2016年中考物理总复习第一轮之知识梳理(完整版)
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中考物理总复习第一轮之知识梳理第一单元物质(第1讲)
2016年中考物理总复习第一轮之知识梳理
第一单元 物质(第2讲)
(2)测量物质
的密度
(1)密度概念的形成 (2)结论:
(1)图像:
密 度 1、物理学中将某种物质 叫做这种物质的密度。用符号 表示。 2、密度是物质的一种 。一般情况下,某种物质的密度只与 有关,而与该物体的 和 无关。
3、密度的计算公式为: 。理解: 。 密度的公式还可以变形为 和 。
4、在国际单位制中密度的单位为:__________读作 。水的密度为 千克/米3,表示 。 密度的常用单位还有 。1克/厘米3= 千克/米3
5、同一物质所处的状态不同,密度会 。不同温度下水的密度 。
6、密度的应用 (1)鉴别物质:用公式 计算。
(2)求质量:用公式 计算。
(3)求体积(厚度、长度、判别个数)
:用公式 计算。 (4)判断空心、实心问题:三种方法。
7、密度
的实验
①用 测物体的 。 ②用 或 测物体的
体积。
③用公式 计算该固体密度:
8、质量--体积图像
①研究体积相同的不同物质质量的关系: 。
②研究体积不同的同种物质质量的关系: 。
③进一步探究物体的质量与体积的关系:9块不同金属块研究
④综合分析第(3)步,引入密度的概念:某种物质 可
以用来区分 的不同种类,我们将物质的质量与体积的比值命名为 。
①同种物质构成的物体质量与体积 ;
②体积相同的不同物质 不同。 ③同种物质 相同; ④不同种物质 不同;
测固体的密度 测液体的密度 ①用 测烧杯和液体的 。 ②将部分液体倒入 。用 测烧
杯和剩余液体的 。
③读出倒入量筒中的液体的 。
④用公式 计算该液体的密度:
由图可知: 。
第二单元 运动(第1讲)
①速度概
念的形成 (4)路程--时间图像:
① 相同时,通过 长的运动快;
② 相同时,所用 短的运动快。
③ 相同时,物体运动快慢相同; ④ 越大,物体运动越快。
(2)结论 机械 运 动 2、运动与静止
的相对性
(1)一切物体都是 。因此,我们常说运动是 ,
静止是 。
(2)用来判断物体A 是否运动的参照物体B 叫做 。 (3)如果判断对象相对于参照物位置发生了变化,则该物体处于
状态;反之,该物体处于 状态。两个同速、同向运动的物体处于相对 状态。
3、匀速 直线
运动 (3)速度
②速度是表示物体运动的 的物理量。 ③物体 叫做速度。 ④单位:(国际) ;常用 。 1米/秒 = 千米/小时
5米/秒表示 。 ⑤计算公式: ;速度的大小与 和 无关。 ⑥速度计算:火车过山洞。
1、物理学中,我们将物体 的变化称为机械运动,简称运动。
(1)物体沿 运动且在相等的 内通过的 相等
的运动称为匀速直线运动。
(2)比较做匀速直线运动的物
体运动快慢的三种方法:
① 时间相等比较 , 越大运动越快。
② 路程相等比较 , 越短
运动越快。
③ 时间、路程均不相同,比较 , 越大运动越快。
a 、比较相同 内通过 不同的运动快慢;
b 、比较相同 所用 不同的运动快慢;
c 、比较 均不同的运动快慢;
d 、综合分析c ,引入速度的概念:某运动物体
可以用来表示物体
运动的快慢程度,我们将运动物体的 与 的比值命名为 。
(1)图像:
由图可知: > 。
图像中线的倾斜程度表示 。 打点计时器每两点时间间隔为 秒。
第二单元运动(第2讲)
1、声音是由于物体产生的。
、噪声
第三单元 力(第1讲)
(2)线段的起点表示力的 ;线段的长短表示力的 ;箭头所指的方向表示力的 。
(1)用 把
表示出来,这就
是力的图示。
(1)力是 的作用。力的作用不能脱离 而
独立存在。
(2)物体间力的作用是 。A 物体对B 物体有作用力的同
时,B 物体也会受到A 物体施加的 。 力 1、力的概念
2、力的图示
3、重力
(3)力的作用效果
(4)力的三要素
(5)力的符号为 ,力的单位是 ,用符号 表示。
1牛的力大约相当于托起 所用的力。 (6)力的测量 ①力可以使物体发生 。
②力可以 。 ③物体运动速度 或 的变化均称
为物体运动状态发生了改变。
①影响力的作用效果的因素有:力的 、
、 。
②我们将力的 、 、 称为力的三要素。
①实验时常用测量力的工具是 。
②用弹簧测力计测力 a 、观察: 和 。 b 、
调零:测力计与力的方向一致,调节 ,使指针与刻度板上 平齐。
c 、测量并读数
(1)由于 而使物体受到的力叫做重力。
(2)重力的大小:G = mg (g= ,表示 )
相关结论:物体受到的重力大小与 成正比。 同一星球, 相同。 不同星球, 不同。 (3)重力的方向:永远竖直向下。 (4)重力的作用点:重心。
4、合力
(1)如果一个力的作用效果可以代替几个力的共同作用效果,那么我们就
将这个力叫做这几个力的 。
(2)“合力”概念的引入运用到的物理研究方法是 。
(3)同一直线上二力合成
①同向 ,方向与 相同。
②反向 ,方向与 相同。