初三物理《电学》实验专题复习教案

初三物理二轮总复习补习班教案

目标提高班名师培优精讲

《电学》实验专题复习

【教学目标】

1.电学实验题的审题技巧；

2.电学实验的答题规范要求。

【教学重点】

1.如何快速审题，抓住实验目的，审清实验步骤。

【教学难点】

1.创新性电学实验题。

【进门得分】

★★实验1 测量小灯泡的电功率

1.(株洲27题)(8分)某实验小组用伏安法测量小灯泡的电功率,待测小灯泡的额定电压为

2.5V.

(1)请用笔画线代替导线,完成图甲实物电路的连接(要求:连线不得交叉,电压表量程要正确)

(2)检查电路连接无误后,闭合开关S,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是_____________________________；

(3)故障排除后进行实验,通过移动滑片记录了多组数据,并作了如图乙所示的I-U图像，据图可知小灯泡的额定功率为______W

(4)现将该小灯泡与一个10Ω的定值电阻申联后接入电压为3V的电源两端,此时小灯泡的实际功率是_______W

2.(十堰39题)(6分)在“测定小灯泡的电功率”的实验中(小灯泡标有“

3.8V”

字样),电源电压恒定

(1)请你用笔画线代替导线,将甲图中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮

(2)在检查电路连接时,变阻器滑片P应移到______端(选填“A”或“B”),目的是为了保护电路

(3)实验时,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器滑片P使电压表示数为_______V时,电流表示数如图乙所示,通过灯泡的电流为_______A，灯泡的额定功率为_______W

(4)做完实验后,小明看到实验台上有一个定值电阻R,上边的数字模糊不清,想测出它的阻值,可是发现电压表损坏,经过小组讨论设计了如图丙和丁两个电路图,小明认为利用前面的数据和这两个电路图,都能测出R的阻值,你认为能测出R阻值的电路图是_______

3.(泰州48题)(9分)在“测量小灯泡的功率”的实验中

(1)小明设计了如图甲所示的电路图,按照电路图,已完成部分实物电路连接(如图乙所示),根据图乙中的信息,电压表量程应选0∽_____V；若开关闭合后,向左移动滑动变阻器滑片P,能使电路中电流变大,应将开关右侧接线柱与滑动变阻器的_______（选填“A”、“B”、“C”或“D”)接线柱相连,

(2)正确连接好电路,闭合开关后发现,小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压,经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是________________，排除故障后,闭合开关，仍发现小灯泡不亮,电流表指针偏转很小,要使该小灯泡发光只需______________________。

(3)现察小灯泡在不同电压下的亮度,读出电压表、电流表示数,实验记录见下表:

①由表格可知,该小灯泡额定电压为_______V

②当小灯泡两端电压为3V 时,小灯泡偏亮,小明担心灯丝会烧断,于是立刻断开开关,未读取电流表示数,同组的小华观察到当时电流表指针的位置如图丙所示,则通过小灯泡的电流为

________A,小灯泡的实际功率为______W

(4)本实验电路除了能测出小灯泡的功率,小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值,小华认为还能探究电流与电压的关系,你认为______同学的观点是错误的,理由是：________________________________________________________

4.(重庆A 卷17题)(9分)同学们在“探究小灯泡的亮度与功率的关系”实验中,所用电源电压为6V,灯泡的额定电压U0=3.8V,额定功率在1∽1.5W 的范围内, (1)按图甲所示的电路图,请你用笔画线代替导线将图乙的电路补充完整 (2)小杜同学在实验过程中,将滑动变阻器的滑片P 缓慢向B 端移动,小灯泡的实际功率将

_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)，同时观察到小灯泡的亮度将变_______(选填“亮”或“暗”)

(3)另一组的小张同学在实验过程中发现电流表、电压表示数如图丙所示,此时电流表的示数是______A,电压表的的示数是_______V ；经分析造成这种现象的原因是________________

(4)小张同学重新调整电路连接后,继续探究小灯泡在额定功率时的亮度,但发现无法准确读出额定电压,他用第(3)小问中所测数据先算出灯泡的电阻L R ,再根

据

L R U P 2

00

计算灯泡的额定功率，按此方案算出灯的额定功率比真实值偏

_______(选填“大”或“小”),原因是：

_____________________________________________________________

5.(齐齐哈尔26题)(9分)在“测量小灯泡的额定功率”实验中,灯泡上标有“3.8V”的字样,电源电压恒定不变

(1)请你用笔画线代替导线,将甲图中的实物电路连接完整,要求滑片向左移动时灯泡变亮

(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,其故障原因可能是___________________

(3)排除故障后,开始实验,闭合开关,电压表的示数为 2.5V.此时应将变阻器滑片向_________(选填“左”或“右”)端调节,在移动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视_____的示数,直至灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.4A,则灯泡的额定功率为________W

(4)完成上述实验后,又找来了一个已知阻值为R0的电阻和两个开关,并借助部分现有的实验器材,设计了如图乙所示的电路,也测出了小灯泡的额定功率,请完成下列实验步骤：

①)闭合开关_____,移动滑片,当电压表的示数为______V时,停止移动滑片,然后再断开闭合的开关；

②保持滑片的位置不动,再闭合开关_______________,读出此时电压表的示数为U；

P=________(用已知量和测量量表示)

③灯泡额定功率的表达式为额

【过手练习】

★★实验2 测量定值电阻的阻值

6.(邵阳32题)(8分)小青同学在家里发现了一

个废弃的定值电阻,把它带到学校实验室,检