八年级语文上册全册基础知识点整理人教版
【精品】人教版八年级语文上册基础知识(形近字)
八年级语文上册基础知识整理（形近字）
第一单元
荻dí荻港孤ɡū孤立窜cuàｎ逃窜获hu?获得弧hú弧形蹿cuāｎ蹿房越脊
俊jùｎ俊俏峻jùｎ险峻爆bàｏ爆炸骏jùｎ骏马竣jùｎ竣工曝pù一曝十寒
蓬p?nɡ蓬勃枕zhěｎ枕头覆fù覆盖篷p?nɡ船篷耽dāｎ耽误履lǚ履行
拖tuō拖走跪ɡuì跪着薄bù账簿迤yí逶迤桅w?i桅杆簿báｏ薄纱
赫ha赫赫有名毯tǎｎ毯子允yǔｎ允许赦sha赦免毡zhāｎ毡房充chōnɡ充当
幕mù幕布蛮máｎ野蛮
暮mù暮色峦luáｎ重峦叠嶂
弈yì神采奕奕
第二单元
枕zhěｎ枕头籍jí书籍绘huì绘画耽dāｎ耽误藉jí声名狼藉侩kuàｉ市侩
第二单元
拭shì擦拭贴tiē贴近晌shǎnɡ晌午试shì考试帖tiē服帖响xiǎnɡ影响
躁zàｏ烦躁
燥zàｏ枯燥
第三单元
砌qì铺砌伧cānɡ伧俗
沏qī沏茶沧cānɡ沧海
彻cha彻底枪qiānɡ手枪
第四单元
咎jiù归咎诞dàｎ诞生衷zhōnɡ衷心咨zī咨询蜒yáｎ蜿蜒裹ɡuǒ包裹
涎xiáｎ垂涎三尺褒bāｏ褒贬
第五单元
怒nù怒火烽fēnɡ烽火啼tí啼笑皆非恕shù宽恕峰fēnɡ山峰蹄tí蹄筋
锋fēnɡ锋利
第六单元
艟chōnɡ艨艟
撞zhuànɡ撞击。
初二语文上册知识点总结人教版
初二语文上册知识点总结人教版初二语文上册主要涵盖了古代诗词、文言文、现代文学以及修辞手法等内容。
本文将以这些内容为主线，对初二语文上册的知识点进行总结。
一、古代诗词古代诗词是我国文学的瑰宝，其中包括唐诗、宋词等不同体裁的诗歌作品。
在初二语文上册中，我们学习了很多不同的古代诗词，包括《静夜思》、《登鹳雀楼》、《春晓》等名篇。
通过学习这些诗歌，我们了解了古代文人的情感表达、修辞手法以及诗歌的韵律节奏等知识。
二、文言文文言文是古代文学作品的一种写作体裁，其语言古朴、含蓄，是我国文学的重要组成部分。
初二语文上册中，我们学习了很多文言文的经典篇目，包括《岳阳楼记》、《滕王阁序》等。
通过学习这些文言文，我们了解了古代文人的思想观念、修辞技巧以及古代社会的风貌。
三、现代文学现代文学是指近现代的文学作品，包括小说、散文、戏剧等不同体裁的文学作品。
在初二语文上册中，我们学习了一些现代文学作品，如《草房子》、《小团圆》等。
通过学习这些作品，我们了解了现代文学的发展脉络、作家的思想情感以及现代社会的生活景象。
四、修辞手法修辞手法是指在文学作品中运用的各种修辞技巧，包括比喻、拟人、排比、对偶等。
在初二语文上册中，我们学习了很多修辞手法的具体应用，如《静夜思》中李白运用了“露从今夜白，月是故乡明”的比喻手法，表达了对故乡的思念之情。
通过对初二语文上册知识点的总结，我们不仅对古代诗词、文言文、现代文学以及修辞手法有了更深入的了解，也对我国文学的发展历程和特点有了更清晰的认识。
希望同学们能够在学习语文的过程中，不断提高自己的文学素养，感受文学之美，培养对语文学科的兴趣和热爱。
八年级上册语文知识点整理人教版
八年级上册语文知识点整理人教版《第一单元》【第1课新闻两则】一、重点字词1．给下列加点字注音。
荻dí溃kuì退泄xiè气阻遏èXXX2．解释下列词语。
(1)业已：已经。
(2)锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
二、重点句子背记知识清单1．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和XXX拒绝签订和平协定，有很大关系。
2．XXX经常说；“不怕**凶，只怕**生根。
”他是怕对了。
我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。
不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
三、文学(文体)常识背记知识清单1．《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是XXX。
2．新闻的特征是用事实说话。
3．新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
4．新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
【第2课芦花荡】一、重点字词1．给下列加点字注音。
提防dīfang疟yào子寒噤XXX吆喝yāo he蹿cuān仄zè歪转弯抹mò角（点拨：注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。
）2.解释下列词语。
(1)寒噤：因寒冷而哆嗦。
(2)XXX失措：慌慌张张，不知怎么办才好。
3．用恰当词语填空。
(1)可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
(2)每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
二、重点句子背记知识清单1．老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。
鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
2．他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。
在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撤。
人教版八年级上册语文知识点
人教版八年级上册语文知识点通过整理的人教版八年级上册语文知识点相关文档，希望对大家有所帮助，谢谢观看！语文是一门大科，占分比重大!但是让很多孩子头痛的是，语文又是提分最慢的一课。
再困难的事情总有方法的。
以下是小编给大家收集的关于人教版八年级上册语文知识点及学习方法技巧，欢迎大家前来参阅。
人教版八年级上册语文知识点1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。
作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。
小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。
2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。
作者雨果，法国作家。
代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
3.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。
作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。
4.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。
中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。
他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。
??5.《背影》选自《朱自清散文全集》。
作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。
散文家、诗人、学者。
诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。
6.《老王》选自《杨绛散文》。
作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。
翻译有《堂?吉诃德》《洗澡》?钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。
作品《围城》7.《信客》选自《秋雨散文》。
作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。
(完整版)人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)
(完整版)人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)本文档旨在整理人教部编八年级语文上册的文学常识内容，以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
1. 文学常识的概念及重要性文学常识是指文学领域内的基本知识和常见概念。
掌握文学常识对研究语文、阅读文学作品以及文学鉴赏都具有重要意义。
2. 文学常识的分类文学常识可以分为以下几个方面：2.1 文学流派- 古代文学流派：如唐诗、宋词、元曲等。
- 现代文学流派：如小说、散文、戏剧等。
2.2 文学作品- 古代文学作品：如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
- 现代文学作品：如《围城》、《活着》、《平凡的世界》等。
2.3 文学名著及作者- 古代文学名著：如《论语》、《道德经》等。
- 现代文学名著：如《红楼梦》、《鲁迅全集》等。
2.4 文学史及代表作家- 古代文学史：如唐宋八大家、明清白话小说等。
- 现代文学史：如五四新文化运动、现代派文学等。
3. 文学常识的研究方法研究文学常识可以采取以下方法：3.1 阅读经典作品通过阅读经典文学作品，了解其中的文学常识和背后的文化内涵。
3.2 研究文学史研究文学史可以对不同文学流派和作家有一个整体的了解，从而更好地理解和掌握文学常识。
3.3 参与文学讨论在课堂或社交平台上参与文学讨论，与他人交流意见和看法，拓宽自己的视野。
4. 总结文学常识是研究语文和阅读文学作品的基础，通过研究文学常识，可以提高自己的文学素养和阅读能力。
在研究过程中，要注重实践和思考，将常识和实际应用相结合，以达到更好的研究效果。
以上是本文档关于人教部编八年级语文上册文学常识的整理，希望能对学生们有所帮助。
(人教版语文)八年级上册每课重要知识点
人教版初中语文每课重要知识点汇总八年级（上）第一单元战争记忆第1课新闻两则一、重点字词1．给下列加点字注音。
荻．dí溃．kuì退泄．xiè气阻遏．è绥．suí聿．yù2．解释下列词语。
(1) 业已：已经。
(2) 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
二、重点句子背记知识清单1．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
2．白崇禧经常说；“不怕共产党凶，只怕共产党生根。
”他是怕对了。
我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。
不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
三、文学(文体)常识背记知识清单1．《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛泽东。
2．新闻的特征是用事实说话。
3．新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
4．新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
第2课芦花荡一、重点字词1．给下列加点字注音。
提防．．dī fang 疟．yào子寒噤．jìn吆喝．．yāo he 蹿．cuān 仄．zè歪转弯抹．mò角（点拨：注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。
）2.解释下列词语。
(1) 寒噤：因寒冷而哆嗦。
(2) 张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。
3．用恰当词语填空。
(1) 可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
(2) 每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
二、重点句子背记知识清单1．老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。
八年级语文(上册)全册文言文知识点归纳
.人教版八年级语文(上册)全册文言文知识点归纳（一）通假字：通假读音字义例句出处要——邀yāo邀请便要还家《桃花源记》具——俱jù详尽具答之《桃花源记》有——又yòu用来连接整数和零八分有奇《核舟记》数诎——屈qū弯曲诎右臂支船《核舟记》衡——横héng横着的左手倚一衡木《核舟记》甫——父fǔ男子美称，多附于虞山王毅叔远《核舟记》字之后甫刻简——拣jiǎn挑选盖简桃核修狭《核舟记》者为之与——举jǔ选拔选贤与能《大道之行也》矜——鳏guān老而无妻的人矜、寡、孤、《大道之行独也》曾——层céng重叠荡胸生曾云《望岳》阙——缺quē中断略无阙处《三峡》通假的类型：（1）音近通假；（2）形近通假.（二）词类活用：例句出处解释类型渔人甚异之《桃花源对⋯⋯感到诧异意动用法记》语复前行、听妇前致《桃花源往前、上前名词作状词记》形容词作动词欲穷其林《桃花源穷尽，走到头记》名词作动词有仙则名《陋室铭》有名气名词作动词有龙则灵《陋室铭》有灵性无丝竹之乱耳《陋室铭》使⋯⋯杂乱使动用法无案牍之劳形《陋室铭》使⋯⋯劳累使动用法名词作动词不蔓不枝《爱莲说》长枝蔓、长枝节语箬蓬覆之《核舟记》用箬蓬名词作状语石青糁之《核舟记》用石青名词作状胡名词作动词中峨冠而多髯者为《核舟记》戴着高帽、长满东坡须名词作动词居右者椎髻仰面《核舟记》梳着椎型发髻名词作形容词其色墨《核舟记》黑的以⋯⋯为亲人、故人不独亲其亲，《大道之行意动用法不独子其子也》以⋯⋯为子女使老有所终，壮有《大道之行老年人、中年人、形容词作名词所用，幼有所长也》幼童形容词作名词造化钟神秀《望岳》神奇、秀丽的景色意动用法一览众山小《望岳》认为⋯⋯小恨别鸟惊心《春望》使⋯⋯受惊使动用法形容词作名词虽乘奔御风《三峡》飞奔的马形容词作名词空谷传响《三峡》回声形容词作动词夕日欲颓《答谢中书坠落书》散步名词作动词相与步于中庭《记承天寺夜游》名词作状语海涌银为郭，江横《观潮》用银、用玉玉系腰形容词作动词既而尽奔腾分合五《观潮》穷尽阵之势名词作动词皆披发文身《观潮》画着文彩形容词作动词上下一白《湖心亭看变白雪》名词作动词客此《湖心亭看客居雪》名词作状语拄杖无时夜叩门《游山西在夜里村》词类活用的类型：名词作动词、名词作状语、形容词作名词、形容词作动词、使动用法、意动用法。
2024人教版八年级上册语文
2024人教版八年级上册语文由于目前2024年人教版八年级上册语文教材还未正式使用，我可以根据现行人教版八年级上册语文教材的内容结构为您整理一份通用的学习资料框架：一、基础知识。
1. 字词积累。
- 多音字：如“要塞（sài）”的“塞”，还有“sāi”（塞子）和“sè”（堵塞）等不同读音，要能根据语境准确判断。
- 词语辨析：像“歼灭”与“消灭”，“歼灭”更强调彻底消灭敌人有生力量，在表意的程度和范围上有所不同。
2. 语法知识。
- 句子成分：了解主语、谓语、宾语、定语、状语、补语的基本概念。
例如“美丽的花朵在风中轻轻地摇曳。
”“美丽的”是定语，修饰“花朵”；“在风中”“轻轻地”是状语，描述“摇曳”的状态。
- 病句类型及修改：常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。
如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
”这是典型的“通过……使……”造成的成分残缺，应删去“通过”或者“使”。
3. 文学常识。
- 作者简介：- 文体知识：二、文言文学习。
1. 文言文实词和虚词。
- 实词：- 虚词：2. 文言文翻译。
- 方法：- 留：保留专有名词，如人名、地名、官名等。
- 删：删去没有实际意义的虚词，如句首发语词“夫”“盖”等在某些情况下可删。
- 换：把古汉语中的单音节词换成现代汉语中的双音节词。
如“妻子”在古文中是“妻子和儿女”的意思，要换成现代的说法。
- 调：调整语序。
如宾语前置句“何陋之有”要调整为“有何陋”。
3. 文言文背诵与理解。
- 理解：三、现代文阅读。
1. 记叙文阅读。
- 人物描写方法：2. 说明文阅读。
- 说明对象及特征：- 说明顺序：- 时间顺序：按照事物发展的时间先后顺序进行说明，如介绍某种事物的发展演变过程。
- 说明方法及其作用：- 列数字：使说明更准确、更科学。
如“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
”- 打比方：使说明的事物生动形象。
八年级上册语文背影必备知识：人教版-初中语文基础知识归纳-初中.doc
八年级上册语文背影必备知识：人教版|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全－学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。
提供了八年级上册语文背影必备知识,希望能帮助大家更好的复习所学的知识。
一、课堂名师导学ﻪ１生字生词交(jｉāｏ)卸(xiè) 奔(bēn）丧(sāｎｇ) 狼(láng）藉(jí) 簌(sù）簌(sù)典(diǎn）质(zｈì）赋(fù)闲(ｘián) 颓(tuí)唐（ｔáng）琐（ｓuǒ)屑（ｘｉè) 差(ｃhāi)使（ｓhi）亏(kuī）空(kōng) 勾(gōu)留(ｌiú）拣(ｊiǎn）搀(ｃhān）ﻪ2 本课导学走进作者ﻪ朱自清，原名朱自华,字佩弦,号秋实，江苏扬州人，是我国著名的散文家、诗人、学者和民主战士，他一生之中共著有诗歌、散文、评论、学术研究26种,约二百多万字。
《背影》是他的散文代表作之一,他的文章大都收在《朱自清全集》里。
ﻪﻭ背景知识这篇《背影》写于1925年,作者2８岁，当时作者在清华大学任教。
“那年冬天”就是指19１７年冬。
作者谈写作动机时曾说：“我写《背影》就因为文中所引的父亲的来信里那句话。
当时读了父亲的信,真的泪如泉涌，我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙的那一回。
想起来跟在眼前一般无二,我这篇文章只是写实。
ﻪﻭ文章主题ﻪ《背影》是记实散文，写于1925年10月。
《背影》描述了在家庭遭变故的情况下,父亲送别远行儿子的经过。
通过朴素真切的语言,表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的感念之情。
它是中国现代散文史上的名篇。
ﻪ释疑解惑ﻭ１、赏析第６段。
ﻪ第6段集中描写了父亲爬过铁道买橘子的情景。
这是全文的精华，点题的文眼,写出作者留在心灵深处的永记不忘的“背影”。
衣着：黑布小帽、黑布大马褂、深青布棉袍——(穿戴可展示父亲的境遇较为糟糕，呼应文章的开头；写穿戴可与父亲给我买的紫皮大衣形成鲜明的对比,体现父爱子的感情,有利于理解文章的主旨。
初二语文上册全册文言文知识点归纳
人教版八年级语文(上册）全册文言文知识点归纳(一）通假字：
（二) 词类活用:
（三）一词多义:
(四）古今异义
（五）文言句式
1、判断句:
（1)南阳刘子骥,高尚士也。
（2）斯是陋室,惟吾德馨。
（3）予谓菊，花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也；莲，花之君子者也。
（4）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
(5）大道之行也，天下为公.
(6）庭下如积水空明,水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（7）浙江之潮,天下之伟观也.
2、倒装句：
(1）孔子云:何陋之有？（宾语前置）
（2）菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
(宾语前置）（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（定语后置）
（4）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
(定语后置）
（5）盖简桃核修狭者为之。
（定语后置)
（6）但少闲人如吾两人者耳。
（定语后置)
(7）吴儿善泅者数百。
（定语后置)
（8)细若蚊足,钩画了了。
（状语后置)
（9)有时朝发白帝，暮到江陵。
（状语后置）
(10)怀民亦未寝，相与步于中庭。
（状语后置）
(11）并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。
（状语后置）
（12)出没于鲸波万仞中。
（状语后置）
文言句式的类型：判断句、被动句、否定句、倒装句（主谓倒置、宾语前置、定语后置、状语后置）、省略句。
人教版初中八年级上册语文知识点总结
人教版初中八年级上册语文知识点总结
一、词语解释
1. 同音字
同音字是指发音相同或相近，而字形和意义不同的汉字。
如：蚕、参。
2. 近义词
近义词是指词义相近或相似的词语。
如：微弱、微小。
二、名词解释
1. 修辞
修辞是指通过运用特定的语言手段，达到某种特定的表达效果。
常用的修辞手法有比喻、夸张、拟人等。
2. 文言文
文言文是古代汉语书面语言。
它是指从魏晋南北朝至清代初年，通过文字、诗歌等方式写成的文学作品所使用的语言文字。
三、常见句型
1. 并列句
并列句是指由两个或两个以上的简单句用连词连接而成的复合句。
如：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
”
2. 主从句
主从句是指含有一个主句和一个或多个从句的复合句。
主从句
之间通过连词、关系代词等引导词连接。
如：“阳关大道，长亭短亭，路上行人。
”，“他喜欢游泳，但是他不会游泳。
”
3. 独立主格
独立主格是指在一个句子中，用来表示伴随、条件、原因、结果等关系，没有主语和谓语，句子自成一体的句子结构。
如：“房间里，灯光暗淡。
”
以上是人教版初中八年级上册语文知识点总结，希望对大家的学习有所帮助。
人教版八年级上册语文复习资料以及知识点
第一课：新闻两则1、新闻特点：观点鲜明，内容真实，报道及时，语言准确、简洁。
本文：语言准确简洁，感情色彩鲜明。
2、新闻的表达方式：记叙(主要)、描写、议论(最主要)。
3、新闻结构五部分：标题、导语、主体、背景、结语。
4、毛泽东：字润之，湖南韶山人，军事家、政治家、思想家。
5、标题：迅速了解全文内容。
电头：表明材料真实准确，报道及时，交代了通讯社的名称、地点和时间。
导语：比较详细地了解新闻的内容。
《人民解放军百万大军横渡长江》6、这篇新闻是按时间顺序来写的。
7、电头：表明材料真实准确，报道及时，交代了通讯社的名称、地点和时间。
《中原我军解放南阳》8、导语比标题多：背景、人物、时间。
第二课：芦花荡①人物：描写方法(外貌、语言、心理、动作)1、小说三要素人物形象(品质、精神、性格、心理)②情节：(序幕)、开端、发展、高潮、结局、(尾声)③环境：自然环境、社会环境衬托人物心理、渲染气氛、突出人物品质、为情节作铺垫。
2、芦花荡中体现的小说要素：第一要素：老头子的英雄性格(人物)(1)爱国抗日的热情，老当益壮的气概(第④小节，外貌描写;54—61小节)(2)爱憎分明的强烈感情(第10、17、18、47、53、60、61小节)(3)过于自信和自尊(第5小节，语言描写;32——45小节)(4)智勇双全的英雄行为(54—61小节)第三要素：环境描写星星第①小节水鸟宁静，渲染了阴森恐怖的气氛。
苇子拟人，生动形象地描写了芦苇的形象，表现白洋淀人民在残酷的环境中顽强抗争的意志。
侧面描写表现老头子的功劳很大。
第61小节：用优美的景物烘托了老英雄打鬼子时内心的轻松、愉快第三课：蜡烛1、文体：战地通讯;详细描写、真实2、主题：赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。
⑴炮火连天，环境危险——不怕生死、勇敢3、感人因素⑵年老体弱，行动吃力——“爬”对战士的崇敬、爱戴⑶视若亲人，沉痛哀悼——“跪”“画”“吻”不分国界、情同母子⑷结婚喜烛，意义特殊——对烈士的感情强烈、深沉、至高无上4、细节描写炮火：11次蜡烛：7次黑围巾：5次第四课：就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1、主题：赞美了瑰宝般的建筑——圆明园，谴责了英法联军的强盗行为。
人教版八年级语文上册知识点
人教版八年级语文上册知识点第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》作者毛泽东，毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。
湖南湘潭人。
中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，政治家，军事家，诗人，书法家。
代表作品：《实践论》《矛盾论》《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词芜（wú）湖击溃（kuì）督（dū）战绥靖（suí jìng）阻遏（è）荻（dí）港摧枯拉朽（xiǔ）歼（jiān）灭要塞（sài）杜聿（yù）明锐不可当（dāng）第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。
诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。
一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。
人教版八年级上册语文知识点汇总
一、文学常识1.作者及作品o陶渊明：东晋著名田园诗人，代表作《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》等。
o毛泽东：伟大的革命家、军事家、思想家、文学家、书法家，新中国的缔造者，作品如《新闻两则》。
o孙犁：现代小说家、散文家，“荷花淀”派代表人物，代表作《芦花荡》、《荷花淀》等。
o西蒙诺夫：前苏联作家，代表作剧本《我城一少年》，长篇小说《日日夜夜》、《友与敌》等。
o雨果：法国作家，代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。
o聂华苓：美籍华裔女作家，作品有小说集《失去的金铃子》、《桑青与桃红》等。
o朱自清：散文家、诗人、学者，代表作《背影》、《绿》、《春》等。
o鲁迅：原名周树人，著名文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。
2.文体知识o新闻：又称消息，特点为立场观点鲜明、内容真实具体、反应迅速、语言简明准确。
结构可分为标题、导语、主体、背景、结语。
新闻六要素为时间、地点、人物、起因、经过、结果。
o小说：按内容长短分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说。
三要素为人物、情节、环境。
情节又分开端、发展、高潮、结局，有的小说还有序幕和尾声。
o通讯：分为事件通讯、人物通讯、工作通讯，是新闻的一种。
《蜡烛》属于事件通讯中的战地通讯。
o说明文：如《中国石拱桥》、《奇妙的克隆》等，主要目的是介绍知识、阐明事理。
二、重点课文及知识点1.《桃花源记》o基础知识：理解文中关键字词如“缘”、“夹岸”、“落英”等的意思。
o内容理解：掌握桃花源的自然环境、社会环境及人物性格特征，理解作者通过桃花源所表达的理想社会。
o名句赏析：“芳草鲜美，落英缤纷”描写桃花林美丽景色；“阡陌交通，鸡犬相闻”描写社会环境安定平和；“黄发垂髫并怡然自乐”表现人民生活恬适。
2.《核舟记》o通假字：如“诎”通“屈”，“衡”通“横”等。
o重点词语：理解“奇巧”、“径寸”、“为”、“罔”等词在文中的含义。
人教版八年级语文上册知识点总结
三一文库（）/初中二年级〔人教版八年级语文上册知识点总结[1]〕第一单元一新闻两则毛泽东1、《人民解放军百万大军横渡长江》安排材料时，是以作者少年时代对长妈妈的感情为线索贯穿全文的，其变化过程是“不大佩服──不耐烦──空前敬意──新的敬意”。
这种“层层剥笋”的方式，使长妈妈的形象在先抑后扬、对比映衬中得到充分的展示。
5、心理描写，突出中心。
如当长妈妈买回了《山海经》后，“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”，这个心理活动，写出了“我”的吃惊。
正是这种吃惊，引起了另一心理活动──对长妈妈产生了“新的敬意”，从而揭示了文章的主旨。
6、赏析最后一段“仁厚黑暗的地母啊。
”：抒情句，表达了作者对阿长的深切怀念之情。
凝聚着对长妈妈的全部情思，寄托着鲁迅对下层劳动人民的衷心祝愿。
七背影1、选自《朱自清散文全集》。
朱自清（1898-1948），字佩玄，江苏扬州人。
散文家、诗人、学者。
作品收在《朱自清全集》里。
2、本文抒发了父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念之情。
3、背影的四处描写：①开门见山，有一种浓厚的感情氛围②望父买橘③父子分手④呼应开头，作者对父亲的思念之情。
4、父亲的外貌描写：穿戴→照应开头所写家境；与我的紫毛大衣形成对比。
5、“我”用自己的情感烘托父亲的背影，我的情感：激动，感激，感动，心疼，愧疚……6、流泪：徐州奔丧——悲哀之泪望父买橘——感动之泪父子分手——惆怅之泪别后思父——伤心之泪八台阶1、父亲对台阶的要求就是对尊重的要求，父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重。
2、旧台阶（1-6）三级青石板地位低新台阶（18-29）九级水泥地位高3、父亲的性格形象：造台阶：要强、有志气、不甘人后；背石板、盖房子：倔强，勤劳，坚强，俭朴；“不自在、若有所失”：老实厚道、谦卑4、全文关键句：台阶高，屋主人的地位就相应高。
九老王1、杨绛全家有人道主义思想，有平等观念。
2、镶嵌：比喻，夸张，强调了老王步履维艰，身体僵直3、强笑：准确而含蓄，透露了老往自己变成这个样子，还送东西老谢我们，心里又说不出的辛酸和感激。
初二语文上册知识点总结人教版(八年级)
初二语文上册知识点总结人教版一、字词基础1《新闻两则》鄂è：湖北省的简称。
豫yù：今河南省的简称。
绥靖suíjìng：保持地方平静;安抚平定;过去反动政府。
阻遏zǔ’è：阻止;遏止。
锐不可当ruìbùkědāng：锐:锋利。
当:抵挡。
形容来势锐猛,无法阻挡。
芜湖荻港溃退要塞阌乡逃窜聿2《芦花荡》尖利jiānlì：尖锐锋利。
能耐néngnai： [口]∶本事;技能。
悠闲yōuxián：从容闲适而无所牵挂。
寒噤hánjìn：因受冷或受惊而身体颤动。
仄歪zè：倾斜。
央告yānggào：恳求。
转弯抹角:语言不便直说,以比喻、暗示或正言反说等方式表达。
张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。
苇塘堤防竹篙编算疟子吆喝蹿飒飒泅水莲蓬3《蜡烛》拂晓fúxiǎo∶天快亮的时候;紧连黎明前的时间.瓦砾wǎlì:破碎的砖瓦. 地窖dìjiào：贮藏用的地坑或地下室。
鞠躬jūgōng∶请安、低头,弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧；在跳方形舞时( 向舞伴)行礼。
颤巍巍chànwēiwēi：震颤而动作不准确的样子。
偷袭迫击炮匍匐交叉腋窝名副其实=名符其实4《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》赃物zāngwù：贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物。
箱箧xiāngqiè：装各种东西用的方形容器,可用木头、塑料、皮革等制成。
制裁zhìcái：用强力管束并处罚。
荡然无存dàngrán-wúcún：形容原有的东西尽数失去。
赞誉珐琅惊骇瞥见劫掠笑嘻嘻5《亲爱的爸爸妈妈》肃穆sùmù：严肃而安静,庄严肃穆。
荒谬huāngmiù：荒唐,错得离谱。
健忘jiànwàng：记忆力差,易忘事。
最新人教版八年级语文上册知识点归纳
最新人教版八年级语文上册知识点归纳一、语言知识1. 词语辨析在八年级上册中，有许多词语需要进行辨析，例如：- 比喻与拟人：比喻是用一个生动的形象去形容另外一个事物，而拟人则是赋予非人的形象以人类的思想感情。
- 词语以“心”结尾的辨析：如云雾缭绕、豁然开朗等。
- “说”“讲”“谈”“论”等词的辨析。
2. 词语运用语文的基础在于词语，八年级上册中不仅要掌握词语的辨析，还需注意词语的运用。
例如：- 排比句的运用：要掌握正确的排比顺序和意义。
- 修辞方式的运用：如比喻、夸张、拟人等。
- 词语的语感和语义：要掌握词语的语感和语义，使文章表达更加自然、流畅。
二、阅读知识1. 文章的结构文章的结构决定了文章的逻辑性。
在八年级上册中，常见的文章结构有：- 顺序结构：按时间、空间、过程等一定顺序进行。
- 主题结构：先说主题，再说细节。
- 因果结构：先阐述原因，再阐述结果。
- 对比结构：将同类或异类事物进行比较。
2. 阅读技巧阅读是为了理解文章，八年级上册阅读技巧需要掌握：- 独立思考：对于生词、长句子、难点要有独立思考的能力。
- 信息筛选：识别主题句、段落大意，排除无关信息。
- 利用上下文: 学会通过上下文来推断单词、短语及句子的含义。
- 小结归纳: 要有总结与归纳的能力，对于重点事实和细节记下来。
三、写作知识在八年级上册中，写作能力的提高在于：1. 写作技巧写作技巧对于文章的质量至关重要，例如：- 字句工整：要求字迹清晰、工整。
- 表达准确：要注意政治、文化等敏感用词。
- 文章结构：合理安排文章结构。
- 语言优美：运用比喻、拟人等修辞手法，使文章富于表现力。
2. 写作小技巧写作小技巧对于提高写作质量也有很大帮助，例如：- 句式转换：对于长句子要进行适当的分段，减少句子成分，易懂即可。
- 用词准确：不能追求华丽复杂的词汇，要力求准确、简单明了。
- 语法正确：一定注意语法错误，好的语法可以使文章更加清新。
记住这些知识点，可以帮助同学们更好地完成八年级上册语文学习。
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八年级语文上册全册基础知识点整理人教版一、字词基础《新闻两则》鄂è：湖北省的简称。
豫yù：今河南省的简称。
绥靖suíjìng：保持地方平静;安抚平定;过去反动政府。
阻遏zǔ'è：阻止;遏止。
锐不可当ruìbùědāng：锐:锋利。
当:抵挡。
形容来势锐猛,无法阻挡。
芜湖荻港溃退要塞阌乡逃窜聿《芦花荡》尖利jiānlì：尖锐锋利。
能耐néngnai：[口]∶本事;技能。
悠闲yōuxián：从容闲适而无所牵挂。
寒噤hánjìn：因受冷或受惊而身体颤动。
仄歪zè：倾斜。
央告yānggào：恳求。
转弯抹角:语言不便直说,以比喻、暗示或正言反说等方式表达。
张皇失措:慌慌张张，不知怎么办才好。
苇塘堤防竹篙编算疟子吆喝蹿飒飒泅水莲蓬《蜡烛》拂晓fúxiǎo∶天快亮的时候;紧连黎明前的时间.瓦砾ǎlì:破碎的砖瓦.地窖dìjiào：贮藏用的地坑或地下室。
鞠躬jūgōng∶请安、低头,弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧；在跳方形舞时行礼。
颤巍巍chànēiēi：震颤而动作不准确的样子。
偷袭迫击炮匍匐交叉腋窝名副其实=名符其实《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》赃物zāngù：贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物。
箱箧xiāngqiè：装各种东西用的方形容器,可用木头、塑料、皮革等制成。
制裁zhìcái：用强力管束并处罚。
荡然无存dàngrán-úcún：形容原有的东西尽数失去。
赞誉珐琅惊骇瞥见劫掠笑嘻嘻《亲爱的爸爸妈妈》肃穆sùù：严肃而安静,庄严肃穆。
荒谬huāngiù：荒唐,错得离谱。
健忘jiànàng：记忆力差,易忘事。
杀戮蜿蜒恍惚斑白盟誓憧憬控诉执著韵律云霄倾泻缭绕不绝血腥阿长与《山海经》hu抓获。
惶急;ǔ：俘获l惊动。
掳;惊诧;：惊骇iàh骇ángjí：恐惧慌张。
疮疤chuāngbā：疮好了以后留下的疤。
诘问jiéèn：追问;责问。
渴慕ěù：迫切地希望;殷切盼望。
霹雳pīlì：又急又响的雷,是云与地面之间发生的强烈雷电现象。
孤孀gūshuāng:孤儿寡妇憎恶絮说菩萨辟头灸疮疤惧惮哀悼和蔼疏懒震悚粗拙《背影》交卸jiāoxiè:解除;解下.奔丧bēnsāng：从外地赶回去参加或料理亲属的丧事。
狼藉lángjí：乱七八糟;散乱、零散;也作“狼籍”.簌簌sùsù∶风吹物体等的声音；形容流泪的样子。
典质diǎnzhì：典押。
以物为抵押换钱,可在限期内赎回。
赋闲fùxián：晋代潘岳辞官家居,作《闲居赋》。
后来就把没有职业在家闲住叫赋闲。
颓唐tuítáng：萎靡不振的样子。
琐屑suǒxiè：零碎细小差使勾留踌躇嘱托栅栏蹒跚拭泪情郁于中举箸提笔《台阶》凹凼āodàng：周围高中间低。
尴尬gāngà∶处于两难境地无法摆脱；行为、态度不正常的；鬼鬼祟祟,不正派烦躁fánzào：烦闷焦躁。
微不足道ēibùzúdào：事物细小而轻微,不足挂齿。
大庭广众dàtíng-guǎngzhòng：本来指在朝廷之上,面对群臣的公开场所,后指人数众多的公开场合。
宽敞涎水唿嗒缘故磕与嗑门槛烦躁倔强《老王》怄òu：逗弄；嘲笑；故意惹人恼怒；生闷气。
攥zuàn：用手抓住或抓稳。
惶恐huángǒng：惶惧惊恐。
荒僻huāngpì：人迹罕至且偏远。
塌败tābai：坍塌;沉陷。
取缔qǔdì：明令取消或禁止某事。
骷髅ūlóu∶干枯无肉的死人的全副骨骼;干枯无肉的死人颅骨.滞笨zhìbèn：迟钝，不灵活。
愧怍uìzuò：惭愧。
肿胀镶嵌伛翳0《信客》克扣èòu：非法扣减应该发给别人的财物。
接济jiējì：以财物等资助他人。
稀罕xīhǎn：稀奇,少有。
：令人吃惊的不幸的消息。
oàh噩耗è呵斥hēchì：大声或粗暴地责骂；严厉指责。
诘问jiéèn：追问;责问。
焦灼jiāozhuó∶非常着急;焦躁忧虑。
颠沛diānpèi：受磨难、挫折;贫困。
吊唁diàoyàn：祭奠死者并对家属进行慰问。
文绉绉énzh ōuzhōu：形容人言谈、举止文雅。
长途跋涉chángtú-báshè：经历长远路途的跋山涉水。
形容行程遥远,一路辛苦。
穷愁潦倒qióngchóu-liáodǎo：形容没有出路,十分失意.鸡零狗碎jilinggousui:形容事物零碎，不完整。
低眉顺眼dīéi-shùnyǎn：形容驯服、顺从的样子。
连声诺诺lianshengnuonuo:一声接着一生地叫。
生死祸福shēngsǐhuofu：迷信指人的生死等一切遭际皆由天命决定的。
常用作事势所至、人力不可挽回之意.私塾灰黯破烂糟蹋嘱咐唏嘘劲厉震颤迟钝号啕猝然昏厥时髦伎俩1《中国石拱桥》雄跨xiónguà：雄伟的跨立。
雄姿xióngzī：勇武壮盛的意气或姿态。
残损cánsǔn：不完整;部分缺如古朴gǔpǔ:古老而质朴.推崇tuīchóng：尊崇,推重崇敬。
惟妙惟肖éiiào-éixiào：形容描绘或仿造得简直和真的一模一样。
巧妙绝伦qiǎoiàojuélún：人工制作精巧。
洨河匀称和谐《桥之美》美感ěigǎn：在审美过程中产生的愉悦感。
史诗shǐshī：叙述重大历史事件或英雄传说的长诗。
驻足zhùzú：停下来.媒介沟通摧毁销魂前瞻后顾关键3《苏州园林》轩榭xuānxiè：轩,有窗户的廊子或小屋；榭,建筑在台上的房屋。
败笔bàibǐ:书法或绘画中不好的一笔;诗文中写得不好的词句;用坏了的毛笔.嶙峋línxún∶形容山石峻峭、重叠；；形容人消瘦或刚直有骨气。
镂空lòuōng：雕刻出穿透物体的花纹或文字。
蔷薇qiángēi：蔷薇科。
落叶灌木。
蔷薇属植物,形体直立、攀援或蔓生,植物茎通常有皮刺,叶互生,奇数羽状复叶；这种植物的花。
有单瓣、复瓣之别,色有红、粉红、白、黄等多种,很美丽,初夏开放。
明艳íngyàn：鲜艳,明丽。
因地制宜yīndì-zhìyí：根据制定相应的妥善措施。
,不同地区的具体条件．重峦叠嶂：崇山叠岭。
印象鉴赏自出心裁丘壑俯仰生姿藤萝斟酌《故宫博物院》磬qìng:古代乐器。
攒zǎn：积聚,积蓄。
鳌头áotóu：指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上。
后来用“独占鳌头”比喻占首位或取得名。
琉璃liúlí：巴利语veluriya或梵文俗语verulia的译音。
用铝和钠的硅酸化合物烧制成的釉料,常见的有绿色和金黄色两种,多加在粘土的外层,烧制成缸、盆、砖瓦等。
亦指琉璃灯座。
藻井zǎojǐng：天花板上的一种装饰。
蟠龙pánlóng：中国春秋战国青铜器上纹饰之一，以盘曲的龙蛇组成。
金銮殿jīnlúandiàn:一座殿宇名称。
玲珑湛蓝额枋鎏金迥然不同掩映《屏风》屏风píngfēng：室内陈设。
用以挡风或遮蔽的器具,上面常有字画。
纳凉nàliáng：乘凉。
帷幕éiù：悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等裹以帷幕。
——《资治通鉴》。
缓冲huǎnchōng：缓和…的作用;减小…的影响;缓和…的冲击;使冲突缓和。
造型zàoxíng：塑造立体空间构型；制造砂型。
伧俗cāngs ú：粗俗鄙陋。
因地制宜yīndì-zhìyí：根据不同地区的具体条件,制定相应的妥善措施。
擅长点缀休憩《大自然的语言》萌发éngfā：开始发芽。
比喻事物的开端。
次第cìdì：依一定顺序,一个挨一个地。
翩然piānrán∶形容动作轻松迅速的样子。
孕育yùnyù∶妊娠时胚胎在子宫中发育；虽未显露、表达或发展,但却包含在某物本质中的。
销声匿迹xiāoshēng-nìjì：指隐藏起来,不公开露面。
衰草连天shuāicǎoliántiān：枯草满天。
周而复始zhōu'érfùshǐ：一圈又一圈地轮转。
形容不断循环。
也作“终而复始。
草长莺飞cǎozhǎngyīngfēi:草在长，莺鸟在飞舞。
簌簌风雪载途农谚连翘《奇妙的克隆》囊náng：本义:有底的口袋。
克隆èlóng：类似“复制”。
繁衍fányǎn：繁殖衍生;逐渐增多。
多细人类从受孕到妊娠第三个月的胎体；：iāitēp胚胎胞生物的早期发育阶段；泛指事物的萌芽。
蟾蜍chánchú∶俗称癞蛤蟆,两栖动物,体表有许多疙瘩,能分泌粘液,吃昆虫、蜗牛等小动物；指月球,因为传说月亮里有三条腿的蟾蜍。
鳞片línpiàn：任何通常是平的或多少带有甲壳质化了的昆虫身上的派生物。
脊椎jǐzhuī脊柱，椎骨。
两栖liǎngqī:两栖动物一种两栖纲的皮肤光滑的冷血脊椎动物，如蛙或蝾螈，此类动物的特征是有鳃的幼虫在水中孵化，然后逐渐转变成用肺呼吸的成虫相安无事xiāng'ān-úshì：彼此和睦相处,没有什么矛盾冲突。
《阿西莫夫短文两篇》遗骸yíhái：曾是有生命的躯体的化石骸骨;遗体。
褶皱zhězhòu∶皱纹。
劫难jiénàn：佛教语。
谓宿世恶业所致的灾难致密zhìì∶精致紧密的；周密;细致。
追溯zhuīsù：溯,逆水而行;后引申为追求根源。