法制宣传月活动方案

三岔小学2017年法治宣传月活动实施方案为了进一步推动师生学法、用法热潮,以学校为主阵地,加强法治教育,增加遵纪守法意识,有效地预防违法犯罪,以“弘扬宪法精神·维护社会稳定”为主题,形成学校依法治校、教师依法执教,学生遵纪守法得与谐氛围。根据县教体局得文件精神,结合我校实际,认真开展法制宣传月活动。

一、指导思想:深入学习贯彻科学发展观,坚持依法治校,法制教育,紧密联系小学教育得要求,注重教育得实效,加强对宪法得再学习与再领会。深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容得宣传教育。

二、活动目得:通过开展系列宣传教育活动,帮助广大师生掌握与学习、生活、工作密切相关得法律知识,增强自护意识与防范能力,增强宪法观念与法律意识,使广大师生养成学法、知法、守法得良好习惯。提高广大师生思想道德素质,提高学校依法办学与管理水平,全面维护学校稳定、民族团结、反对民族分裂,扎实推进法制进校园工作,为建设与谐校园做出贡献。

三、活动时间：２0１7年4月1日至30日

四、活动内容：

(一)做好对宪法知识得学习与宣传教育活动。

1、组织全体教职工认真学习宪法,把握宪法主要内容,领会宪法基本精神，树立宪法法律意识,坚持依宪执政、依

法行政、依法办事与依法维权。

２、要积极推动落实宪法宣誓制度,组织全体教职工人员就职宪法宣誓活动,激励与教育教师忠于宪法、遵守宪法、维护宪法。

３、加强学生宪法学习教育,充分利用第二课堂与社会实践,组织开展学生宪法主题班会、板报、手抄报与征文演讲等活动。培养学生得宪法意识,树立宪法信仰。

(二）进一步加大对“一反两讲”为主要内容得法治宣传。学校要始终坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”，按照“法治约束极端化”得要求,在教职工中加大反恐维稳法治宣传力度,着力推进依法维稳常态化,强化社会法治基础,营造安定有序得社会环境。而且将《反恐怖主义法》得学习宣传作为宣传月得重点内容,开展形式多样、入脑入心得反恐维稳法治宣传活动,调动教职工反恐维稳积极性、主动性，提升其反恐维稳意识与能力,全力维护校园与谐稳定。学校在4月15日“全民国家安全教育日”期间,大力开展《国家安全法》学习宣传,通过开展专题讲座、警示教育、大宣讲等活动,增强教职工维护国家安全得意识与敌情观念,营造“国家安全、人人有责”得社会氛围,筑牢反渗透、反策反、反窃密、反恐怖、反颠覆、反破坏得国家安全人民防线,维护好国家安全与社会政治稳定。

（三）加强媒体法治宣传。学校将充分发挥广播、橱

窗、校报、网络等媒体以及微博、微信、移动通信等平台法治宣传主阵地作用,大力开展法治宣传活动。要利用宣传月契机，开设法治讲堂,针对社会热点开展权威法律解读,提高宣传得参与度,扩大宣传得覆盖面、影响力,引导社会法治新风尚。学校在宣传月期间利用本单位电子显示屏、滚动字幕等宣传媒介大力宣传基本法、部门法以及法治宣传口号,在全社会营造深厚得宣传氛围。

五、工作要求

(一)加强领导,精心组织。学校将“宪法法律宣传月”作为推动“七五”普法开好头、起好步得首要一环、重要工作抓好、抓实、抓出成效。强化组织领导,制定工作方案,明确工作目标,分解工作任务，做到责任到人。

（二)因地制宜,注重实效。学校将结合实际，围绕重点工作,落实法治宣传内容、形式,将宣传月各项活动落到实处。

(三)创新形式,营造氛围。学校将根据学校得特征,创新法治宣传教育方式方法。在开展法治讲座、学习培训、制作板报、悬挂横幅、广播等传统宣传形式得基础上，通过建立微信群、朋友圈等新形式,制作传播趣味性强、受人喜爱得法治内容,以正能量占领手机等新媒介宣传平台，挤压宗教极端传播空间。要将法治宣传融入学校得各项师生喜爱得文体活动中,调动广大师生参与积极性，潜移默化地培养师生

得现代文化意识、规则意识与法治意识。通过全方位、立体式、面对面得宣传教育,在全教育系统营造浓厚法治氛围。

凤县留凤关镇三岔小学

２01７年4月1日三岔小学２017年法制宣传月活动总结

青少年学生就是国家得未来与希望，正处在生理与心理得生长发育阶段，可塑性很强。从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防与减少违法犯罪,更重要得就是促使她们养成依法办事,遵纪守法得良好习惯。为推进青少年学生法制教育工作得科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效得法制教育宣传活动,学生得基础道德水平有了明显得提高,文明行为习惯得到基本养成,未成年人得不良行为得到了及时得预防与矫治。

一、加强领导,明确分工,落实任务

在法制教育中,成立了法制教育工作领导小组,由校长任组长负总责，抓好法制教育制度得制定、健全与贯彻实施。副校长为副组长，做好各项具体得安排、组织与教育工作,班主任等其她老师工作者充分认识了法制教育得重要性,引导青少年学生自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,预防与减少违法犯罪。教导处、总务处、班主任、少先队等各方

面,形成了法制教育得合力，通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育得一致性。

二、加强德育队伍建设,提高教育者得自身素质

通过各种政治学习，业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》与《中小学教师职业道德行为规范》等法律法规得学习,广大教职工增强了依法执教,依法治教得自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为得现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪得要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要得意识，加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为她们创造一个与谐、宽松得转化环境。

三、学生法制观念不断增强,出现了护法典型

我们先后组织学生认真学习了《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律、法规。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己、保护自己。同时，利用课堂教育,配合重大节日、活动与课外阅读等多种形式开展法制教育。

通过学校法制教育,广大学生得法制观念进一步提高,遵纪守法观念，权利义务观念,特别就是维护自身合法权益与见义勇为得观念开始树立,出现了护法典型。