合理4）对交通规划的认识是否正确、有一定深度、有独特见解5）设计报告详细、清楚、条理评“优”条件：以上五条评分标准中，皆达到为“优”。
《交通港站与枢纽》课程教学大纲
《交通港站与枢纽》课程标准一、课程信息课程名称：交通港站与枢纽课程类型：专业必修课课程代码：1214246004 授课对象：交通运输专业学分：2.0 先修课：运筹学、交通运输工程概论学时：32 后续课：城市公交规划与运营管理制定人：和柯制定时间：2020 年9 月二、课程性质《交通港站与枢纽》是交通运输专业的主要专业课程，必修。
该课程主要讲授交通港站与枢纽规划布局的基本理论方法、各种不同类型港站与枢纽的功能、定位与布局形式等。
通过本课程的学习，使学生能够对交通港站与枢纽的功能、类别、定位等有深入的熟悉与了解，掌握交通运输节点布局设计的分析手段、规划方法、设计技术等，并能够结合日常生产，学会客货运（含物流）站场的设计、运作流程、需求预测、组织协调等工作，为运输生产服务。
三、课程设计1、课程目标设计总体目标：通过本课程的学习，使用学生能够对交通港站与枢纽的功能、类别、定位等有深入的熟悉与了解，掌握交通运输节点布局设计的分析手段、规划方法、设计技术等，并能够结合日常生产，学会客货运（含物流）站场的设计、运作流程、需求预测、组织协调等工作，为运输生产服务。
(1)能力目标：1）能进行多种方式交通枢纽与港站的涵义与特征等的基本表述2）能阐述交通枢纽、港站规划设计理论与一般基本方法3）能进行各方式交通枢纽、港站的形式布局4）能开展公路客货运站场的平面布局设计（含流线设计）（2）知识目标1）了解交通港站与枢纽基本概念以及我国当前的发展形势；理解各种交通方式的网络划分、基本特点以及对应的港站设施。
2）理解交通枢纽的分类以及与运输网络结构的关联性分析；掌握综合交通枢纽的概念、基本属性、系统特性、功能等。
3）了解布局的要求和基本原则、考虑因素、基本步骤等；了解布局的数学物理模型，各种方法的特点、优缺点、适用环境分析。
4）了解两阶段的交通规划布局模型；掌握各种模型与方法的改进与实用性比较。
5）理解水路运输基本情况，水运港口的功能和基本作用等；理解港口的基本概念、功能和作用、基本组成以及分类；了解码头及其设计；了解港口水域及陆域设施。
《交通工具设计》教学大纲
《交通工具设计》教学大纲一、课程概述《交通工具设计》是交通工程、机械设计、汽车工程等相关专业的一门核心课程。
本课程主要介绍交通工具（如汽车、火车、船舶等）的设计原理、设计流程、设计方法和设计技巧。
通过该课程的学习，学生能够掌握交通工具设计的基本原理和方法，提高交通工具设计的能力，为今后从事相关领域的工程实践和科研工作奠定基础。
二、教学目标1.能够理解交通工具设计的基本概念和原理。
2.能够熟悉交通工具的设计流程和设计要求。
3.能够掌握交通工具设计的基本方法和技巧。
4.能够运用所学知识进行交通工具设计，并理解设计结果的合理性和可行性。
三、教学内容和教学安排1.交通工具设计基本概念和原理（4学时）1.1交通工具设计的定义与分类1.2交通工具设计的基本原理和要求1.3交通工具设计的发展趋势和挑战2.交通工具设计流程与要求（8学时）2.1交通工具设计的基本流程2.2交通工具设计的要求与标准2.3交通工具设计的重要性和意义3.交通工具设计方法与技巧（12学时）3.1交通工具设计的分析方法和技巧3.2交通工具设计的创意思维与方法3.3交通工具设计的参数选择与优化方法3.4交通工具设计的模型建立与验证方法4.交通工具设计实践与案例分析（12学时）4.1交通工具设计实践的基本流程与方法4.2交通工具设计案例分析与评估4.3交通工具设计实践过程中的问题与解决办法5.交通工具设计项目（16学时）5.1交通工具设计项目的确定与分工5.2交通工具设计项目的方案设计与模型制作5.3交通工具设计项目的测试与评价5.4交通工具设计项目的总结与反思四、教学方法1.理论教学与案例分析相结合，通过理论讲解与案例分析相互对照，加深学生对交通工具设计原理和方法的理解和记忆。
2.课堂互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和问题解答，提高学生对知识的理解和运用能力。
3.实践教学，通过实践案例和设计项目的设计实践，帮助学生提高交通工具设计的实际操作能力和综合素质。
线路与站场课程设计课程教学大纲
《城市轨道交通线路与站场设计》教学大纲
课程编号：0702140 学时：16 学分：1.0
一、课程教学对象
本课程设计是城市轨道交通运营管理本科生的一个实践性教学环节，面向轨道交通学院运营管理专
业本科生。
二、课程性质、目的和任务
本课程设计是学生在学完城市轨道交通线路与站场设计专业课程后进行的一个综合性和实践性很强的教学环节。
通过本课程设计，使学生能够得到综合运用所学基本理论的综合训练，提高学生分析和解决实际工程问题的能力，为毕业设计及今后从事工程技术工作打下较坚实的基础。
该课程为城市轨道交通运营管理本科生的必修课。
三、对先修课的要求
本课程设计要求学生在学完城市轨道交通线路与站场设计专业课程后进行。
四、课程设计的基本要求及学时分配
(1)、巩固和加深对城市轨道交通线路与站场设计的基本知识的理解，提高学生综合运用本课程所学知识的能力。
(2)、了解与课题有关的技术参数规范，学会按课程设计任务的要求编写设计说明，能正确反映设计成果，能正确绘制线路图。
学时分配如下：
（1）线路设计（14学时）；
（2）答辩（2学时）。
五、教材及参考书
具体内容请参考理论课教学大纲与相关设计手册。
六、考核方式
根据设计说明书、设计图纸的质量，答辩情况及平时考勤与表现综合评定，分优、良、中、及格与不及格。
审核人：_________ 日期：____________
1。
交通设施设计课程设计
交通设施设计课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握交通设施设计的基本原理和方法，培养学生的创新意识和实践能力。
通过本课程的学习，学生将能够：1.知识目标：掌握交通设施设计的基本概念、原理和方法，了解交通设施的设计标准和规范。
2.技能目标：能够运用所学知识进行简单的交通设施设计，具备分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生的创新意识，提高学生对交通设施设计的兴趣，使学生认识到交通设施设计在现代社会中的重要性。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括交通设施设计的基本原理、设计方法、设计标准和规范等方面。
具体内容包括：1.交通设施设计的概念和意义2.交通设施设计的原理和方法3.交通设施设计的标准和规范4.交通设施设计的实践应用三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：通过讲解交通设施设计的基本原理和方法，使学生掌握相关知识。
2.案例分析法：分析实际案例，使学生了解交通设施设计的实践应用。
3.实验法：进行交通设施设计的实验，培养学生的实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的交通设施设计教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的课件和教学视频，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：准备齐全的实验设备，保障实验教学的顺利进行。
通过以上教学资源的选择和准备，我们将努力提高本课程的教学质量，丰富学生的学习体验。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用以下评估方式：1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等方式，评估学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置适量的作业，评估学生的理解和运用知识的能力。
3.考试：进行期中和期末考试，全面测试学生的知识掌握和运用能力。
六、教学安排本课程的教学安排如下：1.教学进度：按照教学大纲和教材，合理安排每个章节的教学内容。
课程设计教学大纲
课程设计教学大纲“道路工程课程设计"教学大纲课程编号:0814202１学时/学分:1周/1一、大纲说明本大纲根据工程专业、土木工程专业桥梁工程方向2006年版培养计划制订。
(一）适用专业工程专业、桥梁工程方向（二)课程设计性质专业课、必修课（三)主要先修课程和后续课程１。
先修课程:测量学，理论力学，材料力学,结构力学,桥涵水文,工程地质，土力学，道路建筑材料，画法几何，道路工程制图,道路勘测设计,路基路面工程,桥梁工程。
2.后续课程:毕业设计.二、课程设计的目的和要求道路工程课程设计的目的：道路工程课程设计是工程专业、桥梁工程方向的教学环节，即根据道路工程课程系统的理论学习之后,利用课程设计的模式,加深对道路工程教学的基本知识点的理解，并根据所学的理论知识解决工程实际问题。
道路工程课程设计的要求：通过本门课程的学习，要求学生达到能进行道路勘测设计、路基路面工程设计和施工控制的能力。
三、课程设计内容及安排道路工程课程设计可以根据教师的具体安排，从以下两个方面进行课程设计计划的安排（两个内容可以任选其一，也可以进行组合）：（一）路线设计按施工图设计的要求,给定学生1～2的（1∶２０00）～(1∶5000)的地形图和一些控制指标（如公路等级、沿线地形、地质、水文、起终点位置等基础资料)，按施工图设计的标准，要求学生完成道路勘测设计的全部工作内容，即完成选线、平、纵、横断面设计；平、纵、横优化设计；土石方数量的计算与调配；路基设计表（断面高程表）；过路构造物设计。
防护、支挡工程；路基排水设计等内容的设计以及相关的图、表及说明，并按标准要求进行装订成册。
(二）路基路面设计给定断面图和一些相关的资料（如量资料、沿线地形、地质、水文、材料供应等基础资料)，要求学生完成边坡稳定性分析或挡土墙设计，并完成沥青路面结构设计或水泥混凝土路面结构设计，路面结构内部排水设计等内容.在路面结构设计过程中，要求进行多方案的比选。
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交通工程设施课程设计教学大纲
课程名称：交通工程设施课程设计
总学时/总学分：3
适用对象: 交通工程
先修课程：交通工程学、道路工程学、交通工程设施设计
一、课程简介
《交通工程设施课程设计》是交通工程专业的重要实践课程，也是必修课程。
通过对本课程的学习，使学生深入了解交通工程设施的重要性以及其设置的基本原则，真正做到交通工程设施能使车辆安全、舒适、快速、经济的到达目的地。
在学习的同时要进行理论联系实际，进行多方面的综合实践，同时为后继课程的实习打下必要实践基础。
二、课程设计教学目的和要求
根据《交通工程设施设计》课程所学理论知识，主要依据《道路交通标志和标线》（GB5768-2009）等最新规范的规定，按照任务书要求独立开展设计任务，完成指定的设计内容，并按要求提交设计成果和资料。
本课程设计主要以 X X 平交路口为交通工程设施设计目标，开展交通工程设施设计工作。
通过本次设计，要求学生在实践环节中进一步巩固课堂基础知识，掌握城市道路交通工程设施的设计方法和要点，初步熟悉工程设计的基本方法和流程，加强学生读图、绘图、编制说明书的基本技能。
三、课程设计教学内容及学时安排
根据工程实践要求和教学大纲要求，设计内容包含交通管理设施设计、交通安全设施设计、道路照明设计、道路绿化设施设计、道路无障碍设施设计等。
四、教材、参考文献
1.李俊利．《交通工程设施设计》．北京：人民交通出版社，2001
2.孟祥海．《交通工程设施设计》．北京：人民交通出版社，2008
3.中华人民共和国国家标准．《道路交通标志和标线》GB5768-2009
4.中华人民共和国行业标准．《城市道路设计规范》CJJ 37-90
5.中华人民共和国行业标准．《城市道路照明设计标准》CJJ 45-2006
6.中华人民共和国行业标准．《城市道路和建筑物无障碍设计规范》JGJ 50-2001
7.中华人民共和国行业标准．《城市道路绿化规划与设计规范》CJJ 75-97
五、考核方式
实验课程考核为综合评分制，采用百分制。
课程的考核方式是将平时成绩的50%成绩和期末测试成绩的50%成绩记为总成绩。
六、必要的说明
完成以下工作：
1．课程设计期间服从指导教师的指导，遵守纪律；
2. 各项任务要求独立完成；
3．课程设计报告应提交完整的设计图纸及设计计算说明；
4．课程设计报告采用统一的格式标准，打印后装订成册；
5．成绩考核，依据课程设计成绩评定表评定（附后）。
执笔人：审核人：制（修）订时间：2014年11月15日。