苏教版高中通用技术必修一第一章技术的性质课件
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二、技术的性质
学习目标 1、知道技术的发展需要发 明和革新,能通过案例进行 说明; 2、理解技术活动往往需要 综合运用多种知识; 3、理解技术对伦理道德的 影响,能对典型案例进行分 析; 4、知道知识产权在技术领 域的重要性,了解专利的作 用、有关规定及申请方法。 湖南省新宁县第二中学
技术的目的性 技术的创新性 技术的综合性 技术的两面性 技术的专利性
湖南省新宁县第二中学
显示器的革新与电视机的创新
球面显示器——球面电视机 平面直角显示器——平面直角电视机 纯平显示器——纯平电视机 液晶显示器——液晶电视机 等离子显示器——等离子电视机
湖南省新宁县第二中学
1、为什么要对电视机显示器进行创新与 改革?
好看、清晰、保护人们的健康等。
任何技术的产生和发展,总是从一定的具体目的出发,针 对具体的问题,形成解决的方法,从而满足人们某方面的具体 需求。人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的 不断优化和不断发展。 湖南省新宁县第二中学
2、技术的创新性
创新是技术发展的核心所在,也是技 术对人类富有挑战意义的内在原因。
小辞典 创新---成功地生产、吸收、应用新事物 有人认为技术创新就是一项发明的第一 次应用。你是否赞同 ? 说说你的理由。
科 学
科学是对各种事实和 侧重: 现象进行观察、分类、 认识自然 归纳、演绎、分析、 力求: 推理、计算和实验, 有所发现 从而发现规律,并予 以验证和公式化的知 识体系
回答: 实验: “ 是什么 ” 验证假设, “ 为什么 ” 形成结论
技 术
技术则是人类为满足 侧重: 回答: 试验: 自身的需求和愿望对 合理地利用 “ 怎么办 ” 验证方案的 大自然进行的改造 和改造自然 可行性与合 力求:有所 理性,并实 发明 现优化
常见的技术 农药 正 反 正
正反两面性
杀虫、除草,有助于农业生产 使许多农产品含有毒素,污染环境 完成爆破任务,加快工程进度等 作为战争主要武器 提供人类生产生活所需要的用具 白色垃圾,白色污染
炸药
反
塑料 正 反
实用性是技术的基本特性。技术必须具有实用价 值,但不能被发展到不恰当的地步,在技术发明和使 用的过程中,应始终坚持技术造福人类的信念。 湖南省新宁县第二中学
湖南省新宁县第二中学
5、技术的专利性 什么是专利?为什么要申请专利?
技术作为创造性劳动的成果,是技术发明者智 慧和劳动的结晶,它凝结着丰富的社会价值和经济 价值。在技术实现其价值的过程中,技术发明者对 此享有一定的权利,这些权利受到法律的保护。专 利权是属于知识产权的范畴。
专利权的取得:
对于符合新颖性、创造性、实用性的发明或实用新 型,必须履行《专利法》所规定的专利申请手续,向国 家专利局提交必要的申请文件,经过法定的审批程序, 最后审定是否授予专利权。
如:没有牛顿的万有引力定律,就不可能有现在的航天技 术。而航天技术的发展使万有引力定律有了广泛的应用。 湖南省新宁县第二中学
结合自己的知识和经验,分别举出3个科学 活动和技术活动的实例。
科学活动 牛顿发现万有引力定律 技术活动 瓦特发明蒸汽机
爱因斯坦发表相对论, 研究核物理学 威廉· 康拉德· 伦琴发现 了X射线 发现质能公式:E=mc2
• 技术设计过程中离不开艺术设计: 3.技术与其他学科的关系
技术与艺术有着密切的关系 • 技术不同于艺术:
技术常常涉及工具、材料、技能、工艺、程序等, 艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等。
• 技术设计过程中离不开艺术设计:
产品的外观、色彩、造型等都是艺术设计的范畴 • 艺术能触发智慧的火花,激发技术创造的想像力。 而技术也会带来艺术创作方式的改变。如电脑技术的应用 改变了作家的创作方式,改变了广告设计者的工作方式。
技术创新常常表现为技术革新与技术发明。技术 革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进,技术 发明则是一项新技术的产生。上述说法并不正确
湖南省新宁县第二中学
技术革新 技术创新 技术发明 蒸汽机的发明与改进
变革和改进原技术
创造和产生新技术
湖南省新宁县第二中学
蒸汽机的发明与改进 塞维利 纽可门 抽水蒸汽机 活塞蒸汽机
1997年, 英国科学家首次成功地培育出克
隆绵羊“多利”, 引起世界轰动; 此后, 又相继
出现了克隆牛、克隆猪、克隆兔等。这说明人类 在高等动物无性生殖技术方面取得了重大突破。 克隆技术在农业、畜牧业以及生物医药领域有很 大的实用价值。近年来, 人们围绕克隆人的问题,
展开了激烈的争论。有人担心克隆人会引发破坏
正反两面性
网络技术 B超技术
反 正 反 正
克隆技术 核能利用
空间技术
反
正
反 正 反
方便人们交流沟通 但也有人利用网络从事犯罪 可以发现人体内部有没有疾病 进行胎儿性别鉴别 克隆人体器官,用于器官移植 可能带来的灾难,挑战传统伦理道德 发电 原子弹毁灭人类 科学实验、卫星通信等 太空垃圾 湖南省新宁县第二中学
思考 (1)什么是技术的两面性?
技术的两面性是指技术既存在满足人类需求,为人类造福的正 面价值,它同时也会对人类带来一定的危机、隐患、甚至是灾 难的负面影响。 (2)技术为什么会具有两面性? 技术作为人类使用的工具和物品,不具有正面和负面,技 术会有两面性:一是“技术应用的两面性”,即技术由什么人使 用及使用的目的而出现的“两面性”现象。二是由于技术的 “不可控性”所决定的技术负面影响。 (2)怎样看待技术的两面性? 从“一分为二”的哲学观点看,任何事物都具有两面性。 但必然有一面是主导的,这一面就决定了事物的基本特性。有 用的技术项目或产品,只要它存在价值,尽管它还存在某种危 机和隐患,我们仍然要使用它,尽量发挥其积极的因素,消除 改进不利的因素。
放大声音
—— 电子管助听器
小型电子管
助听器太大 ——
晶体管
微型晶体管 湖南省新宁县第二中学
助听器的发明 1、从什么具体目的出发 使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的 声音、正常地与人交流
2、解决了什么具体问题
将声音放大、传入耳中,体积小巧、方便佩戴 3、满足了什么具体需求 使耳聋人方便地与外界进行语言交流
人类制造出原子弹
X射线广泛应用于医疗
核电能利用
湖南省新宁县第二中学
有人将科学与技术的关系比喻成一对“联体 婴儿”,你怎样评价?
科学研究为技术发展拓展空间,成为技术发展的重要基础。 技术发展也促进科学的应用与延伸。科学促进技术发展,技术 推动科学进步。
技术与其他学科的关系 • 技术不同于艺术:
(如技术与艺术的关系)
电池可以给人类带来方便的动力和光明, 但是电池中所含的重金属会对环境造成巨大 的破坏,一粒钮扣电池就能污染六十万升水。
汽车的使用 汽车的使用方便了人们的交通,但是汽车的尾气带 来的污染已经对我们生活的环境造成了极大的影响, 还有交通事故每年也要夺去数以万计的生命。 湖南省新宁县第二中学
常见的技术 正
信息技术带来的困扰
非法截取信息 窃取各种情报
利 用 信 息 技 术 从 事
复制与传播计算机病毒
的 犯 罪 活 动
黄色影音制品和精神垃圾
伪造和篡改信息
撒布谣言、诽谤、恶意攻击 进行诈骗活动
遥控指挥走私
贩毒 恐怖活动
湖南省新宁县第二中学
Baidu Nhomakorabea
现代技术的发展,挑战传统的伦理道德观念, 如克隆技术、核武器
湖南省新宁县第二中学
2、电视机的创新和发展经历的技术革新阶 段对你有何启示?
创新是技术发展的核心所在;技术的创新是 一个艰难而曲折的历程。
小结:创新是技术发展的核心所在,技术的创新是 一个艰难而曲折的历程。一个产品往往要经历漫长的 进化过程,需要不断的更新换代。技术的不断革新是 通向技术发展之路的重要机制。 湖南省新宁县第二中学
1、 技术的目的性
任何技术的产生和发展,都是人类有意识、有 目的活动的成果。-----具体的 某项技术产品,一定满足了人们的某一方面的具体 要求,例如:
空调
调节环境的气温使人更舒适 自动清洗衣物,解放人的双手 方便出行,解放人的双脚 湖南省新宁县第二中学
洗衣机
汽车
助听器的发明
听觉不佳 传递声音 —— 助听器 —— 管子
3、技术的综合性
技术活动往往需要综合运用多种知识。 表面加 技术具有跨学科的性质,综合性是技术的内在特性
工学
材料 学
化学 粘合
美学
舒适关系 学
成本计算
物理 力学
湖南省新宁县第二中学
数学,物理 学,天文学, 流体力学,计 算机科学,气 象学,机械学, 材料力学等
湖南省新宁县第二中学
技术与科学的区别与联系
单向蒸汽机
旋转式蒸汽机
瓦
特 双向作用蒸汽机
调速蒸汽机 湖南省新宁县第二中学
蒸汽机的发明如何推动了技术的发展?你 能列举1—2个类似的实例吗? 蒸汽机是一种成本效益合理的动力机器, 它改变了人 类过去完全靠人力、畜力、水力作为主要动力的历史 , 形成了一个以动力技术为主导技术, 以机器 加工、 蒸汽动力、机械制造、铁路运输和钢铁冶炼等技术为 主导的技术体系, 引发了第一次技术革命, 把人类从 手工业时期带到了机器时代。
湖南省新宁县第二中学
波浪形的水槽,柔美的厨房
湖南省新宁县第二中学
现代与传统结合的精品房
湖南省新宁县第二中学
“凌乱”的书架
湖南省新宁县第二中学
楼梯乎?书架乎?? 湖南省新宁县第二中学
天花板书架
四、技术的两面性
任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。 它既可以给人们带来福音,也可能给人类带来危害。 如:电池的使用
决定胎儿性别的技术(PGD技术) 试管婴儿 控制血友病 选择胎儿性别
反对 赞成
改变人类性别平衡,破坏 自然法则;助长的重男轻 女,改变人口结构。
有助于防止遗传病, 有权选择自己孩子的 性别。
你对“决定胎儿性别的技术”是支持还是反 对?请展开讨论。 对技术本身要予以支持,但是要建立相应的“决 定胎儿性别的技术”的法律、法规和制度。 湖南省新宁县第二中学
技术常常涉及工具、材料、技能、工艺、程序等, 艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等。
• 技术设计过程中离不开艺术设计:
产品的外观、色彩、造型等都是艺术设计的范畴
• 艺术能触发智慧的火花,激发技术创造的想像力。
技术也会带来艺术创作方式的改变。如电脑技术的应用改变了 作家的创作方式,改变了电影、广告设计者的工作方式。 湖南省新宁县第二中学
1.工业革命。工业革命的标志是蒸汽机的使用。 2.电力革命。标志是1834年,第一台实用电动机诞生,电动机进入 了实用化阶段。 3.信息技术革命。以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的 发明和应用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、 生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的信息控制技术革命。
人类伦理道德、正常家庭和社会结构等一系列社 会问题。
湖南省新宁县第二中学
1945年7月16日5时30分, 在美国新墨西哥州的 沙漠里, 第一颗原子弹 " 瘦子 " 爆炸。 " 瘦子 " 爆炸时, 瞬时闪光照亮了 16公里以外的山脉, 随后 产生的蘑菇云上升到了万米高空, 发射钢塔被高温完 全蒸发了, 爆炸地点周围700米的沙漠表面被炙热的 火焰熔成了一片玻璃体, 发射地面形成了一个直径 1000 米的巨大弹坑。 1945年8月6日, 美国的轰炸机从日本广岛的上空, 投下原子弹 " 小男孩 " 。顿时, 广岛成了一片火海, 成了 20 多万人的大坟墓。 8月9日, 美国又在日本 长崎投下了原子弹 " 胖子 ", 使长崎变成了一片废 墟, 几乎一切都荡然无存。 消息传来, 爱因斯坦、费米、西拉德等科学家感 到震惊, 同时, 感到深深的内疚。他们呼吁 : 科学 技术的成果应该为人类创造美好的未来, 而不是用来 毁灭人类。 湖南省新宁县第二中学
联系:科学的使命是“发现”,而技术的使命是“发明”科学 促进了技术的发展,技术推动了科学的进步
湖南省新宁县第二中学
科学与技术的成果形式不同。科学成果一般表现为理 论、概念、定律、规则、论文等, 此类成果一般不具 有商业性;而技术成果一般则以工艺流程、设计图、 操作方法等形式出现,此类成果可以商品化。 科学与生产不发生直接的联系,而技术直接服务于生 产,技术离开了实践, 就无法体现其价值。 结论 : 科学与技术之间是一种相互联系、相互促进、 相互制约的关系。科学研究为技术发展拓展空间,是 技术发展的重要基础,科学促进技术发展;技术的发 展促进科学的应用与延伸,推动了科学的进步。
学习目标 1、知道技术的发展需要发 明和革新,能通过案例进行 说明; 2、理解技术活动往往需要 综合运用多种知识; 3、理解技术对伦理道德的 影响,能对典型案例进行分 析; 4、知道知识产权在技术领 域的重要性,了解专利的作 用、有关规定及申请方法。 湖南省新宁县第二中学
技术的目的性 技术的创新性 技术的综合性 技术的两面性 技术的专利性
湖南省新宁县第二中学
显示器的革新与电视机的创新
球面显示器——球面电视机 平面直角显示器——平面直角电视机 纯平显示器——纯平电视机 液晶显示器——液晶电视机 等离子显示器——等离子电视机
湖南省新宁县第二中学
1、为什么要对电视机显示器进行创新与 改革?
好看、清晰、保护人们的健康等。
任何技术的产生和发展,总是从一定的具体目的出发,针 对具体的问题,形成解决的方法,从而满足人们某方面的具体 需求。人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的 不断优化和不断发展。 湖南省新宁县第二中学
2、技术的创新性
创新是技术发展的核心所在,也是技 术对人类富有挑战意义的内在原因。
小辞典 创新---成功地生产、吸收、应用新事物 有人认为技术创新就是一项发明的第一 次应用。你是否赞同 ? 说说你的理由。
科 学
科学是对各种事实和 侧重: 现象进行观察、分类、 认识自然 归纳、演绎、分析、 力求: 推理、计算和实验, 有所发现 从而发现规律,并予 以验证和公式化的知 识体系
回答: 实验: “ 是什么 ” 验证假设, “ 为什么 ” 形成结论
技 术
技术则是人类为满足 侧重: 回答: 试验: 自身的需求和愿望对 合理地利用 “ 怎么办 ” 验证方案的 大自然进行的改造 和改造自然 可行性与合 力求:有所 理性,并实 发明 现优化
常见的技术 农药 正 反 正
正反两面性
杀虫、除草,有助于农业生产 使许多农产品含有毒素,污染环境 完成爆破任务,加快工程进度等 作为战争主要武器 提供人类生产生活所需要的用具 白色垃圾,白色污染
炸药
反
塑料 正 反
实用性是技术的基本特性。技术必须具有实用价 值,但不能被发展到不恰当的地步,在技术发明和使 用的过程中,应始终坚持技术造福人类的信念。 湖南省新宁县第二中学
湖南省新宁县第二中学
5、技术的专利性 什么是专利?为什么要申请专利?
技术作为创造性劳动的成果,是技术发明者智 慧和劳动的结晶,它凝结着丰富的社会价值和经济 价值。在技术实现其价值的过程中,技术发明者对 此享有一定的权利,这些权利受到法律的保护。专 利权是属于知识产权的范畴。
专利权的取得:
对于符合新颖性、创造性、实用性的发明或实用新 型,必须履行《专利法》所规定的专利申请手续,向国 家专利局提交必要的申请文件,经过法定的审批程序, 最后审定是否授予专利权。
如:没有牛顿的万有引力定律,就不可能有现在的航天技 术。而航天技术的发展使万有引力定律有了广泛的应用。 湖南省新宁县第二中学
结合自己的知识和经验,分别举出3个科学 活动和技术活动的实例。
科学活动 牛顿发现万有引力定律 技术活动 瓦特发明蒸汽机
爱因斯坦发表相对论, 研究核物理学 威廉· 康拉德· 伦琴发现 了X射线 发现质能公式:E=mc2
• 技术设计过程中离不开艺术设计: 3.技术与其他学科的关系
技术与艺术有着密切的关系 • 技术不同于艺术:
技术常常涉及工具、材料、技能、工艺、程序等, 艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等。
• 技术设计过程中离不开艺术设计:
产品的外观、色彩、造型等都是艺术设计的范畴 • 艺术能触发智慧的火花,激发技术创造的想像力。 而技术也会带来艺术创作方式的改变。如电脑技术的应用 改变了作家的创作方式,改变了广告设计者的工作方式。
技术创新常常表现为技术革新与技术发明。技术 革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进,技术 发明则是一项新技术的产生。上述说法并不正确
湖南省新宁县第二中学
技术革新 技术创新 技术发明 蒸汽机的发明与改进
变革和改进原技术
创造和产生新技术
湖南省新宁县第二中学
蒸汽机的发明与改进 塞维利 纽可门 抽水蒸汽机 活塞蒸汽机
1997年, 英国科学家首次成功地培育出克
隆绵羊“多利”, 引起世界轰动; 此后, 又相继
出现了克隆牛、克隆猪、克隆兔等。这说明人类 在高等动物无性生殖技术方面取得了重大突破。 克隆技术在农业、畜牧业以及生物医药领域有很 大的实用价值。近年来, 人们围绕克隆人的问题,
展开了激烈的争论。有人担心克隆人会引发破坏
正反两面性
网络技术 B超技术
反 正 反 正
克隆技术 核能利用
空间技术
反
正
反 正 反
方便人们交流沟通 但也有人利用网络从事犯罪 可以发现人体内部有没有疾病 进行胎儿性别鉴别 克隆人体器官,用于器官移植 可能带来的灾难,挑战传统伦理道德 发电 原子弹毁灭人类 科学实验、卫星通信等 太空垃圾 湖南省新宁县第二中学
思考 (1)什么是技术的两面性?
技术的两面性是指技术既存在满足人类需求,为人类造福的正 面价值,它同时也会对人类带来一定的危机、隐患、甚至是灾 难的负面影响。 (2)技术为什么会具有两面性? 技术作为人类使用的工具和物品,不具有正面和负面,技 术会有两面性:一是“技术应用的两面性”,即技术由什么人使 用及使用的目的而出现的“两面性”现象。二是由于技术的 “不可控性”所决定的技术负面影响。 (2)怎样看待技术的两面性? 从“一分为二”的哲学观点看,任何事物都具有两面性。 但必然有一面是主导的,这一面就决定了事物的基本特性。有 用的技术项目或产品,只要它存在价值,尽管它还存在某种危 机和隐患,我们仍然要使用它,尽量发挥其积极的因素,消除 改进不利的因素。
放大声音
—— 电子管助听器
小型电子管
助听器太大 ——
晶体管
微型晶体管 湖南省新宁县第二中学
助听器的发明 1、从什么具体目的出发 使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的 声音、正常地与人交流
2、解决了什么具体问题
将声音放大、传入耳中,体积小巧、方便佩戴 3、满足了什么具体需求 使耳聋人方便地与外界进行语言交流
人类制造出原子弹
X射线广泛应用于医疗
核电能利用
湖南省新宁县第二中学
有人将科学与技术的关系比喻成一对“联体 婴儿”,你怎样评价?
科学研究为技术发展拓展空间,成为技术发展的重要基础。 技术发展也促进科学的应用与延伸。科学促进技术发展,技术 推动科学进步。
技术与其他学科的关系 • 技术不同于艺术:
(如技术与艺术的关系)
电池可以给人类带来方便的动力和光明, 但是电池中所含的重金属会对环境造成巨大 的破坏,一粒钮扣电池就能污染六十万升水。
汽车的使用 汽车的使用方便了人们的交通,但是汽车的尾气带 来的污染已经对我们生活的环境造成了极大的影响, 还有交通事故每年也要夺去数以万计的生命。 湖南省新宁县第二中学
常见的技术 正
信息技术带来的困扰
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的 犯 罪 活 动
黄色影音制品和精神垃圾
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贩毒 恐怖活动
湖南省新宁县第二中学
Baidu Nhomakorabea
现代技术的发展,挑战传统的伦理道德观念, 如克隆技术、核武器
湖南省新宁县第二中学
2、电视机的创新和发展经历的技术革新阶 段对你有何启示?
创新是技术发展的核心所在;技术的创新是 一个艰难而曲折的历程。
小结:创新是技术发展的核心所在,技术的创新是 一个艰难而曲折的历程。一个产品往往要经历漫长的 进化过程,需要不断的更新换代。技术的不断革新是 通向技术发展之路的重要机制。 湖南省新宁县第二中学
1、 技术的目的性
任何技术的产生和发展,都是人类有意识、有 目的活动的成果。-----具体的 某项技术产品,一定满足了人们的某一方面的具体 要求,例如:
空调
调节环境的气温使人更舒适 自动清洗衣物,解放人的双手 方便出行,解放人的双脚 湖南省新宁县第二中学
洗衣机
汽车
助听器的发明
听觉不佳 传递声音 —— 助听器 —— 管子
3、技术的综合性
技术活动往往需要综合运用多种知识。 表面加 技术具有跨学科的性质,综合性是技术的内在特性
工学
材料 学
化学 粘合
美学
舒适关系 学
成本计算
物理 力学
湖南省新宁县第二中学
数学,物理 学,天文学, 流体力学,计 算机科学,气 象学,机械学, 材料力学等
湖南省新宁县第二中学
技术与科学的区别与联系
单向蒸汽机
旋转式蒸汽机
瓦
特 双向作用蒸汽机
调速蒸汽机 湖南省新宁县第二中学
蒸汽机的发明如何推动了技术的发展?你 能列举1—2个类似的实例吗? 蒸汽机是一种成本效益合理的动力机器, 它改变了人 类过去完全靠人力、畜力、水力作为主要动力的历史 , 形成了一个以动力技术为主导技术, 以机器 加工、 蒸汽动力、机械制造、铁路运输和钢铁冶炼等技术为 主导的技术体系, 引发了第一次技术革命, 把人类从 手工业时期带到了机器时代。
湖南省新宁县第二中学
波浪形的水槽,柔美的厨房
湖南省新宁县第二中学
现代与传统结合的精品房
湖南省新宁县第二中学
“凌乱”的书架
湖南省新宁县第二中学
楼梯乎?书架乎?? 湖南省新宁县第二中学
天花板书架
四、技术的两面性
任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。 它既可以给人们带来福音,也可能给人类带来危害。 如:电池的使用
决定胎儿性别的技术(PGD技术) 试管婴儿 控制血友病 选择胎儿性别
反对 赞成
改变人类性别平衡,破坏 自然法则;助长的重男轻 女,改变人口结构。
有助于防止遗传病, 有权选择自己孩子的 性别。
你对“决定胎儿性别的技术”是支持还是反 对?请展开讨论。 对技术本身要予以支持,但是要建立相应的“决 定胎儿性别的技术”的法律、法规和制度。 湖南省新宁县第二中学
技术常常涉及工具、材料、技能、工艺、程序等, 艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等。
• 技术设计过程中离不开艺术设计:
产品的外观、色彩、造型等都是艺术设计的范畴
• 艺术能触发智慧的火花,激发技术创造的想像力。
技术也会带来艺术创作方式的改变。如电脑技术的应用改变了 作家的创作方式,改变了电影、广告设计者的工作方式。 湖南省新宁县第二中学
1.工业革命。工业革命的标志是蒸汽机的使用。 2.电力革命。标志是1834年,第一台实用电动机诞生,电动机进入 了实用化阶段。 3.信息技术革命。以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的 发明和应用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、 生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的信息控制技术革命。
人类伦理道德、正常家庭和社会结构等一系列社 会问题。
湖南省新宁县第二中学
1945年7月16日5时30分, 在美国新墨西哥州的 沙漠里, 第一颗原子弹 " 瘦子 " 爆炸。 " 瘦子 " 爆炸时, 瞬时闪光照亮了 16公里以外的山脉, 随后 产生的蘑菇云上升到了万米高空, 发射钢塔被高温完 全蒸发了, 爆炸地点周围700米的沙漠表面被炙热的 火焰熔成了一片玻璃体, 发射地面形成了一个直径 1000 米的巨大弹坑。 1945年8月6日, 美国的轰炸机从日本广岛的上空, 投下原子弹 " 小男孩 " 。顿时, 广岛成了一片火海, 成了 20 多万人的大坟墓。 8月9日, 美国又在日本 长崎投下了原子弹 " 胖子 ", 使长崎变成了一片废 墟, 几乎一切都荡然无存。 消息传来, 爱因斯坦、费米、西拉德等科学家感 到震惊, 同时, 感到深深的内疚。他们呼吁 : 科学 技术的成果应该为人类创造美好的未来, 而不是用来 毁灭人类。 湖南省新宁县第二中学
联系:科学的使命是“发现”,而技术的使命是“发明”科学 促进了技术的发展,技术推动了科学的进步
湖南省新宁县第二中学
科学与技术的成果形式不同。科学成果一般表现为理 论、概念、定律、规则、论文等, 此类成果一般不具 有商业性;而技术成果一般则以工艺流程、设计图、 操作方法等形式出现,此类成果可以商品化。 科学与生产不发生直接的联系,而技术直接服务于生 产,技术离开了实践, 就无法体现其价值。 结论 : 科学与技术之间是一种相互联系、相互促进、 相互制约的关系。科学研究为技术发展拓展空间,是 技术发展的重要基础,科学促进技术发展;技术的发 展促进科学的应用与延伸,推动了科学的进步。