四年级家长会数学老师发言稿 (1)

各位家长：

首先感谢各位能够在百忙中抽出时间参加我们的家长会，

一、认识四年级

四年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求。如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。

二、期中检测分析：

（1）首先我们从计算方面来看:计算类型主要有口算、用竖式计算、简便运算，这部分学生丢分比较严重。

（2）其次，从学生完成试卷的情况来看，有些同学还欠缺良好的审题习惯和审题能力。这次期中检测，填空、计算是学生丢分最厉害的地方，填空题虽然有个别难题，但整体难度一般。还有画角的问题，角画出来了但是没有标明度数和表示角的符号。再有就是求角度数的问题，好多学生直接在途中标出了角的度数没有计算过程。

三、存在问题

1．作业方面：当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业写好啦？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。光问是不能解决问题的，烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾。

2、计算能力不过关：家长千万不要把“粗心”这个词挂在嘴边。你的这个词为孩子的学习不认真找了很好的理由，可是这个理由是不存在的。因为错误多了，就是这段时间孩子的学习心思或习惯有问题了。”要么不安心，要么态度不端正。人常说“态度决定一切。”

3、学生的一些良好习惯没有形成：比如说数学的正式作业，有的同学写的非常乱，都不知道他写的到底哪个才是对的，有的同学更是为了应付差事，胡写乱写，从他的作业中看出孩子在做题的时候不认真很浮躁。

四、今后数学学习需家长配合的地方：

1、每天与您的孩子谈谈今天学到了什么新知识,有什么地方不懂,试着检查学生的学习情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈。

2、我希望每一位家长督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

3、帮助孩子养成良好的学习习惯，一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段，也是最容易形成差异的一个阶段，孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性：即具体要求、具体督促、具体检查。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯包括：1、教育孩子上课认真听讲。2、讲究作业的速度和质量。避免不必要的小动作；见缝插针利用时间，及时订正，不拖拉作业；合理安排时间。3、养成独立思考，不怕困难的习惯。在孩子遇到困难的时候我们的家长不要直接告诉他答案是什么，要注重去引导他。