职称竞聘述职报告范文
2024年高级职称竞聘述职报告（3篇）
2024年高级职称竞聘述职报告作为一名具备丰富教育教学经验的教师，我于____年福清师专数学系毕业，随后在____年通过福建师范大学数学与应用数学专业专升本函授学习。
在____年____月，我通过了中学二级教师资格认证，又在____年____月通过了中学一级教师资格认证，满足了申报中学一级教师的条件。
以下是我对个人工作情况的汇报。
自从____年起，我被分配至____中学任教，在这片____多亩的沃土上，我已辛勤耕耘了____个春秋。
这段时间，我将生命中最美好的年华献给了祖国的教育事业，尤其是献给了____中学。
在教学实践中，我秉承“实干巧干，精益求精”的原则。
作为班主任，我负责两个教学班，并已带领六届毕业班学生走向成功。
在新课程改革的洗礼中，我逐渐形成了“随意自然”的教学风格。
____年，我承担了县级公开课；____年，我承担了市级观摩课，教学成果得到了市、县教育同仁的广泛认可。
我所教授的____届学生在中考数学科目上取得了优异成绩，其中九年10班更以____人的成绩达到一级达标校标准，为学校创造了辉煌。
在班级管理方面，我坚持“渗透+自我管理”的理念，通过“五个一工程”、“值周班长、值日班长”等措施，有效调动学生积极性，实现自我管理。
在担任班主任的五年时间里，我所带领的班级班风优良，荣获市级“百佳班主任”、县级“优秀班主任”以及校级“优秀班主任”等多项荣誉。
在学校管理工作中，我遵循“多做事，少说话”的原则。
自____年起担任办公室主任至今，我负责制定计划、总结工作，记录会议内容，撰写工作报告，以及处理教师资格证书、职称评聘等事宜。
在六年的工作中，我参与了学校获得的____个省级、____个市级、多个县级荣誉的申报和评估工作，体现了我的付出和贡献。
个人也荣获镇“先进集体”、县“学校管理先进个人”、县“优秀教育信息员”等荣誉。
在教学研究方面，我不仅认真开展教育教学工作，还积极参与科研活动，撰写并发表了多篇教育教学论文。
2024年职称评审个人述职报告简单版（四篇）
2024年职称评审个人述职报告简单版自入职以来，本人始终与党的方针政策保持高度一致，积极响应党的号召。
我深入学习并践行___主义、___思想和___理论，坚定拥护中国共产党的领导，并深怀热爱投身于___教育事业。
在职业岗位上，我始终坚守岗位职责，恪守职业道德，勤奋工作，无私奉献，致力于成为一名卓越的人民教师。
担任现职期间，我先后负责一年级至四年级的语文、科学、美术、音乐等多门课程的教学工作，并连续担任班主任。
在教育教学工作中，我不断提升自身的知识文化水平与教学能力，虚心向资深教师请教，不断总结教育教学经验，形成了一系列具有指导意义的教育教学理论，为取得优异的教学成绩和教学效果奠定了坚实基础。
针对一年级学生，我充分认识到他们大多来自偏远山村，基础薄弱。
我坚持从基础抓起，利用直观教学法，将教育寓于娱乐之中，让学生在“玩”中“学”，在“学”中“玩”，既培养了学生的学习兴趣，又使他们掌握了文化知识。
同时，我特别注重培养学生的观察力、注意力、思维能力、自控能力以及生活适应能力，确保学生能够在小学阶段打下坚实的基础。
进入二年级后，我更加注重师生之间的情感交流，关心学生的生活和学习，了解每个学生的行为表现，对表现优秀的学生给予及时表扬和鼓励。
我认真备课，组织好每一堂课的教学，精讲多练，注意学生的信息反馈，辅导后进生，努力做好转化工作。
在作业布置上，我兼顾优秀生与后进生的接受能力，以激发学生的学习兴趣。
课余时间，我经常进行家访，与学生家长沟通思想，共同促进学生的成长。
对于中高年级的学生，我根据他们的实际情况，采取灵活多样的教学方法。
例如，在作业布置上，我根据学生的学习水平进行分层布置，对基础好的学生加大难度，对基础差的学生则降低要求。
我还经常对学生进行个别辅导，提倡优秀生帮助后进生，营造良好的学习氛围。
在课堂上，我组织学生分组合作，进行探究学习，同时采用唱歌、做游戏、讲故事等方法进行情景教学，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
竞聘职称个人述职报告8篇
竞聘职称个人述职报告8篇述职报告的准备让我们在繁忙的工作中找到思考的空间，促进个人的全面发展，述职报告是对我们工作成果的系统总结，因此在撰写时必须认真负责，确保内容准确无误，下面是本店铺为您分享的竞聘职称个人述职报告8篇，感谢您的参阅。
竞聘职称个人述职报告篇1我于20XX年出生，20XX年9月参加教育工作，20XX年加入中国共产党，中学高级职称，历任小学老师、少先大队辅导员、教导主任、校长。
于XX年参加五大连池市第一轮中小学校长竞聘，荣孔型为中心校业务校长。
作为一名副校长，我深感责任重大。
因此在工作中，我能认真当好校长的参谋和助手，统筹全局，合理部署，发挥好承上启下的作用。
一、加强修养，提高自身素质。
能认真学习科学发展观理论，不断提高自己的政治理论素养。
同时，能与时俱进地认真学习教育教学理论，积极提高自身的业务素质。
平时，能以高标准来严格要求自己，努力做到为人师表，做到工作表里如一。
待人处事能以学校为重，以学生为重，主动为学校的集体利益着想。
平时经常与教师平等相处，了解教师情况，吸纳教师的合理建议，与教师融为一体。
二、求真务实，抓好分管工作。
1、狠抓教学常规管理。
在工作中我严格要求自己既要当好指挥员，又要做好排头兵。
因此，我积极地深入教学第一线，一起钻研教材，精心备课与讨论，努力在减轻学生负担和精心设计练习上下功夫。
几年来，我带领教学管理人员以强烈的事业心和责任心，努力抓好教学管理工作。
工作中勤奋苦干，不断创新，坚持原则，出以公心，形成了良好而稳定的教学秩序。
为了加强课堂教学改革力度，构建新的课堂教学模式，任职期间，我不断统一教职员工的思想，提高他们的整体意识，做到精心安排，周密组织;建章立制，奖优罚劣;全程督导，分段总结，深入持久地开展听评课和课堂教学达标活动。
同时，我还将教学质量管理作为管理的核心，对影响教与学的各种因素，进行检查、分析和控制，实现了教学常规检查月评制、教师间自评互评制，让每名教师都参与到教学管理中来，从而实现了较高的教育教学质量。
2024年竞岗述职报告简单版（十篇）
2024年竞岗述职报告简单版在任职期间，我始终保持着高度的责任感和专业精神。
一、工作态度与成果(一)怀孕期间，我坚持进行巡查工作，对于发现的问题均及时上报并妥善处理。
产假结束后，我迅速回归岗位，继续履行巡查员的职责。
(二)在组织工作中，面对时间紧迫、任务繁重的状况，我主动加班加点，以确保高质量完成领导和上级业务部门交办的紧急任务。
尽管时常错过与家人的相聚时光，我仍无怨无悔，因为我知道，这是许多同事共同的选择与付出。
(三)在社保工作方面，我结合档案管理经验，细致耐心地完成了全局____名职工____年度社保档案的整理工作。
此外，我还积极为老工伤职工办理工伤登记和体检费用报销等事务，确保工作的准确性和高效性。
自接管____监控工作以来，我已上报负面信息____条，并在《____组工》上发表专题网评文章一篇。
在社保、党务和劳资统计等分管工作中，我始终保持政策掌握正确、工作程序明确、数据准确，以高度的责任心对待每一项任务。
二、竞争优势针对副科长职位，我具备以下优势：(一)六年时间内，我在三个不同的工作环境和岗位上积累了丰富的经验，培养了强烈的事业心和责任感。
我乐于学习、勤于思考，适应性强，善于接受新生事物。
(二)我具备良好的沟通能力和反应能力。
在城管巡查工作中，我能够妥善处理与群众和经营者的关系，耐心细致地解释和劝导他们。
我能够针对不同类型的问题灵活采取不同的处理方式。
(三)我具有较强的政治素质和大局意识。
我始终牢记为人民服务的宗旨，认真贯彻落实科学发展观。
在思想上、政治上与局党委保持高度一致，坚持在大局下行动，主动为大局服务。
我具备良好的团队协作意识和能力，能够与同事们一起出色地完成各项任务。
(四)我注重个人修养和道德修养。
我为人正直、坚持原则、能够客观公正地看待问题。
在日常工作中，我尊重领导、尊重同事并发挥个人特长主动帮助他人。
三、今后工作规划若我有幸担任副科长一职，我将全力做好以下四点：(一)当好科长的参谋助手。
个人竞聘职称工作述职报告范文5篇
个人竞聘职称工作述职报告范文5篇个人竞聘职称述职报告1我，1997年福清师专数学系，2004福建师大数学与应用数学专升本函授毕业。
2000年9月通过中学二级，2006年9月通过中学一级，符合申报中学一级教师的条件，以下是我的述职报告。
我，1997年分配到中学任教，在这块40多亩的热土上，我已经奋斗了在教学上，我以“实干巧干，精益求精”作为自己的信条。
一个班主任两个教学班六届毕业班，一路走来，尤其是通过新课改的浪潮的砺炼，自己在数学教学中形成了“随意自然”的教学风格，2004年承担了县级公开课，2005年承担了市级观摩课，教学效果受到市、县同仁的肯定。
初一养习惯，初二促能力，初三出成果，所任教的2007届中考数学科三率均居全县第一，九年10班更是以上一级达标校37人，创二道之辉煌。
在班级管理上，我以“渗透+自我管理”作为自己的信条。
建设性开展“五个一工程”、“值周班长、值日班长”等一系列理念，善于利用学生，调动学生的积极性进行自我管理，任职期内担任五个年头的班主任，所带班级班风良好。
一个市级“百佳班主任”，两个县级“优秀班主任”，两个校“优秀班主任”肯定了我的班级管理能力，也为自己羸得好口碑。
在学校工作上，我以“多做事，少说话”作为自己的信条。
2002年起担任办公室主任，至今六个年头，从期初的计划、期末的，到大大小小的会议记录、的撰写;从年度考核、继续教育验印，教师资格证书、学历更改办理，到初级、中级、高级职称评聘，从县素质教育评估、市文明学校到省初中示范校，六年间5个省级9个市级20多个县级荣誉的取得，申报、自评、评估等每份材料的撰写，无数个不眠之夜记录着我的付出。
办公室获镇“先进集体”，个人获县“学校管理先进个人”、县“优秀教育信息员”等荣誉的取得，肯定了我的付出。
从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了许多教育教学论文，论文《现代数学观点下的函数问题》发表在CN刊物《福建中学数学》2004年第2期上，论文《多题同律，触类旁通》获市二等奖，收入市级汇编。
职称申报述职报告范文5篇
职称申报述职报告范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年个人竞聘职称工作述职报告样本（4篇）
2024年个人竞聘职称工作述职报告样本本人自进入机关已历经____载春秋。
在此期间，我历经磨砺，不断成长。
作为办公室综合秘书，我始终恪尽职守，充分发挥个人专长，致力于知识的积累与能力的提升。
我的主要职责，通常被大家形象地称为“写材料”或“笔杆子”，我深知此职责任重大，压力非凡。
因为局内各类材料，皆关乎全局形象，经我手之材料，必须经得起检验，力求创新，彰显新意。
近年来，在材料撰写过程中，我尤为注重积累与能力提升，深入研读国家及省级层面的工作部署，特别是本部门的方针政策，均做到深入学习，细致钻研，并紧密结合我省工作实际，灵活运用于材料之中。
由此，我得以参与并撰写了多项重要材料，包括全省工作会议的省领导讲话稿、局内重要会议的领导讲话与工作汇报、以及局组织的调研活动材料等，其中相当一部分得到了领导的认可与肯定。
我还承担了督办、催办及信息工作，积极参与局内重要会议与大型活动的筹备工作，均圆满完成了任务。
这些经历，无疑为我提供了丰富的知识积累与能力锻炼的绝佳机会，使我在语言表达、文字组织、综合协调、计划决策及宏观管理等方面打下了坚实的基础。
我性格沉稳，不喜张扬，为人本分，随和大度，始终秉持“堂堂正正做人，老老实实干事”的人生信条。
对待同事，我秉持和谐共处的原则，以诚相待；对待基层同志，我热情接待；对待领导，我则充满尊重与敬重。
参与此次竞聘，我秉持“不以一时之得意而自夸其能，亦不以一时之失意而自坠其志”的心态，无论结果如何，我都将以此自勉，持续以扎实的工作态度与朴实无华的做人风格，投身于工作之中。
回顾往昔，我深感机遇与挑战并存，成功与艰辛同在。
此次参与竞聘，我旨在在求真务实中认识自我，于积极进取中不懈追求，在拼搏奉献中实现个人价值，于改革创新中不断完善自我。
若蒙各位领导与同事的厚爱与信任，赋予我更重大的工作职责，我将以满腔热忱，勤学不辍，苦干实干，严于自律，勇于创新，为我局乃至党的事业贡献更多力量。
我将致力于实现“两个转变”：即由独立工作向组织协调转变，由被动接受任务向主动谋划执行转变。
2024年护师竞聘职称述职报告（三篇）
2024年护师竞聘职称述职报告自____年护理中专毕业投身工作岗位以来，本人已在临床护理领域耕耘____年，期间担任护师职务超过____年。
在职业生涯中，始终秉持对护理工作的热爱，勤奋学习业务知识，不断提升专业素养和技能水平，圆满完成了各项职务要求。
在此，我申请竞聘十一级岗位，以下是我的工作概述及竞聘理由：一、持续学习，不断提升专业素养在临床护理实践中，我深知专业理论与技能知识的重要性，并始终将学习作为工作和生活的重要组成部分。
1. 理论学习方面，我自____年中专毕业后，利用业余时间自学护理专科课程，并于____年取得毕业证书；随后在____年完成本科教育，并获得学士学位。
2. 技能培养方面，我关注国内外护理学科的最新进展，积极将新理论、新知识、新技术应用于实际工作中。
3. 经验总结方面，我在临床护理实践中形成了勤于思考、适时总结的习惯。
____年来，我撰写了多篇论文，其中在《临床消化病杂志》上发表的《十二指肠乳头周围憩室与胆总管结石关系的探讨》一文，受到同行的关注。
我还加强了护理专业以外的知识学习，英语读写能力较强，通过全国职称外语等级考试（综合.英语B级）取得____分；计算机应用能力出色，能熟练运用电脑编写电子教案，制作多媒体教学课件。
在____年____月，我顺利通过了“全国计算机应用能力”的考试。
通过以上努力，我已具备丰富的医学理论知识、扎实的护理专业知识和熟练的操作技能，以及灵活务实的工作思路，能够独立解决专业领域内的复杂疑难问题，并应对各种突发事件。
二、敬业爱岗，认真履行职责担任护师以来，无论身处何种岗位，从事何种工作，我都全力以赴，尽职尽责。
1. 坚守护士职业本质，以呵护生命为己任。
从护士到护师，我的身份发生了变化，但护士职业的本质未变。
我始终真诚关心、体贴、爱护病人，严格遵守护理操作规程，密切观察病情变化，及时判断和应对各种突发情况。
我注重与患者的沟通，利用专业知识和心理学原理进行健康教育和心理护理。
2024年职称评审个人述职报告例文（六篇）
2024年职称评审个人述职报告例文自___年晋升为小学一级教师以来，本人始终秉持着严谨、敬业的态度，在宜章县偏远的长策乡村小学默默奉献。
在教育教学工作中，我积极进取，致力于提升教学技能、业务水平和学识素养，所取得的教育教学效果广受赞誉。
在政治思想上，我坚定以中国特色___教育思想为指导，确保教育工作的顺利进行。
多年来，我严格遵守劳动纪律，从无旷工旷课现象，同时注重言传身教，全心全意投入到各项工作中，关心学生，以身作则。
面对乡村学校条件简陋、任务繁重的现实，我无怨无悔，除了满勤工作外，还无偿加班加点___余课时。
我的工作态度和作风得到了领导、家长和学生的一致好评，于___年和___年分别被宜章县人民政府授予优秀班主任荣誉称号，并在___年被评为优秀，受到嘉奖。
在教学实践中，我秉持开拓、创新、务实、求实的敬业精神，依据大纲要求和内容，制定符合学生及其发展的教学计划。
我追求理论与实践相结合、教与学相统一的教学方法，力求做到因材施教。
在教学实施中，我大胆采用协同、有效、新颖的教学方法，追求“教是为了不教”的教学目标。
因此，我所任教的学科成绩均受到同行的青睐，如近几年所教班级的语文成绩合格率均保持在___%以上。
在班主任工作方面，我采用灵活多样的教育方法，善于发现并抓住“德困生”的闪光点，使后进生取得较大的转变。
因此，我所管理的班级在民主管理和科学管理相统一的基础上，每期均被评为校、乡优秀班集体。
除正常完成教学任务外，我还积极帮助指导年轻教师，从生活、政治业务上关心指导他们，为他们生活、工作能力的提高提供了极大的帮助。
同时，我注重自我学习和成长，不断提高自己的学识水平和教育教学能力。
通过书本学习、躬身拜师、参加教研教改等多种方式，我共撰写了近万字的学习笔记，完成了湘南学院初等教育函授学习并获得专科毕业证书。
此外，我还有多篇论文获奖，并在教育教学实践中取得了显著成果。
总之，任职以来，我恪尽职守，圆满完成了各项任务，无愧于小学一级教师的称号。
2024年个人竞聘述职报告范例（六篇）
2024年个人竞聘述职报告范例尊敬的领导，各位同事：大家好。
我叫___，目前年龄___岁，拥有本科学历，目前在销售公司的运输部汽车三队担任核算员一职。
今天，我申请竞聘的岗位是运输部汽车三队核算员以及运输部公路运输管理科的票据核算员。
自19___年起投身运输工作，我在长达十多年的核算岗位上积累了丰富经验，也取得了一些工作成果。
因此，我充满信心地再次竞聘这一职务，相信我有能力胜任。
遵照公司的部署，我秉持着提升自我、锻炼能力的宗旨参与此次竞聘。
我期待得到各位领导和同事的信赖与支持，如果获得机会，我将致力于以下几点：1. 持续深化学习，不断提升自身的综合能力与素养。
2. 坚持敬业精神，追求工作创新。
核算工作要求精确无误，我将始终保持严谨细致的态度，确保每一项核算任务的精确性。
同时，我将积极学习新知识，以创新方法提升工作效率和准确性。
3. 重视团队协作，共同完成核算任务。
我认识到自身的局限性，因此我将积极与团队成员共享观点，借鉴他们的优点，严格执行公司政策，以实现共同目标。
4. 坚持诚实奉献，无论在工作还是生活中，我将始终保持脚踏实地的态度，与同事和睦共事，通过不断学习和改进，为公司的业务发展做出实质性的贡献。
尊敬的领导、同事们，这次竞聘对我来说是一次重大的挑战，也是一次宝贵的机会。
如果获得大家的支持，我将以更高的热情和更严谨的态度，全力以赴地履行核算员的职责，不辜负领导的期望和团队的信任。
感谢大家的聆听。
祝好。
2024年个人竞聘述职报告范例（二）尊敬的领导、亲爱的同志们：大家好！我是______，现年____周岁，中共党员，本科学历。
在此，我衷心感谢组织给予我这次参与竞聘的机会。
现就我的个人情况作如下简要汇报：一、个人简历我于19____年毕业于____林业电大普专班，主修会计电算化专业。
毕业后，我分配至牡丹江林管局审计处工作，并在随后的工作中参加了____会计学专业函授班学习，于____年____月晋升为主任科员。
竞聘岗位述职报告
竞聘岗位述职报告竞聘岗位述职报告1尊敬的领导：任现职以来，本人积极钻研教育教学业务，努力学习新课程理论，在教育教学工作中勤于探索，勇于创新，经过这几年的努力，在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。
本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务，虽然教学工作比较繁忙，但我没有忘记钻研教学业务，在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努力提升自身的业务素质和教学水平，并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法，逐步形成自己富有个性特色的课堂教学风格，上课深受学生喜爱。
从20xx年开始，带领学生开展物理小课题研究，运用“自组织”作为活动的组织方式，让学生之间自由组合，组成课题研究小组，开展小课题研究。
在本人的指导之下，学生的小课题研究取得了一系列成果，学生科学探究能力得到了锻炼，学习的`积极性、主动性大大提高，学生综合素质更进了一步，学习成绩稳步提升，在近几年的中考中，我校中考理科综合成绩一直处于都匀市农村中学的前列，这和本人的科学施教、精心指导是分不开的。
在教学过程中，我不但注意对教法的研究和总结，而且十分注意对学生学法的指导。
我始终坚信，教育要取得成功，三分在教师，七分还是要靠学生自己。
在教学中我关心、爱护每一位学生，对学生管教管导，多采用激励和表扬，少用批评和指责。
课堂上多采用学生喜闻乐见的方式，讲课语言抑扬顿挫，幽默风趣，说理深入浅出，使课堂充满活力。
在课堂教学中，注意兼顾到不同层次学生的需要，采取“保两头，促中间”的方法，也就是注意培养尖子生，照顾后进生，促进中等生发展，确保了班级总体水平的提高。
从20xx年以来，我就一直担任我校理化教研组长，在教学工作中，我非常注意抓好教研工作，带领本组教师积极开展说课、集体备课以及听、评课活动，定期开展教学业务学习，使本组教师的教学业务水平稳步提高，在20xx年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论文比赛中，我组4位教师（全校共有8位教师参加）参加投稿，全部获奖。
2024年上半年护师竞聘职称述职报告（4篇）
2024年上半年护师竞聘职称述职报告自____年护理中专毕业后，我即投身于护理事业，至今已从事临床护理工作____载，其中担任护师职务超过____年。
在此期间，我始终秉持对护理工作的热爱与执着，致力于业务知识的刻苦钻研与专业技能的不断提升，圆满完成了护师岗位上的各项任务。
现郑重申请竞聘十一级岗位，并就我的工作表现及能力进行如下述职：一、坚持学习，不断提升专业素养在临床护理，尤其是护师工作的实践中，我深刻认识到持续学习对于提升护理理论与技能水平的重要性。
因此，我始终将学习视为职业生涯中不可或缺的一部分，坚持不懈地加以推进。
1. 强化系统理论学习：自____年护理中专毕业后，我边工作边学习，先后通过自学完成了护理专科及本科教育，分别于____年和____年获得毕业证书及学士学位。
这些学习经历为我奠定了坚实的理论基础。
晋升护师后，我更加注重专业知识的更新与拓展，定期前往图书馆阅读专业书籍，并订阅多种护理学科杂志，以不断丰富自己的知识储备。
2. 注重专业技能培养：在担任护师期间，我密切关注国内外护理学科的最新动态与进展，积极学习并应用新技术、新知识于临床实践中。
我积极参与护理技能比赛并荣获佳绩，如皮内注射组第二名等荣誉的获得便是对我专业技能的肯定。
3. 勤于自我经验总结：在临床工作中，我养成了勤于思考、善于总结的良好习惯。
通过不断反思与实践相结合的方式，我撰写了多篇学术论文并在专业期刊上发表其中一篇关于《十二指肠乳头周围憩室与胆总管结石关系的探讨》的文章便是我研究成果的体现。
此外我还注重跨学科知识的学习与运用如英语及计算机应用能力的提升等均为我更好地服务于患者提供了有力支持。
二、勤勉敬业，认真履行工作职责在担任护师期间无论身处何种岗位我都能够发奋努力、尽职尽责地履行自己的工作职责。
1. 以患者为中心：我始终将患者的生命安全放在首位以呵护生命为天职。
在日常工作中我能够真诚地关心患者、体贴患者、爱护患者严格按照护理操作规程实施各项护理和治疗措施并密切观察患者病情变化以便及时判断和应对可能发生的各种意外情况。
2024年评聘职称个人述职报告（3篇）
2024年评聘职称个人述职报告本人自____年投身教育行业，积累了近____年的教龄。
在____年荣获一级教师资格，始终专注于地理学科的教学工作。
在职业生涯中，我致力于教学研究，撰写学术论文，并多次获得荣誉证书。
在教学实践中，我不断提升业务能力，通过进修学习，获取了大专及本科学历，其中____年在吉林省长春市教育学院取得地理专业本科学历。
我以最新教学大纲为基准，运用先进的教学理念，致力于培养学生的独立思考和创新能力。
一、思想政治方面在提升专业能力的我积极参与政治学习，严守法律法规，忠诚于党的教育事业。
贯彻执行党的教育方针，以自身的师德师表影响和引导学生，关心全体学生，用心做好教育工作，帮助学生树立正确的人生观和世界观。
我严格遵循学校规定，勇于担当，无私奉献，得到了学生、同事和领导的认可。
二、工作业绩方面我深入研究地理教学，推广新的教学理念和自主、合作、探究的学习方式。
积极参与学校的教学教研活动，精心备课，熟悉教材内容，把握教学重点难点，注重培养学生的创新能力。
我以爱心教学，关注学生发展，尊重和理解学生，致力于培养学生的理想、情操和道德品质。
在工作中，我平等对待同事，以身作则，营造良好的教学氛围，得到了广泛的认可。
三、任职期间的工作表现自参加工作以来，我积极承担教学任务，认真完成教育教学工作，勤勤恳恳，任劳任怨。
在现职期间，我工作积极，服从组织分配，团结同事，成绩显著。
在____年、____年、____年连续荣获榆树市优秀教师称号。
未来，我将继续努力，为教育事业的发展贡献自己的力量。
2024年评聘职称个人述职报告（二）在我国____年____月，本人于上海市同济大学圆满完成了五年制建筑学专业的学习，并荣获建筑学学士学位。
毕业后，本人被分配至华南理工大学建筑设计研究院，投身于建筑设计工作至今。
在此期间，于____年荣获助理工程师职称，目前正积极申请中级职称。
以下为本人政治思想表现和专业技术工作履历的概述。
职称竞聘个人述职报告（精选5篇）
职称竞聘个人述职报告职称竞聘个人述职报告（精选5篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，不妨坐下来好好写写述职报告吧！那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？以下是小编收集整理的职称竞聘个人述职报告（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
职称竞聘个人述职报告1本人自1987年银川师专物理系毕业已有二十多年，一直在教学第一线工作。
1994年被评为中教一级，现任中教一级，拟竞聘中教高级。
静下心来，回顾任职中教一级几年来的工作，我和大家一样，在思想政治方面能够能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，为人师表，严于律己。
如果说这些年来我的工作还有些成绩的话，可以总结为以下几个方面：一、通过阅读教育理论专著不断提高自己的教育教学理论水平从教二十多年，多数时间是在在一种封闭的环境中进行着教学，当阅读了一些理论著作、走进网络和他人交流，看到同伴们的高质量的教学，才得知自己的浅薄。
从其他同伴那里知道了一些教育理论书籍，才开始自发地阅读。
这也就是近三年的事。
在这些教育理论书籍中，我最喜欢且读过2遍以上的有这么几本书――《给教师的建议》（苏霍姆林斯基著）、《陶行知全集》、《今天怎样做教师》、《教育中的心理效应》。
这几本书对我的触动很大，也是促进我在教学专业上发展的动力。
二、做好教学的主要环节努力提高教学质量1、坚持写课后反思提高备课质量备课是教学的首要环节，认真备课是保证教学质量的基础。
也是教师向专业化发展的必经之路。
从20xx年的下学期开始，我坚持在教案上开始记录课堂教学反思。
有课堂成功之处的记录，也有失败之处的记录。
比如《宇宙与微观世界》这节课的反思，提醒我解决知识结构不连续的问题，提示我要改进方法，让学生更好接受内容。
我在查阅了相关的资料，认真研究了教材和教学大纲的基础上打破教材设定好的顺序。
按照学生认知事物的特点，从一个直观的事物向两个方向发展，大到无限的宇宙，小到微观的粒子。
个人评聘职称述职报告(三篇)
个人评聘职称述职报告尊敬的领导：我是XXX，目前担任公司XXX职位。
在过去的一年里，我努力工作，在工作中取得了一些成绩。
在此，我将综合总结我过去一年的工作情况，向您述职，并提供自己个人评聘职称的相关信息。
一、工作总结过去一年，我一直致力于工作的提升和专业技能的学习。
在具体工作内容上，我每天遵守工作时间，准时到岗。
对于日常工作任务，我始终保持高度的责任感和积极的工作态度。
工作中遇到的困难和问题，我会不畏困难，主动解决，确保工作的顺利进行。
在工作中，我注重与同事的沟通和合作。
我时刻保持着团队合作的意识，积极与同事一起完成项目任务。
在团队合作中，我积极发挥自己的能动性，提出合理化建议，为项目的顺利进行贡献力量。
我认为团队合作是实现目标的关键，只有大家齐心协力，才能取得更多的成就。
在技术水平方面，我在过去一年中，不断学习和提升自己的专业知识。
通过参加培训和学习，我学到了很多新的知识和技能，为公司的发展做出了一些贡献。
同时，我也积极参与项目的实施和推进工作，提供专业的技术支持和解决方案。
二、个人评聘职称申请根据公司的相关评聘职称的要求和条件，我认为我符合申请XXX 职称的条件。
下面是我个人评价聘职称的相关信息：1. 岗位要求：XXX职位需要担负XXXXX工作，我对此岗位的要求有较深入的了解，并且在我的工作中有一定的实践经验。
我对公司的发展规划和目标有清晰的认识，并且在工作中注重与之相匹配。
2. 业务能力：在过去一年中，我通过不断的学习和实践，掌握了XXX领域的专业知识和技能。
我能够独立完成工作任务，并且能够将专业知识应用到实际工作中，解决问题并取得成果。
3. 协作能力：我注重与同事的沟通和合作，在团队合作中，我积极发挥自己的作用，提供合理化建议和解决方案。
同时，我也具备一定的管理能力，能够协调团队工作，并有效地完成工作任务。
4. 综合素质：在工作中，我保持着积极的工作态度和较高的工作效率。
我对待工作认真负责，能够保持高度的工作热情，为公司的发展做出积极的贡献。
2024年岗位竞聘述职报告模版(三篇)
2024年岗位竞聘述职报告模版一、主要完成的工作。
岁月留痕，往事可忆。
工作上我能以科学的发展观为指导，认真贯彻落实上级的各项指示精神;在本职岗位上敬心敬业，尽职尽责。
自xx年至今，在院领导的正确领导与支持下，做了以下工作:1、修改医院感染管理制度:根据国家有关法律法规的制定和不断的更新，从xx年至今修改6次各项工作制度，做到持续不断改进。
2、规范医疗废物管理:全员培训，制定规章制度并监督执行，目前各科室医疗废物管理工作已做到规范化管理。
3、消毒、隔离、灭菌工作管理:我院供应室在xx年实行了集中清洗工作，既省人力又省物力，清洗、消毒、灭菌工作按照法律法规执行，并能及时下科室督导检查执行情况;建立健全各项监测制度，各科室能按时完成各项监测工作，并做到合格。
此项工作已经走向规范化管理。
4、手卫生的管理:全员配备速干手消液，重点部门(包括新建住院部)安装非触摸式水龙头，使用洗手液或皂液洗手(取消固体肥皂)，纸巾干手等重要举措，全员培训并普及洗手七步法及洗手指征，大大减少院内感染病例的发生。
5、职业防护:全员培训职业防护知识，各科室配齐防护用品，经常下科室检查防护用品使用情况，各科室执行良好。
6、医院感染病例监测工作的开展:从xx年开始，到鹤岗市人民医院和矿务局总医院学习后，全方位开展医院感染病例监测工作，并建立科室感控小组，各负其责，真正落实三级网络管理机制，每周下科室检查督导一次，使此项工作走向规范化。
7、人员培训及考核:每年有培训计划，每季一次培训及考核，不定期举办技能演练。
对全院职工培训次数每年不少于4次。
8、为院领导在新建、改建、扩建重点科室的流程当参谋:院领导非常重视这项工作，所以本人尽最大努力，结合自己掌握的医院感染管理知识，为院里把好这个关。
9、迎检工作:自xx年至今，迎检次数约上百次，本人对每次上级部门的检查工作都非常重视，认真准备，无论软件还是各科室的实际工作，都要做细致的安排与检查，在院领导的支持下，各科室同仁们的大力配合下，经常受到上级部门检查组的好评，但也有不足之处，每次检查后能认真的逐项整改，并存档，使医院感染管理工作不断的持续改进。
职称竞聘述职报告
职称竞聘述职报告职称竞聘述职报告(15篇)职称竞聘述职报告1尊敬的各位领导，各位同事：大家好！本人于XX年大学毕业后，一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。
XX年取得执业医师资格，同年被聘为医师;XX年年取得中级职称资格。
现将本人任职以来的工作情况总结如下：在政治思想方面，我始终坚持党的路线、方针、政策，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。
积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习，坚持读书看报，不断提高自己的政治理论水平。
作为一名青年同志，我积极追求先进、要求进步，积极向党组织靠拢，并光荣地向党组织递交了“入党申请书”。
在职业道德方面，本人自觉遵守单位各项规章制度，勤奋工作，不迟到，不早退;尊重领导，团结同志;热爱自己的工作岗位，端正自己的职业操守，遵守医师的职业道德，全心全意为群众的健康服务。
在业务学习方面，我能努力钻研业务，精益求精。
随着社会经济的不断发展，人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步，新的理论、技术、方法不断出现，我深刻意识到只有不断学习、充实自己，才能更好地胜任自己的工作岗位，不断迎接新挑战。
因此，我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动，以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等，不断充实自己的知识水平，扩展自己的视野范围，提高自己的业务素质，以适应时代的需求，为今后工作打下坚实的基础。
在日常工作岗位上，我认真做好本职工作，听从科长的安排，服从领导的调度，认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作，协助办理政府血防办事务。
我工作积极主动，善于思考，不断进取，勇于创新，为防治工作献计献策。
本人坚持工作在基层第一线，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中，全心全意为群众的健康服务。
本人还一直负责血吸虫病信息资料的收集、整理、统计、上报等工作，协助科长制定工作计划、撰写工作总结。
本人立足自身岗位，XX年年5月，自发在互联网上开通了“血防战线”博客(目前访问量3万1千余人次)，积极宣传我市血防工作以及相关卫生防病知识。
2024年职称聘任述职报告（三篇）
2024年职称聘任述职报告以下是对所提供内容的官方语言改写：一、个人基本情况自____年____月大学毕业以来，本人一直在我校从事教育教学工作，至今已满____年。
具备哲学学士、法学硕士双学位，并荣获心理咨询师、人才测评师、创新能力培训师三项专业资格。
现任德育教研室主任及公共教学二支部支部书记职务。
我于____年____月荣获教授资格。
二、教授任职资格取得后的工作业绩（一）教学与科研工作在教学方面，本人历年完成的教学课时量分别为：____年394课时，____年592课时，____年317课时，均超额完成年度教学工作量。
在科研方面取得以下成果：1. 发表学术论文____篇，其中包括核心期刊论文一篇；2. 出版专著一部，共计____万字；3. 参与编写教材一部，共计____万字；4. 主持或参与省级、厅级课题研究____项，均已成功结项。
（二）课程建设主持《思想道德修养与法律基础》精品课程的建设，并荣获推荐参加省级精品课程评选。
（三）教学活动组织组织了多项教学活动，包括职业规划讲座、比赛及教学座谈会等。
还组织教师团队赴外校交流学习。
特别值得一提的是，今年上半年，德育教研室与公共基础教研室联合组织的省教育厅庆祝建国____周年演讲比赛，我校在全省高校中荣获三等奖，创造了我院演讲历史上的新成就。
此成绩的取得，得益于各位院领导、教务处、办公室、学生处、团委以及各系部的鼎力支持，以及基础部全体成员的共同努力。
（四）最大收获通过系统的心理学知识学习与培训，成功取得国家二级心理咨询师资格。
三、竞聘优势1. 对教师职业的定位和对教育岗位的热爱，____年的专注与努力充分证明了这一点。
2. 自信符合岗位要求，具备相应的专业素养与教学经验。
四、工作设想（一）以国家政策为导向，遵循学院发展规划。
（二）不断提升个人素养，认真履行岗位职责。
具体措施包括：1. 每周至少安排半天时间阅读书店书籍；2. 每周六上午参加省艺术中心举办的《燕赵讲坛》讲座；3. 努力提升教学与科研水平。
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职称竞聘述职报告范文我， 1997年福清师专数学系毕业，20xx福建师大数学与应用数学专升本函授毕业。
20xx年9月通过中学二级，20xx年9月通过中学一级，符合申报中学一级教师的条件，以下是我的述职报告。
我，1997年分配到***中学任教，在这块40多亩的热土上，我已经奋斗了11个春秋!11年，弹指一挥间，生命中最美好的时光，生命里最美丽的韶华，都献给了祖国的教育事业，献给了**!在教学上，我以“实干巧干，精益求精”作为自己的信条。
一个班主任两个教学班六届毕业班，一路走来，尤其是通过新课改的浪潮的砺炼，自己在数学教学中形成了“随意自然”的教学风格，20xx 年承担了县级公开课，20xx年承担了市级观摩课，教学效果受到市、县同仁的肯定。
初一养习惯，初二促能力，初三出成果，所任教的20xx届中考数学科三率均居全县第一，九年10班更是以上一级达标校37人，创二道之辉煌。
在班级管理上，我以“渗透+自我管理”作为自己的信条。
建设性开展“五个一工程”、“值周班长、值日班长”等一系列理念措施，善于利用学生，调动学生的积极性进行自我管理，任职期内担任五个年头的班主任，所带班级班风良好。
一个市级“百佳班主任”，两个县级“优秀班主任”，两个校“优秀班主任”肯定了我的班级管理能力，也为自己羸得好口碑。
在学校工作上，我以“多做事，少说话”作为自己的信条。
20xx 年起担任办公室主任，至今六个年头，从期初的计划、期末的总结，到大大小小的会议记录、工作报告的撰写;从年度考核、继续教育验印，教师资格证书、学历更改办理，到初级、中级、高级职称评聘，从县素质教育评估、市文明学校到省初中示范校，六年间5个省级9个市级20多个县级荣誉的取得，申报、自评、评估等每份材料的撰写，无数个不眠之夜记录着我的付出。
办公室获镇“先进集体”，个人获县“学校管理先进个人”、县“优秀教育信息员”等荣誉的取得，肯定了我的付出。
从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了许多教育教学论文，论文《现代数学观点下的函数问题》发表在刊物《福建中学数学》20xx年第2期上，论文《多题同律，触类旁通》获市二等奖，收入市级汇编。
主持2个市级课题研究，其中骨干教师培训课题于20xx年2月结题，成果《三结合，优化数学课堂教学》收入市级汇编，我也于20xx年3月顺利取得了市级骨干教师培训合格证书。
在教学技能方面，我积极参加每次的技能比武，课件比赛获过校二等奖、县三等奖，市优秀奖，说课比赛获过校三等奖，市二等奖。
回首11年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，在二道不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的帮助与关爱，当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但 __把它做到尽善尽美，常叹自己能力不够，时间不足，而且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做，还有一种恐惧感，觉得很多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求更多进步与收获。
我， 1XX年福清师专数学系毕业，20xx福建师大数学与应用数学专升本函授毕业。
20xx年9月通过中学二级，20xx年9月通过中学一级，符合申报中学一级教师的条件，以下是我的述职报告。
我，XX年分配到***中学任教，在这块40多亩的热土上，我已经奋斗了11个春秋!11年，弹指一挥间，生命中最美好的时光，生命里最美丽的韶华，都献给了祖国的教育事业，献给了**!在教学上，我以“实干巧干，精益求精”作为自己的信条。
一个班主任两个教学班六届毕业班，一路走来，尤其是通过新课改的浪潮的砺炼，自己在数学教学中形成了“随意自然”的教学风格，20xx 年承担了县级公开课，20xx年承担了市级观摩课，教学效果受到市、县同仁的肯定。
初一养习惯，初二促能力，初三出成果，所任教的20xx届中考数学科三率均居全县第一，九年10班更是以上一级达标校37人，创二道之辉煌。
在班级管理上，我以“渗透+自我管理”作为自己的信条。
建设性开展“五个一工程”、“值周班长、值日班长”等一系列理念措施，善于利用学生，调动学生的积极性进行自我管理，任职期内担任五个年头的班主任，所带班级班风良好。
一个市级“百佳班主任”，两个县级“优秀班主任”，两个校“优秀班主任”肯定了我的班级管理能力，也为自己羸得好口碑。
在学校工作上，我以“多做事，少说话”作为自己的信条。
20xx 年起担任办公室主任，至今六个年头，从期初的计划、期末的总结，到大大小小的会议记录、工作报告的撰写;从年度考核、继续教育验印，教师资格证书、学历更改办理，到初级、中级、高级职称评聘，从县素质教育评估、市文明学校到省初中示范校，六年间5个省级9个市级20多个县级荣誉的取得，申报、自评、评估等每份材料的撰写，无数个不眠之夜记录着我的付出。
办公室获镇“先进集体”，个人获县“学校管理先进个人”、县“优秀教育信息员”等荣誉的取得，肯定了我的付出。
从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了许多教育教学论文，论文《现代数学观点下的函数问题》发表在刊物《福建中学数学》20xx年第2期上，论文《多题同律，触类旁通》获市二等奖，收入市级汇编。
主持2个市级课题研究，其中骨干教师培训课题于20xx年2月结题，成果《三结合，优化数学课堂教学》收入市级汇编，我也于20xx年3月顺利取得了市级骨干教师培训合格证书。
在教学技能方面，我积极参加每次的技能比武，课件比赛获过校二等奖、县三等奖，市优秀奖，说课比赛获过校三等奖，市二等奖。
回首11年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，在二道不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的帮助与关爱，当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但 __把它做到尽善尽美，常叹自己能力不够，时间不足，而且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做，还有一种恐惧感，觉得很多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求更多进步与收获。
尊敬的各位领导、各位专家：我是xx小学教师xxx。
我于XX年7月出生在一个普通的工人家庭，XX年10月(16岁)参加教育工作，大学本科学历，初中教师资格，XX年9月被聘为小学高级教师。
参加工作21年里，我在科任岗位上工作了3年，历任自然、思品、体育教师之职;在班主任岗位上工作了8年，胜任大循环工作任务;在少先队辅导员岗位上工作了4年;在教导主任岗位上工作了2年，副校长岗位上工作了4年。
在各级组织的培养教育下，在学校同事的理解、支持和帮助下，我无论在哪个工作岗位上都能够做到正直做人，踏实做事，勤恳工作，认真学习，现简要汇报如下：1、先后获得过xx地区模范教师，xx地区优秀辅导员，xx市第十届劳动模范，xx市优秀辅导员标兵光荣称号，并享受政府津贴。
2、20xx年5月被中国教育学会评为国家级优秀教师;3、20xx年9月被省教育厅评为省级语文骨干教师;4、20xx年6月获省级数学优质课一等指导奖两次;20xx年1月获省级语文优质课指导二等奖。
20xx年3月获地级语文优质课指导特等奖，4月获地级自然课指导一等奖。
20xx年获地级自然课优秀指导奖。
5、20xx年5月、20xx年3月被xx地区教育学院评为先进个人;20xx年12月获得xx地区语文教学能手称号6、20xx年被评为xx市优秀德育工作者;7、XX—20xx年连续11年被评为教育系统模范工作者;8、20xx—20xx年连续6年被评为教育系统优秀共产党员;20xx 年9月被评为模范教育工作者;12月被授予xx市教学创新能手荣誉称号。
9、20xx年被评为xx市课改先进个人;10、20xx年1月、7月，20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局评为领导干部听课先进个人;11、20xx年5月被评为《科学》学科优秀指导教师。
12、获市工会、少工委、共青团奖励二十余次，多次获得青年岗位能手、优秀辅导员标兵、职业道德先进个人等荣誉称号。
所撰写的论文20xx年，20xx年4次获得国家一等奖，2次国家二等奖，三次省级一等奖，八次获得省级二等奖，一次省级三等奖，四次市优秀奖。
我撰写的论文《让德育走进儿童的生活空间》XX年12月发表在中国教育教学研究会主编的《20xx年中国教研年鉴》上，并获得国家级一等奖;《试谈应试教育的弊端》一文XX年入选于国家级大型教育文献《教育创新与实践指导》一书，获国家级二等奖，此文也是xx市教育局网站教学教研栏目中收录的唯一一项科研成果;《发挥教育途径作用，扎实推进德育工作》一文XX年入选于《中国教育改革与现代教育理论创新》一书。
课改以来，我在《xx市教育简报》上发表文章两篇;主持制定实施的《xx小学教师评价体系》，在实际工作中取得了显著的效果，受到市教育局、进修学校的好评，并作为xx市义务教育课程改革实验的典型经验发表于20xx年8月的《xx市课程改革经验汇编》上，在全市加以推广;在教育网站上发表经验、科研论文共5篇。
工作21年来，我始终坚持政治理论和业务学习，以先进思想来武装自己的头脑，坚定献身教育事业的崇高理想。
即使在16岁参加教育工作之初，家长不信任自己把学生从班级转出的时候;在代理大队辅导员的4年期间把学校的少先队工作打造成市里的一面旗帜而自己迟迟不能转正，迫切渴望自身能力得到组织上认可的时候;在竞聘校长岗位以微弱的差距屈居第二名的时候;两次竞争中高指标，都在边缘徘徊的时候。
我都能够在内心深处始终向往美好，憧憬未来，及时地调整心态，找出差距，摆正自身的位置，以大局为重。
相信风雨过后，总有彩虹，追求那种雨过天晴，在阳光下自由呼吸的美丽心境。
时刻提醒、告诫自己，要始终如一的用工作中每一次小小的成绩来鞭策、激励自己满怀豪情的忘我工作。
在工作中充分展示了“来在前，走在后;干在前，说在后;吃苦在前，享受在后”的共产党员靓丽风采。
工作之余，我一直坚持业务理论学习和文化知识学习，并在1999年取得大学专科学历，20xx年取得大学本科学历，20xx年获得中学教师资格。
由于自己工作中善于发现问题、总结经验教训，主动适应新时期教育工作的需要，用新的课改理念来指导教育实践，取得了较好的教育教学工作成绩。
以上是我近年来的工作、思想、学习情况的简要汇报，恳请各位领导、专家批评指正。
最后，请允许我再一次以我最喜欢的《中国青年》封面上的那句话与大家共勉：奋斗改变命运，梦想让自己与众不同!谢谢各位!本人于20xx年大学毕业后，一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。
20xx年取得执业医师资格，同年被聘为医师;20xx年取得中级职称资格。
现将本人任职以来的工作情况总结如下：在政治思想方面，我始终坚持党的路线、方针、政策，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。