八年级上册第三章1~3节生命活动的调节
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3.1植物生命活动的调节
一.植物的感应性
1•植物的向性运动
植物对太阳光、地球引力、水、化学物质和接触等刺激作出的反应,运动方向与刺激的方
向有关。
(1)向光性:植物体在单向光的照射下,弯向光源生长的现象称为植物的向光性。这种特性可以使植物的叶子得到更多的光,更好地进行光合作用。
(2)向地性:植物的根在重力的影响下,会顺着重力的方向生长,这种现象称为植物的向地性。
(3)负向地性:茎和根的向地性不同,茎会背着重力方向向上生长,这称为负向地性。
(4)向水性:植物的根向水的方向生长的特性称为向水性。向水性能使植物在比较干旱的土壤中寻找并获得水分,以维持生存。
2•植物的感性运动
感性运动是植物感应性的另一种表现形式,植物体感受机械震动、灼伤、电触、骤冷、
光暗变化等各种刺激,并产生运动,运动方向与刺激的方向无关。如:含羞草、猪笼草等。
【典型例题】
【例题1】取几粒黄豆种子,在水中浸泡3小时,取出埋在花盆内的潮湿泥土中,过两天后
每天观察萌发后的茎、根分别向什么方向生长。
(1)阳台上花草的枝叶向外伸展的较多。向日葵向太阳、植物的叶镶嵌等,是向日葵等
植物对_____________ 作出的反应——植物的向光性。
(2)实验现象:黄豆苗的根向下生长,是豆苗对_______________ 作出的反应一一植物的向地性。
黄豆芽(茎)向上生长,即茎的背地生长,是豆苗对地球引力以及光照作出的反应。即植物的性和
__________________ 性。
【例题2】(1)向光性:植物的茎向 ___________ 的方向生长。一般低等、幼嫩植物的向光性反
应较快。
(2)向地性(负向地性):根的______________ 生长、茎的_____________ 生长。根尖、茎尖的向地
性最为明显。
(3)向水性:植物的根向____________ 的地方生长。
(4) 向化性:植物的根向_____________ 的地方生长。
【例题3】含羞草的感应性实验。
将两盆含羞草,A盆放在黑暗处,B盆放在阳光下。
[实验1]将含羞草A盆从黑暗中取出,与B盆同放阳光下。
观察:A、B盆含羞草复叶的形态及变化。
现象:黑暗处放置的A盆 _________________________ ,放到阳光下________________________________ 结论:含羞草具______________ 性。
[实验2]用力敲过的音叉放在含羞草的上面,音叉轻碰羽状小叶。
现象:含羞草的叶柄下垂,复叶闭合。
结论:含羞草具有_______________ 。
【例题4】蚕豆发芽后茎、根的生长情况。
按如图实验,建立对照组,甲瓶竖放,乙瓶先竖放生长几天,再横放生长几天。
现象:乙瓶横放后,茎从 _________________________ ,根从____________________________________ 。
结论:豆芽茎、根具有________________ 。
二.植物激素
1. 生长素主要集中在生长旺盛的部位,如胚芽尖端等,如果单侧光照射植物时,植物产生的
生长素会在植物体内分布不均匀,背光一侧比向光一侧分布得多,背光一侧细胞比向光一侧
生长得快,于是向光弯曲,产生向光性生长。
2. 生长素的生理作用:①促进植物的生长;
②促进扦插的枝条生根;
③促进果实的发育;
④防止落花落果;
⑤低浓度促进植物的生长,高浓度抑制植物的生长。
3.植物激素:在植物体内合成并运输到作用部位,对植物体的生命活动产生显著作用的物质,
如赤霉素、细胞分裂素。
4. 植物的生长发育过程由多种急速互相协调、共同调节。
【典型例题】
【例题1】植物的根不仅具有向地下垂直生长的感应性现象,并且还有向较潮湿的地方生长的感应性现象,即植物具向水性。请你对植物的向水性提出假设,实验探究。
(1)提出假设:植物的根具朝向较湿润的地方生长的感应性现象。
(2)建立对照组:取两盆生长情况一样的蚕豆苗,分别标上A和B,在A盆的植株四周均匀施
水,在B盆的植株的一个方向处施水。放置一周后,轻轻去掉泥土,观察植株的根的分布。试回答:
2. 植物对环境的刺激作出的应答性反应具有____________________ 、________ 、_________ 、向地性、
其中作为对照组的是______________ 盆蚕豆苗;
(3)实验结论: _____________________________________
【例题2】如图,在A B、C三个花盆中,各有三株相同的植物胚芽,A、C盆中正常,B盆
切去尖端,将A、B盆放在匀速缓慢旋转的圆盘上, C盆不旋转,几天后,A盆胚芽_________________
生长,B盆胚芽将______________ ,C盆胚芽将
。
【课堂练习】
1. 海洋中的藻类植物的幼株,都会向上生长,最后
漂在水面上。下列关于其感应性
现象的叙述,正确的是(
A.向地性
B. 向水性
C. 向化性
D.向触性
根分布均
A
棍向施水虻载
向触性、向热性等。
3. 当我们走进大自然时,会发现一个奇怪的现象,有些植物能捕捉昆虫作为自己的养料。当昆虫受香气等因素的诱导进入陷阱时,进口会自动合上,使昆虫无处逃生,变成植物的营养餐。下列关于上述反应的环境刺激,不可能的是()
A. 肥料
B. 地球引力
C. 振动
D. 碰触
4. 生长素是促进植物生长的物质,下列关于生长素的说法,错误的是()
A. 生长素能够促进植物生长,还能促进扦插的枝条生根
B. 生长素总是促进植物的生长
C. 生长素浓度较大时会抑制植物生长,甚至使植物死亡
D•生长素能促进果实的发育,防止落花落果
5. 达尔文向光性实验的结果说明()
A. 植物胚芽顶端向光一侧生长素分布多、细胞生长慢
B. 植物胚芽顶端向光一侧生长素分布多、细胞生长快
C. 植物胚芽顶端背光一侧生长素分布多、细胞生长快
D. 植物胚芽顶端背光一侧生长素分布多、细胞生长慢
6. 下列不属于植物的激素的是()
A、生长素 B 、生长激素 C 、赤霉素 D 、细胞分裂素
【课后作业】
1. 有许多植物在春暖花开时展现勃勃生机,而在寒冷的秋风来到时,植物的叶子由绿变黄,
落叶树开始落叶,草本植物的地上部分逐渐枯萎死亡。试回答下列问题:
(1)上述现象是植物对下列哪种环境刺激作出的应答性反应()
A. 光照
B. 地球引力
C. 温度
D. 振动
(2)上述现象说明植物具有的向性运动是()
A. 向触性
B. 向热性
C. 向水性
D. 向光性
2. 在密林深处,向阳山脊上的树,树杆粗且树冠大,根深叶茂。而背阳山中的树,树杆细而
长,树冠向高空伸长。影响树木向阳坡和背阳坡生长不同的主要因素是()