我骄傲,我是一个老师朗诵稿
幼儿园师德朗诵稿
幼儿园师德朗诵稿幼儿师德演讲稿精选(共9篇)幼儿园师德朗诵稿第一篇篇一:优秀的幼儿教师师德演讲稿参考优秀的幼儿教师师德演讲稿参考尊敬的团长，老师们:大家好!我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。
是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。
我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。
我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料。
当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的情况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。
在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在一定的程度上我成功了。
我骄傲,我是一名老师演讲稿范文(精选4篇)
我骄傲,我是一名老师演讲稿范文（精选4篇）我骄傲,我是一名老师演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的音乐歌咏我的岗位；我更不是学者，不会用深邃的思想来横定个人的价值。
但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在满储师爱的脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌……当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土。
来到孩子们中间时，有些羞涩，有些紧张，在同事们的鼓励和毫无保留的"传，帮，带"下，我很快摆脱了恐惧，进入了角色，将自己的理想融入到与孩子们一起的学习生活中。
那时的我常常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展疏于考虑。
还记得有一次户外体育活动，有个小朋友想上厕所，我赶紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地批评他不讲卫生，不会照顾自己。
他起初是用疑惑的眼神望着我，而后振振有词地说："老师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快些长大！"看着他那天真无邪的脸蛋，内疚占据了我的整个心，我不禁暗自为他鼓掌！。
和蔼可亲的老园长对我说：我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。
我不断揣磨着这句话，如今的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。
一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。
在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我，那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我以无穷的回味。
而当孩子们有进步时，所体验的那种成功感，是其他任何工作都无法比拟的——于是，我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。
这种爱是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。
长篇教师节诗朗诵稿：我骄傲,我是一个老师【精选】
长篇教师节诗朗诵稿：我骄傲,我是一个老师在无数平凡和不平凡的职业中我拥有宝石般闪亮的职业--我骄傲，我是一个老师！在无数奉献和进取的篇章中我拥有金子般闪亮的一页--我骄傲，我是一个老师！我是一个老师我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮高高挂在我的头顶让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心！我是一个老师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾。
我骄傲，我是一个老师！我是一个老师我在春天的土地上播种让它照亮我的心灵和行程我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝我播种优秀品格我播种高贵感情我用语言播种我用彩笔耕耘我用汗水浇灌我用心血滋润只要我的幼苗能长成参天大树我不悔粉笔灰染白我的双鬓只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化作灰尘我是一个老师三尺讲台是我的人生舞台白色粉笔是我的人生画笔因为热爱，我深情地演绎着我的人生因为执著，我微笑着写下希望擦去功利因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残因为执著，选择诗满人间，画满人间为什么我的眼中总是饱含泪水为什么我的心里总是波涛汹涌因为，我的爱如此深沉我的执著早已在土地中扎根我骄傲，我是一个老师我是火种将学子们的心灵之火点燃我是石子将学子们的道路铺平我是阶梯将学子们高高托起。
如果我可以是阳光我会让温暖充满每一个心灵空间如果我可以是春风我会让真情开遍每一个心灵花园如果我可以是雨露我会让每一棵小草都笑容满面如果我可以是泉水我会让每一次成功和失败都化为甘甜我不会用金钱的尺子来丈量我的价值因为我知道我不是栋梁，但我的事业是栋梁我不会让我知识的清泉变为一潭死水因为我知道我不是未来，但我的事业是未来在高大的灌木面前我不曾悲哀因为大地不会忘记小草的绿色在宽阔的海洋面前我不曾气馁因为我拥有大海一样的胸怀！我骄傲，我是一个老师！我是一个老师我无怨于自己的奉献我是一个老师我无悔于自己的选择我是一个老师我无愧于自己的称号我骄傲我是一个老师！。
我骄傲,我是一个老师优秀演讲范文
我骄傲,我是一个老师优秀演讲范文尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的演讲。
我是一名老师，为能成为一名老师我感到骄傲，而且我也非常自豪能够在这个舞台上向大家展示我作为一名优秀老师的理念和实践。
作为一名优秀的老师，我的首要任务是帮助学生实现他们的潜能。
每个学生都是独一无二的个体，拥有他们自己的特长和不同的学习风格。
作为老师，我们应该尊重学生的个性，鼓励他们探索自己的兴趣和才华。
我始终坚信，只有在一个能够激发学生潜力的教学环境中，他们才能够实现自己的梦想。
其次，我认为作为一名优秀的老师，我们应该注重培养学生的品德和价值观。
教育不仅仅是传授知识，更是塑造学生的人格。
我注重培养学生的积极向上的品格，培养他们的责任心、合作精神和公民意识。
我希望我的学生不仅仅是学会成绩优秀，更能成为有社会责任感、有正义感的人。
另外，我认为作为一名老师，我们应该不断学习和成长。
教育是一个不断变化的领域，我们需要紧跟时代的步伐，不断更新自己的教育理念和教学方法。
我的骄傲不仅仅来自于我获得的学历和荣誉，更来自于我对教育事业的热爱和追求。
我会通过参加教育培训和与同行的交流来提高自己的教学水平，确保给予学生最好的教育。
最后，我希望通过我的努力和影响，能够激发学生们对知识的热爱和追求。
我相信每个孩子都有自己的光芒，只要给予他们足够的关注和鼓励，他们就能够展现出自己的才华和潜力。
作为老师，我希望能够成为学生们成长之路上的指引灯，引导他们走出属于自己的精彩人生。
尊敬的评委、亲爱的同学们，作为一名优秀的老师，我骄傲且自豪。
我将努力不懈地为每个学生的成长贡献自己的力量。
让我们一起为美好教育的明天努力奋斗！谢谢大家！。
《我骄傲,我是人》朗诵稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！每个星期一的早晨，我们都会沐浴在xx下，在嘹亮的国歌声中庄严肃穆的注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。
这时候我们的心中油然升起一种xx之情，如果我问大家：“你热爱我们的祖国吗？”我想大家一定会自豪地说：“爱”。
是的，作为炎黄之xx，xx是我们的xx 使命，也是我们中华民族的传统美德，可是，作为跨世纪的xx，你是否意识到：我该如何报效我的祖国呢？纵观xx上下五千年的历史，从古到今，多少文人志士为了报效祖国，写下了一页又一页的辉煌。
在古代，xx诗人屈原把满腔的热忱溶于《离骚》之中，含恨而逝。
宋朝xx名将xx，背上的四个大字“精忠报国”，伴随着他走过了多少个xx春秋，“人生自古谁无死，留取xx汗青”。
xx这首《过零丁洋》至今还震撼着我们的xx之心。
清朝禁烟大臣xx在赶赴xx之前给他的老师留下了一句诗：“xx国家生死已，岂因祸福避趋之”。
在近代，xx先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”还有xx的诗，xx的词，xx的曲。
多少革命老前辈用生命和xx创造了我们今天的幸福，毛主席的油灯，xx的大衣，朱总司令的扁担。
他们把自己的xx之情表现在拯救人民于水深火热之中。
在现代，xx叔叔把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，xx同学把xx之情表现在维护祖国的xx上。
国内外的华人华侨无时无刻不在关注着祖国的建设。
同学们，作为二十一世纪的中学生，作为社会主义建设的生力军，我们应该怎么做呢？以天下为己任。
为中华之崛起而读书！大家还记得吗？在抗洪救灾中，我们学生永远是积极响应号召的主流队伍，在以xx为首的xx，悍然用导弹炸毁了我驻南斯拉夫大使馆的事件中，我们用笔强烈谴责了xx的暴行。
在“九、二一”xx大地震中，我们学生也是行动的先锋。
在贫困山区我们捐款捐物建起“希望工程”。
学生的义务就是学习，我们要把强烈的xx之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化你何以谈报国？别沉迷于华而不实的容貌中，低级、庸俗的玩乐中，别终日浑浑噩噩、碌碌无为。
我骄傲我是幼儿园教师诗朗诵演讲稿
我骄傲我是幼儿园教师诗朗诵演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我骄傲-我是一名教师PPT课件
耳畔萦绕着孩子们天真的笑语，在精彩的舞台上演绎着美丽的
的人生，在浩瀚的书本里陶醉着真知. 的快乐。
8
我骄傲，我是一名老师！
我把神圣而崇高的理想之灯，在我的心中点亮。
让它照亮我的心灵和行程，升腾我. 的爱心和恒心！
9
因为梦想，我执着前行,因为热爱，我激
情释放我的能量,因为坚持 我微笑着写下
希望
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10
我骄傲，我是一名教师
朗诵： 朱婷婷 王慧娟 范晓琰 李 峰 吴蕊江 贾慧丽 王靖茹 张小雷
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1
一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑 一种这平个凡名的字职称业为，教风师雨兼程，源远流长
这种职业就是教育
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2
教育是一抹阳光，温暖如春，融化桃李的心房
教师是一根傲骨，铁骨铮铮，挺起民族的脊梁
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3
看 一年一度 柳絮飞扬
我无怨于自己的奉献，无愧于自己的称 号我骄傲，我是一名教师
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11
我骄傲，我是一名教师,喜欢领着孩子们在书的世界里徜徉, 喜欢聆听他们独特的见解与童真的智慧
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12
让所有青春的热情融化冬日的寒冷,让无争的全力以赴赢得集体
的荣耀,孩子们是花朵，孩子们是太阳,我用温暖的情怀哺育他
们快乐成长
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13
我骄傲，我是一名教师！春去秋来的三年 三棵柳树落叶发芽. 我从初登讲台的新鲜人 到现在的游刃有余.离不开县直的平台 和各位老师的无私帮助
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23
蕊芬芳。向着阳光奔跑吧，头戴花儿的梦想，迎接美好的未来！
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17
我骄傲，我是一名教师!因为，最美最动人的时光 我沉醉于一花一世界的奇
妙 ，因为，梦中的那株水仙花 ，已然盛开，我嗅到了来自灵魂深处的清香，
小学歌颂老师的朗诵稿
小学歌颂老师的朗诵稿小学歌颂老师的朗诵稿（精选11篇）在快速变化和不断变革的新时代，大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧，朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。
你知道什么样的朗诵稿才能算得上是好的朗诵稿吗？下面是小编为大家整理的小学歌颂老师的朗诵稿（精选11篇），欢迎大家分享。
小学歌颂老师的朗诵稿1亲爱的老师你如夜的莹莹烛光有种太阳般的温暖轻柔的散在迷途的夜晚你在长满细风的路上身影好单薄似乎有些担心这细风早已习惯的拂摹我用一只手欲遮住门缝的风悄悄的目送你远去的背影你消失的黑暗边缘有一道生命的光辉把希望点燃让夜如此灿烂小学歌颂老师的朗诵稿2《人类的灵魂工程师》是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春，温暖了我们的心灵。
是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老师！……每天，老师，睡得最晚，却起得最早，生怕时间溜走。
这，窗外的老槐树知道，树上的小鸟知道。
在台灯下，她辛苦地批改着一本本作业。
看着，看着，嘴角洋溢着微笑。
但时光老人的足迹，无情地印在她那慈祥的脸庞。
老师的梦很短，很短，但在梦中，她也能听到，上课清脆的铃声。
在黑夜与黎明之间，老师像一根红烛，在默默地燃烧……每天，老师来地最早，却走得最晚。
这，第一缕晨曦知道，满天的星斗知道。
她用辛苦的付出，激起我们好好学习的热情。
她引导我们，朝一座座知识的高峰上攀登，向光辉的未来眺望！老师像一个辛勤的园丁，把我们培育成祖国的花朵，去开创美好的未来。
老师，您永远是我们敬爱的老师！小学歌颂老师的朗诵稿3没有掌声教室一片宁静而老教师的心在跳动并不时张开嘴巴他并不想慷慨激昂他只想在这个美好时刻让学生多学知识他所有的努力都是在调动自己当有的学生玩手机时他的心态比秋天的湖水还要平和一千倍小学歌颂老师的朗诵稿4一抹光亮拭去前行路上的迷茫一声叮嘱点拨青春季节的彷徨三尺讲台吱戛作响的粉笔描绘出人生的轨迹飘飞的粉尘储备下爱的怒放一盏孤灯照亮书桌也照亮清瘦的前程一本备课记录工作也记录岁月沧桑在桃李芬馨遍布的乡村里满足的笑容錾刻成眉宇间的轩昂啊，这就是您，亲爱的老师您是绿叶虽然最终将在秋雨里凋落成泥但您把绿色的未来储进了土地您是小溪虽然终将在岁月里风干但您把生命的源泉输给了原野山林您是阶石虽然始终卧在人的脚底但攀登者却因为您实现了壮志凌云当鸿雁带着牵挂飞至带给您跋山涉水的慰问感叹曾经逝去的青春依旧记忆在懵懂的时光里回首行走的岁月您会忽然发现总有不绝于耳的赞颂的声音小学歌颂老师的朗诵稿5我骄傲，我是一名人民教师我骄傲因为我是一名人民教师谁说我的思猚像机器人谁说我的工作像修道士谁说这里没有乐趣谁说这里枯燥郁忧我曾在操场迎来一万一千次黎明在走廊教室牺牲了午休我曾被孩子的哭泣声惊醒更多的是等待收莸的金秋我经常在黑暗的泥泞中涉足那是为了寻找光明的白昼也曾经对早春的桃花感叹但更多的是对时间说Slow line friends(慢行啊，朋友)!我在《月光曲》里认识贝多芬也向歌德、泰戈尔求师我幻想得到“矛盾文学奖”心中装满了田间、碧野、贺敬之我崇拜每一个文学先师但我不忘自己是一名人民教师因此，我须说单调，不属于我愚昧，是那些卑鄙的灵魂邪恶的小丑我为人民教师骄傲对事业充满神圣的追求我喜爱干云蔽日的大树更愿后一代成为中华民族的坚强基石我骄傲___因为我是一名人民教师小学歌颂老师的朗诵稿6《教师诵》平凡的人，平凡的手，架起一座知识的桥梁。
我骄傲我是一名老师朗诵词(标准版)
我骄傲我是一名老师朗诵词我骄傲我是老师朗诵词篇1 我骄傲，我是一名教师在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业!我是一名教师，我无怨与自己的奉献，我是一名教师，我无悔于自己的选择。
我骄傲，我是一名教师，我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。
我骄傲，我是一名教师，我用语言播种，我用彩笔耕耘，我用汗水浇灌，我用心血滋润。
我骄傲，我是一名教师，我只愿，幼苗能长成参天大树，我不悔，岁月增添我的年轮，只要我的希望能照他们前行，我甘愿把自己化作尘埃。
我骄傲，我是一名教师!三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。
因为热爱，我深情地演绎着我的人生。
因为追求，我微笑着写下希望擦去功利。
因为执著，我选择诗满乾坤，画满人间。
我骄傲，我是一名教师!我是火种，将学子们的心灵之火点燃。
我是阶梯，将学子们的希望高高托起。
我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁!我不会让我知识的清泉变为一潭死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来!我骄傲，我是一名教师!追梦的我们不会累勇敢的面对，哪怕流着眼泪追梦的我们不后悔坚强的体会，那苦涩的滋味我是一名教师，我无怨于自己的奉献!我是一名教师，我无悔于自己的选择!我是一名教师，我无愧于自己的称号!我骄傲，我是一名教师!我骄傲，我是一名光荣的人民教师!我骄傲我是老师朗诵词篇2 男：在无数平凡和不平凡的职业中我拥有着一个宝石般闪亮的职业。
我骄傲，我是一名老师!女：在无数奉献和进取的篇章中我拥有着金子般闪亮的一页。
我骄傲，我是一名老师!男：我是一名老师我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮在我的头顶高高挂起女：我是一名老师我把手中的红烛高高举起让它把我的激情和诗意燃烧让它把我的恒心和爱心升腾!男：我是一名老师我情愿燃烧我的每一寸躯体只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里女：我是一名老师我愿奉献出我的青春乃至整个生命只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻男：我是一名老师我栽培美的幼芽，我想在春天看到它繁花似锦女：我是一名老师我埋下知识的种子，我想在秋天看到它硕果满枝男：我播种优秀品格女：我播种高贵情感男：我用语言播种女：我用粉笔耕耘男：我用汗水浇灌女：我用心血滋润男：只要我的幼苗能长成参天大树我不悔粉笔灰染白我的双鬓女：只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化作灰尘男：我是一名老师三尺讲台是我的人生舞台女：我是一名老师白色粉笔是我的人生画笔男：因为热爱，我深情地演绎着我的人生因为执著，我微笑着写下希望擦去功利女：因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残因为执著，选择诗满人间，画满人间男：为什么我的眼中总是饱含泪水女：为什么我的心里总是波涛汹涌合：因为，我们的爱如此深沉我们的执著早已在这片土地中扎根。
20XX高三老师诗歌朗诵修改稿[修改版]
![20XX高三老师诗歌朗诵修改稿[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/7d29912a7f1922791788e823.png)
第一篇：2017高三老师诗歌朗诵修改稿长沙县九中2017艺术节高三诗歌朗诵我骄傲，我是九中的老师女合：世界/那么大，风景/那么多，男合：有缘/相聚/大九中，只因/怀揣/大梦想：合：践行/中国梦，共圆/九中梦！（稍停）谢：在/无数平凡/和不平凡的/职业中，我拥有着/宝石般/闪亮的职业。
合：我骄傲，我是/九中的/老师！陆：在/无数奉献/和进取的/篇章中我拥有着/金子般/闪亮的一页。
合：我骄傲，我是/九中的/老师！（稍停）小磊：我/是一名老师，我把/神圣而崇高的/理想之灯在我的心中/点亮，在我的头顶/高高挂起。
马：让它/照亮/我的征程！让它/燃烧/我的激情！段：让它/点燃/我的活力！让它/升华/我的爱心！合：我骄傲，我是/九中的/老师！（稍停）李娟：我/是一名老师，我把/手中的红烛/高高举起，黄亮：只要/我的鸽群/能翱翔蓝天，只要/我的雏鹰/能鹏程万里，林曙光：只要/我的信念/能坚如磐石，只要/我的理想/能永远年轻，杨文：我/情愿/燃烧/我的每一寸躯体，让我的青春才华/乃至/整个的生命在跳动的烛火中/升华，在鲜红的血液中/凝固。
合：我骄傲，我是/九中的/老师！（稍停）樊：我/是一名老师,我/在九中的土地上/播种。
我/栽培/美的幼芽，等待/鲜花盛开。
谷Sir：我/埋下/知识的种子，盼望/硕果累累。
我/播种/优秀品格，我/播种/高贵情感。
王旭华：我/用语言/播种，我/用彩笔/耕耘，我/用汗水/浇灌，我/用心血/滋润。
甘Sir：只要/我的幼苗/能长成/参天大树，我/不悔/雪花/把我的双鬓/染白！海叔：只要/我的希望/能把他们的前路照亮，我/宁愿/把自己/化为/一撮泥土！合：我骄傲，我是/九中的/老师！（稍停）王伟玲：我/是一名老师，三尺讲台/是我的人生舞台，白色粉笔/便成了/我的人生画笔。
林细培：因为/热爱，我/真诚地/诠释/人生，擦去/功利。
王煌：因为/执著，我/微笑着/写下/希望，舍弃/浮华。
田开友：因为/热爱，喜看/桃熟流丹，李熟饱满。
教师诗歌朗诵稿(优秀16篇)
教师诗歌朗诵稿（优秀16篇）教师朗诵稿1一根根白色的粉笔，一张张古朴的桌子。
教师日复一日，年复一年地使用着他们。
白色的粉笔是教师用来为我们充实大脑的工具，它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。
在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。
您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。
在那里有着一株株洁白的花儿。
它的播种者便是您。
您用知识的养料滋养着它们的成长。
有人说，教师是烛光，燃烧自我释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。
《教师颂》朗诵稿2《人类的灵魂工程师》是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春，温暖了我们的心灵。
是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老师！……每天，老师，睡得最晚，却起得最早，生怕时间溜走。
这，窗外的老槐树知道，树上的小鸟知道。
在台灯下，她辛苦地批改着一本本作业。
看着，看着，嘴角洋溢着微笑。
但时光老人的足迹，无情地印在她那慈祥的脸庞。
老师的梦很短，很短，但在梦中，她也能听到，上课清脆的'铃声。
在黑夜与黎明之间，老师像一根红烛，在默默地燃烧……每天，老师来地最早，却走得最晚。
这，第一缕晨曦知道，满天的星斗知道。
她用辛苦的付出，激起我们好好学习的热情。
她引导我们，朝一座座知识的高峰上攀登，向光辉的未来眺望！老师像一个辛勤的园丁，把我们培育成祖国的花朵，去开创美好的未来。
老师，您永远是我们敬爱的老师！教师诗歌朗诵稿集锦3《追梦》岁月刻下崭新的年轮辞旧迎新，拥抱朝阳回首昨日，我们豪情依旧，无怨无悔展望未来，我们壮志满怀，思绪飞扬看田径场上一个又一个记录刷新听合唱团里一次又一次真情演唱教室里一阵阵的欢笑回荡那是童真在敖小激情释放教学改革的方阵里，我们的队伍斗志昂扬教学规划的行列中，我们的校园绿色鲜亮我们骄傲，我们是敖小人我们骄傲，我们在塑造心灵的雕像我们驰骋赛场，我们笑傲课堂我们坚定“敖小六年，幸福一生”的教育理念把稚嫩和童真培养把幸福和感恩传扬晨曦里，是我们忙碌的身影晚霞中，是我们辛勤的耕耘为了你的孩子，为了他的孩子为了这三尺讲台的蓓蕾绽放我们如蜡烛燃烧自己，如灯塔指引航向我们擎着教育改革的旗帜我们吹响探索求知的号角我们打开心灵交流的大门我们推崇求真务实的光芒我们用汗水浇灌美丽的花朵我们用真情呼唤迷途的羔羊我们用感恩拥抱幸福的回归我们用热血培育社会的栋梁是我们帮你摆脱蒙昧的稚嫩是我们教你找准生命的指南今天，我们在这里播撒希望的种子明天，你们在那里插上腾飞的翅膀当岁末的脚步匆匆溜走请不要叹息，不要叹息韶华的光影白发如霜当新年的钟声激越响起请不要流连，不要流连休闲娱乐的魅力音响我们属于炭火的炽热，为严冬增添温暖我们属于春风的荡漾，为鲜花朵朵飘香我们属于荷锄的园丁，为桃李更加芬芳我们属于追梦的队伍，为教育更加辉煌快板书--戏说同僚元旦要出文娱节目，大家都说难吹拉弹唱样样不精，你说烦不烦就像陆游钗头凤啊，真是难难难我说大家莫着急啊，全当棉花弹难难难，烦烦烦，你说能弹就能弹？戏说同僚高矮胖瘦，什么都能侃千万不要对号入座，听完就放过粉粉嫩嫩一美女，常把学生当崽女皮筏艇上逞雄风，三尺讲台更英雄歌甜人美身材小，一只敖小百灵鸟今晚能否歌一曲，男士销魂三千里才女编剧黄段子，哑了嗓子还在数看似一个母夜叉，教学能力顶呱呱一切行动更D走，他的歌喉震天吼小白杨来歌一曲，三里之外都浑水百人团队领头羊，日夜都为管理忙成绩好时笑哈哈，群众都来把他夸早出晚归孩子王，又像爹来又像娘周末也要来加班，一心想做状元郎眉毛凶似黑李逵，其实心比女人细对人对事笑哈哈，教学一点也不差窈窕淑女十八岁，女儿早已为人妻新潮服装更养眼，学生常常露笑脸魔鬼教练遛一遛，面上难雕四两肉平时赛场一身汗，县运会上得奖状黄山脚下一枝花，一朝开在宝塔下乒坛老将展英姿，心灵手巧美术佳安全心系女校长，带着病体都要上唠唠叨叨婆婆嘴，平平安安皆欢喜吓死八人普通话，袁杨不分一把抓工作却如小溪水，胆大心细人人夸黑三角内真英雄，一块刀疤三等功弟子视他如杀手，心却比谁都更红十月怀胎花公子，一朝分娩释重负教书是个真能手，体坛更加展雄姿前年还是一大妈，去年变成芙蓉花心态好会倒着长，姐姐也敢想一想少妇杀手界埠郎，挺胸叠肚气宇昂鸡毛蒜皮来扣分，只为大家健康忙说说你来说说他，元旦来了都回家多培亲人聊聊天，家庭和睦乐开花。
教师朗诵稿（通用21篇）
教师朗诵稿教师朗诵稿（通用21篇）在发展不断提速的社会中，大家都接触过朗诵稿吧，朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。
是不是有很多人在为朗诵稿的理解而发愁？下面是小编收集整理的教师朗诵稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师朗诵稿篇1我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。
然而，我是一名教师，我要在我.脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。
工作至今，我已在讲台上站了10个年头。
风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。
作为一名教师，我爱我的学生，爱学生，是教师的天职。
哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关怀和安慰；.哪位学生生活有困难，我都想方设法解决；无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。
当老师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。
记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶；记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候；我也记得清教师节那天，学生送我一张大大的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲，因为我是教师；我幸福，因为我爱孩子们，孩子们也爱我……我喜欢这样一首小诗：当人梯——用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程；当园丁——用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷；当春蚕——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸；当蜡烛——用我们的忠诚燃烧自己给人间带来光明。
我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，我的人生才有了不平常的意义。
全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿；桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗，一头栽倒在讲台上就再也没有醒来；我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂，面对学生，她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑……许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我！他们就这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台。
励志诗歌朗诵稿(精选15篇)
励志诗歌朗诵稿励志诗歌朗诵稿(精选15篇)在我们平凡的日常里，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。
那么什么样的诗歌才更具感染力呢？下面是小编整理的励志诗歌朗诵稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《生活是多么广阔》生活是多么广阔，生活是海洋。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
去参加歌咏队，去演戏，去建设铁路，去作飞行师，去坐在实验室里，去写诗，去高山上滑雪，去驾一只船颠簸在波涛上，去北极探险，去热带搜集植物，去带一个帐篷在星光下露宿。
去过极寻常的日子，去在平凡的事物中睁大你的眼睛，去以自己的火点燃旁人的火，去以心发现心。
生活是多么广阔，生活又多么芬芳。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
如果所有人都失去理智，咒骂你，你仍能保持头脑情形；如果所有人都怀疑你，你仍能坚信自己，让所有的怀疑动摇；如果你要等待，不要因此厌烦，为人所骗，不要因此骗人，为人所恨，不要因此抱恨，不要太乐观，不要自以为是；如果你是个追梦人——不要被梦主宰；如果你是个爱思考的人——光想会达不到目标；如果你遇到骄傲和挫折把两者当骗子看待；如果你能忍受，你曾讲过的事实被恶棍扭曲，用于蒙骗傻子；看着你用毕生去看护的东西被破坏，然后俯身，用破烂的工具把它修补；如果在你赢得无数桂冠之后突遇颠峰下跌之险，失败过后，东山再起，不要抱怨你的失败；如果你能迫使自己，在别人走后，长久坚守阵地，在你心中已空荡荡无一物只有意志告诉你“坚持！”；如果你与人交谈，能保持风度，伴王行走，能保持距离；如果仇敌和好友都不害你；如果所有人都指望你，却无人全心全意；如果你花六十秒进行短程跑，填满那不可饶恕的一分钟——你就可以拥有一个世界，这个世界的一切都是你的，更重要的是，孩子，你是个顶天立地的人。
领：当北国处处还是银装素裹，南疆早已是一片昂扬的春色。
当东海的日出早就跳出了碧波，西山上却依旧还是群星闪烁。
滔滔黄河边袅绕着飞天的敦煌神佛，青青虎山上开始了长城的雄伟壮阔。
《我骄傲,我是人》朗诵稿
《我骄傲，我是XX人》朗诵稿作者：xx让注解：XX在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，本句语速稍快我有着/ 一双xx般的/黑色眼睛，本句稍慢我骄傲，我是xx人！本句深沉有力，掷地有声在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，前两节内容一样，尤其“xx 般”和“大地般”我有着/大地般/黄色的皮肤，两个词语，要读出自己特有的一种特征，读出一我骄傲，我是xx人！种自豪感一种豪迈之气，语速稍缓，深沉而有力我是xx人这一句把声音xx黄土高原/是我/挺起的胸脯，xx流水/是我/沸腾的血液，语调开始xx，读出xx的奔腾气势XX/是我扬起的手臂，语速至此逐渐加快，可有态势语XX/是我站立的脚跟。
最后一句要读出坚定的语气，语速变慢我是XX人 --- 本句把声音XX我的XX/最早/走出森林，我的XX/最早/开始耕耘，这两句语速较慢，读出历史的岁月的漫长我是/指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的XX。
这两句要读得坚定，每一项都值得自豪在/我的民族中转变语气，舒缓不光有/史册上XX不朽的略带思考状XX、XX、李自成、XX，语速不要太快，历数中华历史人物还有那/文学史上/XX不朽的略带思考状XX、XX、XX、鲁智深，本句逐渐变快，读出女男的不同气势我骄傲，我是XX人！自豪之情油然而生我是XX人 ---- 声音XX在我的国土上/不光有，句子末尾语音拖长雷电轰不倒的/XXXX、XX劲松，前半句刚，后半句柔还有那/风雨不灭的/XX传统、延安精神！读出斩钉截铁的斗争意志我骄傲，我是XX人！充满战斗的激情我是XX人 ---- 声音XX我那XX 一样/粗犷的声音，读出来XX宏阔的气势，但不奔腾不光响在联合国的大厦里，语速加快大声发表着/XX的议论，斩钉截铁，不容侵犯也响在/奥林匹克的赛场上，远眺，语速稍慢大声XX着/ “XX得分”！忽然加快语速，声调加强，可有握拳态势语当掌声/把五星红旗/送上XX，与上句形成对比，柔中带感动颤音，抬头望我骄傲，我是XX人!快速承接上一句，稍停，结句深沉而兴奋我是XX人---- 带有自豪的舒长我那XX 一样的/巨大手臂，语速稍慢不光把采油钻杆/钻进外国人逐渐加快，与下面的句子一气呵成预言打不出石油的地心，也把通信卫星/送上XX们与上一句紧接梦里也没有到过的XX，要有气势读出自豪之情，句尾稍停顿，抬头当XX/倾听东方声音的时候，再一次形成对比，柔声舒缓，作倾听状我骄傲，我是XX人！一字一顿我是XX人一一此时，本句较前面相同句子稍高亢我是/XX壁画的传人，让那/XX欲飞的壁画/与我们同往。
我骄傲,我是一名老师演讲稿
我骄傲,我是一名老师演讲稿我骄傲,我是一名老师演讲稿范文（精选4篇）我骄傲,我是一名老师演讲稿1记得在冰心作品中，有这样一段话“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可留。
便觉得幸福”。
我想这段话正是无数教师的内心写照，激励着每个人无悔的奋斗在教育一线上！今年九月份，我怀揣着希冀，和刚入学的孩子们一样，正式的走进校园，走入课堂。
感受新的环境，融入新的集体。
这是一所全新的学校，崭新的校舍，崭新的面孔，除了经验丰富的领导层外，全部任课教师都是刚刚入职。
起初还有些担忧，在没有资深老教师的引领下，这所年轻的学校将会有怎样一个未来？但时间见证了一切，给了我一个满意的答复。
学校领导对事务的处理有序而高效，对教师的关心细致而周到。
我们努力的新教师们，为明天的学校而享受着工作的快乐，在爱的过程中收获成果。
虽然缺少经验，但有足够的激情和热情，不惜熬夜奋战，克服网络的不便去网吧查询材料，每一次面对任务的来临都竭尽全力！在领导的指引下，在同事的感染下，我也逐渐树立起主人意识，用心去做每一件事，真诚对待每一个人，为打造精品学校共同努力！将我满腔的爱赋予学生身上，有时会因他们的调皮而埋怨；因他们的退步而急躁；因他们的违纪而失态；虽然有时会很累很烦，但是心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要为这些寻梦的孩子引路，相信每一个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，在老师爱的沐浴下长成参天大树。
我们是幸福的，见证着每个孩子的成长，我们是幸运的，感受着自身的成长！我们是孩子的老师，同时，孩子也教会了我们许多。
开学典礼上，老师们朗诵完《我骄傲，我是一名老师》后，柴铭远对我说：“老师，你们朗诵的太好了，我都快要哭了！”那一刻，他教会了我孩子内心也有感动，要用心去呵护！秋季趣味运动会上，在教师接力赛时，我们组跑了倒数第二名，在走回二班时，杨欣怡对我说：“老师，你尽力了！”那一刻，她教会了我孩子内心的宽容和理解！外教课上，由于Sam老师体型偏胖，几个活动下来满头是汗，于鑫杨就踮着小脚拿纸巾给外教老师擦汗，那一刻，感动的不仅仅是外教老师，她也让我学到了孩子发自心底的那份关怀与真诚！和孩子们共同成长，是每位老师都触手可及的幸福！所以说，教师不仅仅是我们的职业，更是我们的事业。
我是教师我骄傲演讲稿
我是教师我骄傲演讲稿为你整理了几篇我是教师我骄傲演讲稿范文，希望对你有帮助。
我是教师我骄傲演讲稿一尊敬的各位老师，各位同学：有位诗人曾经说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，因为宝贵的生命你只有一次。
十六年前，我却是带着些许无奈和失落的激情，走上了三尺讲台。
初为人师的我却一直为教师这个”清贫”的职业而迷惑在出手阔绰的大款群体里，看不到教师的身影；在豪华气派的新潮一族中，寻不着教师的足迹命的价值，放飞人生的理想。
纵然两袖清风，纵然清贫如水，纵然浮华散尽但我知足，我是教师，我是一名光荣的人民教师虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美丽的书。
这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。
与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。
这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。
我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。
我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进美丽的校园，面对一张张天真的笑脸，一声声清脆的问候；当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影；当夜深人静，批改孩子们那一份份充满创新的作业；当闲暇时和孩子们在qq 上开心聊天，欣赏孩子们发送的一张张有趣的图片，我又是那么激动，那么满足。
一位教授曾说过：“一些人希望轰轰烈烈，希望有声有色，希望成为一个受人尊敬的、非常具有成就的教育家；也有一些人希望平平淡淡、安安静静。
”我想，我是选择了后者。
但是，选择后者并不是放弃理想。
我所追求的只是一种平平淡淡的真，一种实实在在的情在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，注释着教师的职责，呵护着学生的成长，书写事业的辉煌在我心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献一生我无怨无悔我骄傲，我是一名小学教师谢谢大家我是教师我骄傲演讲稿二尊敬的各位老师，各位同学：已伴我度过了13个春秋，它是由四个美丽的音符谱成的乐曲常常在我耳畔响起，我已听过无数遍，至今仍使我激动不已，感慨万千。
我骄傲,我是一个老师优秀演讲范文
我骄傲,我是一个老师优秀演讲范文尊敬的评委、亲爱的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是xx学校的一名老师，非常荣幸站在这里向大家发表演讲。
今天，我想和大家分享的主题是“我骄傲，我是一个老师”。
作为一名教师，我时刻感受到这份职业的光荣和责任。
教师是社会的工程师，是育人的园丁，承担着培养未来的责任重大。
作为一名优秀的老师，我自豪地说，我热爱我的职业，我热爱我的学生，我愿意为他们付出一切。
首先，作为一名优秀的老师，我注重培养学生的能力。
教育的本质不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。
在我的教学中，我注重启发学生的思维，鼓励他们主动思考和质疑，通过开展课堂探究活动，培养学生的科学探索精神和实践能力。
同时，我积极参与学校的各类教育实践活动，组织学生参加科技竞赛、作文比赛等，提升学生的创新能力和实践能力。
其次，作为一名优秀的老师，我注重与学生建立良好的关系。
每个学生都是独一无二的，每个学生都有自己的特点和需求。
作为一名优秀的老师，我注重与每个学生建立良好的沟通和互动，了解他们的想法和困惑，关心他们的成长和进步。
我尊重学生的个性和差异，采取个别化教学方法，激发他们的学习兴趣和潜力。
我通过与学生的真诚交流，让他们感受到我的关怀和支持，建立起师生之间深厚的情感纽带。
最后，作为一名优秀的老师，我注重自身的专业发展。
教育是一个不断变化和发展的领域，作为一名老师，要不断学习和提升自己的教学能力。
我积极参加各类教育培训和研修，学习先进的教学理念和方法，不断更新自己的教学内容和教学方法。
同时，我也积极参与学校教研活动，与同事们分享教学心得和经验，促进共同进步。
亲爱的同学们，我骄傲，我是一名优秀的老师。
作为一个老师，我将始终坚持以学生为中心，以培养学生的综合素质为目标，努力做到尊重学生、关爱学生、引导学生。
我相信，只要我们努力，只要我们坚持，我们一定能够成为一名优秀的老师。
让我们携手并进，共同为实现教育事业的伟大目标而努力奋斗！谢谢大家！。
《我骄傲,我是一名教师》诗歌朗诵
《我骄傲,我是一名教师》诗歌朗诵XXX我骄傲，我是一名教师
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起初，我是学子
是我的老师在我心中埋下了一颗种子
一颗爱与奉献的种子
学成归来，历经迷茫
是孩子们眼中的光
让我心中的种子发了芽于是，在无数平凡而又不平凡的职业中
我选择了教师
就像我曾经的老师那样承担起传递知识火炬的重任肩负起培养社会主义接班人的伟大使命教师是平凡的，他来自普通群众
他也是儿女、父母
但是就是这样平凡的人，在平凡的岗位上用自己的爱心、耐心、责任心
创造了一个又一个奇迹
因此
教师也是伟大的，无私奉献的
他像是时代的超人
用爱托起了孩子们的未来，祖国的希望
我骄傲我是一名教师
没有名利的纷扰
只要冷静耕耘的三尺讲台
讲台是我的舞台
演绎着我认为美丽的人生我愿做红烛点燃孩子们的额心灵之火我愿做石子铺平孩子们的道路我愿做阶梯托起孩子们的未来我愿我的光能温暖每一个孩子的心灵
我骄傲我是一名教师
我虽不是栋梁，但我的事业是栋梁因此，我时刻严于律己，终身研究
教室里弥漫着书的XXX萦绕着孩子们天真浪漫的笑语
我沉浸在书里。
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我骄傲,我是一个老师朗诵稿在无数平凡和不平凡的职业中
我拥有宝石般闪亮的职业——
我骄傲，我是一个老师！
在无数奉献和进取的篇章中
我拥有金子般闪亮的一页——
我骄傲，我是一个老师！
我是一个老师
我把神圣而崇高的理想之灯
在我的心中点亮
高高挂在我的头顶
让它燃烧我的诗意和激情
让它照亮我的心灵和行程
让它点燃我的机智和活力
让它升腾我的恒心和爱心！
我是一个老师
我把手中的红烛高高举起
只要我的鸽群能翱翔蓝天
只要我的雏鹰能鹏程万里
只要我的信念能坚如磐石
只要我的理想能永远年轻
我情愿燃烧我的每一寸躯体
让我的青春乃至整个的生命
在跳动的烛火中升华
在血液的鲜红中奔腾。
我骄傲，我是一个老师！
我是一个老师
我在春天的土地上播种
让它照亮我的心灵和行程
我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝我播种优秀品格
我播种高贵感情
我用语言播种
我用彩笔耕耘
我用汗水浇灌
我用心血滋润
只要我的幼苗能长成参天大树
我不悔粉笔灰染白我的双鬓
只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化作灰尘
我是一个老师
三尺讲台是我的人生舞台
白色粉笔是我的人生画笔
因为热爱，我深情地演绎着我的.人生因为执著，我微笑着写下希望擦去功利因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残因为执著，选择诗满人间，画满人间为什么我的眼中总是饱含泪水
为什么我的心里总是波涛汹涌
因为，我的爱如此深沉
我的执著早已在土地中扎根
我骄傲，我是一个老师
我是火种
将学子们的心灵之火点燃
我是石子
将学子们的道路铺平
我是阶梯
将学子们高高托起。
如果我可以是阳光
我会让温暖充满每一个心灵空间
如果我可以是春风
我会让真情开遍每一个心灵花园
如果我可以是雨露
我会让每一棵小草都笑容满面
如果我可以是泉水
我会让每一次成功和失败都化为甘甜我不会用金钱的尺子来丈量我的价值因为我知道
我不是栋梁，但我的事业是栋梁
我不会让我知识的清泉变为一潭死水因为我知道
我不是未来，但我的事业是未来
在高大的灌木面前我不曾悲哀
因为大地不会忘记小草的绿色
在宽阔的海洋面前我不曾气馁
因为我拥有大海一样的胸怀！
我骄傲，我是一个老师！
我是一个老师
我无怨于自己的奉献
我是一个老师
我无悔于自己的选择
我是一个老师
我无愧于自己的称号
我骄傲
我是一个老师！
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