北师大版七年级数学上册_第三章字母表示数35去括号ppt课件

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新北师大版七年级数学上册第三章《整式及其加减》全章各课时课件

新北师大版七年级数学上册第三章《整式及其加减》全章各课时课件

探 索 新 知
11 1
16 4
21 9
26 16
31 25
36 36
41 49
46 64
(3) 如果这两个代数式分别表示甲乙两家公司给一个 打工者所发的总工资(n代表他上班的总天数),你将选择 在哪家公司打工?
巩 固 练 习
归 纳 小 结
谈谈你的收获.
作业
课本第85页,习题3.3,知识技能,
人民币a元,平均每件文具折合人民币b元.则
(1)两个班捐献的衣物和文具共相当于人民币
情 境 导 入
多少元?
(12a 24b) (14a 18b) (12a 24b) - (14a 18b)
(2)哪个班捐献的衣物和文具所值人民币更多?
第 三 章 整 式 及 其 加 减
我们刚才得到的两个式子含有哪些单项式? 你能发现他们有何共同点吗?
16
2、列代数式解决下列问题.
(2)如图,一个十字形花坛铺满了草皮,这个
花坛草地面积是多少?
复 习 导 入
ab 4c
2
2、列代数式解决下列问题.
复 习 导 入
(3)当水结冰时,其体积大约会比原来增加 10 3 1/9 ,x m 的水结成冰后体积是多少? x m3 9 (4)如图,一个长方体的箱子紧靠墙角,它的 长、宽、高分别是a,b,c. 这个箱子露在外面 ab ac bc 的表面积是多少?
探 索 新 知
怎样区分一个代数式是否是整式?
分母中是否含有字母.
探 索 新 知
ab

8
b
2
ab

32
b2
例 题 讲 解
ab , 4 x,a, 0, 2r 5 x y 1 , ab 2c,x 2 xy y 2,xyz 1,x 2 y 5,a b 2 3

北师大版七年级数学上第三章全部课件

北师大版七年级数学上第三章全部课件

例1 列代数式,并求值.
门票: 成人10元/人; 学生5元/人.
(1)一个旅游团有成人x人、学生y人,请 你根据上图确定该旅游团应付多少门票费?
(2)如果该旅游团有37个成人,15个学生, 那么门票费是多少呢? 解:(1)该旅游团应付的门票费是
(10x+5y)元.
(2)把x=37,y=15代入代数式得
积为 a
搭一搭,填一填:
` (1)我们按如图的摆法搭一行正方形。记录你所搭
的正方形的个数和所用的火柴棒的根数,并填表
正方形个数 1 火柴根数 4
23 4 7 10 13
X… …
探讨 按这样的方法搭建10个正方形
要多少根火柴呢?
• 要求 • 一:列出算式。 • 二:尽量找出多种计算方法。
……
方法一
2、在求代数式的值时,可先合并同 类项将代数式化简,然后再代入数值计算, 这样往往会简化运算过程。
整式的加减(二)
复习回顾:
1、什么叫同类项?合并同类项的法 则是什么?
2、下面各题中的两项是不是同类项
(1) a 2b3与 1 b3a 2
(2)

1
2
ya4与
1
a4 y
5
5
(3)3a 2b与3ab3
(5)一条高为4的三角形的面积为2L,其中的L表示
_三_角_形_的_ 底_. (6)底面积是50的长方体的体积为100x,其中的x表示 _高_的_一_半.
创设情景
你能结合生活中的实例表示下列式字吗?
1. 3a
2. m-3
探究 用牙签按下图方式搭三角形
三角形个数 牙签根数
123
357
45
9 11
照这样的规律搭下去,搭n个这样 的三角形需要多少根牙签?

北师大七年级数学上册《字母表示数》课件(共18张PPT)

北师大七年级数学上册《字母表示数》课件(共18张PPT)

摆一摆
如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.
(3)搭100个这样的正方形需要多少根火柴 , 怎样得到的?
N9 4+3 1+3 2 4-1

第1个 第2个
4根 3根
第100个
3根
43(100 1)


先 摆
第1个
1 根
3根
第100个
3根
13100


第1个 第2个 2根 2根
第100个 2根
2100 (101 0)
北师大版七年级《数学》上册
第三章 整式及其加减
1.字母表示数
唱一唱
一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿 二只青蛙二张嘴,四只眼睛八条腿 三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿 …………
n只青蛙2n张嘴,2n只眼睛4n条腿
摆一摆Biblioteka 如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.
(1)按上面的方式,搭2个正方形需要__7__根火柴, 搭3个正方形需要_1__0_根火柴. (2) 搭7个这样的正方形需要_2__2__根火柴.

第1个 4根

第100个 4根

4100 (101 0)

摆一摆
如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.
(3)搭100个这样的正方形需要多少根火柴, 怎样 得到的? (4) 如果用x表示所搭正方形的个数, 那么搭x个 这样的正方形需要多少根火柴?
N14
4+3 1+3 2 4-1

第1个 第2个
表示为___3_v___米/秒.
2. 如图, 用字母表示图中
阴影部分的面积是_m ____n__p__q
pm q n

七年级数学上册 3.1字母表示数课件 北师大版

七年级数学上册 3.1字母表示数课件 北师大版

16
列代数式:
(1)小明100 m赛跑时用了ts,那么小明跑完 100 m的平均速度是多少? (2)长方形的周长为16 cm,一边长为acm, 这个长方形的面积是多少? (3)某校七年级有m名学生,其中女生人数是 全年级学生人数的5l%,女生人数是多少?
17
练一练1
• 1 小明今年n岁,小丽比小明大两岁,小 丽今年 • _____岁. • 2 小丽5h走了s km,那么她的平均速度是 ____km/h. • 3 一本书标价a元,若按标价的8折出售, 则这本书的售价是________元。 • 4 小忆每分钟输入汉字62个,小忆m分 钟 • 输入______个字。
2以上9折优惠, 买15千克应付多少钱?
2.某种商品原价100元,第一次降价10%, 第二次降价10%降价后售价为多少元?
3.把上题中的100元改为x元,那么结果 又是什么呢?
21
用字母表示数后,要会将以前常说的“术语” 用符号语言表示,请完成下表.
文字语言 符号 x,y互为相反数 a为正数 a为负数 a为非负数 a 为非正数 正数的绝对值等于它本身 负数的绝对值等于它的相反数
• 1.用字母表示数时,数与字母,字母与字母中 的乘号可以省略不写;或用“·”表示。 • 例a×b记为ab. • 2.字母和数字相乘时,省略乘号,并把数字放 到字母前.例a×4记为4a. • 3.出现除式时,用分数表示。 • 例a÷2记为a/2. • 4.结果含加减运算的,单位前加“( )”。 • 例“a+2岁”应为(a+2)岁。 • 5.系数是带分数时,带分数要化成假分数.
24
2) 这个数量关系对其它方框、任何一个月历 都成立吗?依据这个关系,结合月历,请你用 一个字母填出如下方框中的九个数

北师大版七年级上册数学 3.1字母表示数 课件(共33张PPT)

北师大版七年级上册数学  3.1字母表示数 课件(共33张PPT)

如:
,
⑤结果是和或差的形式且后面有单位 名称时,应将式子用括号括起来。 如:(a+2)米,(3m-2n)元
勇攀高峰 ab 100a
(0.5a+3.2b)Fra bibliotek同号PK
温度由5 ℃上升t ℃ 后是_(__5_+_t_)__℃。
16431529870
同号PK
某人完成一项工程需要a 天,此人的工作效率为___。
韦达
走进名人屋
爱因斯坦成功公式:
A=x+y+z
A代表成功, x代表艰苦的劳动, y代表正确的方法, z代表少说空话。
爱因斯坦
谈收获
1、我学会了。。。。 我收获了。。。。
2、你对今天课堂表现哪一点感到特别自 豪?哪一点可以做的更好?
3、按1—5分评分,你会给今天的表现打 几分? 1分(?) 2分(?) 3分(?) 4分(?) 5分(?)
百宝箱探秘 如图:搭一个正方形需要4根火柴棒.
(2)搭10个这样的正方形需要多少根火柴棒?
(3)搭100个这样的正方形需要多少根火柴棒? 你是怎样得到的?
(4)如果用x表示所搭正方形的个数,那么搭x个这 样的正方形需要多少根火柴棒?
方法一
方法二
方法三
方法四
订规定
①数与字母相乘,乘号用“·”代替或省略
肯德基
中央电视台
智商
如果三角形的底为a,高为b, 则三角形的面积s可表示为
__S_____21_a__b___。
用字母表示加法交换律
a+b=b+a
你能用字母表示我们学 过的公式或运算律吗? 请举出一例。
童心未泯
百宝箱探秘 如图:搭一个正方形需要4根火柴棒.

北师大版七年级数学上册课件:第三章1 字母表示数 (共34张PPT)

北师大版七年级数学上册课件:第三章1  字母表示数 (共34张PPT)
2 格为a元,则原来的价格是多少元?
解:a÷ 1 1 =a× 2 = 2 a(元).
2
3
答:原来的价格是
2
3 a元.
3
理解 “单位1”时容易出现错误,应把原来 的价格作为“单位1”,用现在的价格除以 增长的倍数才能得到原来的价格.
仅供学习交流!
初中数学
不能正确的用字母表示数量关系
例4 已知李明带了50元去买笔记本,若每本a元,李明买 了3本,则应找回__(_5_0_-3_a_)__元.
例10 (1)已知一列数1,4,9,16,…,将这列数的 变化规律用字母表示出来,并求出这列数的第20个数; (2)已知一列数1,3,7,15,…,将这列数的变化规 律用字母表示出来,并求出这列数的第20个数(结果 可以保留乘方的形式).
C. 4(a+b)元
D. 3(a+b)元
图3-1-3
解析:因为黑色珠子每个a元,白色珠子每个b元,所 以要串成题图3-1-3的手链,小红购买珠子应该花费 (3a+4b)元.故选A.
考点二 用字母表示图形的变化规律 例9 (四川达州中考改编)如图3-1-5,将一张等边三角形纸 片沿各边中点的连线剪成4个小三角形,称为第一次操作; 然后将其中的一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形, 共得到7个小三角形,称为第二次操作;再将其中的一个三 角形按同样方式剪成4个小三角形,共得到10个小三角形, 称为第三次操作;……根据以上操作,若要得到100个小三 角形,则需要操作的次数是( B) A.25 B.33 C.34 D.50
第三章 整式及其加减
3 字母表示数
用字母表示实际问题中的数量关系
注意
用字母表示数量关系时,若式子后面有单位且 式子是和或差的形式,应将式子用括号括起来.

北师大版七年级数学上册3.1字母表示数 课件(共61张PPT)

北师大版七年级数学上册3.1字母表示数 课件(共61张PPT)
乘号也可以省略不写。如2× a 可以表示为2a。这里数字 要写在字母左边,如2a不写成a2
(2)数字与数字相乘一般用“×”,也可用“.”,注意 和小数点区分开 (3)在式子中出现了字母的除法时,除号用分数线来 表示,例如: a 2 a
(4)和差形式的式子2后面带有单位时,应在式子外加 上括号
面积单位
质量单位
a
a S = a·a
S= a2
读作:a的平方, 表示2个a相乘。
C = a·4
C= 4a
省略乘号时,一 般把数字写在字
母前面。
省略乘号写出下面各式
• b·b= • 7×7= • t·t= • b·7= • 9·a= • s·5=
说出下面哪组中的两个式子结果一定相同。
6²和 6 × 2
扑通扑通… 跳下水
动脑筋1 据中国新闻网2011年9月19日报道:中国工程院院士袁隆 平指导的“Y两优2号”百亩超级杂交稻试验田平均亩产 926.6kg,创中国大面积水稻亩产的最高纪录。
(1)根据上面数据完成下表:
a
1
1 .5
926.6a
(2)如果用字母a表示亩数,那么a亩水稻的 总产量是多少?
C长方形=2(a+b) C正方形=4a
C圆=2∏r
S = 三角形
S长方形=ab
S =a2 正方形
S圆=∏r 2
1 2
ah
S梯形=
1 2
(a+b)h
返回
• a-b=a+(-b) • a÷b=a× 1
b
返回
知识拓展:
我们按如图的摆法搭一行正方形。记录你所搭的正 方形的个数和所用的火柴棒的根数,并填表
5 2
a

最新北师大版初一数学上册3.1-字母表示数课件

最新北师大版初一数学上册3.1-字母表示数课件

亲爱的读者:
春去燕归来,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在 1、三人行,必有我师。20.7.57.5.202014:4714:47:52Jul-2014:47
2、书是人类进步的阶梯。二〇二〇年七月五日2020年7月5日星期日
这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃 3、会当凌绝顶,一览众山小。14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.2020 4、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52
摆一摆
如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.
(3)搭100个这样的正方形需要多少根 火柴,怎样得到的?

第1个 第2个 4根 3根
第100个 3根
4 3 (100 1)

先 摆
第1个
1 根
3根
第100个
3根
1 3100
返…第1个 第Fra bibliotek个 2根 2根
第100个 2根
2100 (100 1)
声扑通跳下水; 3只青蛙3张嘴, 6只眼睛12条
腿, 3声扑通跳下水…………”你觉得这首儿
歌唱得完吗? 你能想办法把这首儿歌中的关
系概括出来吗?
n只青蛙 张嘴, 只眼睛 , _____
条腿,
声扑通跳下水.
摆一摆
如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.
(1)按上面的方式,搭2个正方形需要__7__ 根火柴,搭3个正方形需要_1_0__根火柴. (2) 搭7个这样的正方形需要__2_2__根火 柴.
归纳总结
用字母表示数,在书写时应该注意的问题有: 1、数与字母相乘时,__数__字_____写在__字__母_____ 的前面,且省略__乘__号__×___. 2、字母与字母相乘,省略_乘__号__×___,相同字母 相乘时,一般写成____乘__方____形式.

七年级数学上册_3.1_字母表示数课件_(新版)北师大版

七年级数学上册_3.1_字母表示数课件_(新版)北师大版

提示:没弄懂20%的意义.
一分耕耘一分收获
一分耕耘一分收获
(打“√”或“×”) ×
(1)πr2中的π可以表示任意的数.( ) (2)a+b=b+a可以表示有理数加法的交换律.( √ ) (3)某人步行速度是a米/时,则他30分钟走了30a米.( × ) (4)n只能表示正整数.( × )
一分耕耘一分收获
知识点 用字母表示数或规律 【例】母亲今年的年龄是x岁,女儿的年龄比母亲的年龄的一半 大两岁,4年后,母亲的年龄是多少岁?女儿的年龄是多少岁?(用 字母表示) 【思路点拨】母亲现在年龄加4→母亲4年后年龄 母亲年龄的一半加2→女儿现在年龄→加4→女儿4年后年龄
A.2+6n
B.8+6n
C.4+4n
D.8n
一分耕耘一分收获
【解析】选A.因为1条金鱼用8根,2条用(8+6)根,3条用(8+6+6) 根,故n条用8+6(n-1)=(2+6n)根.故选A.
一分耕耘一分收获
3.设一个两位数的个位数字为m,十位数字为n,请你写出这个两
位数
.
【解析】这个两位数是十位数字×10+个位数字,即10n+m.
题组:用字母表示数或规律
1.甲数比乙数小1,设甲数为x,则乙数为( )
A.x-1
B.x+1
C.1-x
D.-x-1
【解析】选B.设甲数为x,则x=乙-1.所以乙数可表示为x+1.
一分耕耘一分收获
2.为庆祝“六一”儿童节,某幼儿园举行用长度相同的小木棒 摆“金鱼”比赛,如图所示:
按照上面的规律,摆n条“金鱼”需要小木棒的根数为( )

北师大版七年级数学上册《字母表示数》课件(共23张PPT)

北师大版七年级数学上册《字母表示数》课件(共23张PPT)

P为( )
A.ab C.a-a b×100%
B.ba D.a-b b×100%
答案:C
3.如果两个数的和是10,其中一个数用字母x表示,那
么表示这两个数的积的是( )
A.10x
B.(10+x)x
C.(10-x)x D.(x-10)x
答案:C
4.每台电脑售价为a元,降价12%以后的价格是 ________元. 答案:(1-12%)a
学科网
能写成ab;(5)中应注意所给的是圆的直径.
答案:(1)170a (2)(h+2) (4)10a+b (5)14πd2
(3)3a+34b
1.如图两同心圆,大圆半径为R,小圆半径
学科网
为r,则阴影部分的面积为( )
A.πR2
B.πr2
C.π(R2+r2)
D.π(R2-r2)
答案:D
导学2 字母表示数学规律 (1)数字规律 一组数字或等式有一定的规律,可以用字母来表示. 常见的有两类: ①数字:如偶数、学科奇网 数、比某一个数的几倍多(少)多 少等. ②等式:具有一定规律的计算等式. (2)图形规律 图形中的数学规律用具体数字表示有些困难,而用字 母表示非常简洁. 用字母表示图形中的规律的方法及步骤: ①根据题目中提供的图形分析其中蕴含的规律; ②用字母列出式子.
2.观察等式:(1)9-1=2×4,(2)25-1=4×6,(3)49 -1=6×8,…,按照这种规律写出第n个等式: ________________. 答案:(2n+1)2-1=2n(2n+2)
1.用n表示一个奇数,则下列各式也表示奇数的是
()
A.2n
B.n+1
C.n+2
D.n-1
答案:C
2.某次考试的总人数为a,不及格的人数为b,则及格率

北师大版数学七年级上册3.1字母表示数上课实用课件(共20张PPT)

北师大版数学七年级上册3.1字母表示数上课实用课件(共20张PPT)
3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,3声扑通跳下水; 字母可以用来表示数的运算律
• …………. 搭2个正方形需要 根火柴棒,
小张步行上学,速度为n米/秒,小李骑自行车上学,速度是小张的3倍,则小李的速度可以表示为_____米/秒。 单价为m元的毛笔降价20%后,售价为__ (一)用字母表示的运算律
3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,3声扑通跳下水; 你觉得这首歌唱得完吗?
加法交换律可以表示成—— 搭2个正方形需要 根火柴棒,
如果要搭x个正方形的话,要多少根火柴棒呢?

2
X个 搭x个正方形就需要(1+3x)根小棒
3
X个 搭x个正方形就需要[4x-(x-1)]根小棒
4
Hale Waihona Puke 如果要搭200个这样的正方形, 需要多少根小棒呢?
4+3(x-1) x+x+(x+1) 1+3x 4x-(x-1)
• 1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通 跳下水; 正方形的周长_____,面积——,其中—表示正方形的边长。
2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,2声扑通跳下水; 飞机第一次上升的高度是a千米,接着又下降b千米,第二次又上升c千米,这时,飞机的高度是______千米。
• 2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,2声扑通 如果要搭x个正方形的话,要多少根火柴棒呢?
问题解决: 3 1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通跳下水; 2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,2声扑通跳下水;
X个
正方形的周长_____,面积——,其中—表示正方形的边长。
如果要搭200个这样的正方形,
A= x + y + z
搭x个正方形就需要[x+x+(x+1)]根小 房屋居住面积是建筑面积的75%,现有居住面积a平方米,那么其建筑面积是___平方米。
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可以得出:
➢ 13+(7-5)= 13+7-5 ————① ➢ 9a+(6a-a)=9a + 6a-a ————②
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
再看下列两组式子的计算:
例1:去括号,并合并同内项: (1)4 a-( a-3b); (2)a+(5a-3b)-(a-2b); (3)3(2xy-y)-2xy (4)5-[a-(b-c)]
解:(1)原式 4aa3b3a3b
括号前是“+”号, 把括号和它前面的 “+”号去掉,括号 里各项都不变符号。 括号前是“-”号, 把括号和它前面的 “-”号去掉,括号 里各项都改变符号。
2、去括号:
1、a+(b-c) = a+b-c
(×)= a-b+c
(√)
(×)= c+2a-2b
2、a-(b-c) = a-b+c
3、a+(-b+c)= a-b+c
4、a-(-b-c)= a+b+c
四、例题解析: 装备一个铸造车间,需要熔炼设备、造型及制芯设备、砂处理设备、铸件清洗设备以及各种运输机械,通风除尘设备等。只有设备配套,才能形成生产能力。
【跟踪练习】:
1.下列各式一定成立吗?
(1)8x + 4 = 12 ( ×) =8x + 4 (2)35x + 4x = 39x (√ ) (3) 3 (x + 8 ) = 3x + 8 (×) =3x + 24 (4)3 (x + 8 ) = 3x + 24(√ ) (5)6x + 5 = 6(x + 5)(×)=6(x + 5/6) (6)-( x – 6 ) = -x - 6 (×)= -x + 6
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
三、尝试应用:
1、判断下列去括号是否正确(正确的打“√”,不正确的打“×”):
(1)、 a-(b-c) =a-b-c (2)、 -(a-b+c) =-a+b-c (3)、 c+2(a-b) =c+2a-b
由上面的式子: 13-(7-5) = 9a-(6a-a)= 4x-(x-1) =
13-7+5 9a - 6a+a 4x-x+1
我们得到:
括号前是“-”号,把括号和它前面的 “-”
号去掉,括号里各项都改变符号。
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
(2)原式 a 5 a 3 b a 2 b5ab
(3)原式 6xy3y2xy=4xy-3y
(4)原式=5 -[a-b+c] =5 –a+b-c
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
4+3(x-1) =4+3x-3 =3x+1
4x-(x-1) =4x+(-1)(x-1) =4x-x+1 =3x+1
3x+1
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
第三章 字母表示数
5.去括号(一)
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
一、前置准备:
1、什么叫同类项?
两相同 字母相同,相同字母的指数相同。
两无关 与系数无关,与字母顺序无关
综合上面的四个式子我们得到:
① 、13+(7-5)= 13+7-5 ② 、9a+(6a-a)=9a + 6a-a ③ 、13-(7-5)= 13-7+5
④、 9a-(6a-a)=9a - 6a+a
去括号后,括号内的各项符号有何变化?
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
• 13-(7-5)=13-2=11 • 13-7+5 =6+5=11 • 9a-(6a-a)= 9a -5a=4a • 9a - 6a+a =3a +a=4a
同样地可以得出: ➢13-(7-5)= 13-7+5 ————③ ➢9a-(6a-a)=9a - 6a+a ————④
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
由上面的式子: 13+(7-5)= 13+7-5 9a+(6a-a)= 9a + 6a-a 4+3(x-1)= 4+3x-3
我们得到: 括号前是“+”号,把括号和它前面的 “+”
号去掉,括号里各项都不变符号.装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
2、合并同类项的法则是什么?
一加
系数相加
两不变 字母不变,字母的指数不变
3、乘法分配律用字母表示为:
a (b+c)= ab + ac
二、自主学习 装备一个铸造车间,需要熔炼设备、造型及制芯设备、砂处理设备、铸件清洗设备以及各种运输机械,通风除尘设备等。只有设备配套,才能形成生产能力。

• 13+(7-5)=13+2= 15 • 13+7-5 =20-5= 15 • 9a+(6a-a)= 9a +5a=14a • 9a + 6a-a =15a -a=14a
去括号法则:
➢括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉, 括号里各项都不变符号.
➢括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去
掉,括号里各项都改变符号。
去括号,看符号:
是“+”号,不
用字母表示为:
变号;是“-”
号,全变号
a + (b + c) = a + b + c
a - (b + c) = a – b - c
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