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This garden is ten times as large as that one.
倍数的表达：once ; twice ; three times;four times.......
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一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
句型 3： 越来越......
单音节和部分双音节词： 比较级+and+比较级
It is getting colder and colder.
多音节和部分双音节词： more and more +原级
根据句意填入单词的正确形式：
1. My brother is two years ___o_l_d_e_r___(old) than me. 2. Tom is as ___fa_t____(fat) as Jim. 3. Is your sister __y_o_u_n_g_e_r__(young) than you?
句型 2： 两者之间进行选择，用比较级 Which/Who +比较级，A or B?
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
Who is _A___ ,Tom or Tim?
A. taller B. tall C. the tallest
(2015·攀枝花）
----Can you tell me why you learn math so well? ----It's very simple.
___c_ you work,____grades you will get.
A. The harder; the best B.Harder; better C.The harder; the better
句型 2： 不如...... not as/so+原级+as
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
句型3 ：表示“.....是......的几倍时”
......倍数+as 原级 +as.......
7. 表示“两者之间比较...... 的一个”时，用"the +比较 级of the two"
Mary is the taller of the two girls.
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
中考英语语法 专题 （四） 形容词和副词三个等级的用法
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
（两者之间）
1. a little, a bit, much, a lot,even .far still等词可修饰 比较级。
Yao Ming is much taller than us.
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
吃的越多， 会变得越胖
The more you eat, the fatter you will be.
The more ,the better.
BBaidu Nhomakorabeack
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
形容词和副词有三个等级：
原级 比较级 最高级
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
句型1： 和...一样... as+原级+as
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
6. 暗含的比较级， 无标 志性的提示词，需结合 句意理解
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
(2015·重庆）
He has __D___ arms now, and is able to pick the table up with one hand.
A. weakest B. weaker C. strongest D.stronger
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
•She is more and more beautiful
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
句型 4： 越......,就越 ......
The +比较级，the+比较级。
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
倍数的表达：once ; twice ; three times;four times.......
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一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
句型 3： 越来越......
单音节和部分双音节词： 比较级+and+比较级
It is getting colder and colder.
多音节和部分双音节词： more and more +原级
根据句意填入单词的正确形式：
1. My brother is two years ___o_l_d_e_r___(old) than me. 2. Tom is as ___fa_t____(fat) as Jim. 3. Is your sister __y_o_u_n_g_e_r__(young) than you?
句型 2： 两者之间进行选择，用比较级 Which/Who +比较级，A or B?
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
Who is _A___ ,Tom or Tim?
A. taller B. tall C. the tallest
(2015·攀枝花）
----Can you tell me why you learn math so well? ----It's very simple.
___c_ you work,____grades you will get.
A. The harder; the best B.Harder; better C.The harder; the better
句型 2： 不如...... not as/so+原级+as
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
句型3 ：表示“.....是......的几倍时”
......倍数+as 原级 +as.......
7. 表示“两者之间比较...... 的一个”时，用"the +比较 级of the two"
Mary is the taller of the two girls.
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
中考英语语法 专题 （四） 形容词和副词三个等级的用法
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
（两者之间）
1. a little, a bit, much, a lot,even .far still等词可修饰 比较级。
Yao Ming is much taller than us.
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
吃的越多， 会变得越胖
The more you eat, the fatter you will be.
The more ,the better.
BBaidu Nhomakorabeack
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
形容词和副词有三个等级：
原级 比较级 最高级
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
句型1： 和...一样... as+原级+as
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
6. 暗含的比较级， 无标 志性的提示词，需结合 句意理解
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
(2015·重庆）
He has __D___ arms now, and is able to pick the table up with one hand.
A. weakest B. weaker C. strongest D.stronger
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
•She is more and more beautiful
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利
句型 4： 越......,就越 ......
The +比较级，the+比较级。
一 是 作 为 领 导干部 一定要 树立正 确的权 力观和 科学的 发展观 ，权力 必须为 职工群 众谋利 益，绝 不能为 个人或 少数人 谋取私 利