小学体育设备设施管理规定

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小学体育器材、场地管理制度范文（二篇）

小学体育器材、场地管理制度范文一、学校体育器材管理制度1. 学校体育器材的使用目的学校体育器材的主要使用目的是为了学生的体育锻炼和教学实践提供必要的支持和保障。

2. 学校体育器材的分类和管理2.1. 学校体育器材按照种类进行分类管理，包括球类、器械等。

2.2. 学校体育器材的借用需要填写借用单，确认使用目的和时间。

借用者需保证器材的完好无损，如有损坏需要赔偿。

2.3. 学校体育器材的保管人员应定期对器材进行检查和维护，确保器材的安全和正常使用。

二、学校体育场地管理制度1. 学校体育场地的使用目的学校体育场地的主要使用目的是为了学生的体育课程、体育锻炼和校内体育活动提供必要的场地支持。

2. 学校体育场地的分类和管理2.1. 学校体育场地按照功能进行分类管理，包括操场、篮球场、足球场等。

2.2. 学校体育场地的借用需要填写借用单，确认使用目的和时间。

借用者需保持场地整洁，妥善保管设施设备，如有损坏需要赔偿。

2.3. 学校体育场地的保养和维护应由专人负责，确保场地的安全和卫生。

2.4. 学校体育场地的使用须遵守相关规定，不得进行违反安全原则的活动。

三、学校体育器材、场地管理制度的执行1. 学校体育器材、场地管理制度由体育部门负责制定。

2. 学校体育器材、场地管理制度的宣传和培训应由体育部门组织相关人员进行。

3. 学校体育器材、场地管理制度的执行情况应定期进行评估和检查，并及时进行改进和完善。

四、学校体育器材、场地管理制度的效果评估学校体育器材、场地管理制度的效果可以从以下几个方面进行评估：1. 学校体育器材的使用情况是否规范，是否能满足学生的需要。

2. 学校体育场地的使用情况是否合理，是否能满足学生的需要。

3. 学生对学校体育器材、场地管理制度的满意度和反馈意见。

4. 学校体育器材、场地管理制度的执行情况是否符合预期目标。

五、结语学校体育器材、场地管理制度的制定和执行对于学校体育教学和学生体育锻炼的有效开展至关重要。

小学体育器材、场地管理制度（5篇）

小学体育器材、场地管理制度体育场馆管理制度1.体育场馆必须有专人负责管理。

凡利用场馆进行教学、训练、科研、竞赛、集会、健身或其它活动，应经学校主管部门批准后方可使用。

2.进入场馆内木板、塑胶地面，禁止穿硬底鞋；馆内严禁吸烟，严禁喧哗；禁止吐痰、吐口香糖；禁止乱扔果皮、纸屑等杂物；禁止在墙面涂写。

3.应按照学校课程表和活动计划，及时准备器材，合理安排场地。

4.定期对馆内大型器材和其他设施、设备安全检查。

如发现场馆内有漏水、漏电、设备损坏等安全隐患时，应迅速采取措施，消除隐患，并做好维修记录。

5.应加强体育场馆的日常管理。

提倡节约水电，保持馆内整洁，做好防潮、防霉、防火、防盗工作。

体育器材室管理制度1.体育器材室必须有专人负责管理。

未经许可，他人不得随意进入。

2.体育器材要及时登记、入库。

要实行计算机管理，建立器材总账和分类账，每学期全面盘库一次，做到帐、物、卡相符。

器材分类存放、定橱定架。

3.应根据课堂教学和课外体育锻炼安排，及时做好器材准备工作。

体育器材外借，必须办理相关手续。

铅球、标枪等容易造成运动伤害的器材，除运动队训练外，一律不允许外借。

4.要定期保养、维修体育器材。

损坏或丢失要照价赔偿。

要及时办理器材报损、报废相关手续。

5.器材室应保持整洁，要做好器材防潮、防霉、防火、防盗等安全工作。

小学体育器材、场地管理制度（2）是指对小学体育器材和场地的使用和管理进行规范和管理的制度。

该制度旨在保障学生的体育活动安全、合理使用体育器材和场地，并提高体育教学和锻炼质量。

以下是一份小学体育器材、场地管理制度的主要内容：1. 使用体育器材和场地的权限：明确哪些人具有使用体育器材和场地的权限，例如体育教师、学生、校外教练等。

2. 器材和场地借用程序：规定体育器材和场地的借用申请、审批和登记流程，借用者需要提前申请，并经过相关部门的审核批准后方可借用。

3. 器材和场地的安全要求：明确体育器材和场地的安全要求，包括定期检查器材的使用状况、场地的安全隐患排查等，发现问题及时修复或替换。

小学体育器材管理制度（2篇）

小学体育器材管理制度一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。

三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

四、体育器材，每学期全面查点一次。

逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生，保持室内整洁。

六、注意安全，做好防失防盗工作。

小学体育器材管理员工作职责一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。

固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。

二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。

三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。

四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如：钉鞋、服装等。

五、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。

六、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。

七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。

对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。

场地内不能堆放任何物品和建筑器材。

八、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。

小学体育器材管理制度（2）第一章总则第一条为了加强小学体育器材的管理，保护和维护器材，促进学生健康成长，制定本管理制度。

第二条小学体育器材由学校统一负责管理，保管和维护。

第三条小学体育器材的使用范围包括教学活动，体育比赛以及其他体育活动。

第四条小学体育器材的管理原则是公开透明，节约合理，科学安全。

第五条小学体育器材管理工作由学校体育教师具体负责实施，相关部门和人员协助配合。

第二章器材的分类和保管第六条小学体育器材分为室内器材和室外器材两大类。

小学体育器材管理制度

一、总则为加强我校体育器材的管理，提高体育教学质量，保障师生的身心健康，特制定本制度。

二、管理原则1. 安全第一：确保体育器材的安全性，防止发生安全事故。

2. 效率优先：提高体育器材的使用效率，确保体育教学活动的顺利进行。

3. 严格规范：建立健全体育器材管理制度，规范体育器材的采购、使用、维护、报废等环节。

4. 节约资源：合理配置体育器材，减少浪费，提高资源利用率。

三、管理部门及职责1. 校长：负责体育器材管理工作的统筹规划、组织实施和监督检查。

2. 体育主任：负责体育器材管理的具体工作，组织实施本制度，协调各部门关系。

3. 体育教师：负责体育器材的日常使用、维护和保养，确保器材的正常运行。

4. 财务部门：负责体育器材的采购、报销和核算工作。

5. 设备保管员：负责体育器材的存放、登记和保养工作。

四、体育器材的采购与管理1. 采购原则：按照学校教学需求，选用符合国家标准、安全可靠的体育器材。

2. 采购程序：由体育主任根据教学需求，编制采购计划，经校长审批后，由财务部门组织实施。

3. 采购验收：体育器材到货后，由体育主任组织相关人员对器材进行检查验收，确保器材质量。

4. 器材登记：对采购到的体育器材进行登记，建立器材台账，包括器材名称、规格、数量、购置日期等信息。

五、体育器材的使用与维护1. 使用规定：体育教师在使用体育器材前，应了解器材的性能和使用方法，确保使用安全。

2. 使用流程：体育教师按照教学计划，合理分配体育器材，组织学生进行体育锻炼。

3. 维护保养：体育教师应定期对体育器材进行检查，发现损坏及时报修，确保器材完好。

4. 清洁消毒：体育教师应保持体育器材的清洁，定期进行消毒处理，防止细菌滋生。

六、体育器材的报废与更新1. 报废条件：体育器材达到使用寿命，或者损坏无法修复，经鉴定确认后，予以报废。

2. 报废程序：体育教师填写报废申请，经体育主任审核后，报校长批准。

3. 更新程序：报废体育器材后，由体育主任根据教学需求，编制更新计划，经校长审批后，由财务部门组织实施。

小学体育器材管理制度样本（3篇）

小学体育器材管理制度样本一、总则1. 小学体育器材管理制度是为了规范小学体育器材的使用、保管、维护和归还等各项工作，确保器材安全、有效使用。

二、器材保管1. 小学体育器材应由专人负责保管，确保器材完好无损、放置整齐、易于取用。

2. 每次使用结束后，负责人应进行器材清点，并及时归还至指定位置。

3. 若发现器材有损坏或缺失，负责人应及时上报并采取相应措施修复或补充。

三、器材使用1. 小学体育器材应按照安全规范使用，严禁擅自改变器材设计用途或进行危险操作。

2. 器材使用时应保证场地平整、干净，并做好相应的防护措施，以防止意外事件的发生。

3. 按照教师的指导和组织，学生可自由使用器材进行体育活动，但需遵守学校规章制度，保证个人安全。

四、器材维护1. 定期对器材进行检查，发现器材损坏应及时维修或更换。

2. 器材使用后，应进行清洁，保持器材干净整洁。

3. 严禁使用腐蚀性物质或锐器对器材进行清洁，以免造成损坏。

五、器材归还1. 每次使用结束后，学生应将器材归还至指定位置，确保器材归还完整。

2. 若有特殊情况无法按时归还，需提前向负责人申请，并说明具体归还时间。

六、违规处理1. 对于违反器材使用规定的学生，将视情节轻重给予相应的处罚，严重者须纠正或承担相应损失。

七、其他事项1. 学生和教师在使用体育器材时应严格遵守安全规范和使用要求，确保人身安全。

2. 关于器材的选购、更新等事项，由学校相应部门负责评估和决定。

以上为小学体育器材管理制度的参考范本，学校可以根据自身实际情况进行适当调整和完善。

小学体育器材管理制度样本（2）为了保证小学体育器材的安全、合理使用，确保学生在体育活动中能够得到良好的锻炼，利用好体育器材资源。

制定以下小学体育器材管理制度：1.体育器材的分类和管理：(1)根据不同的体育项目，将体育器材进行分类，如球类、网类、田径器材等；(2)每类器材都应有专门的存放位置，明确标识出来；(3)对于大型器材，如跳绳、篮球架等，应放在固定位置，保证稳定，并有专门保管人员负责。

小学体育设备设施管理制度

小学体育设备设施管理制度为了保障小学体育设备设施的正常运行和使用，确保学生的身体健康和安全，制定以下管理制度：一、设备设施的分类和管理（一）体育设备设施的分类根据使用目的和特点，将体育设备设施分为体育器材设备、体育场地设施和体育教学设备。

1.体育器材设备：包括球类、田径器械、拳击器械等。

2.体育场地设施：包括操场、篮球场、羽毛球场等。

3.体育教学设备：包括投影仪、音响设备、操场音乐设备等。

（二）设备设施的管理责任1.校长负责全面负责体育设备设施的管理工作。

2.体育教师负责班级内体育器材设备的管理和使用。

3.设备管理员负责管理和维护整个学校的体育设备设施。

二、设备设施的保管和维护（一）体育设备设施的保管1.所有体育器材设备、体育场地设施和体育教学设备安装使用前都必须经过认真检查，保证设备的正常运作。

2.班级内部使用的体育器材设备，由体育教师负责保管和管理，保证设备的完整性和数量。

3.学校统一安排使用的体育场地设施和体育教学设备，由设备管理员负责保管和管理，定期进行检查和维护。

4.班级使用的器材设备要定期清点和清洗，确保设备的整洁和卫生。

（二）体育设备设施的维护1.设备管理员定期巡查体育器材设备，及时修复和更换损坏的设备。

2.设备管理员负责定期清理体育场地设施，保持场地的整洁和安全。

3.体育教师负责检查和维护班级使用的体育器材设备和体育教学设备，及时发现问题并报告设备管理员。

4.学校校长要加强对设备设施维护工作的监督，确保设备的正常运作和使用。

三、设备设施的使用和借用（一）体育设备设施的使用1.所有师生在使用体育设备设施时，必须遵守安全规定，确保个人安全。

2.班级内部使用的体育器材设备由体育教师统一管理，必须经过合理安排和使用，不得私自使用和借用。

3.学校统一安排使用的体育场地设施和体育教学设备，必须经过设备管理员的调度和安排，不得擅自改变用途和私自借用。

（二）体育设备设施的借用1.学校可以根据需要，将部分体育设备设施借给其他学校或社区使用，但必须经过设备管理员的审核和同意。

小学体育器材管理制度（四篇）

小学体育器材管理制度一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。

三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

四、体育器材，每学期全面查点一次。

逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生，保持室内整洁。

六、注意安全，做好防失防盗工作。

小学体育器材管理员工作职责一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。

固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。

二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。

三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。

四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如：钉鞋、服装等。

五、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。

六、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。

七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。

对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。

场地内不能堆放任何物品和建筑器材。

八、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。

小学体育器材管理制度（二）是为了保证体育教学活动的顺利进行及器材的安全使用而制定的规章制度。

1. 器材的购置和检查：学校应根据体育教学的需要及时购置适量的器材，并且定期进行检查，确保器材的完好无损。

2. 器材的使用与借用：体育器材应仅限于体育教学活动和学校组织的体育竞赛中使用，禁止私自借用或将器材转借他人使用。

3. 器材的保管与归还：每位体育教师负责管理所使用的器材，并在使用完毕后按时将器材归还到指定的仓库或存放地点。

4. 器材的维护和修复：体育器材的维护应由专人负责，及时进行清洁、消毒和修复，确保器材的正常使用状态。

小学学校运动器材管理制度

一、总则为加强我校运动器材的管理，确保器材的安全、有效使用，提高体育教学质量，促进学生身心健康发展，特制定本制度。

二、管理职责1. 学校体育组负责运动器材的采购、验收、登记、分配、维护和报废等工作。

2. 体育教师负责对本班级学生进行运动器材使用教育，确保学生正确、安全地使用器材。

3. 学生在体育课和课外活动中应遵守运动器材使用规定，爱护公共财产。

三、器材采购与验收1. 采购运动器材时，需符合国家相关标准和质量要求，优先选用环保、安全、耐用、适合学生使用的器材。

2. 采购器材需经学校领导批准，并严格按照采购程序进行。

3. 验收器材时，体育组负责人应认真检查器材的数量、规格、质量，确保无误。

四、器材分配与使用1. 体育教师根据教学计划和课程需要，合理分配运动器材。

2. 学生在体育课上应按照教师指导，正确、安全地使用器材。

3. 体育课结束后，学生应将器材归位，保持器材整洁。

五、器材维护与保养1. 体育教师应定期检查器材，发现问题及时报修。

2. 学生在使用过程中，如有损坏器材，应立即报告体育教师。

3. 体育组定期对器材进行清洁、保养，确保器材的正常使用。

六、器材报废与更新1. 运动器材达到报废标准或损坏严重无法修复时，应及时报废。

2. 报废器材需经学校领导批准，并按规定程序处理。

3. 更新器材时，应优先考虑学生需求，确保更新后的器材质量。

七、奖惩措施1. 对在器材管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

2. 对违反器材管理规定、造成器材损坏的个人，视情节轻重给予批评教育或处罚。

3. 对因器材管理不善导致安全事故的，依法追究相关责任。

八、附则1. 本制度由学校体育组负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过以上管理制度，我校将加强对运动器材的管理，确保学生在体育活动中安全、愉快地参与，提高体育教学质量，为学生的全面发展奠定基础。

小学体育器材室管理制度（五篇）

小学体育器材室管理制度一、体育室由体育课专职教师负责管理。

二、认真做好体育器材购置登记，器材分类摆放整齐。

每学期全面查点一次，保证按规定的器材要求达标。

三、体育器材室物品的使用记录应齐全，内容全面，并及时上网登记。

四、上课前或体育队训练前，要预先取出使用的体育器材，下课或训练完毕，要检查收齐体育器材放回原处。

五、使用过程如有器材被损坏或遗失，要告诉学校主管领导和填好批失登记。

六、体育器材外借，必须经学校主管行政同意方可借出，如借出损坏或遗失，照价赔偿。

七、上课后或训练完毕，要搞好室内整洁，检查器材放置，关好窗，锁好门。

如失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。

八、搞好室内卫生，保持室内整洁。

小学体育器材室管理制度（二）一、器材室管理目标1. 提供良好的器材存放环境，保障器材完好无损；2. 确保学生安全使用器材；3. 便于体育教师管理，方便器材整理和发放；4. 提高学生的体育器材管理意识。

二、器材室管理责任1. 校长负责整个学校器材室的管理工作，并指定一位教师负责具体实施；2. 管理员负责日常管理，包括器材的存放、整理、维护和发放等工作；3. 体育教师负责对学生进行器材的指导和管理。

三、器材室使用规定1. 学生在使用器材前需经过相关的技能培训和操作指导；2. 确保学生在使用器材时有专人指导和监督；3. 学生不得擅自借用或私自带出器材；4. 学生使用完器材后，要进行清洁和归位。

四、器材存放与维护1. 管理员负责对器材进行分类整理，确保每个器材有固定的存放位置；2. 保持器材室的整洁，不得随意堆放或乱摆乱放器材；3. 器材要定期进行检查和保养，及时修复破损的器材；4. 重要的器材要加强保护，避免磨损或遗失；5. 对器材的更新和淘汰要进行规划和管理。

五、器材借用和发放1. 学生需要使用器材时，必须填写借用申请表，并由班主任或体育教师签字同意；2. 管理员在核对借用申请后，将器材发放给学生；3. 学生归还器材时，需经过管理员确认；4. 若器材损坏或遗失，学生需按照实际损失进行赔偿。

小学体育器材管理制度范例(四篇)

小学体育器材管理制度范例一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，其主要管理者为总务主任和体育教研组长。

二、室内各类体育器材应分类存放有序，登记注册，便于借取使用。

三、凡使用本室内器材，应由各班体育委员及体育小组长借取、存放，体育教师有责任经常检查、整理。

四、借用本室器材，凡有损坏的，管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。

五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况，及时修补器材。

剔除不能使用的器材须经管理人员同意。

管理人员根据省器材标准提出添置器材的要求，及时补充器材。

六、室内保持干燥，经常清扫，做到器材摆放有序，整齐、整洁。

体育器材借用制度1、爱护运动器材，在指定运动场上活动。

2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。

3、学生不得擅自进入体育器材室，违者视后果予以教育，严重者报体卫领导小组处理。

4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材，不得擅自他用，所借用器材应清点登记后归还器材室，如有发现器材数量不齐，查明情况，酌情处理。

5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报，视情况作相应的赔偿和处罚。

6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材，需以主管体卫领导同意。

7、每次出借要登记，期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。

小学体育课及体育活动安全措施一、运动场地、设施的管理制度1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证，因此，设立专人负责场地的维护。

布局的调整，设施的更换，并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。

2、对室外体育设施每学年进行一到三次的检修、油漆，做好检修、更换工作，保证能服务与学校各种大型活动的开展及群众性课外体育锻炼。

3、禁止机动车辆进入场内防止伤害场地的现象发生。

二、体育课安全防范措施的规定1、严格杜绝无老师辅助的“放羊式”体育活动的现象出现。

上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要用好多种体育器械，上课衣着我校制定以下要求；(1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

小学体育器材管理制度(2篇)

小学体育器材管理制度一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。

三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

四、体育器材，每学期全面查点一次。

逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生，保持室内整洁。

六、注意安全，做好防失防盗工作。

小学体育器材管理员工作职责一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。

固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。

二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。

三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。

四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如：钉鞋、服装等。

五、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。

六、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。

七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。

对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。

场地内不能堆放任何物品和建筑器材。

八、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。

小学体育器材管理制度（2）是为了保证体育教学活动的顺利进行及器材的安全使用而制定的规章制度。

1. 器材的购置和检查：学校应根据体育教学的需要及时购置适量的器材，并且定期进行检查，确保器材的完好无损。

2. 器材的使用与借用：体育器材应仅限于体育教学活动和学校组织的体育竞赛中使用，禁止私自借用或将器材转借他人使用。

3. 器材的保管与归还：每位体育教师负责管理所使用的器材，并在使用完毕后按时将器材归还到指定的仓库或存放地点。

4. 器材的维护和修复：体育器材的维护应由专人负责，及时进行清洁、消毒和修复，确保器材的正常使用状态。

小学体育设施规章制度范本

小学体育设施规章制度范本为了保障学生的安全，在体育运动过程中能够规范行为，提高体育设施的利用率，我校制定以下小学体育设施规章制度：一、体育设施使用范围：1. 学生在校期间可以使用学校体育设施，包括操场、篮球场、足球场、乒乓球室等。

2. 每个班级有固定的体育活动时间，其他时间需要提前申请使用。

二、体育设施使用时间：1. 学校工作日下午放学后即可使用体育设施，周末和节假日也可以提前申请使用。

2. 不得在晚上或者无人监管的情况下使用体育设施。

三、体育设施使用流程：1. 学生需提前向班主任或体育老师提出使用申请，经批准后方可使用。

2. 使用体育设施时，需按照指定区域进行活动，不得随意更改场地。

四、体育设施使用注意事项：1. 学生在使用体育设施时，需穿着运动服装和运动鞋，并携带自己的运动器材。

2. 在运动过程中应注意安全，禁止在高处跳跃和进行危险动作。

3. 使用完毕后及时清理场地，保持场地整洁。

五、体育设施管理规定：1. 体育设施由专门的管理人员进行维护和保养，禁止擅自更改或损坏。

2. 发现体育设施有损坏或者安全隐患，应及时报告学校相关人员进行处理。

3. 对于违规行为或者损坏设施的学生，学校将给予相应的处理措施。

六、体育设施监督制度：1. 学校将设立体育设施监督小组，定期检查设施的使用情况和安全状况。

2. 学生、老师和家长都可以对体育设施的使用情况进行监督和投诉。

七、体育设施违规处理：1. 对于违反规定使用体育设施的学生，将给予警告、停止使用或者其他相应处理。

2. 对于故意破坏设施或者造成安全事故的学生，将按照学校相关规定进行处理。

以上就是我校小学体育设施规章制度，希望全体同学能够遵守规定，珍惜体育设施资源，健康快乐地参加体育活动。

感谢大家的配合！。

小学体育器材管理制度范例（五篇）

小学体育器材管理制度范例一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。

三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

四、体育器材，每学期全面查点一次。

逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生，保持室内整洁。

六、注意安全，做好防失防盗工作。

体育器材管理员工作职责一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。

固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。

二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。

三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。

四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如：钉鞋、服装等。

五、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。

六、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。

七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。

对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。

场地内不能堆放任何物品和建筑器材。

八、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。

体育器材赔偿制度1、所有体育器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。

2、在使用体育器材过程中，因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的，按有关规定酌情赔偿。

3、在使用体育器材过程中，因使用者故意损坏或遗失的，按有关规定加倍赔偿。

4、在归还体育器材时，如有损坏，视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。

5、上课、训练和比赛丢失的器材，任课教师要迅速查明原因，告知器材室管理教师，并按有关规定酌情赔偿。

6、赔偿办法：由体育器材管理老师核填《损坏、遗失器材赔偿单》，由损坏或遗失器材者签名，经主管校长批准，由体育器材保管员收款后，上交学校财务科。

小学体育器材管理制度样本(3篇)

小学体育器材管理制度样本为了保证小学体育器材的安全、合理使用，确保学生在体育活动中能够得到良好的锻炼，利用好体育器材资源。

2.体育器材的使用规定：(1)所有使用器材的人员必须穿着适当的体育服装，做好防护工作；(2)体育器材的使用必须在教师和监督人员的指导下进行；(3)使用完毕后，要及时整理归位，保证器材的完好无损。

3.体育器材的保养与维修：(1)定期对体育器材进行清洁和消毒，保证器材的卫生和安全；(2)对于损坏的器材，要及时进行维修或更换，并记录维修情况。

4.体育器材的借用与归还：(1)学生借用体育器材必须得到老师的允许，并填写借用表，注明归还时间；(2)借用的体育器材不得擅自带离学校使用，必须按时归还；(3)发现私拿私用的情况，将追究相关责任。

5.体育器材的库存管理：(1)学校应定期进行体育器材的清点和盘点，及时补充缺失的器材；(2)对于长时间闲置和损坏无法修复的器材，可以进行报废处理。

6.体育器材安全教育：(1)定期开展体育器材安全教育活动，让学生了解体育器材的正确使用方法和安全注意事项；(2)学生在体育课或体育活动中，要注意保护自己的安全，禁止互相攀爬或乱扔器材等行为。

以上是小学体育器材管理制度的一些范文，可以根据实际情况进行相应的修改和增删，以适应学校体育器材管理的实际需求。

小学体育器材管理制度样本（2）一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。

三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

四、体育器材，每学期全面查点一次。

小学体育设备设施管理制度

小学体育设备设施管理制度一、制度背景和目的体育是小学生活的重要组成部分，体育设备设施是开展体育活动的重要保障，对于提高小学生体育素质和身体素质水平具有重要的作用。

为了规范小学体育设备设施的使用和管理，确保安全、充分利用和保护设备设施的完好性，制定本管理制度。

二、适用范围本制度适用于所有小学教学体育设备设施的管理和使用工作，包括教室、操场、体育设备设施。

三、设备设施保管制度1.体育设备设施的保管应交由专人管理，任何人不得私自拆卸、改变或临时移动设备设施。

2.机房、体育用房的钥匙由管理人员保管；一般的体育器材应封存、标识，并进行定期的清点和检查。

3.体育设备设施的保管应定期检查，确保设施的可用性和安全性，并做好设施的定期维修和保养工作。

4.如有任何损坏或故障，应立即修理或更换，确保设施完好并保持最佳状态。

5.如有任何丢失、损坏性较大的设备设施，管理员应第一时间通知学校管理部门，并按照相关程序进行处理。

四、体育器材管理制度1.体育器材的管理应按照学校规定的标准进行分类，并编制清单。

2.体育器材的维护应及时进行，确保器材完好并能够满足教学需要。

3.在完成体育活动后，应及时清点体育器材，做到应存尽存，并做好维护和保养工作。

4.如发现器材损坏、丢失，管理员应及时报告管理部门，做好调查和处理工作。

五、体育场地使用规定1.小学教学体育场地应按照规定进行合理分配，保证足够的使用时间和场地资源。

2.体育场地的使用应在管理员的指导下进行，确保安全，防止发生事故。

3.体育场地使用的时间应符合学校规定，并严格按照规定时间进行使用。

4.体育场地使用时，应进行报告和申请，并按照流程办理。

如遇重要活动或特殊情况需优先使用时，应提出申请并得到管理部门的批准。

5.体育场地使用完毕，应及时清场，做好清理和整理工作，保持场地的整洁和干净。

六、安全管理制度1.教师在进行体育活动时，应认真了解学生身体状况，特别是对于身体素质不佳或身体有特殊情况的学生，应适当的安排活动，避免发生事故。

小学体育室规章管理制度

一、总则为了加强小学体育室的管理，确保体育室设施设备的安全、卫生、有序，提高体育教学质量，特制定本制度。

二、体育室设施设备管理1. 体育室设施设备包括：体育器材、体育用品、体育教具、体育器材柜、体育室专用设备等。

2. 体育室设施设备由专人负责管理，定期进行检查、保养和维修。

3. 体育室设施设备应放置整齐，不得随意堆放、摆放。

4. 体育室设施设备不得擅自借用、转让、出售或赠送。

5. 学生使用体育室设施设备时，应按照规定操作，不得随意拆卸、损坏。

6. 体育室设施设备出现故障，应及时报修，不得擅自修理。

三、体育室卫生管理1. 体育室应保持清洁卫生，每日进行打扫，定期进行消毒。

2. 学生使用体育室设施设备后，应将器材归位，保持卫生。

3. 体育室不得存放食品、饮料等易腐蚀物品。

4. 学生不得在体育室内乱扔垃圾，保持室内环境整洁。

四、体育室使用管理1. 体育室的使用时间由学校体育部门统一安排，不得擅自更改。

2. 学生进入体育室应遵守纪律，听从老师安排。

3. 体育室使用过程中，学生应爱护设施设备，不得随意损坏。

4. 学生使用体育室设施设备时，应按照规定操作，不得擅自更改。

5. 学生离开体育室时，应将体育室设施设备归位，关闭门窗。

五、体育室安全管理1. 体育室设施设备应定期检查，确保安全可靠。

2. 学生使用体育室设施设备时，应遵守安全规定，不得擅自操作。

3. 体育室不得存放易燃、易爆、有毒、有害等危险物品。

4. 体育室使用过程中，如发生意外事故，应立即报告学校领导，并采取相应措施。

六、体育室工作人员职责1. 体育室工作人员应具备一定的体育专业知识，熟悉体育室设施设备的使用方法。

2. 体育室工作人员应严格遵守本制度，确保体育室设施设备的安全、卫生、有序。

3. 体育室工作人员应定期对体育室设施设备进行检查、保养和维修。

4. 体育室工作人员应负责体育室卫生管理，确保室内环境整洁。

5. 体育室工作人员应负责体育室安全管理，确保学生安全。

小学体育设备设施管理制度

小学体育设备设施管理制度第一章总则第一条为了建立和完善小学体育设备设施管理制度，保障小学师生的体育教育和锻炼需求，提高体育设备设施的利用效率和保护程度，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于小学的体育设备设施的管理和使用。

第三条小学负责人是体育设备设施的主要管理者，各科室教师以及学生则是设施使用者。

他们应当共同遵守本管理制度。

第四条体育设备设施的管理和使用应当按照公平、公正、公开的原则进行。

第五条学校应当加强对体育设备设施的维护和保养工作，确保体育设备设施的正常运行和使用。

第六条学校应当加强对体育设备设施使用者的管理，确保设备设施的安全和合理使用。

第二章设备设施管理第七条学校应当建立完善的体育设备设施档案，包括设备设施的名称、数量、规格、购置日期、价值等信息，并定期更新。

第八条学校应当进行定期维护检修，保证体育设备设施的正常运行和使用。

第九条学校应当制定设备设施借用制度，明确借用程序和责任。

第十条学校应当建立设备设施借用登记簿，记录设备设施的借用情况。

第十一条在借用设备设施时，使用者应当对设备设施进行认真检查，并保证使用过程中的安全。

第十二条学校应当制定设备设施维修保养制度，确保设备设施的正常使用。

第十三条学校应当配备相应的维修工具和维修人员，保证设备设施的及时维修保养。

第十四条学校应当制定设备设施报废处理制度，及时淘汰损坏的设备设施，确保设备设施的安全和使用效果。

第三章设备设施使用第十五条学校应当制定设备设施使用的时间安排，确保不同班级和不同科目的需求得到合理满足。

第十六条学校应当制定设备设施使用的场地安排，确保不同项目的需求得到合理满足。

第十七条学校应当建立设备设施使用登记制度，记录使用者的基本信息和使用情况。

第十八条学校应当制定设备设施使用须知，向使用者传达设备设施的使用规定和注意事项。

第十九条在使用设备设施时，使用者应当爱护设备设施，保持场地的整洁和卫生。

第二十条学校应当加强对设备设施使用过程的监督和管理，发现违规行为及时处理。

小学体育器管理制度

一、总则为了加强我校体育器材的管理和使用，确保体育教学和课外活动的顺利进行，提高体育器材的使用效率，保障师生的安全，特制定本制度。

二、管理职责1. 体育器材管理小组：由体育教师、校领导、后勤保障人员组成，负责制定体育器材管理制度，监督体育器材的使用和管理。

2. 体育教师：负责体育器材的日常管理、维护和保养，确保器材的安全和完好。

3. 后勤保障人员：负责体育器材的采购、入库、出库、维护和保养等工作。

三、体育器材的分类与标识1. 体育器材分为以下几类：球类器材、田径器材、体操器材、武术器材、健身器材等。

2. 每类体育器材应进行编号和标识，以便于管理和使用。

四、体育器材的采购与验收1. 体育器材的采购需遵循公开、公正、透明的原则，由学校后勤保障部门负责。

2. 采购的体育器材应符合国家标准，确保质量和安全。

3. 采购的体育器材到货后，由体育器材管理小组进行验收，验收合格后方可入库。

五、体育器材的入库与保管1. 体育器材入库时，后勤保障人员应填写入库单，详细记录器材的名称、规格、数量、型号、生产厂家等信息。

2. 体育器材应按照类别、规格、型号等进行分类存放，并做好标识。

3. 体育器材的存放应保持干燥、通风、防潮、防晒，防止器材生锈、变形、损坏。

4. 定期对体育器材进行检查，发现问题及时上报维修或更换。

六、体育器材的使用与维护1. 体育教师应严格按照体育教学大纲和课程计划使用体育器材。

2. 学生在使用体育器材前，应接受安全教育，了解器材的正确使用方法。

3. 学生在使用体育器材时，应遵守纪律，爱护器材，不得随意拆卸、损坏。

4. 体育教师应定期对体育器材进行维护和保养，确保器材的正常使用。

七、体育器材的借用与归还1. 体育器材的借用需由体育教师提出申请，经体育器材管理小组批准后方可借用。

2. 借用的体育器材应妥善保管，使用完毕后及时归还。

3. 借用体育器材时，应填写借用单，详细记录器材的名称、数量、借用时间等信息。

小学体育器材、场地管理制度

小学体育器材、场地管理制度
是为了规范小学体育教学和体育活动，保证学生的安全和健康，促进体育教育的有效开展而制定的管理制度。

具体内容如下：
1.器材管理：
（1）学校应购置符合体育教学和活动需要的器材，并进行定期检查和维护。

（2）器材存放应有专门的储存处，保持整洁、安全，并分类储存。

（3）学生在使用器材前，应接受相关器材的安全使用教育，了解使用方法和注意事项，切忌乱用、损坏或私自带出校外。

2.场地管理：
（1）学校应提供适当的体育场地，保证面积、硬度和平整度符合相关标准。

（2）场地应保持清洁、整齐，保证无障碍和安全。

（3）场地使用时应有专门负责人进行管理和监督。

3.安全管理：
（1）学校应制定安全教育计划，定期进行安全教育培训，指导学生正确使用器材和遵守规则。

（2）小学体育教师要严格把好安全关，对学生的体育技能、体力状态进行评估，切勿强行安排超出学生能力的活动。

（3）学生在进行体育活动时，应穿着合适的运动服装和鞋子，禁止戴有硬物的饰品。

4.监管和责任：
（1）学校应指定专门的体育教师负责器材、场地的管理，定期检查和维护情况。

（2）教师应监管学生在体育活动时的安全情况，及时发现和处理问题，防止事故发生。

（3）家长在签署学生体育活动同意书时，应了解和接受学校的器材、场地管理制度，共同保护学生的安全。

通过制定和贯彻小学体育器材、场地管理制度，可以提高学生体育活动的安全性和有效性，保证健康发展。

同时，还可以增强学生体育意识和责任感，培养良好的体育习惯和行为规范。

小学体育器材管理制度模版(4篇)

小学体育器材管理制度模版一、体育器材由体育老师负责管理，未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。

二、按配备标准和教学要求及时申购器材及设备，保证教学正常进行。

三、体育器材及设备入库要凭单据及时登记。

做好账册管理，每年年底调整一次，做到账物相符。

四、体育器材及设备原则上不向校外出借。

特殊情况必须经学校主管部门批准办理手续，并按时归还。

五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。

六、做到定期保养，及时维修。

如有损坏，及时填写体育器材及设备损坏报告单，按有关规定报损。

保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排，及时做好准备工作。

师生借用做好借用记录。

八、保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。

体育保管员必须保持室内卫生，器材室干净明亮。

体育器材管理员职责一、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。

二、熟悉各年级的教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课正常使用。

课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏，及时处理。

三、经常打扫器材室，保持室内整洁。

器材存放要得当、有序、搬运方便。

并备有灭火器材。

四、经常检查固定器材，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

五、加强对海绵垫对器材的防腐安置，经常检查或更换存放位置。

六、定期清点器材，做到账物相符，对损坏而无法修好的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度，提出维修和购置计划。

体育器材报损制度一、教师或学生使用体育器材，属正常损坏的要及时填写报废单。

二、如果是人为损坏的，要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。

三、每学期清点器材一次，发现器材正常老化不能使用的，要及时填写报废单。

四、器材报废必须经过学校主管领导的审核、签字。

每学期将报废情况上报学校主管人员审批。

体育器材借还制度一、借用体育器材，必须爱护和保管好，以延长其使用寿命。

二、体育课上由任课教师填写器材使用单，并注明日期、节次、器材及数量。

三、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量及是否有损坏。