实验六验证机械能守恒定律知识点总结与典例(最新)

合集下载

验证机械能守恒定律实验总结

验证机械能守恒定律实验总结

验证机械能守恒定律1.实验目的学会用打点计时器验证机械能守恒定律的实验方法和技能2.实验原理在物体自由下落的过程中,只有重力对物体做功,遵守机械能守恒定律,即重力势能的减少量等于动能的增加量。

在实验误差范围内验证221mv mgh =(必须初速度为零) 或 21222121mv mv mgh -= (v1≠0) 测定第n 点的瞬时速度的方法是:测出第n 点的相邻前、后两段相等时间T 内下落的距离s n 和s n+1,由公式v n =T 2s s 1n n ++,或由v n =Td d n n 211-+-算出,如图所示。

(注意单位用国际单位,看清计数点还是计时点,注意有无有效数字的要求)3.实验器材铁架台(带铁夹)、电磁打点计时器、重锤(带纸带夹子)、纸带、复写纸片、直尺、导线、低压交流电源4.实验步骤(1)按右上图装置把打点计时器固定在支架上,并将打点计时器接在4~6V 的交流电源上. (如果用电火花打点计时器电压:220v 交流电)(2)将大约0.5 m 长的纸带用小夹子固定在重锤上后穿过打点计时器,用手竖直提起纸带使重锤停靠在打点计时器附近.(3)先接通电源,再松开纸带,让重物自由下落,计时器就在纸带上打下一系列的点.(4)换上新的纸带,重做几次上面的实验.5.注意事项(1) 安装打点计时器时,必须使两纸带限位孔在同一竖直线上,以减小摩 擦阻力.(2) 实验时,必须保持提起的纸带竖直,手不动,待接通电源:让打点计时器工作稳定后再松开纸带,以保证第一点是一个清晰的点.(3) 测量高度h 时,应从起始点算起,为减小h 的相对误差,选取的计数点要离起始点远些,纸带不宜过长,有效长度可60~80 cm .(4) 因为是通过比较mv 2/2和mgh 是否相等验证机械能是否守恒,故不需要测量重锤的质量.如果实验要求计算势能和动能的具体数据,那就必须要知道物体的质量。

(5)本实验中因重物和纸带在下落的过程中要克服阻力做功,故动能的增加量ΔE k 一定略小于重力势能的减少量,这是不可避免的,属于系统误差.(6)不用测量g,直接用g=9.8m/s 2(7)我们要求重物作自由落体运动,而阻力是不可避免地存在的,为了减少阻力对实验的影响,应采用密度较大的重物。

机械能守恒定律知识点总结

机械能守恒定律知识点总结

机械能守恒定律知识点总结在物理学中,机械能守恒定律是一个非常重要的概念,它对于理解物体的运动和能量转化有着关键的作用。

一、机械能守恒定律的定义机械能守恒定律指的是:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变。

这里要明确一点,机械能包括动能和势能。

动能是物体由于运动而具有的能量,其大小与物体的质量和速度有关,公式为$E_{k} =\frac{1}{2}mv^2$,其中$m$是物体的质量,$v$是物体的速度。

势能则分为重力势能和弹性势能。

重力势能是物体由于被举高而具有的能量,其大小与物体的质量、高度和重力加速度有关,公式为$E_{p} =mgh$,其中$h$是物体相对参考平面的高度。

弹性势能是物体由于发生弹性形变而具有的能量,其大小与形变程度有关。

二、机械能守恒定律的条件机械能守恒定律成立需要满足两个条件:一是只有重力或弹力做功;二是系统内没有其他形式的能量转化,比如摩擦力做功会将机械能转化为内能,这种情况下机械能就不守恒了。

为了更好地理解这两个条件,我们来看几个例子。

比如一个自由落体的物体,在下落过程中只有重力做功,没有其他力做功,所以机械能守恒。

再比如一个弹簧振子在水平方向振动,只有弹簧的弹力做功,机械能也是守恒的。

但是,如果一个物体在粗糙的水平面上运动,摩擦力做功,那么机械能就不守恒了,因为摩擦力做功会使机械能转化为内能。

三、机械能守恒定律的表达式机械能守恒定律有多种表达式,常见的有以下几种:1、$E_{k1} + E_{p1} = E_{k2} + E_{p2}$这表示初状态的动能与势能之和等于末状态的动能与势能之和。

2、$\Delta E_{k} =\Delta E_{p}$即动能的增加量等于势能的减少量,或者说动能的减少量等于势能的增加量。

3、$E_{1} = E_{2}$表示系统在任意两个状态下的机械能相等。

四、机械能守恒定律的应用机械能守恒定律在解决物理问题中有着广泛的应用,特别是在涉及物体的运动和能量转化的问题中。

高中物理实验【验证机械能守恒定律】内容+典例

高中物理实验【验证机械能守恒定律】内容+典例

图1图2实验:验证机械能守恒定律一、实验目的通过实验验证机械能守恒定律.二、实验原理如图1所示,质量为m 的物体从O 点自由下落,以地面作为零重力势能面,如果忽略空气阻力,下落过程中任意两点A 和B 的机械能守恒即12mv 2A +mgh A =12mv 2B +mgh B 上式亦可写成12mv 2B -12mv 2A =mgh A -mgh B . 等式说明,物体重力势能的减少等于动能的增加.为了方便,可以直接从开始下落的O 点至任意一点(如图1中A 点)来进行研究,这时应有:12mv 2A =mgh ,即为本实验要验证的表达式,式中h 是物体从O 点下落至A 点的高度,v A 是物体在A点的瞬时速度.三、实验器材打点计时器,低压交流电源,带有铁夹的铁架台,纸带,复写纸,带夹子的重物,刻度尺,导线两根.四、实验步骤1.安装置:按图2将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上,接好电路.2.打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方.先接通电源,后松开纸带,让重物带着纸带自由下落.更换纸带重复做3~5次实验.3.选纸带:分两种情况说明(1)用12mv 2n =mgh n 验证时,应选点迹清晰,且1、2两点间距离略小于或接近2 mm 的纸带.(2)用12mv 2B -12mv 2A =mg Δh 验证时,由于重力势能的相对性,处理纸带时,选择适当的点为基准点,只要后面的点迹清晰就可选用.五、数据处理方法一:利用起始点和第n 点计算代入mgh n 和12mv 2n ,如果在实验误差允许的条件下,mgh n 和12mv 2n 相等,则验证了机械能守恒定律.方法二:任取两点计算(1)任取两点A、B测出h AB,算出mgh AB.(2)算出12mv2B-12mv2A的值.(3)在实验误差允许的条件下,若mgh AB=12mv2B-12mv2A,则验证了机械能守恒定律.方法三:图象法从纸带上选取多个点,测量从第一点到其余各点的下落高度h,并计算各点速度的平方v2,然后以12v2为纵轴,以h为横轴,根据实验数据作出12v2-h图线.若在误差允许的范围内图线是一条过原点且斜率为g的直线,则验证了机械能守恒定律.六、误差分析1.本实验中因重物和纸带在下落过程中要克服各种阻力(如空气阻力、打点计时器阻力)做功,故动能的增加量ΔE k稍小于重力势能的减少量ΔE p,即ΔE k<ΔE p,这属于系统误差.改进的办法是调整器材的安装,尽可能地减小阻力.2.本实验的另一个误差来源于长度的测量,属偶然误差.减小误差的办法是测下落距离时都从0点量起,一次将各打点对应的下落高度测量完,或者多次测量取平均值来减小误差.七、注意事项1.打点计时器要稳定的固定在铁架台上,打点计时器平面与纸带限位孔调整在竖直方向,以减小摩擦阻力.2.应选用质量和密度较大的重物,增大重力可使阻力的影响相对减小,增大密度可以减小体积,可使空气阻力减小.3.实验中,需保持提纸带的手不动,且保证纸带竖直,待接通电源,打点计时器工作稳定后,再松开纸带.4.测下落高度时,要从第一个打点测起,并且各点对应的下落高度要一次测量完.5.速度不能用v n=gt n或v n=2gh n计算,因为只要认为加速度为g,机械能当然守恒,即相当于用机械能守恒定律验证机械能守恒定律,况且用v n=gt n计算出的速度比实际值大,会得出机械能增加的结论,而因为摩擦阻力的影响,机械能应该减小,所以速度应从纸带上直接测量计算.同样的道理,重物下落的高度h,也只能用刻度尺直接测量,而不能用h n=12gt2n或h n=v2n2g计算得到.记忆口诀自由落体验守恒,阻力减小机械能.仪器固定竖直向,先开电源物后放.开头两点两毫米,从头验证式容易.不管开头看清晰,任取两点就可以.图象验证也很好,关键记住两坐标.例1某实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验中,提出了如图3所示的甲、乙两种方案:甲方案为用自由落体运动进行实验,乙方案为用小车在斜面上下滑进行实验.图1(1)组内同学对两种方案进行了深入的讨论分析,最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案,你认为该小组选择的方案是__________,理由是_______________________________。

验证机械能守恒定律要点--重要点分析很透彻

验证机械能守恒定律要点--重要点分析很透彻

验证机械能守恒定律要点点拨1、在这个实验中,力求阻力要小。

(1)重物要选用体积小、质量大的铁块或铅块。

(2)要把大典计时器竖直的架稳,以减少重物带着纸带下落时所受的阻力(3)纸带的宽度要略小于限位孔的宽度,而且纸带的边缘要平齐,这样可以减少纸带和限位孔之间的阻力。

2、纸带的选取关于纸带的选取,我们分两种情况加以说明:(1)用mghmv=221验证以纸带上第一个点(起始点)为基准验证机械能守恒定律的方法。

由于第一个点应是重物做自由落体运动开始下落的点,所以应选取点迹清晰且第1、2两点间的距离接近2mm的纸带。

(2)用hmgmvmv∆=2221-21验证回避起始点,在纸带上选择后面的某两点验证机械能守恒定律的方法。

由于重力势能的相对性,处理纸带时选择适当的点为基准点,势能的大小不必从起始点开始计算。

这样,纸带上打出起始点O后的第一个0.02S内的位移是否接近2mm,以及第一个点是否清晰也就无关紧要了。

实验打出的任何一条纸带,只要后面的点迹清晰,都可以用于验证机械能是否守恒。

3、数据处理有人在实验中用gT v =去计算即时速度,在打点周期T=0.02s 准确的情况下,V 就是一个理想值,但是实际下落的加速度a<g ,下落的实际高度222121gt at h <=,这样必然会出现mgh mv >221的与实际矛盾的现象,因此应从实际出发,计算重物下落的即时速度只能用T S S v n n n 21++=计算,才会与实际相符,即mgh mv <221。

实验06 验证机械能守恒定律(解析版)

实验06 验证机械能守恒定律(解析版)

实验六 验证机械能守恒定律(解析版)1.实验原理 (1)在只有重力做功的自由落体运动中,物体的重力势能和动能互相转化,但总的机械能保持不变,若物体某时刻瞬时速度为v ,下落高度为h ,则重力势能的减少量为mgh ,动能的增加量为mv 2,看它们在实验误差允许12的范围内是否相等,若相等则验证了机械能守恒定律。

(2)计算点n 速度的方法:测出点n 与相邻前后点间的距离x n 和x n+1,如图所示,由公式v n =或v n =x n +x n +12T算出。

ℎn +1-ℎn -12T2.实验器材 铁架台(含铁夹),打点计时器,学生电源,纸带,复写纸,导线,毫米刻度尺,重物(带纸带夹)。

3.实验步骤 (1)安装置:将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上,接好电路。

(2)打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方,先接通电源,后松开纸带,让重物带着纸带自由下落,更换纸带重复做3~5次实验。

(3)选纸带:分两种情况说明①用m =mgh n 验证时,应选点迹清晰,且1、2两点间距离小于或接近2 mm 的纸带。

若1、2两点间的12v n 2距离大于2 mm,这是由先释放纸带,后接通电源造成的,这样,第1个点就不是运动的起始点了,这样的纸带不能选。

②用m -m =mg Δh 验证时,由于重力势能的相对性,处理纸带时,选择适当的点为基准点,这样纸带上12v B 212v A 2打出的第1、2两点间的距离是否为2 mm 就无关紧要了,只要后面的点迹清晰就可选用。

4.数据分析 方法一:利用起始点和第n 点计算。

代入gh n 和,如果在实验误差允许的情况下,gh n =,则验证了机械能守恒定律。

12v n 212v n 2方法二:任取两点计算。

(1)任取两点A 、B ,测出h AB ,算出gh AB ; (2)算出-的值;12v B 212v A 2(3)在实验误差允许的情况下,若gh AB =-,则验证了机械能守恒定律。

机械能守恒定律知识归纳

机械能守恒定律知识归纳
7
应用误区
1. 物体系的加速度等于g,机械能不一定守恒。2. 不能忽略摩擦力造成的能量损失。3. 要注意重力以外的力做功会导致机械能改变。
8
典型应用
1. 分析物体在重力场中或弹力作用下的运动情况。2. 解决涉及动能和势能相互转化的物理问题。3. 应用于单摆、滑轮、斜面等简单机械的运动分析。
机械能守恒定律知识归纳
序号
知识点
具体内容
1
定义
在只有重力或弹力做功的物体系统内(或者不受其他外力的作用下),物体系统的动能和势能(包括重力势能和弹性势能)发生相互转化,但机械能的总能量保持不变。
2条件Leabharlann 只有重力或弹力做功,无其他外力做功(或外力做功的代数和为零)。
3
表达式
Ek1+Ep1=Ek2+Ep2(某时刻,某位置)或 mgh1+1/2mv1²=mgh2+1/2mv2²(需确定重力势能的参考平面)
4
守恒原理
保守力做功,机械能内部转化,无机械能转化为其他能。
5
动能与势能
动能:物体由于运动而具有的能量,定义为物体质量与速度平方乘积的二分之一。势能:物体由于位置或形变而具有的能量,包括重力势能和弹性势能。
6
注意事项
1. 要准确选择系统,分析内力和外力的做功情况。2. 要由守恒条件判断系统机械能是否守恒。3. 要明确地选择过程,确定初、末状态。4. 写守恒等式时应注意状态的同一性。

实验验证机械能守恒定律知识点精解

实验验证机械能守恒定律知识点精解

实验:验证机械能守恒定律·知识点精解
【实验目的】
验证机械能守恒定律
【实验器材】
1.铁架台(带铁夹); 2.打点计时器;3.重锤(带纸带夹子);
4.纸带几条;5.复写纸片;6.导线;7.直尺;8.学生电源。

【实验原理】
在只有重力做功的自由落体运动中,物体的重力势能和动能可以互相转化,但总的机械能守恒,假设物体某时刻即时速度为V,下落高度为h,
故只需借助打点计时器,测出重物某时刻的下落高度h和该时刻的即时速度,即可验证机械能是否守恒。

测定n点的即时速度的方法是:测出n点的相邻的前、后两段相等
算出。

(见图6-47)
【实验步骤】
1.按图6-47把打点计时器安装在铁架台上,用导线把打点计时器与学生电源连接好。

2.把纸带的一端在重锤上用夹子固定好,另一端穿过计时器限位孔,用手竖直提起纸带使重锤停靠在打点计时器附近。

3.先接通电源,后松手让重锤带着纸带自由下落。

4.重复几次,得到3—5条打好点的纸带。

5.在打好点的纸带中挑选点迹清晰的一条纸带,在起始点标上O,以后各依次标上1,2,3……用刻度尺测出对应下落高度h1、h2、h3……。

……。

【考前须知】
1.实验中打点计时器的安装,两纸带限位孔必须在同一竖直线上,以减少摩擦阻力。

2.实验时,必须先接通电源,让打点计时器工作正常后才松开纸带让重锤下落。

3.打点计时器必须接50HZ交流低压电源。

机械能守恒定律实验知识点总结

机械能守恒定律实验知识点总结

机械能守恒定律实验知识点总结
嘿,朋友们!今天咱就来好好唠唠机械能守恒定律实验的那些知识点!
想象一下啊,你把一个球从高处扔下来,它是不是越落越快?这就涉及到机械能守恒啦!在这个实验里呀,有好多好玩的东西呢!
首先是动能和势能的相互转化。

就好比一个小孩在滑梯上滑,他在高处的时候势能大,往下滑的时候速度变快,动能就增大了,势能不就减小啦?这例子形象不?
还有哦,机械能在只有重力或弹力做功的情况下是守恒的呢!就说那个球吧,如果没有空气阻力啥的干扰,它的机械能就是一直不变的呀!这不神奇吗?
咱再想想,如果一个弹簧被压缩了,然后突然松开,它是不是会弹出去呀?这过程中,弹簧的弹性势能转化为动能,也是机械能守恒呢!
你说要是没有这个机械能守恒定律,那得多混乱呀!做实验的时候得特别注意那些影响因素呢,嘿嘿,可不能马虎。

比如说要尽量减少摩擦呀,不然能量就偷偷溜走啦!就像你走路,如果鞋底太滑,那不是容易摔跤嘛。

所以啊,机械能守恒定律实验真的超重要的,能让我们更清楚地看到能量的转化和守恒。

它就像一把钥匙,打开了我们理解自然界能量变化的大门!
总之,机械能守恒定律实验真的超有趣、超有意义,大家一定要好好掌握呀!。

机械能守恒定律知识点总结

机械能守恒定律知识点总结

机械能守恒定律知识点总结一、机械能守恒定律的定义在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变,这就是机械能守恒定律。

二、机械能守恒的条件机械能守恒的条件是“只有重力或弹力做功”。

这包含以下三种情况:1、只受重力作用,比如自由落体运动。

2、受其他力,但其他力不做功。

3、除重力和弹力外,其他力做功的代数和为零。

需要注意的是,“只有重力或弹力做功”并不等同于“只受重力或弹力作用”。

比如,物体在光滑斜面上下滑时,受到重力、支持力和摩擦力,但支持力不做功,摩擦力做功为零,只有重力做功,机械能守恒。

三、机械能的组成机械能包括动能、重力势能和弹性势能。

1、动能:物体由于运动而具有的能,表达式为$E_{k}=\frac{1}{2}mv^2$,其中$m$是物体的质量,$v$是物体的速度。

动能与物体的质量和速度的平方成正比。

2、重力势能:物体由于被举高而具有的能,表达式为$E_{p}=mgh$,其中$m$是物体的质量,$g$是重力加速度,$h$是物体相对参考平面的高度。

重力势能与物体的质量、重力加速度以及相对高度有关。

3、弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能,其大小与形变程度和劲度系数有关。

四、机械能守恒定律的表达式1、守恒观点:初态机械能等于末态机械能,即$E_{k1}+E_{p1}=E_{k2}+E_{p2}$。

2、转化观点:动能的增加量等于势能的减少量,即$\Delta E_{k}=\Delta E_{p}$。

3、转移观点:系统内 A 部分机械能的增加量等于 B 部分机械能的减少量。

五、机械能守恒定律的应用步骤1、确定研究对象和研究过程。

2、分析研究对象在研究过程中的受力情况,判断机械能是否守恒。

3、选取合适的零势能面,确定初、末状态的机械能。

4、列方程求解。

六、常见的机械能守恒模型1、自由落体运动:物体只在重力作用下从静止开始下落,机械能守恒。

2、平抛运动:物体在水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动,只有重力做功,机械能守恒。

《科学验证:机械能守恒定律》 知识清单

《科学验证:机械能守恒定律》 知识清单

《科学验证:机械能守恒定律》知识清单机械能守恒定律是物理学中一个非常重要的定律,它描述了在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变。

接下来,让我们深入了解一下机械能守恒定律的相关知识。

一、机械能守恒定律的表述机械能守恒定律可以表述为:在一个只有重力或弹力做功的系统内,动能与势能相互转化,但机械能的总量保持不变。

即初态的机械能等于末态的机械能。

数学表达式为:E₁= E₂(E 表示机械能)或者:K₁+ P₁= K₂+ P₂(K 表示动能,P 表示势能)二、机械能守恒的条件机械能守恒的条件是只有重力或弹力做功。

重力做功对应重力势能与动能的转化。

例如,物体自由下落,重力做正功,重力势能减少,动能增加,但机械能总量不变。

弹力做功对应弹性势能与动能的转化。

比如,水平放置的弹簧将物体弹出,弹力做正功,弹性势能减少,动能增加,机械能守恒。

需要注意的是,如果有摩擦力或其他非保守力做功,机械能就不守恒。

因为非保守力做功会导致机械能与其他形式的能相互转化,机械能的总量会发生改变。

三、机械能守恒定律的验证实验1、自由落体实验(1)实验原理让一个重物从高处自由下落,测量下落过程中不同位置的速度和高度。

如果机械能守恒,那么重力势能的减少量应该等于动能的增加量。

(2)实验步骤①安装实验装置,将打点计时器固定在铁架台上,纸带穿过打点计时器,重物用夹子固定在纸带的一端。

②接通电源,松开夹子,让重物自由下落。

③取下纸带,选择点迹清晰的部分,每隔一定的点数选取一个计数点,并测量相邻计数点之间的距离。

④根据纸带计算各计数点的速度,然后计算重力势能的减少量和动能的增加量。

(3)数据处理及分析比较重力势能的减少量和动能的增加量,如果两者在误差允许的范围内相等,就验证了机械能守恒定律。

2、平抛运动实验(1)实验原理平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。

在竖直方向上,重力做功,如果机械能守恒,那么重力势能的减少量应该等于动能的增加量。

2025年高考物理总复习实验六验证机械能守恒定律

2025年高考物理总复习实验六验证机械能守恒定律

实验六验证机械能守恒定律知识巩固练1.某同学用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,可以提供输出电压为6 V的交变电流和直流电,交变电流的频率为50 Hz.重锤从高处由静止开始下落,重锤拖着的纸带上打出一系列的点,对纸带上的点测量并分析,即可验证机械能守恒定律.(1)他进行了下面几个操作步骤:A.按照图示的装置安装器件;B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;C.用天平测出重锤的质量;D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带;E.测量纸带上某些点间的距离;F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于其增加的动能.其中没有必要进行的步骤是____________,操作不当的步骤是__________.(填选项字母) (2)这位同学进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析,如图乙所示,其中O点为起始点,A、B、C、D、E、F为六个计数点.根据纸带上的测量数据,可得出打B点时重锤的速度约为______m/s.(保留3位有效数字)(3)他根据纸带上的数据算出各点的速度v,量出下落距离h,并以v2为纵轴、h为横轴画出2图像,应是下列图中的______.A B C D【答案】(1)C B(2)1.84(3)C【解析】(1)应将打点计时器接到电源的“交流输出”上,故B错误,操作不当;因为是比mv2的大小关系,故m可先约去再比较,不需要用天平,故C没有必要.较mgh、12(2)匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度,由此可以求出B点的速度大小v B=x ACt AC =0.216 8-0.143 12×0.02m/s≈1.84 m/s.(3)他继续根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,并以v22为纵轴、以h为横轴画出图像,根据12v2=gh,所以应是C图.2.(2023年佛山一中模拟)甲、乙都是使用电磁打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置图.(1)较好的装置是________(填“甲”或“乙”).(2)某同学用关系式mgh=12mv2来验证机械能是否守恒,他采用较好的装置进行实验,得到如图丙所示的一条完整纸带,将纸带上打出的第一个点标为A点,第二个点标为B点,后面依次类推,分别标为C、D、E、F、G、H、I,则在D点时重物运动的速度大小为______m/s.(计算结果保留两位有效数字)(3)若当地重力加速度g取9.80 m/s2,比较重物在A、D间的势能变化ΔE p和动能变化ΔE k 的大小关系为ΔE k______ΔE p(填“>”“=”或“<”),分析造成的原因是_【答案】(1)甲(2)0.90(在0.90~0.92范围)(3)>实验时先释放纸带后接通电源(即A点的速度不等于零)【解析】(1)甲好一些.因为用夹子固定纸带,可以避免由于手的抖动会造成纸带上的第一个点迹被拖长或位置不能确定;另一方面,用夹子固定纸带,便于将纸带调整为竖直方向,以避免纸带与打点计时器限位孔之间产生过大的摩擦.(2)D点的瞬时速度等于CE段的平均速度,则v D=x CE2T=0.90 m/s.(3)从起点A到打下计数点D的过程中重力势能减少量是ΔE p=mgh=m×9.8×0.0350 J≈0.34mJ.动能的增加量ΔE k=12mv D2=0.41m J,可见重力势能的减小量小于动能的增加量,原因是实验时先释放纸带后接通电源,(即A点的速度不等于零).综合提升练3.登上月球的宇航员利用频闪仪(频率为每秒20次)给自由落体的小球拍摄的频闪照片如图所示(图上所标数据为小球到达各位置时下落的高度),则:(1)月球表面重力加速度为________m/s 2.(保留2位有效数字)(2)月球表面没有空气,因此做能量守恒实验具有更好的条件.假设月球表面重力加速度为上述计算值,小球的质量为m ,则小球从O 点由静止开始下落到E 处增加的动能的表达式为____________(距离用OA 、AB 、BC 等字母表示,频闪时间间隔为T ).从O 点开始下落到E 点的过程中减少的势能表达式为________________(月球表面重力加速度用g 月表示),由照片上的数据可以计算并判断出小球下落过程中机械能________(填“守恒”或“不守恒”).【答案】(1)1.6 (2)ΔE k =18m DF 2T 2 ΔE p =mg 月OE 守恒4.(2023年广州一中模拟)某同学要验证机械能守恒定律,设计了如下实验.如图甲所示,把带孔的重金属球套在“L ”形轻杆的直角弯头上,把球拉到一定高度后,由静止释放,在重力作用下,重球和轻杆一起绕转轴O 自由下摆.(1)如图乙所示,在轻杆转动轴的正下方装有一个横挡杆,把重球拉高当球的重心到达A 点时由静止释放,当“L ”形轻杆运动到竖直位置时,被横挡杆挡住,重球便离开“L ”形轻杆沿水平方向抛出.用游标卡尺测量重球的直径如图丙所示,则重球的直径d =______mm.(2)该同学测得的物理量有A 点距离地面的高度H ,球的重心最低点B 距离地面的高度h ,重球落地点到B 点的水平距离x ,重力加速度为g .设重球在B 点的速度为v ,由于重球不能看作质点,根据平抛运动规律,v 可以表示为__________(用h 、g 、d 、x 表示).若满足关系式x =________(用H 、h 、d 表示)即可验证机械能守恒.【答案】14.15 √g 2h -dx =√2(H -h )(2h -d ) 【解析】(1)由题图丙可知,主尺刻度为14 mm ,游标尺第3格与主尺刻线对齐,且该游标卡尺为20分度,精度为0.05 mm ,游标卡尺不估读,所以其读数为14.15 mm .(2)重球在落到水平地面后,重球的尺寸不能忽略,根据平抛运动的规律,竖直方向有h -d 2=12gt 2,水平方向有x =vt ,联立解得v =x √g2h -d .若想验证机械能守恒,需满足关系式mgH -mghmv2,将v代入整理得x=√2(H-h)(2h-d).=12。

《科学验证:机械能守恒定律》 知识清单

《科学验证:机械能守恒定律》 知识清单

《科学验证:机械能守恒定律》知识清单一、机械能守恒定律的基本概念机械能守恒定律是物理学中一个非常重要的定律,它描述了在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变。

机械能包括动能和势能,动能是物体由于运动而具有的能量,其大小与物体的质量和速度有关;势能则分为重力势能和弹性势能,重力势能与物体的质量、高度以及重力加速度有关,弹性势能与物体的形变程度有关。

二、机械能守恒定律的表达式常见的机械能守恒定律表达式有以下几种:1、初态机械能等于末态机械能,即 E₁= E₂,其中 E 表示机械能,包括动能和势能。

2、动能的增加量等于势能的减少量,即ΔEₖ =ΔEₖ 。

3、初态的动能与势能之和等于末态的动能与势能之和,即(m₁v₁²/2 + m₁gh₁)=(m₂v₂²/2 + m₂gh₂)(在只有重力做功的情况下)。

三、机械能守恒定律的条件机械能守恒定律成立的条件是:只有重力或弹力做功。

这里需要注意的是,“只有重力或弹力做功”包含了三层意思:1、物体只受重力或弹力的作用,不受其他力的作用。

2、物体除受重力或弹力外,还受其他力的作用,但其他力不做功。

3、物体除受重力或弹力外,还受其他力的作用,其他力做功,但其他力做功的代数和为零。

例如,一个物体在光滑水平面上做匀速直线运动,虽然受到支持力和重力,但支持力和重力都不做功,所以机械能守恒。

再比如,一个物体在粗糙水平面上做匀速直线运动,摩擦力做负功,但牵引力做正功,且两者做功的代数和为零,机械能也守恒。

四、机械能守恒定律的实验验证实验是验证物理定律的重要手段,对于机械能守恒定律,常见的实验有“验证自由落体运动中的机械能守恒”和“验证平抛运动中的机械能守恒”等。

以“验证自由落体运动中的机械能守恒”实验为例:实验原理:在自由落体运动中,物体只受重力作用,如果机械能守恒,那么下落过程中重力势能的减少量应该等于动能的增加量。

实验器材:打点计时器、纸带、重锤、铁架台、刻度尺等。

验证机械能守恒知识点

验证机械能守恒知识点

验证机械能守恒知识点机械能守恒是力学中的一个重要原理,指在没有外力做功和无摩擦损耗的情况下,机械系统的机械能保持不变。

它在许多物理问题中都有广泛应用。

本文将通过几个实例来验证机械能守恒的知识点。

1. 实例1:简谐振动简谐振动是物理学中经常研究的一种机械振动形式。

它的运动可以用二次函数进行描述。

在简谐振动系统中,弹性势能和动能在振动过程中相互转化,但它们的总和保持不变。

这一现象正是机械能守恒的体现。

2. 实例2:自由落体运动自由落体是指在只受重力作用下的物体运动。

根据机械能守恒原理,自由落体过程中只有重力做功,没有其他外力做功,因此机械能守恒。

当物体从高处自由下落时,势能逐渐转化为动能,高度和速度之间存在着一定的关系,这一关系正是机械能守恒的体现。

3. 实例3:圆周运动圆周运动是物体在固定半径上做的运动。

在圆周运动中,物体同时具有线性速度和角速度。

通过机械能守恒原理,可以得出物体在运动过程中动能和势能之间的转化关系。

在半径不变的情况下,机械能守恒的原理使得物体的总机械能保持不变。

4. 实例4:弹性碰撞弹性碰撞是指两个物体在碰撞过程中能量完全转化的碰撞。

根据机械能守恒原理,弹性碰撞中动能和势能的总和保持不变。

在弹性碰撞中,动能转化为势能,然后再转化回动能的过程都符合机械能守恒的原理。

综上所述,机械能守恒是一个重要的物理原理,在多个物理学问题中都有广泛应用。

通过分析简谐振动、自由落体运动、圆周运动和弹性碰撞等实例,可以验证机械能守恒的知识点。

在实际问题中,我们可以通过应用机械能守恒原理来解决各种物理现象和运动过程。

深入理解和应用机械能守恒原理,有助于提高我们对物理世界的认识和理解。

实验六 验证机械能守恒定律

实验六  验证机械能守恒定律
恒定律
结束
(3)实验结果显示 ΔEp>ΔEk,那么造成这一现象的主
摩擦阻力造成的机械能损失 。 要原因是___________________________
考查实验误差分析 因空气阻力、纸带与限位孔间的阻力、滑轮轴间阻力做负功, 使系统重力势能的减少量大于系统动能的增加量。
验证机械能守恒定律
验证机械能守恒定律
结束
(3)从打 O 点到打 B 点的过程中,重物下落 hB,重力势能减少, 则重物的重力势能变化量 ΔEp=-mghB。动能增加,则动能的
1 1 1 hC-hA2 hC-hA2 2 变化量 ΔEk=2mvB -0=2m -0=2m 2T 。 2T
验证机械能守恒定律
结束
A.按照图示的装置安装器件; B.将打点计时器接到电源的直流输出端上; C.用天平测出重物的质量; D.释放纸带,同时接通电源开关打出一条纸带; E.测量打出的纸带上某些点之间的距离; F. 根据测量的结果计算重物下落过程中减少的重力势能是否等 于增加的动能。 其中没有必要进行或者操作不恰当的步骤是________。(将其选 项对应的字母填在横线处)
验证机械能守恒定律
结束
(2)为求出弹簧的弹性势能,还需要测量________。 A.弹簧原长 B.当地重力加速度 C.滑块(含遮光片)的质量 (3)增大 A、O 之间的距离 x,计时器显示时间 t 将________。 A.增大 B.减小 C.不变
验证机械能守恒定律
结束
解析:(1)滑块离开弹簧后做匀速直线运动,故滑块的速 s 率 v= t 。 1 2 (2)根据功能关系, 弹簧的弹性势能 Ep=2mv , 所以要求 弹性势能,还需要测得滑块的质量,故选项 C 正确。 (3)弹簧的形变量越大,弹性势能越大,滑块离开弹簧时 的速度越大,滑块从 B 运动到 C 的时间越短,故 x 增大 时,计时器显示时间 t 将变小,故选项 B 正确。 s 答案:(1)v= t (2)C (3)B

验证机械能守恒定律

验证机械能守恒定律

命 题 角 度 全 扫 描
人教版物理
实验六 验证机械能守恒定律 2.验证守恒 1 2 法一:利用起始点和第 n 点计算。代入 ghn 和2vn ,
实 验 理 论 要 记 牢
1 2 如果在实验误差允许的条件下,ghn=2vn ,则机械能守恒 定律是正确的。
法二:任取两点计算。 ①任取两点 A、B 测出 hAB,算出 ghAB。 1 1 ②算出2vB2-2vA2 的值。 1 1 ③在实验误差允许的条件下,如果 ghAB=2vB2-2vA2, 则机械能守恒定律是正确的。
人教版物理
实验六 验证机械能守恒定律
(2)速度的测量:做匀变速运动的纸带上某点的瞬时速度等 于相邻两点之间的平均速度 vt= v 2t
实 验 理 论 要 记 牢
计算打第 n 个点速度的方法:测出第 n 个点与相邻前后点 xn+xn+1 hn+1-hn-1 间的距离 xn 和 xn+1, 由公式 vn= 2T 或 vn= 算出, 2T 如图实-6-1 所示。
命 题 角 度 全 扫 描
人教版物理
实验六 验证机械能守恒定律
解析:在“验证机械能守恒定律”的实验中,需验证重 1 2 力势能减少量 mgh 和动能增加量2mv 之间的大小关系,
实 验 理 论 要 记 牢
1 2 若机械能守恒,则有 mgh=2mv 成立,两边都有质量, 1 2 可约去,即验证 gh=2v 成立即可,故无需测质量,A 选 项多余,对 E 选项,测速度时,用的是纸带上的记录点 间的距离和打点计时器打点的时间间隔,无需用秒表测 量,因此 E 选项也多余。
实 验 理 论 要 记 牢
间距离小于或接近 2 mm 的纸带。若第 1、2 两点间的距离大于 2 mm,这是由于先释放纸带后接通电源造成的。这样,第 1 个 点就不是运动的起始点了,这样的纸带不能选。 1 1 ②用2mvB2-2mvA2=mgΔh 验证时,由于重力势能的相对

物理验证机械能守恒定律知识点总结复习

物理验证机械能守恒定律知识点总结复习

物理验证机械能守恒定律知识点总结复习
验证机械能守恒定律的实验在物理考试中是一个重点
难点,希望考生可以用心掌握试验中的每一个细节。

只有重力做功的自由落体运动遵守机械能守恒定律,即重力势能的减少量即是动能的增加量。

利用办理计时器在纸带上记载下物体自由下落的高度,谋略出瞬时速度,即可验证物体重力势能的减少量与物体动能的增加量相等。

【实验目的】
学会用办理计时器验证验证机械能守恒定律的实验要领和
技术。

【实验工具】
办理计时器、纸带、复写纸、低压电源、重物(附纸带夹子)、刻度尺、铁架台(附夹子)、导线。

【实验原理】
只有重力做功的自由落体运动遵守机械能守恒定律,即重力势能的减少量即是动能的增加量。

利用办理计时器在纸带上记载下物体自由下落的高度,谋略出瞬时速度,即可验证物体重力势能的减少量与物体动能的增加量相等。

【实验步骤】
1.将办理计时器稳定在支架上,并用导线将办理计时器接在交流电源上;
2.将纸带穿过办理计时器,纸带下端用夹子与重物相连,手
提纸带使重物稳定在靠近办理计时器的地方;
3.接通电源,松开纸带,让重物自由下落,办理计时器就在纸带上打下一系列小点;
4.重复实验频频,从几条打上点的纸带中挑选第一、二两点间的隔断靠近2mm,且点迹明白的纸带举行丈量;
5.记下第一个点的位置O,在纸带上选取方便的个一连点1,2,3,4,5,用刻度尺测出对应的下落高度h1,h2,...;
6.用公式谋略各点对应的瞬时速度;
7.谋略各点对应的势能减少量和动能增加量,举行比较。

验证机械能守恒定律的实验室考试重点,请考生务必掌握。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

实验:验证机械能守恒定律知识点总结与典例【知识点梳理】实验目的】利用自由落体运动验证只有重力作用下的物体机械能守恒.实验原理】1.在只有重力做功的自由落体运动中,物体的重力势能和动能互相转化,但总的机械能保持不变.若物体某时刻瞬时速度为1v,下落高度为h,则重力势能的减少量为mgh,动能的增加量为21mv2,看它们在实验误差允许的范围内是否相等,若相等则验证了机械能守恒定律.2.计算打第n 个点速度的方法:x n +x n +1测出第n 个点与相邻前后点间的距离x n 和x n+1,由公式v n=2T或h n+1-h n-1n 1 n 1算出,如图所示.实验器材】铁架台(含铁夹),打点计时器,学生电源,纸带,复写纸,导线,毫米刻度尺,重物(带纸带夹).实验步骤】1.安装置:按图将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上,接好电路.2.打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方.先接通电源,后松开纸带,让重物带着纸带自由下落.更换纸带重复做3~5 次实验.3.选纸带:分两种情况说明1(1) 用2mv2n=mgh n验证时,应选点迹清晰,且1、2 两点间距离小于或接近2 mm 的纸带.若1、2 两点间的距离大于2 mm,这是由于先释放纸带,后接通电源造成的.这样,第1个点就不是运动的起始点了,这样的纸带不能选.11(2) 用2mv2B-2mv2A=mgΔh 验证时,由于重力势能的相对性,处理纸带时,选择适当的点为基准点,这样纸带上打出的第1、2两点间的距离是否为 2 mm 就无关紧要了,所以只要后面的点迹清晰就可选用.【数据处理】方法一:利用起始点和第n 点计算.代入gh n 和12v2n,如果在实验误差允许的情况下,gh n=21v n2,则验证了机械能守恒定律.方法二:任取两点计算.(1) 任取两点A、B,测出h AB,算出gh AB;(2) 算出12v2B-21v2A的值;(3) 在实验误差允许的情况下,若gh AB=21v2B-12v2A,则验证了机械能守恒定律.方法三:图象法.从纸带上选取多个点,测量从第一点到其余各点的下落高度h,并计算各点速度的二次方v2,然后以12v2为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出21v2-h图线.若在误差允许的范围内图象是一条过原点且斜率为g 的直线,则验证了机械能守恒定律.【误差分析】1.本实验中因重物和纸带在下落过程中要克服各种阻力(空气阻力、打点计时器阻力)做功,故动能的增加量ΔE k 稍小于重力势能的减少量ΔE p,即ΔE k<ΔE p,这属于系统误差.改进的办法是调整器材的安装,尽可能地减小阻力.2.本实验的另一个误差来源于长度的测量,属偶然误差.减小误差的办法是测下落距离时都从0 点量起,一次将各打点对应的下落高度测量完,或者多次测量取平均值来减小误差.【注意事项】1.安装打点计时器时要竖直架稳,使其两限位孔在同一竖直线上以减少摩擦阻力.2.重物应选用质量大、体积小、密度大的材料.3.应先接通电源,让打点计时器正常工作后,再松开纸带让重物下落.4.纸带长度应选用60 cm 左右为宜,应选用点迹清晰的纸带进行测量.5.速度不能用v n=gt n 或v n=2gh n计算,因为只要认为加速度为g,机械能当然守恒,即相当于用机械能守恒定律验证机械能守恒定律,况且用v n=gt n 计算出的速度比实际值大,会得出机械能增加的结论,而因为摩擦阻力的影响,机械能应该减小,所以速度应从纸带上直接测量计算.同样的道理,重物下落的高度h,也只能用刻度尺直接测量,而不能用h n=12gt 2n或h n=2v g n计算得到.【实验改进】1.物体的速度可以用光电计时器测量,以减小由于测量和计算带来的误差.2.整个实验装置可以放在真空环境中操作,如用牛顿管和频闪照相进行验证,以消除由于空气阻力作用而带来的误差.3.可以利用气垫导轨来设计该实验,以减小由于摩擦带来的误差.4.为防止重物被释放时的初速度不为零,可将装置改成如图所示形式,剪断纸带最上端,让重物从静止开始下落.考点一实验原理和实验步骤【例1】某课外活动小组用竖直上抛运动验证机械能守恒定律.(1) 某同学用20 分度游标卡尺测量小球的直径,读数如图甲所示,小球直径为mm.(2) 图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出,先后通过光电门A、B,计时装置测出小球通过 A 的时间为2.55 ×10-3 s,小球通过B的时间为 5.15 ×10-3 s,由此可知小球通过光电门A、B时的速度分别为v A、v B,其中v A =m/s(保留两位有效数字).(3) 用刻度尺测出光电门A、B 间的距离h,已知当地的重力加速度为g,只需比较和是否相等,就可以验证机械能是否守恒(用题目中给出的物理量符号表示) .【答案】(1)10.20 (2)4.0 (3)gh v2A-v2B1【解析】(1)游标卡尺的读数为d=10 mm +4×20 mm =10.20 mm.(2)由于光电门非常窄,所以小球通过光电门的平均速度可近似等于通过其的瞬时速度,故有v A=t d A=10.20 ×10-3 m-3= 4.0 m/s.2.55 ×10 3 s(3) 如果机械能守恒,则有-mgh=21mv2B-12mv2A,即-gh=12v2B-21v2A,所以只需要比较gh 和21v2A-21v2B是否相等.【举一反三】利用如图装置做“验证机械能守恒定律”的实验.(1) 为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的_________ .A .动能变化量与势能变化量B.速度变化量和势能变化量C.速度变化量和高度变化量(2) _________________ 除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是.A .交流电源B.刻度尺C.天平(含砝码)(3)实验中,先接通电源,再释放重物,得到如图所示的一条纸带.在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O 的距离分别为h A、h B、h C.已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T.设重物的质量为m.从打O 点到打 B 点的过程中,重物的重力势能变化量ΔE P=_______ ,动能变化量ΔE k= ______ .(4) 大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,原因是A .利用公式v=gt 计算重物速度B.利用公式v=2gh 计算重物速度C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响D.没有采用多次实验取平均值的方法(5) 某同学想用下述方法研究机械能是否守恒:在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点O 的距离h,计算对应计数点的重物速度v,描绘v2-h 图象,并做如下判断:若图象是一条过原点的直线,则重物下落过程中机械能守恒,请你分析论证该同学的判断是否正确.【答案】(1)A (2)AB (3)-mgh B 21m(hC2-T hA)2 (4)C (5)不正确,理由见解析【解析】(1) 重物下落过程中重力势能减少,动能增加,故该实验需要比较重物下落过程中任意两点间的动能变化量与势能变化量在误差允许范围内是否相等, A 项正确.(2)电磁打点计时器使用的是交流电源,故选 A .需要测纸带上两点间的距离,还需要刻度尺,选B.根11据mgΔh=2mv22-2mv12可将等式两边的质量抵消,不需要天平,不选C.1 1 h C-h A(3) 重物的重力势能变化量为ΔE P=-mgh B,动能的变化量ΔE k=2mv B2=2m( 2T )2.(4) 重物重力势能的减少量大于动能的增加量,是因为重物下落过程中存在空气阻力和摩擦阻力的影响,C 正确.1(5) 该同学的判断依据不正确,在重物下落h 的过程中,若阻力F f 恒定,根据mgh-F f h=12mv2-0,则v2=2(g-F m f)h可知,v2-h图象就是过原点的一条直线.要想通过v2-h图象来验证机械能是否守恒,还必须看图象的斜率是否接近2g.【变式1】如图甲所示为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为:带铁夹的铁架台、打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平.回答下列问题.甲(1)为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材是.A .刻度尺B .秒表C .多用电表D .交流电源(2)下面列举了该实验的几个操作步骤中,其中操作不当的步骤是.A .用天平测出重锤的质量B .按照图示的装置安装器件C .先释放纸带,后接通电源D .测量纸带上某些点间的距离(3)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度 a 的数值.根据打出的纸带,选取纸带上连续的五个点 A 、B 、C 、D 、E ,测出各点之间的距离如图乙所示.使用交流电的频率为 f ,则计算重锤下落的加速度的表达式 a = (用 x 1、 x 2、x 3、x 4及 f 表示).解析】 (1) 为完成此实验,除了所给的器材外,测量需要刻度尺、交流电源.(2)该实验不需要测量重锤的质量,应先接通电源,后释放纸带,故选 (3) 由 Δx =aT 2 得: 考点二 数据处理及误差分析例 2】如图所示,打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置验证机械能守恒定律.答案】 (1)AD (2)AC(3) 2x 3+ x 4- x 1- x 2fA 、C.x 3+x 4-x 1-x 2a =4T 2 x 3+ x 4- x 1- x 2f 2(1) ______________________________________________________ 对于该实验,下列操作中对减小实验误差有利的是____________________________________________________ .A .重物选用质量和密度较大的金属锤B.两限位孔在同一竖直面内上下对正C.精确测量出重物的质量D.用手托稳重物,接通电源后,撤手释放重物(2) _________________________________ 某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50 Hz 的交流电源上,按正确操作得到了一条完整的纸带,由于纸带较长,图中有部分未画出,如图所示.纸带上各点是打点计时器打出的计时点,其中O 点为纸带上打出的第一个点.重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出,利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有.A.OA、AD 和EG的长度B.OC、BC和CD 的长度C.BD、CF 和EG 的长度 D .AC、BD 和EG 的长度【答案】(1)AB (2)BC【解析】(1) 重物选用质量和密度较大的金属锤,减小空气阻力,以减小误差,故 A 正确;两限位孔在同一竖直面内上下对正,减小纸带和打点计时器之间的阻力,以减小误差,故 B 正确;验证机械能守恒定11律的原理是:mgh=2mv22-2mv12,重物质量可以消掉,无需精确测量出重物的质量,故C错误;用手拉稳纸带,而不是托住重物,接通电源后,撤手释放纸带,故 D 错误.(2)由EG 的长度可求出打 F 点的速度v2,打O 点的速度v1=0,但求不出OF 之间的距离h,故 A 错误;由BC 和CD 的长度可求出打 C 点的速度v2,打O 点的速度v1=0,有OC 之间的距离h,可以来验证机械能守恒定律,故 B 正确;由BD 和EG 的长度可分别求出打C点的速度v1和打 F 点的速度v2,有CF 之间的距离h,可以来验证机械能守恒定律,故C正确;AC、BD 和EG的长度可分别求出打B、C、F 三点的速度,但BC 、CF、BF 之间的距离都无法求出,无法验证机械能守恒定律,故 D 错误.【举一反三】(1)某同学想利用图甲所示装置,验证滑块与钩码组成的系统机械能守恒,该同学认为只要将摩擦力平衡掉就可以了.你认为该同学的想法(填“正确”或“不正确”,)理由是:.(2)另一同学用一倾斜的固定气垫导轨来验证机械能守恒定律.如图乙所示,质量为m1的滑块(带遮光条)放在 A 处,由跨过轻质定滑轮的细绳与质量为m2的钩码相连,导轨 B 处有一光电门,用L 表示遮光条的宽度,x 表示 A 、 B 两点间的距离,θ表示气垫导轨的倾角,g 表示当地重力加速度.①气泵正常工作后,将滑块由 A 点静止释放,运动至B,测出遮光条经过光电门的时间t,该过程滑块与钩码组成的系统重力势能的减小量表示为,动能的增加量表示为;若系统机械能守恒,则t12与x 的关系式为t12=(用题中已知量表示).②实验时测得m1=475 g,m2=55 g,遮光条宽度L=4 mm,sin θ=0.1,改变光电门的位置,滑块每次均从A点释放,测量相应的x与t 的值,以t12为纵轴,x为横轴,作出的图象如图丙所示,则根据图象可求得重力加速度g0为m /s2(计算结果保留两位有效数字),若g0与当地重力加速度g近似相等,则可验证系统机械能守恒.1L 答案】(1)不正确有摩擦力做功,不满足机械能守恒的条件(2)① (m2-m1sin θ)gx 12(m1+m2) L t2 m2-m1sin θgx②9.4m1+m2 L2【解析】(1) 机械能守恒的条件只有重力或弹力做功,平衡摩擦力时,是用重力的分力等于摩擦力,但此时系统受到摩擦力,故摩擦力对系统做功,机械能不守恒;故该同学的想法不正确;(2)①滑块由 A 到 B 的过程中,系统重力势能的减小量为:ΔE p=m2gx-m1gxsin经过光电门时的速度为:L v=t;1 1 L 则动能的增加量为:ΔE k=2(m1+m2)v2=2(m1+m2) t 若机械能守恒,则有:ΔE p=ΔE k联立解得: 1 2 m2-m1sin θgx t2=m1+m2 L2 ;②由上述公式可得,图象中的斜率表示 2 m2-m1sinθ2g=k;m1+m2 L2代入数据解得:g=9.4 m/s2.【变式2】(1)关于“验证机械能守恒定律”的实验中,以下说法中正确的是A .实验时需要称出重物的质量B.实验中摩擦是不可避免的,因此纸带越短越好,因为纸带越短,克服摩擦做的功就少,误差就小C.纸带上打下的第1、2点间距超过 2 mm,则无论怎样处理数据,实验误差都会很大D.实验处理数据时,可直接利用打下的实际点迹,而不必采用“计数点”的方法(2) 若正确的操作完成实验,正确的选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C 到第一个点O 的距离如图所示(相邻计数点时间间隔为0.02 s),当地重力加速度的值为9.8 m/s2,那么( 结果均保留两位有效数字) .① 纸带的 端与重物相连.② 打下计数点 B 时,重物的速度 v B = m /s. ③在从起点 O 到打下计数点 B 的过程中,测得重物重力势能的减少量 ΔE p 略大于动能的增加量 ΔE k ,这是因为 .【答案】 (1)D (2)①左 ② 0.98 ③下落过程中存在摩擦阻力和空气阻力的影响【解析】 (1) 实验时动能的增加量与重力势能的减少量,均含有质量,因此不需称出重物的质量,故 A 错误;实验中摩擦是不可避免的,因此纸带短点好,因为纸带越短,克服摩擦力做的功就越少,但要通过 测量长度来求出变化的高度与瞬时速度,因此太短导致误差就越大,故 B 错误;若纸带上第 1、2 两点间距 11 大于 2 mm ,可在后面选取两个点用表达式 mg ·Δh = 2mv 22-2mv 21依然可以来验证机械能守恒定律, 故 C 错误; 处理打点的纸带时, 可以直接利用打点计时器打出的实际点迹, 而不必采用 “计数点 ”的方法, 若采用计数点, 是使测量长度变长,从而减小测量长度的误差,故 D 正确.(2)①重物在开始下落时速度较慢,在纸带上打的点较密,越往后,物体下落得越快,纸带上的点越稀, 所以纸带上靠近重物的一端的点较密,因此纸带的左端与重物相连.②根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于该过程的平均速度有:x AC 7.06- 3.14 ×10-2vB =2T =2×0.02m/s = 0.98 m/s.③ΔE p >ΔE k 说明有部分重力势能变成了其他能,是因为下落过程中存在摩擦阻力和空气阻力的影响.考点三 实验的改进与创新【例 3】 如图甲所示,在 “验证机械能守恒定律 ”的实验中,小明同学利用传感器设计实验:将质量为m 、直径为 d 的金属小球在一定高度 h 由静止释放,小球正下方固定一台红外线计时器,能自动记录小球挡 住红外线的时间t,改变小球下落高度h,进行多次重复实验.此方案验证机械能守恒定律方便快捷.(1)用螺旋测微器测小球的直径如图乙所示,则小球的直径d=mm;(2)为直观判断小球下落过程中机械能是否守恒,应作下列哪一个图象;11A.h-t 图象B.h-1t图象C.h-t2图象D.h-t12图象(3)若(2) 问中的图象斜率为k,则当地的重力加速度为(用“d”k“”表示,忽略空气阻力).【答案】d2 (1)17.806 (2)D (3)2d k【解析】(1)螺旋测微器的固定刻度为17.5 mm,可动刻度为30.5 ×0.01 mm=0.305 mm,所以最终读数为17.5 mm+0.305 mm =17.805 mm.d(2)已知经过光电门时的时间小球的直径;则可以由平均速度表示经过光电门时的速度;所以V=t,若1 d2 1减小的重力势能等于增加的动能时,可以认为机械能守恒;mgh=12mv2,整理得h=2d g1t2,为直观判断小1球下落过程中机械能是否守恒,所以应作h-t12图象.故选 D.d 21 d2d2(3) 根据函数h=2d g t2可知正比例函数的斜率k=2d g,故重力加速度g=2d k.【举一反三】如图甲所示,一位同学利用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验.有一直径为d、质量为m 的金属小球由 A 处由静止释放,下落过程中能通过A处正下方、固定于 B 处的光电门,测得A、B 间的距离为H(H? d),光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t,当地的重力加速度为g.则:(1)如图乙所示,用游标卡尺测得小球的直径d=m m.(2)小球经过光电门 B 时的速度表达式为.(3) 多次改变高度H,重复上述实验,作出t12随H 的变化图象如图丙所示,当图中已知量t0、H0 和重力加速度g 及小球的直径 d 满足表达式时,可判断小球下落过程中机械能守恒.(4) 实验中发现动能增加量ΔE k 总是稍小于重力势能减少量ΔE p,增加下落高度后,则ΔE p-ΔE k将(填“增加”“减小”或“不变”.)【答案】(1)7.25 mm (2)d (3)gH0=d2 (4)增大t 2t0【解析】(1)由图可知,主尺刻度为7 mm,游标对齐的刻度为5,故读数为:7 mm +5×0.05 mm=7.25 mm. (2)已知经过光电门时的时间和小球的直径;则可以由平均速度表示经过光电门时的速度,故v=d t.21 d(3) 若减小的重力势能等于增加的动能时,可以认为机械能守恒:mgH=2mv2,解得:gH0=2t20(4) 由于该过程中有阻力做功,而高度越高,阻力做功越多.故增加下落高度后,ΔE p-ΔE k 将增大.【变式3】如图甲所示的装置叫作阿特伍德机,是英国数学家和物理学家阿特伍德创制的一种著名力学实验装置,用来研究匀变速直线运动的规律.某同学对该装置加以改进后用来验证机械能守恒定律,如图乙所示.(1)实验时,该同学进行了如下操作:①将质量均为M(A 的含挡光片, B 的含挂钩)的重物用绳连接后,跨放在定滑轮上,处于静止状态.测量出(填“A 的上表面”A“的下表面”或“挡光片中心”到)光电门中心的竖直距离h.②在 B 的下端挂上质量为m的物块C,让系统(重物A、B 以及物块C)中的物体由静止开始运动,光电门记录挡光片挡光的时间为Δt.③测出挡光片的宽度d,计算有关物理量,验证机械能守恒定律.(2)如果系统(重物A、B 以及物块C)的机械能守恒,应满足的关系式为(已知重力加速度为g).(3) 引起该实验系统误差的原因有(写一条即可).(4) 验证实验结束后,该同学突发奇想:如果系统(重物A、B 以及物块C)的机械能守恒,不断增大物块C的质量m,重物B的加速度a也将不断增大,那么a与m之间有怎样的定量关系?a随m增大会趋于一个什么值?请你帮该同学解决:①写出a与m之间的关系式:(还要用到M和g).②a 的值会趋于。

相关文档
最新文档