课题青春期的身体变化

课题青春期的身体变化

课题:青春期的身体变化

课时:1课时授课时间

教学目标:

1:使学生知道什么是青春期,

2:使学生知道青春期的身体变化,

教学重点:使学生了解狂犬病的传染途径。教学难点:怎样预防狂犬病, 教学内容及过程:

一( 导入新课

找一找自己身体的各个部位有没有变化～或开始有了什么变化。

二( 新授

1:讨论:

,1,自己的身体和前些年相比有哪些变化, ,2,教师针对学生的发言小结。2:课堂总结:

,1,身体外形的变化。

,2,身体各脏器功能趋向成熟。

,3,性机能的发育成熟。

课后小结

回去搜集相关资料～对自己有所了解～预备下节课内容

课题:青春期男生的健康卫生

课时:1课时授课时间

教学目标:

1:知道青春期的变化,

2:针对自身的情况，男生应该注意哪些青春期卫生保健,

教学重点:知道青春期的变化

教学难点:针对自身情况进行卫生保健教学内容及过程:

一( 导入新课

青春期男生是怎样进行保健的?

二( 新授

1:讨论:

,1,青春期男生是怎样进行保健的? 2:师针对学生的发言小结

3:课堂总结:

青春期男生是怎样进行保健的?

,对自身的各种生理、心理变化有所了解。 ,1

,2,进入青春期～身体长得快～需要大量营养。 ,3,个人卫生不容忽视。

后小结课

课题:青春期女生的健康卫生

课时:1课时授课时间

教学目标:

1:知道青春期的变化,

2:针对自身的情况，女生应该注意哪些青春期卫生保健, 教学重点:知道青春期的变化

教学难点:针对自身情况进行卫生保健教学内容及过程:

一(导入新课

青春期女生是怎样进行保健的?

二(新授

1:讨论:

(1)青春期女生是怎样进行卫生保健的? 2:师针对学生的发言小结

3:课堂总结:

青春期女生是怎样进行卫生保健的?

(1)要正确对待进入青春期后身体所发生的各种变化。 (2)要注意全面补充营养，不要为追求而有意节食。 (3)要讲究经期卫生。

课后小结

课题: 学几招调节，情绪的方法

课时:1课时授课时间

教学目标:

1:我们平时都会遇到什么样的烦心事, 2:你是怎样调整的,

教学重点:知道什么是情绪,

教学难点:怎样调节不良情绪, 教学内容及过程:

导入新课

平时情绪不好，我们都是用什么方法调节的,

一( 新授

1:讨论:

,1,通过什么方法调节自己不愉快的心情,

,2,什么是不愉快的心情,

2:师针对学生的发言小结

3:课堂总结:

通过什么方法调节自己不愉快的心情, ,1,去运动

,2,晒太阳

,3,观山水

(,)赏花草

(,)听音乐

(,)读童话

(,)求雅趣

(,)做好事

课后小结

课题:外出旅游须知

课时:1课时授课时间教学目标:

1:外出旅游需要准备什么,

2:为什么外出旅游需要准备, 教学重点:外出旅游需要准备什么, 教学难点:为什么外出旅游需要准备, 教学内容及过程:

一( 导入新课

我们平时出去旅游都准备了什么, 二( 新授

1:讨论:

,1,外出旅游需要准备什么, ,2,为什么外出旅游需要准备,

2:师针对学生的发言小结

3:课堂总结:

外出旅游需要准备什么, ,1,预先了解旅游地区的地理、气候、是否是疫区等情况～做好准备。

,2, 衣着要轻便。

,避免在外露宿。 ,3

,4,卫生问题。

为什么外出旅游需要准备,

,避免身体造成伤害。 ,1

,2,避免旅游所带来的不便。

课后小结

课题:洁净空气，生命的保证

课时:1课时授课时间

教学目标:

1:知道什么是空气污染,

2:空气污染的危害性。

教学重点:空气污染的危害性。教学难点:怎样保持空气的洁净, 教学内容及过程:

一(导入新课

空气污染主要来自哪里

二(新授

1:讨论:

(1)空气污染主要来自哪里, (2)怎样保持空气的洁净, 2:师针对学生的发言小结

3:课堂总结:

空气污染主要来自哪里,

(1)工业生产排出的大量烟尘、废气等。

(2)城市交通排出的大量烟尘、废气等。

4:怎样保持空气的洁净,

(1)合理规划城市布局。

(2)不断改进生产设备。

(3)严格执行汽车尾气排放标准。

(4)大力植树造林。

(5)不在野外烧荒，提倡把荒草和树叶进行堆肥，减少二氧化碳排放。

课后小结

课题:养成健康的生活方式课时:1课时授课时间

教学目标:

1:知道什么是健康的生活方式,

2:你平时的生活方式，哪些是健康的，哪些是不健康的, 教学重点:知道健康的生活方式,

教学难点:不健康的生活方式的危害性,

教学内容及过程:

一( 导入新课

你平时的生活方式有哪些,

二( 新授

1:讨论:

,1,知道健康的生活方式,

,2,你平时的生活方式，哪些是健康的，哪些是不健康的, 2:师针对学生的发言小结

3:课堂总结:

你平时的生活方式，哪些是健康的，哪些是不健康的, ,1,膳食要均衡。

,2,起居有规律。

,3,养成好习惯。

,4,平时多活动。

,5,快乐每一天。

课后小结

课题、本校学生体质状况调查

活动一:问题的提出一、