小学语文课堂问题清单
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小学语文课堂问题清单
疑难：怎样培养学生的写作兴趣
攻略：
作文教学是小学语文教学的一个重点和难点，要解决这问题唯一的办法就是提高学生的写作兴趣，那么怎样才能提高学生的写作兴趣，让学生能够写出有质量的作文，乐于写作呢？历经二十余年的语文教育教学实践，本人总结了一些经验，抛砖引玉，但愿有益于各位小学语文教师。
1、多读。
“读书百遍其义自见。”学生多读书，读好书，不但能增强学生语感，陶冶学生情操，也让学生在不经意间学到了一定的写作方法。
பைடு நூலகம்2、多写。
“多读心中有本，多写笔下生花。”读每一本书都不能“水过鸭背”随意而读，要写读书笔记，要将书中精典的词语，优美的语段摘录下来，并运用于自己的作文当中。久而久之，自己积累的知识就会越来越多，运用的词语多了在写作文时也就能达到“熟能生巧”的境界。
3、多练。
作文教学要达到好的教学效果，最重要的是多练。而练习可以分为两种，一种是在作文本上练习。另一种是在课堂上进行演讲和点评。其目的都是学以致用，都是将知识的积累与运用结合起来。让学生上台演讲自己写的作文，可以教师点评，也可以让学生按照一定的标准对演讲学生作文进行点评。
推荐人： 易照军
学校： 田蓬和平小学
疑难：怎样培养学生的写作兴趣
攻略：
作文教学是小学语文教学的一个重点和难点，要解决这问题唯一的办法就是提高学生的写作兴趣，那么怎样才能提高学生的写作兴趣，让学生能够写出有质量的作文，乐于写作呢？历经二十余年的语文教育教学实践，本人总结了一些经验，抛砖引玉，但愿有益于各位小学语文教师。
1、多读。
“读书百遍其义自见。”学生多读书，读好书，不但能增强学生语感，陶冶学生情操，也让学生在不经意间学到了一定的写作方法。
பைடு நூலகம்2、多写。
“多读心中有本，多写笔下生花。”读每一本书都不能“水过鸭背”随意而读，要写读书笔记，要将书中精典的词语，优美的语段摘录下来，并运用于自己的作文当中。久而久之，自己积累的知识就会越来越多，运用的词语多了在写作文时也就能达到“熟能生巧”的境界。
3、多练。
作文教学要达到好的教学效果，最重要的是多练。而练习可以分为两种，一种是在作文本上练习。另一种是在课堂上进行演讲和点评。其目的都是学以致用，都是将知识的积累与运用结合起来。让学生上台演讲自己写的作文，可以教师点评，也可以让学生按照一定的标准对演讲学生作文进行点评。
推荐人： 易照军
学校： 田蓬和平小学