最新实训基地建设规划
校外实践教学基地规划(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，实践教学在培养学生综合素质、提高学生实践能力方面发挥着越来越重要的作用。
校外实践教学基地作为学生将理论知识与实践相结合的重要平台，对于提高学生的实践能力、创新能力和就业竞争力具有重要意义。
本规划旨在对校外实践教学基地进行合理规划，为高校实践教学提供有力支持。
二、基地背景及意义1. 背景近年来，我国高校实践教学投入不断增加，但校内实践教学资源仍难以满足学生日益增长的需求。
校外实践教学基地作为一种重要的补充，为学生提供了更多接触社会、了解行业、锻炼能力的平台。
同时，企业、事业单位对高素质人才的需求也促使高校加强校外实践教学基地建设。
2. 意义（1）提高学生实践能力：校外实践教学基地为学生提供了丰富的实践机会，有助于学生将理论知识与实践相结合，提高实践操作能力。
（2）培养学生的创新精神：通过参与实践项目，学生可以充分发挥自己的创造力，培养创新意识和能力。
（3）拓宽就业渠道：校外实践教学基地为学生提供了与企业、事业单位的接触机会，有助于学生了解行业动态，拓宽就业渠道。
（4）促进校企合作：校外实践教学基地的建立有助于高校与企业、事业单位建立长期稳定的合作关系，实现资源共享、优势互补。
三、基地规划原则1. 符合教育规律：基地规划应遵循教育规律，注重培养学生的综合素质和实践能力。
2. 产学研结合：基地规划应注重产学研结合，实现人才培养与企业需求的无缝对接。
3. 校企合作：基地规划应充分发挥高校与企业、事业单位的合作优势，实现资源共享、优势互补。
4. 可持续发展：基地规划应注重可持续发展，确保基地长期稳定运行。
四、基地规划内容1. 基地选址（1）地理位置：基地应位于交通便利、环境优美的地区，便于学生出行和实践活动。
（2）合作企业：选择具有行业领先地位、技术实力雄厚、管理水平较高的企业作为合作伙伴。
2. 基地功能分区（1）教学区：设置实验室、实训室、会议室等教学设施，满足学生实践需求。
学校工程技术教育与实训基地建设规划
学校工程技术教育与实训基地建设规划一、引言在21世纪的教育背景下，工程技术教育的实践环节显得尤为重要，它不仅是理论知识的实践转化，更是培养工程师综合素质的关键环节。
因此，建设一个高效、现代化的实训基地，对于提升教学质量，增强学生就业竞争力具有深远意义。
本文将从基地规划、设施配备、教学模式和管理机制四个方面，探讨学校工程技术教育与实训基地的建设策略。
二、实训基地规划1. **目标定位**：明确实训基地的培养目标，如针对专业方向，如土木工程、机械制造等，确保教学内容与行业需求紧密对接。
2. **空间布局**：合理规划实训场地，包括实验室、工作室、实习车间等，确保各专业领域有足够的操作空间。
3. **技术设施**：引进先进的设备和技术，如三维设计软件、自动化生产线等，提升实训环境的现代化水平。
三、设施配备1. **设备更新**：定期更新实训设备，确保教学内容的时效性和先进性。
2. **资源共享**：建立校企合作机制，共享企业资源，让学生在真实环境中学习。
3. **安全设施**：确保实训场所的安全，配备必要的防护设备和应急预案。
四、教学模式1. **项目驱动**：通过实际项目，让学生在实践中学习，提高解决问题的能力。
2. **双师教学**：引入行业专家和教师，形成“理论教学+实践操作”的教学模式。
3. **持续评估**：定期对学生实训成果进行评估，以反馈教学效果并调整教学策略。
五、管理机制1. **制度建设**：完善实训基地管理制度，确保教学秩序和资源的有效利用。
2. **师资培养**：加强教师队伍的培养，提升教师的实践教学能力。
3. **合作与交流**：定期举办校内外交流活动，促进理论与实践的互动。
六、结语学校工程技术教育与实训基地的建设，是教育现代化的重要组成部分。
通过科学规划、合理配置，我们能够培养出具备扎实基础和实践能力的工程技术人才，为社会输送高质量的工程师。
未来，我们将持续优化和完善实训基地，以适应快速发展的工程技术教育需求。
实习实训基地建设规划
实习实训基地建设规划（2022年一2024年）加强实习实训基地建设是学校彰显办学特色提高教育教学质量，实现培养技能专门人才的必备条件。
为强化学生实践能力与操作技能的培养与训练，实现学生课堂与实习实训地点的一体化，根据学校发展规划目标要求，特制定本规划。
一、指导思想认真贯彻落实安徽省建设职教大省的目标，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以专业性实训基地建设为基础，以生产性实训基地建设为突破，以资源共享、辐射周边、自主发展的校内外实训基地建设为重点，坚持产学研结合，进一步提高实践教学水平，建成一批设备条件先进、管理科学规范，集教学、培训、生产、科研等多项功能为一体，特色鲜明的实习实训基地。
二、建设原则按照“科学规划、统筹安排、突出重点、合作共建、资源共享、分步实施”的基本原则进行建设。
在建设过程中，应坚持如下原则：（一）导向性原则实训基地建设要发挥导向作用，要考虑把优质教育资源与行业企业生产有效结合起来,以项目建设的形式完善学校重点专业实训基地建设，通过真实或仿真的职业环境，按照与职业岗位群对接的要求，开展各种职业技能和职业素质训练。
做到先进性、真实（仿真）性、实用性、开放性、生产性相结合。
（二）共享性原则实训基地建设目标定位要准确，要综合利用现有资源，最大限度地实现资源共享、辐射周边，充分体现开放性及社会服务功能，使之成为技能型紧缺人才的培养训练基地、农村劳动力转移培训的课堂、校企合作的载体、产学结合的平台。
（三）效益性原则实训基地建设应与学校人才培养规模和市场对技能型专门人才需求状况相匹配，要注重社会效益和经济效益的统一。
要创新管理理念，注重开辟新思路、实行新机制、采用新模式，提高实训基地的投资效益，走自主发展、自我完善、自我管理的道路。
（四）持续性原则实训基地要通过多种途径，提高软、硬件建设水平，增强实践教学和社会服务力。
特别是重点特色专业实训基地，必须高度重视其持续运行能力，要坚持依靠专业办产业，办好产业促专业的原则进行建设，在保证完成实践教学的前提下，创新实训基地管理体制和运行机制，实行专业化生产经营，企业化服务管理，形成管理、运行、发展的长效机制，使其成为集教学、培训、生产、科研为一体的多功能教育实体，确保基地的可持续发展。
建设产教融合实训基地建设方案
建设产教融合实训基地建设方案一、建设背景。
现在这社会啊，企业总喊着找不到合适的人才，学校呢又觉得自己培养的学生到社会上有点“水土不服”。
为啥呢？就是因为学校和企业之间就像隔着一层窗户纸，没捅破呢。
所以啊，咱们建这个产教融合实训基地，就像是在学校和企业之间搭一座结实又宽敞的桥，让两边能顺畅地沟通、合作。
二、建设目标。
# （一）短期目标（1 2年）1. 硬件设施到位。
咱们先得把实训基地的地盘儿划出来，就像盖房子得先有块地一样。
然后把那些基本的设备都置办齐喽，像机床啊、电脑啊这些。
让学生一进来，就能感觉到“这是个干活儿的地儿”。
2. 初步合作关系建立。
找几家靠谱的企业，和他们握握手，达成合作意向。
让企业知道咱们这儿是个有潜力的地方，愿意把一些简单的项目、活儿交给咱们的学生练练手。
# （二）中期目标（3 5年）1. 师资队伍提升。
老师们不能光会在黑板上画图纸，还得能在机器前操作得溜溜的。
所以要安排老师们到企业去实习，回来再把企业里那些实用的技术和新鲜的理念教给学生。
2. 课程体系优化。
根据企业的需求，调整咱们的课程。
就像做菜一样，企业说想吃甜的，咱们就不能老做咸的。
把那些和实际工作脱节的内容去掉，多加点“干货”。
3. 深度合作开展。
和企业一起搞些稍微复杂点儿的项目，让学生参与到从设计到生产的全过程。
这时候的学生就不再是光会理论的“书呆子”，而是能动手解决实际问题的小能手了。
# （三）长期目标（5 10年）1. 成为区域示范。
咱们这个实训基地要在这片儿打出名气，成为其他学校和企业学习的榜样。
不管是教学模式还是合作方式，都得让人竖起大拇指。
2. 人才输出对口。
从咱们这儿出去的学生，到企业就像鱼儿入水一样，马上就能适应工作，而且企业还特别满意。
这样就能形成一个良性循环，更多的企业愿意和咱们合作，更多的学生也愿意来咱们这儿学习。
三、建设内容。
# （一）实训场地建设。
1. 功能分区。
把实训基地分成几个不同的区域，就像家里的客厅、卧室一样。
实训基地建设方案
实训基地建设方案一、建设目标：1.提供真实且安全的实训环境，培养学生的实践能力和职业素养。
2.创造良好的教育教学平台，促进师生之间的互动和交流。
3.支持行业需求和教育改革，推动实践教学与理论知识的融合。
二、选址与规划：1.选择地理位置便利、面积较大的场地作为实训基地，要求交通便捷，环境良好。
2.根据实训需求规划基地内的实训区、教学区、办公区等功能区域，确保区域划分明确。
3.设立必要的设施，如实训设备、教学设备、设备仓库等，以满足实训和教学需要。
三、设施与设备：1.实训区：(1)建设不同行业的实际工作场景，如汽车维修区、电子技术实验室、机械加工区等。
(2)配备专业设备和工具，确保实训过程符合行业标准，并提供真实的操作体验。
2.教学区：(1)建立多功能教室和实验室，配置投影仪、电脑、音响等现代化教学设备。
(2)提供舒适的学习环境，支持理论教学、案例分析、讨论研究等教学活动。
(3)配置实验材料和模型，方便学生进行实践操作和实验研究。
3.办公区：(1)设立教师办公室、行政办公室和会议室，提供工作和交流场所。
(2)配备必要的办公设备和软件，支持教师教学和管理工作的开展。
四、教学与管理：1.教学计划：(1)制定科学合理的教学计划，将实训基地纳入专业课程的教学内容，确保实训与理论相结合。
(2)安排实践性课程，包括实训操作、项目实践、团队合作等环节，培养学生的实践能力和创新意识。
2.师资队伍：(1)配备具有丰富实践经验和教学经验的专业教师，能够指导学生进行实训和解答问题。
(2)组织教师培训和学术交流活动，提升教师的专业水平和教育教学能力。
3.管理模式：(1)建立完善的实训基地管理制度，明确职责和权限，确保实训基地的正常运行。
(2)定期组织教学检查和评估，收集学生和教师的反馈意见，优化教学管理模式。
五、安全与环保：1.安全管理：(1)制定安全操作规程，确保实训过程中的安全，防止事故发生。
(2)配备安全设施和防护装备，提供安全培训和应急预案。
职业技术学院实训基地建设规划
职业技术学院实训基地建设规划1. 引言实训基地是职业技术学院的核心教学设施，为学生提供实践和实训的机会，提高他们的职业技能和就业竞争力。
本文将介绍职业技术学院实训基地建设规划，包括基地选址、建设内容、设施需求等方面。
2. 基地选址基地选址是实训基地建设的基础，应综合考虑以下因素：•地理位置：基地应靠近学院，方便师生前往。
同时，地理环境应安全稳定，便于基地的长期运营和发展。
•交通便利性：基地附近应有交通枢纽，方便学生和教师的通勤，同时也方便外来参观人员的到访。
•环境条件：基地周围环境宜人，污染少，有利于学生学习和实践。
3. 基地建设内容职业技术学院实训基地的建设应结合学院所开设的专业方向，针对不同专业的实训需求，提供相应的设施和场地。
建设内容应包括但不限于以下方面：3.1 实训场地•实训车间：提供车辆维修、机电设备维护等实训场所，配置相应的设备和工具。
•实验室：提供化学实验、生物实验等实训场所，满足学生进行实验的要求。
•仿真实训室：利用虚拟现实技术提供仿真实训环境，让学生在安全和控制条件下进行实际操作训练。
3.2 设备和工具•车辆维修设备：包括汽车维修工具、故障诊断设备等。
•机电设备：例如电焊设备、机床等，满足学生在相关专业的实训需求。
•实验设备：提供化学试剂、实验仪器等，供学生进行实验操作。
4. 设施需求为了保证实训基地的良好运营，满足学生和教师的需求，以下是一些常见的设施需求：•办公室：用来供基地管理人员和教师进行日常办公。
•学生休息室：提供学生休息和交流的场所。
•图书馆和电子资料室：为学生提供参考书籍和电子资料。
•食堂：提供学生和教师的饮食需求。
•急救室：应急情况下为学生提供医疗服务。
5. 安全与管理为了确保实训基地的安全与有效管理，应采取以下措施：•安全检查：定期进行安全检查，确保设备和场地的安全性。
•基地管理人员：配备专职管理人员，负责基地的日常管理和协调工作。
•出入管理：实行严格的出入管理制度，确保实训基地的安全和秩序。
2024年度公共实训基地建设项目
2024年度公共实训基地建设项目一、基地基础设施建设公共实训基地作为培养技能人才的重要场所，其基础设施的建设至关重要。
我们将对基地进行全面升级改造，包括场地平整、道路建设、绿化工程等，以满足各类实训项目的需求。
同时，加强水电、消防等基础设施的建设，确保基地的安全与稳定。
二、实训设备购置与更新实训设备的购置与更新是提高实训质量的关键。
我们将根据行业发展需求和技能人才培养标准，制定合理的设备购置与更新计划。
积极引进先进的实训设备，淘汰落后设备，确保设备的性能和技术的先进性。
同时，加强对设备的维护和管理，确保设备的正常运行和使用效果。
三、培训课程设计与开发培训课程是实训基地的核心内容，我们将根据市场需求和学员实际情况，设计符合行业发展和技能提升的培训课程。
结合企业实际需求，开发具有针对性的课程，提高培训课程的实用性和有效性。
同时，加强课程更新与完善，确保课程内容与时俱进。
四、师资队伍建设优秀的师资队伍是培养优秀技能人才的重要保障。
我们将加强师资队伍建设，引进具有丰富实践经验和教学能力的专业教师，提高整体师资水平。
同时，加强对教师的培训和管理，鼓励教师参加各类学术交流和技能培训活动，提高教师的教学水平和专业素养。
五、学员培训与实训管理学员培训与实训管理是实训基地的重要职责。
我们将建立健全的学员管理制度，确保学员的培训质量和实训效果。
根据学员实际情况和培训需求，制定合理的培训计划和实训安排。
加强对学员的考核与评价，及时反馈学员表现和成果，提高学员的技能水平和综合素质。
六、基地运营与维护基地的运营与维护是确保实训基地正常运转的基础工作。
我们将制定科学合理的运营与维护计划，加强对基地的日常管理。
定期对设备进行检查和维护，确保设备的正常运行和使用效果。
加强对基地环境的卫生管理和安全管理，确保基地的环境卫生和安全稳定。
七、安全保障措施安全保障是实训基地的重要任务之一。
我们将建立健全的安全保障体系，制定完善的安全管理制度和应急预案。
职业技术学院实训基地建设规划
提升学校综合实力
培养高素质技能人才 提高学校实践教学水平 加强校企合作，促进产教融合 提升学校社会服务能力
实训基地建设内容
硬件设施建设
建设实训基地的目的是为学生提供实践操作的机会，提高学生的实践技能 水平。
通过实训基地的实践操作，学生可以更好地掌握所学专业的实际操作技能 和理论知识。
实训基地的建设可以为学生提供更加贴近实际的工作环境，帮助学生更好 地适应未来的职业发展。
实训基地的建设可以促进学校与企业的合作，为学生提供更多的实践机会 和就业机会。
培养高素质技能人才：通过实训基地的实践训练，学生可以更好地掌握实际操作技能， 成为高素质的技能人才，满足社会对人才的需求。
促进产教融合：实训基地的建设可以促进学校与企业之间的合作，实现产教融合，提高 人才培养的质量和针对性。
推动经济发展：实训基地的建设可以吸引更多的企业入驻当地，促进当地的经济发展， 提高经济效益和社会效益。
社会捐赠：积极争取社会捐 赠，为实训基地建设提供资
金支持
资源整合与共享方案
整合现有资源： 对学院内外的 资源进行全面 梳理和整合， 实现资源的高
效利用。
共享优质资源： 通过建设共享 平台，实现优 质教育资源的 全校性共享， 提高教学质量。
跨专业合作： 鼓励不同专业 之间的合作， 共同开发实训 项目，提升学 生的综合素质。
实验设备：根据课程需要配 置实验设备，提升学生实践 操作能力。
实训室：根据专业需求建设 各类实训室，满足实践教学 需要。
实训基地网络建设：构建高 速网络，实现信息化教学与
实训场所建设方案
实训场所建设方案一、前言。
咱要建一个超棒的实训场所啦！这就像是打造一个专属的技能修炼“魔法屋”，让大家在里面能像超级英雄获取超能力一样，轻松学到各种实用技能。
二、建设目标。
1. 技能全掌握。
这个实训场所要能涵盖咱所有相关专业的技能培训，不管是机械操作的“大力神功”，还是电子电路的“精密法术”，都得能在这儿练得炉火纯青。
2. 与实际接轨。
就像给学员们开了一个通往真实工作世界的“任意门”，里面的设备、流程都得跟外面企业里的实际情况一模一样，这样出去就直接能上手干活，不带怕的。
三、选址与空间规划。
# （一）选址。
1. 交通便利。
选个交通方便的地儿，最好就在公交站、地铁站旁边，或者开车停车也容易的地方。
这样学员们来实训就像逛街一样轻松，不会在路上浪费太多时间，不然还没开始实训就累得够呛，那可不行。
2. 周边配套齐全。
周围得有吃饭的地儿，而且还得经济实惠又美味，毕竟大家实训完都饿得前胸贴后背的。
还有，打印店也不能少，万一临时要打印资料呢。
# （二）空间规划。
1. 功能分区明确。
操作区：这是实训的主战场，各种设备都摆得整整齐齐，像士兵一样等待学员们来指挥。
不同类型的设备还得分开摆放，就像给它们划了各自的“领地”，防止互相干扰。
理论教学区：要有宽敞明亮的教室，桌椅摆放得舒舒服服的，让学员们能安安静静地听老师讲那些实训的“秘籍”。
黑板或者大屏幕得够大，这样老师写的字或者放的图大家都能看得清清楚楚。
材料存储区：就像个“宝藏仓库”，把各种实训材料分类存放好。
要做好防潮、防火、防虫的措施，不然那些材料出了问题，就像战士没了武器，实训可就没法好好进行了。
休息区：这是学员们的“能量补充站”，摆上舒服的沙发、茶几，再放个饮水机，让大家在课间休息的时候能放松放松，喝口水聊聊天，恢复元气。
2. 空间利用最大化。
合理利用每一寸空间，在不显得拥挤的前提下，尽量多放一些设备和教学设施。
比如可以采用一些多功能的家具，像那种既能当桌子又能当储物箱的神奇玩意儿。
某职业技术学院实习实训基地建设五年工作规划
某职业技术学院实习实训基地建设五年工作规划一、前言实习实训是职业技术教育的重要组成部分，为学生提供实践机会，提升其实际操作能力，适应职业发展需求。
为了加强实习实训工作，提高学生的就业竞争力，特制定本规划，以五年为周期，全面推进某职业技术学院实习实训基地建设。
二、目标本规划旨在建设具备先进设施和完善管理机制的实习实训基地，为学生提供高质量的实践教育环境，培养适应市场需求的高素质人才。
三、策略本规划的实施将采取以下策略：1.提高基地设施建设水平：通过投入资金，改善实训设备和场地，提高基地的实用性和安全性。
2.增加实训课程数量和质量：制定实践教学计划，增加实训课程的数量，提高实训课程的实用性和实践性。
3.加强师资队伍建设：培训师资力量，提高师资专业水平，确保教师能够有效指导学生进行实践实习。
4.完善实习实训管理机制：建立健全实习实训的管理制度和评估机制，落实实习实训的组织、管理和监督。
5.加强产学研合作：与企业合作，开展产学研一体化项目，提供更多的实习实训机会和就业岗位。
四、五年工作计划1. 第一年•收集学生对实习实训基地的需求和意见，完善基地建设规划。
•确定基地建设的各项指标和工作计划。
•开展基地建设前期工作，包括选址、招投标等。
•确定基地设施建设的重点和优先顺序。
2. 第二年•开始基地设施建设工程，投入资金，改善实训设备和场地。
•建立实习实训管理制度和评估机制，明确实训课程的目标和要求。
•加强师资队伍建设，提高教师的实践指导能力。
3. 第三年•完成基地设施建设工程，提高基地的实用性和安全性。
•开展实训课程的改革，增加实训课程的数量和实用性。
•加强基地与企业的合作，提供更多的实习机会和就业岗位。
4. 第四年•开展实习实训活动，强化学生的实践能力培养。
•组织开展实习实训评估和质量监控，提高实习实训的效果。
•加强教师培训和培养计划，提高教师的专业能力和实践经验。
5. 第五年•深化产学研合作，促进学生的就业和创业发展。
职业技术学院实训基地建设规划
职业技术学院实训基地建设规划1. 概述本文档旨在规划职业技术学院的实训基地建设，以提供更好的实践教育环境和实习机会给学生。
该计划将包括基地选址、设施规划、设备配置等方面的内容。
2. 基地选址为了方便学生的就近实习和教师的教学管理，实训基地将选址在学院附近的合适地点。
选址准则包括：•交通便利程度：离学院主校区近，有公交站点或地铁站附近。
•空间规模：基地面积需要能容纳多个实训项目，包括不同专业的实验室设施、仿真工作室等。
•周边环境：附近需要有学生住宿区、商业设施和生活配套设施。
经过调查和考量，目前有两个潜在选址：A区和B区。
A区紧邻学院主校区，但有限的土地面积可能无法容纳所有设施。
B区则距离主校区稍远，但土地面积更大，能够满足未来发展的需要。
在综合评估后，建议选址为B区。
3. 设施规划实训基地的设施规划将基于不同专业实训需求，提供适合各专业的实验室、工作室和训练场所。
3.1 电工实验室电工实验室主要用于电气工程专业的实训。
设施将包括电路实验台、电动机实验设备、电子元器件实验箱等。
3.2 机械仿真工作室机械仿真工作室将提供虚拟仿真软件和计算机等设备，以供机械工程专业学生进行设计和模拟实验。
3.3 计算机网络实验室计算机网络实验室将提供用于网络技术实践的设备和环境，包括服务器、路由器、交换机等。
3.4 建筑模型制作室建筑模型制作室将提供建筑工程专业学生进行模型制作的设备和材料，包括木工工作台、切割器等。
3.5 美术绘画工作室美术绘画工作室将提供艺术设计专业学生进行绘画和创作的环境和设备，包括画架、画板等。
4. 设备配置为了支持实训基地的实践教学，各专业实训设施将配置相应的设备和工具。
•电工实验室将配置电路实验仪器、测量仪表和模拟器等。
•机械仿真工作室将配置计算机、CAD软件和仿真软件等。
•计算机网络实验室将配置网络设备、服务器和计算机等。
•建筑模型制作室将配置木工工具、切割器和雕刻刀等。
•美术绘画工作室将配置艺术材料、画笔和颜料等。
生产性实训基地建设实施方案
生产性实训基地建设实施方案一、前言随着经济的发展和技术的进步，青少年学生需要接受更高层次、更实际的教育，以适应社会发展的需要。
生产性实训基地建设是一项非常重要的工作，将有助于提高学生的专业技能、增强其创业精神和创新能力，有利于帮助学生更好地适应社会。
二、建设目标本项目的目标是建设一所综合性生产性实训基地，为学生们提供实际操作的机会，使他们能够从事有关生产领域的实践工作，拓宽学生的专业知识、增强其实际操作能力、提高其转化科学理论为实际生产力的能力，切实提高学生的就业能力。
三、基地规划1.基地位置该基地应位于地理位置优越、交通便利的地方，且要离学生的校区比较近。
建议选址在靠近工业区或市中心的地方，如人口比较集中的市区、经济中心地带等。
2.基地规模大致规模约为5000平方米，拟分为两种用途，一是作为学生实验室，二是作为实际生产场地。
根据学校需要，基地应该有足够的场地来进行实验室教学和实际生产。
3.基地设施通过建设符合工业标准的实验室，提供一流的实验设备，建立完善的管理机制，实现实际的生产环境，已有气、电、水等各种设施。
四、建设流程1.确定基地建设目标和方案根据学校的实际需求和学生的实际需求，制定基地建设方案，确定建设目标和建设方案。
2.筹措资金和物资根据基地建设方案，制定详细的预算，筹措资金和物资。
3.场地评估和选址选择合适的土地，进行评估，选择地理位置优越、交通便利的地方，且离学生的校区比较近的位置。
4.基础设施建设充分利用现有资源，建设实习室、实验室等教学场地，设立相应的学科实验室、工程实践室等。
5.设备和器械的更新和维护定期更新设备和器械，发现设备和器械出现问题及时维护。
6.管理机制的建立建立学生报到流程、安全操作流程、实践实习流程等管理机制，确保学生安全、教学正常运行。
7.实习机会的提供充分利用现有资源，为学生提供更多的实习机会，从而提高学生的实际操作能力。
五、建设要求1.建设过程中，必须遵循环保守则，不得对环境造成污染。
企业实训基地建设规划及方案
企业实训基地建设规划及方案引言随着市场竞争的日趋激烈，企业面临着日益复杂和多样化的人才需求。
为了培养和吸引高素质的人才，许多企业开始重视实训基地的建设。
本文将就企业实训基地的建设规划及方案进行详细说明，以帮助企业更好地完成这一任务。
1. 建设目标企业实训基地的建设目标是提供一个实践教学和实训培训的场所，为企业培养未来的人才提供必要的硬件条件和实践机会。
主要目标包括：- 培养学生实际操作的能力和职业素养- 提供和强化对实际工作环境的适应能力- 增加与校企合作的机会，加强校企资源共享- 促进企业内部培训和继续教育的开展2. 建设内容企业实训基地的建设内容应根据企业的实际需求和培养目标来确定。
主要包括以下方面：2.1 实训场地- 提供现代化的实训场地，包括模拟实验室、实训车间、实训工厂等- 配备必要的设备和实训工具，以满足不同专业实训的需求- 为实训人员提供舒适、安全的学习环境2.2 师资团队- 引进具有丰富实践经验和专业知识的专家和工程师- 建立与企业员工实践经验的交流和分享机制- 提供定期的培训和继续教育机会，提升师资团队的专业素养2.3 实训课程- 建立与企业实际需求相匹配的实训课程体系- 针对特定的岗位和职业发展需求，设置专业课程和实训项目- 引入企业内部培训资源，提供与企业实际工作环境相符合的实训内容2.4 评估与认证- 建立科学的评估体系，对实训人员的学习成果进行客观评价- 与相关行业协会和认证机构合作，为学员提供认证机会- 将实训成果纳入绩效考核体系，激励学员积极参与实训活动3. 建设方案企业实训基地的建设方案应当结合实际情况进行制定。
以下是一般性的建设步骤：3.1 需求分析与企业相关部门、学校和相关行业协会进行沟通，了解实训的需求和目标，明确建设内容。
3.2 建设规划制定详细的建设规划，包括建设周期、建设阶段、建设经费等。
同时，选择适宜的场地和位置，确保基地的可持续发展。
3.3 设备采购根据建设规划，确定所需的设备和实训工具清单。
实训基地建立策划方案
实训基地建立策划方案一、前言。
咱们为啥要搞这个实训基地呢？就好比厨师要在真正的厨房里练手，而不是光在书本上看菜谱。
实训基地就是这么个地方，能让大家把学到的理论知识变成实实在在的本事。
二、目标。
1. 技能提升。
让小伙伴们像超级赛亚人升级一样，通过实训，在自己的专业技能上实现质的飞跃。
不管是敲代码的、搞设计的还是做营销的，都能在这儿把自己的活儿练得杠杠的。
2. 适应职场。
这里就像职场的“模拟人生”，让学生或者新员工提前体验职场的氛围和节奏。
知道啥时候该交活儿，怎么跟团队成员合作，避免真正进入职场的时候像个无头苍蝇。
3. 人才输出。
从咱们这个实训基地出去的人，那都得是个顶个的厉害。
就像工厂里生产的都是精品一样，为社会和企业输送高质量的人才。
三、选址。
1. 交通便利。
选的地方得像蜘蛛网的中心一样，四通八达。
最好靠近公交站、地铁站，要是有个高铁站或者机场在附近就更棒了。
这样不管是本地的还是外地来的小伙伴都能轻松到达。
2. 周边配套。
附近得有吃饭的地儿，不能让大家饿着肚子实训吧。
最好还有住宿的地方，方便那些需要住下来专心实训的人。
像超市、医院这些生活必备的配套设施也不能少，万一谁有点小毛病能马上就医。
3. 环境适宜。
不能选在那种又吵又脏的地方。
得是那种安静、整洁，周围有点花花草草的地方。
就像在花园里学习工作一样，心情舒畅，效率也高。
四、基地布局。
1. 功能分区。
实训区。
这是核心区域，根据不同的专业设置不同的实训场地。
比如计算机专业的就有一排排电脑，设计专业的有宽敞的绘图桌和各种设备。
每个实训场地都要宽敞明亮，设备摆放得整整齐齐，就像士兵列队一样。
理论教学区。
虽然是实训基地，但理论知识也不能少。
这里要有舒服的桌椅，多媒体设备要齐全。
老师可以在这里给大家讲讲原理、讲讲案例，就像故事大王一样，把知识都传授给大家。
休息区。
实训累了总得有个地方休息吧。
这里要放一些软软的沙发，再摆上几盆绿植。
旁边还可以有个小吧台，提供咖啡、茶和小点心。
实训基地建设方案
实训基地建设方案一、建设背景随着社会经济的快速发展和产业结构的不断升级，对高素质技能型人才的需求日益增长。
为了更好地满足市场需求，提高学生的实践能力和就业竞争力，建设一个功能完善、设施先进、与行业紧密结合的实训基地显得尤为重要。
二、建设目标1、提供真实的工作环境和实践机会，使学生能够在接近实际工作的条件下进行实训，提高学生的实践操作技能和解决实际问题的能力。
2、满足专业教学需求，涵盖相关专业的核心技能和关键知识点，为学生提供系统的实践教学体系。
3、加强与企业的合作，实现产学研一体化，为企业提供技术支持和人才储备。
4、成为区域内具有示范引领作用的实训基地，为同类院校和相关行业提供参考和借鉴。
三、建设原则1、实用性原则实训基地的建设应紧密围绕专业教学和学生职业能力培养的实际需求，确保设备和设施能够真正满足实践教学的需要。
2、先进性原则引入行业内先进的技术和设备，使学生能够接触到最新的行业发展动态和前沿技术，提高学生的就业竞争力。
3、开放性原则实训基地不仅要满足本校学生的实践教学需求，还要向其他院校和社会开放，实现资源共享，提高实训基地的利用率和社会效益。
4、可持续发展原则在建设过程中，充分考虑未来的发展需求，预留一定的发展空间和升级改造的可能性，确保实训基地能够长期稳定运行。
四、建设内容1、实训场地建设根据不同专业的实训需求，合理规划实训场地的布局。
建设包括理论教学区、实践操作区、讨论区、展示区等功能区域。
同时，对实训场地进行装修和改造，确保环境安全、舒适、整洁。
2、设备购置（1）根据专业课程设置和实训项目，购置先进的生产设备、检测仪器、实验装置等。
（2）注重设备的多样性和通用性，以满足不同专业和不同层次学生的实训需求。
（3）定期对设备进行维护和更新，确保设备的正常运行和性能先进。
3、师资队伍建设（1）引进具有丰富实践经验和教学能力的专业教师，充实实训师资队伍。
（2）定期组织教师参加培训和进修，提高教师的实践教学水平和专业技能。
中职院校实训基地建设方案
中职院校实训基地建设方案一、建设目标。
1. 打造实战环境。
咱们中职院校的实训基地啊，那目标就得是给同学们打造一个像真刀真枪干活儿的地方。
让同学们一进去，就感觉像是进了真正的工厂、企业一样。
这样他们毕业之后，到了工作岗位上就不会发懵，直接就能上手干。
2. 提升专业技能。
就是要让每个专业的同学都能在实训基地里把自己的专业技能练得棒棒的。
比如说学汽修的，能熟练地把汽车拆开再组装好；学烹饪的，能做出色香味俱全的大餐，就像那些大厨一样厉害。
3. 对接企业需求。
咱这实训基地可不能闭门造车，得跟企业的需求紧紧挂钩。
企业需要啥样的人才，咱们就在实训基地里按照这个标准来培养同学。
这样同学们毕业就能直接被企业要走，多好的事儿啊。
二、建设内容。
# （一）硬件设施建设。
1. 场地规划。
根据咱们学校不同的专业，划分出不同的实训区域。
像机械专业的，就得有个大空间来放那些机床啥的；计算机专业的呢，就得有安静、宽敞的机房，一排排电脑看起来就很壮观。
而且每个区域的布局都得合理，就像家里装修一样，东西都放在顺手的地方，这样同学们干活儿的时候也方便。
2. 设备购置。
这可是个重头戏。
设备得买好的、实用的。
对于那些和技术更新换代快的专业相关的设备，还得隔段时间就更新一下。
比如说电子信息专业，电子产品更新多快啊，咱不能让同学们用着过时的设备学习。
再比如学服装设计的，那缝纫机啥的得是质量好、功能全的，这样同学们才能做出漂亮的衣服。
# （二）软件资源建设。
1. 师资队伍建设。
老师可是实训基地的灵魂人物啊。
咱们得把老师的本事练得大大的。
可以让老师们到企业去挂职锻炼，让他们知道企业到底是咋运作的。
回来之后，就能把这些实战经验传授给同学们。
还可以请企业里的技术骨干来学校当兼职老师，给同学们讲讲那些书本上学不到的小窍门。
2. 课程体系优化。
现有的课程体系有些地方可能不太适合实训基地的教学了。
咱们得把那些理论性太强、实际操作太少的课程调整调整。
比如说把一些课程变成项目式教学，让同学们在做项目的过程中就把理论知识学会了。
某职业学院实训基地建设五年工作规划
某职业学院实训基地建设五年工作规划1. 引言实训基地是职业学院的重要组成部分，为学生提供实践机会，培养他们的实践能力和就业竞争力。
为了更好地满足市场需求和学生的实训需求，某职业学院制定了五年工作规划，以提升实训基地的建设水平和实训效果。
2. 目标与任务2.1 目标本五年工作规划的目标是建设一个符合现代实训需求、设施先进、师资力量强大、与企业合作紧密的实训基地。
通过实训基地的建设，提高学生的实践能力和就业竞争力，更好地服务社会和产业发展。
2.2 任务•提升实训基地的教学设施，包括实验室、工作室等。
•强化师资队伍建设，提高教师的专业水平和教学能力。
•加强校地合作，与相关企业密切合作，提供更多实践机会。
•打造优质实训项目，满足市场需求，提高学生的实践能力。
•加强实训管理，建立科学的管理体系，提高实训效果。
3. 实训基地建设规划3.1 实验室建设•升级现有实验室设施，引进先进的实验设备。
•增加实验室面积，提供更多的实践场地。
•搭建互联网实验室，培养学生的网络技术能力。
•设立智能制造实验室，提升学生的工程技术水平。
3.2 工作室建设•建立多个工作室，包括设计工作室、智能制造工作室等。
•配备先进的设备和软件，满足学生的实践需求。
•提供良好的学习环境，鼓励学生自主学习和创新实践。
3.3 师资队伍建设•增加实践经验丰富的教师，提高教师的实践能力。
•定期组织教师培训，更新教师的知识和教学方法。
•开展教师交流活动，提高教师的专业水平和教学能力。
3.4 校地合作•与相关企业签订合作协议，提供实践机会。
•设立实践基地，使学生能够实地接触和参与实践项目。
•开展行业合作研究，提高实训项目的实用性。
3.5 实训项目打造•根据市场需求，制定实训项目计划，包括技能培训、创新实践等。
•引进优质实训项目，提供多样化的实践机会。
•鼓励学生参加学科竞赛，提高学生的实践能力和创新能力。
3.6 实训管理•建立实训管理体系，明确实训基地的职责和管理流程。
产教融合实训示范基地的建设方案
产教融合实训示范基地的建设方案一、前言随着我国经济社会的快速发展，职业教育在国家战略中的地位越来越重要。
产教融合实训示范基地作为职业教育的重要组成部分，旨在将产业与教育紧密结合，培养更多具备实际操作能力和创新精神的高素质技术技能人才。
本文将从理论层面对产教融合实训示范基地的建设方案进行探讨，以期为我国职业教育的发展提供理论支持。
二、产教融合实训示范基地的建设目标1.1 提高职业教育质量产教融合实训示范基地的建设将有助于提高职业教育的质量。
通过与企业合作，基地可以引入先进的教学理念和方法，培养学生的实际操作能力和创新精神。
企业也可以为基地提供实践场所和技术支持，使学生在学习过程中能够接触到真实的生产环境，提高学生的实践能力。
1.2 促进产业发展产教融合实训示范基地的建设将有助于促进产业发展。
通过基地的建设，学校可以为企业提供定制化的培训服务，帮助企业提高员工的技能水平。
企业也可以通过基地了解职业教育的最新动态，为自身的发展提供人才支持。
1.3 提升职业教育的社会认可度产教融合实训示范基地的建设将有助于提升职业教育的社会认可度。
通过基地的建设，社会可以更加直观地了解到职业教育的重要性和实用性。
基地还可以举办各类职业技能竞赛，展示学生的技能水平，提高职业教育的社会地位。
三、产教融合实训示范基地的建设内容2.1 基础设施建设产教融合实训示范基地的基础设施建设是其建设的基础。
基地应具备良好的硬件设施，如实验室、实训室、图书馆等，以满足学生的学习和实践需求。
基地还应配备先进的教学设备，如多媒体教室、网络教室等，以提高教学质量。
2.2 师资队伍建设产教融合实训示范基地的师资队伍建设是其建设的核心竞争力。
基地应引进具有丰富实践经验和专业素养的教师，同时加强教师的培训和学术交流，提高教师的教学水平和科研能力。
基地还应建立完善的激励机制，吸引优秀人才投身职业教育事业。
2.3 课程体系改革产教融合实训示范基地的课程体系改革是其建设的核心任务。
实验实训基地建设方案
实验实训基地建设方案一、建设背景。
咱为啥要搞这个实验实训基地呢？你看啊，现在这社会发展得像火箭似的，各行各业对人才的要求那是越来越高了。
学校或者企业光靠理论教学或者纸上谈兵可不行，得让大家实实在在地动手操作，就像学游泳，光在岸上比划姿势可学不会，得下到水里扑腾扑腾。
所以，咱们这个实验实训基地就像一个超级实践大舞台，无论是学生想从菜鸟变成高手，还是企业想把员工从普通级别提升到精英段位，都得靠它。
二、建设目标。
1. 能力提升大目标。
咱们的基地要让每一个进来的人，都能像游戏里升级打怪一样，不断提升自己的专业技能。
不管是电工、钳工，还是编程小能手，从这里出去的时候，那操作能力得杠杠的，就像武林高手下山，一身绝技。
2. 模拟真实环境。
要打造一个跟实际工作或者现实场景一模一样的环境。
比如说搞建筑的实训场地，就得有沙子、水泥、砖头这些材料，还得有各种建筑工具，让人感觉就像到了真正的建筑工地，可不能是那种玩具似的假把式。
3. 资源共享乐园。
这个基地可不是自己偷偷玩的，要成为大家共享的宝藏地方。
学校之间可以互相交流，企业也能带着员工来培训，大家在这里分享经验、交流技术，就像参加一场超级大派对，每个人都能从别人那里学到点啥。
三、建设内容。
1. 硬件设施建设。
设备采购大作战。
首先得去搜罗各种各样的设备。
就像开饭店得有锅碗瓢盆一样，咱们的基地得根据不同的专业需求购买设备。
如果是机械制造专业，那就得有数控机床、铣床、钻床这些“大家伙”；要是电子信息专业呢，示波器、信号发生器这些精密仪器可不能少。
而且这些设备得是质量好、功能全的，不能是那种用两天就坏的“水货”。
场地布局规划。
场地的布局就像设计一个超级迷宫，不过这个迷宫得是合理又高效的。
把不同功能的区域划分得清清楚楚，像操作区、展示区、储存区等等。
操作区就得宽敞明亮，让人有足够的空间大展身手；展示区呢，就把那些优秀的作品或者成果展示出来，让大家可以学习和借鉴；储存区就把那些设备、工具都整整齐齐地放好，就像把宝贝都藏在宝库里一样。
校内外实训基地建设规划
目录序号内容页码1新沂中专实训基地建设规划1新沂中专实训基地“十三五”建设规划一、指导思想坚持以立德树人为根本宗旨，以提高质量为基本任务，以促进就业为行动导向，以服务发展为主要目标，主动适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要，主动迎接“一带一路”“中国制造2025”“互联网+”“大众创业万众创新”等战略机遇，进一步推进学校专业结构调整，着力提高专业建设水平二、建设目标“十三五”期间，按照现代职教体系建设要求，遵循“统一部署、分步实施、择优遴选、整体提升”工作思路，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以政府为主导、行业企业为支撑、学校为主体，学校对接新沂市主导产业、战略新兴产业，对接职业岗位群和专业技术领域，强化职业教育基础能力提升工程建设，积极推进省“高水平示范性实训基地建设”和“中等职业教育现代化建设工程”，加强职业学校现代化实训基地建设，满足一些主干专业能建有教学与实训一体的现代化“教学工厂”、“企业课堂”、“技能教室”或“技术设计服务区”，力争使部分实训基地实现产、学、研、训、赛、考一体化、信息化和实训生产化，以提升职业教育的建设水平和办学能力，服务地方经济建设和社会发展的需要。
三、建设原则1.科学规划，规范管理。
根据新沂产业结构升级、产业发展需求和信息技术产业发展趋势，在充分调研，行业参与下论证、编制学校现代化实训基地建设总体规划。
2.布局合理，共建共享。
我校原有实训基地基础良好，设备齐全，只是因场地建设分布在两个区域，对开展理实一体化化教学，产学研、校企合作、社会培训带来不便，必须重新布局，既要相对集中同时要兼顾其它专业教学需要。
要不断创新实训基地建设机制，从政策、资金等方面支持校企合作共建实训基地、共建技术应用开发中心，推进学校与企业信息互通、人员互聘、资源共享，实行校企一体化办学。
吸引新沂及周边信息技术行业、企业将最新技术和设备投到校企共建的实训平台，推动产教深度融合，使实训平台与产业发展基本保持同步。
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轨道交通综合实习实训基地建设规划（修改后）12一、建设意义3实习实训基地是高等职业院校培养面向市场、服务生产管理一线的高级技能型人才的4场所。
5我院轨道交通实习实训基地建设正处于我国铁路建设高速发展时期，“十一五”期间，6铁路发展的主要目标是：建设新线17000公里，其中客运专线7000公里；建设既有线7复线8000公里；既有线电气化改造15000公里。
2010年全国铁路营业里程达到9万公8里以上，复线、电化率均达到45%以上，快速客运网总规模达到20000公里以上，西部9路网总规模达到35000公里，形成覆盖全国的集装箱运输系统。
基本实现技术装备现代化，运输安全持续稳定，经济效益不断提升。
我省长株潭轻轨也有望在年内开工。
我省1011地方铁路衡茶吉和荆岳铁路也将开始建设。
行业大发展，需要大量生产、服务一线的高级技能型人才。
高级技能型人才的培养必1213须加强动手能力的训练，因此建设具有真实职业氛围、与实际生产相一致的实习实训基14地是提高学生动手能力的基础，是高等职业教育改革和发展的必由之路，是推动职业资15格认证制度的重要环节，同时也是提高师资队伍整体素质、产学研结合、服务区域经济16不可或缺的条件。
我院有50多年办学历史,素有铁路黄埔军校之称。
有显著的行业背景17和行业特色，为铁路建设输送了大批人才，他们在铁路建设的不同领域中贡献突出。
1、通过基地建设能带动教学体系建设，与生产现场新技术、新设备的结合，与行业1819建设的结合，发展和规范现有的教学体系。
202、通过基地建设能促进产学研结合。
我院已在武广高速铁路、京沪高速铁路都建有21现场实验室，与上海先科桥梁隧道检测加固工程技术有限公司等多家企业签订了校企合22作协议书，依托基地研发了定位式钢轨爬行仪、组合式撞轨夹具、车辆推进器等产品，23并推广到广铁集团公司。
243、通过基地建设能进一步促进师资队伍整体素质的提高。
通过采用教师下基地指导、25学习、锻炼、科研等多种形式，提高教师的实际动手能力，已培养一批双师型优秀教师。
26这些教师在铁路建设、学院教学中大显身手。
多名教师在武广、京沪高速铁路实验室担27任主任和总工，在华南监理公司任总监副总监等职务。
毕业生在顶岗实习期间就参与了铁路建设工作，就业率达到了90％以上。
基地建设有我院教师进行设计，师生共同组2829织施工，管理。
并聘请现场技术人员参加，极大的提高了教师的实践动手能力，积累教30学经验。
314、依托基地能更好地开展职业技能鉴定服务。
学院有铁路59093059、59093056行业32特有职业技能鉴定站及广铁集团公司鉴定中心技能鉴定题库基地，多年来为广铁集团公33司、地方铁路等几十家站段的员工进行技能鉴定达2万多人次，为广铁集团制卷达十万34份以上。
我院毕业生除获得高职大专学历证书外，职业技能鉴定取证率达100％。
鉴定等级有初、中、高、技师、高级技师，鉴定工种70个，覆盖各模块技能。
是广铁集团3536工务实训基地、钢轨探伤实训基地、铁路危险货物运输技术咨询与培训机构、地方铁路37培训基地等。
5、基地各实训项目能同时满足120人以上的教学实习实训及在职职工的职业技能培3839训。
406、以轨道交通综合实习实训基地为中心，能带动道路桥梁技术等相关实习实训，更41好地实现资源共享。
42二、指导思想43根据铁路“十一五”发展规划和我省地方铁路、城市轻轨的发展需要，我院坚持“以44人为本”和“科学发展观”，以服务为宗旨，以培养服务生产管理一线的高级技能型人45才为目标，以市场为导向，以质量求生存，以改革促发展，以人民满意为标志，以现有46实训基地为基础，以工位和实习实训相结合为途径，充分发挥专业指导委员会作用，全47面打造集教学、培训、技能鉴定、产学研等功能于一体“高水平、高效益、有特色、现48代化”的省级轨道交通重点综合实习实训基地。
49三、建设目标50（一）总体目标51通过轨道交通综合实习实训基地的建设，完善教学内容，提升教师队伍水平，培养学52生动手能力，实现产学研一体化，建成集铁路运输、信号、工务、城轨为一体，工种齐53全、设备先进、特色突出的综合性轨道交通行业省级重点实训基地，并辐射带动相关模块技能的建设。
5455（二）具体目标通过新校园建设，整合原有东、西两个校区的工务实训基地、探伤基地、测量基地、5657通信信号基地，具体建设目标为：581、新建800米标准铁路线路592、建设工务实训基地603、建设铁道信号实训基地614、建设铁路运输实训基地625、建设探伤实训基地6、建设测量实训基地6364四、建设内容65我院轨道交通综合实习实训基地建设预算总经费2276.61万元，广铁集团公司计划调拨设备价值合计951.2万元，学院前期投入289.61万元，计划再投入1988万元。
66672008年已投入 131.8万元，2009年投入157.81万元， 2010年投入1040万元，201168年投入947万元。
69（一）基地设施建设701、800米标准铁路线路71建设目标:建成800米标准铁路。
由我院教师设计，师生共同施工，力争体现不同时期的技术特征和技术发展过程，体现高速铁路的技术要求。
线路铺设由五六十年代的木7273枕到目前的混凝土枕木再到高速铁路的整体道床，尽显铁路线路技术的演变。
74建设项目：工务实训、铁道信号实训、铁路运输实训、探伤实训、测量实训一体的综合实训基地7576建设经费预算：设备总投资2276.61万元，其中广铁集团公司计划调拨设备价值合计77951.2万元。
782、建设工务实训基地。
79建设目标：建成具有道岔、曲线、直线的能够满足工务各种实训作业的标准化普通线80路81建设项目：线路结构的铺设，维修工具的配备、维修工具房的设立82建设经费预算：设备总投资525.1万元，其中广铁集团公司调拨的混凝土枕木，设备83价值44.8万，已经运到新校园。
3、建设铁道信号实训基地8485建设目标：建成与现场作业流程一致的信号实训基地86建设项目：车站与区间信号，电子电气检修设备，机车信号，机电修配，信号设计与87施工，行车调度自动控制。
88建设经费预算：设备总投资834万元，其中广铁集团调拨288万元。
其中广铁集团公89司调拨的信号设备，价值89.4万，已经运到新校园。
4、建设铁路运输实训基地9091建设目标：建设与现场作业流程一致的铁道运输实训基地92建设项目：接发列车实训室，客运实训室，货运实训室建设经费预算：设备总投资86万元，由广铁集团调拨，计划2010年初运到我院。
93945、建设探伤实训基地95建设目标：通过仪器设备的更新和探伤实训基地的建设，力争使我院探伤实训条件更96加完善，实训内容更加贴合现场探伤实际需要．学员经过培训后，通过职业技能鉴定考97核，达到上岗作业要求，为铁路运输安全提供人才培训支持98建设项目：通用探伤实训室，钢轨探伤实训室，钢轨焊缝探伤实训室．建设经费预算：我院既有设备搬迁总投资161.4万元991006、建设测量实训基地101建设目标：建设既能完成普通测量，又能完成既有线路的测量和监测的多功能测量实102习实训基地103建设项目：普通测量实训室，既有线路的复测、监测实训室104建设经费预算：设备总投资55.3万元105年度计划:2008年学院已购买测量设备投入25.216万，2009年购买测量设备投入10619.994万元107（二）编写配套的实训任务书、指导书及实训教学评价、考核体系资料根据轨道交通实训的特点，结合我国既有各种铁路的技术特征，完善和继续编写实训108109任务书、指导书，使实训项目、实训内容、手段和现场保持一致，特别融入高速铁路相110关知识。
完善实训教学评价、考核体系，与铁路特有工种职业技能鉴定标准接轨。
111112按照铁路特有工种职业技能鉴定标准组织实训教学，对实训效果进行评价、考核。
组113织教师制定评价、考核项目、细则、评分标准，计划2010年6月之前完成。
114（三）进一步加大师资培养的力度115为培养适应人才培养目标的要求，加大对现有师资的培养力度，对每一位教师制定学116历、业务、实践、技能培养进修计划，并分期分批将他们送到企业挂职培训和学习。
及时跟踪铁路技术的发展，积极稳妥地做好专业骨干教师的选拔和引进工作，努力建立一117118支高质量的、稳定的师资队伍，来实现人才培养目标的实现。
现有实训指导教师40人119（专任教师25人，现场专家15人），力争“双师型”教师比例达95 %以上。
120（四）进一步完善基地运行机制轨道交通实训基地由我院和广州铁路集团公司通过校企合作共同建设，是我院铁路专121业的实习实训基地，同时也是广州铁路集团公司职工培训基地。
将积极探索实训基地运122行的生产化、市场化，依托我院的师资和轨道交通基地，拓宽服务范围，为地方铁路协123会、广州地铁公司、深圳地铁公司等提供技术支持和人才培训。
124125（五）完善实践性课程教学体系进行专业人才市场需求、人才培养规格调研，在充分掌握行业新形势的变化与人才126127市场需求后，由校企专家联合组成的专业教学指导委员会，共同确立人才培养目标、128专业定位及人才培养方案，按职业岗位要求制定适合高职人才培养的课程教学体系和教材，邀请现场专家共同开发，以保证课程教学体系和教材和现场需求的密切结合。
129130计划2010年10底完成。
五、资金预算与年度计划131132（一）轨道交通综合实习实训基地建设资金投入预算133轨道交通综合实习实训基地新增总投资2276.61万元，其中由广州铁路集团公司调拔134设备折价951.2万元。
学院既有设备搬迁560万，新校园建设经费560万。
135136137138139交通综合实习实训基地建设资金投入预算（万元）140（二）轨道交通综合实习实训基地硬件建设年度计划141轨道交通综合实习实训基地总建设期从2008至2011年，2008年完成基地平整、基础设施、基地用房、广铁集团调拔的部分设备的运输到位。
1421432008年已投入 131.8万元，2009年投入157.81万元， 2010年投入1040万元，2011 144年投入947万元。
145按年度分目标列入《轨道交通综合实习实训基地设备投入清单》。
146轨道交通综合实习实训基地设备投入清单147 148 149。