阿尔卡基·布霍夫《魅力》阅读练习及答案

阿尔卡基·布霍夫《魅力》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成后面的问题。

魅力
[苏]阿尔卡基·布霍夫
今天是第一次带卡佳上剧院。

打从早上起，她便在屋子里踱来踱去，头上别了个天蓝色的大花结，神情是那样的庄重、严肃，父亲忍不住想在她那散发着香味和孩子气息的细脖颈上吻上一吻的。

“我们走吧。

”好不容易等到晚上六点钟开灯的时候，她说，“要不，别人都坐上了位子，我们就找不到地方坐了。

”
“剧院位子都是编号的。

”父亲微微笑了笑说。

“是对号入座？”
“是的。

”
“那别人也快坐好了。

”
她的眼神是那样的焦急，父亲不得不在开演前一个小时便带她出发了。

父女俩第一个走进了剧场大厅。

枝形吊灯、镶着红丝绒的包厢座位、若明若暗地闪动着光泽的大幕，使她那颗隐藏在咖啡色外衣下的幼小心脏似乎一下子停止了跳动。

“我们有票吗？”她怯生生地问。

“有的，”父亲说，“就在这儿，第一排。

”
“有座号吗？”
“有座号。

”
“那我们坐下吧。

要不，你又会像上次在公园里那样把我丢掉的。

你准会。

”
直到戏开演前的一刹那，卡佳还不相信幕布真的会启开来。

她觉得，现在所看见的一切足够她记住一辈子啦。

可是灯光熄灭了,周围的人立刻安静下来,没有人再把戏单弄得哗哗响，也没有人再咳嗽。

幕，开了。

“你知道今天演什么？”父亲轻声问。

“别出声。

”卡佳答道，比父亲声音还要轻，“知道。

《汤姆叔叔的小屋》，我读过这本书。

讲的是买卖一个黑奴的故事。

一个老黑奴。

”
从舞台上飘来一股潮味和寒气。

演员们开始用一种木呆的声音读着早已腻烦的道白。

卡佳抓住座椅的扶手，沉重地喘息着。

“喜欢吗？”父亲慈祥地问。

卡佳没有吱声。

值得回答这样一个多余的问题吗？
第一次幕间休息时她蜷缩在那张大椅子上，不住地轻声抽泣。

“卡佳，我的小女儿，你怎么啦？”父亲关切地问，“你干嘛哭，傻孩子？”
“他们马上要卖他了。

”卡佳噙着眼泪说。

.
“要卖谁了？”
“汤姆叔叔。

卖100块钱。

我知道，我读过。

”
“别哭,卡佳。

人家都在看你。

这是演戏,演员们演的。

好了，我给你买一个蛋糕，好吗？”“奶油的？”
“奶油的。

”
“算了，”她脸色忧郁地补充说，“我哭的时候不想吃。

”
她愁眉苦脸地坐在那儿，一句话也没有说。

“这孩子有点毛病。

”邻座一个秃顶的男人一边嚼着果汁块糖，一边不满地说。

“这孩子第一次上剧院。

”父亲悄悄地赔不是说。

下一幕开始了。

汤姆叔叔被拍卖。

“现在开始拍卖黑人汤姆。

100 块钱！谁愿意给个高价？”
忽然，像是一股细细的、如怨如诉的水流，从第一排冒出来一声铮铮作响的童音：“200！”
拍卖人放下了小木槌，困惑地望了望提台词的人。

站在左面最前头的一个不说话的配角笑得打了个嗝儿，躲到侧幕后去了。

“汤姆叔叔”本人用双手蒙住了脸。

“卡佳，卡佳，”父亲吃惊地抓住她的手，“你怎么搞的，卡佳！”
“200, 200块！”卡佳嚷道，“爸爸，不能把它卖掉！好爸爸！”
秃顶邻座把戏单往地下一扔，低声斥道：
“我看这孩子是有毛病！”
后几排的观众开始探究地伸长了脖子。

爸爸急忙抱起卡佳往出口走。

她紧紧地搂住他的脖子，一张泪汪汪的脸贴在父亲的耳朵边。

“喏，这场戏看得好。

”走进休息室时爸爸生气地说，他两颊通红，十分狼狈，“你这是怎么啦！”
“汤姆叔叔真可怜。

”卡佳轻声答道，“我不再这样做了。

”
父亲瞥了一眼歪到一边的大花结和挂在眼角上的一行泪，叹了一口气。

“喝点水吧。

你要愿意，我马上带你去看看他。

想看汤姆叔叔吗？他正坐在自己的化装室里，好好的，并没有被卖掉。

想看吗？”
“带我去吧。

我想看。

”
观众已经吵吵嚷嚷地从演出厅涌向走廊和休息室。

大家都笑着在谈件什么事情，父亲慌忙把卡佳带到走廊尽头的一间屋子。

扎波里扬斯基已经用厚厚一层凡士林抹去了脸上的黑颜料。

他的脸变得又胖又红,再加上扑粉，看起来活像一个小丑。

刚才扮演拍卖人的那位叔叔正忙乎着系领带。

“您好，扎波里扬斯基。

”父亲说，“喏, 瞧吧，卡佳,这不就是你的汤姆叔叔吗？好好瞧瞧吧！”
卡佳睁大眼睛朝演员的那张满是扑粉的脸望了望。

“不对。

”她说。

“哦，”扎波里扬斯基呵呵大笑起来,“真的,我真的……要不要我给你表演黄鼠打哨？”不待她回答，他便打了一个长长的呼哨，可一点也不像黄鼠。

“喏，怎么样，”刚才的那位“拍卖人”问，“现在可以把他卖掉了吧？”
卡佳两眼的火光熄灭了，她既忧伤，又失望地说：“卖掉吧。

”
10．解释文中加点词语的含义。

(1)潮味和寒气：_______________________________
(2)蜷缩：__________________
11．分析“秃顶男人”在小说中的作用。

12．谈谈对小说最后一段的理解。

13．探究小说在构思上的特色。

答案：
10．（1）潮味和寒气：描写了剧院的陈旧与冷清，暗示戏剧演出的萧条以及戏剧魅力不受追捧的现实；渲染了压抑、悲伤气氛，为下文表现卡佳看剧时的悲伤沉痛心情起烘托作用。

（2）蜷缩：描写了卡佳的动作，体现了卡佳对“汤姆叔叔”命运的担忧。

11．①秃顶男人反衬出卡佳天真善良、感情细腻，能感知戏剧魅力的人物形象。

②正是秃顶男人的不满与呵斥，引发了后文父亲带卡佳去后台看“汤姆叔叔”的情节，推动故事发展。

③“秃顶男人”的言行，表现出他的粗俗、世故与自以为是，暗示了成人对戏剧魅力无动于衷，审美力已经钝化的主旨。

12．①结尾段描写了卡佳在后台看到饰演“汤姆叔叔”的演员失去舞台魅力后“活像个小丑”的失望心情，最终只能无奈妥协。

②“两眼的火光熄灭”，象征着卡佳心中美好纯真的幻灭，揭露了成人与孩子心灵世界的隔膜，不理解孩子内心善与美的现实，令人深思。

13．①全文以对话推动情节发展，使小说脉络清晰。

②结尾情节出人意料又在情理之中，与前文形成对比，深化了文章主题。

③伏笔照应，文章结构严谨。

从前文剧院环境的“潮味和寒气”，演员用木呆的声音读早已腻烦的道白，到秃顶男人对卡佳的评价，散戏后观众的吵嚷和笑谈，为后文卡佳看到“汤姆叔叔”扮演者的失望埋下伏笔。

④小说明暗线交织，行文有波澜。

明线是卡佳在戏前、戏中、戏后的情感与心理变化，暗线是成人自以为是粗暴对待孩子的态度。