课间安全巡视记录
小学巡视、巡逻制度(4篇)
小学巡视、巡逻制度是指学校为了维护校园安全、管理秩序，建立了一套巡视、巡逻的工作制度。
下面是一些可能包含在小学巡视、巡逻制度中的内容：1. 岗位设置：确定巡视、巡逻的工作岗位，如校长巡视组、教导处巡视员、班主任巡视员等。
2. 工作范围：确定巡视、巡逻的具体范围，包括校门、校园周边、教室、操场、食堂等区域。
3. 工作时间：规定巡视、巡逻的时间安排，通常安排在上学前、下学后、课间操等时间段。
4. 工作任务：明确巡视、巡逻的目的和任务，如维护秩序、防止校园欺凌、保证学生安全等。
5. 工作轮班：安排巡视、巡逻人员的轮班制度，确保巡视、巡逻工作能够持续进行。
6. 巡视记录：要求巡视员记录巡视过程中发现的问题和情况，并及时提交给相关部门。
7. 工作纪律：明确巡视员的工作纪律，包括着装要求、行为规范等。
8. 奖惩措施：确定对于巡视、巡逻工作中的表现好坏进行奖惩措施的制度。
9. 工作培训：安排巡视、巡逻人员的培训，提高其安全意识和应对能力。
10. 巡视督导：设立巡视、巡逻工作的督导机构，对巡视、巡逻工作进行监督和评估。
以上内容仅为参考，具体的小学巡视、巡逻制度可以根据学校情况进行具体制定。
小学巡视、巡逻制度（2）一、制度背景与意义小学是学生们的第一所正式学校，承担着培养学生良好的学习习惯和行为习惯的重要职责。
为了确保学生的安全和保障校园秩序，小学需要建立巡视、巡逻制度。
这一制度能够监督和维护学校的正常运作，防止各类问题和事故的发生，保护学生的人身安全，促进学校教育质量的提高。
二、巡视、巡逻范围和任务1.巡视范围：小学校园内的各个教学楼、活动场所、图书馆、食堂、宿舍楼、校园周边等区域。
2.巡视任务：主要包括以下几个方面：（1）安全检查：检查学生的学习和生活环境是否安全，消除安全隐患，确保学生的人身安全。
（2）监督学生行为：巡视过程中，对学生们的行为进行监督和指导，纠正不良行为，培养良好的行为习惯。
（3）维护校园秩序：及时处理学生之间的纠纷，解决学生在校园内的各类问题，保持校园的良好秩序。
课间巡查制度(3篇)
课间巡查制度为了维护稳定的校园秩序、加强学生课间行为习惯管理，保护师生的生命财产安全，消除潜在的安全隐患，真正把学校安全作为重要的日常工作常抓不懈，经研究决定，建立校园安全课间巡查制度。
1、课间巡查由学校安全领导小组领导，全体教师参与。
每天设一名值班领导。
值班领导为当日巡查总负责人。
(值班领导见附件)巡查内容主要是督查教学楼内和教学楼前后的操场的安全状况、学生活动秩序。
严禁学生做出各种有潜在安全隐患游戏、以及学校严禁的各种活动；2、当天护导人员为该责任区内巡查责任人。
3、巡查人员必须认真负责，仔细排查，切实履行职责。
对巡查中发现的治安全问题及时处理并上报学校。
课间巡查制度（2），简单来说就是教师在课堂教学之间进行巡查，以确保学生遵守课堂纪律、安全有序地活动，促进课堂管理和教学有序进行的一种管理制度。
课间巡查制度的具体内容包括以下几个方面：1. 巡查时间：通常是在每节课的课间休息时间进行巡查，也可以根据实际情况适当调整。
2. 巡查内容：巡查教室内是否有学生违反纪律、上课是否有序、看学生是否溜出教室等。
3. 巡查方式：教师可以在教室内巡查，也可以在教室门口或走廊等地方巡查，以观察学生的行为和活动情况。
4. 巡查要求：教师在巡查中应当注重观察学生的语言、行为是否得体，是否有互相讲笑话、打闹等不当行为，有无学生私自使用手机等。
5. 巡查记录：教师可以记录巡查中发现的问题和学生的表现，以便及时进行教育和处理。
6. 巡查结果：如果发现学生存在违纪行为，教师可以进行相应的处理，比如口头警告、书面批评、给予适当惩罚等。
课间巡查制度的目的是维护课堂秩序、保证学生的学习安全和有序进行，并促进良好的学习氛围的形成。
它可以帮助教师及时了解学生在课间的行为和动态，对学生进行纠正和教育，有效地提高教学效果和学生的学习质量。
同时，课间巡查制度也能促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，提高他们的课堂纪律和自律能力。
课间巡查制度（3）是指学校在课间时间安排教师或其他职工对学生进行巡查的制度。
2024年课间巡查制度(三篇)
2024年课间巡查制度为了维护稳定的校园秩序、加强学生课间行为习惯管理，保护师生的生命财产安全，消除潜在的安全隐患，真正把学校安全作为重要的日常工作常抓不懈，经研究决定，建立校园安全课间巡查制度。
1、课间巡查由学校安全领导小组领导，全体教师参与。
每天设一名值班领导。
值班领导为当日巡查总负责人。
(值班领导见附件)巡查内容主要是督查教学楼内和教学楼前后的操场的安全状况、学生活动秩序。
严禁学生做出各种有潜在安全隐患游戏、以及学校严禁的各种活动；2、当天护导人员为该责任区内巡查责任人。
3、巡查人员必须认真负责，仔细排查，切实履行职责。
对巡查中发现的治安全问题及时处理并上报学校。
2024年课间巡查制度（二）（____字）一、引言教育是培养人才的重要途径，而学校课间环境的管理对于学生的学习效果和身心健康至关重要。
为了促进学生的全面发展和提高学习积极性，2024年开始实施课间巡查制度。
本篇文章将从制度的背景、目的、内容等方面进行阐述。
二、背景在传统的课间管理中，学校往往只关注上课教学活动，对于课间的管理常常忽视。
然而，课间是学生休息、放松和交流的时刻，也是学生可能出现问题的时刻。
一些学校课间管理不善，存在学生走神、打闹、伤害他人等不良行为的问题，严重影响了学生的学习效果和学习氛围。
因此，制定课间巡查制度迫在眉睫。
三、目的1. 加强学生课间行为规范的培养。
通过巡查制度，学校能够及时发现并纠正学生不良的课间行为，如打闹、走神等，促进学生树立正确的行为规范，维护良好的学习秩序。
2. 提供安全保障。
课间是学生活动自由度较高的时间段，而学校课间环境的安全管理对于学生的身心健康至关重要，通过巡查制度能够及时发现并处理安全隐患，保障学生的安全。
3. 促进学生交流和合作。
通过巡查制度，学校可以鼓励学生利用课间时间进行积极的交流和合作活动，增强学生之间的团队合作精神。
四、内容1. 巡查时间和频率。
根据学生的上课时间和课间休息时间设定巡查时间，既要确保覆盖到所有课间时间，又要避免干扰学生的休息和活动。
小学巡视、巡逻制度(5篇)
小学巡视、巡逻制度一、每天中午和下午学生在操场、教学区活动时，保卫小组成员和值班教师要加强巡视和巡逻，提示学生注意安全。
二、晚间12：00—凌晨5：00保卫人员要进行巡逻，重点检查学校的重点部位和校园周边情况。
三、巡视和巡逻人员每天必须认真填写值班情况记录表和保卫巡逻情况记录表。
四、学校组织相关人员对晚间巡逻进行抽查；行政值周人员对每天值日教师的巡视工作进行检查和考勤。
五、在巡视和巡逻中出现了违纪情况，学校将按照《浦南小学教师考勤办法》给予处罚。
六、因玩忽职守发生责任事故的，视情节轻重承担相应的经济责任或法律责任。
七、学校各主要领导每月必须亲自带领相关人员执行一次巡视或巡逻任务。
浦南小学小学巡视、巡逻制度（2）是指学校为保证学生安全和维护校园秩序而实施的一种管理制度。
以下是一个可能的小学巡视、巡逻制度的具体内容：1. 巡视、巡逻对象：巡视、巡逻人员主要是学校管理人员、校园警察和其他特定人员，如保安人员。
2. 巡视、巡逻区域：主要包括校园内的各个区域，如教学楼、操场、食堂、图书馆、厕所等。
3. 巡视、巡逻时间：通常是在学生到校前、课间休息、放学后等学生集中出现的时间段进行巡视、巡逻。
4. 巡视、巡逻内容：包括但不限于以下几个方面：a. 学生行为管理：检查学生是否遵守学校规章制度，如是否穿着规范校服、是否有违规行为等。
b. 校园安全管理：巡视、巡逻人员要留意校园内是否存在安全隐患，如悬挂物品是否牢固、消防设施是否正常、危险区域是否有人进入等。
c. 校园秩序管理：巡视、巡逻人员要维护学校秩序，如制止学生斗殴、打闹，协助解决纠纷等。
d. 外来人员管理：巡视、巡逻人员要注意校园内可能存在的陌生人员，对于未经许可进入学校的人员进行询问和核实。
e. 其他：根据学校的具体情况，还可以包括其他需要巡视、巡逻人员注意的事项。
5. 巡视、巡逻记录：巡视、巡逻人员需按照规定记录下巡视、巡逻过程中发现的问题、处理结果等，以备后续查阅和分析。
课间巡查制度
课间巡查制度一、背景介绍课间巡查制度是学校管理中的一项重要举措，旨在确保学生在课间休息时间的安全和秩序。
通过巡查制度的实施，可以有效预防学生在课间发生意外事故，维护学校的正常秩序，提高学生的学习效果和生活质量。
二、巡查范围和时间1. 巡查范围：课间巡查制度适用于所有学校的课间休息时间，包括晨会、午休和下午放学前的休息时间。
2. 巡查时间：根据学校的具体安排，巡查时间一般为每天的课间休息时间，包括上午和下午的课间。
三、巡查内容和要求1. 安全巡查：巡查人员应重点关注学生的安全情况，包括但不限于以下几个方面：a. 学生是否有违规行为，如打闹、跑动、乱扔物品等；b. 学生是否有受伤情况，如摔倒、碰撞等；c. 学生是否有不良习惯，如吸烟、打架等；d. 学生是否有患病情况，如头晕、呕吐等。
2. 卫生巡查：巡查人员应关注学生的卫生习惯和环境卫生情况，包括但不限于以下几个方面：a. 学生是否有保持个人卫生的良好习惯，如洗手、整理衣物等；b. 学生是否有保持环境卫生的良好习惯，如不乱扔垃圾、不乱涂乱画等；c. 学生是否有食品安全问题，如吃零食、喝饮料等；d. 学生是否有使用公共设施的不当行为，如乱丢纸巾、破坏设施等。
3. 纪律巡查：巡查人员应关注学生的纪律情况，包括但不限于以下几个方面：a. 学生是否有违反学校纪律的行为，如逃课、旷课等；b. 学生是否有违反课间秩序的行为，如喧哗、打闹等；c. 学生是否有违反班级规定的行为，如迟到、早退等；d. 学生是否有违反校园安全规定的行为，如进入禁区、携带危险物品等。
四、巡查人员和责任分工1. 巡查人员：巡查人员由学校教职工组成，包括班主任、保安人员、教务人员等。
根据学校规模和实际情况，可以设立专门的巡查队伍。
2. 责任分工：学校应明确巡查人员的责任分工，确定每位巡查人员的具体巡查范围和时间，确保巡查工作的全面性和有效性。
五、巡查记录和反馈1. 巡查记录：巡查人员应及时记录巡查情况，包括发现的问题、处理措施和结果等。
班级安全隐患排查记录
班级安全隐患排查记录
班级
排查时间
ห้องสมุดไป่ตู้排查人
项目
排查内容
排查结果
课间活动安全
1、有无做危险的游戏
2、有无攀爬护栏
3、有无在楼梯、走廊追逐打闹
课堂教学安全
1、有无安全使用文具、课桌椅
2、有无安全使用教学、实验器材
班级卫生安全 1、个人卫生是否干净整洁 2、有无喝生水 3、有无购买三无食品
班级劳动安全 1、有无拿劳动工具追打 2、有无爬高擦窗
公共设施安全 1、课桌椅、门窗是否损坏 2、电源插座、电线、电扇等是否存在安全隐患 3、后门是否畅通。
危险玩具收缴 各种危险玩具的收缴 其中管制刀具清缴 至少每两周一次
存在问题 整改措施
课间巡查制度
课间巡查制度引言概述：课间巡查制度是指学校为了保障学生的安全和纪律，制定的一项重要的管理制度。
它通过对学生在课间活动期间的行为和环境进行巡查，确保学生在课间能够安全、有序地活动。
本文将从五个方面详细阐述课间巡查制度的重要性和实施方法。
一、巡查内容1.1 学生行为：巡查人员应关注学生是否有违纪行为，如打闹、吸烟等，及时制止并记录。
1.2 学生安全：巡查人员应关注学生是否存在安全隐患，如校园设施是否完好，是否有跑堂等行为，及时采取措施保障学生安全。
1.3 学生纪律：巡查人员应关注学生是否遵守纪律，如是否按时回到教室、是否有迟到早退等行为，及时进行纪律教育。
二、巡查时间2.1 上午课间：上午课间巡查是保障学生安全的重要环节，巡查人员应在学生上午课间活动期间进行巡查，确保学生有序活动。
2.2 午餐课间：午餐课间巡查是防止学生违规行为的关键时刻，巡查人员应在学生午餐课间活动期间进行巡查，防止学生离校或者违规行为。
2.3 下午课间：下午课间巡查是为了保障学生安全和纪律，巡查人员应在学生下午课间活动期间进行巡查，及时制止违纪行为。
三、巡查方式3.1 徒步巡查：巡查人员应徒步巡查学校各个区域，包括教室、走廊、操场等，确保全面覆盖。
3.2 视频监控：学校可以安装摄像头，对重点区域进行监控，及时发现异常情况。
3.3 学生自查：学校可以鼓励学生自觉遵守纪律，自觉维护课间秩序，通过学生自查减轻巡查人员的工作量。
四、巡查人员4.1 教师：教师是学生日常教育的主要责任人，他们应承担巡查任务，及时发现学生问题并进行处理。
4.2 学校保安：学校保安是学校安全的守护者，他们应参预课间巡查，确保学生安全。
4.3 学生干部：学生干部是学生中的表率，他们应带头遵守纪律，监督其他学生，参预课间巡查工作。
五、巡查效果5.1 保障学生安全：课间巡查制度的实施可以及时发现学生存在的安全隐患，采取措施保障学生的安全。
5.2 维护学校纪律：课间巡查制度的实施可以规范学生的行为，维护学校的纪律。
学校安全隐患排查及整改措施记录报告(9篇)
学校安全隐患排查及整改措施记录报告（9篇）学校安全隐患排查及整改措施记录报告篇1为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障学校学生安全，维持正常的教育教学秩序，根据湖教办发（）02号《关于对春季开学有关工作进行督查的通知》有关要求，结合开学县局分片安全督查情况，现将隐患排查及自查整改情况报告如下：一、自查情况经查，我校安全工作存在以下问题：1、个别室舍存在电线裸露；电源开关破裂损坏、电线杂乱的现象。
2、皂湖村小厕所过马路，有交通安全隐患。
3、中心小学校门前公路三叉路口无减速牌、斑马线；4、屏峄村小厕所大便池口过宽，学生如厕时容易跌入坑内。
二、整改措施为确保学校和学生安全，彻底消除安全隐患，学校对自查过程中存在的主要问题，进行了以下几方面的整改：1、机构落实、认识水平提高。
成立了以校长徐华东任组长，副校长余春泉为第一副组长，政教处劳海峰、余洪水主任为副组长的学校安全工作领导小组，负责学校安全工作，村小负责人为安全第一责任人。
将安全工作列入学校主要的议事日程，时时抓，天天抓，人人抓。
2、健全制度，提高安全实效。
学校完善制定了《学校安全工作制度汇编》，健全《屏峰学校安全台帐》，层层签订安全责任状。
政教处对学生日常行为习惯通过值周领导、教师进行全面检查考核，学校校委会、政教处对学校师生的教育教学、各种集会活动进行安全督查，学校安全管理工作的全面贯彻落实。
学校结合自身的实际，制定了相应的学生行为安全规范，保证学生健康成长：（1）、禁止在教室、宿舍内点蜡烛学习，禁止带打火机等火源进校园；（2）、禁止在楼道、教室、宿舍和校园内追逐打闹；（3）、禁止在下楼梯时推搡、拥挤、起哄，严格按上下楼梯路线行进；（4）、禁止骑车上下学；（5）、禁止乱买、乱吃、乱喝过期腐烂变质或农药污染严重的食品和饮料；（三）、整改情况。
（1）、加强宿舍楼管理，排查裸露电线和破烂开关，裸露线头绝缘包扎，破烂开关及时更换。
（2）、检查添置各个地方的消防设施，能否正常运转。
班级安全隐患排查记录表
班级安全隐患排查记录
班级
排查时间ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
排查人
项目
排查内容
排查结果
课间活动安全
1、有无做危险的游戏
2、有无攀爬护栏
3、有无在楼梯、走廊追逐打闹
课堂教学安全
1、有无安全使用文具、课桌椅
2、有无安全使用教学、实验器材
班级卫生安全
1、个人卫生是否干净整洁
2、有无喝生水
3、有无购买三无食品
班级劳动安全
1、有无拿劳动工具追打
2、有无爬高擦窗
公共设施安全
1、课桌椅、门窗是否损坏
2、电源插座、电线、电扇等是否存在安全隐患
3、后门是否畅通。
危险玩具收缴
各种危险玩具的收缴，其中管制刀具清缴（至少每两周一次）
存在问题
整改措施
大方县小屯乡小屯小学
2013-2014学年度第一学期年级（）班班级安全隐患
排
查
记
录
大方县小屯小学班级安全隐患排查记录班级排查时间排查人项目排查内容排查结果课间活动安全1有无做危险的游戏2有无攀爬护栏3有无在楼梯走廊追逐打闹课堂教学安全1有无安全使用文具课桌椅2有无安全使用教学实验器材班级卫生安全1个人卫生是否干净整洁2有无喝生水3有无购买三无食品班级劳动安全1有无拿劳动工具追打2有无爬高擦窗公共设施安全1课桌椅门窗是否损坏2电源插座电线电扇等是否存在安全隐患3后门是否畅通
学校安全每日巡查及每月、每周检查制度
学校安全每日巡查及每月、每周检查制度
一、校园巡查人员:每周值周领导，值周教师
二、巡查制度：
1、由当周的值周领导做好值周教师的校园巡查分工安排，每天至少有2—３人参加巡查.
2、值周教师在晨读前,课间、午休，放学后各时段进行校园巡视（带领值周学生同时巡视),把校园分成若干块,每块责任到人,确保学生在校期间的人身安全。
3、中午、下午放学后做好学生疏导清校工作.清校时间一到,学生都要离校，包括在操场上活动的学生。
特殊情况做好安排,并作记录。
4、及时处理突发事件,遇重大问题及时向值周领导汇报,由值周领导向校长请示汇报.
５、在巡查过程中发现学生违纪或不文明现象应及时纠正和制止，并及时向班主任反馈。
6、定时对校舍，场地,设施设备进行巡查,发现问题,及时上报，及时处理，杜绝安全事故发生。
７、对校园周边环境进行巡查，发现商贩拥堵校门及时清理，发现可疑人员及时上报。
8、巡查人员每天应认真填写安全巡查记录，并按照规定要求有关人员在记录上签名.
9、每周、每月以分管安全领导为牵头的周检查制度.
*＊中学。
学校安全重点部位(室外设施)日巡查记录表
7、电闸、变压器等危险部位是否采取防护措施
8、校假山、水池、人工湖等是否采取防护措施
9、是否落实校园封闭管理，是否存在校家属院
10、室外楼梯、护栏等是否符合安全要求
11、校场所是否存在导致学生意外坠落的安全隐患
12、其他事项
学校安全重点部位（室外设施）日巡查记录表
时间：巡查人：
检项目
检查结果
1、体育场地及设施是否符合国家安全标准
2、体育器械、设备是否安全牢固，有无锋利坚硬部位和松动断裂现象
3、危险的运动场地和器械是否有警示标志和防护设施
4、体育运动教学、比赛是否对学生进行运动安全常识教育
5、体育运动教学、比赛是否告知有特异体质和疾病的学生不能参加运动
学校课间安全巡查管理制度
一、目的为加强学校课间安全管理，保障学生在课间休息期间的人身安全，预防和减少安全事故的发生，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校所有学生在课间休息期间的安全巡查管理。
三、巡查原则1. 预防为主，防治结合；2. 安全第一，责任到人；3. 严格检查，及时整改；4. 信息公开，接受监督。
四、巡查内容1. 教室、功能室、办公室等场所的安全设施是否完好，是否存在安全隐患；2. 学生课间休息时的行为规范，是否遵守纪律；3. 校园公共区域的安全状况，如楼梯、走廊、厕所等；4. 校园周边环境，如交通秩序、商铺安全等；5. 学生课间活动区域，如操场、花园、篮球场等；6. 特殊天气下的安全防范措施，如雨雪、大风等。
五、巡查要求1. 巡查人员应具备一定的安全知识和管理能力；2. 巡查人员应按照巡查路线进行巡查，确保巡查全面；3. 巡查过程中，发现安全隐患要及时上报，并采取措施进行整改；4. 巡查结束后，应填写巡查记录，并将巡查结果上报相关部门；5. 巡查人员应做好自身安全防护，避免在巡查过程中发生意外。
六、巡查职责1. 学校领导：负责组织、协调、监督巡查工作，确保巡查制度的有效实施；2. 安全管理部门：负责制定巡查计划，组织实施巡查工作，对巡查结果进行汇总和分析；3. 教职工：负责在巡查过程中发现安全隐患，及时上报，并配合安全管理部门进行整改；4. 学生：遵守课间休息纪律，主动报告安全隐患。
七、巡查制度执行1. 学校定期组织巡查，确保巡查工作常态化；2. 对巡查中发现的安全隐患，要求责任部门在规定时间内整改完毕；3. 对巡查工作不力的部门和个人，进行通报批评，并追究相关责任；4. 定期对巡查制度执行情况进行检查，确保巡查制度的有效性。
八、附则1. 本制度由学校安全管理部门负责解释；2. 本制度自发布之日起实施。
通过本制度的实施，旨在提高全校师生对课间安全重要性的认识，加强学校课间安全管理，为师生营造一个安全、和谐的校园环境。
教室安全隐患排查记录(3篇)
第1篇一、前言为确保我校师生人身安全，提高学校安全管理水平，我校开展了教室安全隐患排查工作。
本次排查旨在全面了解教室安全隐患，发现问题及时整改，切实保障师生生命财产安全。
现将排查情况记录如下：二、排查时间2021年X月X日至X月X日三、排查范围1.教室内部设施：桌椅、黑板、讲台、多媒体设备等；2.教室外部环境：门窗、墙壁、电线、消防设施等；3.教室周边环境：校门口、楼梯、走廊、操场等。
四、排查内容1.教室内部设施：（1）桌椅：检查桌椅是否牢固，有无破损，是否可正常使用；（2）黑板：检查黑板是否完好，有无裂缝、脱落现象；（3）讲台：检查讲台是否稳固，是否可正常使用；（4）多媒体设备：检查投影仪、音响等设备是否正常运行，有无损坏。
2.教室外部环境：（1）门窗：检查门窗是否完好，开关是否顺畅；（2）墙壁：检查墙壁有无裂缝、脱落现象；（3）电线：检查电线是否老化、破损，是否存在安全隐患；（4）消防设施：检查消防器材是否完好，消防通道是否畅通。
3.教室周边环境：（1）校门口：检查校门口是否整洁，有无安全隐患；（2）楼梯：检查楼梯是否完好，扶手是否牢固；（3）走廊：检查走廊是否整洁，有无安全隐患；（4）操场：检查操场设施是否完好，是否存在安全隐患。
五、排查结果1.教室内部设施：（1）桌椅：大部分桌椅完好，少部分桌椅存在破损现象，已安排人员进行维修；（2）黑板：部分黑板存在裂缝、脱落现象，已安排人员进行维修；（3）讲台：大部分讲台稳固，少部分讲台存在松动现象，已安排人员进行加固；（4）多媒体设备：部分设备存在故障，已安排技术人员进行维修。
2.教室外部环境：（1）门窗：大部分门窗完好，少部分门窗存在损坏现象，已安排人员进行维修；（2）墙壁：部分墙壁存在裂缝、脱落现象，已安排人员进行维修；（3）电线：部分电线存在老化、破损现象，已安排人员进行更换；（4）消防设施：消防器材完好，消防通道畅通。
3.教室周边环境：（1）校门口：校门口整洁，无安全隐患；（2）楼梯：楼梯完好，扶手牢固；（3）走廊：走廊整洁，无安全隐患；（4）操场：操场设施完好，无安全隐患。
校园每日安全检查记录表
校园每日安全检查记录表
安全值班人员：年月日
上午中午下午
时段检查项目检查情况时段时段
值班领导、值日老师、门卫是否到位；值
学生入学校内通道是否畅通。
班学生上学
人
学生人数是否到齐，有无群体疾病；员是
早读末到校学生是否联系家长了了解情况。
否课前晨会在
任课老师是否到位。
岗，
上课上课
校
内
有无学生哄闹、聚众、走廊是否畅通；前一有无
节任课老师是否在位监护学生课间活动。
课间操
打
闹
楼梯口等疏散点负责人是否到岗疏导学生现象
课间操有序安全下楼参加课间操。
制止学生拥挤、课外活动。
推搡、打闹现象。
检查项目检查情况值班领导、值日老师、门卫是
否到位；
校内通道是否畅通。
学生人数是否到齐；
末到校学生是否联系家长了了
解情况。
任课老师是否到位。
有无学生哄闹、聚众、走廊是
否畅通；前一节任课老师是否在
位监护学生课间活动。
楼梯口等疏散点负责人是否到岗
疏导学生有序安全下楼参加课间
操。
制止学生拥挤、推搡、打闹
现象。
上午放学楼梯口等疏散点责任人是否到岗疏导学生楼梯口等疏散点责任人是否到安全下楼放学；制止学生拥挤、推搡、打闹放学岗疏导学生安全下楼放学；制止现象。
值日老师、门卫是否在岗。
学生拥挤、推搡、打闹现象。
值
日老师、门卫是否在岗。
注：由于各校情况不同，检查项目中未能体现的自行增加，检查出安全隐患，请填写安全隐患报告单，上报安全副校长落实整改。
班级安全隐患排查记录
2、有无爬高擦窗
公共设施安全
1、课桌椅、门窗是否损坏
2、电源插座、电线、电扇等是否存在安全隐患
3、班班通一体机是否可以正常使用
存在ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ题
整改措施
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古县渡镇中心学校班级
安全隐患排查记录
班级
排查时间
排查人
项目
排查内容
排查结果
课间活动安全
1、有无做危险的游戏
2、有无攀爬护栏
3、有无在楼梯、走廊追逐打闹
课堂教学安全
1、有无安全使用文具、课桌椅
2、有无安全使用教学、实验器材
班级卫生安全
1、个人卫生是否干净整洁
2、有无喝生水
3、有无购买三无食品
班级劳动安全
校园课间安全巡查制度
校园课间安全巡查制度（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级安全隐患排查记录
1、有无拿劳动工具追打
2、有无爬高擦窗
公共设施安全
1、课桌椅、门窗是否损坏
2、电源插座、电线、电扇等是否存在安全隐患
3、班班通一体机是否可以正常使用
存在问题
整改措施
班级安全隐患排查记录
古县渡镇中心学校班级
安全隐患排查记录
班级
排查时间
排查人
项目
排查内容
排查结果
课间活动安全
1、有无做危险的游戏
2、有无攀爬护栏
3、有无在楼梯、走廊追逐打闹课堂教学安全源自1、有无安全使用文具、课桌椅
2、有无安全使用教学、实验器材
班级卫生安全
1、个人卫生是否干净整洁
2、有无喝生水
3、有无购买三无食品
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第（ 星期
巡视地点 教学楼1层 教学楼2层 教学楼3层 值日教师及 学生到 课1后 自习后 学生
校前 课间 间操 课2后 课3后 课间 课间
）周
巡视时段
午休 课4后 课5后 课6后 课7后 课8后 课间 课间 课间 课间 课间 放学
值周领导 签名备注一 Nhomakorabea教室及楼道 操场及厕所 校门口与周边 校园内隐患 教学楼1层 教学楼2层 教学楼3层
值周领导 放学 签名
备注
四
教室及楼道 操场及厕所 校门口与周边 校园内隐患 教学楼1层 教学楼2层 教学楼3层
五
教室及楼道 操场及厕所 校门口与周边 校园内隐患 教学楼1层 教学楼2层 教学楼3层 教室及楼道 操场及厕所 校门口与周边
调 休 日
校园内隐患 说明：1、巡视人员发现其他巡视点的问题有权处理。楼层缓台处、教室、楼道教师人员不足可以安排学生。（安全演练除外） 2、学生上课前30分钟值周领导到岗，三间期间由工友管理，另行登记。 3、校门口与周边是指是否有危害校园正常教学秩序的行为，校园内隐患是指是否有危害师生安全的设备或设施。 3、各巡视点安全的划“√”号。以值日教师职责与制度为准。不安全的形成材料上报中心学校。写明详细情况。
二
教室及楼道 操场及厕所 校门口与周边 校园内隐患 教学楼1层 教学楼2层 教学楼3层
三
教室及楼道 操场及厕所 校门口与周边 校园内隐患
第（ 星期
巡视地点 教学楼1层 教学楼2层 教学楼3层 值日教师及 学生到 课1后 自习后 学生
校前 课间 间操 课2后 课3后 课间 课间
）周
巡视时段
午休 课4后 课5后 课6后 课7后 课8后 课间 课间 课间 课间 课间