一个乐于助人的人作文300字
一个乐于助人的人作文（精选33篇）
一个乐于助人的人作文一个乐于助人的人作文（精选33篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的一个乐于助人的人作文（精选33篇），希望对大家有所帮助！一个乐于助人的人作文篇1我有一个乐于助人的表哥，他很高，不胖，他身体很强壮，他还有一个非常聪明的脑袋瓜。
他很乐于助人，别人遇到什么困难他都会义无反顾地帮助他。
有一天，我们一起出去散步，这时，一个正在扛麻袋的工人叔叔从我们面前走过，突然，工人叔叔被一个小石块给绊倒了，眼看着麻袋就要砸到他了，没想到，表哥一个箭步跨过去，帮工人叔叔把麻袋给扛起，工人叔叔非常感激，表哥却说:“没关系。
”表哥顺便帮他干了一些活。
我们继续往前走，又遇到一个乞讨的，那人骨痩如柴，而且穿着破旧的衣服，表哥看到了，二话没说，立马把身上的20元钱给了他，那人非常感激。
我非常敬佩我的表哥一个乐于助人的人作文篇2一位男孩正在操场上认真地练习着垒球，他个儿高高的，尽管他的眼睛有些近视，但还闪烁看和善的目光。
他不停地练习着，正找到感觉的时候，迎面看到同学闷闷不乐地走来，手上空空如也。
他很奇怪，问：“你怎么啦？”“我的垒球被其他同学丢到草丛里去了。
”同学答道。
他胸有成竹地说：“我帮你捡。
”到了草丛边上，他可就傻眼了，原来垒球好像掉进了天罗地网，周围全是铁树，前面还有一排叶子上带很锋利的植物，很容易划伤手，刮烂衣服。
既然答应了就要信守诺言，他小心翼翼地将手伸进荆棘丛中，尽力往前够，但还差一点儿距离，于是，他把身子往里探，半个人都爬进去了。
虽然手被荆棘刺到伤了好几处，可也浑然不顾，直到终于捡到了垒球。
同学感激地说：“谢谢你！”他摆摆手：“不客气，乐于助人是我应该做的。
”看着手上的伤口，他反而觉得没那么痛了。
哈哈，其实那个男孩就是我，我就是这样一个乐于助人的男子汉！一个乐于助人的人作文篇3Hi！我是一个乐于助人的小女孩，我十岁了。
乐于助人的作文300字（通用12篇）
乐于助人的作文300字（通用12篇）乐于助人的作文1乐于助人是一种传统美德，我们要将它发扬并传承下去！昨天放学后，天空下起了瓢泼大雨，电闪雷鸣，此时我们大家都还在学校，有的同学没有带伞，有的同学带了伞，但是这样的大雨该怎么回去呢？等了好久雨渐渐的变小了，但是还是在下着，这是我看见小华没有带伞，正在教室里认真的做作业呢！我估计他可能是想等雨停了在走，可是这样的雨估计是要下到明天了，于是我就走了进去，我说：“雨还在继续下着，要不我先送你回家吧。
”他听了用感激的眼神看了看我，于是我们一起朝着他家走去，有了好久终于到了他家，他的爸妈都还在为他担心呢，但看到我送他回去了的时候，就高兴的来迎接我们，后来还要我在他家吃完饭，我不好意思，就拒绝的说：“叔叔阿姨，我还是回家吃吧，天色已经不早了，不然我的爸爸妈妈该担心了。
”于是我在他们家千恩万谢中离开了。
我懂得了，只要我们乐于帮助他人，不仅会得到别人的感谢，还会使我们感到快乐！乐于助人的作文2我有一个乐于助人的同学，她叫温梓怡。
她有一双水汪汪的眼睛，一个又圆又大的鼻子，一张不算大的嘴巴，头上扎着一条马尾辫。
她是一个乐于助人的女孩子。
有一次，我忘记带美术用具，这是要上美术课了，我没有画纸，正急得像热锅上的蚂蚁，想张口问同学借，又怕被老师批评。
这一切被同桌温梓怡发现了，她就悄悄的递给我一张画纸。
我马上开始画画，很快我就进入到涂色的阶段了，但我没有彩色笔。
我着急地看看梓怡，梓怡就微笑，把整箱都推到我的桌子上，我马上为我的画涂上颜色，在她的帮助下，我顺利地完成了画画的作业。
温梓怡下课的时候，我对她说：“谢谢你，温梓怡，要不是你借给我美术用具，我就不能完成我的画画作业了，真的谢谢你》”温梓怡说：“不用谢，同学有困难，应该主动去帮助他的！”同学温梓怡真是个乐于助人的同学。
乐于助人的作文3我有一个能说会道的妈妈。
她有时候温柔可亲，有时候像吃力什么仙药，像一个可怕的女巫，什么事情都骗不过她。
热心肠作文300字写同学
热心肠作文300字写同学我们身边总会有一些同学是老好人的形象，他们无时无刻不再为别人着想，乐于助人。
下面是由小编为大家整理的“热心肠作文300字写同学”，仅供参考，欢迎大家阅读。
热心肠作文300字写同学【一】赠人玫瑰，手有余香。
这说的是谁呢？他长着乌黑的头发，有一双又黑又亮的眼睛，高高的鼻子。
有一次，我在费力地搬作业：“累死我了，累死我了！”可是，很多同学都装作没看到一样地走了。
正当这时，一个声音响起来：“我来搬吧！”我一回头看到了xxx。
我高兴地说：“好呀！乐于助人的人一定会走运的！”xxx说：“这是我应该做的。
”说完xxx就笑容满面地把作业搬了出去。
还有一次，我们在上数学课，我刚要拿起橡皮，它“咕咚”一声掉到后面。
当时x老师正怒视着我们，我一动也不动。
xxx马上起身到后面捡起橡皮走到我位子上说：“这是你的橡皮吧！”“是我的，谢谢你！”我说。
xxx又回到位子上认真的上课了。
我在心里暗暗地想：xxx真是一个活雷锋！热心肠作文300字写同学【二】热心是什么？热心是一顿火锅，在人们感到疲惫时，给予人温暖，热心是什么？热心是一根冰棒，在人们闷热时，给予人凉爽。
安静的教室里，同学们都在认真地写作业，针落可闻。
可有一个人影，在桌子里东翻西找，一副急不可耐的样子。
没错，那个人就是我！刚才一不小心写错了一个字，可我却没有带橡皮擦，所以才急得像热锅上的蚂蚁。
不过我转念一想：我的好朋友有很多，一块橡皮擦，他们应该会借给我吧。
可预想不到的是，他不仅不借给我，还摆着手，厉声地说道：“去去去！我才不借给你呢。
”顿时，我的心就像被针扎了一下，眼泪也在眼眶中打起转。
没想到，这一幕却被我的同桌看见了。
他把橡皮直接塞到了我的手里，大方地说：“没事，我借给你，尽管用！”我默默地拿着这块橡皮，擦去错别字，也感受着同桌用他的热心，抹去我心中的的委屈。
喧闹的走道，同学们都在嬉戏玩耍，热烈欢快。
但我却紧锁着眉头，心事重重地趴在扶手上。
我的同桌问：“怎么了？一副愁眉苦脸的样子。
乐于助人的同学300字作文
乐于助人的同学300字作文范文1：乐于助人的同学我们班里有一个同学叫小华，他不仅学习好，而且乐于助人。
他总是愿意帮助身边需要帮助的同学。
一次，我和他一起坐在教室里自习，我的笔盒掉落在地上了，他眼疾手快地拾起来递给了我。
我感到很温暖，也很感激他的帮助。
这也使我认识到，助人为乐可以让人得到更多的快乐。
除此之外，小华还有很多其他的乐于助人的行为，比如帮助身边的同学解决问题，帮助老师整理教室等等。
小华的行为让我感到非常感动，也使我受益匪浅。
总的来说，乐于助人是一种美德，一个人的价值不仅仅在于他所取得的成绩，更在于他对周围的人和社会的贡献。
我们应该向小华这样的同学学习，积极投入到助人为乐的活动中去。
重点分析：本篇作文的重点在于描述一个乐于助人的同学的形象，并说明助人为乐的重要性。
写作依据主题，分为三个方面描述该同学，让整篇文章看起来朴实自然。
用词分析：作者的用词较为简洁，但也透露出了深度。
如“眼疾手快”、“感到很温暖”、“非常感动”等词汇，展现了作者的感受，让文章更加真实感人。
范文2：乐于助人是一种美德乐于助人是一种美德，而我们班里的小张就是一个乐于助人的同学。
他总是为身边的同学提供帮助，让他们感到受到了关爱和支持。
一次学习活动中，小张发现有一个同学做错了题目，他毫不犹豫地站起来，跑到那位同学身边，主动帮他讲解题目，让他很快就理解了。
这个同学感激不已，对小张的帮助感到非常感动。
除了这次帮助同学的经历，小张还经常参加志愿者活动，帮助需要帮助的人。
他所做的一切，都充满了爱心和正能量，让人感受到了社会的美好和温暖。
我们身边总会有这样一些人，他们默默无闻地为社会作出了贡献，为他人提供了服务。
他们的付出虽然不被广泛宣传，但我们应该感受到他们的价值和意义，做到尊重和感恩，同时也要向他们学习，让自己成为一个更好的人。
重点分析：本篇作文的重点在于介绍乐于助人的同学为身边的人带来了温暖和正能量，同时也呼吁人们应该感受到这种付出的价值和意义。
乐于助人的作文300字六篇
乐于助人的作文300字六篇乐于助人的作文300字第一篇胡婉婷正午,我去朋友家吃饭.我蹦蹦跳跳地来到公交车上,很快就找了一个座位坐了下来.到了下一站,门"啪"的一声掀开了.一位老奶奶上了车,她头发全白了,脸上还有很多皱纹,带着一顶蘑菇帽,弯着腰,拄着拐杖,看起明年纪很大了.车开了,老奶奶晃来晃去的,差点摔倒了.我眼见了,连忙站了起来,往旁边走了一步,我大声地说;"老奶奶,您坐."老奶奶扶着杆子,一步一步地往前走,我扶着老奶奶的胳膊让她坐了下来.老奶奶笑了笑说;"你真是一个懂事的孩子."到了下一站,老奶奶要下车了,她给我招招手,我也跟老奶奶招招手.帮助他人的感觉真好!【附加篇;雨中助人】田思洁早晨,我去上学,妈妈没提醒我带伞.正午,忽然响起了雷声,我想是要下雨了,没想到,真的下起了雨,我只能祈祷等会放学时雨会停.老天爷真不给脸.放学了,雨没有停,反倒变大了.我在想是让妈妈把伞送过来呢?还是借同鞋的呢?妈妈在上班,向同鞋借,我又不敢.我正准备抱着头跑回家,忽然,后面的林诗涵拉住了我的衣裳,她说;"你要干什么?"我说;"我没带伞,仅能抱着头跑回去."她拿出伞说;"没关系,我借你."于是,她把伞撑在我头上.我说;"谢谢你.""没关系,我们是死档呀!"她笑着说.我们手牵手,挨得牢牢的,走了回去.今天运气真好.【附加篇;给老人让座】李双瑞星期六,我在公交车站等公交车.不转瞬儿,来了一辆公交车,我快乐地上了车,发现有许多悾位子,我连忙走到一个座位上坐了下来,不转瞬儿座位就坐满了.这时,上来一位老奶奶,老奶奶白发苍苍,驼着背,还拄着一根拐杖.老奶奶见没有座位,便伸手去拉扶手,可脸都红了,还是拉不到,她急得像热锅上的蚂蚁.我赶紧站起来走到座位旁,小声地对那位老奶奶说;"您到我的座位上坐吧."老奶奶坐下来之后对我说;"谢谢你,小朋友."我笑着说;"不用谢,这是我应该做的!"下车后,我心理想,虽然坐的时间不长,但是能让老奶奶轻松一点,也是好的呀!想到这儿,我心理比吃了蜜还甜!【附加篇;助人为乐】张子寒"叮铃铃,叮铃铃"下课了,同鞋们快速地冲出教室,像一群蝴蝶在开心地完耍.忽然,我的同桌刘子奇涌出了鼻血,吓得她哇哇大哭起来,我想起奶奶教我怎么止血.于是,我让她双手握紧,站在原地不动,我在书包拿出一张卫生纸,让她用卫生纸把鼻子捏起来,并带着她去卫生间.我沾了点水,先拍了一下她的脖子,再用纸把鼻血和水擦干净了,旁边的同鞋看到了都说;"你真棒."刘子奇对我说;"谢谢你."我说;"不用谢,这是我应该做的."帮助别人的感觉真好!【附加篇;给老人让座】赵俊熙星期天,阳光明媚,小鸟在树上唱歌.妈妈带我去果子岩玩,我开心极了.我和妈妈先坐上了公交车,我找了一个座位坐了下来.车子开了,我眼见有一个老奶奶没有座位,她站不稳,左摇右晃的.我眼见了赶紧说;"老奶奶,您坐我的位子吧!"说着,我站了起来,走到旁边说;"老奶奶,您就坐吧!"老奶奶说;"谢谢."我说;"不用谢."xxx老奶奶慢漫走过来坐了下来说;"真的很谢谢你."下车后妈妈对我说;"你真是个热心肠的好孩子."我心想;帮助了别xxx很过瘾.【附加篇;雨中助人】舒琳云今天早晨天气很好,我以为不会下雨就没带伞,就去了学校.哪知上午第三节课的时候,外面竟然下起了瓢泼大雨!第四节课下课的时候,老师让我们去站队,我急得像热锅上的蚂蚁,看来今天真要淋成个落汤鸡了!正当我双手抱住头,准备跑进雨里时.一只手把我的衣裳抓住了,我回眸一看,原来是陈子涵,我大声说;"你干什么呀?"陈子涵微笑着说;"我们一起打伞吧."我感动极了,连忙说;"谢谢啦!"陈子涵摇了摇头说;"不客气."陈子涵把伞移到我们的中间,我们一边打伞一边说话,不转瞬儿就到家了.我想;我要向陈子涵学习助人为乐的精神!乐于助人的作文300字第二篇我们家对门住了一个爱帮助人的小男孩,他是我的死档.只要别人有困难,他都会主动伸出手,去帮助别人,他真是一乐于助人的人.他的名字叫——陈涵昨天,我和他,还有哥哥三个人去公园玩溜冰.进了公园,我们来到了没有什么人的场地.我们穿好溜冰鞋在崆地溜了起来.就在这个时候,一个小女孩溜冰没有站稳,不小心摔了一跤.他马上准备溜过去帮助他,我急忙拉着他说;"我们多一事不如少一事,别去了,要不然别人会以为是我们把她撞倒的."他连忙说;"乐于助人,是人人都应该做的事,更何况咱们还是少先队员更应该去帮助别人."说完,陈涵立马冲了过去把小女孩扶了起来.关心的问;"小xxx你没事吧."小女孩说;"没事,谢谢大哥哥."他把小女孩腿上灰尘拍了拍,对她说;"小xxx,你两脚要梢微掀开,身体梢微往前倾,慢漫滑,不要着急,哥哥相信你一定会成功的."小女孩点点头,甜甜的说;"大哥哥,谢谢你,我一定会好好学的"说完,小女孩就自己滑了起来,我们也快乐地滑了起来.傍晚,我们楼底下有一个老奶奶年己大了不小心摔了一跤,半天也没有站起来,他立马把老奶奶扶起来,对奶奶说;"奶奶,以后小心点,走路要慢一点,如此才不容易摔跤."老奶奶说;"谢谢你xxx!你真是个好孩子."陈涵不好噫思的说;"不客气,尊老爱幼是中华的传统美德,正是别xxx会这么做的."哎,捅过这些事让我知道,帮助人是多么高兴的一件事,以后我也要像他相同,做一个乐于助人的人.乐于助人的作文300字第三篇自从我上学之后,我就有过很多同桌,聪明的陈劲宇,让我学有所得,调皮的胡世杰,让我变得活泺了,多事的罗亚俞让我成绩题高了,他们成了我必不可少的朋友,成了我生活中的一部分.在诸多的同桌中,惟有调皮的胡世杰让我印象最琛刻.上课了,胡世杰快速的跑进来,安静的坐着,等着老师进来.他那炯炯有神的大眼睛,目不转睛的紧盯着黑板,哪怕一点响动,他也不过目.可他又那么贪玩,除了上课期间他不管去哪里他都会带几个小玩俱.你说怪不怪?他最大的优点正是乐于助人.有一天,大家都像平时相同高开心兴的回家,我和他就约着一起回家了,我们路上见着一个一年级的小朋友正费力的提着水桶走来,胡世杰立刻跑过去帮助他提还帮他们打扫教室,可打扫完时,天已经黑了,他却满头大汗,那时他才慢漫的走回家.这正是调皮的同桌,他现在学习特点好,我为自己有如此的同桌而感到骄傲,但愿在今后的学习中他的学习能越来越好.乐于助人的作文300字第四篇我们班有个同鞋,长着圆圆的大脑代,炯炯有神的大眼睛,像小肥猪的身子,还有粗壮的四肢.这么令活的小肥猪,除了吃还懂得乐于助人这四个字呢!既然都这么说了,也不瞒你们了,他正是乐于助人之天屎,杨承文,外号正是"杨树".杨承文,杨树,顺口吧,以后我就叫他杨树啦!有一天放学,我正要下楼梯时,被初高中的大哥哥绊了一下,连滚带爬的摔了下来."轰"的一声,我摔在了地上."哎呦喂."我痛苦地说,"疼死我啦."这时,杨树正好走了下来,像鸟儿相同"飞"到我身边.着急地说;"怎么样,没事儿吧?摔到哪儿了,疼不疼?"这些像xxx'嘱咐相同出现在我的耳边.我告诉杨树我好象把脚给弄坏了.杨树连忙把我背起来跑向卫生室.可是我们去晚了,杨树又把我背室.我趴在杨树的背上,无xxx 温暖,无xxx安全,还无xxx幸福,来到教室,教室里的老师、同鞋全走光了,砖眼间,校园里空空荡荡的,杨树拿来椅子,把我放下,借用办公室里的座机打电话给老师,还有我和他的家长,不转瞬儿,人都来了.我妈妈把我扶回家.老师夸他是个好孩子,从此之后,杨树越来越受人们欢迎和喜爱了.这正是我们班的"杨树"杨承文,此次,多亏了他呀,他真是个乐于助人的人!乐于助人的作文300字第五篇别看吴方同鞋,长得胖乎乎的,他可特别能干,是我们心中的热心小帮手,他很爱帮助同鞋,我很佩服他那股乐于助人的热情一直都很饱满.我记得那是一个日曜日,我和吴方去钦州湾广场玩,坐上公共汽车刚走转瞬儿,车上就坐满了人,连站着的人都是你挨着我,我挨着他.当公共汽车开到下一个候车亭的时候,上来一位满头银发的老奶奶,她伸出颤抖的手牢牢抓住扶手,生怕自己一不小心摔倒了.吴方看到这一切亳不犹豫地站了起来,对老奶奶说;"老奶奶,你到我的座位坐吧."说完,把老奶奶搀到了自己的座位上.老奶奶感动地说;"谢谢你!小朋友."车上的乘客一见,纷纷夸奖吴同方是一个乐于助人的好孩子.有一天吃早餐的时候,班里有个同鞋,不小心把刚打的早餐洒了.弄得地上都是饭菜,别的同鞋眼见了,小声嘀咕;"真够笨的,连个饭碗都端不住,也不赶紧收拾了."那个同鞋听见了这些议论,立刻涨红了脸,一时慌手慌脚地不知道该怎么办.此时,正在吃饭的吴方,马上放下手里的碗筷,拿起扫把把地上的饭菜打扫干净.周围的同鞋眼见了都很奇怪.于是,他们问吴方;"你为什么帮助他呢?"他一边干一边说;"大家都是同鞋,应该互相帮助!"那些同鞋一听,馐愧地走开了.这正是我们班乐于助人的吴方同鞋,也是我学习的好榜样.乐于助人的作文300字第六篇一天下午,芳芳一个人在家里做作业.忽然下起了雨,芳芳掀开窗,她眼见窗外的雨"哗哗"地下着,这时她眼见伶居王阿姨家的衣裳晾在外面没有收.她想;如果我不把衣裳收起来的话,不是就被雨淋湿了吗?王阿姨不是又要再洗一遍了?于是,芳芳快速地跑到王阿姨家的院子里,冒着雨飞快地把衣裳收了起来.回到家,芳芳把衣裳整整齐齐地叠了起来.夜间,芳芳把衣裳送到王阿姨家,王阿姨说;"芳芳,谢谢你帮我收衣裳,你真是一个好孩子."庞沈阳关于乐于助人的作文十二篇Leifeng was known as a pattern that offered help to others selflessly. He devoted all this life into his beloved career as well. I, myself, was totally shocked by his character.Such is human nature; p。
小学三年级助人为乐的同学作文300字(精选10篇)
小学三年级助人为乐的同学作文300字（精选10篇）1.小学三年级助人为乐的同学作文300字篇一我有一位乐于助人的同学，他有着不高不矮的身材，一双炯炯有神的眼睛，就像时刻告诉你，要认真细心，不能马虎。
记得有一次早晨，我马马虎虎收拾好书包就去学校了。
在路上，觉得好像有东西没有带，但是一看表，快迟到了，就跑去学校了。
到了学校一看，别人的脖子上都戴着红领巾，就我没带，没带是要抄十篇文章的，这时我心里想这次死定了，不但会被老师罚，妈妈也会收拾我的，我急的差点哭了，这时我的好同学看见我着急的样子，立刻问我怎么了，我把事情告诉了他，他借不了我，他立刻风风火火地赶到保安室借红领巾，他费尽心思，竭尽全力，终于找到了一条红领巾，递给我，我当时感动得又哭又笑，他笑着对我说：“以后做事细心一点。
”我的同学是不是很好，我真为我有一个这样的同学感到骄傲，他的眼神就像时刻提醒着我，要认真不要马虎。
2.小学三年级助人为乐的同学作文300字篇二在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。
在我的班里我有一位好朋友。
她有一头乌黑发亮的头发，有一双炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜，还有一个大大的嘴巴。
她的成绩很优秀，每一次考试都会在80分以上，她经常帮助同学们，她就是坐在我前面的同学。
她有一个优点就是喜欢去帮助同学，当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。
记得有一次，老师把英语作业布置完了，我有一些不明白的问题，我就去问她：刚刚老师说的英语作业我没有听明白，你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍？她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍。
我就听明白了。
还有一次，我在数学能力训练上有几道题我不会写，他看见我这几道题空着大概知道我是不会做，所以她就一题一题的教我，她一直很耐心的教我，一直到我会了为止。
而且写出了那几道题，她才回家了。
她就那么喜欢帮助别人，乐于助人，这个乐于助人的特点是不会改变的。
她一个喜欢乐于助人的人，就是我朋友。
小学三年级乐于助人作文300字（精选25篇）
小学三年级乐于助人作文300字小学三年级乐于助人作文300字（精选25篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学三年级乐于助人作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级乐于助人作文300字篇1我有一位乐于助人的同学，他有着不高不矮的身材，一双炯炯有神的眼睛，就像时刻告诉你，要认真细心，不能马虎。
记得有一次早晨，我马马虎虎收拾好书包就去学校了。
在路上，觉得好像有东西没有带，但是一看表，快迟到了，就跑去学校了。
到了学校一看，别人的脖子上都戴着红领巾，就我没带，没带是要抄十篇文章的，这时我心里想这次死定了，不但会被老师罚，妈妈也会收拾我的，我急的差点哭了，这时我的好同学看见我着急的样子，立刻问我怎么了，我把事情告诉了他，他借不了我，他立刻风风火火地赶到保安室借红领巾，他费尽心思，竭尽全力，终于找到了一条红领巾，递给我，我当时感动得又哭又笑，他笑着对我说；“以后做事细心一点。
”我的同学是不是很好，我真为我有一个这样的同学感到骄傲，他的眼神就像时刻提醒着我，要认真不要马虎。
小学三年级乐于助人作文300字篇2星期天，天气晴朗，阳光明媚，我准备到公园里玩一玩。
一路上，我哼着小曲，东瞧瞧，西望望，向公园走去。
突然，在不远处，我看见一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜叶翻在地上，粘了很多泥。
我心里想：老师曾经对同学说过，要乐于助人。
我想着想着，就毫不犹豫地跑了过去，把老奶奶扶起来，又拾起地上的菜，把泥土拍干净，装进菜篮里。
我问老奶奶“奶奶，您要到哪儿去呀？”老奶奶说：“小朋友，我刚买完菜，要回家。
”我听了她的话，对她说：“我送您回家吧？”老奶奶笑着说：“那就谢谢你了，你真是个乐于助人的好孩子。
”我高兴地说：“不用谢，这是我应该做的。
”说完，我就扶着老奶奶，送她回家了。
乐于助人的他作文300字
乐于助人的他作文300字乐于助人的他作文300字无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的乐于助人的他作文300字，希望对大家有所帮助。
乐于助人的他作文300字1我们班的荀绍峰长得胖乎乎的，他的肚子挺着，像个将军似的。
别看他胖，可是他特别能干，爱帮助同学。
有一天，中午吃饭，班里有个同学，不小心把刚打的饭洒了。
地上都是饭菜，别的同学看见了，小声嘀咕：真够笨的，连个饭盒都端不住，也不赶紧收拾了。
那个同学听见了这些议论，立刻涨红了脸，慌手慌脚的不知道该怎么办。
此时，正在吃饭的荀绍峰，马上放下手里的筷子，跑出去把工人叔叔用的簸箕和扫把拿了进来，就开始打扫。
周围的同学看见了都很奇怪。
于是，他们问荀绍峰：你为什么帮助她呢?他一边干一边说：大家都是同学，应该互相帮助!那个同学有羞愧的走开了。
此时的荀绍峰已经累得满头大汗，他还不忘告诉那位洒饭的.同学：你赶紧再去打一份饭吧，要不然，送饭的叔叔就该收了。
那个同学连声说：好的，谢谢，谢谢!这就是我们班乐于助人的荀绍峰同学。
乐于助人的他作文300字2有一次，我们在一起玩，我突然发现自己的自行车钥匙不见了，我把书包翻了个遍，口袋掏了个空，也没找着，我急得哭了起来，俞舒阳看见了，就跑了过来，问清了事情后，就劝我说：“好了，别哭了，我们到你刚才玩的操场上去找找。
“一同去帮我找的还有秦榛、尹靓、陈洁，可是我们几个人找了好半天，还是没找到。
我们几个人停下来商量，还会在哪儿呢?突然，俞舒阳灵机一动说：“会不会在你的车子上呢?“我们跑到停车的地方一看，果然钥匙在我的自行车上呢，我高兴得一连说了几声谢谢，这就是我们班的俞舒阳。
记得还有一次，季节有一道数学题不会做，便去问俞舒阳，俞舒阳看了看题目就讲解给俞舒阳听，季节听了后还是不懂，就想直接抄答案，俞舒阳诚恳地说：“我如果告诉了你答案，下次考试时遇到这种题，你总不可能跑来问我吧。
助人为乐的我三年级作文300字（精选34篇）
助人为乐的我三年级作文300字助人为乐的我三年级作文300字（精选34篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的助人为乐的我三年级作文300字，欢迎阅读与收藏。
助人为乐的我三年级作文300字篇1我留着小平头，明亮的眼睛，高高的鼻子，能说会道的嘴巴，一笑就露出两排洁白的牙齿。
记得有一次，放学了，当我走出校门的时候，我看见小刚忘记带雨伞，他的爸爸和妈妈出差了，只见他紧咬嘴唇，显得非常着急。
于是，我走到他的身边对他说：“小刚我有伞，咱们一起回家吧！”小刚显得非常激动，连忙说：“谢谢你！”咱们相视一笑，然后回家去了。
雨越下越大，我总是把雨伞推向他的那一边，自己却变成了“落汤鸡”。
小刚说：“谢谢你，你真是个乐于助人的好朋友”。
我笑着说：“这是我可以做到的，重要的是咱们可以安全回到家。
”然后，咱们道别，我撑起雨伞，朝家的方向走去。
咱们回到家后，第二天早上，他到我家里来玩，便带了东西来表示道谢。
还一直在不断的说：“谢谢你，要不是你，我就回不了家帮我生病的外婆煲药了，今天晚上我请你到我家里玩，我外婆说想亲口谢谢你。
”“你们太客气了，我只是做了我力所能及的事而已。
”然后，咱们在一起开心地玩了起来。
因为助人为乐的精神，我拥有非常多好朋友，这就是助人为乐的我——林子森，帮助别人，我非常快乐。
助人为乐的我三年级作文300字篇2我在西安车辆厂小学上学，我叫李锦轩，我的爱好广泛，如踢足球、跳绳、跑步、国画、游泳、爬山……我的最大的优点就是乐助于别人。
在一个星期六的晚上我到姥姥家去吃饭，吃完晚饭妈妈来接我回家。
妈妈说她在小区门口等我，于是我便穿上衣服拉开门下楼了。
我走到一楼大门口时，马上就拉开大门，跑了出去。
可是刚一出去我就看见了一个阿姨推着一个小婴儿推车，没有办法去开门，而且车子上还坐着个小妹妹。
乐于助人三年级作文300字
乐于助人三年级作文300字1.乐于助人三年级作文300字篇一我们班里有一个同学叫廖廖，他皮肤白白的，长着一双水汪汪的大眼睛，一张可爱的笑脸。
他乐于助人，关心同学……有件事至今还在我的脑海中萦绕，令我难以忘怀。
读二年级的时候，一节美术课上，我的手被刀子划破了，鲜血直流。
廖廖看见了赶紧去叫老师，老师看见我的手鲜血直流，用面巾纸捂住也止不住血，便赶紧带我去医务室。
我们还没有走出教室，廖廖就跑了过来说：“我知道你怕疼，我陪你去医务室吧。
”说完就扶着我快步向医务室走去。
清洗消毒后，校医把伤口包扎好，廖廖把我送回教室。
路上，看着满头大汗的廖廖，我的眼眶湿润了。
我们回到教室的时候刚好下课了，老师看了看我手上的伤口说：“你的手不要碰水。
廖廖，这几天你多照顾钰莹，不要让她再受伤。
”“好的！”廖廖爽快地答应了。
每次想起廖廖，就会有许许多多的事情浮现在我的眼帘，每一件事情都令我难以忘怀。
我相信，热心的廖廖一定会得到更多人的喜爱。
2.乐于助人三年级作文300字篇二我的朋友叫朱语涵，她是一个乐于助人的人。
朱语涵中等身高，长着一张圆圆的脸，一双大眼睛炯炯有神，而这双大眼睛平时都藏在一副粉红色边框眼镜的后面，她已经近视300多度了，一双眉毛弯弯的，好像一弯新月。
高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴，整天乐呵呵的，每次笑起来两边还有浅浅的酒窝。
朱语涵平时特别乐于助人。
记得有一次上体育课，我忘记带跳绳了，她主动把自己的跳绳借给我，我心里很感激她。
记得还有一次，我的铅笔用光了。
我正在急切地问别人借铅笔，朱语涵看见了又主动伸出了援助之手，把她最喜欢的一支铅笔拿给我，并且诚恳地说：“用粗了给我，我再给你换一支。
”就这样，这一天我一共用了她5支铅笔，而她却只好用了2支，她一点也没有为难，每次都快速地帮我换新的好铅笔，我感激极了：“谢谢你，朱语涵。
”朱语涵笑眯眯地说：“不用谢，我们是好朋友呀，朋友应该互相帮助呀！”这句话一直在我耳边响起。
我的好朋友真好！3.乐于助人三年级作文300字篇三每一个人都有朋友，我也有朋友。
我是一个乐于助人的人精选作文
我是一个乐于助人的人精选作文【篇一：乐于助人的我300字】我有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有一个樱桃小嘴。
我最大的优点就是助人为乐。
有一次，我们在楼梯上玩儿蹦台阶。
姐姐一蹦就跨了3个台阶，一不小心，她就被一条绳子绊倒了。
我急忙跑下去把她扶起来问：“姐姐，你看，流血了，你疼不疼啊！”姐姐说：“妹妹不要伤心，我没事的。
”我眼睛一亮，突然想到我带的书包里有药和棉棒，我赶紧站起来，跑到外面，把包给拿到一个座位上，再把姐姐给扶到座位上帮姐姐擦药。
一会儿，姐姐感觉好多了。
姐姐笑了笑，说：“谢谢你了，妹妹，要是你不在这儿，我还不知道应该怎么回家呢！”今天我帮助了我亲爱的姐姐，感觉心里美滋滋的。
【篇二：乐于助人的我300字】我不仅聪明活泼，还很心爱，是个乐于助人的小女孩。
我的同桌忘记带本子了，我主动借给他本子用；我最好的朋友铅笔断了，我把铅笔借给她用；新来的同学，我借给她课外书看；美术课的时候，我还借彩笔给其他同学。
……乐于助人是我的特点。
记得在我上少儿园的时候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。
她个子比我矮一点，所以打伞的时候比较方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈中间，也好让雨不要淋到她，让别人不要碰到她。
最后，我们都没有被雨淋，她很快乐，我也很开心。
我特别喜欢帮助别人，我也得到过很多朋友的帮助。
妈妈曾经对我说：帮助别人就是在帮助自己，就等于为自己铺了一条好路。
所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。
【篇三：乐于助人的我精选作文300字】Ｈi！我是一个乐于助人的小女孩，我十岁了。
Ｌookatme！我长着又细又长的头发，一双葡萄般大的眼睛，闪闪发光。
圆圆的小脸，红红的小嘴。
我的爱好是画画、跳舞、跳绳……不过我最喜欢乐于助人。
有一次，我和妈妈坐公交车去姥姥家吃饭。
到了车上，我发现了一个座位，急忙跑过去坐了下来。
坐了一站，一位老爷爷上了车。
我心想：老爷爷已经老了，我一定要给他让座。
小学三年级乐于助人的同学作文300字8篇
小学三年级乐于助人的同学作文300字8篇1.小学三年级乐于助人的同学作文300字篇一我有一个同学，他叫小张，他是一个乐于助人的好同学。
他长得有点矮，还有一个圆圆的脸蛋，像一个小圆球一样，弯弯的眉毛像月牙一样，一个小小的鼻子点缀在圆圆的脸蛋上。
最有趣的是他的头发，他的头发就像小刺猬的刺一样，一根一根地竖起来。
我记得有一次，上学的时候，我忘记带红领巾。
于是我就向我们班的同学借红领巾，结果同学们都说：“我没有多余的红领巾，你去找别人借吧。
”然后他们就开开心心的向学校走去了。
而我一动不动的站在原地思考该怎么办呢？这时候，小张走了过来对我说：“你怎么了？小杨。
”我愁眉苦脸地说：“我的红领巾忘记带了，我向我们班同学借红领巾，他们都说没有多余的红领巾。
”小张微笑的看向我说：“没事，我还有一块红领巾的，我借给你。
”就这样，我和小张蹦蹦跳跳地一起走进学校了。
从那以后我决定我也要和小张一样，做一个乐于助人的好孩子。
2.小学三年级乐于助人的同学作文300字篇二今天我要夸夸一个乐于助人的同学。
这个同学被老师称作为帅哥，这当然是因为他长得比较帅气。
而我却更喜欢叫他“及时雨”。
记得有一次考试，我发现我没带尺子。
这可急坏了我，没有尺子可怎么办啊，没画好图可上不了九十分呢。
我火急火急的翻出文具盒翻找。
又到书包里翻找。
怎么也找不到。
哎，可能是我放在家里没有带来吧。
那考试该怎么办呢？这时，“及时雨”仿佛知道我的心思，小声的对我说道：“你是不是没有尺子啊？”我朝他点了点头，我正想向他借，他却先我一步。
他从文具盒中拿出一把尺子放在我桌上，说道：“借你咯。
”我心中感激万分，朝他小声的说了一声：“谢谢。
”于是专心做题目去了，但是一直到考试后，我都觉的心中暖暖的。
想知道他是谁吗？他就是我的好组长。
一个经常帮助同学的好组长！3.小学三年级乐于助人的同学作文300字篇三在我们班里，有一个乐于助人的同学，叫钟维绮。
在一次放学的路上，我和他一起回家。
乐于助人作文300字三篇
乐于助人作文300字三篇乐于助人作文300字篇1一头乌黑的长发，一双大而光明的眼睛，高高的鼻梁下有一张红红的嘴巴。
你们知道她是谁吗？没错！她就是我的妈妈！我的妈妈喜爱去超市购物，她可是鼎鼎出名的“购物狂”呢！她工作仔细，看法一丝不苟，而且还很关怀我。
妈妈最大的特点就是乐于助人。
我家楼下的奶奶是卖水果的，每天都去卖水果。
有一天，天快黑了，我和妈妈正好经过淮海菜场，观察这个奶奶正满头大汗地推着三轮车，妈妈第一反应冲了过去。
唉，谁让我妈妈这么乐于助人呢！妈妈对奶奶说：“阿姨，眼看天快黑了，让我来帮您推吧，反正我们是住在一起的。
”奶奶用那疲乏的眼睛望了望妈妈说：“大姑娘，算了吧，这车子很脏，会弄脏你衣服的，还是我推吧。
”可妈妈坚持要推，奶奶拗不过她，只好随她了。
妈妈用力把水果车一步一步往前推着，豆大的汗珠从她的脸上流了下来，她也没时间擦。
时间一秒一秒的消逝，妈妈最终把车推回了奶奶家。
奶奶感谢的说：“感谢你。
”妈妈边擦汗边说：“这点小事对于我来说是举手之劳，您不必言谢！”妈妈就是这样乐于助人，真拿她没方法。
乐于助人作文300字篇2我的妈妈长着一双光明的闪着光的大眼睛，一个可爱的小鼻子，和一个红润的小嘴儿。
她的手虽然没有金银首饰的装扮，但这双手却关心过很多需要关心的人，甚至还有流浪狗、流浪猫。
有一次，她用这双手挽救了一只流浪狗的生命。
这是一个细雨蒙蒙的下午，我和妈妈去书店买书。
下了公交车，我便听到了一声惨叫，我回头一看：啊！一只流浪狗被一辆汽车横着扎过去，血淋淋的非常吓人。
我抓紧回过头去，妈妈拎着我的手说：咦？你看那只流浪狗，身上血淋淋的，如今没有车，咱们抓紧救救它吧！你看它多可怜！我看了看那只狗说：要救你救，你看它身上脏死了！它那样，不是死了就是晕了，活不了多长时间，就业不肯定能救活，养着就是白白的铺张钱！似乎要证明自己没死，流浪狗哽咽了一声。
它没哟死！我身后传来妈妈兴奋地声音。
说完，妈妈就向路边的流浪狗走去。
乐于助人的我作文300字_写人作文
乐于助人的我作文300字_写人作文篇一：乐于助人的我十一月份寒风呼呼，班级组织了一次关于楼塔大同小学的献爱心活动。
第二天，大家兴高采烈地踏上楼塔的旅程。
一路上，我既好奇又期待。
到了大同小学，许多家庭贫困的同学映入眼帘，一个个都衣衫褴褛。
我们把礼物一份一份地搬下车，准备一份一份地送到他们手中。
他们的眼里充满期待。
我想：他们实在是太可怜了。
我顺手拿起被子、尺子、课外书，一样一样地送到他们的手中。
大同小学的同学连连点头，感谢我们送去的温暖。
我抬头四处张望，看见一个男孩正在焦急地等待。
我飞快地拿起被子和三本课外书，走到他跟前，对他说：“这些送给你。
”他立即双手平放接过礼物，脸上洋溢着喜悦，口中说着谢谢。
我想：我们只是举手之劳，却给了别人这么大的帮助，以后一定要多多帮助别人。
能帮助别人，自己也会很快乐。
从这次活动中，我体会到“赠人玫瑰，手有余香”的真正含义。
篇二：乐于助人的我我拥有黑黑的皮肤，显得十分健康；我拥有大大圆溜溜的眼睛，显得炯炯有神；我拥有高挺的鼻子，小小的嘴巴，显得那么的可爱。
这就是我，一个乐于助人的小姑娘。
我的同桌是个健忘的人。
瞧！他又忘记带笔记本了，此时此刻正在四处求救呢！可是同学一声声的没有，让他变成了一个泄气的皮球。
我看他急成这样子就问他：“你干什么啊？”他焦急地回答说：“我笔记本落在家里了，忘记带了。
”“你死定了”，我说。
这时我的脑海里划过一个念头，要不要把我今天刚买的新笔记本借给他，最后，我把笔记本借给他了，看着他那感激的样子，真是好气又好笑。
还有就是在气温很高的下午，我刚刚上完体育课，站在操场的跑道上，按照老师的吩咐在补充水分。
可我的同桌又没水喝了，原来他早上就把水喝光了，一点都没有计划，没办法，他又向我发出了求救信号。
怎么办？凉拌！我只好把自己的水给他一点吧。
这就是乐于助人的我！篇三：乐于助人的我我，是一个可爱的小姑娘，还是一个乐于助人的小孩。
你们一定会问：你做了件什么事，说你乐于助人呢？下面就会揭晓。
乐于助人作文300字（通用61篇）
乐于助人作文300字（通用61篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的乐于助人作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
乐于助人作文300字篇1我是一个小学五年级的学生，长的体态匀称，小巧玲珑。
一双会说话的大眼睛像月牙，总是弯曲的。
加上标准的小嘴儿，人们都叫我“小明星”。
我还是一个乐于助人的人。
记得有一次冬天，和同学去商店买东西，看见一个残疾乞丐坐在地上，一口一个“谢谢”的向行人讨要钱物。
我很怜悯他，刚要掏出几元钱，同学挡住我不让给说：“我听爸爸说他家很富裕，你家有的，他家都有，你家没有的，他家也有。
还给她干嘛？”我犹豫了一下说：“可他一口声谢谢的，而且大冷天的在地上坐着挺不容易的。
”同学急忙把给我拽走了。
等我俩回来时，我趁同学在买东西时，还是忍不住的地给他几元钱，他左一声谢，有一声谢的个没完。
我也没顾得听就找同学去了。
同学问我“你是不是给那个乞丐送钱去了？”我对他微笑了一下算是回答。
同学无奈的说：“乐于助人的优良传统天天揣在你的兜里，把你妈挣的辛苦钱都做慈善啦！”我就是这样的一个有同情心的人。
我认为，人在生活中往往都会遇到一些困难，在这个时候人人都能伸出一把温暖的手，不但让他度过眼前的难关，帮助别人就是在帮自己，还能净化你的心灵，让世界充满爱！乐于助人作文300字篇2放假啦！放假啦！同学们都欢天喜地，开心极了！有很多同学在操场上玩耍，有的在踢足球，有的在打篮球，还有的在打羽毛球……像菜市场一样，热闹极了！还有小部分同学迫不及待地回家了，小明就是其中一个。
小明在回家的路上，看到一个小弟弟不小心从自己的单车上摔了下来，疼得哇哇大哭，小明二话没说连忙背着弟弟跑向医院，小弟弟摔骨折了，情况严重，需要住院，安抚好小弟弟之后，小明便回家了。
过了几个星期，小明去医院看望小弟弟，还给他带去了新鲜的水果和美丽的鲜花。
乐于助人作文300字(大全19篇)
乐于助人作文300字(大全19篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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乐于助人的人作文300字三年级(精选10篇)
乐于助人的人作文300字三年级（精选10篇）1.乐于助人的人作文300字三年级篇一今天，请和我一起去见见乐于助人的张笑君。
他脸上有一颗又大又醒目的痣，红耳朵，一张地道的中国脸。
他几乎有一米三高。
他非常乐于助人。
放学后，他经常帮助一位老妇人。
帮助老太太已经成为小军的习惯，他经常和父母一起照顾她。
我记得第一次，小军去给她倒水做饭......祖母视力不好，说:你是我的好孙子。
你父亲说你已经长大了。
让我看看你有多高。
”萧军急忙说道:是......我是你的......孙子！......奶奶......！”老妇人的眼泪慢慢流了出来。
后来，小君一直在照顾她。
几个月后，奶奶的孙子来了。
她把这件事告诉了祖母，她明白了。
但是小军仍然在照顾她。
小君成了奶奶的“孙子。
这是有益的张笑君，我的好朋友。
2.乐于助人的人作文300字三年级篇二我不仅聪明活泼，还很可爱，是个乐于助人的小女孩。
我的同桌忘记带本子了，我主动借给他本子用;我好的朋友铅笔断了，我把铅笔借给她用;新来的同学，我借给她课外书看;美术课的时候，我还借彩笔给其他同学。
……乐于助人是我的特点。
记得在我上幼儿园的时候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。
她个子比我矮一点，所以打伞的时候比较方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈中间，也好让雨不要淋到她，让别人不要碰到她。
后，我们都没有被雨淋，她很高兴，我也很开心。
我特别喜欢帮助别人，我也得到过很多朋友的帮助。
妈妈曾经对我说：帮助别人就是在帮助自己，就等于为自己铺了一条好路。
所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。
3.乐于助人的人作文300字三年级篇三星期三的上午后一节课诗语文，老师说：“我先把中午作业说一下，修改自己的作文，然后工工整整的抄一遍。
”放学了，我和程雪一起回家，吃罢午饭，爸爸骑着电动车送我来到学校。
我惦记着老师布置的作业，迫不及待的跑到了教室。
我走到程雪面前，看见她正在修改自己的作文，我说：“程雪，下午好吖！”她说：“你好，你到我这儿来，我们一起修改作文吧。
一个乐于助人的人作文300字
一个乐于助人的人作文300字
作为一个乐于助人的人，我始终认为，乐于助人是一种美德，是一种对他人的关爱和帮助，更是一种对社会的责任和担当。
乐于助人的人，不仅仅是在别人需要帮助的时候伸出援手，更重要的是在日常生活中，用自己的行动影响和帮助他人，让世界充满爱和温暖。
首先，乐于助人的人是一个善良的人。
他们心怀善意，愿意帮助别人，不计较回报。
无论是在工作中还是生活中，他们总是乐意伸出援手，帮助他人解决问题，给予关心和支持。
他们的善良和热心让人感受到人与人之间的温暖和情谊。
其次，乐于助人的人是一个有责任感的人。
他们明白自己作为一个社会成员，应该承担起对他人的责任和义务。
无论是在家庭中还是在工作中，他们总是尽心尽力地去帮助他人，尽自己的一份力量，让身边的人感受到关爱和温暖。
最后，乐于助人的人是一个乐观向上的人。
他们总是以积极的心态去面对生活中的困难和挑战，愿意帮助别人排忧解难，给予他人力量和勇气。
他们的乐观和向上让人感受到生活的美好和希望。
总的来说，一个乐于助人的人是一个善良、有责任感、乐观向上的人。
他们用自己的行动影响和帮助他人，让世界充满爱和温暖。
作为一个乐于助人的人，我将继续努力，用自己的善良和热心去帮助他人，让社会充满爱和温暖。
希望更多的人也能加入到乐于助人的行列中，让我们共同传递爱和温暖，让世界变得更加美好。
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一个乐于助人的人作文 300 字 我们班有一个乐于助人的人，她就是我的好朋友。
她经常喜欢帮助别人，只 要别人有了困难， 她就会主动去帮助他解决的， 她正是一个处处为别人着想的人。
有一次，我和她，还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。
进了公园，我 们就到溜冰场溜冰。
大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。
就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不小心摔倒在地上，好久都没 有站起来。
我想一定是摔得比较厉害。
这时，她马上想溜过去去扶那个小女孩。
我连忙一把把她给拉住，还说：“我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给 人家误会的。
好吗？”她对我说：“你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的 义务。
我们一定要去帮助别人解决困难！”我还想再劝说，可是，她已经溜出去 来到了那位小女孩的身边。
她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。
接着，她拍去 了小女孩身上的灰尘。
然后亲切而又关心地说：“小妹妹，摔痛了没有。
”她还 说：“不用害怕摔跤，继续溜冰，相信你很快就能够掌握溜冰的技术。
你要对自 己有信心， 这样你溜冰就一定会成功的！ ”那位小女孩点了点头， 甜甜地说： “大 姐姐，我不疼！谢谢你，我一定会继续溜冰的。
”说着，那位小女孩独自一人又 溜了起来。
我们也欢快地溜了起来。
你想知道我的好朋友的名字吗？那就让我来告诉你吧！她叫陈虹。
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