七年级地理上册3地图地阅读思维导图及其重要资料库解析
七年级地理上册地球和地球仪思维导图及知识点解析
《地球和地球仪》思维导图及知识点解析一、思维导图答案:(1)不规则球体(2)6371(3)4万(4)亿(5)赤道(6)缩短(7)东西(8)赤道(9)垂直(10)半圆(11)南北(12)0°(13)20°W 和160°E(14)经线(15)纬线二、知识点解析知识点梳理(基础知识、基本方法、思维拓展)例题解析基础知识点一、地球的形状和大小(1)认识过程人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。
天圆地方我国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法太阳和月亮人们根据太阳、月亮的形状,推测地球也是个球体,于是就有了“地球”的概念麦哲伦环球航行路线图1519~1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体地球卫星照片20世纪,人类进入了太空,从太空观察地球,并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证地球是一个球体(2)地球的大小随着科学的发展,人们利用科学仪器,精确地测量出了地球的大小,下面是一组数据。
【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是()。
①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船舶逐渐消失在地平线以下③麦哲伦环球航行④环太平洋地带多火山和地震⑤流星现象A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤解析:人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据;远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体;麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。
而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。
答案:A谈重点:地球的基本数据可以证明地球的形状地球的赤道半径比极半径长约21千米,可以证明:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓析规律:歌谣记忆地球的基本数据地球是个圆球体,这个事实人共知;人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型,这就是地球仪。
(2)地球仪的作用地球仪,可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。
释疑点:地球仪上的颜色表示在地球仪上,有不同的颜色、符号和文字,各自表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、名称等。
七年级上册地理知识大全思维导图(28页)
七年级上册地理知识大全思维导图(28页)第1页:地理学简介地理学的定义地理学的起源和发展地理学的分支和学科领域第2页:地球的基本特征地球的形状和大小地球的运动地球的结构和组成第3页:地图的基本概念地图的定义和作用地图的比例尺和方向地图的符号和注记第4页:地球的气候气候的定义和分类影响气候的因素主要气候类型和分布第5页:中国的地理位置中国的地理位置和边界中国的邻国和海域中国的行政区划和主要城市第6页:中国的地形中国的地形特点主要山脉和高原主要平原和盆地第7页:中国的气候中国的气候特点主要气候类型和分布气候对人类生活的影响第8页:中国的河流中国的主要河流河流的源头和流向河流对人类生活的影响第9页:中国的湖泊中国的主要湖泊湖泊的形成和特点湖泊对人类生活的影响第10页:中国的自然资源中国的主要自然资源自然资源的开发和利用自然资源对人类生活的影响第11页:中国的农业中国的农业特点主要农作物和种植区域农业对人类生活的影响第12页:中国的工业中国的工业特点主要工业部门和分布工业对人类生活的影响第13页:中国的交通运输中国的交通运输方式主要交通枢纽和线路交通运输对人类生活的影响第14页:中国的城市化中国的城市化进程主要城市的特点和发展城市化对人类生活的影响第15页:中国的环境保护中国的环境问题环境保护的措施和挑战环境保护对人类生活的影响第16页:中国的旅游中国的旅游资源主要旅游目的地和景点旅游对人类生活的影响第17页:中国的文化中国的文化特点主要文化传统和习俗文化对人类生活的影响第18页:中国的历史中国的历史概述主要历史事件和人物历史对人类生活的影响第19页:中国的民族中国的民族构成主要民族的特点和分布民族对人类生活的影响第20页:中国的国际关系中国的国际地位和角色主要国际组织和关系国际关系对人类生活的影响第21页:中国的经济中国的经济特点主要经济部门和产业经济对人类生活的影响第22页:中国的教育中国的教育体系主要教育阶段和学校类型教育对人类生活的影响第23页:中国的科技中国的科技发展主要科技领域和成就科技对人类生活的影响第24页:中国的体育中国的体育发展主要体育项目和成就体育对人类生活的影响第25页:中国的艺术中国的艺术特点主要艺术形式和作品艺术对人类生活的影响第26页:中国的宗教中国的宗教信仰主要宗教和教派宗教对人类生活的影响第27页:中国的社会中国的社会结构主要社会问题和挑战社会对人类生活的影响第28页:中国的未来中国的发展前景主要挑战和机遇未来对人类生活的影响第1页:地球与地图地球的形状和结构地球的运动地图的基本概念和类型第2页:气候与天气气候的定义和类型影响气候的因素天气和气候的区别第3页:中国的地理概况中国的地理位置中国的地形特征中国的气候特征第4页:中国的自然资源中国的主要自然资源自然资源的重要性自然资源的保护第5页:中国的农业中国的主要农作物农业的重要性农业的发展第6页:中国的工业中国的主要工业部门工业的重要性工业的发展第7页:中国的交通运输中国的主要交通运输方式交通运输的重要性交通运输的发展第8页:中国的城市与乡村中国的城市与乡村分布城市与乡村的特点城市化与逆城市化第9页:中国的环境问题中国的主要环境问题环境问题的原因环境保护的重要性第10页:中国的旅游资源中国的主要旅游资源旅游业的重要性旅游业的发展第11页:中国的文化中国的主要文化特点文化的重要性文化的发展第12页:中国的历史中国的主要历史事件历史的重要性历史的发展第13页:中国的民族中国的主要民族民族的重要性民族的发展第14页:中国的国际关系中国的主要国际关系国际关系的重要性国际关系的发展第15页:中国的经济中国的主要经济部门经济的重要性经济的发展第16页:中国的教育中国的主要教育阶段教育的重要性教育的发展第17页:中国的科技中国的主要科技领域科技的重要性科技的发展第18页:中国的体育中国的主要体育项目体育的重要性体育的发展第19页:中国的艺术中国的主要艺术形式艺术的重要性艺术的发展第20页:中国的宗教中国的主要宗教宗教的重要性宗教的发展第21页:中国的社会中国的主要社会问题社会的重要性社会的发展第22页:中国的未来中国的发展前景未来的挑战和机遇未来的发展第23页:中国的自然资源管理中国的自然资源管理策略自然资源管理的重要性自然资源管理的挑战第24页:中国的城市化进程中国的城市化进程特点城市化进程的影响城市化进程的未来展望第25页:中国的环境保护措施中国的环境保护措施环境保护的重要性环境保护的挑战第26页:中国的旅游业发展中国的旅游业发展现状旅游业发展的重要性旅游业发展的挑战第27页:中国的文化传承与创新中国的文化传承文化创新的重要性文化创新的挑战第28页:中国的科技发展与应用中国的科技发展现状科技应用的重要性科技应用的挑战中心主题:七年级上册地理知识主要分支:1. 地球与地图地球的形状和结构地球的运动地图的基本概念和类型2. 气候与天气气候的定义和类型影响气候的因素天气和气候的区别3. 中国的地理概况地理位置地形特征气候特征主要自然资源自然资源的重要性自然资源的保护5. 农业主要农作物农业的重要性农业的发展6. 工业主要工业部门工业的重要性工业的发展7. 交通运输主要交通运输方式交通运输的重要性交通运输的发展8. 城市与乡村城市与乡村分布城市与乡村的特点城市化与逆城市化9. 环境问题主要环境问题环境问题的原因环境保护的重要性主要旅游资源旅游业的重要性旅游业的发展11. 文化主要文化特点文化的重要性文化的发展12. 历史主要历史事件历史的重要性历史的发展13. 民族主要民族民族的重要性民族的发展14. 国际关系主要国际关系国际关系的重要性国际关系的发展15. 经济主要经济部门经济的重要性经济的发展16. 教育主要教育阶段教育的重要性教育的发展17. 科技主要科技领域科技的重要性科技的发展18. 体育主要体育项目体育的重要性体育的发展19. 艺术主要艺术形式艺术的重要性艺术的发展20. 宗教主要宗教宗教的重要性宗教的发展21. 社会主要社会问题社会的重要性社会的发展22. 未来展望发展前景挑战和机遇未来的发展每个主要分支下,您可以继续添加子分支,以涵盖更多的细节和相关信息。
七年级地理上册地形图的判读思维导图及知识点解析
《地形图的判读》思维导图及知识点解析一、思维导图答案:(1)海平面(2)垂直(3)闭和(4)相等(5)密集(6)稀疏(7)降低(8)降低(9)海拔低处(10)海拔高处(11)重叠相交(12)平原(13)海洋(14)等高线地形图二、知识点解析知识点梳理例题解析知识点一、等高线地形图(1)地面高度的计算①海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。
②相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。
辨误区:海拔和相对高度的参照点不同(2)等高线①含义:在地图上,把海拔相同的各点连接成线,叫等高线。
②特点:除陡崖外,等高线一般不相交;同一条等高线上的各点,海拔相等;等高线有无数条。
析规律:等高距的含义及特点任意相邻的两条等高线之间的距离,叫等高距。
同一幅等高线地形图上,等高距相等。
(3)等高线地形图①含义:用等高线表示地形的地图,叫等高线地形图。
等高线地形图实际上是将不同高度的等高线投影到同一平面上来表示起伏的地形。
②等高线地形图的判读在等高线地形图上,可以根据等高线的疏密状况判断地面的高低起伏。
坡陡的地方,表示等高线密集;坡缓的地方,表示等高线稀疏。
山体的不同部位,等高线【例1-1】世界最高峰珠穆朗玛峰海拔约8 844米,我国陆地最低的地方吐鲁番盆地在海平面以下155米,两地相对高度约是()。
A.8689米 B.9003米C.8999米 D.9009米解析:首先确定所求两点的海拔。
然后计算二者海拔之差就是相对高度。
答案:C【例1-2】读图(单位:米),完成下列问题。
(1)写出图中字母所代表的地形名称。
A________,B______,C______,D_______,E________。
(2)H点与G点的相对高度是________米。
(3)沿B虚线和C虚线登山,较容易的是________,其原因是_______________。
(4)山峰M与A,较高的是________。
形态也不一样。
山体不同部位的等高线分布特点,如下表:地形部位等高线分布特点山峰等高线封闭,数值从中间向四周逐渐降低,常用“”表示山脊等高线的弯曲部分向海拔低处凸出山谷等高线的弯曲部分向海拔高处凸出鞍部两个山顶之间相对低洼的部分陡崖等高线重叠、相交处,常用符号表示(4)等深线①含义:在地图上,把海洋中深度相同的各点连接成线,叫等深线。
初中地理七年级上册思维导图word清晰打印版
思维导图年级上册地球是我家理应保护她初中地理七年级上册思维导图-^录-地球和地图1地球和地图2陆地和海洋天气与气候居民与聚集发展与合作心智图;地球和地图1地理(T年级上第1章)・人教版葩肉相尊大凰岡弄道业>’一“—‘0平行赤适篦玮 n.7"N135'B苛代人认溟天冋地方侖北扭示地球0"经绒东墟谊『160'经锻務一宦比删缩小西疑血方便了解偎伯讪曲球的模型O -%极绘北点特蟲:5ft地球住地轴 交屮-与 —球表面”■1-自轻握轩国绕 7战届7f 两朵OY ,林林尼借天丈呂本初子午圾两蕃 相対两辔连損垂宜纬贱 于午樓经燼t7V 四鏈向函. 180*各分」大小之和1虻・地球和地图1地球仪东西方向•捋示 纬线和纬度不规则《球悴/两极稍扁\丰径 你道賂刼甲均€371hr.『养道同歩4丹千*1養面积5.1X10s km 3<月故遷张理先詭杆i 甜采岀觇航行 理苜伦环孫船目聲奇舀远 远去I 地平戎弧形地球外覩地理事物苟征発布地轴通过赴心s睛\辛90© -90° 高纬 30-60*中烧Q* -309北第向北琉密t坡度t/重叠箱业等高线特点向贏凸山谷宙夕卜向内山地丘陵陆地表面一高匣地形类型三八个方向同一海拔定义花度不同V!9不同颜色者上不同地球和地图2和睑高出簿平面海拔垂克距离两个地点垂頁劭相柿度各点平潰由线连线地球的运动各点深度相同海洋中等深綫连蝕等高经、尊深线地形图编小程度表示分层设色国上距离\比例尺公式'实际距离地图的阅读图例旋游导谕图滋荷交通国了解地点国黍地区图4经纬线方向经纬网理習〉建特殊语言地理信息传输说明^注记号地形图心智图:地球和地图2地理(7年级上第1章)•人教版2013.05.07绕太阳目酉向东周年汨地图上的发现 海陆变迁枪海桑田大陆轮睥适球物理学家總格细提出君大西洋两母可拼合性主安依据南关洲东岸耶洲西岸相连各大洲巒漂移说地田上的启巫_片海洋周英冋匕年前1 黄洲—、/太平徉 SX7亚欧】六大【 印度徉四大洲 1■亠X 非洲厶■板块’.爾极洲七大洋/ 不断运动 大陆后来心智图:陆地和海洋地理(7年级上第2章)•人教版海陆变迁亠大汁冈丈汗 陆地和海洋环文平洋地带 地中弩-喜马竝雅遇带水半俅 陆半球水球29»地球不均 琏地许多 大大小小71%海洋海陆分布後此相连 北半球海洋90S亚洲伸进傑洋半岛陆地〈凸出部分洵通_. 卓季道吊洋七大砂非洲大徉洲北黄洲 东学球亚欧大陆 欧洲形成 火山地裱带板块交界处扳块构iff 学说板块的运动扳块运动车非大裂谷裂谷张裂大西洋紳洋喜2竝稚科逊勒垃[-山脉一碰疳2亿年丽6500万年购现在大姑專移最大岛屿北黄洲洛陵兰岛[七大洲面枳艰小大洋洲分界线階极洲西半球槪黄洲四大洋北黄洲巴拿马运河南黄洲南极洲无人定医亚洲和士运冋姮四大洋木平洋/大西洋岸:一- 印度洋北冰洋心智图:天气与气候地锂(7年级上第3章)•人教版陆地形式币呈筒杯雨天气与气候降水的变化与分布气温水平分布 分布tbit障水少濟极地区 分布规悽世界年降水邑池冷仝咒污粢捋数降水多赤道附近地射高气湿低云区白色一天XSB5化旃疏气遢荃畀小 晦抜fFSH勺溫交化「乍气湿年变化气混低低18中心封闭形状/ p 气淤高高iS 中心地形泮工5纬度高纬度盘丁 Tifi 低纬度低/…-陆水少大陆西岸 \回归线两侧 降水零大陆东岸〉 降水多沿侮地区 :中纬度降水少内陆地区尸二- 二〈背风坡少雨各戌歪虽筒\收集ff!量杯尸一东西方向延伸/存在说明南北 X一"气温差异 天/南回归建之间分布热帑北回归线>—一—定衣一地単旦天代~亠\短时闾山地和丘陵〈毎升高/詈-0.6C捋址冷热程度日平均箱述地区卞煨月平均飞年平均北回归线之间亚热带北极圈〒傭回归线\之间洽带帝极圈〉匸一^—酣、北极區垂带表示气遍各点/密集气谊壬异大降水多'距海近兰气滌变化/广降水少气温'距海远7~\戈化差异大不同地区地区差异大气滋交化 降水P地长时佝多变的天气\I 绿色海陆位置气候彩 响世素某地IR 小期中♦器WXMBK协■牛氏MW緋===W ■水平高欧洲^展••幣纠豁出儒臣材料 瞑的生活水平医疗水平 //工业 缎育水平较发迖 人均收入高 出口 制成品•p 低,人均 收入低发迖国爲/ 不曲增长国际经济合作发展中国家国家发达国來发展与合作自然常长率二岀生率-死亡率价格饪产品'发展中 发达国家 发展中国家流失利润 购买獗科 加工高技术发达国家冒价鬲 乡村 水孫充足 土填肥沃自然资滅丰富 耕作衣村规模小放牧牧村\类型 聚落形成-与发展条件一地形平坦 交通侵利 其他捕鱼渔村/规模大工业 从事 眼务业Y —人数最多汉语法语六种主要语言西班牙沽 亚洲西部发僚地教堂 建筑物\茶皙數 最多 信仰人数/\阿拉伯辛岛发源地请真寺 一\伊斯兰數/建筑物〉■•匚Y古印度发液地阿找伯语三大奈數 佛塔建筑物人11II;T.4:=1'J*1xloo%总人II人口稠密不平衡/ 〈人口軽就人□总数/总面积〈人/千米,人[I 疽芹二也业L0X1OO 。
七年级地理上册地球和地球仪思维导图及知识点解析人教版
1 / 12《地球和地球仪》思维导图及知识点解析一、思维导图答案:(1)不规则球体(2)6371(3)4万(4)5.1亿(5)赤道(6)缩短(7)东西(8)赤道(9)垂直(10)半圆(11)南北(12)0°(13)20°W 和160°E(14)经线(15)纬线二、知识点解析知识点梳理(基础知识、基本方法、思维拓展)例题解析基础知识点一、地球的形状和大小(1)认识过程人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。
天圆地方我国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法太阳和月亮人们根据太阳、月亮的形状,推测地球也是个球体,于是就有了“地球”的概念麦哲伦环球航行路线图1519~1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体地球卫星照片20世纪,人类进入了太空,从太空观察地球,并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证地球是一个球体(2)地球的大小随着科学的发展,人们利用科学仪器,精确地测量出了地球的大小,下面是一组数据。
【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是()。
①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船舶逐渐消失在地平线以下③麦哲伦环球航行④环太平洋地带多火山和地震⑤流星现象A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤解析:人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据;远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体;麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。
而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。
答案:A2 / 12谈重点:地球的基本数据可以证明地球的形状地球的赤道半径比极半径长约21千米,可以证明:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓析规律:歌谣记忆地球的基本数据地球是个圆球体,这个事实人共知;3 / 12人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型,这就是地球仪。
(2)地球仪的作用地球仪,可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。
七年级上册地理思维导图
七年级上册地理思维导图1. 地理的基本概念和研究方法
- 地理的定义
- 地理的研究对象和研究方法
- 地理的分类和发展
2. 地球和地理坐标
- 地球的概念和特征
- 地球的形状和结构
- 经度和纬度的概念和作用
- 地理坐标系统和定位
3. 自然环境与人类活动
- 自然环境的组成和特征
- 自然环境对人类活动的影响
- 人类活动对自然环境的影响
- 可持续发展的概念和重要性4. 地理信息技术和地图制图
- 地理信息技术的概念和内容
- 地理信息系统和卫星遥感的应用- 地图的制作和使用技巧
5. 大气环境与天气气候
- 大气的组成和特征
- 大气环流和天气系统
- 天气与气候的区别与联系
- 气象要素和气候带
6. 水资源与水循环
- 水的重要性和分布特征
- 水循环的过程和意义
- 水资源的开发利用和保护措施
- 水污染和水危机的问题
7. 陆地资源与利用
- 土地资源的分类和特点
- 农业、林业和畜牧业的区域分布- 矿产资源和能源资源的分布与利用- 土地资源的保护和可持续利用
8. 人口与城市
- 人口的重要性和区域分布
- 人口数量和人口变动的影响因素- 城市的特征和分类
- 城市化的影响和问题
9. 地理学中的社会问题
- 贫穷与富裕的地域差异
- 城乡发展差距和人口流动问题
- 环境污染和自然灾害的影响
- 地理学的社会责任和可持续发展的路径
以上是七年级上册地理学的思维导图,希望对你的研究有帮助!
> 注意:思维导图只是地理学习的一个概览,具体的知识和理
解还需要在课堂上通过教师的指导和课本的学习进行深入。
七年级地理上册 1_3 地图的阅读思维导图及知识点解析 (新版)新人教版
《地图的阅读》思维导图及知识点解析一、思维导图答案:(1)图上距离比实地距离缩小的程度(2)线段式、数字式、文字式(3)上北下南,左西右东(4)指向标(5)北方(6)南北(7)东西二、知识点解析文字式:图上1厘米代表实地距离1千米 线段式:④大小比较:比较几个比例尺的大小时,可以先把不同的比例尺统一成同一形式的比例尺再进行比较。
比较数字式比例尺大小时,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。
线段式和文字式比例尺实地距离越大,比例尺越小。
(2)方向地图上确定方向的方法有多种:①既无指向标又无经纬网的地图上的方向。
面对地图,通常是“上北下南,左西右东”。
在这个基础上,还可以确定出东北、西北、东南和西南的方向。
如下图:(1)李阳家所在的晶晶小区位于树园中学的( )。
A .西北方B .东南方C .西南方D .东北方(2)从晶晶小区到树园中学约550米,如果这段路在图上显示的长度约为5.5厘米,则该图的比例尺约为( )。
A .1∶1000B .1∶10000C .1∶100000D .1∶1000000解析:第(1)题,判读方向的方法有三种,本题属于在有指向标的地图上判定方向,指向标的箭头指向北方,相反的方向是南方,东西方向垂直于南北方向。
由此可知晶晶小区位于树园中学的西南方。
第(2)题,比例尺=图上距离/实地距离=5.5厘米/550米=1/10 000。
析规律:室外辨别方向在室外看地图,应手持地图,面向北,背向南,这样图上的方向与实际方向就一致了。
②有指向标地图上的方向。
在有指向标的地图上,要按照指向标判读方向,指向标一般是一个箭头,如下图:箭头如果不特别指出,一般指北,这样能够判断出和箭头相反的方向是南,垂直于南北的方向就是东西方向。
点技巧:有指向标的地图怎样判断方向?假如在有指向标的地图上有A 、B 、C 任意三点(如下图),要判断图中B 点在A 点的什么方向,首先把指向标平移到A 点,然后标出其四个方向,这时我们可以得出B 点在A 点的正南方。
人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第3章 天气与气候
01
考点记忆
考点1、世界的语言 (2)世界主要语言的分布
01
考点练习
例1:2008年北京奥运会前,北京市掀起了学习 英语的热潮,其主要原因是( B ) A.英语是世界上使用人数最多的语言 B.英语是世界上使用最广泛的语言 C.英语是联合国的唯一工作语言 D.英国参加2008奥运会的运动员最多
01
考点4、不同的人种
考点记忆
01
考点练习
例:有关人种的叙述,正确的是( ) A.发达国家主要是白色人种,因为白种人最聪明 B.区别人种主要是根据人的生活习惯的差异 C.日 本经济增长速度快,是因为日本人所属的黄种人最 优秀 D.将人种分为“高等”和“低等”是种族歧视的表 现,应坚决反对
答案:D
B.O.2%
C.1.0%
D.O.4%
答案:C
01
考点记忆
考点2、世界人口的分布 (1)人口密度=该地总人口/该地总面积
(2)分布不平衡: ➢人口稠密地区:北半球中低纬度近海的平原地区 ➢人口稀疏地区:气候极端干旱或严寒,地势高峻
01
考点练习
例:下列关于人口增长与分布的叙述,正确的是( ) A.人口密度大的地区的自然增长率也大 B.用人口密度大小表示人口疏密程度 C.人口自然增长率下降,必然导致人口密度减小 D.人口自然增长率大的地区,城市、工业和交通都较发达
(3)人口增长速度: 人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率
记忆:(1)人站着数冰淇淋 (2)一人拿一沓钱,一张钱几人抢
01
考点练习
例:某研究性学习小组对某市某自然村2010年度
的人口进行调查,经统计,该村年初总人口为6
人教版七年级上地理思维导图
耕地减少、水资源短缺、粮食短 缺、水污染、大气污染、水土流 失、土地荒漠化
人口增长过快
世
界 人
社会经济问题
交通拥挤、就业困难、住房紧张、 教育、医疗等问题难以解决
口 问
题
人口增长过慢
社会经济问题
社会养老负担加重、劳动力短缺、 国防兵源不足
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1.世界的语言
经纬网
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初中地理
《地球的运动》思维导图
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1.地球的运动
初中地理
一般特点
绕转中心、方向、周期
自转
地 球 的 运 动
地理意义 一般特点
昼夜交替 时差
绕转中心、方向、周期
公转
正午太阳高度的变化
地理意义
高 效 上 好 每 节 课·快 乐 上 好 每 天 学
2.气温的分布规律与影响因素
初中地理
气温从低纬向高纬逐渐降低
纬度因素
气
温
的
同纬度海洋和陆地的气温也不一样,夏季
分
海陆位置
布
陆高海低,冬季相反
规
律
气温随海拔的升高而降低
地形因素
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3.降水的分布规律与影响因素
初中地理
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初中地理
《地球和地球仪》思维导图
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1.人类对地球形状的认识过程
初中地理
盖天说
人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第3章 天气与气候
01 第二节.气温的变化与分布
1、气温的变化 (1)概念 (2)测量 (3)变化 2、气温的分布 (1)、等温线 (2)、世界气温的分布 规律及影响因素
01
考点记忆
考点1、气温的变化
(1)气温的概念是指空气的温度。
(2)测量:是用放在百叶箱里的温度计测得的。 温度计放置的高度,离地面1.5米。 单位:℃(摄氏度)。
气温比同纬高;向低纬凸起气温比同纬低
01
考点练习
例:关于等温线图的判读,不正确的是( ) A.若等温线和纬线、海岸线或等高线大致平行,说明气温受 纬度位置、海陆或地形影响明显 B.一般地说,等温线较平直,反映影响气温的因素较单一 C.等温线的稀疏和密集不能说明温差大小 D.等温线向低纬方向突出时,说明突出地区的气温低于同纬 度相邻地区
01
考点记忆
考点3、空气质量 (2)、影响因素: •自然因素:气压高,气流下沉,易污染; 气压低,气流上升,易扩散,不易污染。
•人类活动:燃烧煤炭,汽车排放。
01
考点练习
例:2003年11月20日晨,某高速公路因大雾关 闭路口,造成若干车辆不能上路,此事说 明( ) A.天气影响生产 B.天气影响交通 C.天气影响学习 D.天气影响战争
考点记忆
01
考点练习
例:下列叙述中,叙说天气的是 ( ) A.山前桃花山后雪。 B.塔里木盆地终年干燥少雨 C.昆明四季如春 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
答案:D
01
考点记忆
考点2、天气预报 (1)天气预报要说明一日或几日内阴晴、 风、气温和降水情况
(2)卫星云图: 白色表示云雨区,白色越白,表示云层越 厚,降水概率越大 。蓝色表示海洋,绿色 表示陆地 。
人教版七年级地理上册教案 《地图的阅读》思维导图及
《地图的阅读》思维导图及知识点解析一、思维导图答案:(1)图上距离比实地距离缩小的程度(2)线段式、数字式、文字式(3)上北下南,左西右东(4)指向标(5)北方(6)南北(7)东西二、知识点解析知识点梳理(基础、提升、拓展)例题解析基础知识点一、学会阅读地图地图是运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。
比例尺、方向和图例是地图的“语言”。
辨误区:地图和照片的区别地图和照片是有区别的,地图是把某一区域的景物进行选择和综合,并且按照一定比例缩小,用“符号”来代替真实的景物;照片是原封不动地展现景物的真实面貌。
(1)比例尺①定义:比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。
②公式:比例尺=图上距离/实地距离。
③表示方式(以图上1厘米表示实地距离1千米为例):数字式:1∶100 000或者1/100000文字式:图上1厘米代表实地距离1千米线段式:【例1-1】下列关于地图及其构成要素的说法正确的是()。
A.地图是照片的复制,二者没有区别B.地图的构成要素包括比例尺、方向和图例C.地图的构成要素有比例尺、方向和大小D.地图都是反映在平面上的图形解析:A地图和照片是不同的,见上面的“辩误区”,B正确,这称为地图的三要素;C地图的大小不是地图的要素;D地图不一定都是在平面上,有时也做成立体地图。
答案:B【例1-2】李阳是树园中学初三年级学生,家住晶晶小区,每天步行上学。
据图完成下列问题。
④大小比较:比较几个比例尺的大小时,可以先把不同的比例尺统一成同一形式的比例尺再进行比较。
比较数字式比例尺大小时,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。
线段式和文字式比例尺实地距离越大,比例尺越小。
(2)方向地图上确定方向的方法有多种:①既无指向标又无经纬网的地图上的方向。
面对地图,通常是“上北下南,左西右东”。
在这个基础上,还可以确定出东北、西北、东南和西南的方向。
如下图:析规律:室外辨别方向在室外看地图,应手持地图,面向北,背向南,这样图上的方向与实际方向就一致了。
(完整)七年级地理上册思维导图
格林半岛--------------世界上最大的岛屿
纬线和经线的比较纬度和经度与地轴垂直并且环绕地连接南北两极并且与纬球一周的圆圈线垂直相交的半圆本初子午线0经线0定义向东西各分作1800圆除极点外每一条纬半圆两条相对的经线组线自成纬线圈成经线圈南纬s北纬n东经e西经w在北半球或南半球不同的纬线圈长度都不相等
纬线和经线的比较纬度和经度
纬线
经线
定义
与地轴Байду номын сангаас直,并且环绕地球一周的圆圈
连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆
特
点
形状
圆(除极点外),每一条纬线自成纬线圈
半圆(两条相对的经线组成经线圈)
长度
在北半球或南半球,不同的纬线圈长度都不相等。(从赤道向两极逐渐变短,两极缩为一个点。)(如果,南北纬度相同的纬线长度相等)
所有经线长度都相等
线圈间的关系
所有纬线圈都互相平行
所有经线都相交于南北极点
300---600为中纬度地区
600---900为高纬度地区
以00和1800经线圈分为东经、西经范围
特殊纬线:特殊经线:
00纬线(赤道)-------最长纬线00经线--------------本初子午线(英国格林尼治天文台遗址)
900纬线-------------------南北极点
23.50纬线-----------------回归线(热带与温带分界线,有无太阳直射现象的分界线)200W,1600----------划分东西半球的分界线
指示方向
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《地图的阅读》思维导图及知识点解析一、思维导图答案:(1)图上距离比实地距离缩小的程度(2)线段式、数字式、文字式(3)上北下南,左西右东(4)指向标(5)北方(6)南北(7)东西二、知识点解析知识点梳理(基础、提升、拓展)例题解析基础知识点一、学会阅读地图地图是运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。
比例尺、方向和图例是地图的“语言”。
辨误区:地图和照片的区别地图和照片是有区别的,地图是把某一区域的景物进行选择和综合,并且按照一定比例缩小,用“符号”来代替真实的景物;照片是原封不动地展现景物的真实面貌。
(1)比例尺①定义:比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。
②公式:比例尺=图上距离/实地距离。
③表示方式(以图上1厘米表示实地距离1千米为例):数字式:1∶100 000或者1/100000文字式:图上1厘米代表实地距离1千米线段式:④大小比较:比较几个比例尺的大小时,可以先把不同的比例尺统一成同一形式的比例尺再进行比较。
比较数字式比例尺大小时,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。
【例1-1】下列关于地图及其构成要素的说法正确的是()。
A.地图是照片的复制,二者没有区别B.地图的构成要素包括比例尺、方向和图例C.地图的构成要素有比例尺、方向和大小D.地图都是反映在平面上的图形解析:A地图和照片是不同的,见上面的“辩误区”,B正确,这称为地图的三要素;C地图的大小不是地图的要素;D地图不一定都是在平面上,有时也做成立体地图。
答案:B【例1-2】李阳是树园中学初三年级学生,家住晶晶小区,每天步行上学。
据图完成下列问题。
(1)李阳家所在的晶晶小区位于树园中学的()。
A.西北方B.东南方线段式和文字式比例尺实地距离越大,比例尺越小。
(2)方向地图上确定方向的方法有多种:①既无指向标又无经纬网的地图上的方向。
面对地图,通常是“上北下南,左西右东”。
在这个基础上,还可以确定出东北、西北、东南和西南的方向。
如下图:析规律:室外辨别方向在室外看地图,应手持地图,面向北,背向南,这样图上的方向与实际方向就一致了。
②有指向标地图上的方向。
在有指向标的地图上,要按照指向标判读方向,指向标一般是一个箭头,如下图:箭头如果不特别指出,一般指北,这样能够判断出和箭头相反的方向是南,垂直于南北的方向就是东西方向。
点技巧:有指向标的地图怎样判断方向?C .西南方D .东北方(2)从晶晶小区到树园中学约550米,如果这段路在图上显示的长度约为5.5厘米,则该图的比例尺约为( )。
A .1∶1000B .1∶10000C .1∶100000D .1∶1000000解析:第(1)题,判读方向的方法有三种,本题属于在有指向标的地图上判定方向,指向标的箭头指向北方,相反的方向是南方,东西方向垂直于南北方向。
由此可知晶晶小区位于树园中学的西南方。
第(2)题,比例尺=图上距离/实地距离=5.5厘米/550米=1/10 000。
答案:(1)C (2)B【例1-3】下列表示铁路的图例是( )。
解析:常用的图例是我们应该掌握的基本内容,题中A 表示水库,B 表示铁路,C 表示河流和湖泊,D 表示国界。
答案:B纬线指示东西方向来判定方向。
判定方法基础知识点二、选择适用的地图地图的种类很多,一般分为自然地图和社会经济地图两大类。
①自然地图:包括地形图、水文图、气候图、植被图等。
②社会经济地图:包括人口图、交通图、工业图、农业图等。
围内查找地理事物,选比例尺小的地图。
解析:到一个城市旅游的时候,一般要选择该城市的交通旅游图,这样便于了解交通线路和旅游景点的分布,能够提高旅游的效率,节省时间。
答案:C提升知识点一、地图上方向的判读地图上方向的判读有三种情况:(1)一般定向法无任何标志时,通常采用“上北下南,左西右东”的规律确定方向。
“面对地图,上北下南,左西右东”。
可以这样理解:一个人站在地图前,头向北,脚向南,左手指西,右手指东。
四个方向只要知道其中的一个,就能判断出另外三个。
(2)指向标定向法有指向标时,通常要根据指向标来确定方向。
有指向标的地图上,箭头所指的方向一般指向北方,有时用字母“N”表示。
相反的方向为南,垂直方向左面为西方,右面为东方。
用指向标定向有两种常用方法:①指向标平移法。
如下图:判断A点在B点的什么方向?【例3-1】如下图,对河流流向的叙述正确的是()。
A.自东南向西北B.自东北向西南C.自西南向东北D.自西北向东南解析:首先,移动指向标到河流的箭头处。
然后,根据指向标中的箭头方向标出北,再依次标出南、东、西方向。
最后,判断河流的流向是自西南向东北。
答案:C【例3-2】下图中甲村位于乙村的________方向。
解析:本题考查在地图上判断方向,通过读图可知,在图上能够判断方向的信息只有经线和纬线,经线指示南北方向,纬线指示东西方向,然后依据“上北下南,左西右东”来判断方向,甲村位于乙村的西北方向。
答案:西北步骤:a.将指向标平移到参考点B点。
b.再根据指向标箭头所指方向确定出北方,然后依次确定出其他三个方向。
c.连接A、B两点,即可得出A点在B点的西北方向。
②转动地图法。
如下图:根据所给指向标情况,转动地图(或书本),使指向标箭头成“↑”,再按我们比较熟悉的“上北下南,左西右东”进行判断就很方便了。
(3)经纬网定向法【例3-3】下图中A点位于B点的什么方向?()A.东北方向B.西南方向C.正东方向D.正北方向解析:本题中地球自转的方向呈逆时针,能够【例3-4】下图中,N表示北极,一架飞机从A地沿经线飞往B地,飞机飞行的方向是()。
A.先向北,后向南B.一直向北C.一直向南D.一直向东解析:经线指示南北方向,指向北极点的方向为北方,反之为南方,所以飞机飞行的方向是先向北,后向南。
在经纬网地图中,位于同一经线上的各点,它们的位置关系是正南或正北,位于同一纬线上的各点,无论纬线怎样弯曲,它们的位置关系是正东或正西。
经纬网形状常见的有两种:①经纬线各自平行时,用一般定向法,即上北下南,左西右东。
②以极点为中心的经纬网应由地球自转方向确定出极点,方法是“北逆南顺”,确定出北方或南方后,再确定其他方向。
如下图所示:第一幅图中,中心是南极点(S),所以乙在丙的北方,因为南极上空看地球自转是顺时针,所以乙在甲的东方,丙则在甲的东南方。
第二幅图中,中心是北极点(N),所以B在C的南方,北极上空看地球自转是逆时针,所以B在A的西方,A在C的东南方。
,判断中心是北极点,所以得出A点位于B点的北方,然后根据自转的方向,得出A点位于B点的东方,因此综合得出A点位于B点的东北方向。
答案:A,提升知识点二、比例尺的大小与表示范围、内容的关系比例尺是地图的三要素之一,要正确掌握比例尺,需注意以下几个方面:(1)比例尺是表示图上距离比实地距离的缩小程度的量,不是表示面积的【例4】“曹州(山东菏泽古称曹州)牡丹甲天下”,家住北京的玲玲利用周末乘火车去菏泽看牡丹,并顺利返回。
在整个过程中,玲玲使用了四幅地图:①中国地形图,②中国铁路分布图,③菏泽市交通图,④曹州牡丹园导游图。
缩小程度。
(2)比例尺是个比值,无单位。
计算时应注意:①单位的换算;②比例尺描述中的“万”“亿”等关键字,它们代表的是一个数,一不可忽略,二补零的个数要准确,“万”字后面要补四个零,“亿”字后面要补八个零。
(3)比例尺的大小比较。
应先化成数字式再比较,分子为1,分母越大,比例尺越小,反之则越大。
(4)比例尺大小与表示地区范围大小和内容详略的关系。
在图幅相同的情况下,比例尺越大,所表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,所表示的范围越大,内容越简略。
据此完成下列问题。
(1)对玲玲这次出行没有明显帮助的地图是()。
A.① B.② C.③ D.④(2)如果上述四幅地图图幅大小一样,比例尺最大的是()。
A.① B.② C.③ D.④解析:该题考查根据具体情况如何选择地图和比例尺大小与范围大小的关系。
“乘火车去菏泽看牡丹,并顺利返回”需要用到中国铁路分布图、菏泽市交通图和曹州牡丹园导游图,所以对玲玲这次出行没有明显帮助的是中国地形图。
中国地形图、中国铁路分布图、菏泽市交通图、曹州牡丹园导游图四幅地图中,曹州牡丹园导游图表示的范围最小,比例尺最大。
答案:(1)A(2)D提升知识点一、地图基本要素的综合应用(1)地图基本要素的综合考查。
地图的基本要素是方向、比例尺、图例。
在实际的考查过程中,一般把它们结合起来,主要有下面两种考查形式:①找出漏掉的地图要素。
在给出的平面图上故意漏掉一个要素,一般漏掉图例和比例尺的较多。
析规律:地图上确定方向的方法有多种方向这个要素在判断的时候要特别注意,没有指向标和经纬网也不能说明缺少方向,可以利用“上北下南,左西右东”的方法来判断,因此方向在所有【例5-1】初中毕业了,旺旺同学不忘母校,绘制了一幅学校的平面图(如下图),旺旺将这幅图送了一份给他的地理老师,但地理老师看后,说这幅图有一处明显的错误,这处错误是()。
A.比例尺应为1∶300000的地图上都不缺少。
②比例尺和方向的结合。
在同一幅地图中既考查比例尺的计算,也考查方向的判定,这需要把它们综合起来考虑。
(2)比例尺的选择。
我们在绘制地图的时候首先要选择比例尺,应该根据实际长度的大小来确定比例尺,并且能够保证看得清楚。
析规律:比例尺的选择一般来说,在绘制校园的平面图的时候,要选用大比例尺,如采用千分之一左右的比例尺比较合适。
在绘制大范围的地图,如中国地图或者世界地图的时候,要选择小比例尺,这样才能够在较小的面积上反映大范围的地理事物。
B.指向标错误C.缺少经纬度D.缺少图例解析:图中符号众多,但是看不出表示的内容,所以存在的错误是缺少图例。
答案:D【例5-2】在1平方米的墙壁上,绘制某中学规划图,采用下列比例尺比较合适的是()。
A.1∶500B.1∶50000C.1∶10000D.1∶150000解析:题中要求在1平方米的墙上绘制,这实际给了图上的距离,因为一般中学校园长度为几百米,由于图上距离要小于1米,所以比例尺应该是1∶500。
答案:A。