专题七现代中国的科学技术与文化
2019衡水名师原创专题卷：《现代中国的科技、教育与文学艺术与19世纪以来的世界文学艺术》(含答案解析)
2019衡水名师原创历史专题卷专题十六现代中国的科技、教育与文学艺术与19世纪以来的世界文学艺术考点59 文学成就及京剧等剧种的产生和发展 3颗星考点69 科技发展的主要成就 1颗星 1到2题考点70 “百花齐放，百家争鸣”方针 1颗星 2到4题考点71 教育事业的发展 2颗星考点72 文学的主要成就 2颗星考点73 美术、音乐及影视艺术 2颗星本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分。
考试时间100分钟。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共计48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
一、选择题1．【来源】【全国市级联考】河南省商丘市2017届高三三模考点69 难据西方媒体报道：“这是一个具有高度标志性的事件，它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本的前面。
”这评论的是我国A. “南优2号”的成功培育B. “东方红一号”卫星的升空C. 每秒向量运算过亿次计算机诞生D. “神舟5号”飞船成功发射2．【来源】浙江省“超级全能生”2017届高三选考科目12月联考历史试题考点69 难20世纪60—70年代是新中国科技发展的黄金时期，下列科技发明按时间先后顺序排列正确的是①“东方红一号”被送入太空②第一颗氢弹成功爆炸③世界上第一次人工合成结晶牛胰岛素④袁隆平成功培育出籼型杂交水稻A. ①②④③B. ②③①④C. ④①③②D. ③②①④3．【来源】【全国校级联考】江西金太阳2017届全国百所名校大联考考点69 难在1958年夏天，中国科学院生物化学研究所提出把蛋白质人工合成作为重点研究项目，在上海和北京的几次科技展览会上，党中央和上海市委希望他们加速实现该项目，在研究所内部，青年同志也要求项目提前并确定具体合成对象（1965年最终合成）。
据此可得出的正确结论是A. 冒进的风气助推了科技发展B. 科学大跃进在全国掀起高潮C. 新中国的科研力量主要是青年D. 大跃进时政府加大了科研投入4．【来源】考点73 广东汕头市潮南区2017年高考考前冲刺难 20世纪50年代末至60年代早期，香港影片在上海上映时场面火爆，除少数戏曲片外，“几乎场场满座”。
高考历史人民版一轮复习专题十五 第36讲 现代中国的科技、教育与文学艺术
4．影响：文学创作繁荣，电影和戏剧创作百花争艳。 5．破坏：“文化大革命”期间，文艺创作万马齐喑，文化园地百 花凋零， “样板戏”一枝独秀。 6．复苏：改革开放后，在“双百”和“二为”方向指导下，文艺 创作再现勃勃生机。
主题一
现代中国科技的成就
史料一
我们要不要搞原子弹啊，我的意见是中国也要搞，但是我
1．史料一主要阐述了新中国研制核武器的目的。史料主要说明新 中国研制核武器主要是出于防御目的。 2．史料二主要是说明卫星发射成功的国内、国际意义。史料反映 了卫星发射成功标志着中国发展空间技术的开始，也说明卫星发射成功 鼓舞了亚非拉和世界人民，冲击了美苏两极格局及垄断空间技术的局 面。
根据史料二分析卫星发射的时代特征，结合所学知识概括其影响。
解析： 选 A。 根据“1958 年”“加速实现”“提前并确定”等可知， 此时处于“大跃进”时期，冒进风气延伸到了科学研究领域，但“1965 年最终合成”，说明这种冒进的风气助推了科技发展，故 A 项正确；材 料仅反映蛋白质人工合成项目的“大跃进”，不能扩大为全国范围内的 科学“大跃进”，故 B 项错误；青年同志要求项目提前并确定具体合成 对象，说明青年在科研方面起到一定的作用，但这并不代表青年是科研 主力，故 C 项错误；材料未涉及政府科研投入，故 D 项错误。
1．史料一主要论述了文艺发展的途径和方针。史料主要强调文艺 家要发挥个人的创造精神，体现了创作自由对文艺创作的重要性。 2．史料二阐述了“双百”方针的目的和方向。史料说明文艺工作 是更好地为人民服务，促进科技文学艺术的发展。 3．史料三论述了文艺界存在的主要问题。史料反映“双百”方针 受到“左”倾思想的干扰，夸大了当时文艺存在的问题。
解析：选 C。本题考查新中国科学技术发展的主要成就。1964 年我 国国防事业刚刚发展，没有建立起全方位的国防体系，故 A 项错误；材 料反映的是我国第一颗原子弹成功爆炸，但这并不意味着我国具有了远 程打击敌国的实力，故 B 项错误；1964 年中国第一颗原子弹引爆成功， 成为继美国、苏联、英国、法国之后，第五个拥有核武器的国家，打破 了西方国家的核垄断，故 C 项正确；“科教兴国”战略是 1995 年提出 的，故 D 项错误。
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必修三
专题一中国传统文化主流思想的演变一百家争鸣
二汉代儒学
三宋明理学
四明末清初的思想活跃局面
专题二古代中国的科学技术与文化
一中国古代的科学技术成就
二中国的古代艺术
三中国古典文学的时代特色
专题三近代中国思想解放的潮流
一“顺乎世界之潮流”
二新文化运动
三马克思主义在中国的传播
专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果一孙中山的三民主义
二毛泽东思想的形成与发展
三建设中国特色社会主义理论专题五现代中国的文化与科技
一文化事业的曲折发展
二人民教育事业的发展
三科学技术的发展与成就
专题六西方人文精神的起源与发展一蒙昧中的觉醒
二神权下的自我
三专制下的启蒙
四理性之光与浪漫之声
专题七近代以来科学技术的辉煌一近代物理学的奠基人和革命者
二追寻生命的起源
三人类文明的引擎
四向“距离”挑战
专题八 19世纪以来的文学艺术
一工业革命时代的浪漫情怀
二碰撞与冲突
三打破隔离的坚冰
四与时俱进的文学艺术。
中考历史专题复习题现代科学技术和文化(含解析)新人教版(2021年整理)
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现代科学技术和文化一、选择题1.以下关于近现代文化的说法完全正确的是（）A。
莎士比亚的剧作反映了文艺复兴的影响在欧洲的扩展B. 毕加索的名作《向日葵》表现了他对生活的热爱C。
德莱赛的小说《美国的悲剧》是以1929－1933年经济大危机为创作背景的D。
爵士乐是在美洲土著居民音乐的基础上发展起来的【答案】A【解析】世界近代史开始的标志是英国资产阶级革命，世界现代史开始的标志是俄国十月革命的爆发，所以从时间上“近代文化”可以排除BCD三项，文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想基础，故选A项。
2.关于下面两幅美术作品叙述不正确的一项是《愚公移山》《格尔尼卡》A. 两幅作品都表达了对法西斯侵略的强烈愤慨与抗争B。
两幅作品不仅造诣高超而且寓意深刻，都是世界美术史上不朽的作品C. 两幅作品均表现了创作者强烈的爱国之心D. 两幅作品都创作于第二次世界大战期间【答案】A【解析】本题主要考查对《愚公移山》和《格尔尼卡》作品体现思想的比较。
《格尔尼卡》,作者毕加索，创作于1937年，作者通过这幅画控诉了法西斯的罪恶，对战争给人民带来的灾难表示了悲哀和同情；《愚公移山》，作者徐悲鸿，创作于1940年，作者通过这幅画所强调的是一种精神，持之以恒的精神，也就是我们常说的“毅力”。
2012浙江高中历史会考复习资料 必修三 专题五——专题八
专题五、现代中国的文化与科技一．科学技术的发展与成就（1）新中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者李四光、华罗庚、钱学森、吴阶平、邓稼先等（2）20世纪六七十年代的重大科学技术成就①1964年 第一颗原子弹爆炸。
②1965年人工合成结晶牛胰岛素——医学：③1967年 成功爆炸第一颗氢弹。
④1970年 第一颗人造地球卫星“东方红一号”。
⑤1973年袁隆平籼型杂交水稻。
——农业科技（3）1988年，邓小平第一次明确提出“科学技术是第一生产力”，成为“科教兴国”战略的理论基础。
（4）改革开放以来，中国在空间技术领域与运载火箭研究方面取得的重大成就①1984年中国成功发射了第一颗试验通讯卫星，随后第一颗实用通讯卫星升空。
②2003年“神舟5号”载人宇宙飞船，杨利伟中国首位航天员。
“标志着中国在航天技术和运载火箭技术方面已经迈进世界先进国家行列。
▲一．文艺复兴（14——17世纪）（1）意大利——文艺复兴初期的“三杰”①但丁，代表著作《神曲》 ②薄伽丘，代表著作③彼得拉克。
（2）英—戏剧作家—莎士比亚四大悲剧：《李尔王》、《麦克白》、《奥赛罗》、《哈姆雷特》——歌颂人间的仁爱和友谊，提升人性的高尚与尊严。
《罗密欧和朱丽叶》（3）文艺复兴时期人文主义的含义性质： 文艺复兴运动是一场资产阶级的新文化运动。
其核心思想是：人文主义，（反神学）①就是反对封建神学、神权、宗教束缚和等级观念；②肯定人、注重人，要求把人和人性从宗教束缚下解放出来，强调人的作用和以人为中心。
③提倡个性解放和自由、平等，强调人的价值。
（4）宗教改革（16世纪）导火线：1517——教皇发赎罪券 经过：马丁·路德《九十五条论纲》 内容 影响：p107▲二．启蒙运动（17——18世纪）——理性（1）欧洲启蒙运动的兴起背景：①随着文艺复兴和宗教改革运动的深入发展，②近代科学的兴起、新航路的开辟和英、法等中央集权民族国家形成。
性质：欧洲资产阶级继文艺复兴运动后又一场反封建的思想文化运动。
专题七 社会主义的曲折探索——改革开放前的社会主义建设
(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
①建立:1949年,中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开标 志着新中国初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制
Байду номын сангаас
度,1954年9月前,代行全国人民代表大会职权。
②发展:1956年,中国共产党提出与民主党派实行“长期共存,互 相监督”的方针。 (2)人民代表大会制度:1954年,第一届全国人民代表大会通过了 《中华人民共和国宪法》,以国家根本大法的形式确定了人民代 表大会制度。
四、毛泽东思想的发展 1.《论人民民主专政》:丰富并发展了马克思主义的国家学说, 为即将成立的新中国作了政治理论准备。 2.《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》: 提出了富有中国特色的社会主义建设方针。科学阐明了社会主 义社会的矛盾问题,在社会主义建设理论方面发展了马克思主 义学说。 五、现代社会生活的变迁 1.新中国社会生活的新风尚 (1)特点:从20世纪50～70年代,勤俭节约、无私奉献,是中国社
教育
考向 2 阶段特征的考查——新中国外交
【典例】 (2014年福建文综,17)如图为1972～1978年中美进出口总 额示意图。它表明( )
A.中美贸易随着两国关系发展变化出现过波折 B.中美关系正常化导致双边贸易始终保持增长
C.“文革”结束以后中美贸易随即进入了发展阶段
D.中国重返联合国消除了中美贸易的持续波动
建立起来,形成了计划经济体制。 2.建设社会主义道路的正确探索与失误
三、新中国的对外关系
1.新中国成立初期的重大外交活动和和平共处五项原则 (1)独立自主的和平外交方针:新中国成立后提出了“另起炉 灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”等独立自主的和平 外交政策。 (2)中苏建交:1949年,中苏建交,1950年签订了《中苏友好同 盟互助条约》。 (3)和平共处五项原则的提出:1953年,周恩来提出了和平共 处五项原则,是新中国外交政策成熟的标志。 (4)参加日内瓦会议:1954年,新中国首次以世界五大国之一 的身份参加日内瓦会议。
十年(2010-2019)高考历史真题分类汇总 ： 古代和近现代中国的科学技术、文学、艺术与教育
十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题4 古代和近现代中国的科学技术、文学、艺术与教育考点一：中国古代和近现代科技成就考点二：汉字的起源演变和书画的发展考点三：文学成就考点四：京剧等剧种的产生和发展考点五：“百花齐放、百家争鸣”方针考点六：教育事业的发展一、选择题1.（2018年全国卷ⅠT24）《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。
这反映出，《墨子》A. 汇集了诸子百家的思想精华B. 形成了完整的科学体系C. 包含了劳动人民智慧的结晶D. 体现了贵族阶层的旨趣【答案】C【解析】依据所学知识可知，《墨子》中的“圆”“直线”“正方形”“倍”等定义和农业有关，杠杆原理、机械制造等和手工业有关，这是先秦时期劳动人民在农业、手工业等领域总结的劳动成果，是劳动人民智慧的反映，故C项正确；墨子的科技成就是墨家独有的，没有吸收其他各家的思想，故A项错误；中国古代传统科技一直就没有形成完整的科学体系，故B项错误；墨家代表的是小生产者的利益，其成就体现不出贵族阶层的旨趣，故D项错误。
2.（2018年全国卷II T27）昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”，到清代被誉为“雅乐”“盛世元音”，宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区“郡邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戏必请昆班，以示府城中庙会之高雅”。
这些史实表明，昆曲在明清时期的流行是因为A. 陆王心学广泛传播 B. 吸收了京剧的戏曲元素C. 社会等级观念弱化D. 符合士大夫的文化品味【答案】D3.（2018年江苏卷T4）清代黄周星评论元曲说：“曲之体无他，不过八字尽之，曰少引圣籍，多发天然而已。
”“制曲之诀无他，不过四字尽之，曰雅俗共赏。
”这说明，元曲A. 贴近生活，易受欢迎B. 寄情山水，意境悠远C. 句式整齐，语言精炼D. 内容丰富，包罗万象【答案】A【解析】“少引圣籍,多发天然”“ 雅俗共赏”说明元曲风格以俗为尚，具有口语化的特点，比较接近民众，贴近生活，人们容易接受，故A项正确；“寄情山水，意境悠远”属于山水画的特点，故B项错误；元曲的句式灵活多变、伸缩自如，“句式整齐，语言精炼”是唐诗的特色，故C项错误；“内容丰富，包罗万象”是明清小说的特点，故D项错误。
专题七_近代以来科学技术的辉煌
专题七 单元复习单元知识图解单元知识归纳一．近代以来科学理论的发展1．物理学的重大发展。
⑴17世纪初，意大利科学家伽利略创立了自由落体定律，为牛顿力学的建立奠定了基础。
⑵17世纪末，牛顿在《自然哲学的数学原理》中提出了物体机械运动的三大定律和万有引力定律，并对物理学的一些基本概念做出了定义，从而形成了一个以实验为基础、以数学为表达方式的牛顿力学体系，即经典力学体系。
⑶20世纪初，德国物理学家普朗克提出量子概念及量子理论，促进了量子力学的诞生。
量子理论让人们从根本上改变了近代物理学中的传统观念，使物理学乃至整个自然科学的观念都发生了重大变革。
⑷20世纪初，爱因斯坦提出的相对论，解决了牛顿力学无法解决的问题，将牛顿力学概括在相对论中，推动物理学发展到一个新的高度。
2．生物学的发展。
⑴17世纪，哈维在解剖和实验的基础上，建立了血液循环理论。
19世纪前期，德国人施莱登和施旺创立了细胞学说，首次科学地触及了生命运动的过程。
⑵19世纪初期，法国生物学家拉马克提出生物是由低级向高级发展进化的观点，肯定环境对物种变化的影响。
⑶1859年，达尔文的《物种起源》发表，标志着生物进化论的诞生。
二．三次科技革命对中国的影响1．第一次工业革命：率先完成工业革命的英国凭借武力发动战争，强迫清政府签订一系列不平等条约，外国廉价商品涌入中国市场，把中国逐步卷入资本主义世界市场。
思想领域涌现出向西方学习的新思潮，地主阶级企图用“中体西用”的思想挽救危机中的清政府。
2．第二次工业革命：推动了资本主义的进一步发展，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，使中国面临严重的民族危机，中国完全被卷入了资本主义世界市场。
民族资产阶级倡导维新变法，挽救民族危亡，发展资本主义。
3．第三次科技革命：当时，新中国刚刚成立，新生的政权在极其困难的条件下，集中力量优先发展重工业，并确立了自力更生的振兴科技的方针，确定了国家重点科技任务和发展尖端科技的紧急措施，在高科技领域也取得了重大成就。
高中历史总复习资料 (全)
高中历史知识库必修一政治文明历程 .......................................................................................................... 错误！未定义书签。
专题一古代中国的政治制度 ...................................................................................... 错误！未定义书签。
第1课中国早期政治制度的特点 ...................................................................... 错误！未定义书签。
第2课秦朝专制主义中央集权制度的建立....................................................... 错误！未定义书签。
第3课从汉至清专制主义中央集权制度的发展............................................... 错误！未定义书签。
专题二古希腊罗马的政治制度 .................................................................................. 错误！未定义书签。
第5、6课雅典民主 ............................................................................................ 错误！未定义书签。
第7课罗马法 ...................................................................................................... 错误！未定义书签。
社会主义的曲折探索——改革开放前的社会主义建设【高考历史+二轮专题】
三、新中国的对外关系
1.新中国成立初期的重大外交活动和和平共处五项原则 (1)独立自主的和平外交方针:新中国建立后提出了“另起炉灶”“打 扫干净屋子再请客”“一边倒”等独立自主的和平外交政策。 (2)中苏建交:1949 年,中苏建交,1950 年签订了《中苏友好同盟互 助条约》。 (3)和平共处五项原则的提出:1953 年,周恩来提出了和平共处五 项原则,是新中国外交政策成熟的标志。 (4)参加日内瓦会议:1954 年,新中国以世界五大国之一的身份参 加日内瓦会议。 (5)万隆会议:1955 年,参加亚非万隆会议,周恩来提出了“求同存
开始招收“工农兵学员”,导致大学教育水平下降,1977 年,高考制度
恢复。
视角整合
1.20 世纪 50 年代中期,中国社会发生了哪些变化?
提示:(1)政治制度上,人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度、民族区域自治制度确立。 (2)社会性质上,由新民主主义社会过渡到社会主义社会。 (3)经济上,社会主义公有制确立,形成了计划经济体制。 (4)文化上,“双百”方针提出。 2.新中国成立初期,深受苏联影响的表现有哪些? 提示:(1)政治上,建立人民代表大会制度,深受苏联苏维埃体制的影响。 (2)经济上,借鉴斯大林模式,建立计划经济体制。 (3)外交上,推行“一边倒”的外交政策。 (4)教育上,模仿苏联重视理科和专科的教育模式。 (5)生活上,列宁装、苏联艺术等对中国影响很大。
西方列强控制着中国的内政、外交, 实行独立自主的外交政策,提出了
外交
国民政府依附于美帝国主义
和平共处五项基本原则
社会阶层分化明显,阶级之间、地区 生活水平差别不大,生活习惯受政
生活
之间生活水平差别巨大
治运动影响较大
2010年福建省高考文科综合考试说明
2010年福建省高考文科综合考试说明（文科·课程标准实验版）2010年普通高等学校招生全国统一考试福建省文科综合考试说明（文科·课程标准实验版）Ⅰ.命题指导思想与原则（一）指导思想普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
高考文科综合试卷必须依据高考性质和普通高中新课程的要求，在考查考生对所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度的基础上，注重考查考生运用所学知识分析解决实际问题的能力，全面反映知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的课程目标。
（二）命题原则高考文科综合能力测试命题必须根据高校选拔新生的需要和普通高中深入实施新课程、推进素质教育的要求进行，并遵循以下原则：1．思想性：反映加强思想道德教育、民族精神教育和科学的世界观、人生观、价值观教育的要求，促进考生形成正确的情感、态度、价值观。
2．科学性：符合考试说明的要求，做到试卷结构合理、规范；试题内容科学、严谨，文字材料简洁、明确，参考答案合理、准确，评分标准客观、公正；试题的难度要求适当，思考量、阅读量和书写量适中，具有较高的信度、效度和一定的区分度；在注重基础的同时，突出学科思想方法，关注考生的发展潜力。
3．时代性：在考试内容选择、试题形式设计和答题要求确定上，既体现学科特点，重点考查考生运用所学知识分析解决实际问题的能力，又反映时代特征，关注社会热点，关注社会生产、科技发展的状况，关注人类面临的重大问题。
4．人文性：落实素质教育要求，关注考生全面、和谐、健康的发展；关注优秀民族文化成果，重视考生人文素养和人文精神考核；尊重考生的学习特点和认知水平，贴近考生。
5．实践性：加强与社会实践和实际生活的联系，适当探索试题的开放性与探究性，考查考生的实践能力和创新精神，引导考生提高参与社会实际生活的能力。
6．选择性：根据普通高中新课程遵循共同基础与多样选择相统一的原则，尊重考生学习需求和发展方向的差异，设置选修模块的选答题，鼓励和促进考生个性化发展。
历史双向细目表
材料题40题（1）
4
识记，解读材料的能力
（3）商业的发展
必修2专题一第三课
选择题(27)
4
辨析，解读材料的能力
必修2专题一第三课
选择题（25）
4
理解，看图解题能力
必修二专题一
材料解析(41)
25
（4）资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策
必修2专题一第四课
材料题40题（1）
4
识记，解读材料的能力
3．中国传统文化主流思想的演变
必修三专题一
材料解析(41)
25
（1）春秋战国时期的百家争鸣
（2）汉代儒学成为正统思想
（3）宋明理学
必修3专题一第三
选择题(26)
4
理解
必修3专题一第三
选择题（27）
4
识记，理解
（4）明清之际的儒学思想
必修1专题一第四课
选择题
（26）
4
识记，理解
4．古代中国的科学技术与文学艺术
理解，识记
必修二专题二第一课
选择题（39）
4
理解，识记
（2）民国时期民族工业的曲折发展
3．思想解放的潮流
必修三专题三
解析题
12
理解，解读材料的能力，材料与所学知识结合的能力记
（1）维新思想
（2）新文化运动
（3）马克思主义在中国的传播
近代史部分所考总分统计
现代（37分，占37%）
现代世界
1．俄国十月革命与苏联社会主义建设
4
识理解，解读材料的能力，材料与所学知识结合的能力记
（1）布雷顿森林体系的建立
（2）世界经济区域集团化
必修一二三综合
高中历史教材《中外历史纲要》新增观点汇总
高中历史《中外历史纲要》新增观点必修一政治史专题一、古代中国政治制度1.秦汉奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。
2.九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具。
3.科举制加强了中央集权。
4.三省六部制的确立和完备，是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。
专题二、近代中国维护国家主权的斗争1.鸦片战争后的数十年间，边疆不断出现危机，中国面临“数千年未有之大变局。
2.《辛丑条约》是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约。
3.抗日战争的胜利重新确立了中国在世界上的大国地位。
专题三、近代中国的民主革命1.太平天国运动虽然失败，但它沉重打击了清王朝的统治，引起政治和权力结构的变化。
随着湘淮系官僚集团的崛起，中央权力下移，对此后历史的发展产生重大影响。
2.辛亥革命建立了亚洲第一个共和国。
3.五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
4.五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
5.中华苏维埃共和国临时中央政府的建立，是中国共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝试。
6.遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位。
7.中共七大使全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到了空前的团结。
专题四、现代中国的政治建设与祖国统一1.在建立中华人民共和国和社会主义制度的过程中，毛泽东发挥了独特的作用。
毛泽东思想不仅是新民主主义革命的指导思想，也是社会主义革命、社会主义建设的指导思想。
2.1982年《中华人民共和国宪法》增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定，标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。
全国中考历史真题中国近代史(七)科学技术与思想文化
（七）科学技术与思想文化【内容标准】（1）知道詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。
一、选择题：●（2011·山东泰安）19.下列关于火车与铁路的说法不准确的是A．火车机车是美国人莱特兄弟发明的B．火车和铁路的出现开辟了交通运输的新纪元C．是中国近代时尚的交通工具之下，推动了中国近代化进程D．中国人自行设计和修筑的第一条铁路干线是京张铁路。
●（2011·安徽芜湖）12．请根据下列描述的内容，在括号内写出相应的历史人物。
（6分）（2）他12岁作为中国第一批官派留学生赴美学习，回国后担任了中国人自行设计和施工的第一条铁路干线的总工程师。
他是（詹天佑）●（2011·江西省）2．作为第一批官费留美学生，他以炽热的爱国热情表示“中国人要用自己的工程师和自己的钱来修铁路”。
京张铁路圆了他的这个梦，他是A．张謇B．詹天佑 C．侯德榜D．严复●（2011·江西南昌）6．作为第一批官费留美学生，他以炽热的爱国热情表示“中国人要用自己的工程师和自己的钱来修铁路”。
京张铁路圆了他的这个梦，他是A．张謇 B．詹天佑 C．侯德榜 D．严复●（2011·湖北恩施）18.2003年12月1日，阵阵鞭炮声惊醒了恩施附近沉睡的大山。
这一天，宜万铁路开工典礼在规划中的恩施火车站站址隆重举行。
它的线路设计从“沿江”改成“穿山”，宜万铁路的前身是川汉铁路，1909年由詹天佑主持修建，从宜昌往秭归修了20多公里就被迫停工。
由中国人独立设计和修筑的第一条铁路干线是A．宜万铁路 B．京张铁路 C．滇越铁路 D．京汉铁路●（2011·山东聊城）9．鸦片战争后学习西方成为进步潮流，最早启迪人们学习西方的是A．魏源编著的《海国图志》B．严复译述的《天演论》C．康梁发动的“公车上书” D．陈独秀创办的《新青年》●（2011·山东聊城）28．中国人自行设计和修筑的第一条铁路干线是____________；中国人自行拍摄的第一部电影是《_____________》。
高中历史各专题综合整理
高中历史各专题综合整理专题一、古代中国的政治制度1、秦汉三公九卿制、隋唐的三省六部制三公九卿制三省六部制应用时代确立于秦、盛行于汉确立于隋、盛行于唐丞相职位、地位丞相协助皇帝处理全国政务，有相对独立的决策权、审议权和行政权三省长官均为宰相，相权一分为三作用、地位使专制主义中央集权制趋向巩固使专制主义中央集权制走向完善2、中国古代选官、用官制度的变化时期选官制度标准汉朝察举制品行（孝廉）魏晋南北朝九品中正制门第隋唐宋元科举制才学3、中国古代宰相制与内阁制比较制度宰相制内阁制相同（相似）辅助皇帝处理政务不同地位百官之首仅备咨询职权参与决策无决策权对皇权影响制约皇权不能制约4、中国古代三大地方行政制度的比较不同点分封制郡县制行省制推行时代推行与西周，春秋走向瓦解春秋战国至元建立前确立于元朝和中央关系诸侯国相对独立于中央政府，诸侯的权力和地位可以世袭郡县是中央政府下属的地方行政机构，官吏都有皇帝直接任免行省是中书省的派出机构，行政长官直接对中书负责作用在一定时期内产生过一些积极作用，但从长远看不利于国家的统一和社会的安定郡县制和行省制度不仅在当时有效地加强了中央集权，维护了国家的统一，而且经过后世的调整和补充，其积极作用愈益明显相同点都是中国古代社会重要的地方行政制度；目的都是为了巩固统治；都在一定时期内产生过积极影响5、唐朝中央行政机构结构及工作流程1 6、古代中国专制主义中央集权制度知识结构图中国古代专制主义中央集权制度雏形雏形 建立建立 发展发展 强化强化 夏商夏商 西周西周 秦朝秦朝 中央（汉中央（汉 元）地方元）地方 明清明清 王 分封制分封制 皇帝制皇帝制 西汉中外朝制西汉中外朝制 汉初郡国并行制汉初郡国并行制 明初废丞相明初废丞相 位 隋唐三省六部制隋唐三省六部制 唐后期藩镇唐后期藩镇 世 三公九卿三公九卿 北宋二府三司制北宋二府三司制 宋地方分权制宋地方分权制 明朝内阁制明朝内阁制 袭 宗法制宗法制 元朝省院制元朝省院制 元朝行省制元朝行省制 郡县制郡县制 清朝军机处清朝军机处专题二、古代中国的经济1、土地制度历史时期 土地制度表现形式原始社会 土地公有制土地公有制奴隶社会（商周） 土地国有制土地国有制 井田制井田制封建社会以私有制为主体的多种土地所有制有制 国有土地所有制国有土地所有制 地主土地所有制地主土地所有制小农土地所有制小农土地所有制2、重农抑商与闭关锁国名称相同点不同点时间目的 作用重农抑商 都是封建统治者实行的经济政策；都重视农业、抑制商品经济的发展；都促进了传统经济的发展；都导致了中国国际地位的逐封建社会初期出现，并贯穿封建社会始终封建社会始终促进农业发展，稳固封建统治基础建统治基础 在封建社会前期和王朝初期促进了封建经济的发展；封建社会末期对生产力发展起阻碍作用阻碍作用明代中期出抑制中外交有利于抵制外来侵略，维护三省六部制中书省门下省尚书省草拟草拟 审核审核 决策机构决策机构执行执行执行机构执行机构吏部吏部 户部户部 礼部礼部 兵部兵部 刑部刑部 工部工部闭关锁国步下降 现，到清朝进一步加强一步加强往，维护封建专制统治建专制统治 国家主权；但限制了中国与世界的交流，导致中国落后世界的交流，导致中国落后专题三、中国传统文化主流思想的演变派别 程朱理学 陆王心学代表 程颢、程颐 朱熹 陆九渊 王守仁主 体 哲学“理”是世界的本原，是天下万物都要遵循的普遍原则“理”是世界的本原，是天下万物都要遵循的普遍原则 伦理 “理”体现在社会上是儒家道德伦理，体现在人身上就是人性“理”体现在社会上是儒家道德伦理，体现在人身上就是人性 存在 “理”存在于客观事物中“理”存在于客观事物中 “心”是天地万物的渊源“心”是天地万物的渊源方法 “格物致知”“格物致知”的方法去体会、的方法去体会、的方法去体会、贯通贯通贯通“理”“理”“理”就在心中，求“理”就是进行内心的反省“理”就在心中，求“理”就是进行内心的反省 地位 发展理学发展理学 集大成者集大成者 开创心学开创心学 集大成者集大成者明初取得统治地位明初取得统治地位 末取得统治地位末取得统治地位春秋战国春秋战国 — 百家争鸣百家争鸣 — 儒学创立和发展儒学创立和发展↓ 西汉时期西汉时期 — 董仲舒新儒学董仲舒新儒学 — 确立正统地位确立正统地位 ↓ ↓ 隋唐时期隋唐时期 — 三教合一三教合一 — 进一步改造进一步改造 ↓ 两宋时期两宋时期 — 程朱理学程朱理学 — 转型与成熟转型与成熟 王阳明心学王阳明心学 明清之际明清之际 走向活跃走向活跃 儒家思想的活跃儒家思想的活跃专题四、中国的科学技术和文化（含现代部分）古代中国的科学技术与文学艺术《诗经》《离骚》《离骚》四大发明四大发明 文学文学 汉赋、唐诗、宋词汉赋、唐诗、宋词元曲、明清小说元曲、明清小说天文历法天文历法 汉字书法汉字书法 书画书画 数学数学 中国画中国画 农学农学 元代杂剧元代杂剧 戏曲戏曲明代传奇明代传奇医学医学清代京剧清代京剧现代中国科学教育和文艺知识结构图开创基业开创基业现代中国教育现代中国教育 曲折发展曲折发展中国传统文化主流思想的演变古代中国科学技术古代中国文学艺术现代迎接挑战迎接挑战两弹一星两弹一星载人航天载人航天现代中国科技现代中国科技 — 科技战略→科技成就科技战略→科技成就 杂交水稻杂交水稻 尖端科技尖端科技提出背景提出背景 “双百”方针“双百”方针 遭遇挫折遭遇挫折文艺春天文艺春天专题五、古代希腊、罗马的政治制度1、雅典民主政治确立过程中的三个标志性事件及基本概况改革 措施 奠基 梭伦改革（前6世纪初）世纪初） 财产等级制、财产等级制、废除债务奴隶制、废除债务奴隶制、废除债务奴隶制、恢复公民大会、恢复公民大会、恢复公民大会、设立四百人设立四百人议事会、成立陪审法庭议事会、成立陪审法庭确立 克里斯提尼改革（前6世纪末） 设立10个地域部落、轮番而治、成立十将军委员会、设立五百人议事会、实行陶片放逐法五百人议事会、实行陶片放逐法 顶峰 伯利克里改革（前5世纪）世纪） 扩大公民的参政范围、扩大五百人议事会的职能、提高陪审法庭的地位、鼓励公民参政法庭的地位、鼓励公民参政2、罗马法的发展历程与罗马国家政治发展的关系阶段 产生 发展 完备 成就 《十二铜表法》《十二铜表法》 万民法万民法 《民法大全》《民法大全》 背景 贵族与平民的矛盾尖锐贵族与平民的矛盾尖锐 罗马帝国的扩张罗马帝国的扩张 积极改革内政积极改革内政3、比较世界文明发展进程的个性特征古代希腊（雅典） 古代罗马 古代中国地理环境 山多地少，濒临地中海山多地少，濒临地中海山多地少，濒临地中海山多地少，濒临地中海 大河平原，土地肥沃大河平原，土地肥沃 经济工商业发达、海外贸易兴盛工商业发达、海外贸易兴盛 工商业发达、海外贸易兴盛工商业发达、海外贸易兴盛 农耕经济高度发达，形成小农经济农耕经济高度发达，形成小农经济 政治小国寡民独立自治的城邦制，民主改革确立直接民主政治民主改革确立直接民主政治 贵族共和制发展到帝制；建立法律体系以维护政治，影响深远律体系以维护政治，影响深远从封邦建国到中央集权从封邦建国到中央集权 文化思想 人文主义起源人文主义起源人文主义、专制主义人文主义、专制主义从宗法礼乐到百家争鸣再到独尊儒术从宗法礼乐到百家争鸣再到独尊儒术4、本专题知识网络古 地理环境→城邦民主—小国寡民地理环境→城邦民主—小国寡民 代 奠基奠基 → 梭伦改革梭伦改革 希 希腊民主制 确立确立 → 克里斯提尼改革 腊 雅典民主雅典民主 顶峰顶峰 → 伯利克里改革伯利克里改革 罗 衰落衰落 → 被亚历山大征服被亚历山大征服 马 的 起源起源 — 习惯法习惯法 — 成文法成文法 ：《十二铜表法》《十二铜表法》 政治形式形式 制 罗马制 结构结构度 发展发展 — 公民法公民法 — 万民法万民法 ：《民法大全》《民法大全》第二部分 近代历史专题六、西方人文主义精神的起源与发展1、启蒙运动代表人物及其主张 代表人物 作品 主要观点 备注伏尔泰 《哲学通信》、 《路易十四时代》《路易十四时代》 猛烈抨击天主教会，反对君主专制，政体上倡导君主立宪制，提倡天赋人权，法律面前人人平等主立宪制，提倡天赋人权，法律面前人人平等 法国启蒙运动的领袖法国启蒙运动的领袖 孟德斯鸠 《论法的精神》《论法的精神》反对封建专制，倡导天赋人权，提倡三权分立：国家权力分为立法权、行政权和司法权，分别由议会、君主、法院掌握，核心是权力的制约与平衡君主、法院掌握，核心是权力的制约与平衡 三权分立为防止专制，确立民主提供了可行的方案，成为资本主义政治制度的基本原则本主义政治制度的基本原则 卢梭 《社会契约论》《社会契约论》 天赋人权，提出社会契约论和人民主权说天赋人权，提出社会契约论和人民主权说 他激进的民主主义思想对法国大革命产生重要影响大革命产生重要影响 康德《纯粹理论性批判》判》提出人非工具观点，宣扬科学和理性，倡导人权、自由、平等自由、平等他的理性批判哲学最终确立了人的主体地位人的主体地位2、文艺复兴与启蒙运动的比较项目文艺复兴 启蒙运动相同都注重人的价值，都是资产阶级反封建的思想解放运动；为资产阶级取得政治、经济上的统治地位做了思想准备；他们追求的所谓人类利益都是资产阶级的利益的统治地位做了思想准备；他们追求的所谓人类利益都是资产阶级的利益不同 背景 资本主义萌芽的产物，主要是反对教会对人的束缚资本主义萌芽的产物，主要是反对教会对人的束缚 资本主义发展的结果，对世俗的君主专制制度提出了批评出了批评 形式 借助希腊罗马的古典文化借助希腊罗马的古典文化抛弃宗教外衣，利用无神论思想抛弃宗教外衣，利用无神论思想 武器 人文主义人文主义理性主义理性主义 内容 提倡人性，旨在摆脱天主教神学的束缚，强调追求现世的幸福现世的幸福高举理性的旗帜，高举理性的旗帜，旨在反对专制主义，旨在反对专制主义，旨在反对专制主义，教权主义教权主义和封建特权，追求政治平等和经济自由和封建特权，追求政治平等和经济自由 影响 推动近代自然科学事业的发展；引发了欧洲范围内的宗教改革浪潮的宗教改革浪潮在科学事业发展的前提下出现的，它打击了世俗的专制主义统治，引发了欧洲乃至世界范围内资产阶级革命的浪潮产阶级革命的浪潮联系 启蒙运动是文艺复兴的继承和发展启蒙运动是文艺复兴的继承和发展3、 古希腊人文主义与中国先秦儒家思想 古希腊人文主义中国先秦儒家背景 信封多神教，相信神；奴隶制民主政治繁荣，人的地位的提高的地位的提高社会经济、政治的重大变革社会经济、政治的重大变革条件工商业经济发达，鲤鱼产生自由、平等思想，强调人的主观能动性的作用；希腊的辩论则促进人对知识的崇尚和人的才智的发挥对知识的崇尚和人的才智的发挥农业经济需要一个强大的中央政权管理，强调统治者实施“仁政”；春秋战国的社会巨变中，春秋战国的社会巨变中，不同阶级、不同阶级、不同阶级、阶层从不同阶层从不同角度对社会变革发表各自的观点角度对社会变革发表各自的观点内容普罗泰格拉 “人是万物的尺度”；强调个人主观的感受观的感受孔子仁、礼；为政以德；有教无类；因材施教仁、礼；为政以德；有教无类；因材施教 苏格拉底 重视伦理道德，追求人生真谛重视伦理道德，追求人生真谛 孟子仁政、民贵君轻；性善论；舍生取义仁政、民贵君轻；性善论；舍生取义 柏拉图鄙视奴隶制；提出“理想国”鄙视奴隶制；提出“理想国”荀子仁义、王道；君舟民水，性恶论仁义、王道；君舟民水，性恶论评价 树立了人的尊严，是西方人文主义精神的滥觞树立了人的尊严，是西方人文主义精神的滥觞经过改造形成完整的思想体系，成为中国传统文化的主流经过改造形成完整的思想体系，成为中国传统文化的主流专题七、资本主义世界市场的形成与发展1、新航路开辟史实时间 人物 航线 支持者1487-1488年 迪亚士迪亚士沿大西洋东岸到达非洲南端的好望角沿大西洋东岸到达非洲南端的好望角 葡萄牙王室葡萄牙王室1492年哥伦布哥伦布 越过大西洋到达美洲，发现“新大陆”越过大西洋到达美洲，发现“新大陆” 西班牙王室西班牙王室1497-1498年 达伽马达伽马沿迪亚士航线绕过好望角，越过印度洋到达印度沿迪亚士航线绕过好望角，越过印度洋到达印度 葡萄牙王室葡萄牙王室 1519-1522年 麦哲伦麦哲伦人类历史上第一次环球航行人类历史上第一次环球航行 西班牙王室西班牙王室 雏形初现—新航路的开辟→西欧开始成为国际舞台的主角雏形初现—新航路的开辟→西欧开始成为国际舞台的主角2、资本主义世界进一步拓展—荷、英等国的殖民扩张→英国确立世界殖民霸权进一步拓展—荷、英等国的殖民扩张→英国确立世界殖民霸权 市场的形成和发展 基本形成—工业革命→蒸汽时代→以英国为中心的世界市场基本形成—工业革命→蒸汽时代→以英国为中心的世界市场最终形成—第二次工业革命→电气时代→以欧美为中心的世界市场最终形成—第二次工业革命→电气时代→以欧美为中心的世界市场 3、工业革命 第一次工业革命 第二次工业革命时间 18世纪中期—19世纪60年代中期年代中期 19世纪70年代—20世纪40年代中期年代中期条件 1、政治保障：资本主义制度在英国确立；2、劳动力：圈地运动；3、资本条件：海外贸易、殖民掠夺、黑奴贸易；4、技术条件：手工工场发展积累经验；5、市场：工场手工业无法满足日益扩大的海外市场需要日益扩大的海外市场需要 1、政治保障：19世纪中期资本主义制度在世界范围最终确立；2、经济基础：工业资本主义经济迅速发展；3、资本条件：长期殖民掠夺、倾销商品；4、技术条件：自然科学研究有重大突破，科学与技术紧密结合；5、市场：国内统一市场的开辟和国外市场的开拓国内统一市场的开辟和国外市场的开拓 主要成就 开始标志——珍妮纺纱机；纺织机械发明、动力机械革新、交通工具革命力机械革新、交通工具革命电力广泛运用、内燃机的创制、新的交通工具的研制、通讯事业发展、石化工业的建立、钢铁工业的进步通讯事业发展、石化工业的建立、钢铁工业的进步科技地位科学与技术尚未结合科学与技术尚未结合科学与技术开始紧密结合科学与技术开始紧密结合 新兴工业 棉纺织业、机器制造业、交通运输业棉纺织业、机器制造业、交通运输业 电力工业、电器产品制造业、石油工业、汽车工业等电力工业、电器产品制造业、石油工业、汽车工业等经济组织 工厂制度形成工厂制度形成垄断组织形成垄断组织形成影响1、生产力：极大促进生产力发展，人类进入蒸汽时代；2、经济格局：英国成为世界工厂，成为头号资本主义经济强国；3、经济思想：自由主义经济理论的形成；4、资本主义经济制度：欧美资产阶级确立对世界的统治，传播先进思想和生产方式（全球扩张）；5、社会结构：产生两大对立阶级；6、世界市场：初步形成、世界市场：初步形成 1、生产力：极大促进生产力发展，人类进入电气时代；2、经济格局：欧美多个工业国崛起，冲击英国的经济霸权；3、经济思想：国家垄断资本主义开始出现；4、资本主义制度：资本主义制度日趋完善成熟，逐渐过渡到帝国主义阶段；5、社会结构：垄断资产阶级产生并逐渐控制国家政权；6、世界市场：最终形成；资本主义世界体系最终形成体系最终形成专题八、欧美代议制的确立与发展1、比较四个国家的代议制项目 英国君主立宪制美国总统制法国总统制德国君主立宪制元首 元首 国王国王 总统总统 总统总统 皇帝皇帝 产生方式 世袭世袭 民选民选选举选举世袭世袭任期终身制终身制 四年一届四年一届 七年一届七年一届 终身制终身制 实权无 有 有 有 政府 首脑首相首相 总统总统 总统总统 宰相宰相 产生方式 议会产生议会产生民选民选 总统任命总统任命皇帝任命皇帝任命首脑与议会关系 首相对议会负责，由内阁协调与议会的关系阁协调与议会的关系 总统与国会相互制约 总统与内阁共同对议会负责，总统可以解散众议院责，总统可以解散众议院 宰相只对皇帝负责而不对议会负责而不对议会负责 国家权力 中心 议会议会 总统总统 议会议会 皇帝皇帝 行政权 首相首相总统总统 总统与内阁总统与内阁 皇帝、宰相皇帝、宰相 立法权议会议会 议会议会议会议会议会议会2、本专题知识结构体系工业革命前 工业革命后《权利法案》→英国君主立宪制《权利法案》→英国君主立宪制 法国共和制←《法兰西第三共和国宪法》法国共和制←《法兰西第三共和国宪法》 ↓ ↓↓ 资产阶级代议制民主政治资产阶级代议制民主政治 ↑ ↑↑ 1787年宪法→美国共和政体年宪法→美国共和政体 德国君主立宪制←德意志帝国宪法德国君主立宪制←德意志帝国宪法专题九、科学社会主义理论的诞生和国际工人运动本专题知识网络图示理论 实践 经济前提经济前提 民族矛盾民族矛盾 阶级基础阶级基础 马克思主义诞生马克思主义诞生 原因原因 阶级矛盾阶级矛盾 巴黎公社巴黎公社 政治措施政治措施 理论基础理论基础 措施措施 个人条件个人条件 经济措施经济措施 暴力革命暴力革命 经验教训经验教训 革命时机革命时机专题十 、近代中国反侵略求民主的潮流（旧民主主义革命）本专题知识鸦片战争→南京条约→中国开始沦为半殖民地半封建社会鸦片战争→南京条约→中国开始沦为半殖民地半封建社会 ↓第二鸦片战争→《天津条约》、《北京条约》→中国社会半殖民地半封建化的程度加深了《北京条约》→中国社会半殖民地半封建化的程度加深了↓ 甲午中日战争→《马关条约》→中国社会半殖民地化的程度大大加深了甲午中日战争→《马关条约》→中国社会半殖民地化的程度大大加深了↓八国联军侵华→《辛丑条约》→中国完全沦为半殖民地半封建社会的深渊八国联军侵华→《辛丑条约》→中国完全沦为半殖民地半封建社会的深渊专题十一、近代中国反侵略求民主的潮流（新民主主义革命）1、五四运动和辛亥革命之比较 类别 五四运动 辛亥革命 相同 社会性质 半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会革命性质 资产阶级民主革命资产阶级民主革命 革命任务 反侵略反封建，追求独立与民主反侵略反封建，追求独立与民主不同 革命范畴 新民主主义革命新民主主义革命 旧民主主义革命旧民主主义革命领导阶级先进知识分子先进知识分子 资产阶级资产阶级指导思想 马克思主义马克思主义 三民主义三民主义 群众基础 充分而深厚充分而深厚 缺乏缺乏革命目标 争国权、惩国贼争国权、惩国贼资产阶级民主共和国资产阶级民主共和国 意义影响标志新民主主义革命的开始标志新民主主义革命的开始是中国政治民主化的里程碑是中国政治民主化的里程碑2、新民主主义革命基本历程新三民主义 ↑ 萧条萧条马克思主义的广泛传播马克思主义的广泛传播 新民主主义革命的崛起新民主主义革命的崛起↓ →→ ↓↓ 毛泽东思想的形成与发展毛泽东思想的形成与发展 国共十年对峙国共十年对峙 → 较快发展较快发展↓民族资本主义的抗日战争抗日战争 ↓ 陷入绝境陷入绝境解放战争解放战争↓社会生活的变迁社会生活的变迁专题十二、近代中国经济结构的变化与资本主义的曲折发展自然经济的解体自然经济的解体外国资本主义入侵外国资本主义入侵 洋务经济的兴衰洋务经济的兴衰 资本主义的曲折发展→资本主义的曲折发展→ → → → → →官僚资本主义的兴废官僚资本主义的兴废 2、近代中国经济形态对照表 经济形态 产生条件 发展概况历史影响自然经济 封建土地制度；封建政治制度政治制度鸦片战争后开始解体，建国后被消灭鸦片战争后开始解体，建国后被消灭封建性质；在国民经济中一直占主导地位地位外国资本主义经济 鸦片战争之后签订的不平等条约不平等条约以商品输出、资本输出为主要表现形式，建国后结束建国后结束 凭其政治特权和经济实力，长期占据优势地位破坏了中国的经济主权，阻碍了中国民族资本主义的发展碍了中国民族资本主义的发展洋务经济第二次鸦片战争之后，清政府面临着内忧外患的局面忧外患的局面引进西方先进技术，创办近代工业，在甲午中日战争中覆灭午中日战争中覆灭 是清政府的一次自救运动；只学技术，不变制度；是中国近代化的开端是中国近代化的开端民族资本主义经济 中国自然经济逐渐瓦解，外商企业刺激，洋务运动诱导洋务运动诱导19世纪六七十年代产生，发展曲折，1956年被改造为社会主义国营经济年被改造为社会主义国营经济是中国的经济近代化和政治民主化的主要推动力量，是中国民主革命的主要力量和动力主要力量和动力官僚资本主义经济 1927年蒋介石南京国民政府的建立民政府的建立随着南京国民政府的建立而形成，随着南京国民政府的建立而形成，抗战期抗战期间迅速膨胀，建国后又被人民政府没收间迅速膨胀，建国后又被人民政府没收 阻碍了中国社会的进步，严重压制了中国民族资本主义经济的发展中国民族资本主义经济的发展 专题十三、近代中国思想解放的潮流思潮背景时间阶级派别代表主张或活动 特点 结果评价开眼看世界 鸦片战争前后英国的侵略；中国闭关落后，程朱理学的束缚束缚19世纪四五十年代十年代 地主阶级 抵抗派林则徐、魏源魏源设驿馆、编《四洲志》；编《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”技以制夷”学习技术层次层次 没有实践没有实践中体西用鸦片战争后，清政府面临内忧外患；洋务派兴起洋务派兴起 19世纪60-90年代年代洋务派奕 、曾国藩国藩 、李鸿章等鸿章等以“自强”“求富”为旗号，开展洋务运动，“中学为体，西学为用”西学为用” 最终破产；是中国近代化的开端国近代化的开端 新思潮早期 洋务运动的开展，中国民族资本主义的产生的产生19世纪六七十年代十年代 资产阶早期维新派王韬、郑观应观应提出建立君主立宪的要求，没有实践的要求，没有实践 学习制度层次层次为康梁维新思想奠定基础奠定基础近代中国的经济结构兴起（世纪六七十年代）初步发展（甲午战争后）短暂春天（一战期间）较快发展（）日益萎缩（）陷入绝境（）。
2020高中历史 第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 第19课 建国以来的重大科技成就学案3
第19课建国以来的重大科技成就学习目标：1.列举中华人民共和国成立以来我国在核技术、空间技术、运载火箭研究、信息技术、生物工程及农业科技等领域取得的成就。
(重点)2．分析中华人民共和国成立以来科技成就取得的原因，认识科技进步在现代化建设中的作用。
(难点)[自主预习·探新知]一、从“两弹一星”到载人航天1．目的加强国防，打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。
2．重大成果1．成就(1)1964年，袁隆平偶然发现一株天然杂交水稻。
(2)1973年，他选育出杂交水稻新品种——南优2号。
(3)2001年，袁隆平获得中国国家最高科技奖项——“国家最高科学技术奖”。
2．评价(1)地位：袁隆平是在世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。
(2)影响：大大提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。
[误区警示]“文化大革命”时期的科技成就“文化大革命”是一场给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱，我们可以否定十年“文化大革命”，但不能否定十年历史。
这十年来我国科技领域内取得的一些成就是科学家和人民群众抵制“左”倾错误的结果，而不是“文化大革命”促进的。
三、计算机和生物技术的发展1．计算机技术(1)成就①20世纪50年代，中国开始研制计算机。
②1983年，中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机——“银河—Ⅰ号”。
③1993年，中国研制成功每秒运算10亿次的“银河—Ⅱ号”巨型计算机。
(2)地位：中国的高性能巨型计算机研制技术已经居于世界前列。
(3)意义：加速了国家信息化发展。
2．生物技术(1)成就①1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，是世界上第一个蛋白质的全合成。
②中国积极参与人类基因的研究。
③20世纪末，中国在依靠基因工程技术改良动植物品种、治疗人类重大疾病的药物研究等方面达到了国际先进水平。
(2)意义：开辟了人工合成蛋白质的时代，为提高国民生活和健康水平作出了贡献。
知识网络知识精要1.中华人民共和国成立后，党和政府组织一批科学家制订全国科学技术发展远景规划，把原子能、火箭和电子计算机等高科技列为发展的重点。
现代中国的科学技术与文化36页PPT
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦
【原创】2021届高考二轮精品专题八 经济发展模式的调试与转型 教师版
1．20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践。
2．十一届三中全会关于改革开放的决策。
3．家庭联产承包责任制和国有企业改革。
4．对外开放格局的初步形成。
5．社会主义市场经济体制的建立。
6．现代中国的科学技术与文化教育事业：（1）科学技术发展的主要成就；（2）“百花齐放、百家争鸣”方针；（3）教育事业的发展。
[线索提炼]线索一：1949～1956年是新中国由新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期。
这一时期是中国现代化的起步时期，可分为国民经济的恢复和发展阶段(1949～1952年)与社会主义改造和社会主义工业化的起步阶段(1953～1956年)。
这一时期的重大历史事件有恢复和发展国民经济、“一五”计划、社会主义三大改造等。
线索二：1956～1976年是社会主义道路的探索时期。
这一时期是中国现代化曲折发展的时期。
主要历史事件有中共八大、社会主义建设总路线的提出、“大跃进”和人民公社化运动、国民经济调整的“八字”方针、1971年周恩来调整国民经济、1975年邓小平的全面整顿等。
命题趋势考点清单专题 八 ××经济发展模式的调试与转型线索三：1978年至今是以经济建设为中心，实行改革开放伟大战略的时期。
这一时期是中国现代化建设逐步走向成熟的时期。
主要历史事件有中共十一届三中全会、农村和城市经济体制改革、对外开放格局的初步形成、1992年邓小平“南方谈话”的发表和社会主义市场经济体制目标的确立等。
线索四：现代中国的科技、教育与文学艺术。
新中国成立以来，国家重视科技教育发展，中国的科技取得了重大突破，特别是改革开放以来有了迅猛的发展，在某些领域达到国际先进水平。
文学艺术在“双百”方针指导下，呈现出繁荣发展的局面，具有阶段性、多样性、人民性的鲜明特点；教育发展经历了奠基、动乱中的教育到新时期教育的复兴，形成了完整的国民教育体系，“科教兴国”战略成为全国人民的共识。
常规考点一、新中国成立初期对苏联社会主义建设经验的借鉴与创新常规考点二、新中国成立初期我国社会主义工业化的战略、特点及原因(1)战略①以封闭的计划经济体制、极低的人均国民收入为基本国民经济背景。
最新2019中考历史 中国现代史 中国现代科学技术与文化专项练习(含解析) 新人教版
中国现代史-中国现代科学技术与文化一、单选题（共15题；共30分）1.我国基础教育事业进入“依法治教”新阶段的标志是（）A. “863”计划的实施B. “科教兴国”战略的确立C. 《中华人民共和国义务教育法》的颁布D. “百家齐放，百家争鸣”方针的提出2.21时48分，星箭分离，卫星入轨。
21时50分，国家广播事业局报告，收到中国第一颗卫星播送的“东方红”乐音，声音清晰宏亮。
这是描述发射成功的情景。
（）A. 东方红1号B. 风云1号 C. 神舟1号 D. 实验1号3.下列图片同属于哪一领域的科技成果( )A. 生物工程B. 计算机技术 C. 太阳能技术 D. 空间技术4.甲在20世纪50年代，我国的航天技术从无到有、从小到大地发展起来。
下列说法正确的是（）A. 1964年，我国用长征号运载火箭，成功发射了第一颗人造地球卫星——尔方红1号 B. 我国成功地用一枚运载火箭，将五不同用途的卫星发射到太空C. 我国多次发射返回式卫星，并将卫星收回地面D. 我国不可承接为外国发射卫星的任务5.他被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，他是（）A. 邓稼先B. 袁隆平 C. 钱学森 D. 杨振宁6.（2017·营口）2016年10月11日，“神舟十一号”成功发射。
这是我国航天技术领域取得的又一突破。
追溯历史，上世纪70年代，我国在同一领域取得的成就是（）A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. 中近程地地导弹发射成功C. 籼型杂交水稻培育成功 D. 第一颗人造地球卫星发射成功7.我国的航天技术起步于（）A. 20世纪50年代B. 20世纪60年代 C. 20世纪70年代 D. 20世纪80年代8.1984年，为中国在奥运会历史上夺得第一枚金牌的运动员是（）A. 许海锋B. 李宁 C. 容国团 D. 郑凤荣9.“两弹一星元勋”、国家最高科学技术奖获得者孙家栋院士，当选“感动中国2016年度人物”，他将自己59年的人生都奉献给了我国的航天事业。
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2014届高考历史一轮复习讲义：
现代中国的科学技术与文化（岳麓版）一、考纲与课标
考纲：
（1）科技发展的主要成就（2）“百花齐放、百家争鸣”的方针
（3）教育的发展
课标：
（1）列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
（2）知道我国"百花齐放、百家争鸣"的方针，讨论在贯彻"双百"方针过程中取得的经验和教训。
（3）了解我国教育发展史实，理解"国运兴衰，系于教育"的深刻含义。
二、复习方法
1．这一专题知识面比较广，涉及到科技、学术、艺术和教育等方面，知识也比较零碎，考生要注意整理。
2．当前，中国的科学技术变化日新月异，考生要注意分领域整理现代科技的发展，注意不同阶段的国家政策和有关成就。
3．考生要注意“双百方针”对中国当前的学术和艺术的影响，注意“双百方针”的发展与当前的学术腐败的比较，注意不同时期的表现。
4．本专题要求学生掌握重视基础教育、职业技术教育。
三、知识要点
一、新中国成立以来主要科技发展成就
1.1964年我国第一颗原子弹。
2.1966年我国第一战略核导弹。
3.1967年我国第一颗氢弹。
4.1973年，袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻，杂交水稻被称为“第二次绿色革命”“东方魔稻”。
5.我国1978年开始研制巨型计算机，1983“银河-Ⅰ”诞生，1997年“银河-Ⅲ”诞生。
6.中国于1999年加入国际人类基因组计划。
7.2003年“神舟五号”宇宙飞船送杨利伟上太空，中国成为世界上第三个有能力把宇航员送入太
空的国家。
二、“百花齐放、百家争鸣”的方针
1.1956年提出，1957反右扩大化后被抛弃，改革开放后重新被作为指导方针；
2.百花齐放指文学艺术领域，百家争鸣指学术科研领域；
3.在双百方针鼓励下，50年代和改革开放后文艺、学术领域取得一系列成就
三、新中国教育的发展
1.建国初即开始扫除文盲，1982年宪法和1993年《中国教育改革和发展纲要》重申要扫除文盲，2001
年1月1日基本扫除青壮年文盲；
2.1986全国人大通过义务教育法，规定义务教育制；95年党和中央政府提出科教兴国战略，2001年1
月1日实现普九；
3.1952年错误仿造苏联改造高等院校；1977年冬恢复统一高考招生制度；
4.1983年邓小平给北京景山学校题词“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”
四、知识深化
一、发展“两弹一星”有何意义：
⑴打破美苏等国对核武器和空间技术的垄断。
⑵加强我国的国防力量，维护了我国的安全，为社会主义建设创造了一个安定环境，以对维护世界和平具有重要的意义。
⑶反映一个民族的能力，是一个民族、一个国家兴旺，发达的标志。
二、“神舟”号飞船发射成功意义：
激发了中国人强烈的民族自豪感，展示了中国强大的航天技术能力。
在未来5—10年，将为中国带来上千亿的经济效益，成为带动高新技术及相关领域发展的强大动力。
改变世界航天技术格局
五、巩固提高。